第一篇：中學(xué)新學(xué)期網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案

中學(xué)新學(xué)期網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案

為積極創(chuàng)建E網(wǎng)平安，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，保證網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為，杜絕學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，平度市田莊中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際情況制定本方案。

一、網(wǎng)絡(luò)文明教育的意義和目標(biāo)

網(wǎng)絡(luò)文明教育的意義：網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，有效地拓展了人們學(xué)習(xí)空間，為青少年學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造了條件。但是，網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在，尤其是社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的負(fù)面影響，又給未成年人身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步造成了嚴(yán)重危害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自覺(jué)抵制不良信息的侵蝕，就成了中小學(xué)教育中一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，也是建設(shè)文明校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育、預(yù)防未成年人違法犯罪的重要措施。

網(wǎng)絡(luò)文明教育的基本目標(biāo)是：學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)文明教育，把它作為德育教育的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)新教育方式，努力提高教育效果；學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成齊抓共管網(wǎng)絡(luò)文明教育的工作機(jī)制；使學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)、誠(chéng)信自律意識(shí)和法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。

二、網(wǎng)絡(luò)文明教育主要措施

(一)加強(qiáng)教育引導(dǎo)和嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。堅(jiān)持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則，把教育學(xué)生文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，作為創(chuàng)建安全文明校園和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，作為學(xué)生德育考核尤其是綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，作為評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員的重要依據(jù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文明教育和規(guī)范管理，促進(jìn)我校中學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(二)結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持開(kāi)展針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)。學(xué)校在本學(xué)期安排適當(dāng)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》和教育部頒發(fā)的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等，廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動(dòng)；通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題演講、專(zhuān)家講座、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)辨別是非能力和網(wǎng)絡(luò)道德、法制觀(guān)念。將網(wǎng)絡(luò)文明教育列入本學(xué)期的“學(xué)校安全教育”活動(dòng)。假期，對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂《假期學(xué)生安全文明上網(wǎng)承諾書(shū)》，強(qiáng)化他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和誠(chéng)信自律意識(shí)。

(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育研究，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)文明教育機(jī)制。在嚴(yán)格管理、保證安全文明的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟德育專(zhuān)欄，充實(shí)德育內(nèi)容，大力推進(jìn)思想道德教育和網(wǎng)絡(luò)工作。學(xué)校對(duì)經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生，加強(qiáng)思想道德教育和心理健康輔導(dǎo)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，充分利用各種教育資源和力量，努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入家校聯(lián)系的重要內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子上網(wǎng)問(wèn)題，配合學(xué)校加強(qiáng)教育管理。

(四)重視和抓好網(wǎng)絡(luò)文明教育總結(jié)和提高工作。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明教育工作，通過(guò)總結(jié)，認(rèn)真研究和反思存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的作用，樹(shù)立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明教育深入開(kāi)展。

三、網(wǎng)絡(luò)文明教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立網(wǎng)絡(luò)文明教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委負(fù)責(zé)全校中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育工作的組織協(xié)調(diào)；微機(jī)室負(fù)責(zé)中學(xué)生信息技術(shù)教育的指導(dǎo)、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安全管理；其他各處室以及各班級(jí)負(fù)責(zé)做好監(jiān)督和落實(shí)工作。

第二篇：西鄉(xiāng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃

西鄉(xiāng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《深圳市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育工作方案》和《寶安區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本計(jì)劃。

一、教育目標(biāo)

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，往往起著資源共享、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對(duì)于世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們?nèi)狈ψ銐虻蔫b別和自控能力，往往容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在這個(gè)世界多極化、思潮多元化、人的發(fā)展多向化的時(shí)代，學(xué)校圍墻已無(wú)法阻隔網(wǎng)絡(luò)的滲透，也沒(méi)有必要去阻隔。與網(wǎng)絡(luò)共處一個(gè)時(shí)空的學(xué)校德育應(yīng)主動(dòng)迎接網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，及時(shí)更新德育觀(guān)念，調(diào)整德育內(nèi)容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)校德育框架，使學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)，用科學(xué)、健康、積極向上的信息熏陶學(xué)生，用文明、健康、向上的環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生，用新鮮、趣味、生動(dòng)的方式吸引學(xué)生，最終達(dá)到網(wǎng)絡(luò)德育入腦、入心、入情、入理的績(jī)效。

二、網(wǎng)絡(luò)文明教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃承華

副組長(zhǎng)：徐標(biāo)鋒（常務(wù)）李傳安金海淑

成員：孔繁成江敬弟黃少宏鄭建泉張思粼商寶茹謝志輝劉惠裕

李偉鋼韓曉芳李月輝朱萍楊小藝程濤沈海濤

伍帥權(quán)

在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，德育處負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育、家庭網(wǎng)絡(luò)文明教育以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)校德育策略研究；教學(xué)處負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，西中綠色安全網(wǎng)吧建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安全管理；主控信息中心負(fù)責(zé)全校師生信息技術(shù)教育的指導(dǎo)；其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)做好配合和落實(shí)工作。

三、網(wǎng)絡(luò)文明教育的主要工作內(nèi)容

（一）制作“宣傳冊(cè)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育

（宣傳冊(cè)負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、教學(xué)處）

網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊(cè)內(nèi)容：

⑴《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；

⑵校長(zhǎng)致辭；

⑶西鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明倡議書(shū)；

⑷深圳市西鄉(xiāng)中學(xué)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃；

⑸刊載正面宣傳案例。

(二)在校園內(nèi)開(kāi)展一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖片展覽，充分利用板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)等形式，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的網(wǎng)絡(luò)德育引導(dǎo)。通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》和教育部頒發(fā)的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動(dòng)。

（三）由校團(tuán)委、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)組織實(shí)施，老師加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)，以網(wǎng)頁(yè)制作比賽等形式，教師給予講評(píng)指導(dǎo)，向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧，以及校園網(wǎng)資源的分類(lèi)、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快，更容易獲取到所需的知識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

（四）在非畢業(yè)班舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動(dòng)。舉辦一場(chǎng)“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論賽；開(kāi)展“中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究”的探究活動(dòng)，德育處寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，通過(guò)辯論、調(diào)查、研究，達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生對(duì)上網(wǎng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

（五）由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團(tuán)委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專(zhuān)題的主題班會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長(zhǎng)廊展示，并進(jìn)行表彰。

（六）以專(zhuān)題演講、專(zhuān)家講座、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓等網(wǎng)絡(luò)文明教育列入11月份“11·9”安全教育周活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂《文明上網(wǎng)承諾書(shū)》，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和誠(chéng)信自律意識(shí)，每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓。

（七）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用起來(lái)，開(kāi)放“西中大榕樹(shù)綠色安全文明網(wǎng)吧”供學(xué)生在校園開(kāi)展文明上網(wǎng)的場(chǎng)地，校園網(wǎng)在課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日時(shí)間，積極向?qū)W生開(kāi)放，吸引學(xué)生參加為學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)校上網(wǎng)的合理機(jī)會(huì)，把學(xué)生從社會(huì)不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，積極主動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。

（八）利用校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的心靈，讓孩子們能夠把自己的心思與同齡人溝通，鼓勵(lì)學(xué)生把自己關(guān)心和感興趣的話(huà)題、存在的情緒與困擾，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接反映、直率表達(dá)，這有利于教育者了解學(xué)生的真實(shí)思想，把握問(wèn)題的關(guān)鍵，制定有針對(duì)性的教育對(duì)策，幫助解決學(xué)生成長(zhǎng)中的各種心理問(wèn)題，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和優(yōu)良的品行目的。

（九）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的德育環(huán)境

1、優(yōu)化德育環(huán)境是渲染德育教育氣氛，感化學(xué)生的一個(gè)重要手段。而網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性所帶來(lái)的有害信息的泛濫，是青少年網(wǎng)絡(luò)行為失范的環(huán)境因素，為此，社會(huì)、家庭、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)起各自的責(zé)任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng)，2、提高家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的作用。優(yōu)化德育環(huán)境。我們建議家長(zhǎng)：

（1）父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。在與我們共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成人不僅便于與我們溝通交流，甚至還會(huì)保持青春和童心，這種千載難逢的良機(jī)不可錯(cuò)過(guò)。

（2）讓我們多多體驗(yàn)成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時(shí)空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

（3）孩子上網(wǎng)前必先立下規(guī)矩?？梢愿鶕?jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如：每天使用計(jì)算機(jī)一般不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，在與別人交流時(shí)，不泄露個(gè)人與家庭的秘密，學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。

（4）可以豐富孩子們的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過(guò)度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，是至關(guān)重要的。

（5）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。孩子長(zhǎng)大的過(guò)程是社會(huì)化的過(guò)程，而社會(huì)卻離不開(kāi)同齡群體的密切交往，離不開(kāi)深刻的體驗(yàn)。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時(shí)空誘惑最重要的保障。

第三篇：府谷中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)實(shí)施方案

府谷中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)實(shí)施方案

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校擬在全校發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在廣大學(xué)生中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”教育活動(dòng)，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：郭文慧

副組長(zhǎng)：樊占榮 劉鵬員 張建祥 成員：李瑩、崔鑫治、各班主任

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀(guān)念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

四、主要工作任務(wù)

1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

2、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。

五、志愿者基本情況

1、人員條件。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線(xiàn)和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫(xiě)作水平；服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。

2、承擔(dān)義務(wù)

（1）展示創(chuàng)建成果。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點(diǎn)在于“文明”，著力點(diǎn)在于“傳播”。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本縣、本單位文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。

（2）營(yíng)造濃厚氛圍。網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。廣大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造爭(zhēng)做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

（3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。廣大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，通過(guò)撰寫(xiě)重要稿件和評(píng)論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開(kāi)展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。

六、活動(dòng)要求

1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳、積極動(dòng)員，讓教職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。

2、注意形象、遵守紀(jì)律。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，志愿者要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、主動(dòng)聯(lián)系，形成合力。文明志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

七、方法步驟

本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主題教育共分三個(gè)階段： 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

此階段信息技術(shù)教研組組織召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育啟動(dòng)大會(huì)，制定“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育方案。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”活動(dòng)倡議書(shū)》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。

教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問(wèn)卷》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育學(xué)校將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。團(tuán)委會(huì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。三是全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。四是學(xué)校要求各班開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話(huà)。

（三）開(kāi)放微機(jī)室，滿(mǎn)足學(xué)生需要網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。信息技術(shù)老師要向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃

網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本計(jì)劃。

一、教育目標(biāo)

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，往往起著資源共享、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對(duì)于世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們?nèi)狈ψ銐虻蔫b別和自控能力，往往容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在這個(gè)世界多極化、思潮多元化、人的發(fā)展多向化的時(shí)代，學(xué)校圍墻已無(wú)法阻隔網(wǎng)絡(luò)的滲透，也沒(méi)有必要去阻隔。與網(wǎng)絡(luò)共處一個(gè)時(shí)空的學(xué)校德育應(yīng)主動(dòng)迎接網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，及時(shí)更新德育觀(guān)念，調(diào)整德育內(nèi)容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)校德育框架，使學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)，用科學(xué)、健康、積極向上的信息熏陶學(xué)生，用文明、健康、向上的環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生，用新鮮、趣味、生動(dòng)的方式吸引學(xué)生，最終達(dá)到網(wǎng)絡(luò)德育入腦、入心、入情、入理的績(jī)效。

二、網(wǎng)絡(luò)文明教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx。

三、網(wǎng)絡(luò)文明教育的主要工作內(nèi)容

（一）充分利用板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的網(wǎng)絡(luò)德育引導(dǎo)。通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》和教育部頒發(fā)的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動(dòng)。

（二）在非畢業(yè)班舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動(dòng)。舉辦一場(chǎng)“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論賽；開(kāi)展“中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究”的探究活動(dòng)，通過(guò)辯論、調(diào)查、研究，達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生對(duì)上網(wǎng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

（三）由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團(tuán)委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專(zhuān)題的主題班會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長(zhǎng)廊展示，并進(jìn)行表彰。

（四）對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂《文明上網(wǎng)承諾書(shū)》，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和誠(chéng)信自律意識(shí)，每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓。

（五）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用起來(lái)，吸引學(xué)生參加為學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)校上網(wǎng)的合理機(jī)會(huì)，把學(xué)生從社會(huì)不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，積極主動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。

（六）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的德育環(huán)境

1、優(yōu)化德育環(huán)境是渲染德育教育氣氛，感化學(xué)生的一個(gè)重要手段。而網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性所帶來(lái)的有害信息的泛濫，是青少年網(wǎng)絡(luò)行為失范的環(huán)境因素，為此，社會(huì)、家庭、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)起各自的責(zé)任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng)，2、提高家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的作用。優(yōu)化德育環(huán)境。我們建議家長(zhǎng)：

（1）父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。在與我們共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成人不僅便于與我們溝通交流，甚至還會(huì)保持青春和童心，這種千載難逢的良機(jī)不可錯(cuò)過(guò)。

（2）讓他們多多體驗(yàn)成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時(shí)空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

（3）孩子上網(wǎng)前必先立下規(guī)矩?？梢愿鶕?jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如：每天使用計(jì)算機(jī)一般不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，在與別人交流時(shí)，不泄露個(gè)人與家庭的秘密，學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。

（4）可以豐富孩子們的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過(guò)度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，是至關(guān)重要的。

（5）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。孩子長(zhǎng)大的過(guò)程是社會(huì)化的過(guò)程，而社會(huì)卻離不開(kāi)同齡群體的密切交往，離不開(kāi)深刻的體驗(yàn)。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時(shí)空誘惑最重要的保障。

2013年3月

網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計(jì)劃

2013年3月

第五篇：青少年網(wǎng)絡(luò)文明工程實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨中央和廣東省委關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的工作要求，緊密結(jié)合我市青少年網(wǎng)絡(luò)使用的實(shí)際情況，大力加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的綜合整治和規(guī)范管理，建立引導(dǎo)、教育青少年文明上網(wǎng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，營(yíng)造積極健康的青少年網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)與社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，全面提升我市青少年網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量，團(tuán)市委等十家單位和部門(mén)聯(lián)合決定在全市范圍內(nèi)實(shí)施青少年網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工程。

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，根據(jù)中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程活動(dòng)及團(tuán)中央《關(guān)于實(shí)施青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程的方案》等通知要求，充分發(fā)揮各單位各部門(mén)的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)青少年網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，凈化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，圍繞青少年的實(shí)際需求積極提供多元化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以創(chuàng)新的理念和貼心的服務(wù)吸引、凝聚、引導(dǎo)、教育青少年，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)實(shí)施青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程，力爭(zhēng)用2-3年時(shí)間，使我市青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作逐步實(shí)現(xiàn)“四個(gè)化”：

1、青少年網(wǎng)絡(luò)服務(wù)陣地化。依托東莞青少年網(wǎng)等主體網(wǎng)站，建設(shè)青少年網(wǎng)站集群，形成網(wǎng)上青少年活動(dòng)陣地。豐富網(wǎng)站群內(nèi)容，不斷推出特色服務(wù)，建設(shè)一個(gè)高效便捷的綜合性青少年網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。建立全市青少年網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)重大突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合和及時(shí)處理。

2、青少年網(wǎng)絡(luò)人才組織化。團(tuán)結(jié)凝聚一批熱心青少年事業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工作者，引導(dǎo)他們積極服務(wù)青少年，共同推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。建設(shè)一支引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)的志愿者隊(duì)伍，深入青少年群體當(dāng)中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)教育服務(wù)。聯(lián)系各級(jí)各類(lèi)青少年網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，廣泛團(tuán)結(jié)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和青少年網(wǎng)民。

3、青少年網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)常化。建立青少年網(wǎng)絡(luò)教育長(zhǎng)效機(jī)制，制定短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的青少年網(wǎng)絡(luò)宣傳教育方案，開(kāi)設(shè)青少年網(wǎng)絡(luò)教育課程，在社會(huì)上經(jīng)常性開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明知識(shí)宣講和文明上網(wǎng)主題教育，定期發(fā)布各類(lèi)文明上網(wǎng)公益宣傳廣告、標(biāo)語(yǔ)，使文明上網(wǎng)的理念深入不同年齡層的青少年群體中去。

4、青少年網(wǎng)絡(luò)整治實(shí)效化。通過(guò)各部門(mén)合力，徹底清除危害青少年上網(wǎng)人身安全和社會(huì)治安的“黑網(wǎng)吧”現(xiàn)象。清理淫穢色情、粗俗反動(dòng)、意識(shí)不良的網(wǎng)站和相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，凈化青少年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和宣傳教育方式相結(jié)合，幫助青少年戒除“網(wǎng)癮”，養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。

三、主要內(nèi)容

（一）開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)普查

1、用約三個(gè)月的時(shí)間，依托全市各單位各部門(mén)網(wǎng)站、各大主流網(wǎng)站、各大網(wǎng)絡(luò)討論區(qū)和公共通信網(wǎng)絡(luò)，在青少年當(dāng)中廣泛開(kāi)展“全市青少年網(wǎng)絡(luò)使用狀況”專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，全面掌握青少年網(wǎng)絡(luò)生存狀況及其特點(diǎn)；

2、針對(duì)青少年“網(wǎng)癮”、沉迷不良網(wǎng)站以及黑網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)青少年、新莞人子弟上網(wǎng)狀況等比較突出的社會(huì)問(wèn)題，組織青少年問(wèn)題專(zhuān)家、學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式開(kāi)展專(zhuān)題研究，注重收集從青少年自身及其父母、監(jiān)護(hù)人、親朋好友等不同對(duì)象的信息，綜合分析，制訂對(duì)策；

3、建立青少年網(wǎng)絡(luò)使用信息收集長(zhǎng)效機(jī)制，依托各大網(wǎng)站和主流媒體建立固定的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查專(zhuān)欄或者信息收集系統(tǒng)，進(jìn)行長(zhǎng)期、穩(wěn)定的信息收集和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)把握青少年網(wǎng)絡(luò)使用的動(dòng)向，逐步建立起相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為研究分析我市青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨向及制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)策提供參考。

（二）深化青少年網(wǎng)絡(luò)教育

1、依托各級(jí)院校開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”活動(dòng)。大力推進(jìn)實(shí)施“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”，在學(xué)校、社區(qū)廣泛建立一批“網(wǎng)脈工程”實(shí)踐基地，并大力推廣“網(wǎng)脈工程”在社會(huì)及家庭的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步整合適合于未成年人的互聯(lián)網(wǎng)信息，為廣大未成年人建設(shè)一個(gè)公益、開(kāi)放、共享、健康的安全導(dǎo)航平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)空間；

2、依托各種社會(huì)力量開(kāi)展“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)”。通過(guò)制作播放倡導(dǎo)文明上網(wǎng)的公益宣傳廣告、節(jié)目，印發(fā)宣傳單、海報(bào)，向固話(huà)、小靈通用戶(hù)免費(fèi)贈(zèng)送文明上網(wǎng)倡議彩鈴等方式，廣泛營(yíng)造文明上網(wǎng)的社會(huì)氛圍。依托志愿者開(kāi)展青少年上網(wǎng)引導(dǎo)教育志愿服務(wù)活動(dòng)，為有需要的青少年特別是新莞人子弟提供義務(wù)教育服務(wù)。舉辦“青少年網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展博客等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)技能競(jìng)賽，激發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造力，營(yíng)造積極進(jìn)取的網(wǎng)絡(luò)氛圍；

3、加強(qiáng)黨屬、團(tuán)屬、政務(wù)網(wǎng)站和各大商業(yè)網(wǎng)站的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道、輿情信息搜集和輿論引導(dǎo)工作。創(chuàng)新青少年主題教育和網(wǎng)上宣傳平臺(tái)信息聯(lián)動(dòng)的形式，積極探索傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦青少年教育活動(dòng)的新思路，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響。及時(shí)跟蹤分析網(wǎng)上輿情，邀請(qǐng)宣傳工作專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任工作顧問(wèn)，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)工作人員采用青少年樂(lè)于接受的形式和方法引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，充分發(fā)揮各大網(wǎng)站的正面引導(dǎo)作用；

4、開(kāi)展文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動(dòng)，深入推進(jìn)中國(guó)青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，以系統(tǒng)化的宣傳教育活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。

（三）健全青少年網(wǎng)絡(luò)陣地

1、積極加強(qiáng)中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，加強(qiáng)東莞青少年網(wǎng)、東莞志愿者網(wǎng)、東莞教育網(wǎng)、東莞青少年活動(dòng)中心及各級(jí)院校網(wǎng)站等青少年網(wǎng)上宣傳陣地建設(shè)，牢牢把握青少年網(wǎng)絡(luò)文化主旋律，創(chuàng)新網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置、內(nèi)容選取的理念和思路，探索傳統(tǒng)欄目和先進(jìn)元素的融合發(fā)展，合理淘汰不適應(yīng)潮流發(fā)展或?qū)嵱眯圆桓叩膬?nèi)容；

2、開(kāi)展“青少年網(wǎng)上綠色通道”行動(dòng)，開(kāi)辟青少年網(wǎng)上生活和電子政務(wù)專(zhuān)用通道，針對(duì)青少年關(guān)心關(guān)注的欄目和經(jīng)常使用到的功能進(jìn)行不斷優(yōu)化，不斷提高其吸引力和易用性，提升青少年對(duì)網(wǎng)站的歸屬感；

3、大力團(tuán)結(jié)和扶持一批定位明確、內(nèi)容健康、青少年喜愛(ài)的專(zhuān)題網(wǎng)站，整合資源打造“青少年網(wǎng)絡(luò)家園”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播、現(xiàn)場(chǎng)直播、聊天室、論壇等方式實(shí)現(xiàn)青少年與主持人之間、青少年與青少年之間的交流對(duì)話(huà)，為青少年提供了解社會(huì)、認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)上交流活動(dòng)陣地。

（四）凈化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1、開(kāi)展“戒除網(wǎng)癮 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)人大代表、政協(xié)委員、青少年問(wèn)題專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)、主題報(bào)告會(huì)、在線(xiàn)咨詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)形式廣泛宣傳“網(wǎng)癮”的危害，為沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年提供戒癮輔導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣；

2、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)、查閱有害信息，不按實(shí)名登記，擅自拆卸文化監(jiān)控軟件等違法經(jīng)營(yíng)行為；

3、繼續(xù)深化“黑網(wǎng)吧”整治行動(dòng)，打擊取締黑網(wǎng)吧，還青少年一個(gè)安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。建設(shè)包括青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)管員在內(nèi)的文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，協(xié)助清查違法網(wǎng)絡(luò)使用窩點(diǎn)和各類(lèi)違禁網(wǎng)絡(luò)信息；

4、廣泛號(hào)召青少年網(wǎng)民以身作則，自覺(jué)參與文明網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極運(yùn)用軟件技術(shù)等手段過(guò)濾不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面合力，共同為青少年提供一個(gè)干凈、文明、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、工作要求

1、高度重視，齊抓共管。各單位各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)到青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。為青少年提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程是一項(xiàng)由多個(gè)職能部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的系統(tǒng)性的服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才工程，對(duì)于全面提升我市青少年文明素養(yǎng)具有重要的促進(jìn)作用。各單位各部門(mén)要從認(rèn)識(shí)上予以充分重視，以高度的使命感、責(zé)任感和緊迫感開(kāi)展好相關(guān)工作。要明確分工，增強(qiáng)責(zé)任；主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；緊密配合，形成合力，共同推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

2、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)已逐步成為青少年重要的學(xué)習(xí)生活方式，是青少年了解社會(huì)、了解世界、充實(shí)知識(shí)、提升技能等重要途徑。青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，各單位各部門(mén)要立足當(dāng)前，因地制宜，把握重點(diǎn)，著眼基礎(chǔ)性建設(shè)；又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好長(zhǎng)期規(guī)劃，逐步建立起引導(dǎo)、教育青少年文明上網(wǎng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，圍繞不同時(shí)期不同階段青少年的網(wǎng)絡(luò)使用狀況制訂實(shí)施針對(duì)性、靈活性的引導(dǎo)教育措施。不斷探索實(shí)踐文明辦網(wǎng)的新方式，積極運(yùn)用保障青少年文明上網(wǎng)的各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)手段，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展符合青少年特點(diǎn)和需求的、具有本土特色的、形式多樣的青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，真正使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程取得穩(wěn)步發(fā)展。

3、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)引導(dǎo)。青少年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程是一項(xiàng)綜合的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)民生的方方面面，離不開(kāi)全社會(huì)的共同參與。各單位各部門(mén)要加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，充分整合利用社會(huì)資源推動(dòng)建設(shè)工程發(fā)展。依托電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大眾媒體和公共信息平臺(tái)加強(qiáng)社會(huì)輿論導(dǎo)向，廣泛營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，以通俗易懂的視頻、音頻及文字幫助青少年正確認(rèn)識(shí)和使用互聯(lián)網(wǎng)，寓教于樂(lè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，引導(dǎo)青少年自覺(jué)抵制不文明行為，自覺(jué)樹(shù)立實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān)，營(yíng)造文明健康的青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。