第一篇：上海現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課,現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升(精)

現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升

【課程名稱】:現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升 【所屬類別】:現(xiàn)場管理

【開課時(shí)間】:上海 2009年10月30日 到 10月31日 1580元/人 上海 2010年1月22日 到 1月23日 1580元/人 上海 2010年3月26日 到 3月27日 1580元/人 上海 2010年5月28日 到 5月29日 1580元/人 上海 2010年7月16日 到 7月16日 1580元/人 上海 2010年8月27日 到 8月28日 1580元/人 上海 2010年10月22日 到 10月23日 1580元/人 上海 2010年12月23日 到 12月24日 1580元/人 上海 2011年3月11日 到 3月12日 1580元/人

【課程說明】:本培訓(xùn)課程全年循環(huán)開課,如有需求,歡迎來電咨詢!我要報(bào)名

課程介紹

現(xiàn)場管理很重要,它直接反映出一個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理的總體水平,是企業(yè)的“名片”。但是筆者走訪過很多企業(yè),尤其是國內(nèi)的民營企業(yè),遠(yuǎn)處看來是現(xiàn)代化的工廠,但是走進(jìn)廠房內(nèi)部一看,仍然停留在手工作坊的管理水平,粗放式管理,沒有區(qū)域劃分,物品擺放凌亂、隨意,空間擁擠、臟污不堪,跑、冒、滴、漏隨處可見,物品尋找困難，員工士氣低落、工作效率低下,浪費(fèi)隨處可見,現(xiàn)場管理水平與企業(yè)形象差別巨大,很不盡人意。

當(dāng)下在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不利環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營管理者們都在尋求“過冬”的良策,以降低成本,提高企業(yè)管理的總體水平,實(shí)現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)除了有好的戰(zhàn)略規(guī)劃外,必須從企業(yè)的現(xiàn)場管理入手,以規(guī)范現(xiàn)場,提高效率、減少浪費(fèi),并改變員工的工作習(xí)慣,增強(qiáng)員工的歸屬。

課程特點(diǎn)

本課程以企業(yè)現(xiàn)場推進(jìn)精細(xì)化管理為基礎(chǔ),向您全方位闡術(shù)精細(xì)化管理推行的全貌,以及現(xiàn)場管理“三大工具”的有效應(yīng)用。本課程遵循實(shí)用性原則,大量采用項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)例互動、圖片案例解析以及樣版企業(yè)參觀等多種教學(xué)手段,通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠: 明確現(xiàn)場管理的目的和意義,樹立正確的現(xiàn)場管理的理念;清楚地了解現(xiàn)場管理的起點(diǎn)、基礎(chǔ)及其改善與提升的方向;掌握現(xiàn)場管理各種工具的有效應(yīng)用。課程對象: 總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長、現(xiàn)場管理干部 課程大綱

第一篇:精細(xì)化管理篇

第一部分:企業(yè)精細(xì)化管理—中國企業(yè)發(fā)展的希望

引言:把一個(gè)簡單的招式練到了極致就成了威力無窮的絕招

1、改革開放30年后的中國企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀回望

2、中國百強(qiáng)企業(yè)真的“強(qiáng)”嗎?

3、我們與國外發(fā)達(dá)國家的差距在哪里?

4、精細(xì)化管理----中國企業(yè)發(fā)展的未來

5、何謂精細(xì)化管理

6、LEAN---“精益”釋義

7、實(shí)施精細(xì)化管理的意義

8、精細(xì)化管理的八大方法

9、精細(xì)化管理的細(xì)分

10、“6S”管理----現(xiàn)場精細(xì)化管理的起點(diǎn)

◆ 優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場視頻賞析---德國寶馬生產(chǎn)現(xiàn)場 第二部分:走進(jìn)現(xiàn)場

1、走進(jìn)現(xiàn)場

2、現(xiàn)場管理的重要意義及基本框構(gòu)

3、現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容

4、現(xiàn)場管理的要求

5、優(yōu)秀現(xiàn)場的衡量標(biāo)準(zhǔn)

6、案例:優(yōu)秀現(xiàn)場管理圖片賞析 第二篇:告別手工作坊---現(xiàn)場精細(xì)化實(shí)施

一、現(xiàn)代企業(yè)為何需要現(xiàn)場精細(xì)化管理

引言:天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易

1、結(jié)合案例圖片淺談精細(xì)化管理

2、現(xiàn)場精細(xì)化管理的八大作用

3、探尋精細(xì)化管理的起源及其發(fā)展

4、為何日本企業(yè)推行精細(xì)化管理能夠成功而中國90%的企業(yè)都不成功(分析問題

◆ 情景互動

5、精細(xì)化管理推進(jìn)誤區(qū)分析

6、海爾成功推進(jìn)現(xiàn)場精細(xì)化管理的案例

二、現(xiàn)場空間的騰出——貪多心態(tài)害死人

1、整理的含義及目的

2、整理推進(jìn)3重點(diǎn)及實(shí)施步驟

3、空間是怎樣讓出來的

4、區(qū)分“要”與“不要”的物品及如何處理

5、案例:車間工具柜的整理

三、減少物品尋找的時(shí)間浪費(fèi)——提高人員工作效率

1、整頓的含義及目的

2、整頓關(guān)鍵原則:一切為了效率

3、整頓推進(jìn)的3重點(diǎn)及步驟

4、整頓實(shí)施方法簡介

5、案例:車間工作現(xiàn)場的整頓

四、保持設(shè)備、設(shè)施的良好狀態(tài)——提高設(shè)備工作效率

1、高效設(shè)備來自清掃

2、清掃的含義及目的

3、清掃推進(jìn)的4重點(diǎn)

4、控制污染源

5、清掃與產(chǎn)品品質(zhì)和設(shè)備管理

6、案例:機(jī)器設(shè)備的清掃點(diǎn)檢

五、沒有規(guī)矩不成方圓——標(biāo)準(zhǔn)化的建立

1、清潔的含義及目的

2、做不好清潔所導(dǎo)致的問題

3、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)及如何實(shí)施

4、“破窗理論”應(yīng)用

5、清潔工作的延伸

6、案例賞析:團(tuán)隊(duì)精神是怎樣形成的?

六、塑造新時(shí)代的員工——改變員工的工作習(xí)慣

1、現(xiàn)場精細(xì)化管理源于素養(yǎng),終于素養(yǎng)

2、素養(yǎng)的含義及目的

3、素養(yǎng)推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟

4、如何提高員工素養(yǎng)?

七、安全責(zé)任重于泰山——“零”安全事故

1、安全的含義及目的

2、安全推進(jìn)的6個(gè)重點(diǎn)

3、企業(yè)做不到安全所導(dǎo)致的問題

4、安全管理“六到”原則

5、案例:現(xiàn)場安全隱患分析

第三篇:現(xiàn)場打造篇---現(xiàn)場可視化管理 第一部分:定置管理

1、認(rèn)識定置管理

2、定置管理所包括的內(nèi)容

3、定置管理實(shí)施的有效步驟

4、如何有效設(shè)計(jì)定置管理

5、定置管理的“6”項(xiàng)活動和“2”套技術(shù)

6、案例:知名企業(yè)定置管理圖片賞析 第二部分:現(xiàn)場可視化管理

一、工廠顏色線條的標(biāo)準(zhǔn)

1、廠房顏色

2、辦公室顏色

3、動力管道顏色

4、動力設(shè)備顏色

5、常用線條顏色寬度規(guī)格

二、空間地名的標(biāo)準(zhǔn)

1、工廠建筑編號方法

2、工廠房間命名方法

3、倉庫區(qū)域名牌標(biāo)示方法

4、樓梯引導(dǎo)標(biāo)示方法

三、地面通道的標(biāo)準(zhǔn)

1、通道地面標(biāo)示方法

2、室內(nèi)通行線標(biāo)示方法

3、地面導(dǎo)向標(biāo)示方法

4、門工域線標(biāo)示方法

5、門牌標(biāo)示方法

四、車間設(shè)備電器的標(biāo)準(zhǔn)

1、螺栓、螺母松緊狀態(tài)標(biāo)示方法

2、管道顏色標(biāo)示方法

3、管道流向標(biāo)示方法

4、物流運(yùn)行方向標(biāo)示方法

5、旋轉(zhuǎn)體旋轉(zhuǎn)方向標(biāo)示方法

6、計(jì)量器界限標(biāo)示方法

7、檢查部位標(biāo)示方法

8、注油點(diǎn)標(biāo)示方法

9、設(shè)備狀態(tài)標(biāo)示方法

五、物品材料的標(biāo)準(zhǔn)

1、零件放置區(qū)標(biāo)示方法

2、半成品區(qū)標(biāo)示方法

3、垃圾分類回收標(biāo)示方法

4、小物件定位標(biāo)示方法

5、私物柜、保險(xiǎn)柜標(biāo)示方法

6、物品定量標(biāo)示方法

7、零件堆放限高線標(biāo)示方法

8、物料定貨卡管理標(biāo)示方法

六、安全警示的標(biāo)準(zhǔn)

1、消防設(shè)施管理及位置標(biāo)示方法

2、安全防護(hù)圍欄的設(shè)置方法

3、墻角墩柱標(biāo)示方法

4、反射鏡的設(shè)置方法

5、警示性標(biāo)示方法

6、消防提示性標(biāo)示方法

7、禁令性標(biāo)示方法

8、電力安全標(biāo)示方法

9、消防緊急疏散圖的標(biāo)示方法

10、危險(xiǎn)品保管標(biāo)示方法

授課方式:講解+樣板企業(yè)參觀+圖片案例賞析+體驗(yàn)式互動+問題答疑 陳老師介紹

名課堂高級培訓(xùn)師、咨詢師,工商管理碩士,制造業(yè)生產(chǎn)與品質(zhì)管理專家,國際注冊企業(yè)教練。曾在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)/品質(zhì)主管、生產(chǎn)/品質(zhì)經(jīng)理、總監(jiān)、管理者代表、副總經(jīng)理等中高級職務(wù),具有豐富的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

課程研發(fā)方向:生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)(LP、品質(zhì)管理、基層一線主管能力提升、5S/6S、TPM等領(lǐng)域。

經(jīng)數(shù)百場授課經(jīng)歷的歷煉,授課風(fēng)格沉穩(wěn)、風(fēng)趣幽默、案例豐富,互動性強(qiáng),深受學(xué)員好評。曾為企業(yè)主導(dǎo)推進(jìn)5S、6S、TPM、精益生產(chǎn)、質(zhì)量管理(SPC等及生產(chǎn)運(yùn)營體系的咨詢輔導(dǎo),取得顯著成效。理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,溝通和協(xié)調(diào)能力強(qiáng),深受制造業(yè)客戶一致好評。

曾主編出版《中國式5S管理----制造業(yè)6S成功之路》等著作。

代表客戶:松下,Sony,寧波三菱化工,本田,三菱電機(jī),普利司通,三星電子,海信,格蘭仕,美的,TCL,大眾,西門子,臺達(dá),華碩,明基,雅戈?duì)?蘇州新協(xié)辦集團(tuán),日本昭和高分子,富田電機(jī)等。

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第二篇：培訓(xùn)心得體會現(xiàn)場管理與改善

培訓(xùn)心得體會 現(xiàn)場管理與改善

打印 引用 發(fā)布時(shí)間：2011-05-20 培訓(xùn)心得體會 現(xiàn)場管理與改善 心得體會

管理不分行業(yè)，外行人管內(nèi)行人才能稱真正的管理。管理需要內(nèi)功，才能進(jìn)行能量的傳遞，贏得眾人的支持。

從本職工作角度出發(fā),讓我深有感觸主要有兩點(diǎn):人員管理和品質(zhì)管理。

人員管理

對于現(xiàn)場的管理，從人、機(jī)、料、法、環(huán)、信、流來看，人員的管理是個(gè)難題。因?yàn)槿耸怯懈星椤⒂兴季S的，一個(gè)人所做的不一定是他認(rèn)為的最理想、最順心的工作，如果他感到不稱心，心理就可能別扭而意氣用事。這有意識或無意識地會反映到他的工作上，都是會直接或間接地影響產(chǎn)品和生產(chǎn)效率。所以人員管理是現(xiàn)場的管理第一要素，經(jīng)過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)總結(jié)如下：

一、樹立威信

首先樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，指揮下屬做事。人都是有惰性的，慢慢地下屬就習(xí)慣了。你叫他做什么，他就做什么，下屬會慢慢地養(yǎng)成聽話的習(xí)慣。你是領(lǐng)導(dǎo)，他是下屬，一定要記得彼此的身份。必要時(shí)可以打成一片，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，但要把握尺度。

二、溝通 有空的時(shí)候多和下屬聊天，畢竟領(lǐng)導(dǎo)比下屬見識要廣，很多職業(yè)發(fā)展方向之類的大問題領(lǐng)導(dǎo)完全可以給下屬意見。這是培養(yǎng)信任的好辦法，也是幫助領(lǐng)導(dǎo)了解下屬的好途徑，不論下屬對事業(yè)有沒有追求，領(lǐng)導(dǎo)就能通過溝通了解到下屬的需求，知道需求就知道如何激勵(lì)下屬。

三、培訓(xùn)下屬

一個(gè)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)根本不害怕下屬更強(qiáng)悍，強(qiáng)將手下無弱兵，更無散兵。適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)只會使得領(lǐng)導(dǎo)多一條臂膀?！澳就袄碚摗痹俅胃嬖V我們，只有全員素質(zhì)整體技能

提高了，才能提高團(tuán)隊(duì)的競爭力。給人一杯，自己要有一桶。在培訓(xùn)下屬前，領(lǐng)導(dǎo)自己得先學(xué)習(xí)，先進(jìn)步，有備而來，否則，領(lǐng)導(dǎo)拿什么教人呢？共同進(jìn)步，和樂而不為。

http://news.youboy.com/2011/05/20/newsb552867.html

[原創(chuàng)]現(xiàn)場管理的一些總結(jié)

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2011-03-25 21:11:45 星期五

一直想總結(jié)自己一些心得，可是總是以忙為借口，沒有成文，事實(shí)上現(xiàn)場管理改善工作，很多現(xiàn)場管理人員也是以忙為借口，因而現(xiàn)場一塌糊涂。在有些工廠巡查時(shí)，垃圾到處亂丟，包括零食（比如瓜子殼，花生殼，雞蛋殼，速溶咖啡包裝袋，話梅袋子等），這是其一，其二，區(qū)域劃分不清楚，產(chǎn)品沒任何標(biāo)識，積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三，部分機(jī)器沒生產(chǎn)，但電源是開著的，第四，消防通道沒有，消防器材下面堆放物體。。這是一些現(xiàn)狀，企業(yè)管理人員可能是漠視這些，問他們?yōu)樯稌@樣，一個(gè)字忙，兩個(gè)字沒人。這是真實(shí)的原因嗎？答案是肯定的，肯定不是。在于管理人員的心態(tài)，在工作管理過程中有沒有重視這些問題。

人肯定喜歡工作在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，舒適的場所，可這環(huán)境的造就是需要在管理層的帶領(lǐng)下，全員的參與下，持續(xù)進(jìn)行下，才會有的。那如何做呢？

第一，合理區(qū)域劃分布局，全員現(xiàn)場管理改善的培訓(xùn)（培訓(xùn)是持續(xù)的）。說到培訓(xùn)，對基層員工的培訓(xùn)可以在早會簡單宣導(dǎo)幾句，或周會等，一定要多講，多說，不是想起來就說一下，沒想起不說。這容易形成一個(gè)誤區(qū)，那就是員工會認(rèn)為這是一個(gè)不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當(dāng)成是日常工作分不開的一部分，也就是說形成習(xí)慣。

第二，不外乎是成立6S小組，建立相關(guān)6S規(guī)章制度，可以給予一定的激勵(lì)措施。第三，執(zhí)行6S檢查工作，外加管理人員的日常巡查。檢查和巡查時(shí)，一定要關(guān)注一些衛(wèi)生死角，管理不善的地帶特別是所謂的臨時(shí)物料堆放區(qū)，車間的一個(gè)常人少去的黑角落（在平常巡查工廠的過程中，我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久，但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品）。此外檢查一定客觀公正，不要讓檢查工作形式化。

班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映。

班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理，有利于企業(yè)增強(qiáng)競爭力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益增強(qiáng)企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平，應(yīng)主要做好以下幾項(xiàng)工作：

提高對加強(qiáng)班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認(rèn)識。生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

營造良好工作氛圍，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團(tuán)隊(duì)的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此，應(yīng)做好以下工作：

關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工生活和工作，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

加強(qiáng)民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

加強(qiáng)6S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，通過導(dǎo)入“6S”管理活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全），形成以班組管理為活動平臺，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

發(fā)揮班組長的作用。作為班組長，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。班組長要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時(shí)將培訓(xùn)成績記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級、提拔掛鉤。

開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮，整體推進(jìn)，分步實(shí)施，同時(shí)應(yīng)把班組達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個(gè)職工，通過強(qiáng)化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)班組和個(gè)人。

健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序地進(jìn)行，應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎(jiǎng)懲工作。

健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小，要建立以班組長、黨團(tuán)小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo)，為開好班組會做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員，管理落實(shí)到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

建立一套現(xiàn)場管理制度（標(biāo)準(zhǔn)）和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)范化管理，使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài)，就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，包括：

生產(chǎn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起，即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個(gè)有明顯區(qū)別的部分：一是管理工作標(biāo)準(zhǔn)，二是工作程序標(biāo)準(zhǔn)，三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法；注重半成品庫的基礎(chǔ)管理工作，起到前道控制、后道監(jiān)督的作用；充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備，使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一，落到實(shí)處。

第三篇：現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)

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現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)

【時(shí)間地點(diǎn)】 2012年7月27-28日 北京

【參加對象】 生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。

【費(fèi)用】 2980元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

◇ 正確認(rèn)識現(xiàn)場管理的角色與作

◇ 樹立系統(tǒng)思維、全局觀念，改善現(xiàn)場

◇ 掌握企業(yè)現(xiàn)場管理技巧及工作模式

◇ 培養(yǎng)改善意識，全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力

◇ 幫助管理者最大限度的利用可用資源（人力、機(jī)械、材料、空間等），為企業(yè)降低成本，提高生產(chǎn)力

課程背景：

車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。

然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？

◇ 員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成◇ 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用

◇ 現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆

◇ 工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火

◇ 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距

◇ 團(tuán)隊(duì)士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情

◇ 自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生??等等

如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)？2天的《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場管理方法。

案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄像和動畫教學(xué)，寓教于樂！

2580元+13小時(shí)=卓越的現(xiàn)場管理者

課程大綱：

第一單元 班組長的角色與作用

◇ 客戶的要求

◇ 企業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)場管理

◇ 班組長的四項(xiàng)管理基本功

◇ 一流現(xiàn)場的構(gòu)成◇ 現(xiàn)場管理者的主要職責(zé)

◇ 現(xiàn)場管理的方法與工具

◇ 成功的現(xiàn)場管理者

第二單元現(xiàn)場OJT（崗位培訓(xùn)）

◇ 現(xiàn)場OJT培訓(xùn)職責(zé)

◇ 現(xiàn)場OJT指導(dǎo)的四個(gè)階段

◇ 現(xiàn)場OJT指導(dǎo)七步法

◇ SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序

第三單元現(xiàn)場5S管理

◇ 企業(yè)現(xiàn)狀

◇ 5S是什么

◇ 5S的精髓

◇ 實(shí)施5S的好處

◇ 實(shí)施5S的阻力

◇ 如何有效實(shí)施5S

第四單元現(xiàn)場目視管理

◇ 目視管理的概念與目的◇ 目視管理的內(nèi)容與效果◇ 目視管理的工具◇ 現(xiàn)場看板

◇ 色標(biāo)與地址系統(tǒng)

◇ 操作圖表卡與Andon板

第五單元現(xiàn)場改善◇ 六大損失與七大浪費(fèi)

◇ 尋找損失與浪費(fèi)的主要方法◇ 現(xiàn)場改善的基本原則◇ 現(xiàn)場改善的七大指標(biāo)◇ 現(xiàn)場改善的流程

第六單元現(xiàn)場問題解決方法◇ 尋找并發(fā)現(xiàn)問題◇ 現(xiàn)場問題解決流程◇ 頭腦風(fēng)暴法演練

◇ 簡單問題處理方法5Why

第七單元 TPM在生產(chǎn)企業(yè)中的重要作用◇ TPM的理念和成功實(shí)施TPM的目的◇ 推行TPM十二大步驟

◇ 預(yù)防維修, 事后維修, 糾正維修, 維護(hù)維修在生產(chǎn)現(xiàn)場的運(yùn)用◇ 案例分享

第八單元 現(xiàn)場安全管理◇ 安全事故分類

◇ 為什么會出現(xiàn)事故

◇ 現(xiàn)場管理者的安全責(zé)任◇ 安全的標(biāo)準(zhǔn)化◇ 安全檢查表◇ 安全管理流程◇ 安全內(nèi)審◇ 安全手冊

講師介紹： 張老師：

教育及資格認(rèn)證：

高級培訓(xùn)師、上海交通大學(xué)客座教授，工商管理、工程學(xué)雙碩士；多年的海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷 講師經(jīng)歷及專長：

張老師先后在世界500強(qiáng)的多家美資、德資企業(yè)工作，歷任生產(chǎn)經(jīng)理、物料部經(jīng)理，廠長，公司總經(jīng)理等重要職務(wù)，現(xiàn)任外資企業(yè)總經(jīng)理

其豐富的工作經(jīng)歷，為張老師積累了豐富的生產(chǎn)管理和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量、計(jì)劃等部門之間的各種問題，同時(shí)對于如何融合中國國情展開工廠管理非常熟悉。張老師在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)僅用一年的時(shí)間，將整個(gè)產(chǎn)品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%，生產(chǎn)效率提高了近50%。

張老師尤其擅長現(xiàn)場管理課程的講授及輔導(dǎo)，擅長課程有：《TWI一線主管管理技能提升》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《一線主管管理能力突破》、《pmc生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》?? 培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：

張老師曾經(jīng)為近500多家國內(nèi)外知名企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn)，其中有江鈴-福特汽車、延鋒偉世通、林德叉車、邦迪管路系統(tǒng)、GE、飛利浦、朗訊科技、西門子(歐司朗)照明、拜耳醫(yī)藥、華瑞制藥、BP石油、卜內(nèi)門、施耐德工控、德國采埃孚、英國Holset、梅特勒-托利多衡器、西科石英、日立電梯、威特電梯、英維思控制器等等知名企業(yè)，并廣受客戶好評。張老師具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并能夠現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動式教學(xué)方式，將其現(xiàn)實(shí)中的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)在課。

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第四篇：現(xiàn)場管理的精細(xì)化

淺談現(xiàn)場管理的精細(xì)化

我國很早就非常注重精細(xì)化管理,我國古代的老子就提出:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”。隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今的精細(xì)化管理以科學(xué)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)操作和精細(xì)管理為基本特征,通過充分運(yùn)用企業(yè)的各種資源,強(qiáng)化鏈接協(xié)作,提高員工(包括管理者)素質(zhì)和組織的執(zhí)行力,控制企業(yè)跑冒滴漏,降低成本、費(fèi)用,提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,從而提高企業(yè)運(yùn)作效率和整體效益的系統(tǒng)性管理方法。煤炭企業(yè)的現(xiàn)場管理特別是煤炭供電企業(yè)的現(xiàn)場管理,更是至關(guān)重要,因?yàn)楣╇姽芾淼某蓴?不僅關(guān)系到煤礦的生產(chǎn),而且關(guān)系到煤礦職工的生命安全和國家以及企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,所以,煤炭供電企業(yè)應(yīng)把精細(xì)化管理的突破口放在精細(xì)化的現(xiàn)場管理上。

精細(xì)化不是什么新東西,作為一種追求精益求精的努力,自古以來那些做事認(rèn)真的人就已經(jīng)在做了,我國古代的老子就提出:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”。遺憾的是,這一中國古代傳統(tǒng)的思想精華并沒有被中國人很好地傳承下來。而當(dāng)今的精細(xì)化管理,就是以科學(xué)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)操作和精細(xì)管理為基本特征,通過充分運(yùn)用企業(yè)的各種資源,強(qiáng)化鏈接協(xié)作,提高員工(包括管理者)素質(zhì)和組織的執(zhí)行力,控制企業(yè)跑冒滴漏,降低成本、費(fèi)用,提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,從而提高企業(yè)運(yùn)作效率和整體效益的系統(tǒng)性管理方法。也就是說,精細(xì)化管理是由粗放型管理向集約化管理的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)變。

管理是企業(yè)永恒的主題和基礎(chǔ),現(xiàn)場管理是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是企業(yè)一

切管理的落腳點(diǎn)和永恒不變的重點(diǎn)。煤炭企業(yè)的現(xiàn)場管理特別是煤炭供電企業(yè)的現(xiàn)場管理,更是“唯此為大”的關(guān)鍵所在,因?yàn)楣╇姽芾淼某蓴?不僅關(guān)系到煤礦的生產(chǎn),而且關(guān)系到煤礦職工的生命安全和國家以及企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,所以,煤炭供電企業(yè)應(yīng)把精細(xì)化管理的突破口放在精細(xì)化的現(xiàn)場管理上。

多年來,我們從鮮血和生命的教訓(xùn)代價(jià)中得出了一個(gè)廣泛認(rèn)同的結(jié)論:不抓現(xiàn)場管理的干部,不是好干部;抓不好現(xiàn)場管理的干部,不是稱職的干部。我們一直在大力加強(qiáng)現(xiàn)場管理,在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、干部跟本作業(yè)、走動式管理、不間斷的安全檢查等方面做出了艱苦努力,創(chuàng)造了豐富的經(jīng)驗(yàn)。但是,現(xiàn)場管理的粗放問題,一直解決得不夠徹底。所謂精細(xì)化現(xiàn)場管理,就是在確保安全的前提下,在現(xiàn)場條件允許范圍內(nèi),對作業(yè)現(xiàn)場的全部要素實(shí)放最優(yōu)化配置。將精細(xì)化管理的“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”落實(shí)在工作現(xiàn)場,主要體現(xiàn)于:

一、管理理念的精細(xì)。就是把確立的寬泛籠統(tǒng)的宏觀管理理念,延展到管理的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)管理理念的全面覆蓋與創(chuàng)新。談到現(xiàn)場管理,我們企業(yè)的中層干部起著決定性作用,如何在工作現(xiàn)場轉(zhuǎn)變觀念,拋棄以包代管,大而化之的粗放管理。一必須要認(rèn)識到位。有的管理干部認(rèn)為目前的工作已經(jīng)開展的挺好了,沒有必要再去精細(xì)化;而有的干部認(rèn)為現(xiàn)場工作條件差、人員少無法開展精細(xì)化管理,這些認(rèn)識都是推進(jìn)安全生產(chǎn)精細(xì)化管理中的障礙,要克服這些消極思想,就要采取“走出去”的辦法,到先進(jìn)單位學(xué)習(xí),親身感受到精細(xì)化管理帶來的成效,開闊視野,認(rèn)識不足,找出差距,消除自滿情

緒和畏難情緒,樹立推進(jìn)安全生產(chǎn)精細(xì)化管理的決心和信心。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。管理人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全生產(chǎn)精細(xì)化管理知識和專業(yè)技能知識,成為管理高手和本專業(yè)的內(nèi)行,才能在安排工作中做到科學(xué)合理,細(xì)致周到,有利于工作任務(wù)的完成。

二、管理責(zé)任的精細(xì)。就是自上而下層層分解責(zé)任,每一個(gè)管理層次和每一個(gè)管理者的責(zé)任又不斷的細(xì)化、量化、具體化。通過建立完善的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制和各項(xiàng)工作的量化分解,使每個(gè)崗位都有責(zé)任、各項(xiàng)工作層層分解,實(shí)現(xiàn)從單位、班組到個(gè)人,都權(quán)責(zé)清晰、責(zé)任明確。特別是我們的負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的干部要養(yǎng)成“細(xì)心、耐心、細(xì)致”和“勤思考、親自干、敢負(fù)責(zé)”的習(xí)慣,嚴(yán)密控制各個(gè)工作環(huán)節(jié),理順工作過程,細(xì)分工作職責(zé),明確目標(biāo)任務(wù),對每項(xiàng)工作、每個(gè)任務(wù),都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲點(diǎn),做到事事有安排。

三、管理標(biāo)準(zhǔn)的精細(xì)。就是實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)由無到有、由粗放到精細(xì)、由缺漏到完善的不斷轉(zhuǎn)化,使管理標(biāo)準(zhǔn)成為企業(yè)管理的可操作、可考核的規(guī)范。電務(wù)廠在09年對現(xiàn)有各類規(guī)章制度進(jìn)行了梳理、識別、修訂、規(guī)范和評價(jià),通過規(guī)章制度的“廢、改、立”活動,有效地整合了各類管理制度、管理標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)場管理中,真正做到有章可循、有法可依。

四、管理方法的精細(xì)。就是在永無止境的創(chuàng)新中探索對人、對事、對特的精細(xì)化管理方法,從人文的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的等方面探索科學(xué)實(shí)用的精細(xì)化管理方法。在現(xiàn)場管理中我們有些干部對于一些周期性、重復(fù)性工作往往引不起重視,總認(rèn)為年年都在做同樣的事,對現(xiàn)場

環(huán)境、人員狀況都已經(jīng)了如指掌。其實(shí)不然,雖然每一次的工作內(nèi)容相似但每一次工作的環(huán)境、設(shè)備狀況、人員配備等因素都存在著變化。因此,如何真正做到現(xiàn)場的有效管理這就要求我們管理方法上不斷的探索、創(chuàng)新。

五、管理作業(yè)的精細(xì)。把每一項(xiàng)管理業(yè)務(wù)都視為一次管理作業(yè),追求每次作業(yè)的精細(xì)化,以一次次作業(yè)的精細(xì)化保證這項(xiàng)管理業(yè)務(wù)的精細(xì)化。09年電務(wù)廠全面實(shí)行現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理系統(tǒng)就是對現(xiàn)場管理作業(yè)精細(xì)化的體現(xiàn)。小到變電站每一次設(shè)備的巡視、表計(jì)的抄收到每年的定期檢修、線路巡視。都做到工具、流程、控制、反饋各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化。

精細(xì)化管理成功見效的關(guān)鍵要素和最重要的支持保證就是現(xiàn)場的走動管理。堅(jiān)持各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員,把主要精力放在作業(yè)現(xiàn)場,崗位操作實(shí)行全時(shí)空、全天候、全過程的精細(xì)化走動式管理,達(dá)到無死角、無缺漏的現(xiàn)場流程控制。建立職責(zé)明確的工作責(zé)任制,做到一級對一級負(fù)責(zé),從源頭上保證管理的精細(xì)化到位,實(shí)現(xiàn)我廠高質(zhì)量安全年的奮斗目標(biāo)。

第五篇：現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)

現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)

開課時(shí)間：

2011年9月23-24日 天津

參加對象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。參加費(fèi)用：2380元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

會務(wù)組織：森濤培訓(xùn)網(wǎng)．森濤培訓(xùn)咨詢服務(wù)中心

咨詢電話：o2o-34O7-125O、34O7-1978（提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠,歡迎來電咨詢）

-------------------------《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)》課程綱要(張老師主講)

● 課程背景

車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員 等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。

然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。

作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？ ◇ 員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成 ◇ 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用 ◇ 現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆

◇ 工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火 ◇ 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距

◇ 團(tuán)隊(duì)士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情

◇ 自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生??等等 如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)？2天的《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)》將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用 的現(xiàn)場管理方法。

案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄像和動畫教學(xué)，寓教于樂！

● 培訓(xùn)目標(biāo)：

◇ 轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識 ◇ 清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求

◇ 掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法 ◇ 明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊(duì)

◇ 掌握人際關(guān)系處理的原則，有效的處理班組和其他部門的關(guān)系 ◇ 學(xué)會溝通、批評、表揚(yáng)下屬的技巧，● 課程大綱： 課程導(dǎo)入

◆現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn) ◆現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢 ◆現(xiàn)場管理者的定位 ◆學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組 安全管理

◆分析一下：安全工作同我們有哪些關(guān)系？ ◆現(xiàn)場安全目標(biāo)——0事故

◆討論一下：為什么安全工作落到實(shí)處如此之難？ ◆案例分析：某國有化工廠的兩起安全事故給我們的啟示 ◆安全事故發(fā)生的兩大心理因素 ◆讓安全工作真正落地的兩大工具

◆練習(xí)一下：制定我們現(xiàn)場的安全事故易發(fā)點(diǎn)與管控方式 質(zhì)量管理

◆品質(zhì)意識與質(zhì)量目標(biāo)

·討論一下：什么是品質(zhì)意識？

·一個(gè)似是而非的問題——什么是質(zhì)量？ ·寓言分析——《父子與驢》中誰說的對？ ·練習(xí)一下：我們的客戶是誰？ ·演示一下：扯皮是如何產(chǎn)生的？ ·分組討論1：對質(zhì)量的正確態(tài)度是什么？ ·分組討論2：優(yōu)秀的質(zhì)量從哪里來？ ·分享一下：豐田的質(zhì)量追求 ·視頻：海爾對質(zhì)量的態(tài)度 ·現(xiàn)場質(zhì)量目標(biāo)的界定方式

·練習(xí)一下：我們的質(zhì)量目標(biāo)是什么？ ◆ISO9000與質(zhì)量實(shí)現(xiàn)

·討論一下1：產(chǎn)品質(zhì)量的好壞受什么因素影響？ ·討論一下2：如何讓這些影響因素受控？ ·什么是ISO9000？ ·真正理解PDCA ·質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢驗(yàn)規(guī)范 ·QC工程圖與產(chǎn)品質(zhì)量檔案 ·QC七大手法的應(yīng)用介紹 交付與效率管理

◆對按期交付的廣義與狹義的理解 ◆我們的交付目標(biāo)——生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率 ◆生產(chǎn)進(jìn)度的控制方式與看板 ◆生產(chǎn)報(bào)表與生產(chǎn)日報(bào)的管理

◆討論一下：為什么我們這么忙，效率卻這么低？ ◆現(xiàn)場效率目標(biāo)的約定方式 ◆提升現(xiàn)場效率的兩大路徑 成本管理

◆現(xiàn)場成本削減不能靠事后計(jì)算

◆分析一下：現(xiàn)場管理中的浪費(fèi)都表現(xiàn)在何處？ ◆豐田的七大浪費(fèi)在現(xiàn)場的應(yīng)用 ◆物料損耗的控制方式 ◆切換引起的等待的壓縮方法

◆樣品確認(rèn)方式對質(zhì)量過度的影響與改善

◆分析一下：為什么通常會對過多/過早的現(xiàn)場視而不見？ ◆現(xiàn)有搬運(yùn)路線的描述與固化

◆練習(xí)一下：如何制訂現(xiàn)場成本控制的目標(biāo)？ 士氣管理

◆激發(fā)士氣的難點(diǎn)與出路

◆討論一下：員工的士氣與什么有關(guān)？ ◆李云龍?zhí)嵘?duì)伍士氣給我們的啟示

◆為什么多數(shù)員工對待考核的態(tài)度是無所謂？ ◆TWI工作教導(dǎo)中提升員工士氣的方法 ◆豐田提案制度在提升士氣中的應(yīng)用 ◆練習(xí)一下：制訂提升士氣的目標(biāo)?，F(xiàn)場問題的分析與解決 ◆問題解決

·思維破冰：袋鼠逃跑的真實(shí)原因 ·解決問題從端正態(tài)度開始--遇到問題后的三種錯(cuò)誤態(tài)度

--豐田、中集對待問題態(tài)度的共性對比 ·體會一下：描述問題常見的錯(cuò)誤方式 ·現(xiàn)場問題描述的實(shí)用方法--從5W2H到個(gè)案問題描述三要素

--一汽對用紙問題系統(tǒng)描述方式給我們的啟示--練習(xí)一下：生產(chǎn)效率提升問題的描述方式 ·現(xiàn)場分析問題的實(shí)用模型

--應(yīng)用4M1E/魚骨圖/5WHY等分析工具遇到的難點(diǎn)--思維拓展：分析生產(chǎn)線主電機(jī)為什么燒了？--能解決80%現(xiàn)場問題的四句話 ◆問題解決的預(yù)防分析——設(shè)備管理 ·分析一下：設(shè)備異常的總時(shí)間如何降低? ·工廠設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析 ·設(shè)備隱患問題分析查找的方法 ·設(shè)備故障產(chǎn)生的兩大原因 ·顯性故障與隱性故障的對比分析

·從內(nèi)部客戶的角度來看設(shè)備的效率——OEE分析 ·思維破冰：為什么設(shè)備管理需要全員參與？ ·TPM的起源與定義

·自主保養(yǎng)活動的推進(jìn)方法與工具 ◆工作改善

·改善的體會：伯利恒鋼鐵廠的故事 ·工作改善的有效工具——IE--流程分析：現(xiàn)場報(bào)表的過程分析--作業(yè)分析：筆的組裝作業(yè)研究--動作分析：五個(gè)不同動作的對比 ·工作改善的實(shí)施基礎(chǔ)——科學(xué)精神

·為什么近代管理與科學(xué)沒有首先出現(xiàn)在中國？ ·案例分析：切換效率提升的思路與方法 ·從錢學(xué)森先生對中國教育的建議所想到的 ·為什么持續(xù)改善不能持續(xù)？ ·實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善的六大階梯 ● 講師介紹： 張老師： 教育及資格認(rèn)證

高級培訓(xùn)師、制造業(yè)管理技能訓(xùn)練專家、制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場改善大師、中國制造業(yè)精益思想實(shí)踐的先行者；高級工程師；MBA；六西格瑪黑帶；PMP項(xiàng)目管理師；國際人力資源管理師 講師經(jīng)歷及專長

張老師曾服務(wù)于日立、永合集團(tuán)（永合高分子材料、永寧現(xiàn)代包裝實(shí)業(yè)）等知名企業(yè)，歷任工程師、生產(chǎn)部主管、TQM推進(jìn)主任、管理部經(jīng)理、制造總監(jiān)、企劃總監(jiān)，常務(wù)副總經(jīng)理等職位，具有十五年以上的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

張老師對于制造業(yè)成本管控體系診斷與改善、制造業(yè)系統(tǒng)改善思想與方法的實(shí)踐研究、制造業(yè)現(xiàn)場改善方法與管理技能提升訓(xùn)練等領(lǐng)域有深入研究，擅長課程有：《制造現(xiàn)場八大浪費(fèi)削減實(shí)務(wù)》、《一線管理者現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練(TWI)》、《現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練營》、《制造業(yè)現(xiàn)場問題分析與改善的金鑰匙》、《從設(shè)備管理到TPM》、《養(yǎng)成按規(guī)定做事的習(xí)慣——5S提升篇》、《制造業(yè)品質(zhì)意識的提升與改善》、《制造業(yè)工藝管理與優(yōu)化》、《一線管理者溝通與激勵(lì)的技巧》、《精益生產(chǎn)實(shí)施實(shí)務(wù)》?? 培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格

張老師曾培訓(xùn)過西門子、華帝集團(tuán)、美的集團(tuán)、愛立信、神州數(shù)碼、研祥科技、凱華電器、宇龍通信（酷派）、深泰電子、OKI沖電氣、深圳奧尼電子、深圳歐菲光科技、杭州奧普浴霸、宏基構(gòu)件、廣業(yè)電子集團(tuán)、深圳惠程電氣、許繼電氣、上海思源電氣、神馬集團(tuán)、德特高壓電器、山河智能、東風(fēng)日產(chǎn)、金城集團(tuán)、樂山斯堪納機(jī)械、湘電集團(tuán)、西安昆侖集團(tuán)、昭和汽車配件、東方機(jī)器制造、鑫寶龍機(jī)械、一機(jī)機(jī)械、唐山道誠管業(yè)、富得巴精模、東江科技、東莞堅(jiān)朗五金、三花集團(tuán)、深圳航空、風(fēng)神物流、住友集團(tuán)、掌上明珠家俱、寶麗世紀(jì)家具、立邦漆、南玻集團(tuán)、新中源集團(tuán)、馳宏鋅鍺、中國石油（大理）、邯鋼能源、三環(huán)中化、道德爾石化、通達(dá)石化、邁德樂糖果（廣州）、嘉里益海糧油、中紡糧油、中煙集團(tuán)、亞聯(lián)藥業(yè)、新百麗集團(tuán)、迪桑娜皮具、千金飾品、三元集團(tuán)、飄影實(shí)業(yè)、廣東新華印刷、深圳九星印刷、上海中華印刷等眾多知名公司。

張老師能夠?qū)⒍喾N管理工具與管理思想融會貫通，信手拈來；授課中能夠做到古今中外，廣征博引，深入淺出，輕松之中給予學(xué)員啟迪思考；同時(shí)課程采用標(biāo)桿企業(yè)案例與輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)例相結(jié)合的方式，并融合講解、分析、演練與總結(jié)等多種授課形式，追求穿越思想深處的震撼，教授技能的同時(shí)，教會學(xué)員掌握知識與技能背后的思維習(xí)慣。