第一篇：身邊的正能量征文（xiexiebang推薦）

身邊的正能量

正能量是一切給予人向上的信心和希望，并鼓舞人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情, 當(dāng)然多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造

——題記

一件小事，它也能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。

身邊的一些小事，當(dāng)你用心去看的時(shí)候，他也體現(xiàn)著一種美，一種樂于助人的美。當(dāng)過馬路時(shí)，看到一位老人，行動(dòng)緩慢，只要你伸出手，攙扶著他一起過馬路，這就是一種“正能量”。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

一天，我在報(bào)紙上看到一篇就發(fā)生在我們身邊的報(bào)道：9月5日，從前古鎮(zhèn)社區(qū)開往古鎮(zhèn)小學(xué)的交運(yùn)溫馨校車，王富修師傅從車上下來，抱著一名小女孩向校園走去。小女孩是二年級(jí)的一名小學(xué)生，在暑假期間不慎遭遇了車禍，到了開學(xué)，腿腳走路還是不方便。隨車照管員劉青了解了情況之后，將她的座位調(diào)到了前面第一排座位，方便一路上對(duì)她的照顧。

雖然在校車上得到了悉心照顧，但是對(duì)她來說，從下校車到教室的這一段路仍有困難。因?yàn)橥饶_不方便，她走路的樣子也遭到了同學(xué)們的背后模仿和嬉笑，孩子的心情受到了很大影響?？吹竭@一情況后，校車駕駛員王富修師傅就擔(dān)任起了護(hù)送她進(jìn)出教室的任務(wù)，這一天，她上學(xué)不但沒有遭到同學(xué)們的嘲笑，反而在校車駕駛員懷抱的她得到同學(xué)們投來的羨慕眼光。當(dāng)記者問到怎么想到會(huì)抱著孩子進(jìn)教室的時(shí)候，王師傅不好意思的笑了笑說：“這一車的學(xué)生就像是自己的孩子一樣，久了都產(chǎn)生了感情，看到有腿腳不方便的孩子去幫助她們，這些都是我們應(yīng)該做的?！?/p>

社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。像王師傅這樣的人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他這種樂于奉獻(xiàn)于社會(huì)的品質(zhì)。王師傅身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)，社會(huì)需要“正能量”。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用“正能量”去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

第二篇：我身邊的正能量 征文

我身邊的正能量

我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。

寒假里，我和媽媽坐上公交車去姥姥家。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天！不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí)，又稍稍有點(diǎn)興奮。原來，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動(dòng)俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑布似的長發(fā)。在我的眼里，她非常的美麗。

在我目不轉(zhuǎn)睛地看著她時(shí)，她突然扭過頭來，對(duì)媽媽大聲喊道： “你踩著我腳了?！眿寢尡傅卣f：“??？??！不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路嗎？！”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊?！彼骘@慍怒地吼道。我生氣了，說：“踩到你賠個(gè)理就得了嘛，還鬧起來了！”我氣沖沖地一甩包，拽著媽媽走到一旁。

我瞥了她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲兒。我心里更火了，啊啊啊??？以為漂亮就可以欺負(fù)人了嗎？不，她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎么會(huì)覺得她漂亮呢？

終于挨到了下車，我和媽媽下了車。啊！新鮮空氣誠可貴，不受欺負(fù)價(jià)更高。??！??？那女孩怎么也下了車？只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎么，還想數(shù)落我一通嗎？！我冒火的簡直想揍人。但為了保持淑女的形象，我還是盡自己最大努力，平靜地說：“有事嗎？”她對(duì)媽媽說道：“不好意思啊，您看看您的包吧。”媽媽疑惑的扭過頭去，呀，媽媽的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。女孩說：“我看到有人拉您的包，所以跟您爭吵，來嚇跑小偷?！甭牭竭@句話，我的臉有些發(fā)燙，想起了當(dāng)時(shí)的想法，我怎么會(huì)…… 女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開了。

我的視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處……多么美麗的女孩！希望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來更多的溫暖。

六年級(jí)六班

陳國華

第三篇：我身邊的正能量征文

我身邊的正能量

寶雞市高新區(qū)千河中學(xué)八（5）班趙樂樂指導(dǎo)教師趙亞亮

正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。

朋友，不必到處尋找正能量，他其實(shí)就在我們身邊。

去年冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級(jí)為冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨(dú)我們這三個(gè)單元是背對(duì)太陽的，出門只好“鋌而走險(xiǎn)”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這不，三單元的王阿姨正準(zhǔn)備騎電動(dòng)車送她的寶貝兒子上學(xué)。誰知沒走幾步就摔了一跤，搞得“人仰車翻”，疼得兩人呲牙咧嘴，不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對(duì)這冰恨之入骨，可是卻沒有一個(gè)人真正行動(dòng)起來，想辦法解決這一難題。

我的鄰居是一個(gè)老爺爺，一臉麻子，弓著腰，一張國字臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不能讓他呼吸沉重點(diǎn)。我們幾個(gè)孩子見了他也不打招呼，跟個(gè)過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。

可就是這么個(gè)“老麻子”現(xiàn)在卻讓我佩服得五體投地。

那天下午我放學(xué)回家，走到拐彎處腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來，我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭，看見了我一生也不能忘記的場(chǎng)景：寒風(fēng)中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風(fēng)凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅(jiān)毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，消失。我就這么呆呆的站在那里，在冷風(fēng)中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因?yàn)楦苫疃鼜澋难坪跻仓逼饋砹?，一張?jiān)究胺Q丑陋的臉龐卻變得英俊。此時(shí)，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心中是那么的高大！

淚，也不管我同不同意，悄然無聲地流了下來。狠狠抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺！”

他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是呀，雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，愧疚的子彈深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。

“男子漢別哭了，來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒。”他用罕有的溫柔口氣對(duì)我說。

很用力的點(diǎn)了一下頭，我拿起另一把沉重的鐵锨，沒有說話，只是奮力的鏟雪。

整整一年的時(shí)間了，爺爺早就搬走了，但是那一幕，卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心中。

朋友，正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽，它會(huì)幫助我們驅(qū)趕霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所冰凍的心。所以，請(qǐng)釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！

第四篇：身邊正能量

身邊正能量

生活中，會(huì)發(fā)生許多大大小小的事，好的事情會(huì)給我們傳遞著正能量，會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加溫馨、和諧。人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來來回回。那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是尚德樓的樓前。在我們班衛(wèi)生區(qū)正好有公示欄。當(dāng)時(shí)是冬天，天氣很冷，而且還下雨了，可能是下雨的時(shí)候刮風(fēng)把公示欄都刮倒了，當(dāng)同學(xué)們拿著工具下來打掃衛(wèi)生時(shí)，看到公示欄倒了，便紛紛幫忙扶起來，雖然這只是一個(gè)小事，但是我從中感覺到了我們2班同學(xué)的愛心，這種正能量是難得可貴的，所以我也希望我們二班同學(xué)可以把這種正能量繼續(xù)傳遞下去，并感染周圍其他的同學(xué)，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。還有就是社會(huì)上的一些正能量，例如張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷，至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動(dòng)中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)有正能量，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國家就會(huì)偉大！所以，我們一定要繼續(xù)傳遞身邊的正能量，讓我們的國家更強(qiáng)大！

第五篇：正能量征文

學(xué)校：大瀝謝邊南橋?qū)W校作者：楊美萍

郵編：528231聯(lián)系電話：***財(cái)迷是怎樣煉成的 錢是個(gè)好東西，多少人為之努力而成奴隸，而我小小年紀(jì)就是其一。回想起我得第一桶金，是小學(xué)的記憶。繼而就是初三那年的收益，不甚好卻也不賴。高中繁重的學(xué)習(xí)，讓我停息，但還是沒能考上好的大學(xué)。本來也對(duì)學(xué)習(xí)既沒天賦又沒興趣，就又投身于財(cái)迷的行列，開始了一連串的追錢行動(dòng)，不管走屋串室或是送貨上門亦或揚(yáng)聲叫賣又或者聽人差使，體面也好丟臉也罷，錢倒是任我揮霍，雖無結(jié)余可也算快活。大學(xué)那美麗的象牙塔，就這樣被無情淹沒。我的豆蔻年華，跑在錢的后面度過。同窗還在埋頭苦讀，我已“提錢”走上工作。長途跋涉，全力以赴，終獲一絲甜果，過了幾天小小資的生活。

瀟灑的日子太快過，瞬間的快樂終會(huì)落，短暫的幸福難免破。就這樣，退回了邁出校門的那一刻，終沒能逃脫。這一刻，我好想從頭來過。

重新背上書包，重新回到校園，重新踏入課堂，重新拿起課本。重新讀書，為中華崛起而讀書。

小學(xué)的我在哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長大要為人民做功勞！”中學(xué)的我知道了牛頓第一定律，了解了阿基米德原理，更聽說了氫氦鋰鈹磞，實(shí)驗(yàn)了水的凈化。高中的我雖未頭懸梁錐刺股，但是卻聞雞起舞，學(xué)海泛舟，不求滿腹經(jīng)綸，但必定學(xué)有所成，金榜題名。大學(xué)的我年少卻不輕狂，耳濡書香，目染卷意，蓄能量而待發(fā)。就這樣，修得一身本領(lǐng)，養(yǎng)成一股韌性，煉就一腔熱血。闖蕩社會(huì)，拼搏事業(yè)。生命不止，奮斗不息。

我們可以現(xiàn)實(shí)，我們可以世俗，我們可以財(cái)迷，我們“君子愛財(cái)取之有道”又有何不可？但是，我們要知道自己的夢(mèng)想是什么？我們更要知道怎樣才能更好更快的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？圓中國夢(mèng)，從我做起。我是個(gè)迷途知返的財(cái)迷，物欲橫流的世界里，要做個(gè)充實(shí)快樂智慧的財(cái)迷，為自己的“錢途”一直奮斗下去！