第一篇：古詩串詞

古詩串詞

男領： 在我呀呀學語時，媽媽交給我：離離原上草，一歲一枯榮。女領： 當我走進校園，老師讓我懂得了：欲窮千里目，更上一層樓。合： 觀-中外名著，賞-現(xiàn)代詩文，吟-古典詩詞，繹-經(jīng)典童話。男領： 古詩里有畫，古詩里有歌。古詩像清泉，流進我們心窩。女領： 古詩里有花香鳥語，古詩里有春花秋月。

領合： 今天，讓我們一起走進四季，傾聽經(jīng)典。（變隊形）合： 春天，萬物復蘇，柳綠花紅。左： 聽，鳥兒飛來了。（做動作）右： 看，花兒開放了（做動作）

左邊問： 春天來了嗎？中間答：去問柳枝上的嫩芽！右邊問： 春天來了嗎？中間答：去問桃樹上的鮮花！左邊問： 春天來了嗎？去問池塘里的蛙秧！右邊問： 春天來了嗎？去問梁上的燕子媽媽！左右同問：春天來了嗎？ 齊： 春天來了！

領合： 《春日》 齊：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。男領： 聽，樹上正在鳴叫的蟬，為夏天奏響美妙的音樂。

女領： 看，月光下碧玉般的荷葉，連成一片是那樣的親密無間。領合 ： 《小池》齊：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（做動作）男領： 秋天秋高氣爽，碩果累累。秋天我們領略到了成熟，體驗 到了收獲的快樂。

女領： 看，那秋天的楓林，宛如燃燒的火焰，染紅了天際。領合： 《山行》 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

男領： 冬天，千里冰封，萬里血飄，雪花唱起了歌兒，勇敢的臘梅

競相開放，欲與白雪爭輝競美。女領： 聽，北風吹，雪花飄，冬天來了！領合： 《九九歌》

齊： 一九二九不出手；（邊拍手邊誦讀）

三九四九冰上走；

五九六九沿河看柳；

七九河開八九雁來；

九九加一九，耕牛遍地走。

領合： 春夏秋冬，年年歲歲，不停輪回。我們在歷史的長河中，吟誦著動人的詩篇，陶醉在四季的風景中。

齊合： 讓千古名句永遠陪伴我們美好的年華，讓悠悠書香永遠浸 潤我們蓬勃向上的心靈！

第二篇：古詩串詞

一（4班）詩香雅韻展示串詞

男：敬愛的各位領導、老師

女：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶

合：大家下午好

男：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新，一四班所有同學恭祝大家 合：新年好

男：今天我們登上多彩的舞臺，誦讀千古名句，傳承華夏文明 女：今天我們站在這里向關心我們成長的所有人匯報！

合：我們背誦的水平就是高，就是妙，我們的水平呱呱叫！男：床前的月光窗外的雪

女：高飛的白鷺浮水的鵝。

男：唐詩里有畫

女：唐詩里有歌

男：唐詩像清泉流入我們的心窩

女：拍手讀唐詩是我們童年的一首歌（舞蹈）

男：今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷

女：今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴,合：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風景美麗的輪回。

女：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，無不令人陶醉，令人神往。

男：《春曉》

女：《詠柳》

男：《春夜喜雨》

女：《春江晚景》

男：《送元二使安西》

男：夏的腳步不知不覺中來到了我們的身邊，夏天是那剛剛露出尖尖角的荷葉，是那停翅歇息的大眼睛綠蜻蜓，是那西塞山前飄飛的斜風細雨。

女：《山亭夏日》

男：《孟夏》

女：《有約》

女：秋天是登高遠望的季節(jié)，是每逢佳節(jié)倍思親的日子，處處彌漫著茱萸艾草的芬芳，夜空也被流螢的星光點亮。

男：《山行》

女：《楓橋夜泊》

男：《秋夕》

男：冬天來了，帶來了皚皚白雪的圣潔，帶來了聲聲爆竹的喜悅。在無比的嚴寒中，我們每個人的心都在期待：冬天來了，春天還會遠嗎？

女：《江雪》

男：《對雪》

女：《白雪歌送武判官歸京》

女：吟誦著動人的詩篇

男：陶醉在四季動人的風景。

女：讓千古名句陪伴著我們美好的童年，男：讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

合：讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

男：最后祝老師同學們工作順利，學習進步！

女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶

合：身體健康，萬事如意！

兩人合：一四班詩香雅韻展示到此結束，謝謝大家！

第三篇：2016古詩誦讀串詞

周：五月是花的海洋，五月是歌的世界，明月：五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。

寧：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近國學經(jīng)典，其樂融融。成：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀詩文美篇，書聲瑯瑯。境：這里碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。博：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。

周：讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。四年一班“做詩意少年，享書香校園”詩詞朗誦現(xiàn)在開始 合：做詩意少年，享書香校園

媚：詩里有一幅幅優(yōu)美寧靜的田園風景畫；

成：詩中有一張張令人心曠神怡的秀美畫卷。請欣賞《望洞庭》、《鄉(xiāng)村四月》、《漁歌子》

（男女生輪誦）

寧：那一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受，博：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益，合：讓我們在吟誦中感受那昂揚的斗志！

全體 《 大江歌罷掉頭東》

《江城子 密州出獵》（周領誦，后合）

《會昌》（明月領誦）

境：《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語治天下”。（佳：子曰：，左右一面一段。）

周：古詩詞書寫著詩人詞人的生活，書寫著詩人詞人的性情，書寫著詩人詞人的人生。《浪淘沙》李煜、《天凈沙 秋思》馬致遠、《長相思》納蘭性德、《觀滄海》曹操

佳：詩人真的是太偉大了，我們每天吟誦經(jīng)典，浸潤了我們的心靈，很多同學也自己寫起了小詩呢。請欣賞原創(chuàng)小詩

《云》作者四年一班鄒亞寧、《過一年》作者四年一班馬境（獨誦）《十二生肖歌》作者四年一班于博（齊誦）

媚：晨誦為我們開啟了一天的快樂生活，在晨誦中我們認識了許多現(xiàn)代詩人，金子美玲、顧城、汪國真、雪野、狄金森等等，我們熱愛她們的詩歌，熱愛她們帶給我們的繽紛世界。

《我已經(jīng)長大了》、《向著明亮那方》

寧：最是書香能致遠，書香伴我們一路前行。成：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

境：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 博：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 周：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

明月：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

合：鮮花怒放，詩情激昂！草碧天藍，吟誦悠揚！

四年一班“做詩意少年，享書香校園”詩詞朗誦到此結束。

第四篇：古詩誦讀串詞

國學經(jīng)典朗誦串詞

《天上的街市》開頭：

現(xiàn)代生活，大街上車水馬龍，一片繁榮，熱鬧的場面，使人流連忘返。那么人人向往的天堂美景又將會是怎樣呢？會有哪些珍奇異寶呢？同學們請讓我們一起走進大詩人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣賞天街美景吧！請聽我們七年3班全體同學為大家?guī)淼脑娎收b《天上的街市》結尾：

我們領略了天上街市的珍奇，真的令我的心潮澎湃。不僅讓我們遙想過去，欣賞古代文明的燦爛。請讓我們共同走進古代詩苑，去體悟古人的情懷。

《沁園春 雪》開頭：

中華民族源遠流長，上下五千年，燦爛輝煌，思天地之悠悠，念華夏之久遠，多少先輩志士，青史留英名。看今朝，多少風流人物，安社稷，富國民，全面發(fā)展，和諧共贏。燃燒豪邁激情，續(xù)寫精神文明。請欣賞由我們七年四班同學們朗誦的毛澤東詞《沁園春 雪》?！肚邎@春 雪》開頭：

一首偉人大氣磅礴的詞作，激勵著13億國人奮發(fā)圖強，朝氣蓬勃，創(chuàng)造出我們今天的燦爛文明?？唇癯?，憶往昔，讓我們再走進古詩苑去領略我國文化經(jīng)典精髓的古代詩歌。

看，潮平海闊，風正帆懸，一切新事物都在舊事物中誕生，物物相生，推動著社會不斷進步，下面由我們七年級

班，集體朗誦《次北固山下》。

海日生殘夜，江春入舊年。年復一年，社會文明步步高升，而個人生活或離別或歡聚又是怎樣呢？請聽我們班朗誦的《夜雨寄北》。

自古西湖美景，天下無雙。初春時節(jié)，更是鶯歌燕舞，陽光明媚，催人奮進，沁人心脾。請欣賞我們七年級

班集體朗誦的《錢塘湖春行》。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一幅春意盎然的圖畫，把我們帶進了南國，讓我們繼續(xù)前行，去領略一下秦淮歌聲。請聽我們班集體朗誦的《泊秦淮》。

山清水秀，綠柳成蔭，鳥鳴犬和，花重風清，是農(nóng)村特有美景，引無數(shù)文人騷客相聚訴請。請欣賞我們七年級

班集體朗誦的孟浩然名篇《過故人莊》。

“待到重陽日，還來就菊花”，多么誠摯的相約，多么大的吸引力，然而友情多么至密也難免有離別時，那一刻應該怎樣寄托友情呢？請聽我們班集體朗誦的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。

古寺禪房，初日，高林，曲徑，花木，無不沉靜人的心靈，讓人得到遠離喧囂，萬籟俱寂的體驗，超世脫俗，流連忘返。請欣賞我們七年級

班集體朗誦的孟浩然名篇《題破山寺后禪院》。

沉靜的古剎，讓我們的心靈得到凈化；讀書能讓人的靈魂高尚。請聽我們班集體朗誦的《觀書有感》。

第五篇：古詩誦讀串詞

古詩誦讀串詞

甲：敬愛的老師,親愛的同學們，大家下午好!中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

西關小學二年級古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!1.一首朗朗上口的古詩，就是一幅幅精湛美麗的畫卷。畫卷中有敕勒民族美麗的草原風光。畫卷中有詩人們少小離家老大回的無限感慨和濃濃之情。畫卷中有恢宏壯麗的廬山瀑布。請聽二（1）班詩文誦讀。

2.風來花自開，花開蜂自來，春色入美景，提筆難畫之，春天是讀書的好季節(jié)。春天是放飛夢想收獲的季節(jié)。春天是一只只風箏放飛著多少夢想，多少歡笑和快樂。請欣賞二（2）班帶來的古詩《村居》《小池》《靜夜思》

3.李白是我國唐代最杰出的詩人，素有“詩仙”之陳，他的詩豪邁奔放，飄逸若仙，讓我們在這美好的春光里，珍惜時間，放聲誦讀，去體味古詩優(yōu)美的意境，感受古人那豁達的胸懷。請欣賞二（3）班詩朗誦《贈汪倫》《古朗月行》《春曉》

4.每年春天，它總是如約而至，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風霜雨雪，烈火焚燒，它依然頑強地活著。請欣賞二（4）班詩朗誦的《賦得古原草送別》《絕句》

5.一年中最美好的風光，莫過于橙黃橘綠的秋季景色，請欣賞二（5）班《贈劉景文》等詩歌朗誦。

祖國山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。請欣賞二年級老師帶來的詩朗誦《祖國，我愛你》

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華古詩文，贊中華之瑰寶，讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－

西關小學二年級古詩文誦讀比賽活動——到此結束.謝謝大家！

西關小學二年級組古詩朗誦

節(jié)目單

出場順序

誦讀內(nèi)容

表演者 1

《敕勒歌》

二（1）3 4 5 《回鄉(xiāng)偶書》 《望廬山瀑布》

《小池》

《村居》 《靜夜思》

《贈汪倫》

《古朗月行》 《春曉》

《賦得古原草送別》

《絕句》兩首

《贈劉景文》

《山行》

《宿新市徐公店》

《祖國，我愛你》

二（2）

二（3）

二（4）

二（5）

二年級老師