第一篇：2017年小學防空防災演習方案

小學安全教育應急演練方案

人民防空教育是愛國主義教育的組成部分，是國防教育的重要內容，也是在校學生思想品德教育的重要內容。為此，根據(jù)教育部基礎教育一司《關于做好第二十個全國中小學生安全教育日有關有關工作的通知》（基教一司函[2015]27號）精神要求，特制定本方案。

一、演練目的

通過防空防災演練，使全校師生掌握應急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排



（一）內容： 緊急疏散演練 

（二）對象： 全校師生



（三）時間：演習時間定于2015年3月30日下午2：40 

三、演練準備 

1、下發(fā)實施方案。



2、班主任對學生進行防震防災、緊急疏散的教育。



3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠言，造成混亂。



4、演練前本班班主任、輔導員對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求



1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。



2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。



4、各班嚴密組織，認真對待，以免發(fā)生安全事故。

五、組織機構：

五、組織領導 總 指 揮：

副總指揮：

指 揮 員： 各班班主任，配班老師協(xié)助。聯(lián)絡組：

信息組：

疏散線路沿線工作人員：1、2、3、4、5、教學樓三樓西樓梯口：

教學樓二樓西樓梯口：

教學樓一樓西樓梯口：

教學樓三樓東樓梯口：

教學樓二樓東樓梯口：

6、教學樓一樓東樓梯口：瞿福生

避難場所指揮工作組：教學樓前的操場，六、各演練人員職責：

總指揮: 負責全面調度（電話：）

副總指揮: 具體負責演練的一切指揮、監(jiān)督工作。聯(lián)絡組： 負責演練過程中的學生秩序和聯(lián)絡工作。

信息組： 負責演練過程中信息的發(fā)布，照相，演練結束時學生人數(shù)的統(tǒng)計工作。

疏散線路沿線工作組： 合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故，處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

避難場所指揮工作組：組織師生在指定位置避震、防災，穩(wěn)定師生情緒、減少不必要的非震傷害。

指揮員：各班班主任。負責本班同學有序疏散，并制定班級預案。其他當堂課任教師協(xié)助所在的班班主任開展工作；

職責：

1、“警報”發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。



2、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

七、疏散路線

一至六年級分別按廣播操隊形集中在教學樓前操場避難。

八、演練程序

(一)啟動程序：各位老師和同學們，防空防災應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)緊急疏散演練：



1、聽到廣播后,全體教職工立即停止一切教學活動，上課班級的老師指揮學生整隊疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班；值日教師、行政值班趕到指定地點值班，組織學生疏散；（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，上課教師一定要組織好學生快速整隊，根據(jù)各班演練方案確定的順序依次出教室，副班主任在前帶隊，班主任在隊伍傍跟隨監(jiān)督、指揮，下樓過程中要有序不慌亂，千萬不能爭著下樓梯）。

2、六年級學生按預先指定的上下樓梯路線下樓。各樓梯口值班教師必須在第一時間內趕到值班地點，指揮學生按指定線路下樓。各班在班主任、上課教師帶領下疏散到指定地點集中，各班及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，集合隊伍。

3、學生在老師帶領下有秩序從班級和樓梯向下撤離，按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊，并抱頭蹲下。

4、在辦公室辦公的教師，聽到警報后，迅速撤離到指定的安全地帶（操場中央）。

5、警報解除后，演練結束，恢復站隊，按廣播操隊形整隊進入演練總結環(huán)節(jié)。

九、演練總結



1、請總指揮----校長總結講話。



2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

小學

2017-3-27

第二篇：洪上完小防空防災安全演習方案

洪上完小防空防災安全演習方案

一、演練目的：

通過疏散演練，使學生了解防空防災等安全疏散的有關知識和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高師生安全防范意識和個人防護能力，進一步強化國防和安全意識。

二、組織機構：

組

長： 田石兵 副組長：李志剛 孫育波 谷志軍 組

員： 全體管理人員、班主任、各任課教師

三、演練時間：

①學校演練：2018年9月18日（星期二）10:00 ②全縣演練：2018年9月 18 日（星期二）10:00

四、演練地點：

小學操場

五、演練人員： 洪上完小全體師生

六、演練操作程序及要求：

1、現(xiàn)場指揮發(fā)出演習開始指令

2、“預先警報”響起：聽到預先警報后，上課教師第一時間把門打開，班主任以最快速度到達班級組織學生按照預定疏散次序、疏散路線，緊急疏散到籃球場。

3、“空襲警報”響起：聽到空襲警報后，所有人員按要求就地臥倒，面部朝下，掩住耳，張開口，閉上眼，胸部和腹部不能緊貼地面，以防震傷內臟和頭部器官。

4、“解除警報”響起：聽到解除警報后，恢復正?；顒訝顟B(tài)，班主任迅速清點人數(shù)并向現(xiàn)場指揮報告。

5、總指揮總結

七、分工安排及職責:

1、總指揮：田石兵

2、現(xiàn)場指揮：孫育波

3、模擬空襲警報：張學瑞

4、現(xiàn)場的協(xié)調、演練總計時：李志剛

5、樓道口安排： 按平時撤退路線

6、學生集合、組織：王學兵及各班主任

注意：其他沒有任務的教師，要在學生之后撤離，不得阻礙學生，撤離到操場后站到隊伍的兩側。如發(fā)生演練意外事故，立即啟動突發(fā)事件應急處置預案，第一時間救護傷員。

八、防空警報聲介紹：

預先警報，鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘；

空襲警報，鳴6秒、停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘；

解除警報，連續(xù)長鳴3分鐘。

白桑鄉(xiāng)洪上完小 2018年9月18日

第三篇：防空防災演練方案

焦村鎮(zhèn)第二中心幼兒園防空防災演練方案

一、指導思想與目的

為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災緊急疏的指揮程序與方法，特制訂本方案。

二、活動時間

2018年3月8日（星期四）下午3：00

三、演練地點 幼兒園操場

四、參加演練人員：幼兒園全體師幼

五、演練內容結合警報鳴放組織全體教職工和幼兒進行防空防急疏散。

六、組織機構 總指揮：張飛云 指揮：張曉彥

疏散組：各班老師、后勤保障、全體后勤人員

七、演練準備

1．各班提前組織安全教育主題活動，讓幼兒熟悉防空應急的正確方法，分析防空應急的環(huán)境條件，明確防空應急演練的重要意義，講明演練的程序、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2．演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

八、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、帶班教師要給小朋友做示范動作。

3、安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。

九、演練程序

1、預先警報。3月8日下午3：00，發(fā)放預先警報（鳴響方式為：警報鳴36秒、停24秒，反復3遍，3分鐘為一周期）。當聽到預先警報信號后：師幼做好疏散準備，樓層疏散引導員迅速就位，準備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關閉電、氣設備，切斷電源。

2、空襲警報。3月8日下午3：05，發(fā)放空襲警報（鳴響方式為：警報鳴6秒、停6秒，反復15遍，3分鐘為一周期）。當聽到空襲警報信號后：師幼按照預定方案進行疏散。樓層疏散引導員指揮幼兒有序疏散。

3、解除警報。3月8日下午3：10，發(fā)放解除警報（鳴響方式為：警報信號連續(xù)鳴3分鐘）。當聽到解除警報信號后：師幼恢復正常工作秩序秩序。

4、演練小結。張曉彥老師作演練小結。

十、疏散路線

大班，小一班，從西樓道口出 中班，小二班，從東樓道口出 集中地點：幼兒園前操場

第四篇：防空防災疏散演習總結講話

防空防災疏散演習總結講話

老師們、同學們：

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學校總體工作的布署，結合全市的防空防災警報鳴放，今天上午9:50我們全體師生進行一次應急疏散演習。在疏散預演的過程 中，經(jīng)教導處、各年級組精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案和路線，本著時間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度（1分43秒）、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。

今天演練是對我們全體師生在發(fā)生災難時緊急逃生的一種教育。在各種災難發(fā)生時，很多傷害事故的發(fā)生并不是由各種災難的本身造成的，而是由于如何逃避災難的方法和方式的不當造成各各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習讓我知道在災難發(fā)生時我們應該如何沉著冷靜的按照預定的路線安全的撤離。

平安是福，你們的平安就是你們的快樂。所以，我們每位同學都要牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識。因為只有我們平平安安才有我們未來的發(fā)展。如果沒有平安，我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以，我們全體同學在緊張的學習之中，在快樂的各項活動中，在歸心似箭的回家途中，一定要牢記“安全“兩字，如果忽視了安全問題，會讓關心你們的老師、家長時時擔心和牽掛。為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學時間出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散的預案的總體要求有組織有秩序地進行疏散。

2、上下樓梯靠右行走不相互推搡，教育家長接送時有序停放車輛，遵守交通規(guī)則。

3、杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒。

4、在體育活動中注意安全。

5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。6加強安全知識的學習和體能的訓練，遇事頭腦要冷靜，要積極地想辦法。專家指出，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學們，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當我們能做到這一切的時候，我們的學校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步。我們希望今天“安全預演”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。

2014年10月31日

第五篇：小學防空防災緊急疏散演練方案

2016年翔安區(qū)東陵小學防空防災緊急疏散演練方案

根據(jù)《廈門市人民防空辦公室關于印發(fā)2016年“5.10”全市防空警報試鳴暨人防演練方案的通知》（廈人防辦〔2016〕20號）精神，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大精神，以《中華人民共和國人民防空法》和《福建省人民防空條例（修訂版）》為依據(jù)，重點演練我校師生應急疏散技能和應急疏散的組織指揮能力。通過試鳴與演練，讓廣大師生了解防空警報信號規(guī)定，熟知應急避險時疏散的程序和路線，提高師生自救互救和應急避險的能力，達到“居安思危、警鐘長鳴”的目的。

二、組織領導

為加強對應急演練工作的組織領導，區(qū)教育局成立應急演練領導小組。

組長：葉聰穎

副組長：黃鵬舉、陳娉婷

成員：陳建福、黃英妮、陳惠忠、沈寬諒、郭雅蓉、陳順鳳、陳鑫、汪燕

三、演練內容

本次演練以防空襲為背景，組織師生應急疏散演練。

四、演練時間

2016年5月10日下午3:00—3:30。

五、演練程序

（一）演練準備

4月29日接到通知后，由校領導組織全體老師學習文件精神，并由安全員陳娉婷老師制定方案，由班主任負責對本班學生進行宣傳。

（二）應急響應（應急疏散）

5月10日下午3:00防空預先警報試鳴開始，廣播反復播送“老師同學們請注意，現(xiàn)在開始防空疏散演練，請大家在引導員的疏導下，有序離開教室，疏散到學校操場”。學生在引導員的指揮下，迅速有序從教室撤離，疏散到學校操場（指定地點）。

（三）應急結束

5月10日下午3:30防空演練結束；3:40各校對防空演練情況進行總結；3:55各校組織學生有序回到教室上課。

六、有關要求

（一）要加強組織領導。

（二）要制定周密方案。要根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排，緊密結合本校實際，認真制定學校師生防空防災緊急疏散演練方案，并依據(jù)演練方案，提前組織學校師生進行相應的訓練準備和預演。

（三）要結合開展防空主題教育。各班要對學生進行相關的安全教育，利用板報和校園廣播臺要集中宣傳防空防災知識，各班級開展一次防空防災主題班會活動。

（四）要確保師生安全。演練時要嚴密組織實施，防止發(fā)生各種安全事故。

翔安區(qū)東陵小學

2016年5月6日