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      2018年江西公務員考試申論技巧:從《國家寶藏》尋找素材

      時間:2019-05-14 21:56:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018年江西公務員考試申論技巧:從《國家寶藏》尋找素材》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年江西公務員考試申論技巧:從《國家寶藏》尋找素材》。

      第一篇:2018年江西公務員考試申論技巧:從《國家寶藏》尋找素材

      2018年江西公務員考試申論技巧:從《國家寶藏》尋找素材

      《國家寶藏》欄目一經(jīng)推出便引來大家的刷屏,各路網(wǎng)友瘋狂打call。在被我國五千年的文明感動的同時,我們也不妨從這些代表著輝煌文明的文物里,為寫作積累一些案例,讓文化與文明流動在我們的申論答卷上。中公教育專家在此跟大家一起分享。

      (一)《千里江山圖》

      《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的繪畫畫卷作品,是中國十大傳世名畫之一。畫家王希孟在較為單純的藍綠色調(diào)中尋求變化,雖然以青綠為主色調(diào),但在施色時注重手法的變化,色彩或渾厚,或輕盈,間以赭色為襯,使畫面層次分明,色如寶石之光彩照人。王希孟繼承傳統(tǒng),畫面細致入微,有自己的突破與創(chuàng)新。

      【案例分析】可以用在創(chuàng)新方面,敢于在繼承傳統(tǒng)上進行創(chuàng)新。

      【寫作示范】:文化的發(fā)展繁榮需要在繼承的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新?!耙粋€國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件”,總書記指出了文化對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性。實現(xiàn)文化興國、文化發(fā)展,不能僅僅依靠傳統(tǒng)的文化,不能只從故紙堆里面尋找答案。必須要在時代的進步中進行創(chuàng)新,在繼承的基礎(chǔ)上取得突破。正如《千里江山圖》的作者王希孟,繼承傳統(tǒng),畫面細致入微,有自己的突破與創(chuàng)新。利用手法的變化,將單純的藍綠色調(diào)的使用推向了巔峰。不僅給世人留下這傳世名畫,更使得北宋書畫文化發(fā)展取得新的突破。因此,文化的發(fā)展需要在基礎(chǔ)之上進行創(chuàng)新。

      (二)《蓮塘乳鴨圖》馬惠娟

      1972年,香港知名實業(yè)家霍英東的女兒霍麗娜,受邀參觀上海博物館。在館中,她對朱克柔的緙絲作品《蓮塘乳鴨圖》一見傾心,并心生一愿,想要擁有《蓮塘乳鴨圖》的復制品,然而訪遍全國,都沒能找到能夠復緙這個作品的人。直到80年代初期,霍麗娜聽說蘇州吳縣緙絲廠的緙絲技藝取得了一定的進展,于是她帶著《蓮塘乳鴨圖》的照片慕名而來,在二十多位緙絲匠人均不作聲的時刻,有一個人卻被人推舉了出來。這位“當代朱克柔”就是馬惠娟?!耙淮缇~絲一寸金”,緙絲色彩的豐富和細膩程度,是機器無法取代的。就算一天織八個小時,也只能織出一兩寸素地緙絲,若是圖案繁瑣、色彩豐富,可能一天僅能織幾厘米。即使如此困難,馬惠娟也已經(jīng)在織機前度過了四十多個年頭。馬惠娟從緙絲廠退休,不過她的緙絲事業(yè)沒有“退休”,仍然堅持每天工作八個小時?!扒浑x口,藝不離手”,作為手藝人,這是她時常告誡自己的。馬惠娟的用心之作,總是鮮活無比,她說,“技法是死的,運用是活的”。她不會去死板地復制,而是加入自己的審美和概念。

      【案例分析】可以用在工匠精神、創(chuàng)新進取,敢于挑戰(zhàn)、突破自己等方面。

      【寫作示范】:專注的工匠精神是我們事業(yè)成功的根本保證。古人說:“天時、地利、人和”。影響事業(yè)的成功因素有很多,但其中最關(guān)鍵還是我們主觀方面的思想意志。所謂工匠精神中最核心的精神也就是專注。其實,在中國早就有“藝癡者技必良”的說法。許多工匠大多窮其一生只專注于做一件事,或幾件內(nèi)容相近的事情。緙絲藝術(shù)家馬惠娟也專注緙絲四十多個年頭。成功復制出南宋緙絲頂級作品《蓮塘乳鴨圖》。馬慧娟的成功和其專注的精神是不可分割的。有了這份專注,才能在織機前面耐得住世俗利益的誘惑,才能在歲月的流逝中積累培育技藝,才能在紛繁復雜中保持事業(yè)的初心,直至走向成功。

      2018江西公務員行測考場作答順序有講究: 首先,各位考生要了解自己,知道自己的優(yōu)勢是什么,在有限的時間內(nèi)要先確保自己能拿到的分數(shù)都落入自己的“口袋”,因此在考前進行多次實戰(zhàn)??际呛苡斜匾?,可以利用??几鞔_自己在哪個部分的實力比較強。

      其次,在??歼^程中要培養(yǎng)自己的時間意識,不要把時間浪費在做不上的題目上,每個部分可以合理安排用時,除了時間意識,還要有學會“放棄”。很多考生因為過于執(zhí)著,對于難題有種要與它拼個“你死我活”的架勢,這種堅持鉆研的態(tài)度是值得肯定的,但在考場上就不太明智了。說“放棄”也不是那么容易的事情,因此也要在模考中逼迫自己暫時“放棄”思考后并沒有找到解題思路和方法的題目。

      第三,盡量在??紩r按考試時間進行。有些考生由于每天復習較晚,早上起床時間也比較晚,這樣不利于考試時的現(xiàn)場發(fā)揮。??紩r按考試時間進行可以有利于考生調(diào)整生物鐘,這樣在考試當天才能更好地發(fā)揮。

      當考生能做到以上幾點,準確把握個人特點,才能更好的完成考試。另外對于行測考查題目的特點考生也要有明確認識。例如,判斷推理部分需要清晰的思路,不建議考試在考試后半程完成,尤其是接觸判斷推理時間不長的考生,避免出現(xiàn)一些客觀規(guī)律或規(guī)則的錯記。言語理解與表達部分的內(nèi)容并不難,但閱讀量比較大,而當時間比較緊張的時候,也容易出現(xiàn)漏讀、錯讀的現(xiàn)象。所以這部分盡量不要放在最后一部分來解答。當各位考生了解自身優(yōu)勢和題目特點后,適合自己的“私人訂制”答題順序就此誕生了。愿廣大考生能找到適合自己的答題順序,在考場上正常發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績。

      第二篇:2018云南公務員考試申論技巧:從材料中尋找寫作“靈感”

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      2018云南公務員考試申論技巧:從材料中尋找寫作

      “靈感”

      申論試卷中的材料除找要點、分析本質(zhì)之外,其實還可以為我們積累寫作素材、社會熱點。事實上,真題材料中有一條藕斷絲連的暗線,需要我們能夠練就“火眼睛睛”,能夠看到這條內(nèi)在聯(lián)系,并且可以從中梳理出內(nèi)在邏輯,從而作為我們?nèi)蘸髮懽鞯膮⒖?。中公教育專家在此進行詳細分析。

      【例如】結(jié)合2011年-2017年國考真題材料,我們會發(fā)現(xiàn)每年材料中都或多或少提到了農(nóng)民、農(nóng)村方面的內(nèi)容,那么,我們就可以將這部分材料進行整理。主題:農(nóng)民、農(nóng)村發(fā)展

      農(nóng)村發(fā)展面臨的問題:

      1、鄉(xiāng)村文化失根危機——》2011年地市級國考真題材料七中曾指出:“鄉(xiāng)村文化的衰落,引起了許多學者的擔憂和焦慮。這些學者有不少出身于農(nóng)村,他們有著自己的鄉(xiāng)村記憶,和對現(xiàn)實鄉(xiāng)村的直接觀察和體驗。因此,他們的憂慮就特別值得注意。故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)生活方式正在消亡與崩潰。??生態(tài)環(huán)境的惡化,家庭鄰里關(guān)系的淡漠和緊張,社會安全感的喪失,使鄉(xiāng)村生活已逐漸失去了自己獨到的文化精神內(nèi)涵。賭博、暴力犯罪,這在很大程度上都是鄉(xiāng)村社會文化精神缺失的表征。于是,有研究者產(chǎn)生了更深層面的焦慮:傳統(tǒng)鄉(xiāng)間倫理價值秩序早已解體,法律根本難以進入村民日常生活,新的合理的價值秩序又遠沒有建立,剩下的就只能是金錢與益。??”。

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      農(nóng)村發(fā)展面臨的問題:

      2、農(nóng)民出現(xiàn)心理問題——》2014年副省級真題材料二中指出:“有報告顯示,新生代農(nóng)民工已經(jīng)占農(nóng)民工整體的47%。他們因為收入較低,難以承受較高的生活消費,融入城市生活困難重重,更容易滋生心理問題。同時,人口流動范圍加大,生活環(huán)境變化加快以及各種自然災害頻發(fā),都會使人們增加社會陌生感帶來歸屬感的降低,進而導致孤獨感。特別在一些發(fā)展較快的城市,生活著一些被高就業(yè)門檻和高生活成本邊緣化的“社會隔離”人群,或稱心理“無根”人群,這種現(xiàn)象得不到消解,易使一些負面情緒蔓延,甚至危及社會秩序和安全?!?/p>

      農(nóng)村發(fā)展取得的成績:信息技術(shù)為農(nóng)民帶來改變——》2015年副省第二則材料:G還是認可了信息技術(shù)為農(nóng)民共帶來的一些改變。G大體上從三個方面觀察農(nóng)民工使用信息技術(shù)的情況,包括新媒體和自媒體。首先,從他們?nèi)粘I畹氖褂们闆r來看,信息技術(shù)確實給他們的生活、交往,特別是給他們就業(yè)求職帶來了很多的便利,作用非常大。第二個方面,從表達的角度來看,一般來說,農(nóng)民工群體平時沒什么表達渠道,在原來狀態(tài)下,他們的聲音基本上是不會被外界聽到的,但是有了新媒體技術(shù)后,他們不僅擴展了視野,轉(zhuǎn)變了意識,而且有了表達的渠道,G把這種方式視作一種主體性的表達。第三個方面更為重要,從信息技術(shù)和新生代農(nóng)民工組織化的集體行動角度來看,可以即時調(diào)用各種所需要的信息、知識以及各種經(jīng)驗,他們也可以利用信息技術(shù)。在沒有領(lǐng)頭人的情況下,用QQ群建立維權(quán)組織;同時他們通過信息技術(shù)更容易取得外界的聲援和幫助。有的農(nóng)民工

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      說,如果沒有自媒體技術(shù),他們自身的權(quán)益就不可能得到外界更多的關(guān)注。

      由此可以總結(jié)農(nóng)民、農(nóng)村發(fā)展方面的寫作素材,為理解當下的社會熱點及寫相關(guān)文章做以補充,滿足題干中要求的“聯(lián)系實際”。

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      第三篇:2018江西公務員考試申論貫徹執(zhí)行題目的作答技巧

      2018江西公務員考試申論貫徹執(zhí)行題目的作答技巧

      貫徹執(zhí)行題目的考察是國考、省考的重點題目,通過分析近5年的國考和省考考情,我們發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題目考察分值較大,要求書寫字數(shù)相對于其他題型來說比較多,同時考察的形式越來越靈活。這就需要我們掌握一定的方法與技巧來應對越來越靈活的國考與省考的貫徹執(zhí)行題。

      技巧一:重點還需認真審題

      審題是我們老生常談的做題步驟,第一步就是審題,可往往第一步就容易犯迷糊,審題不認真導致作答沒有思路,從而導致同學們認為貫徹執(zhí)行題目很難,不容易拿分,有畏難情緒。

      下面舉兩個例子,來說明在貫徹執(zhí)行題目中審題的重要性。舉例一:國考真題中2016年副省級考試撰寫黎明作品的導言,導言我們之前理論肯定是沒有涉及到的文種類別,這里就要凸顯審題的重要性。身體首先審題干,審完題干沒有做題思路不要著急,不要擔心,因為你的審題還沒有結(jié)束。繼續(xù)審題,審要求,那我們的要求第一條就出現(xiàn)了圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答。審要求第一條我們就知道我們的作答思路,具體這個文種導言如何書寫那我們審完要求就應該明白。舉例二:山西省考2015年的真題第三道的貫徹執(zhí)行題,草擬一份匯報材料提綱,同樣審題在審完題干的時候還是不清楚作答思路,這個材料提綱具體怎么寫還是不清楚,那同樣還是繼續(xù)審要求,要求中說問題全面準確、建議具體可行。那這就很明確我們知道這個材料提綱就要寫問題和建議,整個作答思路就很清晰了。

      這兩個例子都是在題干中沒有涉及到具體相關(guān)的作答對象,那就需要繼續(xù)審要求。題干要求都完成之后,就會明確作答思路,就明白了這道題目具體該怎么寫。遇到?jīng)]有見過的貫徹執(zhí)行題文種,不要慌,認真審題一定會得出作答思路。

      技巧二:格式啥時候?qū)?/p>

      我們在學習過貫徹執(zhí)行題理論之后,都明白貫徹執(zhí)行題作答本質(zhì)是歸納概括+一點格式。那格式到底在具體的題中要如何去書寫。情況有兩種:一是寫格式的情況,當題干和要求中出現(xiàn)格式正確,格式規(guī)范等等的字眼和要求時必須要寫格式(標題、發(fā)文對象、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文日期)以及題干個要求中沒有明確不寫的字眼時同樣也是需要我們?nèi)鴮懜袷降?。二?/p>

      不寫格式的情況,題干中出現(xiàn)草擬、提綱、綱要、只寫答案內(nèi)容要點即可等的要求時,是不需要寫格式。老師在這還需要提醒各位考生審題干要求確定寫不寫之后還需要看材料找到的要點信息的多少,以及結(jié)合字數(shù)合理確定格式寫不寫。

      以上就是給大家提供的一些關(guān)于貫徹執(zhí)行題目的作答技巧,能夠幫助大家找到對應的作答思路和確定格式什么時候進行書寫的問題。

      第四篇:2018年江西公務員考試申論技巧讀懂會寫高分

      2018年江西公務員考試申論技巧讀懂會寫高分

      根據(jù)考試大綱的界定,申論的作答重點在于考察閱讀理解能力,在此基礎(chǔ)上延伸出對綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力等的考察。但是很多時候廣大考生得分低,恰恰是因為“讀不懂,看不透,不明材料所以”或者“讀的懂,不會寫,寫不準”等問題導致失分。申論材料篇幅較長,往往是由觀點,事件等多種材料構(gòu)成,這就要求大家在閱讀過程中把握重點,帶著問題去閱讀找點,而不是隨意閱讀、任意勾畫。以2016年考過的一道真題為例,中公教育總結(jié)以下閱讀以及書寫的技巧供大家參考:

      近年來,創(chuàng)業(yè)一詞已經(jīng)成為大眾關(guān)注的熱點,在眾多創(chuàng)業(yè)團隊里面,90后群體以高學歷、年輕、接受新事物快而成為一股不可無視的力量。前不久,某網(wǎng)站邀請了幾位90后創(chuàng)業(yè)者,分享自己的創(chuàng)業(yè)心得。1992年出生的小尹已經(jīng)開了三家公司。為了弄明白“為什么KTV的歌單十年不變”這個問題,小尹跑遍了N市所有的KTV。他發(fā)現(xiàn),KTV的點歌系統(tǒng)更新周期較長,而且每一次更新,硬件和軟件都要付錢,點歌系統(tǒng)的硬件公司缺少互聯(lián)網(wǎng)思維,創(chuàng)新動力不足。在小尹看來,社交、娛樂、聚會等一切需要消費的地方。憑著這個想法,他創(chuàng)立了KTV團購APP“一起唱”,把整個N市的KTV硬件系統(tǒng)做了更新?,F(xiàn)在,用“一起唱”的用戶,只要提前列出歌單,并同步到APP,進入包房后搖一搖手機,歌單歌單便自動導入了點歌盒子。除此之外,用這款軟件還可以約別人來唱歌,還可以把KTV現(xiàn)場旋律進行混音,然后傳到云端,分享到社交網(wǎng)站,甚至可以在包房和朋友圈一起看世界杯。小尹說,從物質(zhì)轉(zhuǎn)到服務、娛樂,是他們這一代人創(chuàng)業(yè)和上一代創(chuàng)業(yè)人的不同,這類創(chuàng)業(yè)不需要太高的成本,往往一個想法一份風險投資就可以做起來。90后正在用一種更新、更年輕的方式去與這個世界相處。家庭背景、支付成本、教育程度都不再成為創(chuàng)業(yè)者的障礙,創(chuàng)業(yè)的可選空間變大了。

      第一,帶著問題讀。

      這是一段案例型的段落,重點介紹了主體小尹的創(chuàng)業(yè)過程。閱讀的時候考生往往會把重點放在小尹創(chuàng)業(yè)點子的新穎上,而忽視了這個案例背后考官想透露給我們的要點信息。這一要點信息從哪里得出?要從題目出發(fā)——本材料對應題目為第二題“請根據(jù)給定資料1、2、3,就大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。(30分)要求:1.觀點明確,建議可行;2.語言簡潔,有邏輯性;3.不超過500字?!币虼?,本段落閱讀我們要思考小尹創(chuàng)業(yè)成功的背后與大學生提高創(chuàng)業(yè)成功率之間有什么聯(lián)系,能得出什么要點?分析后不難發(fā)現(xiàn)小尹創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗是可以被其他創(chuàng)業(yè)大學生借鑒的。而這一經(jīng)驗主要在于小尹敢于創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)重點從物質(zhì)轉(zhuǎn)向服務。

      第二、針對問法寫。

      要點選擇出來后,書寫往往成為大家的難點。要么不會寫,要么寫不對。一般而言,要點的書寫要從作答對象出發(fā),也就是所謂的“問什么答什么”“怎么問怎么寫”。既然題目問法在于“大學生如何提高創(chuàng)業(yè)的成功率”,因此,作答的主體也應該是“大學生要如何做......”同時,書寫時注意結(jié)合字數(shù)要求,500字以內(nèi),適當拓展對策的表述-核心詞前置+具體表述。所以,本材料要點的書寫就應該是:一是要敢于創(chuàng)業(yè)。大學生為了提高創(chuàng)業(yè)的成功率就要敢于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,要在創(chuàng)業(yè)過程中,關(guān)注創(chuàng)業(yè)項目,從注重物質(zhì)轉(zhuǎn)向注重服務。

      以上通過一段案例材料的閱讀及要點提煉做了簡單演示,希望對廣大考生的閱讀及要點提煉有所幫助。當然,技巧的運用還需要大家多多練習,熟能生巧,最后預祝廣大考生都能讀得懂,寫得對,考得高!申論作文常用的書寫公式是什么呢? 接下來中公教育專家就把申論作文按照總分總的結(jié)構(gòu),按照從開頭到結(jié)尾的邏輯結(jié)構(gòu)公式化呈現(xiàn):

      一、開頭:引入+分析+亮明觀點。

      引入可以有很多的方式,比如說《報任安書》中的“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!本蛯儆谂疟攘_列引入,加上對事例的總結(jié)分析,而我們只需要做的就是首段尾端亮明作文觀點。對于知識儲備相對匱乏的學員,則可以對材料進行簡單概括引入,或者用大背景引入。分析層面,可以是原因分析、影響分析、問題分析、現(xiàn)狀分析等,分析層面靈活運用,根據(jù)具體的引入情況安排分析內(nèi)容。

      二、分論段:分論點+引入+分析+總結(jié)提升

      三個分論點的書寫要言簡意賅,觀點鮮明,整體優(yōu)化爭取對仗工整。引入層面可以是事例引入,可以是對觀點的解釋引申引入,也可是對材料的語言概括,當然可以是背景引入。這個方面比較靈活,學員可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的引入方式。分析和引入配套加工,最后的總結(jié)提升可以是一句對策,也可以是對分論點的拔高呼應。

      三、尾段:引入+分析+總結(jié)提升

      為人處事講究善始善終,申論作文的書寫也是這樣。簡短有力的作文結(jié)尾能夠為自己爭取更多的主觀分。尾段的引入和分析層面盡量都是積極層面的內(nèi)容,而總結(jié)提升層面的更多的是對未來的一種期許!或者簡單粗暴的將分論點和總論點再次組織語言羅列書寫都是可以的。

      第五篇:2018年江西公務員考試申論提分技巧

      2018年江西公務員考試申論提分技巧

      距離2018省考筆試時間還有2天的時間,如何在這么短時間內(nèi)快速提高申論作文的成績呢?申論作文其實有很多小技巧,在考試過程中可以快速抓住閱卷老師的眼球,獲得更高的分數(shù),接下來,就一起來看看如何寫出吸引人的申論作文吧!

      申論作文寫作時有黃金法則

      一個人,想要堂而皇之的站在別人面前,最核心的就是你得有靈魂,作文其實也一樣,得高分的前提就是你的立意必須準確。立意是一篇文章的中心思想、是核心,想要得出來的立意準確,我們的“黃金法則”—“題干點睛法”就可以用到了。“題干點睛法”一共有兩步:

      1、切割題干中的關(guān)鍵詞

      2、分析關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。

      例:請深入理解“給定資料5”結(jié)尾劃線句子“只要我們能靜下心來向水學習,我們的智慧和情操就一定能得到提高”,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇文章。

      一、切割題干中的關(guān)鍵詞:

      這句話中的關(guān)鍵詞分別是:靜下心來、向水學習、智慧、情操。

      二、分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系:

      題干讓我們理解這句話去寫作文,從中找出來的四個關(guān)鍵詞有三個都是圍繞“向水學習”展開的,所以“向水學習”是關(guān)鍵之關(guān)鍵,也就是我們篇作文的主題。

      另外這句話中有個很重要的關(guān)聯(lián)詞“只要…就”,也就告訴我們向水學習可以提高智慧和情操,很明顯這是與主題相關(guān)聯(lián)的意義,那么我們就可以初步確定兩個分論點:向水學習可以提高智慧、向水學習可以提高情操。“靜下心來向水學習”前半句話中的邏輯關(guān)系其實已經(jīng)非常明確了,所以我們又可以得出一個分論點“我們要靜下心來學習”(在這個地方需要大家注意的地方是關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系需要基于題干,不要過度追求意義式分論點而忽略題干要求)。到此三個分論點已經(jīng)全部出來了。

      申論作文加上名言佳句畫龍點睛

      一、為民篇

      1.《尚書》有言:“民惟邦本,本固邦寧。” 2.“民為貴,社稷次之,君為輕”。

      3.無論是經(jīng)濟的進步抑或文化的發(fā)展,無論是人民生活水平的提高抑或社會收入差距的縮小,無論是國家發(fā)展的需要抑或黨自身建設(shè)的需要,轉(zhuǎn)變黨的作風,為廣大人民群眾謀利益都是黨的責任。

      4.孟子曰:“失天下者,失其民也;失其民者,失其心也?!?5.“情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀”。

      二、學習篇

      1.中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。

      2.“學者政之出,政者學之施?!睆膶W習中產(chǎn)生管理國家的學問,管理國家的學問是學習的實施。

      3.學習,是一件艱苦的、認真的、實實在在的事,應當成為一種習慣、一種追求,達到一種主動和自覺的境界。

      4.“日異其能,歲增其智?!?/p>

      三、為政篇

      1.一人之智,不如眾人之愚;一目之察,不如眾目之明。——荀況《荀子·君道》

      2.古之善政者,貴于足食;欲求富國者,必先利人。——張昭遠等《舊唐書·韋堅傳》

      3.魚無水,則不可以生;人失足,必不可以步;國失民,亦不可以治?!獎儭秳⒆印べF農(nóng)》

      4.政之所興在順民心,政之所廢在逆民心?!苤佟豆茏印つ撩瘛?/p>

      5.民者,國之根也,誠宜重其食,愛其命?!悏邸度龂尽菚ゑ樈y(tǒng)傳》 6.君依于國,國依于民。——李世民《貞觀政要》 7.理國要道,在于公平正直。——吳兢《貞觀政要》 8.達人無不可,忘己愛蒼生?!蹙S《贈房盧氏琯》 9.為政之道,以順民心為本?!填U《代呂公著應詔上神宗皇帝》 10.慮于民也深,則謀其始也精?!獨W陽修《偃虹堤記》

      11.國以民為本,社稷亦為民而立?!祆?/p>

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