第一篇：2017年體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)方案

院上中學(xué)體育、藝術(shù)“2＋1”活動(dòng)

--實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和“2+1項(xiàng)目”，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展我班的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人有特色的目標(biāo)。

二、實(shí)施辦法

1、自主選項(xiàng)，突出主體

學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。訓(xùn)練中以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔，讓學(xué)生多練、多動(dòng)，給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與空間，使學(xué)生在多種活動(dòng)體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長。

2、分類指導(dǎo)，分期達(dá)標(biāo)

根據(jù)學(xué)生不同的選項(xiàng)，采取同質(zhì)編組，由任課教師分類進(jìn)行指導(dǎo)。每月班里集中安排一次達(dá)標(biāo)評(píng)定，事先由學(xué)生自主提出申請(qǐng)。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色

根據(jù)國家“2＋1項(xiàng)目” 體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，確定我校重點(diǎn)體育項(xiàng)目：足球、籃球；藝術(shù)項(xiàng)目：繪畫。

三、組織機(jī)構(gòu) 組 長：李義大 副組長：史學(xué)豪

成 員：王志欽 于豐華 李玉江 張維娜 孫松偉

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、加大宣傳力度，營造活動(dòng)氛圍。

3、改善活動(dòng)環(huán)境，加大教育投入。

4、加強(qiáng)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。

通過班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作，學(xué)校與社會(huì)協(xié)作，形成教育共同體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)

和督促，確保每一個(gè)學(xué)生都有適合自己的選項(xiàng)，確保每一個(gè)學(xué)生都有足夠的練習(xí)時(shí)間，達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果。

院上中心中學(xué) 2017年9月

體育、藝術(shù)“2＋1”活動(dòng)實(shí)施方案

院上中心中學(xué)

院上中學(xué)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)工作總

結(jié)

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《院上中學(xué)——“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

2.課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動(dòng)，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。

3.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每周三的課外活動(dòng)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。

4.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由校長和教導(dǎo)主任組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，從操場到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。

“2+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。

學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動(dòng)，每次活動(dòng)，分管部門和專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率，掀起了群眾體藝活動(dòng)的高潮，校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動(dòng)中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營造了一個(gè)和諧校園。

四，開展班級(jí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)比賽中，均取得了較好的成績。

總之，在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我們今后探索的主要工作。

院上中心中學(xué)

2018年1月

第二篇：體育藝術(shù)2+1活動(dòng)方案

xx中學(xué)2013-2014學(xué)年“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，深化素質(zhì)教育，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，按照教育部《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

二、方案目標(biāo)

通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

三、項(xiàng)目設(shè)置

1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等。

2、藝術(shù)類：音樂表演類（器樂、聲樂舞蹈）美術(shù)類（素描、漫畫、國畫、剪紙、書法）

四、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

對(duì)象：根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對(duì)象為7——9年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間：

1、每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間30分鐘。

2、每天下午的課外活動(dòng)合理安排“2+1”項(xiàng)目的訓(xùn)練。

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理

成立由校長任組長，其他班子成員及教師的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)，制定具體的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)體系。明確分工，落實(shí)到人，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)重要性，有計(jì)劃、有備課，將該項(xiàng)常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施的成績和教師業(yè)績考核掛鉤，從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx及各班主任

2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和中心學(xué)校文件與會(huì)議精神，擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時(shí)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，爭取社會(huì)各界特別是學(xué)生家長的理解支持，為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）向?qū)W生發(fā)放體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目調(diào)查表，了解學(xué)生的技能、特長，填好相關(guān)表格和造冊(cè)。

3、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

4、安排好“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”周活動(dòng)表。

做到“定項(xiàng)目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實(shí)實(shí)在在開展活動(dòng)。

5、多元評(píng)價(jià)，重在鼓勵(lì)。

活動(dòng)的開展和評(píng)價(jià)以掌握技能為主，評(píng)定等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、合格，（成長記錄冊(cè)中以星號(hào)表示，優(yōu)秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格：☆）以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的興趣，并終生受益。

6、積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目為主題的對(duì)抗賽，挑戰(zhàn)賽等比賽或才藝作品的展示活動(dòng)。

7、堅(jiān)持安全第一的原則。

在組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。

六、達(dá)標(biāo)評(píng)定

1、依據(jù)教育部制定的《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本校實(shí)際制定《 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

2、成立“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)評(píng)定小組，由教導(dǎo)處和團(tuán)組織聯(lián)合指定成立。

3、達(dá)標(biāo)評(píng)定采取靈活的方式，訓(xùn)練測試評(píng)定可隨時(shí)進(jìn)行，做好記載。每期學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行匯總達(dá)標(biāo)評(píng)定，評(píng)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成長記錄袋。

xx中學(xué)

2014年5月12日

第三篇：體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)方案

鹽城市大豐區(qū)康平路小學(xué) “體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為中心，以落實(shí)教育部以及市教育局《河間市義務(wù)教育階段學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》和陽光體育活動(dòng)的要求為重點(diǎn)，以開展小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)，積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程。面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性特長。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，完善人格，提高能力。

2、尊重學(xué)生不同年齡段的生理、心理的差異，設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體的興趣愛好，設(shè)立多種項(xiàng)目讓他們選擇，力爭每位學(xué)生學(xué)有所長，為上一級(jí)學(xué)校輸送人才。

3、通過體育藝術(shù)課、課間活動(dòng)等課程開展體育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活，保障身心健康成長。

4、實(shí)施過程評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立公正、有效的評(píng)價(jià)體系，保證方案順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

5、探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性、有推廣價(jià)值的項(xiàng)目操作模式，提高項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵與外延。

三、實(shí)施原則

1、全面發(fā)展原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

2、激發(fā)主體原則。學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)積累和磨煉，長見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、特長發(fā)展原則。張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、同步發(fā)展原則。以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、必選與自選結(jié)合原則。根據(jù)教師的特長情況和我校學(xué)生的實(shí)際，除了學(xué)校規(guī)定的必選項(xiàng)目，另外學(xué)校將提供“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的“菜單”共十多項(xiàng)，學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣自主選擇。

6、課堂內(nèi)外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育、課堂訓(xùn)練為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

四、項(xiàng)目設(shè)置

根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生數(shù)多、場地小的實(shí)際，我們提出以下體藝2+1實(shí)施項(xiàng)目。

1、體育類 A、必修項(xiàng)目：跳繩

B、自選項(xiàng)目：籃球 乒乓球 圍棋

C、項(xiàng)目指導(dǎo)老師：吳越 王苑沁 季輝 陸俊

2、藝術(shù)類 A、必修項(xiàng)目：書法

B、自選項(xiàng)目：兒童畫、聲樂、舞蹈、素描、電腦、科技制作、鼓號(hào)隊(duì)等

C、項(xiàng)目指導(dǎo)老師：徐翔 王寬容

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為全面指導(dǎo)我校體藝2＋1項(xiàng)目的實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2＋1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長： 韋澄

副 組 長： 顧希軍 楊寬華

成 員： 宗俊秀 吳越 王苑沁 朱春梅

六、基本要求

1、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占音體美勞、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

2、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間要求

（1）根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的對(duì)象為全體學(xué)生。

（2）體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的時(shí)間為每天大課間活動(dòng)、每周三下午兩節(jié)課大興趣活動(dòng)時(shí)間。其他課外時(shí)間由班主任或?qū)W生自由安排。

（3）教師全員參與

根據(jù)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要求以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。堅(jiān)持“自我培養(yǎng)”的原則，以體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師。學(xué)校要求全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng)，以滿足學(xué)生開展“2+1項(xiàng)目”對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。

（4）指導(dǎo)教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織、管理與指導(dǎo)，活動(dòng)過程做到規(guī)范有序。

3、實(shí)施步驟

（1）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（2017年3月——4月）

著手制定各項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）制定實(shí)施規(guī)劃階段（2017年4月——5月）

根據(jù)體藝活動(dòng)的實(shí)踐性、靈活性、綜合性原則，結(jié)合本校特色，按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，為下階段實(shí)施操作作具體、明確的部署。

（3）實(shí)施操作實(shí)踐階段（2017年5月——7月）通過實(shí)踐對(duì)方案進(jìn)行修改、落實(shí)、評(píng)價(jià)、推廣。（4）總結(jié)推廣階段（2017年12月——）

對(duì)一年以來實(shí)施的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”落實(shí)情況作階段性的總結(jié)，提優(yōu)補(bǔ)缺，形成文字，促使“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”運(yùn)行進(jìn)入良性循環(huán)。

4、技能認(rèn)定

（1）學(xué)生自由提出申請(qǐng)。

（2）任課教師在“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)過程中進(jìn)行考核、由學(xué)校統(tǒng)一的期末評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。

七、活動(dòng)安全預(yù)案

1、活動(dòng)前學(xué)校安全工作小組定期查看體育運(yùn)動(dòng)場地及器材設(shè)施，做到防患于未然，對(duì)于不合格器材和存在安全隱患的場地及設(shè)施，在第一時(shí)間上報(bào)校長請(qǐng)求解決，并通知有關(guān)教師注意活動(dòng)安全。

2、活動(dòng)中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，向?qū)W生說明注意事項(xiàng)及安全防護(hù)要求，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報(bào)。

3、運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目，教師必須反復(fù)演示動(dòng)作要領(lǐng)與注意事項(xiàng)，在學(xué)生訓(xùn)練過程中輔導(dǎo)教師必須做好安全防護(hù)，堅(jiān)決不允許學(xué)生訓(xùn)練時(shí)輔導(dǎo)教師不在場的事情發(fā)生。

第四篇：“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)方案

浮邱聯(lián)辦小學(xué)

體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，深化素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，樹立終身體育的思想，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。

2、開齊開足體育和藝術(shù)課程以及具有我校特色的校本課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。

4、創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動(dòng)特色，形成2－3項(xiàng)體藝特色，學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂器，形成學(xué)校品牌。

5、重視制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校文體活動(dòng)制度、評(píng)比制度、安全管理制度，使學(xué)校課外文體活動(dòng)工作更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)。

6、重視課外文體活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，擴(kuò)大影響，營造氛圍，建設(shè)正確的輿論導(dǎo)向。

7、加強(qiáng)課外文體活動(dòng)工程的師資力量建設(shè)，提高活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場地設(shè)施和設(shè)備。

三、具體措施和方法

1、組織體育、藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部關(guān)于“體育、藝術(shù)2＋1”的有關(guān)文件精神，積極組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。

2、發(fā)動(dòng)廣大班主任老師積極投身到課外文體活動(dòng)工程的實(shí)施隊(duì)伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)作用，確?；顒?dòng)的有序、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提升課外文體活動(dòng)的教育功能。

3、由體育、藝術(shù)老師負(fù)責(zé)，結(jié)合新課程要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，制訂科學(xué)合理、符合學(xué)生身心健康和本校實(shí)際的體育藝術(shù)“2＋1”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，明確考核目標(biāo)，完善訓(xùn)練體系，提高鍛煉成績。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程教育計(jì)劃，開齊開足體育、藝術(shù)課程和具有我校特色的校本課程；保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

5、在普及基礎(chǔ)上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確保活動(dòng)安全有序，提高文體活動(dòng)質(zhì)量。

6、科學(xué)規(guī)劃、制訂學(xué)校課外文體活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)，以形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，展示自己，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和成就感需求，加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

7、不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參與課外文體活動(dòng)提供條件保障。不斷完善學(xué)校文體活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)功能，不斷上傳活動(dòng)信息，擴(kuò)大課外文體活動(dòng)的影響，積極營造良好的校園活動(dòng)氛圍。

8、認(rèn)定方式、機(jī)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、方法、要求：“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定由學(xué)校組織，采取測試認(rèn)定、專家認(rèn)定和證書認(rèn)定的辦法。認(rèn)定機(jī)構(gòu)為由校長、班主任、體育、藝術(shù)教師組成的認(rèn)定委員會(huì)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)按教育部頒布的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)定應(yīng)采用本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。學(xué)生獲得認(rèn)定后，學(xué)校將學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定結(jié)果。記錄在學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展報(bào)告冊(cè)體育與健康發(fā)展性評(píng)價(jià)欄中，作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)重要參考。

四、項(xiàng)目的選擇

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的選項(xiàng)，原則上按教育部頒發(fā)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生自主選擇。根據(jù)市教育局要求，目前確定以下項(xiàng)目為首選項(xiàng)目：

1、體育類：跳繩、耐久跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、定向越野、足球、排球、橄欖球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、竹竿舞、輪滑。

2、藝術(shù)類：書法、國畫、素描、彩畫、手工、聲樂、舞蹈、器樂。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。學(xué)校成立“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陳斌

副組長：安傳忠

成員：王建民、井春燕、王玲、李廣志、孟兆忠

2、狠抓“減負(fù)”，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。發(fā)揮“主渠道”作用，要把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”融入新課改之中，要保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心，開齊開足體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，嚴(yán)禁擠占體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

3、分類推進(jìn)，教師全員參與。根據(jù)市教育局的要求，學(xué)校制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”順利進(jìn)行。以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師，全員參與，以促進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”順利開展。

浮邱聯(lián)小

2011年9月

第五篇：體育藝術(shù)2+1方案

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)清祥小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展。根據(jù)國家工作要求和學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校實(shí)施“2+1”方案。

決定從即日起全面啟動(dòng)和實(shí)施“2+1”項(xiàng)目，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生樹立終身體育意識(shí)，都能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能；提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，都能夠掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步解放思想，發(fā)揮優(yōu)勢，在根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開足、開齊課程的基礎(chǔ)上，深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革。引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育上臺(tái)階。

二、實(shí)施原則：

1．教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體科技活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂。

2．全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3．堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4．堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5．堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

三、實(shí)施目標(biāo)：

1．樹立終身體育意識(shí)，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，使全校學(xué)生每人至少掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)力。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為“2+1”項(xiàng)目的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

3．通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

四、實(shí)施途徑

課堂教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在大課間活動(dòng)、體育課、藝術(shù)課、拓展性課程及校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中加以實(shí)施。

五、實(shí)施措施

1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識(shí)該活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效；指導(dǎo)教師平時(shí)活動(dòng)輔導(dǎo)要有計(jì)劃、有教案、有考勤；教導(dǎo)處要將常規(guī)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核體系之中，將各班“2+1”項(xiàng)目實(shí)施的成績和教師業(yè)績考核掛鉤，從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)；班主任是“2+1”項(xiàng)目的組織實(shí)施者之一，班主任要幫助學(xué)生選擇適合自己的“2+1”項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生項(xiàng)目檔案資料的管理，為評(píng)價(jià)學(xué)生提供真實(shí)、完整的數(shù)據(jù)，要支持指導(dǎo)教師的教學(xué)工作和活動(dòng)的開展。同時(shí)，班主任也應(yīng)提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)“2+1”項(xiàng)目的管理水平。（1）“2+1”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：池源

組員：陳媛媛 葉鳳祥 吳娟娟

2．因校制宜，制定規(guī)劃。各項(xiàng)目組要根據(jù)學(xué)?！?+1”項(xiàng)目的實(shí)施方案總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃或活動(dòng)方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成自己的特色。

3．強(qiáng)化培訓(xùn)，提升師資。堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，力爭用三年時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的需求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量。同時(shí)，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

4．加大投入，改善硬件。加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技器材配備，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施，還要充分利用校外周邊資源，不斷拓展課外活動(dòng)空間。

5．面向全體學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。

（1）開足音體美課程，教務(wù)處要加強(qiáng)督查，防止擠占課的現(xiàn)象發(fā)生；

（2）音體美學(xué)科課內(nèi)要建立興趣小組，保證課堂活動(dòng)不少于15分鐘；

（3）開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；

（4）半學(xué)期進(jìn)行一次“2+1項(xiàng)目”技能分項(xiàng)測試、水平評(píng)定；

（5）每學(xué)年舉辦一次校園體育藝術(shù)科技節(jié)；

（6）積極參加上級(jí)部門舉辦的體育、藝術(shù)表演和科技競賽活動(dòng)。

6．多元評(píng)價(jià)，重在鼓勵(lì)?；顒?dòng)的開展和評(píng)價(jià)要技能獲得為主，實(shí)施中應(yīng)考查學(xué)生的興趣、態(tài)度知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。采用等級(jí)制，評(píng)定等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。積極探究新的有效的多元的評(píng)價(jià)機(jī)制、手段，評(píng)價(jià)的功效要突出“全員性、過程性、激勵(lì)性、客觀性”，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的興趣，并終生受益。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)清祥小學(xué)

2017-09