第一篇：付有老師2013對智慧的執(zhí)著11

對 智 慧 的 執(zhí) 著

智慧為首,要得到智慧.人與人之間的區(qū)別在于智慧.成功與失敗的區(qū)別在于智慧,貧窮與富有的區(qū)別在于智慧,快樂與悲傷的區(qū)別在于智慧.你的現(xiàn)在與將來的區(qū)別在于智慧.除非改變你的智慧,否則不會改變你的生活.智慧正在創(chuàng)造你的環(huán)境,如果你不改變你的知識,你就不能改變你的將來.上帝帶給你我七把智慧鑰匙.（記下來.）

記憶的目的是重新播放你的過去.想像的目的是預(yù)先播放你的將來.一.永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。

如果你打算忍受一件事情就閉上嘴巴吧。要么就改變它，要么就安靜的接受它。有一位女士告訴我，我丈夫足足打了我二十年，我告訴她從你第一次被打的那時起，你就選擇接受這種傷害，是你自己選擇接受。如果你不允許這樣，就改變它。

二、最讓你噴怒的問題，就是上帝指派你解決的問題。

一個被酒后駕駛的司機撞死自己兒子的婦女，發(fā)起了反對酒后駕駛母親協(xié)會。如果知道什么會讓你噴怒，就知道你的生命終點在哪里，你會為此而全力以赴。不公平的存在產(chǎn)生律師，疾病的存在有了醫(yī)生，你必須找到你最噴怒的東西，因為最讓你噴怒的問題，就是上帝指派你解決的問題。

三、你愿意離開什么，決定上帝會給你帶來什么。

也許是一個錯誤的人生哲理，也許是一個吹毛求疵的朋友，也許是一個每天收入十元錢的工作。也許是一個誘惑。在你的生命中有些是你必須下決心離開的，它也許是很舒服的東西。

四、你未來的秘密隱藏在你的日常生活里。

除非改變你日常所做的事情，否則你不會改變你的生活，因為你的生活就是今天，昨天已經(jīng)結(jié)束，明天還沒有到來。昨天在墳?zāi)估?，明天還在子宮里，你所在的唯一地方就是今天，你并不擁有真正的未來。因為當未來來臨時，它就改名叫今天。如果你沒有發(fā)現(xiàn)完美生活的成份，你就不可能有一個快樂的生活。因為生活是由每一天組成的，如果你不懂得如何做好一個蛋糕，做一千個蛋糕又有什么用呢？你生命中的失敗，可以追述到你日常所做的某一件事情上。無論在你的思想上，在你的房子里，或在你的生活中。你婚姻的秘密隱藏在你的日常所做的事情中，你經(jīng)濟的秘密隱藏在你日常所做的事情中。除非你改變?nèi)粘Ｋ龅氖虑?，否則你的生活不可能被改變。你日常所做的事情，決定你將永遠成為什么樣的人。這是一個不可避免的結(jié)局定律。如果你一直做錯誤的事情，悲劇就會發(fā)生，如果你一直做正確的事情，就會得到不可思議的好結(jié)果。

五、你生命中的回報，是由你幫別人解決的問題決定的。

為什么給垃圾清潔工的收入不同于律師。是因為他們解決兩種不同的問題。你的報酬永遠不是由你的價值決定，你的報酬是你由選擇去解決的問題決定。有時，你生活中的某些人需要鼓勵，有時，你生活中的某些人需要知識。你生命中的回報，是由你幫別人解決的問題決定的。你生命中的回報，是由你愿意解決的問題決定的嗎？是由你喜歡解決的問題決定的嗎？是由你花時間解決的問題決定的嗎？是由你認為需要解決的問題決定的嗎？不！你生命中的回報，是由在惡劣的環(huán)境下你所能解決的問題決定的。也許是一種生活模式，但你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

六、你的意義不在于你和別人相像的地方，而在于你與別人不一樣的地方。

我們要慶祝我們自己擁用與別人的不同之處，這就象吃麥當勞并不是因為想起肯德基，你娶你的妻子并不是因為她讓你想你以前的女友。有人說你們倆長得很像，不，不可能，如果那樣的話，有一個人就是多余的了。你的意義不在于你和別人相像的地方，不要為相像而高興，每個人都做創(chuàng)造者，而不是模仿者。找出自己與眾不同的地方。為有別于別人的地方而慶祝。

七、所有的人都會跌倒，偉大的人會再站起來。

所有的人都會跌倒，這是人類共同的分母，所有的人都會跌倒，偉大的人會再站起來.迪斯尼曾被一家報社因他缺乏創(chuàng)造力而解雇;愛迪生曾被認為是低能兒,愛因斯坦曾被學(xué)校開除,理由是智商不能跟上其它同學(xué).但結(jié)果呢? 沒有人知道隱藏在你身上的寶藏,但自己要知道,所有人都會跌倒,你不會因為掉在水里而淹死,你會怕在水里而淹死,站起來吧.八、如果你想得到你從沒有得到過的東西,你就必須做一些你從來就沒有做過的事情.如果你希望你的婚姻比以前更快樂,你開始做一些你從來沒有做過的事情.如果你希望得到你從來沒有得到的財務(wù)自由,你必須開始做一些事情.如果,你想得到你從來沒有得到過的東西,你必須開始做一些事情,而且每天都要做,每天做一些你從來沒有做過的事情,必須堅持

九、只有執(zhí)著,才能成功.愛迪生讓你想起電燈,享利.福特讓你想起汽車,來特兄弟讓你想起飛機,當你談起你的生命,你需要想起一個詞.圍繞著你的執(zhí)著去建立你的生活.你的執(zhí)著是你留給孩子的遺產(chǎn);你的執(zhí)著是你被記住的方式;你的執(zhí)著決定了你每天早起要做的第一件事是什么.除非你決定了什么東西值得投入你所有的專注,否則你的習(xí)慣不可能改變.十、人們失敗的唯一原因就是專注被打破了.如果你不能實現(xiàn)你心中的夢想和目標,那是因為某些東西打破了你的專注,你的專注決定了你的能量,專注使你遠離那些不必要的朋友,那些沒有價值的,不合格的,對你的生活沒有貢獻的人,你生活中的每一個人,要么從你身上支取一些東西,要么在你身上存入一些東西.世界上有四種人,加法的人,減法的人,乘法的人,除法的人.專注決定誰要離開你的生活,專注控制誰要進入你的生活.你必須在你的生活環(huán)境里營造一種氛圍,使你保持專注,保持專注.人們失敗的唯一原因就是專注被打破了.

十一、你尊重什么就會吸引什么.你喜歡什么,你尊重什么,你就會吸引什么.你所尊重的東西,會走向你;你不尊重的東西,會離開你

第二篇：對智慧的執(zhí)著

對智慧的執(zhí)著

邁克·默多克

來到這里是多么榮幸?？粗闵磉叺娜耍嬖V他說：今天的你將是最窮的你。我很欣賞德士特·耶格這個了不起的團隊，很欣賞這個團隊里面出色的成員；能夠成為你們生活中的一部分，的確是我的榮幸。請拿出一支筆和一張紙，我想讓你們寫下十個句子，我把這些句子稱為：對我生活影響最大的十把智慧鑰匙。我對智慧有一份執(zhí)著。

“智慧為首，要得到智慧?！痹谀愕纳钪?，季節(jié)的區(qū)別就在于智慧，人與人之間的區(qū)別就在于智慧，成功和失敗的區(qū)別就在于智慧，貧窮和富有的區(qū)別在于智慧，快樂和憂傷的區(qū)別在于智慧，你的現(xiàn)在和將來的區(qū)別也在于智慧；除非我改變你的智慧，否則我無法改變你的生活。智慧正在創(chuàng)造你的生活環(huán)境，如果你不改變你的知識，你就不能改變你的將來。請再說一遍智慧，請再說一遍智慧。幫助更多的人歷史上最有錢的人的秘密。

今天我想告訴大家一些影響生活的關(guān)鍵因素，這個世界上每一件事情被創(chuàng)造出來的東西都解決一個問題，就像我們的手表能夠解決時間的問題，麥克風(fēng)能夠解決問題，電燈能夠解決光明的問題，機械工人解決機械故障，母親解決情緒問題，注冊會計師解決稅務(wù)問題，律師解決法律問題，牙醫(yī)解決牙齒問題，每一種被創(chuàng)造出來的東西，都是用來解決問題的，這叫做你在地球上的任務(wù)。

你只有在你任務(wù)所在的地方，你的成功才有保障。如果你不在你被分配任務(wù)的地方，你就不可能繁榮。如果你在你被分配任務(wù)的地方，你就會成功。如果你站在你應(yīng)該站的地方，恩惠就會向你走來。一天的恩惠的價值等于一千天的勞動，你再怎么努力的工作，也不足以得到所有你想要的東西，你需要超自然的恩惠。

如果你知道自己不可能失敗，你會嘗試去做什么呢？如果你知道自己不可能失敗，你會嘗試去做什么呢？我非常希望你能記住這十把開啟你思維的鑰匙。你的大腦有兩種功能，一個是記憶；一個是想象。記憶的目的是重新播放你的過去；想象的目的是預(yù)先播放你的將來，這兩種都很重要，記憶能夠跟蹤你過去發(fā)生的事情。這兩者都很重要。大衛(wèi)

根據(jù)《圣經(jīng)》：人的貧窮有有原因的，貧窮是違反自然的，貧窮是不必要的。上帝是希望你們得到祝福的，上帝是希望你們得到滿足的。金錢不是一個陷阱，而是一種武器，它是一個工具，只有當你不明白它的目的時，金錢才是一個陷阱。財務(wù)成功的秘密

我從來沒有見過一個富人是沒有時間觀念的，我也從來沒有見過一個窮人是有時間觀念的。如果我能了解你的時間價值觀，我就可以預(yù)見你未來的財務(wù)狀況，你對時間的反應(yīng)，是你未來的財務(wù)狀況的指標。

請大家記住下面的關(guān)于智慧的十二把鑰匙：

記憶的目的是重新播放你的過去。想像的目的是預(yù)先播放你的將來。

第一、永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。

永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。如果你打算忍受一件事情，就閉上嘴巴吧。要么就改變它，要么就安靜地接受它。如果你尊重你的母親，我不允許，她是這個房子的女皇。永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。永遠不要埋怨你允許發(fā)生的事情。大聲一點，有一次一個女性告訴我說：我的丈夫足足打了我20年。我告訴她：從你第一次被打的那一天開始，你就選擇接受這種傷害，事實上是你允許你的丈夫足足打了你20年，如果你打算忍受這些事情，就不要埋怨，要么就閉上嘴巴接受他，要么就去改變他。事實上是你自己選擇接受的。永遠不要埋怨你允許繼續(xù)發(fā)生的事情，無論是一個不禮貌的年輕人，還是別的什么；如果你允許事情繼續(xù)發(fā)生，那就是你的錯；如果你不允許這樣，就改變它，永遠不要埋怨。

第二、最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

憤怒是你生命呼喚的線索，是你的使命呼喚的線索，它是你內(nèi)心所隱藏的能量的線索。憤怒是你的線索，你不能擺脫憤怒，你必須專注于憤怒；如果你不對貧窮憤怒，你就永遠不

會富有。最讓你憤怒的，有一個母親看見倒在人行道上被酒后司機開車撞死的兒子，發(fā)起了反對酒后駕駛母親協(xié)會。

如果我知道什么使你憤怒，我就知道你的生命終點在哪里，我就知道了你行為的線索，你會為此而全力以赴。不公平的存在，產(chǎn)生律師；疾病的產(chǎn)生，于是有人成為了醫(yī)生。你必須找到生活中最使你憤怒的事情，這非常重要，因為最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

第三、你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。也許是一個錯誤的人生哲理；也許是一個吹毛求疵的朋友；也許是一份每小時5美元的工作；也許是一個誘惑。在你的生命中，有些東西是你必須下定決心離開的，它也許是很舒服的東西，也許是一種模式；但你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

第四、你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。

你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。除非我能改變你日常生活中所做的事情，否則，我不能改變你的生活，因為你的生活就是今天，我的一生最大的發(fā)現(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了我的生活就是今天，昨天已經(jīng)結(jié)束，明天還沒有到來。昨天在墳?zāi)估?，明天還在子宮里，你所在的唯一地方就是今天，你并不擁有真正的未來。因為當未來來臨時，你就會把它改名叫今天。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)完美的一天的七種成分，你就不可能有一個快樂的生活。因為生活是由每一天組成的，如果你不懂得如何做好一個蛋糕，做一千個蛋糕又有什么用呢？

當我開始專注于完美的一天的七種成分，我發(fā)現(xiàn)了我生活的七件事情，如果我每天都做那七件事情，我就會快樂；如果哪一天我遺漏了其中一樣，我的快樂就會減少；其中的一種成份就是向秩序運動。任何時候都有向秩序的運動，因為我們生來就為了秩序，秩序就是對事情的正確安排。正因為如此，你才不會把汽車停在洗手間里，你才不會把碗柜放在衛(wèi)生間里。秩序的目的就是舒適，如果你走進一個有秩序的房間，你就想呆在那里；如果你走進一個亂七八糟的房間，你就會離開。秩序的目的就是為了提高生產(chǎn)率，你可以很方便的找到東西，秩序能夠節(jié)省時間。

我想起一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人的故事。他對他那當農(nóng)夫的爸爸說：爸爸，我想上帝根本不存在，即使真有一個上帝，那也是一個愚蠢的上帝。他說：上帝把那么小的橡樹果實放在那么大的橡樹上，把那么大的南瓜放在那么細的南瓜藤上；如果他真的很聰明的話，他應(yīng)該把大南瓜放在大橡樹上，然后把小橡樹果實放在小南瓜藤上。正在那時候，一顆橡樹果實掉在他的頭上。他看著他爸爸說：“感謝上帝，幸虧不是一個南瓜?！?/p>

上帝知道什么是秩序，如果你的鼻子長在頭頂上，那下雨的時候就麻煩了，如果你的眼睛長在腳底下，就麻煩了，這就是秩序，這是你在生命中必須形成的習(xí)慣，因為不平凡的成功與平庸之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。習(xí)慣不是一個不好的詞，我們有時候一說到習(xí)慣時，就會想到酗酒、賭博和吸毒。但是“習(xí)慣”的意思只是說：任何事情你做了兩遍之后就會變得更加容易。習(xí)慣產(chǎn)生于執(zhí)著，你不能選擇一種習(xí)慣，但你可以選擇執(zhí)著；執(zhí)著創(chuàng)造習(xí)慣，你未來的秘密隱藏在你的日常所做的事情里。你生活的失敗可以被追溯到你日常所做的某些事情上，無論是在你的思想上，或者在你的房子里，或者在你的生活中。你婚姻的秘密隱藏在你日常所做的事情里，你經(jīng)濟上的秘密隱藏在你日常所做的事情里；除非你改變你日常所做的某些事情，否則你的生活不可能被改變，你日常所做的事情，決定了你將會永遠成為什么樣的人。幾年前，這是一個不可避免的結(jié)局定律。如果你一直做錯誤的事情，悲劇就會發(fā)生；如果你一直做正確的事情，你就會得到不可思議的好結(jié)果。你未來的秘密，隱藏在你的日常生活里。

在1963你的某一天，有一位女士，她每一天都寫下必須要做的六件事情，并且按照優(yōu)先順序排列；在沒有做完第一件事情之前，她絕對不會做第二件事情，在沒有做完第五件事情之前，她絕對不會做第六件事情，在她一生中的每一天都是如此?，F(xiàn)在她擁有20億美元的公司，她的個人財產(chǎn)達到3億美元，現(xiàn)在整個世界都知道她的故事，這就是習(xí)慣。一些事情

必須成為你生活中的習(xí)慣，你讀一讀那些非凡的世界塑造者的傳記，就會發(fā)現(xiàn)，有些事情是他們所有人每天都在做的，有些事情必須成為你生活中的習(xí)慣，有些事情不平凡的成功者每天都在做，而失敗者只是偶爾做一次。

第五、你生命中的回報，你生命中的回報，是由你為別人解決的問題所決定的。

你生命中的回報，是由你為別人解決的問題所決定的。你付給清潔工每小時10美元，而付給律師每小時200美元，為什么給垃圾清潔工的收入不同于律師？因為他們解決兩種不同的問題。你的報酬永遠不是由你的價值所決定，而是由你選擇去解決的問題而決定的。有些時候，你生活中的某些人需要鼓勵；有些時候，你生活中的某些人需要知識；有些時候，他們需要糾正；但是你的報酬只能由你選擇去解決的問題而決定的，心理顧問的報酬真的很不錯，每小時100元，只要他做一個好的聆聽者，能在適當?shù)臅r候給予適當?shù)母胶虾突貞?yīng)。四十年前，有一個大的銀行家，支付給一個人四萬美金的報酬，讓他什么話也不要說，因為他需要在酒店的房間里敲定一筆生意交易，他需要不說話的人，你說那算什么天賦啊，但是幾乎沒有人有這個天賦，而那個人解決了這個問題，你生命中的回報，是由你解決的問題決定的。你生命中的回報，是由你愿意解決的問題所決定的嗎？是由你花時間去解決的問題所決定的嗎？是由你認為需要解決的問題所決定的嗎？不！你生命中的回報，是由在惡劣的環(huán)境下，你所能解決的問題而決定的。我有一個員工，他的工作從來不需要別人的認可，他在惡劣的環(huán)境下反而做的更好，而其他人則需要得到不斷的鼓勵才能做好，你必須很快地看到別人能夠為你解決的問題。幾年前，我解雇女秘書，動力來源，啦啦隊長，我希望，你的家可能有一個人很有條理，而另一個人則很活潑，你必須看到上帝隱藏在那些與你最親近的人身上的天賦，我相信你任何時候所需要的所有東西都已經(jīng)存在于你的生活中，只是等待你去發(fā)現(xiàn)。我相信你所缺少的所有東西都隱藏在那些與你最親近的人的身上，“愛”就是那張尋寶圖。

也許是一種生活模式，但你愿意離開什么，決定了上帝會給你的生活帶來什么。

第六、你的意義不在于你和別人相似的地方，而在于你與別人不一樣的地方。

我們要慶祝我們自己擁用與別人的不同之處，你必須為你和別人的不同之處而慶祝。我買，我去麥當勞并不是因為它讓我想起了肯德基；我去肯德基并不是它讓我想到了比薩餅；你娶你的妻子并不是因為她像你以前的女朋友。有人說：你們倆長得很像，不，我們倆一點也不像；如果我們倆很相似，我們其中有一個人就是多余的了。你的意義不在于你和別人相似的地方，不要為相似而高興；上帝不是一個復(fù)印機，它是一個創(chuàng)造者，而不是一個模仿者。找出自己與眾不同的地方。為你有別于周圍的人的地方而慶祝。

第七、所有的人都會摔倒，偉大的人會再站起來。

所有的人都會摔倒，這是人類共同的分母，所有的人都會摔倒，偉大的人會再站起來。沃爾特·迪斯尼曾經(jīng)因為缺乏創(chuàng)造力而被一家報社解雇；托馬斯·愛迪生小時候曾被認為是低能兒；愛因斯坦曾被學(xué)校開除，理由是他的智商跟不上其他同學(xué)。但結(jié)果呢？沒有人知道隱藏在你身上的寶藏，但你自己要知道，所有的人都會摔倒，你不會因為掉在水里而淹死，你因為泡在水里而淹死，站起來吧！

下一把智慧的鑰匙

第八、如果你想得到你從沒有得到過的東西，你就必須做一些你從來就沒有做過的事情。如果你希望你的婚姻比以前更快樂，你就必須開始做一些你從來沒有做過的事情。如果你希望得到你從來沒有得到的財務(wù)自由，你必須開始做一些事情。如果你想得到你從來沒有得到過的東西，你必須開始做一些事情，而且每天都要做，每天做一些你從來沒有做過的事情，你必須堅持。

下一把智慧的鑰匙

只有執(zhí)著，你才能成功。

只有執(zhí)著，你才能成功。當我說起托馬斯·愛迪生，你會想到發(fā)明；當我說起亨利·福特，你會想到汽車；當我說起萊特兄弟，你會想起飛機；當你談起你的生命，你需要想到一

個詞“執(zhí)著”，圍繞你的“執(zhí)著”去建立你的生活。你的“執(zhí)著”是你留給孩子的遺產(chǎn)。你的“執(zhí)著”是你被記住的方式，你的“執(zhí)著”決定了你每天早上起來要做的第一件事情是什么，除非你決定什么東西值得你投入所有的專注，否則你的習(xí)慣不可能改變。

下一把智慧的鑰匙

人們失敗的唯一原因，就是他們的專注被打破了。

如果你不能實現(xiàn)你心中的夢想和目標，那是因為某些東西打破了你的專注，你的專注決定了你的能量，專注使你遠離那些不必要的朋友，那些沒有價值的，不合格的，對你的生活沒有貢獻的人，你生活中的每一個人，要么從你身上支取一些東西，要么在你身上存入一些東西。世界上有四種人：加法的人，減法的人，乘法的人，除法的人。專注決定誰要離開你的生活，專注控制誰要進入你的生活。你必須在你的家里營造一種氛圍，使你倍增你自己，使你保持專注，保持專注！人們失敗的唯一原因，就是因為他們的專注被打破了。請再說一遍，下一把智慧的鑰匙

九、你尊重什么，就會吸引什么。

你喜歡什么，你尊重什么，就會吸引什么。喜歡某樣?xùn)|西，就會發(fā)現(xiàn)你想得到它，尊重某樣?xùn)|西就是發(fā)現(xiàn)它是必須的，你所尊重的東西，就會走向你；你不尊重的東西，就會離開你。如果你到一家餐廳就餐，這家餐廳服務(wù)員的態(tài)度非常的不好，就好像你在什么地方得罪她似的，你還會再回到這家餐廳嗎？你只會走向那些你認為很重要的人，你所尊重的東西會走向你，你不尊重的東西會離開你。

有一次，有一個咨詢顧問給一些單身人士舉辦了一個講座，在講座上這個咨詢顧問解釋了伴侶的必要性，說到上帝創(chuàng)造出來的每一件東西都需要聯(lián)系，沒有一樣?xùn)|西是單獨存在的。你的眼睛需要景物；你的耳朵需要聲音；你的雙腳需要行走的地方；你的嘴巴需要食物，每一件被創(chuàng)造出來的東西都需要聯(lián)系，當我談到人不應(yīng)該獨身的時候，一位坐在后排的女士說：“我不需要丈夫，我已經(jīng)獨身十四年了，我的生活從來不需要男人?！边@個咨詢顧問看著她幾秒鐘說：“那你為什么參加這個講座呢？”會議結(jié)束后這個女士走上來跟我說：“我能跟你談?wù)剢?？”我說可以，這個女士說：“有時候，我也確實希望我的生活中有男人，但是沒有人約我出去啊?！蔽衣犃撕艹泽@，看著她說：“我可以和你說得直接一些嗎？有兩件事情，第一、你沒有樂趣，第二、一個男人自尋痛苦是不正常的。”

你不尊重的東西會離開你，不管他是什么，即使奇跡還是一條狗也是一樣，動物可以感覺你對它的反應(yīng)，你對它是尊重、害怕，還是愛，我可以走進一間房子里而感到憤怒，我可以走進一間房子里，而感覺到迷惑；我可以走進一間房子，而感覺到愛；因為思維創(chuàng)造了氛圍，這種氛圍可以像磁鐵一樣吸引你，也可以拒絕你。多么強調(diào)對那些你希望走進你生活的東西的重要性，都是不過分的。

就像你們來參加這個培訓(xùn)一樣，你們投入了時間和精力。這表明了你們尊重智慧，這表明了你們尊重金錢的祝福，這表明了你們尊重導(dǎo)師，你所尊重的東西會走向你，你不尊重的東西會離開你。

十、你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。

你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。你使什么事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這件事情發(fā)生在你身上。圣經(jīng)，在我們的教育里，經(jīng)常說的一句話是：“如果你正確對待別人，別人也會正確對待你?！痹凇澳銈冊敢馊嗽鯓哟銈儯銈円惨鯓哟??！?而事實上你們有多少次正確地對待別人，而別人卻骯臟的對待了你。在圣經(jīng)上是這樣說的：你使什么好事情發(fā)生在別人身上，上帝也會使這種好事情發(fā)生在我的身上，兩者的區(qū)別是很大的。如果我為你做了某件事情，希望你也為我做這件事情，那就是一筆生意交易。如果我為你做了某件事情，我讓你欠了我一些東西，你就會總是討厭那個欠了他一些東西的人。你上次信用卡

你不會因為你的朋友剛剛給你寄來一張欠賬單而興奮，對嗎？如果你使別人欠了你的東

西，他們就會討厭看到你；如果我為你做了好事，而希望你反過來為我做一些事情，這樣我就限制了你的時間、你的意愿、你的能力、你的關(guān)心、你的正直感；然而，如果我為你做了某件事情，期待上帝為我做一些事情，這樣我只是限制了上帝的力量、上帝的能力和上帝的時間。

我解脫了，那把智慧的鑰匙改變了我的生活，我做每一件事情，都是帶著心中的種子而做的；種子意味著開始，愛是一顆種子，耐心是一顆種子，友善是一顆種子，金錢也是一顆種子；種子意味著我能播種一些東西，用我所播種的種子去創(chuàng)造任何我想要的未來。德士特，很多成功者他們的成功絕對不是偶然的，他們更多的是關(guān)注于別人的成功。生命的規(guī)律是：我使什么事情發(fā)生在你的身上，生活就會讓這些事情發(fā)生在我的身上。

有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的智慧？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的財富？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的祝福？有多少人希望擁有比現(xiàn)在多一千倍的健康？請跟我一起說，多得到“多一千倍”，我有四五點要和大家分享。

為了能夠得到更多回報，我還想跟大家分享一些東西：

請記住以下幾點：

第一，你必須知道增長的根源。

你必須知道增長的根源。我相信要得到財務(wù)上的祝福，最重要的一個因素就是明白上帝的心是向著你的，圣經(jīng)上說：上帝會很高興地看到他的人民生活富足。上帝希望你得到財務(wù)上的祝福，有人對我說：金錢不能使我高興。但是，貧窮也不能使你高興啊，對嗎？讓我告訴你金錢的目的不是快樂，金錢的目的是付清帳單，解決問題，創(chuàng)造奉獻，這個才是金錢的目的。

一旦你明白這一點，你們就能運用它。有些人對追求財富有罪惡感，你和別人交談想讓他們加入到這個生意的時候，他們說：我現(xiàn)在很滿足啊，我不想追求那些金錢的東西。對！但是他們走進商店，走進超市，對著一瓶礦泉水盯上五分鐘，看看能否省下三毛錢。

你必須去決定、去定義那些能夠激勵你的不平凡的夢想。定義那些能夠激勵你的不平凡的夢想。夢想是你對你的未來的畫面，你的夢想決定了你的說話的方式，你的夢想決定了你的談話的主題，約瑟，的夢想決定了你在生活中的尊嚴。你的夢想決定了你的能量，你的夢想決定了你的習(xí)慣。

你對你的妻子說：寶貝，我真的很累，麻煩你幫我做一些吃的。你的妻子躺在沙發(fā)上說：我也動不了了，我也很累啊。突然電話響了，是她的妹妹打來的：“咳，老姐，從現(xiàn)在到晚上九點，購物中心的衣服半價出售啊”你的妻子的疲憊馬上消失了，她從沙發(fā)上跳起來，跳上汽車，她簡直變成了另一個女人。

如果我改變你腦海里的畫面，我就能改變你的能量流，當你改變你腦海里的畫面，你就會改變你對自己的談話方式，以及你對別人的談話方式，你心中的夢想是什么？你必須明確定義。

對你來說，你的夢想決定了你所結(jié)交和發(fā)展的朋友，你的朋友對你的過去感到很舒服，卻對你的未來感到不舒服，你的夢想會消除那些不必要的人際關(guān)系，在你的生命中，你只需要兩種朋友：想得到你所擁有東西的朋友和擁有你想得到的東西的朋友。

第二，你的夢想會激發(fā)你的敵人，你的敵人和你的朋友同樣必要。

在你的生活中，沒有什么比敵人更重要的了，敵人使你行動，如果沒有敵人，你的現(xiàn)狀就永遠不變，你的敵人使你討厭你的現(xiàn)狀，除非你討厭你的現(xiàn)狀，否則你不可能改變它。

敵人會打開你想像力之所，敵人能暴露你的弱點，從而產(chǎn)生謙虛，對人們來說：謙虛是一塊磁鐵。你的敵人的大小，決定了你的回報大小。如果你躲避敵人，你就會延誤你的提升，沒有敵人，就沒有意義，因為你生命的意義，是由你選擇要征服的敵人所決定的，你要么被你的敵人征服，要么因為你征服敵人而出名。當敵人走進你的生活，提升離你只有幾天時間了。

當你的敵人來臨的時候，你應(yīng)該興奮起來，你要明白你的敵人所帶來的價值和回報是重

要性有多大，你的朋友創(chuàng)造舒服，但是你的敵人為你創(chuàng)造提升，你的反對者會令你思考，再次產(chǎn)生思考。你的反對者使你重新評估你生命中的每一個人。我真希望有足夠的時間，第三，你必須決定你被分配和誰在一起。

你必須決定你被分配和誰在一起。你并不需要被分配到每一個人那里。有一些人需要你。有一些人的生命只有當你穿過那扇門的時候才開始。你的內(nèi)心有些東西，是你周圍的人迫切需要的。在古代作品里，你的，耶，你是為某些人而被創(chuàng)造出來的，你并不需要被分配到每個人那里，并不是每個人都需要你，但是有些人他需要你。你喜歡想什么？你喜歡談?wù)撌裁?？你喜歡討論什么？請注意你的熱情，熱情是你生命中的路標，那是一個讓你知道自己任務(wù)的線索，你的任務(wù)就是你能得到財務(wù)保障的唯一地方，金錢不會跟著你，它只會去你分派的地方，金錢是個獎勵。

第四，在非凡的導(dǎo)師身上投資。

大家跟我一起說：在非凡的導(dǎo)師身上投資，請再說一遍，有兩種途徑可以獲得智慧。我們已經(jīng)知道，智慧決定你的成功。當你增加你的智慧，你會增加你的成功。錯誤和導(dǎo)師。經(jīng)驗是世界上最慢的老師，你的導(dǎo)師是你擺脫現(xiàn)狀的唯一出口；如果你沒有一個非凡的導(dǎo)師，你就不會有一個非凡的未來。當你增加你的智慧，你就會增加你的成功。錯誤和導(dǎo)師。一位導(dǎo)師并不只是一位老師，老師只是傳授信息，而導(dǎo)師有執(zhí)著。導(dǎo)師并不執(zhí)著于信息，而是執(zhí)著于跟隨者和他們的成功，他遠遠不只是你的啦啦隊長，他是你的教練，告訴你什么地方做對了，什么地方做錯了。你的導(dǎo)師不一定是你最好的朋友，你最好的朋友對你的缺點很舒服，而你的導(dǎo)師會一腳踢掉你的缺點，你最好的朋友對你的昨天感到很舒服，而你的導(dǎo)師對你的未來感到舒服，你的導(dǎo)師是你擺脫現(xiàn)狀的唯一出口，沒有一個非凡的導(dǎo)師，就不會有一個非凡的未來。非凡的導(dǎo)師傳授非凡的智慧，非凡的智慧創(chuàng)造非凡的成功，你的導(dǎo)師在你之前看到你的敵人，你的導(dǎo)師不但會給你警告，還會給你鼓勵，你的導(dǎo)師是上帝給你的禮物。你的導(dǎo)師是上帝給你的禮物。

好了，到目前為止，有多少人掌握了一把鑰匙，有多少人掌握了兩把鑰匙，要開動你的車，你并不需要很多把鑰匙，你只需要拿對了鑰匙。讓我們重溫一遍今天講過的東西：

如果你打算忍受一些事情，請永遠不要你允許身體上、財務(wù)上發(fā)生的事情，無論是什么，要么改變它，要么就閉嘴，安靜地接受它。

最讓你憤怒的問題，就是上帝指派你去解決的問題。

你生活的回報。是由你為別人解決的問題所決定的。

未來的秘密，就隱藏在你每天所做的事情里。只有你改變了你的習(xí)慣，你才可以改變你的生活。如果你沒有一份執(zhí)著，就不可能有一個好習(xí)慣。當

你的意義不在于你和別人相似的地方，而在于你和別人不一樣的地方。

如果你想得到你從來沒有得到過的東西，你就必須做一些你從來沒有做過的事情。所有的人都會摔倒，偉大的人會再次站起來。上帝倍增帶來回報

你尊重什么，就會吸引什么。

要定義使你興奮的夢想的重要性，你未來的畫面，你是怎樣看待自己的，要想像它，讓它擺在你的面前。你的夢想會決定你的敵人，我說過你的敵人和你的朋友一樣都可以幫助你，朋友讓你感到舒服，而敵人是提升你到達意義的大門，你愿意征服什么樣的敵人，決定了你會得到什么樣的回報。我還說過要在非凡的導(dǎo)師身上投資，有一次我花了84美元買了一本書，比這本書還薄一點，有個年輕人看到了，不可思議地說我真不敢相信你竟然花84美元買一本書。我回答：不是，我花84美元買一個人的人生，他花了20年時間來寫這本書，而我卻只花了2個小時就讀完了。我的秘書

“沒有什么比金錢更容易取代的了。沒有什么比智慧更難找的了?！笨粗闵磉叺娜烁嬖V他：今天的你，將是一生中最窮的你！！謝謝，很榮幸能夠和你們在一起。

第三篇：熱血+智慧+執(zhí)著=成功(熱血老師觀后感)

《熱血教師》觀后感

熱血+智慧+執(zhí)著=成功

周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)徐紅蘭

今天，利用晚上的時間看了美國電影《熱血教師》，觀看完此片后，我深深被這位熱血教師的精神所感動。故事的背景發(fā)生在90年代，克拉克為了追求個人價值的實現(xiàn)，離開了出身的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級，而且成績也非常的好。但他來紐約后所帶的班級是全校最差的，老師被這些學(xué)生氣走了一個又一個，學(xué)校、家長、學(xué)生自己都已經(jīng)放棄了，但這個帶著金絲邊眼鏡，打著領(lǐng)帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人卻勇敢地擔(dān)起了教育他們的責(zé)任。事情沒有他想象中的那樣好，他也曾想放棄，有一次在重重地摔了學(xué)生沙美卡的課桌后，也氣出了教室，但冷靜下來后，他重新審視了自己，再次研究整個班各個學(xué)生的心理和他們的長處，詳細了解了每個學(xué)生的家庭狀況，他真誠的去幫助他(她)們,他說:“你們在這四方的空間里,呆一段時間,不是在看一個個老師被攆出去的鬧劇,而是要達到一個目標,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是嗎?而我就是來幫你們的,我的知識你們可以隨便問,因為我們是一家人?！?他最初制定的班規(guī)很簡單，就是“我們是一個家庭（Ｗe are a family）”，然后一條一條地加上，他把自己和學(xué)生都融入到了這個班里。

為了讓學(xué)生能認真聽他一堂課，他跟學(xué)生們“做交易”，他買了一大桌子的軟飲料，說：“聽我講15秒，時間一到我就喝一罐，你們不是愛捉弄老師嗎，那好，看老師能不能喝完這一桌的東西。”就這樣他用了一個近乎自虐的方法，吸引學(xué)生上課的注意力，而當一個學(xué)生能回答出一個動詞是什么，他都感到興奮不已，給予了學(xué)生最大的鼓勵。他為了幫助全班記住美國的42位總統(tǒng)及其歷史事件，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦的唱起了自編自演的歌曲，當學(xué)生和他一起載歌載舞的時候，這就充分說明他獨特的教學(xué)方式得到了學(xué)生的認可。即使他肺炎生病在家的時候，為了課程的進度，他錄下上課的內(nèi)容，在教室里播放。聽課時當一個學(xué)生想做小動作的時候，他也已經(jīng)在錄像里指了出來，說明他是多么地了解這些學(xué)生。正因為他的了解，他才能走進這些學(xué)生的內(nèi)心深處，才能逐漸得到這些問題學(xué)生的認同，才能在最后關(guān)頭在全美統(tǒng)考成績名列全區(qū)第一，得到了校長、家長和學(xué)生的認同，可以說克拉克老師創(chuàng)造了一個奇跡。

對照這位熱情、執(zhí)著的克拉克老師，我不禁反問自己：踏上教育崗位至今，自己對教師這一職業(yè)還有熱情嗎？記得剛剛踏上三尺講臺的時候，有時夜里睡覺時想起了某一個好的處理問題的方法，都忍不住從床上爬起來，把它記錄下來。不知不覺十多年過去了，而這樣的經(jīng)歷卻越來越少，問題的根源在于熱血漸漸地冷卻了。其實，我覺得長時間的熱血應(yīng)該變成對工作的一種責(zé)任、一種義務(wù)，克拉克老師就是我們最好的學(xué)習(xí)的榜樣。他的一

1些做法很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一、適時制定班規(guī)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯逃侨绱?。當學(xué)生出現(xiàn)錯誤的舉動或行為時，我們要用規(guī)則來束縛他教育他?？死死蠋熃o學(xué)生制定了55條班規(guī)。這些規(guī)則對學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)有很大的幫助和引導(dǎo)作用。特別是制定班規(guī)的時候，并不是事先想好了，一下子定了這么多，而是在學(xué)生成長過程中，出現(xiàn)問題的時候，解決問題時制定的。這一點我很欣賞。比如：當學(xué)生排隊去吃飯時，沙美卡同學(xué)插隊了，當這位學(xué)生不承認時，老師說：“我們是一家人，對待家人不應(yīng)該說謊，沙美卡什么時候說實話了，我們就什么時候吃午飯，否則大家都不吃。”僵持一會后，沙美卡終于承認自己插隊了，這時，老師問大家：“第四條班規(guī)是什么？”大家異口同聲：“不能說謊?！彼哉f，班規(guī)不能定了，卻不去執(zhí)行。制定的班規(guī)是讓學(xué)生受到教育，才是最有實效的。

二、用智慧和執(zhí)著去感染學(xué)生。

克拉克老師在哈林中心小學(xué)所教的班級，眾所周知是全校最差的班級，但他憑借對教育工作的執(zhí)著讓這些孩子重新認識自己，不管是學(xué)生們不搭理他的時候，還是學(xué)生們把教師搞得一塌糊涂的時候；也不管是家長不理解他的時候，上課用喝酸奶和學(xué)生做交易的時候；更不管是自己得了肺炎倒在講臺下的時候，還是學(xué)生們考前缺乏自信的時候，克拉克老師的堅持不懈的精神讓所有人對他刮目相看。除此而外，克拉克老師課堂用邊唱邊跳的方式讓學(xué)生記住美國歷史的42為總統(tǒng)和對應(yīng)的歷史事件，也無不說明他是一位充滿智慧的老師。

三、注重個性，多一點欣賞眼光。

影片中的一位叫米肖恩的學(xué)生，他又繪畫的特長，當家長都不支持的情況下，卡拉克老師鼓勵他，幫助他，讓取得了成功。因而，教師應(yīng)該帶著欣賞的眼光和積極的心態(tài)投身于教學(xué)活動中。因為教師真誠的期待不僅能誘發(fā)學(xué)生積極向上的激情，而且深刻地影響著學(xué)生智力和個性的發(fā)展。適度的表揚和鼓勵，能讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅，在被欣賞的愉悅體驗中奮發(fā)、崛起。沙美卡同學(xué)最后能取得數(shù)學(xué)和英語兩門學(xué)科的滿分，這正是克拉克老師用獨特的眼光，欣賞個性，挖掘個性，所取得的最成功的案例。

“對我來說，教書就是制造驚喜，就是制造令孩子難忘的經(jīng)歷?！蔽蚁胫灰覀兿窨死死蠋熞粯痈冻鏊校覀兊膶W(xué)生也一定會為我們帶來驚喜！

第四篇：做智慧的老師

做智慧的老師，用真愛踐行師德

周宏樞

流年似水，光陰似箭，一年又將過去。有人說：“忘記過去，就只能在原地踏步，只能在已經(jīng)逝去的生活里往復(fù)循環(huán)。”年終歲末，總要回顧過去、瞻望未來。每個在歲末盤點的人，總結(jié)與反思的一定是和他的職業(yè)生活最直接、最密切的內(nèi)容。我是一線教師，這個年末我淺淺地自問：這一年我有沒有在已經(jīng)逝去的生活里往復(fù)循環(huán)？我在教育教學(xué)的某個方面的認識有沒有稍微提升一些？ 一些感悟，希望與大家分享。

這一年，我追問得最多的是教育是什么？教育的過程中，我們要把學(xué)生帶到哪里去？我們怎樣把學(xué)生帶到那里去？我們確信把學(xué)生帶到那里去了嗎？我們?nèi)绾巫鲋腔坌偷慕處煟?/p>

教育是用文化與道德潤澤生命的系統(tǒng)工程，在這漫長的工程中，需要教師的熱心、細心、耐心、信心、恒心，這些“心”匯聚在一起，其實就是一個字——“愛”。所以，我認為智慧的老師應(yīng)該是這樣的：

第一，智慧的老師心中有愛，是一個有愛心的人。

平時懂得愛自己，愛家人，愛身邊的每一個人，有一顆樂觀豁達的心，有一種與人為善的情懷。在工作中，則主要表現(xiàn)為愛學(xué)生。有了愛，就有了寬容，有了同情，有了鼓勵，用“心”去愛，學(xué)生的心智就能健康成長，教育就能走上陽光大道。

教育是植根于愛的，是心與心的交流。一次數(shù)學(xué)課上，我正給同學(xué)們上課，忽然左眼被強光刺到，極不舒服。我一邊揉著左眼，一邊找尋強光的來源，發(fā)現(xiàn)一片陽光從窗戶穿進教室，正好落在一調(diào)皮鬼的面前，鋼尺還在他手上晃動。同學(xué)們的目光先隨我的視線一起落在他的身上，然后又折回到了我的身上，靜靜等我如何處置如此大膽、如此冒失的調(diào)皮鬼。我立在原地，依舊保持原先的笑意，對他說：“是不是老師今天將你忽視了，所以你讓陽光使者來提醒老師的眼睛，讓老師的眼睛多注意一下你在課堂中的表現(xiàn)？”這樣一說，這個調(diào)皮鬼不好意思地笑了，一直到下課，我多次向他投去鼓勵的目光，他都是豎著耳朵認真地傾聽著、思考著，沒有再讓尺子在陽光下?lián)]舞一次。

教育家陶行知曾說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心靈的深處?！蔽椰F(xiàn)在帶的這個班是個特殊的班集體，班上特殊的學(xué)生很多，我不會因為考試成績的不理想而問責(zé)他們，相反，平時單元考試，我總是流連在幾個學(xué)困生的身邊，不停的提示，讓他們獲得比較滿意的分數(shù)，從而獲得能學(xué)好的信心。每天，我都注意用微笑面對班上的每個學(xué)生，對班上的一些特殊學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的一些問題，我能做到真切地同情，真誠地鼓勵，善意地提醒，耐心地期待，經(jīng)常用智慧的小故事引領(lǐng)他們，讓他們的頭腦一天天聰慧起來，讓他們的人

格一天天完善起來。看到孩子們的學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣有細微進步的時候，我和許多老師一樣，都非常高興，這是做教師所特有的幸福感。有人夸張地說我能化腐朽為神奇，因為再怎么特殊的班級總能帶好，其中的靈丹妙藥或許就是源自對學(xué)生的理解、同情、鼓勵。

教師的愛，物化、外顯在日常為人處世、教學(xué)言行中，其實就是師德的具體表現(xiàn)。教書育人、為人師表的職業(yè)特點，決定了教師必須是學(xué)生的道德楷模。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所言：“教育者的崇高道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提。”

所以，師德是教師職業(yè)之魂?？梢赃@么說，一個優(yōu)秀學(xué)校的聲譽、品牌，不光是指該學(xué)校是否有優(yōu)秀的生源和現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，也不僅僅是指該校師資隊伍的知識水平、業(yè)務(wù)才干和教學(xué)經(jīng)驗如何高超，還要看該校教師的師德。也就是說，真正的名校，老師應(yīng)是學(xué)為人師，行為世范。從這個意義上說，以無私的愛為內(nèi)涵的高尚師德，是一種不可或缺的優(yōu)質(zhì)教育資源，這才是一個名校外在聲譽、外在品牌真正的魂靈之所在。

第二，智慧的老師心中有效率，是一個講究效率的人。

我一直以為多數(shù)工作，效率是關(guān)鍵，要看耗了多長時間，投入了多少，收獲了多少。教師也一樣，應(yīng)從自己的講課、自己的教學(xué)開始講效率。好教師，不應(yīng)該拖課，要把課間10分鐘還給漸漸失去童年樂趣的孩子，更不應(yīng)該無端占課，影響孩子的全面發(fā)展。好教師，應(yīng)該是輕負擔(dān)，高效益，不能加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生讀死書，死做習(xí)題。教師不能因為勤勞的工作態(tài)度而掩蓋自己無能的工作能力，因為勤勞的工作態(tài)度對學(xué)生造成的傷害或許更大，這不是真愛，而是傷害。現(xiàn)在的我，如果無端拖課，我會心生內(nèi)疚，如果無端占課，則會無地自容。浪費時間就是謀財害命，我經(jīng)常自問：今天，我有沒有浪費孩子的時間？浪費了孩子多少時間？

第三，智慧的老師心中求發(fā)展，是一個有追求的人。

教學(xué)是一項創(chuàng)造性很強的工作，需要教師不斷更新知識，充實自我。高屋建瓴，方能駕輕就熟，方能提高效率。

翻開中國教育發(fā)展的史冊，有一個耀眼的詞，就是師德，其豐富的內(nèi)涵發(fā)人深思、令人感動。老師像春蠶，春蠶到死絲方盡；老師像蠟燭，蠟炬成灰淚始干。這樣的比喻，讓教師成了標準的殉道者，這未免太悲壯，也太苛求。

在社會文明不夠發(fā)達的過去，人們用蠟燭照明，蠟燭燃燒著自己，流淌著燭淚。現(xiàn)在社會發(fā)展了，普及了電燈，電燈在照亮別人的時候，也溫暖自己。同樣是照亮別人，但電燈卻是持久的，因為有源源不斷的電源流向電燈。

智慧的教師，就應(yīng)該如同一盞璀璨亮麗的霓虹燈，注意不斷補充自己的能源，在照亮別人、幸福他人的同時，也溫暖著自己，幸福著自己。問題是，如何才能做智慧的老師，不斷的補充能源而成為一盞亮麗的霓虹燈呢？

首先要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。蘇霍姆林斯基認為，教師的工作效果“取決于他的知識和素養(yǎng)，取決于他讀什么書，怎樣自學(xué)和怎樣充實自己的知識”。生命是一條河，讀書，就是給自己的生命之河積蓄知識的容量和精神的力量。教師應(yīng)是讀書人，只有讀書，才能讓自己的生命之河始終擁有源頭活水，只有讀書，才能讓自己的生命之河有力量不斷地向前流淌，只有讀書，才能避免生命之河在已經(jīng)逝去的生活里往復(fù)循環(huán)而成為一潭死水。其次要養(yǎng)成思考習(xí)慣。我們教師經(jīng)常要學(xué)生思考，經(jīng)常對學(xué)生說：“學(xué)而不思則罔”，可我們老師常常忽視了：教而不思也“罔”呀！思考就是對教育的關(guān)注，對教育過程的研究。不思考必定無所知，無所惑，無所得。勤思考必定問題多多，困惑多多，收獲多多。三思而后行，再思而后精。只有反復(fù)思考，深入思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所提高。否則，一天天，一年年，我們的日子只能在已經(jīng)逝去的生活里往復(fù)循環(huán)。另外，就要養(yǎng)成書寫習(xí)慣。教師要教書，更要書寫。用“教育敘事”記錄自己的教育經(jīng)歷，用“教育隨想”表達自己的教育感悟。養(yǎng)成隨手記下教育生活中的點點滴滴，不求將來發(fā)表，只求暫時記下。這既是對自己的生命和事業(yè)的忠實反映，也能通過反思達到不斷提高自己的目的。通過書寫，給自己的生活留下一塊“自留地”；通過書寫，為自己的生活開辟一塊“精神家園”； 通過書寫，讓逝去的日子變得有跡可循；通過書寫，最終一定能收獲滿園的文字芳芳，在照亮別人、幸福他人的同時，也溫暖著自己、幸福著自己。

教育，因無私的愛心和無私的奉獻而崇高；教師，因高尚的品德和忙碌的身影而美麗。我最喜歡的一首小詩是：有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望??

我甘愿守住教師這份職業(yè)，安于三尺講臺，努力做智慧型的老師，用真愛踐行師德，真愛學(xué)生，真愛教育，不愧于人民教師的光榮稱號。

第五篇：做一個智慧 的老師

一、什么是智慧？

觀自心者覺，知自過者悟，覺悟者智慧。

智，由日、知組成，意思是，每日求知為智；慧，由豐、心組合，意思是，心靈豐滿為慧。

智慧（狹義的）是人們所具有的一種高級的綜合能力。與智力不同，智慧表示智力器官的終極功能，與“形而上謂之道”有異曲同工之處，智力是“形而下謂之器”。智慧使我們做出成功的決策。

二、智慧的淵源：

《墨子·尚賢中》：“若此之使治國家，則此使不智慧者治國家也，國家之亂，既可得而知已?！?/p>

梵語“般若”（音bo-re）的意譯

佛教謂超越世俗虛幻的認識，達到把握真理的能力。《大智度論》卷四三：“般若者，一切諸智慧中最為第一，無上無比無等，更無勝者，窮盡到邊?！?/p>

智慧，道法也

《智慧說》：智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。智者明法，慧者通道。道生法，慧生智?；圩闱О僦?，道足萬法生。智慧，道法也?！獜堊油?/p>

三、智慧是怎么來的？主要是兩條，一條是生活的歷練，一條是主動的修煉。

智慧來自健康陽光的心態(tài)。

做一個智慧型的教師，好的心態(tài)是關(guān)鍵。有了平和的心態(tài)，才能有冷靜的大腦;有了積極的心態(tài)，才能調(diào)動大腦創(chuàng)造的活力;有了辯證的心態(tài)，才能避免自己的思維陷入極端主義的陷阱。有了健康的心態(tài)，才能把學(xué)生當做自己的孩子。大家都知道，我們教師每天在進行著“備、教、批、輔、考”的工程，平凡與繁瑣的日常事務(wù)讓我們的工作更細微化，更具體化，也更程序化。在每天重復(fù)的勞動中，我們在感受著平凡者的平凡事。要想把平凡的事做得很出色，我覺得教師要有三顆心：寬和的平常心，幼稚的兒童心，純樸的博愛心。平常心是留給自己的，兒童心是給孩子們的，博愛心則是參與社會的。智慧來自知識的日積月累。雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。做一個有智慧的老師，成功沒有捷徑，成功來自于學(xué)習(xí)，成功更來自于實踐。蘇霍姆林斯基說：“教師進行勞動和創(chuàng)造勞動的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它，教師要時常讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松?！蔽覀冎挥虚喿x、閱讀、再閱讀，暢游在知識的海洋里，才有深厚的底蘊。走到課堂上才會駕輕就熟，游刃有余。智慧來自對教育行為的不斷反思。

美國著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗+反思。這個教師成長的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。教師要獲得教育智慧，需要有探究的思想和習(xí)慣做有智慧的教師。遇事要先問“為什么”，研究問題，才能解決問題。

學(xué)習(xí)、實踐、反思、寫作。這是教師成長的必由路徑。學(xué)習(xí)的最重要途徑是讀書。要使閱讀變成習(xí)慣和享受，不斷積累，不斷豐富知識結(jié)構(gòu)。踐行是關(guān)鍵，做了才有發(fā)言權(quán)。要在課程開發(fā)、課題研究、課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生綜合實踐活動等方面積極實踐，并視為鍛煉和提高的機會。反思是智慧型教師最關(guān)鍵的思維特質(zhì)之一，同樣的事件中，智慧型教師的反思更為深刻和持久。寫作不為張揚，而是為了盤點和內(nèi)斂，為了更清醒的前行。所以堅持記讀書筆記、寫教育日記、教學(xué)反思等對于我們的專業(yè)成長是非常好的。因為，堅持反思是智慧生成的重要階梯。智慧來自與他人的精誠協(xié)作。

常言道：兩人智慧勝一人，眾人拾柴火焰高。佐滕學(xué)教授認為：“21世紀的學(xué)校是學(xué)習(xí)共同體”的學(xué)校。所謂學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校是指不僅學(xué)生們相互學(xué)習(xí)、成長，作為教育專家的教師也相互學(xué)習(xí)、提高，家長和市民也參與學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。許多研究發(fā)現(xiàn)，教師一起密切溝通，休息時的相互交談、備課時的疑難問題商討、公開課的觀摩與評價，都是教師面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，老師們共同探討教學(xué)中的熱點、難點問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

四、如何有智慧的組織教學(xué)、管理學(xué)生呢？

要“用智慧去讀懂每一位孩子”。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基講過這樣一個故事：在他小的時候，曾將一把石子遞給雜貨鋪老板“買糖”，雜貨鋪的老板遲疑了片刻后收下石子，然后把糖“賣”給了他。蘇霍姆林斯基說：“這個老人的善良和對兒童的理解影響了我的終生?！?/p>

這個雜貨鋪老板不是教育家，但他擁有教育者的智慧與情懷，他沒有以成人的邏輯去分析孩子的行為，而是以一顆寬容的心維護了一個幼小生命的尊嚴。教育是一門個性化很強的藝術(shù)，所以也找不到一種通用的方法適用于所有的孩子。每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常耐讀的而又不易讀懂的書，需要老師勤讀、細讀，用智慧與理性去讀。

要用智慧去看待學(xué)生的差異。

蘇霍姆林斯基說：讓所有剛?cè)雽W(xué)的兒童都完成同一種體力勞動，如去提水，一個孩子提桶水就精疲力竭了，而另一個孩子能提多桶，如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提多桶，那么，就會損害他的力氣，明天想干都干不成了，說不定還會躺到醫(yī)院里。差異是客觀存在的，我們要用智慧去對待差異。

要充滿愛，有愛就有一切。

“智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親請他們到家里做客，天使對那位母親說：我們?nèi)蝗ヒ晃?，你回家商量一下，看選擇我們中的哪一位”母親回家商量后決定把愛請回家。母親問：哪一位是愛請進屋吧。愛起身向屋里走去，奇怪的是另兩位也跟了進去，母親很驚訝地問：你們兩位怎么也進來了？答曰：我們兩位是跟著愛的，哪里有愛，哪里就有成功和智慧?！?/p>

要用智慧的語言去批評學(xué)生。

對性格豪爽的，可單刀直入；對性格內(nèi)向遲緩的，要慢工出細活；對自尊心強的，要照顧面子；對好勝的，要先肯定成績；對性情軟弱的，要飽含鼓勵和信任。