第一篇：江蘇省海安高級中學(xué)2018_2019學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試題

江蘇省海安高級中學(xué)2018-2019學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試題

滿分160分，考試時間150分鐘。請按照題號將答案填涂或書寫在答題紙相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，將答案直接書寫在本試卷上無效。

一、語言表達(dá)與應(yīng)用、名著閱讀（每題3分，共30分）

1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

《禮記》有云：“君子之交淡如水。”與 ▲ 的人交往，經(jīng)常是清且淡；如同作畫 ▲ 淡雅，才能耐看。但寫文章，卻要 ▲，一波三折；正如人們游覽名山，多愛它的嵯峨多姿，變化莫測。

A.情投意合 清澈 跌宕起伏 B.志趣相投 清新 跌宕起伏 C.情投意合 清新 此起彼伏 D.志趣相投 清澈 此起彼伏 2．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）

A．中央紀(jì)委在查處楊達(dá)才、劉鐵男等一批貪腐高官的同時，積極拓寬反腐渠道，搭建了網(wǎng)絡(luò)反腐舉報平臺，這一舉措激發(fā)了民眾參與網(wǎng)絡(luò)反腐的熱情。

B．當(dāng)前，全國各地在社區(qū)文化建設(shè)中，通過建立道德銀行、評選孝子孝女和精神文明標(biāo)兵、舉辦鄰里節(jié)等形式，大大加強(qiáng)了居民的道德水準(zhǔn)和文明程度。

C．作為一部歷史題材紀(jì)錄片，《1937南京記憶》囊括了絕大多數(shù)國內(nèi)外關(guān)于南京大屠殺的史料和研究成果，其中包括最新發(fā)現(xiàn)的從未對外公布的珍貴史料。

D．從京津冀協(xié)同發(fā)展到依托“黃金水道”建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶，再到深化泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作??近年來，我國重大的一系列區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼出臺。

3．下列句中加點的慣用詞語，使用錯誤的一項是（3分）．．A．采訪抗日女英雄時問：“老奶奶，敢問您高齡？”。．．B．學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信，最后的致敬語是：敬祝痊安。．．C．有位海外游子給其祖父寫的信，落款是：××頓首。．．D．有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁?！?．．4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

王羲之不會想到，他的《蘭亭序》，居然發(fā)起了一場浩浩蕩蕩的臨摹和刻拓運動，貫穿了其后1600多年的漫長歲月。幾乎書法史上所有重要的書法家都臨摹過《蘭亭序》?！?/p>

①永和九年暮春之初的那個晴日，就這樣在歷史的長河中被放大了

②一代又一代的藝術(shù)家把個人的生命投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影

③面對著這些接力似的摹本，我們已無法辨識究竟哪一張更接近它原初的形跡 ④它容納了一千多年的風(fēng)雨歲月，變得浩蕩無邊 ⑤但那條河仍在，帶著酒香，流淌到我的面前 ⑥但這已經(jīng)不重要了

5．下列各句中，加點詞的解釋不正確的一項是（3分）

A．而聞?wù)哒?彰：清楚 ．B．吾向之未始游 向：向往 ．C．為寒所勒 勒：束縛，壓制 ．D．余拏一小舟 拏：牽引 ．6．下列加點“之”的用法與例句相同的一項是（3分）

例句：師道之不傳也久矣 ．A．不知東方之既白 ．B．凌萬頃之茫然 ．C．駕一葉之扁舟 ．D．皆在衽席之下 ．7．下列加點字的用法和其他三項不相同的一項是（3分）

A．孔子師郯子 ．B．侶魚蝦而友糜鹿 ．C．始指異之 ．D．自遠(yuǎn)而至 ．8．下列句子中，句式不同于其他三項的一項是（3分）

A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．渺渺兮予懷 C．客有吹洞簫者 D．是州之山水有異態(tài)者

9．下列各項中對《紅樓夢》故事情節(jié)的表述，正確的一項是（3分）

A．秦可卿死后，尤氏這時卻偏偏臥病在床，不能料理家事，寶玉向賈政推薦鳳姐協(xié)理寧國府。王夫人還有些擔(dān)心，王熙鳳則十分喜歡。

B．元妃省親時，石牌坊上寫著“省親別墅”四個大字，元妃命換了“天仙寶境”四字。稍后元妃賜正樓曰“大觀樓”，園名賜“大觀園”。

C．寶玉和黛玉爭吵，說“親不間疏，先不僭后”，意思是他和黛玉是姑舅姊妹，寶釵是姨姊妹，寶釵比黛玉疏。寶釵是后來的，黛玉在先。

D．寶玉請鶯兒打絡(luò)子，鶯兒笑道“這有什么趣兒，倒不如打個絡(luò)子把玉絡(luò)上呢”，還建議用金線配著黑珍珠兒線，一根一根的拈上，打成絡(luò)子，這才好看。

10．下列各項中對《紅樓夢》故事情節(jié)的表述，正確的一項是（3分）

A．元妃下諭叫寶玉等去園中住。寶釵住了蘅蕪苑，黛玉住了瀟湘館，賈迎春住了綴錦樓，探春住了稻香村，惜春住了蓼風(fēng)軒，李氏住了秋爽齋，寶玉住了怡紅院。

B．賈探春勸寶玉：“也該常常的會會這些為官做宰的人們，談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問，也好將來應(yīng)酬世務(wù)”。寶玉聽了十分逆耳，忙說：“姑娘請別的姊妹屋里坐坐，我這里仔細(xì)污了你知經(jīng)濟(jì)學(xué)問的。”

C．賈母叫賈珍點戲，頭一本《白蛇記》，賈母問是什么故事，賈珍道：“是漢高祖斬蛇方起首的故事。”第二本是《南柯夢》，賈母很高興。第三本是《滿床笏》，賈母聽了便不言語。

D．《紅樓夢》中，兩次寫到黛玉葬花：第一次林黛玉葬花時，與賈寶玉共讀《會真記》，表達(dá)對愛情的渴望；第二次林黛玉葬花時，以《葬花詞》表達(dá)心中的悲苦。

二、文言文閱讀（22分）

(一)閱讀下面的課外文言文閱讀，完成11～14題。（13分）

孫君小傳 ［清］秦湘業(yè)

孫君名慧良，自號納琴，世居無錫，析縣為金匱人。父爾純生子三，君其季。幼穎悟，讀書十?dāng)?shù)行下。其時吳江趙艮甫流寓于錫，以詩鳴當(dāng)代。君竊慕效之幾方駕，趙亦訂為忘年交。高才生以詩賦有聞?wù)?，類工?yīng)制體，君弗之善。尤厭棄舉子業(yè)。故年二十四始游于庠，亦不數(shù)數(shù)應(yīng)秋闈試。

故滑稽，好狎侮人，人畏其口，弗敢近。君乃慨然出游，依從叔文靖公于閩。文靖愛其才，厚資膏火，而頗束縛之，弗任以事。君忽忽不樂，竟返里。后乃游汴、游燕，以記室為

①諸侯上客。然脩脯入手輒盡，貧如故。

道光末年，余嘗遇之京師，旋別去，不相聞，而其家人亦罕得其音耗也。同治四年九月，．忽挈婦航海歸。時邑經(jīng)兵燹，室廬蕩然，親故零落殆盡，乃僦屋城隅以居。五年春，予權(quán)浙．江運使，因招君游杭。見其形容憔悴，意氣敗喪，詩亦漸頹唐，無復(fù)往時精詣矣。是秋，余丁母憂去官。君不欲他就，亦返。自此不再出，益窮困無聊。越五年而卒，年六十有八。

余齒少君十余歲，弱冠聞其名，以素冊乞書，君為錄《閩游草》數(shù)十首。寫景言情輒與．少陵、東坡頡頏，行楷亦得蘇法。余藏諸篋笥數(shù)十年，亂中失去。迨君身后求遺稿，不可得。．余友華君翼綸，其甥也，近始搜得君詩二首，曰《余生草》，晚年之作曰《簏中草》。古來詩人湮沒何限？君有賢甥搜羅掇拾，將授之梓，以永其傳，豈非厚幸也夫？

注：①方駕：比肩，媲美。②僦屋：租賃房屋。③頡頏：原指鳥上下翻飛，引申為不相上下，互相抗衡。

11.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.君竊慕效之幾方駕 竊：私下 ．B.予權(quán)浙江運使 權(quán)：謀劃 ．C.余齒少君十余歲 齒：年齡 ．D.迨君身后求遺稿 迨：等到 ．12.下列對選文所涉有關(guān)古代文化知識的解釋，不正確的一項是（3分）

A.季：排行的序位之一，表示排行第四或最小的。文中“君其季”指孫君是兄弟三人中最小的一個。

B.庠序：指古代的地方學(xué)校，后也泛稱學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。而太學(xué)、國子監(jiān)則是中國古代的國立最高學(xué)府。

C.秋闈：即鄉(xiāng)試。明清科舉三級考試中最低級別的考試，因其于每年秋天考試而得名，考取的稱“舉人”。

D.弱冠：古代男子20歲稱“弱冠”。這時行冠禮，以示成人，但因其猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

高才生以詩賦有聞?wù)撸惞?yīng)制體，君弗之善。

▲ 14.從少年到中年，孫慧良的性格產(chǎn)生了怎樣的變化？（3分）

（5）聞道有先后，▲。（韓愈《師說》）（6）▲，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）（7）▲，旌旗蔽空。（蘇軾《赤壁賦》）（8）▲，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）

五、現(xiàn)代文閱讀（20分）

閱讀下面的文字，完成19～22題。

想起絲瓜 柯平

①兒子從鄉(xiāng)下外婆家回來，小手中有一熟悉花朵，花分五瓣，其色金黃，我一看就知道是絲瓜花。這得力于中學(xué)時代在學(xué)農(nóng)分校勞動時獲得的農(nóng)藝經(jīng)驗，那時我們宿舍門前即有一足有半個籃球場大的瓜棚。江南初夏時分，絲瓜從棚頂鋪天蓋地垂下來，大者長二三尺，小者尺許。有位同學(xué)因個子奇瘦奇高，又愛吃絲瓜，一個“絲瓜精”的雅號自然非他莫屬。這位仁兄后來發(fā)跡，一直混到西南某省人事廳廳長的高位，成為母校的驕傲。這當(dāng)然憑的是真才實學(xué)，而不是靠吃絲瓜吃出來的，如果吃絲瓜能吃出一位廳長局長，那市場上的絲瓜絕非如眼下區(qū)區(qū)幾元一斤就能買到。就算不說貴如金玉，至少比外形與它相似的河鰻黃鱔之類起碼也是不遑多讓吧。

②在龐大的蔬菜家族中，我想除了山藥，絲瓜的身子可以說是最長的了。它因也是外籍中國菜，故又稱為蠻瓜。二月下種，六月上市，江南江北皆有栽種，一般用于炒食與作羹，以其色碧綠，其味嫩爽，其價低廉為人所喜食。但古代的情況可能與現(xiàn)在有些差別，從明人李東陽的《曰川饋無花果答絲瓜之贈疊前韻》詩來看，當(dāng)年送朋友無花果，對方回贈幾條絲瓜，喜出望外，寫詩答謝云“翠籠珍果望還賒，報我眞應(yīng)愧木瓜。采掇恐沾秋徑濕，傳看不覺夜燈斜。飽知實德非虛語，脫盡浮華是大家。異物清詩兩奇絕，渴心何必建溪茶。”詩寫得極好不說，稱絲瓜為珍果，又用漢樂府典比作瓊瑤，又燈下全家傳看，欣喜之情溢于言表。估計這玩意在當(dāng)初因數(shù)量稀少而價值不菲，因有此激動。另據(jù)李時珍在《本草綱目》里說，他生平所見過的絲瓜竟有長達(dá)四尺的，如果此言不誣，那簡直就是一個小學(xué)三四年級學(xué)生的身高，足夠嚇人的了。

③在寫作黃瓜一文時，我其實已經(jīng)寫到了絲瓜，記得在文中我將它們比作一對相聲演員，如果黃瓜喻牛群，絲瓜自然就是馮鞏了。這倒也算不上是我的個人發(fā)明，在民間的諺語俗語里，其實早有不少有關(guān)它的生動比喻，如形容某人臉長為“絲瓜臉”，候人不至稱“頭頸望得

請以“底色”為題，自選角度，自定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

2018－2019學(xué)年度第一學(xué)期階段檢測

高 一 語 文 答 案

1． B（第一空所說的交往是君子之交，因此應(yīng)填志趣相投，情投意合是合適男女之愛。第二處空格所填詞說的是作畫，清新：1.清爽新鮮； 2.清美新穎“清澈”的適用對象是河水。清澈：形容清而透明，澈：透明了。因此應(yīng)該用“清新”。第三處空格說的是寫文章，此起彼伏：指這里起來，那里落下。這邊起來，那邊伏倒，這邊伏倒，那邊起來。形容一起一伏，接連不斷，高潮迭起，從未止息。用來表示頻繁地出現(xiàn)或產(chǎn)生。該成語不適合語境。跌宕起伏：跌宕形容富于變化,有頓挫波折;起伏形容不斷變化的樣子。）

2．A（B項，搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”應(yīng)改為“提高”。C項，不合邏輯，“囊括”與“絕大多數(shù)”矛盾。D項，語序不當(dāng)，“重大的”和“一系列”應(yīng)對調(diào)。）3．D（“鈞裁”是對上級或尊長的敬辭）

4．A（③句“面對著這些接力似的摹本”緊承前面一句內(nèi)容。⑥“這”指③句內(nèi)容，但表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)而寫永和九年暮春之初那天的意義，先整體從時間的角度寫，后面應(yīng)跟①④，然后再從作家的角度寫，后應(yīng)跟②，⑤承句講，“??轉(zhuǎn)眼沒有了蹤影”，“但那條河仍在，帶著酒香，流淌到我的面前?！保?．B（向：先前）

6．A（A項，放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。B項，放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標(biāo)志。C項，補(bǔ)全音節(jié)。D項，結(jié)構(gòu)助詞“的”。）7．D（形容詞作名詞，遠(yuǎn)處。其余為意動用法。）8．B（謂語前置。其余三項為定語后置。）

9．C（A項，寶玉向賈珍推薦鳳姐協(xié)理寧國府。B項，石牌坊上寫著“天仙寶境”四個大字，元妃命換了“省親別墅”四字。D項，寶釵建議打絡(luò)子并給出參考意見。）

10．D（A項，探春住了秋爽齋，李氏住了稻香村。B項，史湘云勸寶玉。C項，第二本是《滿床笏》，第三本是《南柯夢》。）11.B（權(quán)：暫代官職，執(zhí)掌。）12.C（鄉(xiāng)試每三年舉行一次。）

13.譯文：憑著詩賦聞名的才能高超之人，大都善于寫應(yīng)制體詩，孫君認(rèn)為這種詩不好。（高才，1分；定語句式“高才生以詩賦有聞?wù)摺保?分；類，1分；工，1分；“弗之善”，1分）

14.年青（少年）時心高氣傲（對應(yīng)制詩不以為然），率性而為（厭舉子業(yè)，入學(xué)也不以鄉(xiāng)試

青山白水相互縈繞，外接天際，四面望去，渾然一體。

16．第一句“偶求歡”的“歡”指代酒，暗點“飲”字；第二句“侵霜”與“初冬”暗合，“燭盤”點出了冬夜秉燭獨飲；第三句寫階下積雪象是堆簇著的潔白的梨花，點出了冬天的天氣。（每點2分）

17．①仕途失意的悲憤；②客居他鄉(xiāng)的凄清孤寂；③漂泊無依的愁苦；④疾病纏身的痛苦。（每點1分）

18．（1）君子博學(xué)而日參省乎己（2）不如須臾之所學(xué)也（3）故不積跬步（4）孰能無惑（5）術(shù)業(yè)有專攻（6）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（7）舳艫千里（8）寄蜉蝣于天地

19．內(nèi)容上，寫兒子從鄉(xiāng)下帶來了一熟悉花朵絲瓜花（1分），交代了文章寫作的緣起（1分），表達(dá)了作者的欣喜之情.（1分）結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)標(biāo)題（1分），引出下文，為下文寫對中學(xué)時代在學(xué)農(nóng)分校勞動時趣聞往事的回憶作鋪墊。（2分）

20．①食用價值；②藥用功能；③洗滌利器（生活工具）；④比喻借代作用（語言修辭功能）。（1點1分）

21．與前文現(xiàn)在絲瓜價格低廉做對比，（2分）突出古代絲瓜因數(shù)量稀少而價值不菲；（1分）豐富文章的文化底蘊(yùn)，增添文章的語言美。（1分）

22．①絲瓜牽連著作者的青春少年時光，同窗友情，寄予著作者的美好懷念之情；②絲瓜江南江北皆有栽種，雖然普通，卻用途廣泛，表達(dá)作者對它平凡而又偉大的贊美；③絲瓜使作者重溫母愛親情的溫暖，表達(dá)作者對母親的感恩、思念之情。（每點2分）23．作文略。

第二篇：高一語文上學(xué)期第一次月考試題4

廣西欽州市高新區(qū)實驗學(xué)校2016-2017學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試

題

一、選擇題

１．加點字注音正確的一項是（）

Ａ．搭訕（shàn）瘐斃（yǔ）打烊（yàng）油膩（nì）．．．． Ｂ．寒傖（Ｃhen）蹩進(jìn)（Ｂì）叢冢（zǒng）佳肴（yáo）．．． Ｃ．襤褸（nì）契約（qì）竦然（sǒng）慳吝（jiān）．．．． Ｄ．親昵（nì）靚妝（liàng）頹然（tuí）迸發(fā)（Ｂang）．．．．２．字形完全正確的一項是（）

Ａ．黯淡 驚駭 打盹 鞠躬盡瘁 Ｂ．瑣粹 國籍 褪色 無精打彩

Ｃ．租賃 感概 起訖 首屈一指

Ｄ．賦于 伸張 魅力 委屈求全 ３．選詞填空。（）

因為在婦女，美麗______、嬌媚，就是她們的出身；天生的_____，優(yōu)美的_____，溫柔的性情，就是他們惟一的_______。

Ａ．資質(zhì) 聰明 豐韻 資格

Ｂ．聰明 豐韻 資格 資質(zhì)

Ｃ．豐韻 聰明 資質(zhì) 資格

Ｄ．豐韻 聰明 資格 資質(zhì) ４．填入括號中的動詞，最傳神的一組是（）

①“喂，歐也妮，太太，這是給你們的，”他一邊說一邊把錢（）著玩。

②老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面（）了兩下。

③他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便（）出九文大錢。

④他從破衣袋里（）出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來。

⑤裹了饅頭，塞與老栓，一手抓過洋錢，（）一（），轉(zhuǎn)身去了。

Ａ．捏 排 按 拈 摸 摸

Ｂ．拈 按 排 摸 捏 捏

Ｃ．拈 接 摸 排 捏 捏

Ｄ．捏 排 拈 按 摸 摸 ５．成語使用正確的一項是（）

Ａ．那老女人嘆了一口氣，如釋重負(fù)地收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。．．．．

Ｂ．這種車，巴黎只有夜間才看得見，白天，它們好像自慚形穢，不出來。．．．．

Ｃ．她對老父的照顧服侍，可以說是周到細(xì)致，只是對他古怪的行為不可理喻。．．．．

Ｄ．路瓦栽夫人的幻想雖然美麗，但太撲朔迷離，不切實際。．．．．

６．下列各句沒有語病的一句是（）

Ａ．陳奐生的身份是顯著提高了，村上的人不但要聽他講，連大隊干部對他的態(tài)度也友好得多。

Ｂ．她沒法讓一個有錢人了解她，認(rèn)識她，娶他，愛她。

Ｃ．第三年上，他的吝嗇作風(fēng)把女兒訓(xùn)練成熟，變成了習(xí)慣。

Ｄ．他現(xiàn)在要將這包里的新生命，移植到他家里，收獲許多幸福。７．下列判斷恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

Ａ．魯迅的小說《藥》《祝福》《孔乙己》分別從不同角度批判了封建禮教封建專制制度。

Ｂ．莫泊桑是“世界短篇小說巨匠”，十九世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家，其短篇小說代表作為《羊脂球》《項鏈》《俊友》等。

Ｃ．巴爾扎克，法國著名作家。他創(chuàng)作的主要小說總稱為《人間喜劇》，其中包括著名的短篇小說《守財奴》《高老頭》等。

Ｄ．高曉聲的《陳奐生上城》中的陳奐生，是一個背負(fù)著因襲的重負(fù)開始走向新生活的農(nóng)民。８．下面是對本單元四篇小說主題的陳述，不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

Ａ．《藥》的主題是描寫群眾的愚昧和革命者的悲哀，或者說，困群眾的愚昧而導(dǎo)致的革命者的悲哀

Ｂ．《項鏈》尖銳地諷刺了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，同時，對主人公的不幸遭遇表示同情

Ｃ．《陳奐生上城》描寫陳奐生對精神生活的追求，表現(xiàn)了新時期農(nóng)民的喜悅，批判了官僚主義

Ｄ．《守財奴》通過對葛朗臺這個守財奴形象的刻畫，深刻揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系

９．小說的結(jié)構(gòu)，有單線的，有雙線的，下列四篇小說屬雙線結(jié)構(gòu)的是（）

Ａ．《藥》

Ｂ．《項鏈》

Ｃ．《陳奐生上城》

Ｄ．《守財奴》

10．下列各段心理描寫選自本單元課文，請選出描寫方法不同于其他三項的一項（）

Ａ．（華大媽）心里暗暗地想，“這墳里的也是兒子了?！?/p>

Ｂ．她（路瓦栽夫人）覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦

Ｃ．心一橫，便把提花枕巾撈起來干擦了一陣，然后衣服也不脫，就蓋上被頭困了

Ｄ．怎么說呢？就說輸?shù)袅?；不對，自己從不賭。就說吃掉了；不對，自己從不死吃

二、閱讀題

讀下面文段，完成 11～14題。

丈夫給她的零用，每次從不超過六法郎。這一天，葛朗臺掏出了做零用、買針線、付女兒衣著的六法郎月費，把錢袋扣上之后，總不忘了向他女人問一聲：

“喂，媽媽，你想要一點兒什么嗎？”

“噢，那個，慢慢再說罷。”葛朗臺太太回答，她覺得做母親的應(yīng)該保持她的尊嚴(yán)。

這種偉大真是白費?、俑鹄逝_自以為對太太慷慨得很呢。像拿儂、葛朗臺太太、歐也妮小組這等人物，倘使給哲學(xué)家碰到了，不是很有理由覺得上帝的本性是喜歡跟人開玩笑嗎？② 11．簡要回答“從不超過”和“總不忘了”在表現(xiàn)葛朗臺形象上是否矛盾？為什么？

答：__________________________________________________________ 12．下面是對句①含義的理解，正確的幾項是（）

Ａ．“偉大”是對葛朗臺太太而言的，表明了作者對她品德的贊嘆。

Ｂ．“偉大”指葛朗臺的自我感覺，表明了作者對葛朗臺為人的諷刺。

Ｃ．這句話是作者的評論，表明了作者對葛朗臺太太的同情。

Ｄ．這句話是作者的評論，表明了作者對葛朗臺為人的諷刺。13．下面是對句②含義的理解，正確的幾項是（）

Ａ．這些善良的女性擺脫受苦的境地需要哲理的點撥。

Ｂ．善良、怯懦的人往往遭受不公正的待遇。

Ｃ．善良謙和與邪惡專橫偏偏不協(xié)調(diào)地扭合在一起。

Ｄ．三個善良懦弱的女人生活在一起十分富有戲劇性。

14．作者把懦弱的葛朗臺太太作為正面形象加以肯定，對此我們應(yīng)如何理解？

答：____________________________________________________________ 閱讀下邊文段，完成15～19題。

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，①猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：

②“再沒有別的了呢？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后，③她遲疑而焦急地問：

“你能借給我這件嗎？④我只借這一件?！?．．．．．．

“當(dāng)然可以?！?/p>

她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。15．劃線的①②句理解不正確的是（）

Ａ．這匣子里的珠寶首飾她都不滿意。

Ｂ．她太愛珠寶了，所以眼花繚亂，垂涎欲滴，愛不釋手。

Ｃ．以挑選這些的猶豫不決，襯托她發(fā)現(xiàn)鉆石項鏈后的驚喜。

Ｄ．以“還有嗎”引出鉆石項鏈。同時兼表她對珠寶首飾的酷愛。16．對劃線的第③句表達(dá)的心情理解正確的是（）

Ａ．急不可待又怕丟面子的心情

Ｂ．想馬上借到又怕遭到拒絕的心情

Ｃ．想借又羞于開口的矜持

Ｄ．猶豫遲疑怕失去機(jī)會的心情 17．第④句所表現(xiàn)的心態(tài)是（）

Ａ．強(qiáng)調(diào)只喜歡這一件，其他都不中意 Ｂ．不想多借，僅借一件

Ｃ．表明借的數(shù)量，沒借其他的Ｄ．惟恐對方不惜 18．這段文字用了哪些描寫方法刻畫心理？（）

Ａ．心理行動描寫

Ｂ．語言行動描寫

Ｃ．肖像心理描寫

Ｄ．語言肖像描寫 19．路瓦裁夭人見到這些首飾后的心里變化分四個階段：

①_______

____ ②____

______ _____ ③

___________④

_______________ 閱讀鑒賞短篇小說《小蔥青青》，回答文后問題。白的雪、青的蔥，紅紅的是她的小手。

她總是這么靜靜地站著。低著頭，眼睛朝下看。扎兩條小辮，穿一身紅底藍(lán)花的棉襖，棉褲。一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中。臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅的?？床坏侥请p眼。那眼睛一定很美、很清澈??①

白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。

說不清什么時候起，這個小集市上有她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。

她從不吆喝，從不抬價。換了別人，這樣好的蔥，一定會放聲叫好，定要編出許多諸如“小蔥拌豆腐，一清二白”等等誘人的詞句。

她極少說話。說，她是奶聲奶氣的幾個字“要多少”、“幾斤幾兩”、“幾毛幾分”。只有她說話的時候，才偶爾看對方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)含一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出

善良和期望。②

小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價還價，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛護(hù)她。菜主們常對鎮(zhèn)上人說，我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪兒來恁好的蔥？沒有人一下子買好多。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價格也好。③

啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈。然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話，朝下看。地上的雪真白，只是沒有太陽，要不，它會耀眼的。④

“小妹妹，給錢?！贝蠼憬惆彦X遞給她。

她輕輕地?fù)u搖頭。

“為啥？”大姐姐一怔。

“大姐姐，俺??”她抬起頭來，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學(xué)”的?；丈?，聲音有些激動，也帶著幾多憧憬?！鞍衬镎f，等過兩年，等弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)。”

“??”⑤

“大姐姐，俺不要錢。俺知道你是老師，常來買蔥，俺想求您幫俺看看這個，這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?！闭f著，她迅速從簍底下拿出兩個用塑料包著的小本子，遞給老師。

女教師接過本子，一下驚呆了。本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好。

“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”

“俺今年15歲啦。住杏樹灣，俺還有一個弟弟，一個妹妹，弟弟正上初中呢！”

“爹娘呢？”

“爹病了。兩年前，爹從城里賣菜回來，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動了。娘在家侍候爹，還管園子。爹好的時候，俺也上學(xué)哩！”

女教師嘴唇動了幾下，想說什么，但沒有說出來，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮。她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那只小手。⑥冰涼的小手，她想把她暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯ァ?/p>

“好妹妹，你來我班里上學(xué)吧！”

“不??俺不上。俺還要賣菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘說??”

女教師把小妹妹樓得更緊了。

太陽出來了。那雪更白。那蔥更青。⑦??⑧

兩年后，小妹妹考上了縣師范。臨走前，她給女教師送去一籃子小蔥。⑨蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！

她倆沒有說話，都哭了??⑩

啊，小蔥青青??⑾

20．聯(lián)系語境，分析一下①⑤⑧⑾處省略號所包含的意思。

①___

___⑤__

__ ____ ⑧__

____⑾____

___ Z1．“眼睛是心靈的窗戶”，②處對小妹妹眼神描寫的作用是__________________________ 22．③處環(huán)境描寫的作用是_________________________

___________。23．下面是對⑦處景物描寫作用的分析，正確的一項是（）

Ａ．純景物描寫，寫出了天氣的變化。

Ｂ．既襯托小妹妹純真的心靈，也預(yù)示著光明的未來。

Ｃ．為了襯托女教師當(dāng)時的心情。

Ｄ．為了突出雪樣純潔、蔥樣青嫩的小妹妹。24．⑨處小妹妹送小蔥感謝老師的原因是（）

Ａ．小妹妹家境不好，經(jīng)濟(jì)困難。

Ｂ．女教師總買小蔥，送她備用。

Ｃ．小蔥是她們相識的媒介，對雙方來說有特殊的感情和意義。

Ｄ．小蔥雖小，但是自己勞動所得，禮輕情重。25．⑩處“她倆都哭了”的原因是（）

Ａ．即將分手，兩個都很難受。

Ｂ．一個是因感動而哭，一個是因喜悅而哭。

Ｃ．小妹妹終于考上了縣師范，兩個都高興得哭了。

Ｄ．成功時，想起往日的艱辛，百感交集。26．本文貫穿情節(jié)發(fā)展的線索是（）

Ａ．白白的雪

Ｂ．紅紅的手

Ｃ．青青的小蔥

Ｄ．靜靜的“她”

三、作文

27．給下文續(xù)上一段反映人物心理活動的文字，注意人物心理描寫的技巧。（200字以內(nèi)）

奇怪，書明明就放在這兒，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？東東不禁不安起來??

參考答案：

一、選擇題

１．Ａ（蹩一Ｂi? 冢一zhǒng 褸一lǚ）慳一qiān 靚一jìng）２．Ａ（粹一碎 彩一來 概一慨 于一予 屈一曲）３．Ｃ

４．Ｂ

５．Ｂ

６．Ｄ（Ａ．詞序不當(dāng) Ｂ．詞序不當(dāng) Ｃ．主謂搭配不當(dāng)）

７．Ｄ（Ａ項中《藥》主旨不在批判封建禮教和封建專制制度； Ｂ項中《俊友》是長篇小說； Ｃ項中《高老頭》是長篇小說）

８．Ｃ（未批判官僚主義）９．Ａ

10．Ｃ（Ｃ是動作描寫，其余二項是心理描寫）

二、閱讀題

11．不矛盾。正好揭露了葛朗臺假大方、真吝嗇的虛偽性格。12．ＡＣＤ

13．ＢＣ

14．作者把葛朗臺太太作為正面形象加以肯定，主要是反襯葛朗臺的專橫、冷酷、兇殘與虛偽。葛朗臺太太隱忍、順從、賢德，她既是資產(chǎn)階級家庭的犧牲品，又是作者借以對抗葛朗臺的資產(chǎn)階羊一樣”，作者稱頌

第三篇：陜西省2018_2019學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試題

陜西省渭南市尚德中學(xué)2018-2019學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試

題（無答案）

本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分120分，考試時間120分鐘。

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1、下列加點字注音全都正確的一項是（）A.漫溯(sù)百舸(gě)慰藉(jiè)強(qiáng)詞奪理(qiáng)B.謗譏(bàng)闕秦(quē)提供(gōng)浪遏飛舟(è)C.忸怩(nì)豐腴(yú)瞋目(chēn)有恃無恐(shì)D.青荇(xìng)謚號(yì)團(tuán)箕(jī)沐猴而冠(guàn)

2、下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.登上仰慕已久的泰山,同學(xué)們眼界大開,他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏,一會兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥,指點江山,心情澎湃。

B.電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景,展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)和生活故事。

C.你說他就說他,跟我有什么關(guān)系啊,你知道你這叫什么嗎?這是典型的項莊舞劍,意在沛公。D.夕陽下流淌的康河,波光瀲滟,栩栩如生,河畔的金柳姿態(tài)婀娜如嫵媚的新娘,動人心弦。

3、下列各句中沒有語病的一項是（）A.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲感染。B.王林呆在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫自己看了十天的報紙。C.考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對墓主所處時代有了進(jìn)一步的了解。

D.我市今年將擴(kuò)大新區(qū)的建設(shè)力度,把它建設(shè)成為一個集行政辦公、旅游度假、教育科研于一體的現(xiàn)代化新城。

4、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是（）A.戴望舒原名戴夢鷗,是中國現(xiàn)代著名的詩人、文學(xué)翻譯家。他所作的《雨巷》成為傳誦一時的名作,他因此被稱為“雨巷詩人”。

B.徐志摩,現(xiàn)代著名詩人,他被認(rèn)為是新月詩派的“盟主”,代表作有《再別康橋》 《雪花的快樂》等。

C.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

A.⑤③①②④⑥

C.⑤②①⑥④③

二、現(xiàn)代文閱讀(8分）

11、閱讀下面的文字,完成（1)~(2)題。

B.③⑤①②⑥④ D.③⑥①④⑤②

任正非,華為無可替代的精神領(lǐng)袖

任正非,華為無可替代的精神領(lǐng)袖,他以“力拔山兮氣蓋世”的豪情,帶領(lǐng)華為從一個僅有兩萬元注冊資本的企業(yè),一躍成為銷售額超過300億美元的大公司。一時之間,低調(diào)、神秘、土狼……各種名號不斷地加在任正非的身上,他始終不予回應(yīng)。于是,一些人對他產(chǎn)生了種種猜想,說他神秘兮兮,說他自身有缺陷,說他和華為的背后有著不可告人的陰謀,說他清高,說他簡單粗暴,說他不近人情……不管是誹謗,還是贊揚(yáng),他都無動于衷。走自己的路,別人愛說什么就說什么去吧!美國《時代周刊》評價說:“華為正重復(fù)當(dāng)年愛立信、思科等卓著的全球化大公司的歷程,并且成為這些電信巨頭‘最危險’的對手。”英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的評價則是:“他(華為)的崛起,是外國跨國公司的災(zāi)難。”

窮困是有大作為的人的第一桶金,饑餓感就是一個人不懈的動力來源。任正非創(chuàng)辦公司之初,與父母等住在深圳一間十幾平方米的小屋里,生活潦倒,衣食堪憂?！皯n勞興國,逸豫亡身?！比握歉兄x生活給自己的饋贈。他認(rèn)為:“華為最基本的使命就是活下去。”每天工作長達(dá)15~20個小時,幾乎沒有任何苦惱的跡象,風(fēng)花雪月仿佛是另一個世界的東西,跟他們?nèi)粺o關(guān)。在他們強(qiáng)毅的精神世界里面,存在著尊嚴(yán),在傲立著的尊嚴(yán)之中,存在著意志力,在意志力中存在著對最輝煌理想的內(nèi)在渴求,在渴求之中,存在著欲望的爆發(fā)力。

“做事業(yè),做有高度的事業(yè)”是任正非常掛在嘴邊的一句話,華為本身成為最好的例證。1987年,43歲的退役解放軍團(tuán)級干部任正非,以湊來的2萬多元人民幣創(chuàng)立了華為公司。當(dāng)時,除了任正非,誰也沒有想到,這家誕生在破舊廠房里的小公司,即將改寫中國乃至世界通信制造業(yè)的歷史。

在起初的兩年時間,公司主要是代銷香港的一種HAX交換機(jī),靠打價格差獲利。此時,國內(nèi)在程控交換機(jī)技術(shù)上基本是空白,任正非敏感地意識到了通信技術(shù)的重要性,他將華為的所有資金投入到研制自有技術(shù)之中。此次孤注一擲沒有叫他失望——華為研制出了CC08交換機(jī),價格比國外同類產(chǎn)品低2/3,功能與之類似,前景十分可觀。這個自主研制的策略,讓華為冒了極大的風(fēng)險,但也最終奠定了華為適度領(lǐng)先的技術(shù)基礎(chǔ)。

1995年,任正非以自己獨特的戰(zhàn)略眼光,開始帶領(lǐng)華為走向海外市場。經(jīng)過四年的苦心經(jīng)營,1999年,華為在海外形成規(guī)模,并建立大的營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2009年,華為收入近1500億元,其中有76%來自海外;華為在全球市場的占有率已從2008年的11.5%上升至14.2%,趨近龍頭老大愛立信的20.8%.更為重要的是,華為由于業(yè)務(wù)及財務(wù)上的穩(wěn)健成長,已經(jīng)與諾西、阿朗等傳統(tǒng)對手拉開了距離。

華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)運用于全球100多個國家,以及35個全球前50強(qiáng)的運營商;在海外設(shè)立了20個地區(qū)部,100多個分支機(jī)構(gòu);在瑞典斯德哥爾摩、美國達(dá)拉斯及硅谷、印度班加羅爾、俄羅斯莫斯科以及中國的廣大地區(qū)設(shè)立了研發(fā)機(jī)構(gòu),通過跨文化團(tuán)隊合作,實施全球異步研發(fā)戰(zhàn)略。

創(chuàng)新永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的原動力,任正非對這一點有深刻而清醒的認(rèn)知和把握。2008年華為提交了1737項PCT國際申請專利,超過第二大國際申請專利大戶松下的1729項和荷蘭皇家飛利浦電子有限公司的1551項,至2008年12月底,華為累計申請專利35773件。華為在國際標(biāo)準(zhǔn)化組織中的話語權(quán)也在不斷上升,華為加入了83個國際標(biāo)準(zhǔn)組織。在參與諸多國際標(biāo)準(zhǔn)組織的標(biāo)準(zhǔn)制定中,僅2008年,華為提交了4100多項提案,并就光纖傳輸、接入網(wǎng)絡(luò)、下一代網(wǎng)絡(luò)光纖等領(lǐng)域,提交了1300多項提案,在核心網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)運用和無線電接入領(lǐng)域提出了2800多項提案。

完善的制度和文化建設(shè)是企事業(yè)成長的保障和靈魂。1998年3月,在任正非的強(qiáng)力推動下,華為推出了《華為基本法》,這是迄今為止中國現(xiàn)代企業(yè)中最完備、最規(guī)范的一部企業(yè)基本法。這些規(guī)章制度保證了華為健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

任正非和華為這一充滿傳奇的成功,發(fā)生在一個機(jī)會主義盛行的大環(huán)境中。這些經(jīng)歷無疑開始激勵一批有雄心的企事業(yè)投資研發(fā),并借此角逐于強(qiáng)敵環(huán)伺的全球市場的信心。

任正非,擁有一個經(jīng)歷人生冷暖的靈魂,從最低的山谷,走到了人生的頂峰,避開喧鬧,獲得一種靜觀。看事、看物、看人都有了別樣的視野。

(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)3分

A.作者認(rèn)為華為公司正重復(fù)著當(dāng)年愛立信、思科等卓著的全球化大公司的歷程,并且成為這些電信巨頭“最危險”的對手。

B.華為公司創(chuàng)辦之初,生活上的困難并沒有壓倒任正非,“憂勞興國,逸豫亡身”,苦難成了生活給予他的最好饋贈。

C.在參與諸多國際標(biāo)準(zhǔn)組織的標(biāo)準(zhǔn)制定中,僅2008年,華為就提交了4100多項提案,并就光纖傳輸、接入網(wǎng)絡(luò)、核心網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)運用和無線電接入等領(lǐng)域提出了2800項提案。

四、詩歌鑒賞6分、閱讀下面的古詩,完成(1)~(2)題。

題烏江亭

杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

夏日絕句 李清照

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

(1)下列對詩句解釋有誤的一項是（）A.“勝敗兵家事不期”,“事不期”是說勝敗之事,不能預(yù)料。B.“包羞忍恥是男兒”,是說項羽遭挫折不灰心,是真正男兒。C.“卷土重來未可知”,是說如若重整旗鼓,是大有可為的。

D.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,是說人要有骨氣,不管是活著還是死去,都要頂天立地。(2)對兩首詩的鑒賞,表述不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼,對項羽的自刎持否定態(tài)度。B.杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼,對項羽的自刎持肯定態(tài)度。C.李清照詩充分肯定項羽的英雄氣節(jié),贊揚(yáng)項羽的高風(fēng)亮節(jié)。

D.李清照詩與杜牧詩,對項羽的看法是迥然不同的,都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。

五、默寫題(12分）

１５、（1）攜來百侶曾游。

。恰同學(xué)少年，；書生意氣。（2）但我不能放歌，；

，沉默是今晚的康橋！

（3）她靜默地走近、走近，又投出

，她飄過，像夢一般的。

（4）

，壯士一去兮不復(fù)還！

（5），不仁；失其所與，不知 ；，不武。（6）大行不顧細(xì)謹(jǐn)。如今人方為刀俎，何辭為？

第四篇：高一歷史上學(xué)期第一次月考試題

內(nèi)蒙古集寧一中(西校區(qū))2018-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考

試題

16.寧夏首次發(fā)現(xiàn)的大型西周遺址彭陽姚河塬商周遺址，其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲計7塊，其中有文字的刻字卜甲2塊，總計34字，大意為：有2個人分別率領(lǐng)了30個人到夜、宕、復(fù)等地巡查、巡視。這說明()A．甲骨文是當(dāng)時唯一文字資料

B．西周加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管理

C．中央對地方的監(jiān)察體制完善

D．西北地區(qū)設(shè)郡縣加強(qiáng)中央集權(quán)

17.西周宗法制下唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)，宗子與庶子有質(zhì)的區(qū)別；后世王朝宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，皇帝自稱天子，承天繼統(tǒng)；三國演義中強(qiáng)調(diào)劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)。從制度發(fā)展的角度來看，這些現(xiàn)象的本質(zhì)都()A．體現(xiàn)宗法制的深遠(yuǎn)影響

B．為傳宗繼統(tǒng)披上神秘色彩

C．強(qiáng)調(diào)政治統(tǒng)治的合法性

D．根植于封建社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

18.秦時期實行爵祿制，有爵即有祿，采邑或祿田世襲領(lǐng)有。秦漢時期實行爵祿分離的爵秩制：爵級用以保證貴族身份和維系政治忠誠；祿秩則用以錄人用事，有職方有祿，職高則祿重。按勞取酬。這一變化表明秦漢時期()A．貴族政治的影響仍存在B．官僚政治制度尚未確立

C．封建等級制度趨向瓦解

D．選官用人制度日益成熟

19.歷史學(xué)家呂思勉說，秦以后由封建時代進(jìn)入郡縣時代。此后，雖然出現(xiàn)過“封建的四次反動”，但都以失敗告終?！胺饨ǖ乃拇畏磩印睉?yīng)包括()A．秦

朝的焚

書

坑儒

B．明朝的特務(wù)統(tǒng)治 C ．唐朝設(shè)置節(jié)度

材料一 隋初地方行政制度仍沿舊制，州、郡、縣三級制。開皇初有州211個，郡508個，縣1124個。各州郡縣以轄區(qū)大小和人口多少分為上下九等，使得轄區(qū)混亂，官吏眾多。隋文帝“以官繁人弊，遂廢五百余郡，而以州治縣”，取消地方自辟僚屬制。煬帝時“乃置司隸刺史，分部巡察”，“每年二月乘詔巡郡縣，十月入奏”。隋朝的地方區(qū)劃調(diào)整是古代中國政區(qū)整改的典型，對以后各代行政區(qū)域劃分與改革影響深遠(yuǎn)。

——摘編自徐正文《論隋代及唐前期的政區(qū)整治與改革》

材料二 宋代知州總轄一州政務(wù)，“祖宗以來，常重其選”。宋代自國初就確立了由皇帝在殿廷上為新任知州當(dāng)面遣行的制度，時稱陛辭?；实劢琛氨蒉o”之機(jī)，當(dāng)面考查知州才品，向其發(fā)布本人對地方治理的訓(xùn)令。一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級親民官，并曾歷諸州都監(jiān)等主兵官，不曾犯罪，有官員推薦，方能升任知州。此外，宋政府往往責(zé)令知州上任半年之內(nèi)要向朝廷遞送就民事及邊防所作的時政奏章。作為地方大吏的知州深受朝廷重視，在維護(hù)地方秩序等方面起了重要作用。

——摘編自苗書梅《宋代知州及其職能》

（1）根據(jù)材料一，指出隋代地方區(qū)劃調(diào)整的主要措施，并結(jié)合所學(xué)知識分析其意義。(12分)（2）根據(jù)材料二，指出宋代重視知州選任的具體表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(12分)30.閱讀材料，回答問題。（共14分）

材料 三十年河?xùn)|，三十年河西。趙宋王朝在30年前，備受貶損：“守內(nèi)虛外，積貧積弱”；30年后，博得贊美：“空前絕后，登峰造極”?！吨袊拿鞯姆此肌芬粫J(rèn)為“中國文明的頂峰不是唐朝而是宋朝”，宋代是“知識分子、官員士大夫以及廣大民眾的黃金時代”。為證明“宋朝達(dá)到中國文明的頂峰”，作者提出了宋代農(nóng)民歡樂說、宋代婦女幸福說、宋代官場廉潔說、宋代士大夫人格高尚說，并盛贊宋朝統(tǒng)治者所推行的高薪養(yǎng)廉、保障言論自由等政策，特別是君相互制制、黨派互監(jiān)制和中央集權(quán)加仁政的政治設(shè)計，比較有效地防止了專制的發(fā)生和腐敗的蔓延。也有學(xué)者提出，不必美化趙宋王朝。

評材料中關(guān)于宋朝地位的觀點。(要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合。)

參考答案及解析

1．【答案】B 【解析】題干未提及甲骨文的地位，且唯一兩字不妥，而是記錄了西周的內(nèi)容，故A項錯誤；題干中“有2個人分別率領(lǐng)了30個人到夜、宕、復(fù)等地巡查、巡視”且發(fā)現(xiàn)地點是寧夏，并結(jié)合所學(xué)知識，故B項正確；題干中提及的是西周，并結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時的監(jiān)察體系還不成熟，故C項錯誤；西周時期實行的是分封制，且地方有相當(dāng)大的獨立性，故D項錯誤。

2．【答案】C 【解析】宗法僅是現(xiàn)象、手段，根本目的還是在于維護(hù)統(tǒng)治，故A項錯誤；“唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)，宗子與庶子有質(zhì)的區(qū)別”、“劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)”，不能體現(xiàn)神秘性，故B項錯誤；根據(jù)材料“唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)”、“皇帝自稱天子，承天繼統(tǒng)”、“劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)”，表面上強(qiáng)調(diào)宗法傳承，實際上強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性，故C項正確；材料不涉及古代自然經(jīng)濟(jì)的相關(guān)信息，故D項錯誤。3．【答案】A 【解析】根據(jù)材料“秦時期實行爵祿制，有爵即有祿，采邑或祿田世襲領(lǐng)有。秦漢時期實行爵祿分離的爵秩制：爵級用以保證貴族身份和維系政治忠誠；祿秩則用以錄人用事，有職方有祿，職高則祿重”可知，秦漢時期仍在某種程度上沿襲著奴隸社會的貴族政治以保持統(tǒng)治的長治久安，故A項正確；根據(jù)所學(xué)我們不難得知，秦朝實現(xiàn)大一統(tǒng)之后就標(biāo)志著古代中國官僚政治制度的正式確立，故B項錯誤；根據(jù)所學(xué)我們不難得知，這一時期的封建等級尚處于剛剛建立期，故C項錯誤；根據(jù)材料我們不難得知，這一時期的選官用人制度還具有濃厚的貴族政治色彩，距離成熟相去甚遠(yuǎn)，故D項錯誤。4．【答案】D 【解析】據(jù)材料“秦以后由封建時代進(jìn)入郡縣時代”可知秦朝不是封建社會而是郡縣社會，故A項錯誤；明朝特務(wù)統(tǒng)治是監(jiān)察機(jī)構(gòu)而不是封建的地方機(jī)構(gòu)，故B項錯誤；唐朝的節(jié)度使還是地方機(jī)構(gòu)，是皇帝任免的官吏，屬于郡縣時代，故C項錯誤；據(jù)材料“秦以后由封建時代進(jìn)入郡縣時代”說明封建是指分封制，漢代封王是對土地和人民分封，故D項正確。

5．【答案】C 【解析】材料中“使低品級官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政，宰相數(shù)量大增”并非擴(kuò)大二省的職權(quán)，故A項錯誤；通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品級官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政，只是給了其參與議政的權(quán)力和機(jī)會，并非迅速晉升，故B項錯誤；材料“將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺”有加強(qiáng)皇權(quán)的色彩，“宰相數(shù)量大增，且更替頻繁”是為了更好地控制中央的官員，以加強(qiáng)皇權(quán)，故C項正確；材料中參與議政的宰相數(shù)量增多，是在弱化宰相參政議政的職能，而不是強(qiáng)化，故D項錯誤。

(2)第一小問表現(xiàn)，根據(jù)材料二，由“一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級親民官”可得選任標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，重視資歷，要求曾擔(dān)任基層官職，由“一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級親民官，并曾歷諸州都監(jiān)等主兵官，不曾犯罪，有官員推薦，方能升任知州”可得出重文輕武，對武臣出任知州者設(shè)置諸多限制，由“由皇帝在殿廷上為新任知州當(dāng)面遣行的制度，時稱陛辭”可得新任知州須皇帝親自召見、遣行，由“宋政府往往責(zé)令知州上任半年之內(nèi)要向朝廷遞送就民事及邊防所作的時政奏章”可得知州應(yīng)及時向朝廷遞送地方時政奏章等措施；第二小問原因，根據(jù)所學(xué)可得加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要，吸取唐末五代時期藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)等。

10．【答案】評分標(biāo)準(zhǔn)：一等(12-10分)，緊扣評論對象，觀點明確；合理引用史實，予以多角度論證；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清楚。二等(9-5分)，能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；引用史實，評論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等(4-0分)，偏離評論對象，觀點不明確；未引用史實；論證欠缺說服力，表述不清楚。

【解析】本題考查從材料中提取有效信息并用所學(xué)知識進(jìn)行論證的能力。先概括宋朝的歷史地位，如積貧積弱、宋朝是中國文明的頂峰、不必美化趙宋王朝等三種觀點。再用結(jié)合材料和所學(xué)知識，多角度地評論宋朝的歷史地位，注意觀點明確、并要史論結(jié)合，言之成理。

第五篇：甘肅省慶陽市2017_2018學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試題

2017-2018學(xué)第一學(xué)期高一語文第一次月考卷

滿分150分 考試時間150分鐘 第l卷（閱讀題 共67分）

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面文字，完成1～3題。

家是游子的心靈港灣，是濃得化不開的情結(jié)。然而古往今來，少小離家建功立業(yè)，幾乎成為一以貫之的文化傳統(tǒng)。人生選擇與內(nèi)心情感逆向行駛，并非是因為不眷顧家園親情，而在于熾烈情懷早已從鄉(xiāng)土走向家國。

家國情懷，與其說是心靈感觸，毋寧說是生命自覺和家教傳承。無論是《禮記》里修身齊家治國平天下的人文理想，還是《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)，抑或是陸游“家祭無忘告乃翁”的忠誠執(zhí)著，家國情懷從來都不只是攝人心魄的文學(xué)書寫，更近乎你我內(nèi)心之中的精神歸屬。那種與國家民族休戚與共的壯懷，那種以百姓之心為心、以天下為己任的使命感，就來自那個叫做“家”的人生開始的地方。

《孟子》有言：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！奔沂菄幕A(chǔ)，國是家的延伸，在中國人的精神譜系里，國家與家庭、社會與個人，都是密不可分的整體?！皣液?，民族好，大家才會好”，“小家”同“大國”同聲相應(yīng)、同氣相求、同命相依。正因為感念個人前途與國家命運的同頻共振，所以我們主動融家庭情感與愛國情感為一體，從孝親敬老、興家樂業(yè)的義務(wù)走向濟(jì)世救民、匡扶天下的擔(dān)當(dāng)。家國情懷宛若川流不息的江河，流淌著民族的精神道統(tǒng)，滋潤著每個人的精神家園。

家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國平天下為旨?xì)w，把遠(yuǎn)大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。在傳承優(yōu)良家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，在正家風(fēng)、齊家規(guī)中砥礪道德追求和理想抱負(fù)，在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳、公而忘私的大義，正是家風(fēng)傳承中所蘊(yùn)藏的時代課題。

“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！必?zé)任和擔(dān)當(dāng)，乃是家國情懷的精髓所在。當(dāng)我們專注于親情眷念、自我圓滿，不應(yīng)忘了民生之疾苦同樣關(guān)乎自我之榮辱。更好地兼顧小家與國家，將對家的情意深凝在對他人的大愛、對國家的擔(dān)當(dāng)上，人生才能真正達(dá)成圓滿。從毛澤東“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的壯志豪情，到趙一曼“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”的慷慨赴義，再到焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的為民情深，常懷愛民之心、常思興國之道、常念復(fù)興之志，是共產(chǎn)黨人家國情懷的生動寫照。國而忘家，公而忘私，把個人價值寄托在對國家和人民的大愛與奮斗中，見證共產(chǎn)黨人的忠誠信仰和無私情懷。以偉岸人格承接偉大擔(dān)當(dāng)，以家國情懷托舉復(fù)興使命，每個黨員干部都應(yīng)有這樣的使命自覺。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！本裼辛藲w屬，生命就有意義。家國情懷是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的豐潤，我們必能描繪大寫的人生、成就不凡的意義。

(選自2016年01月20日《人民日報》)1.根據(jù)文中“家國情懷”的闡釋，下列經(jīng)典名句不能體現(xiàn)“家國情懷”的一項是（）A.顧炎武《日知錄》中的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。B.唐代現(xiàn)實主義詩人杜甫的《春望》中：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

C.司馬遷《報任少卿書》中“常思奮不顧身，以殉國家之急”。D.劉邦《大風(fēng)歌》中“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”。2.下列理解和分析符合原文意思的一項是（）

A.在人們的意識里，國家與家庭、社會與個人是密不可分的整體。家國情懷就是生命自覺或家教傳承。

使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。

C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?；ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險，表示自己決不獨活，將三歲的兒子托付給家中仆人；花云被俘后，妻子沒水而死。

D.花云的兒子花煒歷經(jīng)艱險后安全存活?；ㄔ破拮铀篮?，侍兒抱起花煒逃命，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來又帶他渡江，一年后才來到太祖身邊。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。

（2）遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實哺兒，七日不死。

三、詩歌閱讀（11分）

鏡子

艾青 僅只是一個平面 卻又是深不可測 它最為真實 決不隱瞞缺點 它忠于尋找它的主人 誰都從中發(fā)現(xiàn)自己 或是醉后酡顏 或是鬢如霜雪 有人喜歡它 因為自已美 有人躲避它 因為它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎

8.這首詩歌中的“鏡子”是怎樣的一個藝術(shù)形象？請結(jié)合原詩簡要賞析。（6分）9.這首詩歌主要運用了什么修辭手法？其作用是什么？（5分）

四、名句默寫（10分）

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）鷹擊長空，魚翔淺底。

（2）但我不能放歌，夏蟲也為我沉默。（3）她靜默地走近走近，又投出太息般的眼光。她飄過像夢一般的。（4）樊噲曰：“如今，我為魚肉，何辭為？ ”（5）《荊軻刺秦王》中荊軻臨行前高唱“，！”（6）《岳陽樓記》中與“進(jìn)亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的語句是：。（7）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是：。

五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀。（18分）

閱讀下面的文章，完成11～13題。

想 飛 徐志摩

我們吃了中飯出來到海邊去，云雀們也吃過了飯，離開了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀動活的多快活，圓圓的，不躊躇的飛，——它們就認(rèn)識青天。一起就開口唱，小嗓子動活的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它們贊美的是青天。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無底的天頂細(xì)細(xì)的搖，——這全看不完了，影子都沒了！

切齒拊心（fu）樊於期（wū）．．D.杞子（qi）皆為戮沒（lù）被八創(chuàng)（chuāng）．．．15.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）

①《紅樓》這部中國古典文學(xué)的巔峰之作，經(jīng)曹雪芹嘔心瀝血，“披閱十載，增刪五次”，．．．．才完成了前八十回。

②河西走廊曾是佛教東傳的要道，這里還留存著大址的石窟群，大小石窟俯拾即是，東西．．．．方文化在這里相互激蕩，積淀下蔚為壯觀的歷史文明。

③在對待利比亞局勢的態(tài)度上，英國又一次緊跟美國順風(fēng)吹火，這純系英美關(guān)系的慣性使．．．．然，尤其顯示了它們當(dāng)前特別需要相互借重的一面。

④王校長的一席話果然起到了拋磚引玉的作用，與會的人就如何提高教學(xué)質(zhì)量紛紛提出了．．．．自己的見解和建議。

⑤隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)寫手逐漸作為一個職業(yè)發(fā)展起來。一時間網(wǎng)絡(luò)平臺的文壇泥沙俱下，多數(shù)作品難稱文學(xué)之名。．．．．⑥讀古代典籍，很多時候我們總是否定古代的一些人士，其實我們沒有資格對古人嗤之以．．．鼻，因為我們現(xiàn)在自以為是的觀念意識又有多少不屬于發(fā)昏之列呢？ ． A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 16.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.法國尼斯的恐襲事件備受關(guān)注，事件發(fā)生幾小時后，各個網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于這一事件報到的新聞的點擊量都超過了6萬次以上。

B.據(jù)中國指數(shù)研究院最新發(fā)布的百城房價指數(shù)顯示，2016年6月份全國100個城市（新建）住宅平均價格為10564元/平方米，環(huán)比在經(jīng)歷連續(xù)8個月下跌后，本月微漲0.21 ％。C.由于最近一段時間球隊成績不佳，俱樂部經(jīng)過與亞森友好協(xié)商達(dá)成一致，從2016年7月15日起，亞森不再擔(dān)任石家莊永昌主教練一職。

D.近日，工信部發(fā)出通知，移動終端經(jīng)營商要本著“誰擁有誰管理”的原則，對微視頻、微記錄、微電影等視聽節(jié)目推進(jìn)先驗后播的管控制度。17.下列對文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）

A.《左傳》，又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，相傳為春秋時魯國左丘明所撰，是我國第一部敘事詳細(xì)完整的編年史著作，也是杰出的歷史散文巨著，是對研究我國先秦歷史很有價值的文獻(xiàn)。

B.編年體史書是按年代順序記錄所發(fā)生的歷史事件的史書，特點是時間概念清楚。C.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝元狩元年三千年間的歷史，全書130篇，分本紀(jì)、世家、列傳、書、表五種體例，被魯迅先生評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

D.“項莊舞劍，意在沛公”“秋毫無犯”“勞苦功高”“圖窮匕見”“人為刀俎，我為魚肉”五個成語，均出自《鴻門宴》。

18.下列句子中加點詞按照用法分類正確的一項是（）

①常以身翼蔽沛公 ②群臣怪之 ③此其志不在小 ④越國以鄙遠(yuǎn) ．．．．⑤頃之未發(fā)，太子遲之 ⑥素善留侯張良 ⑦ 吾得兄事之 ⑧項伯殺人，臣活之 ．．．．⑨沛公旦日從百余騎來見項王 ⑩項伯乃夜馳之沛公軍 ．．A.①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩ B.①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨ C.①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧

七、語言運用（每空 2 分，共8分）

19.閱讀下面這首小詩,根據(jù)上下文,橫齊補(bǔ)線上空缺的句子。要求想象合理，語言流暢、連貫。

613.①在作者看來，人原來都是會飛的，但因各種緣故，多數(shù)人“過了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)”，而不能飛是件可怕的事；飛上天空，就能將世界“看一個明白”，徹悟做人的意義和價值。②可以從做人要志存高遠(yuǎn)，不懈追求等角度談積極意義。（如答案不在以上角度內(nèi)，但言之成理也可）14．C 15．B【嘔心瀝血：用盡心思；俯拾即是：只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易得；順風(fēng)吹火：比喻乘便行事，并不費力；拋磚引玉：敬謙錯位，這是謙詞，不能用于別人；泥沙俱下：指泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人和事物混雜在一起；嗤之以鼻：指用鼻子吭氣，表示看不起】

16．C【A．成分贅余，去掉“以上”；B．結(jié)構(gòu)混亂，去掉“據(jù)”或“顯示”； D．搭配不當(dāng)，“推進(jìn)先驗后播的管控制度”中的“推進(jìn)”改為“推行”】 17．D 18．B 19．（1）還有綠洲在不遠(yuǎn)的前方等待（2）只要希望還在

20．（1）我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁（2）我只想知道它是不是你通向成功的階梯 【參考譯文】

花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚黝黑，勇猛無比。至正十三年，他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，讓他帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州，帶領(lǐng)幾個騎兵前去，花云跟從。突然遇到數(shù)千個賊兵，花云掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣。賊兵大驚說：“這個黑將軍勇猛非凡，不可正對他的鋒芒?！贝筌姷竭_(dá)，于是攻克了滁州。太祖帶部隊渡長江，花云一馬當(dāng)先。攻克太平以后，因為花云的忠勇，太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升為總管。領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒和金壇，都被攻下。經(jīng)過馬馱沙時，遇到數(shù)百名兇悍的強(qiáng)盜攔路挑戰(zhàn)，花云邊打邊行軍三天三夜，將強(qiáng)盜全部擒殺。太祖在太平設(shè)立行樞密院，提拔花云做院判?；ㄔ品蠲s赴寧國，部隊陷在山澤中達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖殖珠L矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，而自己身不中一箭?；ㄔ苹剀婑v扎在太平。陳友諒帶著水軍來攻城。花云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。城被攻陷，賊兵捆綁了花云?；ㄔ粕眢w一振，大吼一聲，繩索全部繃斷，他跳起來奪了看守的刀，砍死了五六個人，罵道：“賊兵本來就不是我主上的敵手，為何不快點投降！”敵人大怒，打碎了他的腦袋，把他綁