第一篇：學(xué)校逃生演練方案
西回元小學(xué)地震逃生演練
活 動 預(yù) 案1
2017年9月
西回元小學(xué)地震逃生演練活動預(yù)案
為真正提高全校師生在密集場所的應(yīng)急能力，進一步深化全校師生的防踩踏事故意識，保證全校師生在經(jīng)濟情況發(fā)生時，快速、有序、高效地實施應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，特制定如下活動實施預(yù)案：
一、演練活動的目的
1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
2017年9月15日上午9：50 演練總時間控制在2分鐘內(nèi)。
三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：劉軍 臨時搶救點：操場 樓梯疏散老師： 李晉英
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要關(guān)注學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
四、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求 1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。4.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場。
七、疏散步驟
1.聽到警報后，在班主任老師的組織下，在走廊上有序按事先指定路線疏散至操場。
2.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；隨時處理偶發(fā)事故。3.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
4．現(xiàn)場總指揮宣布：消防逃生演練活動總結(jié)。
西回元小學(xué) 2017年9月15日
第二篇：學(xué)校消防逃生演練方案
學(xué)校消防逃生演練方案
為貫徹落實縣教育局通知精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校研究，決定于校園安全日2012年3月26日下午舉行消防安全防護及逃生演練。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。
一、演練目的通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險的正確方法，確保在消防來臨時，我校消防應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總 指 揮：校長
副總指揮：副校長
成員： 各科室主任
信號： 體育教師
學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入班級，協(xié)助班主任指揮學(xué)生安全疏散。
(2)學(xué)校避險疏散指導(dǎo)員
各班級避險疏散指導(dǎo)員為各班級班主任。
班級避險疏散指導(dǎo)員職責(zé)：
①消防警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避險，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
②“消防警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維持活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3）學(xué)生疏散引導(dǎo)員
學(xué)校指派固定崗位老師在教學(xué)樓各層樓梯處負(fù)責(zé)疏散。
新教學(xué)樓1樓中樓梯負(fù)責(zé)人 ：XXX
新教學(xué)樓2樓中樓梯負(fù)責(zé)人： XXX
新教學(xué)樓3樓中樓梯負(fù)責(zé)人：XXX
新教學(xué)樓1樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX
新教學(xué)樓2樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX
新教學(xué)樓3樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX
新教學(xué)樓大廳負(fù)責(zé)人 ：XXX
學(xué)生疏散引導(dǎo)員職責(zé)：
①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
③根據(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學(xué)生撤離后，立即向上層發(fā)撤離信號。
④堅守崗位，直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離，然后到籃球場集中。
(4）學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人
XXX、XXX
各班班主任：
學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：
①指揮學(xué)生有序進場，整理隊伍，注意保持學(xué)生之間的合理間距。②指揮學(xué)生隊列隊形，防止學(xué)生擁擠、碰撞。
（5）攝影：XXX
（6）醫(yī)護：XXX
三、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)緊急疏散演練
(2)掌握滅火器使用方法
2、對象：高
一、高
二、高三在校生老師學(xué)生。
3、時間：2012年3月26日(周一)下午16時00分。
四、演練準(zhǔn)備
1、第七節(jié)課召開班主任和政教工作人員會議，布置工作，確定人員分工。由班主任回到班級進行動員學(xué)生，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，和應(yīng)急避險的環(huán)境條件，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、逃生線路
新教學(xué)樓1班、2班、9班、11班從西側(cè)樓梯撤離，3班、4班、12班、13班、14班從東側(cè)樓梯撤離。5班、6班、7班、8班、15班、16班從1樓向東撤離。
六、演練要求1、3月26日16時00分，聽到警報信號后，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成1列縱隊，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照指定的線路，迅速進入指定的安全區(qū)。
2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學(xué)生進行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時才能離開。
3、各班級事先要召開協(xié)調(diào)會議，做好準(zhǔn)備工作。要高度重視，嚴(yán)密防范，精心組織，確保無誤。
4、教育學(xué)生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
七、演練步驟
班級演練準(zhǔn)備：
在學(xué)校演練前，各班級應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避險，如何有序撤離教室。
學(xué)校演練：
（一）廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)
廣播：“請注意，這是消防演練廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂?！?/p>
演練分兩個階段進行，當(dāng)聽到“消防警報”鳴哨2聲信號響起的時候，各班級在室內(nèi)進行避險正確動作要領(lǐng)，班主任加以糾正；一分鐘后當(dāng)聽到 “消防警報”鳴哨3信號時，表示消防應(yīng)急避險演練開始，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按預(yù)定路線撤離，撤離地點是學(xué)校籃球場。
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避險演練
1、信號員發(fā)出“消防警報”信號(鳴哨2聲)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速毛巾捂鼻或
手臂貼于口鼻將身體貼近地面準(zhǔn)備匍匐或彎腰前進撤離
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鳴哨三聲)。
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點集合整隊。
3、宣布逃生演練結(jié)束
4、演練總結(jié)
八、滅火器使用
一、負(fù)責(zé)人：XXX、XXX
負(fù)責(zé)人工作職責(zé)
（一）講解滅火器正確使用方法
1、右手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、除掉鉛封
4、除去保險銷左手握著噴管，右手提著壓把
5、在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左手?jǐn)[動，噴射干粉復(fù)蓋整個燃燒區(qū)。
（二）示范滅火器使用方法
（三）學(xué)生分組進行正確使用滅火器演練
（四）宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
第三篇：學(xué)校消防安全逃生演練方案
學(xué)校消防安全逃生演練方案
一、演練活動的目的通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 肖杰
成員：劉平生、余江、劉應(yīng)才、龍濤 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總 指 揮：肖杰 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：劉應(yīng)才 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤： 龍濤負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：郭小春負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：劉平生負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
（一）演練時間：2013年3月15日上午9：40
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動
態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“紅蓮學(xué)校學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校225人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
第四篇：學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案
伊通五中學(xué)?；馂?zāi)逃生演練方案
一、演練活動的目的1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
2012年11月7日下午2：05（第六節(jié)下課）
三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：趙國軍
副總指揮：宋鐵芳焦鳳萍范 龍
疏散分指揮：李洪波田繼輝張兆慶各班班主任
救護組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英
操場站隊秩序：李 仁羅一鳴 呂峰
切斷總電源：謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場
后向指揮部報告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）
二樓：范龍（中間）趙權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）
一樓：田繼輝（中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）
2．教室指揮：各班班主任
3．操場巡視：李洪波 保 安
五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）
東側(cè)樓梯（東門）：1.61.52.42.62.5中間樓梯（正廳門）： 東側(cè)樓梯（1.42.33.4）西側(cè)
樓梯（1.31.21.13.3）
西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊
走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點： 操場
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速
在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
七、活動程序
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2.李洪波書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3．許光展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結(jié)
請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
伊通縣第五中學(xué)校2012.11.07
第五篇：逃生演練方案[范文模版]
逃生演練方案范文
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的逃生演練方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逃生演練方案1一、演練活動的目的通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張慶功
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮:荊誠財負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:翟端國負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:孫賓負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：王貞榮負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
宣傳攝像：肖明昌
四、具體演練活動安排
（一）演練時間：20XX年11月9日上午9：40
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的'疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。
逃生演練方案2一、活動目的：
為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張明叁
副總指揮：李均成張磊
成員：王成功孫世忠孫復(fù)香羅兆杰各班主任
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
2、演練分工：
（1）現(xiàn)場指揮組：李均成王成功
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
（2）各班責(zé)任人（班主任）：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
（3）疏散指揮組：
北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人：孫復(fù)香
東門口：徐洪禎張秀蘭
中門口：劉桂香王春玲
西門口：鮑智法于順娟
二層負(fù)責(zé)人：羅兆杰
中樓梯口：畢名合張西路
西樓梯口：王西寶畢明全
三層負(fù)責(zé)人：孟兆亭
中樓梯口：劉煥平畢恩喜
西樓梯口：高玉密張吉華
四層負(fù)責(zé)人：孫世軍
中樓梯口：徐洪祥李增萍
西樓梯口：徐艷李淑英
2、中樓梯間：
胡建存三、四層：高忠緒王喜宗
西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮
丁守業(yè)三、四層：尹吉麗李海梅
南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒
二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
（3）傷員救護組：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
（4）報警通信聯(lián)絡(luò)組：
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
（5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
三、演練程序：
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點整理：
疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務(wù)消防員進行滅火演練
四、演練要求：
1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
五、演練總結(jié)：
1．在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2．演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。
3．本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。
逃生演練方案3一、演練活動的目的1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
xx年xx月xx日
三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：趙國軍
副總指揮：
疏散分指揮：
救護組人員：
操場站隊秩序：
切斷總電源：謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé)：
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）
二樓：范龍（中間）趙權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）
一樓：田繼輝（中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）
2．教室指揮：各班班主任
3．操場巡視：李洪波保安
五、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1．快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2．就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3．避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4．第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3．班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
六、疏散步驟
臨時指揮點：操場
1．煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2．各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3．學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4．學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5．班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6．安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
七、活動程序
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．李洪波書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3．許光展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5．宋鐵芳總結(jié)
請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
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