第一篇：蒼梧小學(xué)云山校區(qū)開展教師節(jié)活動(dòng)

蒼梧小學(xué)云山校區(qū)開展教師節(jié)活動(dòng)

為了慶祝第34個(gè)教師節(jié)，歌頌教師在教育崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，表達(dá)全體少先隊(duì)員對(duì)老師的尊重和感激之情，蒼梧小學(xué)云山校區(qū)開展了“教師節(jié)送祝?！被顒?dòng)。

9月10日清晨，韋有江校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校門口迎接每一位教職工的到來并送上了節(jié)日的問候，隆重的升旗儀式上，學(xué)校黨支部書記章莉及孩子們把最真的祝福、最美的詩篇送給敬愛的老師們，各班還自發(fā)把教室布置起來，使整個(gè)校園充滿了濃濃的尊師、愛師的氛圍，真誠的感恩行動(dòng)伴隨著教師們度過了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)！

第二篇：蒼梧小學(xué)云山校區(qū)舉行2018秋季開學(xué)典禮

蒼梧小學(xué)云山校區(qū)舉行2018秋季開學(xué)典禮

2018年9月3日，1400余名可愛的孩子們沐著秋雨、踏著紅毯，在快樂的公仔陪伴下自信的走進(jìn)嶄新的校園，蒼梧小學(xué)云山校區(qū)如期開學(xué)啦！

下午，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上隆重舉行“創(chuàng)造向未來 健康伴成長”為主題的開學(xué)典禮。莊嚴(yán)的升旗儀式后，學(xué)校教師、家長和學(xué)生代表表演了精彩的情景劇《我上學(xué)啦》，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)新校園的喜愛，最后韋有江校長代表學(xué)校向全體師生表達(dá)對(duì)新學(xué)期的祝福，并向同學(xué)們提出了新學(xué)期的期望，希望同學(xué)們?cè)谏n梧小學(xué)云山校區(qū)這個(gè)全新的大家庭快樂成長,全體師生齊心協(xié)力，共譜云山校區(qū)教育新篇章！

第三篇：蒼梧小學(xué)西校區(qū)“我的爸爸英文版繪本“通訊稿

少兒學(xué)英語，可從讀繪本開始

—記蒼梧小學(xué)舉辦“我的爸爸英文版繪本”活動(dòng)

11月23日下午兩點(diǎn)，期待已久的“我的爸爸英文版繪本”專題活動(dòng)在港城蒼梧小學(xué)西校區(qū)一年級(jí)三班展開。

繪本親子閱讀，爸爸很重要。少兒英語教學(xué)已從死記硬背到以聽說為主導(dǎo)，進(jìn)入到了以繪本閱讀為主導(dǎo)的時(shí)期。此次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了“父親”在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣過程中的重要性。

三步走，培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣可分為三個(gè)階段：親子繪本朗讀階段、親子繪本朗讀與討論階段、獨(dú)立閱讀階段?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)校老師和家長分別進(jìn)行了繪本英語的展示：通過歌曲舞蹈、繪本故事、互動(dòng)游戲等方式，利用多媒體教學(xué)課件和具有親和力的動(dòng)作、語言，讓孩子們?cè)跉g樂、有趣的環(huán)境中輕松掌握英語單詞和句子。

第四篇：蒼院小學(xué)開展

蒼院小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少 疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校積極響應(yīng)市委、市政府，縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園.小手拉大手”的有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間安排。

“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間從2013年5月18日開始，分三個(gè)階段來完成：

第一階段：2013年5月18日，少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明 確任務(wù)要求，對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì)，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。

第二階段：2013年6月10日，各班積極組織召開“小手拉 大手，清潔家園”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。

第三階段：2013年9月10日起，開展“小手拉大手，清潔家 園”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維 護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

二、“小手拉大手，清潔家園”宣傳標(biāo)語及口號(hào)。

為了使人人爭當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi) 生監(jiān)督員，每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良 好局面。我校制定了以下六條標(biāo)語，并讓每一位學(xué)生牢記心中。標(biāo)語

1、“衛(wèi)生都來搞，明天會(huì)更好”。標(biāo)語

2、“廢紙不落地，心靈更美麗”。標(biāo)語

3、“愛護(hù)綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士”。標(biāo)語

4、“學(xué)校就是我的家，清潔美化靠大家”。標(biāo)語

5、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。標(biāo)語

6、“綠色家園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。

1、我校成立“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：梁祖森

副組長：周庚 鐘 專 李 韋

組員：全體教師。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

組長梁祖森負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與村委積極聯(lián)系，相互配合，完成“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)目標(biāo)。

副組長周 庚負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

副組長李 韋負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、負(fù)責(zé)宣傳欄、黑板報(bào)及時(shí)出版?？?，做好師生的宣傳、動(dòng)員工作，活動(dòng)總結(jié)工作。

副組長鐘 專負(fù)責(zé)分配好各班清掃的區(qū)域，協(xié)助組長協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)，負(fù)責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長也積極參與到活動(dòng)中來。

四、具體工作：

1、廣泛宣傳，營造氣氛。充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與到“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)中來，以自己的實(shí)際行動(dòng)來“清潔家園、美化校園”創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長為孩子做好榜樣工作。發(fā)揮學(xué)校信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，讓家長了解“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)的意義，積極參與到活動(dòng)中來。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、周一升旗儀式講話、班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等多種方式，營造積極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。

2、立足自身，解決問題。學(xué)校做好“門前三包”工作，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，做好每天兩清掃一保潔工作。值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師做好檢查、督促工作，并在每周進(jìn)行評(píng)比。堅(jiān)持每周三大掃除制度，使班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。各班級(jí)開展美化班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)建舒適環(huán)境。

3、黨員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與，美化周圍環(huán)境。我校黨員、教師、學(xué)生將利用雙休日時(shí)間到周圍鄉(xiāng)村進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清掃垃圾和撿拾塑料袋，美化身邊的環(huán)境，為“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)出力添彩。

4、及時(shí)宣傳。做好宣傳報(bào)道工作，對(duì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例和優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校要大力宣傳。對(duì)班級(jí)好的做法，要及時(shí)總結(jié)?！芭d業(yè)是我家，潔凈靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們行動(dòng)起來，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗！

附：蒼院小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間安排： “小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間從2013年5月18日開始，分三個(gè)階段來完成：

第一階段：2013年5月18日，少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明 確任務(wù)要求，對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì)，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。

第二階段：2013年6月10日，各班積極組織召開“小手拉 大手，清潔家園”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。

第三階段：2013年9月10日起，開展“小手拉大手，清潔家 園”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維 護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

2013.5.15 4

第五篇：蒼梧小學(xué)讀書會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語

讀書會(huì)開場(chǎng)白

在讀書會(huì)開始之前，我先說一說今天咱們讀書會(huì)的宗旨和一些注意事項(xiàng)。

“一沙一世界，一花一天堂”，意思是說：每個(gè)人對(duì)世界的看法是不一樣的。詩人觀察一粒沙，他以為看到了整個(gè)世界。他看到一朵花，就聯(lián)想到了天堂。我想，詩人可能借此強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的感受都是個(gè)性化的。比如我，看到花，我不會(huì)想得太多，我會(huì)動(dòng)手，把它摘下來，還附庸風(fēng)雅地說，：花堪折時(shí)直須折，莫待無花空折枝。

同樣，讀書更是一件非常私人的事情。毛主席能在菜市場(chǎng)讀書，陶淵明更青睞于南山腳下沒有車馬喧鬧的世外桃源，海州的石棚山峭壁上仍刻有“石曼卿讀書處”六個(gè)斗大的隸字，可見，在什么地方讀書，讀什么書，因人而異，各有千秋。

今天，我們坐在這兒，分享各自的感悟，是為了體驗(yàn)在一起的感覺，體驗(yàn)和大家心和心之間的交流，并不是為了爭論好壞對(duì)錯(cuò)，該怎樣做，不該怎樣做。因此，請(qǐng)大家放松，放開，大家可以自由自在，表達(dá)任何在當(dāng)下出現(xiàn)的內(nèi)心真實(shí)感受??是怎樣的，就是怎樣的??讓一切自然呈現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，信息的泛濫，社會(huì)的浮躁??，外在的環(huán)境像洶涌的浪潮，一波一波沖擊著人們，真的，有時(shí)真的很難靜下心來。還好，我們還有校園這個(gè)相對(duì)安靜的世界，我們讀自己的書，觀賞《放牛班的春天》這樣的電影，各種感受，各種滋味，你的，我的，說出來，也許就是大家，因?yàn)橛行〇|西是共性的，不僅僅屬于我們自己。

好，現(xiàn)在，有誰愿意來分享一下？在看觀賞或閱讀的過程中，自己最有感觸的部分？

結(jié)束語

感謝大家今天的發(fā)言，果然是才情橫溢，舌燦蓮花。

腹有詩書氣自華。讀書的人，自有一種高貴的氣質(zhì)。讀書是對(duì)自我的提高，豐富，潤澤。作為老師，身兼“ 傳到授業(yè)解惑”的重任，更應(yīng)多一些書生氣，多一些書卷味，多一些書香氣，多一些天地之靈氣。讀書就是讀社會(huì)，讀書就是讀教育，讀書就是讀學(xué)生，讀書就是讀自己。為了更好地教書育人，讓我們更加熱愛讀書吧。