第一篇:梅溪平安希望小學第五屆讀書節(jié)講故事比賽主持詞
梅溪平安希望小學第五屆讀書節(jié)講故事比賽主持詞
(2013、12)女:敬愛的老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!(鞠躬)
男:我是主持人***
女:我是主持人***
女:新年的鐘聲即將敲響,男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。
男:濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。
男:在想象奇特的故事里,我們感受夢幻的氣息。
女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合:讓我們漫游其間,流連忘返。梅溪平安希望小學講故事比賽,現(xiàn)在開始。
男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)挝覀冞@次比賽的評委有
(男女輪流逐個介紹)
女:光臨比賽現(xiàn)場的還有我們最可愛的同學們。歡迎你們!
男:傾聽一個好故事,可以使你視通四海,思接千古,智者交談,與偉人對話。對于我們小學生來說,這是一件多么幸福的事啊。
女:瞧!我們的小選手們個個都躍躍欲試了,那還等什么,有請第一位參賽者一年級的胡筱芬為我們帶來《大灰狼》的故事大家歡迎。
男:那我們就來聽聽一年級袁欣宇為我們帶來的精彩故事《聰明的兔哥哥》,掌聲有請
女:去掉一個最高分、去掉一個最低分
年級的最后得分
讓我們一起來傾聽二年級鐘佩倩為我們講講《紅房子搬家》大家歡迎
男:去掉一個最高分、去掉一個最低分一年級的最后
得分,同學講得真精彩,同學們是不是意猶未盡,接下來請聽給大家?guī)淼耐捁适隆而喿拥谋庾彀伞氛坡暪膭?/p>
男:去掉一個最高分、去掉一個最低分一年級的最后
得分,下面請聽三年級何淑玲為我們帶來的故事《兩個小傻瓜》
女:去掉一個最高分、去掉一個最低分一年級的最后 得分,感謝
同學給我們帶來的精彩故事,接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎 闕燕婷
為我們帶來精彩故事《月光公主》
男:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分,接下來有請四年級胡美婷同學為我們講《貓和老鼠交朋友的故事》,掌聲歡迎
女:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分,接下來請欣賞四年級張柳同學為我們帶來的《好買賣》的故事,掌聲歡迎
男:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分,請欣賞五年級胡慧清同學為我們帶來的《兩只老鼠》的故事,掌聲歡迎
女:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分,請欣賞五年級何松發(fā)同學為我們帶來的《老虎拜師》的故事,掌聲歡迎
男:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分
森林之王大老虎的牙齒是最厲害的,可是后來卻把牙齒全都拔光了,這是怎么回事。請聽由六年級何麗華為我們帶來《沒有牙齒的大老虎》的大老虎。大家歡迎。
女:去掉一個最高分、去掉一個最低分 年級的 最后得分,請欣賞六年級李樹華同學為我們帶來的《老虎拜師》的故事,掌聲歡迎
結束:頒獎:
女:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。
男:故事像一場春雨,滋潤干涸的心田。
女:隨著時間地逝去,我們的講故事比賽結束了。
男:下面掌聲有請林老師公布講故事比賽的獲獎名單,女:同學們,讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲獎者表示祝賀。(鼓掌)
男:故事像一米陽光,驅(qū)散心靈的陰霾。
女:故事像一縷清泉,洗滌心靈的塵埃
男:這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女:我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個歡樂時刻的到來。
男:尊敬的老師們,女:親愛的同學們,故事比賽,到此結束。
合:再見!(揮手)
第二篇:讀書節(jié)講故事比賽主持詞
男:敬愛的老師!
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:書是人類進步的階梯,書是我們最好的朋友。
女: 讀一本好書,就像交一個益友,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話
男:書中有許多許多好聽的故事,我們常被書中的故事吸引,不想入睡。
女:書中的世界豐富多彩,我們常常著迷得在書中流連忘往。
男:在家里,媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
女:在幼兒園,老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男:書因為有故事讓我們更加快樂!
女:書因為有故事增長了我們的知識,男:今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。
女:現(xiàn)在讓我們在故事中交流書,在書中分享世界,分享快樂!
合:xx縣幼兒園第三屆“書香為伴 快樂成長”讀書節(jié)中班年級“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始!
結束詞
女:一個個故事多好聽呀,一定是一本本好看的書。
男:好聽的故事就像一首歌,肯定是一本有歡快的節(jié)拍書。
女:書就是一首詩,吟著自由的韻律。
男:書就是一幅畫,染著明艷的色彩。
女:感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界,感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們!
合:相信書永遠會是我們的朋友,伴隨我們未來的每一天,相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女:今天的講故事推薦好書比賽到此結束。
合:祝小朋友們健康快樂每一天,再見!
第三篇:梅溪平安希望小學教師住宿管理制度
梅溪平安希望小學、石圳小學
教師住宿管理制度
根據(jù)縣委賴書記在全縣中小學校長會議“關于加強住宿制中小學學生綜治安全工作講話精神”和鄉(xiāng)黨委和中心校要求,為加強的學生綜治安全工作,特制定教師的住宿管理,具體如下:
一、住宿要求
1、每位教師無特殊原因每周應住校2晚(含2晚)以上,每個學期的住校達到應住校數(shù)以上。
2、值日教師值日時間必須吃住在校。其他住校教師原則上不晚于22時返校住宿。
3、住校教師必須服從學校的管理和工作安排。
4、教師住校次數(shù)以學校教師點名冊記載為準。
二、管理措施
1、學校對住校教師采用獎勵和扣分相結合的制度。對每周住校2個晚上且達到每學期應住校半數(shù)以上的教師,給與每晚績效工資獎勵8元住宿生管理伙食補助;對每周住校少于2晚且低于每學期應住校半數(shù)以下的教師每少1晚績效工資扣2元,不給與住宿生管理伙食補助。
2、每學期住校超40晚以上的教師,超過部分可按住校每5晚抵消一天事假。
3、教師住校情況與教師的評先評優(yōu)和培訓進修等掛鉤。
三、如有不詳之處,本管理制度由學校解釋。
梅溪平安希望小學石圳小學
2009年10月21日
第四篇:小學講故事比賽主持詞
小學故事大賽主持詞
甲:尊敬的各位領導、老師 乙:親愛的同學們 合:大家好!
甲:繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn),乙:濃濃的書香時刻彌漫在我們的校園。
甲:一篇精美的文章,是人生旅途的驛站,乙:一個好聽的故事,是心靈憩息的港灣。甲:故事像一首小詩,吟誦著自由的韻律,乙:故事像一支歌,敲打著歡快的節(jié)拍。甲:故事像一縷陽光,溫暖著我們的心田,乙:故事像一幅畫,渲染著明亮的色彩。甲:讀好故事,好故事伴我度人生!乙:好讀故事,故事中自有真情在!
合:今天,讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧!甲:比一比,我們挽起的是手臂,乙:賽一賽,我們交流的是情感。
甲:敞開你的心扉,抒發(fā)你的情懷!乙:揚起你的風帆,展現(xiàn)你的風采!
合:某某學校二年級講故事比賽現(xiàn)在開始!甲:首先請------,他講的故事名是 結束語:
甲:講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢,乙:聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想。
甲:故事讓我們度過許多快樂的時光,乙:故事永遠伴隨我們快樂成長!
女:現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,讓我們靜靜地等待著這一激動人心時刻的到來!
男:緊張的時刻到來了,下面宣布比賽結果: 三等獎的獲得者是: 二等獎的獲得者是: 女:一等獎的獲得者是:
合:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!男:感謝你們,讓我們在故事的大海里徜徉,女:感謝你們,讓我們看到了明天的希望!男:從今天起,我們將以書為伴,女:從今天起,我們將乘著知識的風帆遠航!
合:某某學校 “在陽光下成長”講故事比賽到此結束!
第五篇:小學二年級講故事比賽主持詞
小學二年級講故事比賽主持詞
女:敬愛的的的各位領導、老師,男:親愛的同學們: 合:大家上午好!
女:一個故事能夠震撼我們的心靈,男:一本好書可以影響我們的一生
女:一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀 男:一篇篇富有哲理的故事,教我們學做真人,學做好人 女:故事像一個金色的太陽,照亮我們稚嫩的胸膛 男:故事像一葉智慧的小舟,帶領我們駛向知識的海洋 女:讓故事伴著我們,故事的名字叫燦爛 男:讓好書伴著我們,好書的名字叫永遠 女:讓我們肩并肩一起來讀好書 男:讓我們手牽手一起來講故事
合:讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國 志遠小學二年級講故事比賽現(xiàn)在開始!女:首先請1號選手上場2號選手做準備 男:下面請2號選手上場,3號選手做準備 …… 結束語
女:選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。男:選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事,一首美妙的詩篇。女:讓我們在金色的童年里與故事相伴,讓故事永遠伴隨我們快樂成長!
男:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是: 女:獲得二等獎的是 男:獲得一等獎的是
女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 講話。
合:尊敬的老師、親愛的同學們!天山實驗小學二年級講故事比賽到此結束!謝謝大家的參與!