第一篇：馬務寺小學教研計劃2017-2018

馬務寺小學2017-2018學年度

第一學期教研計劃

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：

一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益。

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

二、工作目標：

1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

三、工作重點：

1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2、繼續(xù)堅持提前備課。教案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。

3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

活動計劃安排：

第一周制定計劃，調(diào)整學科教研組人員。第二周 學習各年級課程標準。

第三周 學習魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。第四周 一年級語文公開課。第五周 五年級數(shù)學公開課。第六周 二年級語文公開課。第七周 四年級數(shù)學公開課

第八周 教學常規(guī)檢查，作業(yè)大檢查。

第九周 教學常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

第十周 期中考試 第十一周 試卷分析

第十二周 拼音知識教學觀摩活動。

第十三周 數(shù)學競賽。(口算、解決問題)第十四周 如何規(guī)范書寫漢字研討。第十五周 三年級數(shù)學公開課。

第十六周 古詩文朗讀及背誦技巧研討。

第十七周

開展互學互研、互幫互助活動。第十八周 第十九周 第二十周 高年級作文及閱讀能力研討。有效復習研討。期末考試。

第二篇：嘶馬小學體育教研計劃2011

江都市嘶馬小學體育教研組工作計劃

2011.2一、指導思想

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學為中心，以每一個學生的全面發(fā)展為目標，與時俱進，積極穩(wěn)妥地推進課程標準的實施，開展豐富多彩的體育活動，實施有效的教學研究，以此入手提高教師整體水平，形成我校體育的特色，開創(chuàng)學校體育工作新的篇章。

二、工作要點

1、加強理論學習，推進學科改革。

1）每位體育專任教師要深入學習現(xiàn)代體育教學理論，不斷的接受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的掌握本學科和相關(guān)學科的前沿動態(tài)，豐富自己的知識儲備，不斷通過自己的體育教學水平，促進學生的全面發(fā)展。每位教師要認真制定教學計劃，重視教學目標管理以及教學評價的設(shè)計和運用，積極上好校級公開課、研究課。

2）本學期教研組將展開多種形式的業(yè)務研討活動，使每位教師在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面得以進一步的改變，在體育教學中要把培養(yǎng)學生體育興趣、培養(yǎng)學生主動參與、增強學生體質(zhì)、提高學生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學生終身體育意識作為教學的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛

圍。

①繼續(xù)開展新課標的學習、研究，做實、做細“教學六認真”。結(jié)合學校的實際及自身情況，敢于實踐，探索出自己的教學特色。

②每位教師要積極參與各級公開課教學活動，落實教導處組織開展的各類實踐課的教學研討活動。

③學科教學從本質(zhì)上講是相通的，體育教師要多聽聽其他學科的課堂教學，走出體育看體育，更全面的把握新課標下的學校體育內(nèi)涵。

④借鑒其他教研組的成功經(jīng)驗，根據(jù)體育學科自身的特點，依托教研活動、互聯(lián)網(wǎng)等平臺逐步提高體育教研組業(yè)務學習的質(zhì)量。

2、貫徹落實學校體育與健康的各項法規(guī)

1）貫徹落實《陽光體育活動要求》及體藝“2+1”的要求，配合校長室、教務處，完善學校體育工作各項制度、措施，不斷提高活動類課程的實效，切實保證學生每天一小時的活動時間，為每一位學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。促使學校體育工作的法制化、規(guī)范化、科學化、正?；l(fā)展。

2）強化安全意識、責任意識，決不允許由于教學、訓練中的不負責任而造成的傷害事故發(fā)生。平時體育教學中要加強安全教育、防范工作，場地器材管理員學期開學要認真檢查體育教學的場地、器材設(shè)施，平時要定期檢查、維護，并建立書面報告制度，消除一切不安全的隱患。

3）認真、嚴格、規(guī)范做好《學生體質(zhì)健康標準》的訓練、測試、統(tǒng)計及上報工作。校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組將適時組織專題會議，探討工作中出現(xiàn)的具體問題，確保高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)測試工作。

4）充分用好學校良好的體育設(shè)施條件，認真開展好面向全體學生的校園體育活動，全面發(fā)揮體育活動獨特的育人功能，活躍校園文化環(huán)境。

3、加強體育教研組的建設(shè)。

1）在校長室、教務處、發(fā)展中心的領(lǐng)導下，團結(jié)開拓，不斷進取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強業(yè)務學習。積極與兄弟學校進行學校體育工作的交流，與時俱進。

2）抓好體育教學常規(guī)的管理，督促體育專任教師認真制定各種教學計劃，以課堂教學為根本，加強組內(nèi)的合作交流，提高每一位教師的課堂教學水平。嚴格體育考察的管理。

3）每位教師要主動、積極參與學校課題的研究，多寫一些教學反思，認真撰寫教學論文。

4）繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作，做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

4、切實抓好課余訓練。

1）認真總結(jié)上學的課余訓練工作，各運動隊要認真制定本訓練計劃。根據(jù)相應比賽的年齡要求，合理建制梯隊。

2）各運動隊的訓練要注重系統(tǒng)性、科學性，做到有計劃、有目標、有訓練、有記錄，建立好責任人制度，抓好管理工作。

第三篇：美術(shù)書法教研計劃 祥云寺小學

2017—2018年下學期美術(shù)書法

教研組活動計劃

一、活動指導思想：

本學期本教研組將繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量，美術(shù)書法教研組活動計劃。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師教學能力和專業(yè)能力的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校書畫類興趣小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1.加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念，明確美術(shù)書法課課程改革方向。教師做好教學規(guī)范，并能靈活運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2.積極開展各項美術(shù)書法研討和交流活動。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)書法教學及各項活動的開展效力。3.重視學生學生興趣的培養(yǎng)，建立多元化的評價方式。結(jié)合美術(shù)書法學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

4.通過各種美術(shù)書法競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)書法的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5.通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)書法，從而全面提高美術(shù)書法教學質(zhì)量。

6.利用米學網(wǎng)、學校微信公眾號，及時上傳學生優(yōu)秀作品，及美術(shù)方書法面的知識信息，豐富學生視野的同時積極實現(xiàn)校內(nèi)外交流，提高學校藝術(shù)影響力。

7.配合學校繪本創(chuàng)編活動，開展相關(guān)美術(shù)書法學科特色活動，讓美術(shù)書法深入到學習生活中去。

三、方法和措施：

1.根據(jù)教務處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。完善教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2.強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設(shè)想。3.繼續(xù)開展本美術(shù)書法課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思,積極投稿參加各級論文評比。

4.鼓勵美術(shù)書法教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5.結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)書法活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6.組建美術(shù)書法興趣社團并積極開展好活動，進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

7.積極組織參加區(qū)、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成績。

四、教研活動安排： 三月份：

1.制訂年級美術(shù)書法教學計劃。

2.美術(shù)類書法類興趣小組社團招生并開始活動。

3.美術(shù)書法教研組主題教研活動【劉林菲 3月12日下午第三節(jié)書畫室-立體繪本創(chuàng)編】，4.3月16日區(qū)中小學美術(shù)書法教研研討活動。

5.3月12日—3月16日美術(shù)書法類相關(guān)社團招募。6.3月21日下午第二三節(jié)社團正式開始上課。

7.3月16日-5月26日“一師一優(yōu)課 一課一名師”上傳課例。四月份： 1.每周的美術(shù)書法興趣小組社團活動正常開展。2.組內(nèi)教學研討及學生作品展評。

3.美術(shù)書法教研組主題教研活動：【崔麗君 4月3日下午第三節(jié)—創(chuàng)意剪紙】。五月份：

1.每周的美術(shù)興趣小組社團活動正常開展。2.5月4日校級校本課程成果展示。3.5月20日九龍學區(qū)校本課程成果展示。

3.美術(shù)書法教研組主題教研活動：【賈娟霞 5月7日下午第三節(jié)—書法藝術(shù)】。六月份：

1.每周的美術(shù)書法興趣小組社團活動正常開展。2.6月1日在學校長廊開展書畫展覽。3.6月4日美術(shù)書法興趣小組社團活動總結(jié)。

第四篇：馬莊鎮(zhèn)大寺幼兒園園務委員會章程

馬莊鎮(zhèn)大寺幼兒園園務委員會章程

第一章 總則

第一條：大寺幼兒園家長委員會（以下簡稱家委會）是由各班家長代表組成的群眾組織。家委會在家委會組長的 帶領(lǐng)下、在園長的協(xié)助指導下開展工作。

第二條：家委會主要任務：幫助家園內(nèi)各班家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時反映園內(nèi)各班家長對幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織開展家庭教育經(jīng)驗交流活動。第三條：家委會具體工作：

1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務。

2、注重提高園內(nèi)各班家長家教水平，并與教師交流、協(xié)商、合作，共同提高幼兒的保教質(zhì)量。

3、適時聽取、聯(lián)系和反映全園家長所關(guān)注的問題，把有關(guān)的信息進行適當歸納、分析，把急需解決的共性問題反映給園領(lǐng)導或教師，幫助促進幼兒園各項工作的改進與提高。

4、以達到更好的家園共育效果為目的，熱情為班級家長服務。

第二章：權(quán)利與義務

第四條：權(quán)利

1、有對幼兒園重大活動與親子活動提出意見和建議的權(quán)利。

2、有對幼兒園的收費情況提出質(zhì)疑的權(quán)利。

3、有對幼兒園的教育教學工作咨詢及提出意見和建議的權(quán)利。

4、有對幼兒園管理工作進行監(jiān)督和提出意見、建議的權(quán)利。

5、有對幼兒園興趣班活動咨詢、提出建議的權(quán)利。第五條：義務

1、有教育自己孩子的義務。

2、有向?qū)W校反饋多數(shù)家長意見和建議的義務。

3、有向幼兒園各項重要活動提出合理化意見和建議的義務。

第三章

機構(gòu)組成職責

第六條：家委會成員由思想品行好、熱心配合幼兒園工作的家長組成。家委會成員由各班教師和家長推薦，選舉產(chǎn)生，一般每班五名。家長委員會選出組長一名，副組長一名，其主要職責如下：

1、參與幼兒園管理及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園一起配合好各方面的工作。

2、召集家委會全體成員會議，每學期一到二次，逢有重大事情臨時召集協(xié)商。

3、在園長的協(xié)助指導下，組織好家委會的日常工作。

4、如中途有委員因故退出，由幼兒園向家長委員會提出增補建議，經(jīng)過審定通過后即成為相應的委員。

第七條：各班家園集體活動，應及時通知各班家委會成員及學校家委會。第八條：家委會每年換屆一次，換屆時間為每年九月。

第四章 附則

第九條：本章程家長委員會通過之日起執(zhí)行。第十條：本章程可視情況由家委會會議進行補充。第十一條：本章程的解釋權(quán)在家委會。

附：園務委員會人員名單 公春紅、公誠誠、薛海霞

馬莊鎮(zhèn)大寺幼兒園教職工代表大會制度

第一章 總 則

第一條 為發(fā)揚民主，充分發(fā)揮教職工主人翁精神，促進學校管理的民主化和科學化,推進學校的健康快速發(fā)展，根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》關(guān)于“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

第二條 教職工代表大會是幼兒園實行民主管理的基本形式，是教職工在園領(lǐng)導下行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機構(gòu)。

第二章 教代會的職責和權(quán)利

第三條 教職工代表大會行使下列職權(quán)：

1、團結(jié)教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力完成教育教學各項工作任務。

2、聽取園長工作報告，審議幼兒園重大工作、發(fā)展規(guī)劃、改革措施和規(guī)章制度，提出意見和建議；討論通過教職工生活福利方案。

3、積極支持園長履行職責，及時收集反饋教職工對幼兒園工作的意見，對幼兒園工作實行民主監(jiān)督。

4、根據(jù)上級黨組織的部署，評議、監(jiān)督幼兒園行政領(lǐng)導干部。

5、維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

第四條 教職工代表大會要積極支持園長行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要維護園長的權(quán)威。園長要定期向教職工代表大會報告工作，尊重教職工代表大會行使民主管理權(quán)利，實施教職工代表大會的決議和決定，負責處理教職工代表大會提出的應由行政方面處理的提案，并接受教職工代表大會檢查和監(jiān)督。

第三章 教職工代表

第五條 凡是享有政治權(quán)利的本園教職工，均可被選為教職工代表大會代表。第六條 教職工的代表，以工會為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

第七條 教職工代表的選舉要堅持先進性、代表性和廣泛性相結(jié)合的原則，代表中應有教師、領(lǐng)導干部、職工，其中任課教師不得少于百分之六十。第八條 教職工代表每一年改選一次，可以連任。教職工代表對全園負責。全園全體教職工有權(quán)依照民主程序，監(jiān)督或撤換本校的教職工代表。第九條 根據(jù)需要，教職工代表大會可以確定若干特邀或列席代表。第十條 教職工代表的權(quán)利。

1、在教職工代表大會上，有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

2、在教職工代表大會上，自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加關(guān)于幼兒園決策的討論。

3、有權(quán)參加教職工代表大會及其工作機構(gòu)組織的對幼兒園執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)參加評議幼兒園工作和行政領(lǐng)導干部。第十一條 教職工代表的義務

1、擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，努力學習黨的方針、政策、不斷提高思想覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力，積極參與幼兒園教改工作。

2、模范遵守國家的法律法規(guī)和幼兒園的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，積極執(zhí)行教職工代表大會決議，做好教職工代表大會交給的各項工作任務。

第四章 組織制度

第十二條 教職工代表大會選舉主席團主持會議，主席團成員應有黨、政、工、團、教職工代表組成，其中教師應超過半數(shù)。大會主席團實行屆內(nèi)常任制。第十三條 教職工代表大會每一年為一屆，每個月召開兩次全體代表大會。每次會議必須由三分之二以上的代表出席。遇有重要事項，經(jīng)三分之一以上教職工代表或校長提議，可提前召開或召開臨時會議。

第十四條 教職工代表大會中心議題的確定要遵循“議大事，辦實事”的原則，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審議后提請大會討論通過。

第十五條 教職工代表大會進行選舉或表決，必須由全體代表的過半數(shù)通過并經(jīng)校黨委審批后為有效。

第十六條 教職工代表大會在其職權(quán)范圍內(nèi)通過的事項，非經(jīng)教職工代表大會同意不得更改。

第十七條 教職工代表大會選舉產(chǎn)生學校工會委員會，主持教職工代表大會閉會期間的日常工作。

第五章 附 則

體代表的過半數(shù)通過并經(jīng)校黨委審批后為有效。

第十六條 教職工代表大會在其職權(quán)范圍內(nèi)通過的事項，非經(jīng)教職工代表大會同意不得更改。

第十七條 教職工代表大會選舉產(chǎn)生學校工會委員會，主持教職工代表大會閉會期間的日常工作。

第十八條 本制度于教職工代表大會通過批準之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教職工代表大會主席團。

第五篇：南務小學教研工作總結(jié)（精選）

南務小學2011年上半年校本教研工作總結(jié)

本學期我校在鎮(zhèn)教委的指導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，改革教研模式，推進學校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學的實施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、扎實有效開展教學研究活動，不斷提高教師專業(yè)水平。

1、強化常規(guī)教研活動專題性。學期初成立了三個教研組，召開教研組長會，商討、制定好計劃，提出了各科研究專題。在教學視導時，各學科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查，并督促各教研組按照計劃開展活動。

2、堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。本學期我們一周一次教研活動，每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。

二、狠抓教學過程管理，全面提高教學質(zhì)量。

1、堅持聽課。學校領(lǐng)導、教研組長堅持聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。

2、堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。檢查結(jié)束后，學校召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進行總結(jié)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3、組織教學檢測，每次檢測結(jié)束后，學校要求教師寫好教學分

析報告，并召開教學調(diào)研反饋會。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

三、加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。

認真抓好教師培訓工作。樹立“以人為本”的培訓理念，堅持培訓工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃，并按照計劃執(zhí)行。我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作。其方法是外出學習的教師回來要作學習匯報、上示范課，另外，我們還通過遠程教育對教師進行培訓，收到了很好的效果。

四、重視教學反思,提高教研水平

反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學重心和教學方法,使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。

五、開展教師討論活動,促進教學交流

教師討論活動在周五進行,教師輪流演講,每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學科探索和學校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結(jié)合教學實際,通過這項活動,老師們能夠在反思教育教學,傳播先進的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進了教育教學交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽和訴說中,探究了科學的教育教學方法。

六、存在問題與改進措施

1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好教研計劃,建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。

4、結(jié)合學校實際,加強教學研究,求真務實。

5、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學觀念。

教研工作總結(jié) 彪角鎮(zhèn)南務小學 2011年元月13日4