第一篇：交通安全主題隊會（小編推薦）

（一）《安全教育》主題隊會教案

六（1）中隊

主持：孫穎琦

一、活動目標：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程：

1.隊會儀式。

2.主持人(導(dǎo)入)：

（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認真聽，營造氛圍。歌曲完

畢，出示本次隊會主題。）

3.主持人：安全就在我們身邊。

4.主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起

來了解一下交通方面的常識。

A、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同

學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

5.主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就

不堪設(shè)想。

討論：這些行為對嗎？

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打

鬧；

E、在河邊玩耍：

F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)

6.主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊 的人、事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈

祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識 的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦：

a、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

7．小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

8、隊儀式。

（二）《自護、自救安全教育》主題隊會教案

六（1）中隊

主持：中隊輔導(dǎo)員郭老師

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)課時：一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長

（三）《交通安全教育》隊會教案

六（1）中隊

主持：中隊輔導(dǎo)員郭老師

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸 請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

反思：通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并學(xué)會珍惜生命，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

（四）《安全在我心中》主題隊會教案

——六（1）中隊主題隊會

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

活動過程：

一、隊活動儀式

匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

中隊長：下面，我宣布六（1）班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人。

二、主題活動：

女：我們是21世紀的主人、祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿希望的一代。

男：我們在父母的精心呵護下漸漸成長，在老師的悉心哺育下天天成熟。

合：我們是充滿生機的新一代。

女：可是，在校園外，我們經(jīng)常會聽到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難發(fā)生在學(xué)生中間； 男：在校園內(nèi)，我們也曾親眼目睹過一些無端橫禍向伙伴們襲來；

合：所有這一切，都在告訴我們：安全，安全，要時時刻刻注意安全。

女：下面請看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？

錯在哪里？（指名說）

女：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

男：在校園外，交通安全，我們得隨時注意。那么，在學(xué)校里，我們又該怎樣注意安全呢？請同學(xué)們來說一說。

2、談?wù)勗谛@里應(yīng)注意的安全

女：下面我來考考同學(xué)們在校的安全知識掌握地怎樣？（課件出示）

1．下課了，在教室里不應(yīng)該干什么：①聊天。②追趕打鬧。③下棋。

2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合時要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排隊走

女說：同學(xué)們掌握地都很好，希望同學(xué)們說到并做到。

男：在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，下面請看《家庭AB劇》--3家庭AB?。簞 男：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

家庭AB?。簞 男：看了這兩個表演后，你認為哪一個家庭劇中的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果這個情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？請同學(xué)們小組討論一下：

（小組討論后，指名匯報）

女小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，熟人敲門要多答話，剛 才A劇中的小朋友就吃了這個虧。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀?？煞疟夼?，也要注意安全。請聽快板--《放鞭炮》

4、快板《放鞭炮》

女說：不恰當?shù)姆疟夼诜绞?，容易傷人或引起火?zāi)。那么家中發(fā)生火災(zāi)了，我們該怎么逃生呢？請看屏幕。齊讀

（1）棉被護身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前進法。（4）逆風(fēng)疏散法。（5）繩索自救法。（6）被單擰結(jié)法。

（7）管線下滑法。（8）竹竿插地法。（9）樓梯轉(zhuǎn)移法。

（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）衛(wèi)生間避難法。

（13）火場求救法。

女說：你們理解這些方法嗎？請同學(xué)們來解釋解釋這些火場逃生法。

女說：同學(xué)們掌握地真不錯?；顒舆M行到現(xiàn)在，同學(xué)們一定有很多的收獲。下面請同學(xué)們來總結(jié)一下安全小知識。

5、安全警句朗誦（課件出示，每組一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，(2)過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(3)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(4)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(5)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(6)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(7)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

（8）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎

三、輔導(dǎo)員講話。

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！

師生呼號。

四、退旗

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1）

不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

2）

未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；

3）

不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；

4）

未戴頭盔不坐摩托車；

5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；

7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

10）不在機動車道上攔乘機動車。

第二篇：小學(xué)一年級交通安全主題隊會

小學(xué)一年級交通安全主題隊會教案

活動目標：

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

活動準備：

1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節(jié)目。

3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。

4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

隊員認真地聽著，仔細地看著??

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？

隊員：我們坐的隊形像十字路口。

主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？

（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！” 主持人2：你的建議挺不錯！

隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？ 隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。

六、活動小結(jié)

退旗、唱隊歌。

第三篇：交通安全主題隊會活動方案

八一學(xué)校交通安全主題大隊會教案

活動目標：

通過開展交通安全隊會活動，進一步強化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。

活動準備：

各班主任老師按要求準備隊會：

一中隊：交通安全兒歌背誦

二中隊：交通標識標記的認識。

三中隊：交通安全手勢操。

四中隊：交通法律法規(guī)知識競賽。

五中隊：交通安全文藝節(jié)目。

六中隊：交通安全演講。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。

（一）請聽由一年級同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）

一中隊的隊員們背得可真認真，讓我們再次把掌聲送給她們。

（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標識標記的認識。

大家長見識了吧？ 讓我們再次把掌聲送給她們。

（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。

瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。

（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規(guī)知識競賽吧。有請四年級的同學(xué)們。

讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。

（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。

確實，自從趙校長進校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。

（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。

隊員們，讓我們和交通標志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個文明交通的使者。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結(jié)束

第四篇：交通安全我知道主題隊會主持詞

《交通安全，我知道》主題班會

天衢小學(xué)三年級八班

（2013年3月27日）

老師、同學(xué)們：

大家好！

女：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！

男：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

女：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，男：所以，我們要學(xué)會保護自己。

合：三年級八班“交通安全，我知道”主題隊會，現(xiàn)在開始！

第一個環(huán)節(jié)：猜謎語

男：隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。

女：下面，說兩則與交通知識有關(guān)的謎語，請同學(xué)們猜一下。第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

知道的同學(xué)請舉手。

謎底是：人行橫道線，也叫做斑馬線

男：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

知道的同學(xué)請舉手。

謎底是：紅綠燈，也叫做交通信號燈。

女：安全在你腳下，生命在你手中 實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！

男：交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。

第二個環(huán)節(jié)：聽案例，談感想

女：有一根弦它常響在我們身邊，男：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！

女：隨著我國經(jīng)濟水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形勢也越來越嚴峻。

男：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

女：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。

男：在交通事故中，一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣兩則真實的故事。我們?yōu)榇蠹依首x一下。

女：第一則：《馬路上的悲劇》——深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責(zé)任，司機負次要責(zé)任。

男：第二則：《公共汽車上》：青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然

后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。

女：聽了上面兩個發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動吧。

下面請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺??！āāāāāāǜ惺芫驼劦竭@里，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)。

第三個環(huán)節(jié)：交通安全知識，我知道

男：剛才談的兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差造成的。

女：有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護意識和能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。

男:所以我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。

女：下面我們進入交通安全知識競答環(huán)節(jié)，看看大家知道多少交通安全知識。現(xiàn)在就開始出題，大家聽好：

男：1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該走哪邊？：（A）

A．靠路邊行走 B．隨意走

女：2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：（B）

A． 搶著跑過馬路 B． 等綠燈亮了之后再走

男：3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向哪個方向轉(zhuǎn)：（A）

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

女：4．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩

托車嗎？（B）

A．能 B．不能

男：5．乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（B）

A．左邊 B．右邊

女：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（A）

A．記下車牌號 B．告訴老師或家長 C．不需要做任何事

男：7．乘坐公共汽車時，下面的行為哪個安全？（B）

A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時扶好扶手

C．將手或身體置于車窗外

女：8．在有 人行道 的路上，你應(yīng)該：（A）

A．走人行道 B．走非機動車道

C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

男：9．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（B）

A．前進 B．倒車

女：10．我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（B）

A．8 歲 B．12 歲 C．14 歲

男：11.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：（B）

A．前排乘車人可以不系安全帶

B．司機和前排乘車人必須系安全帶

女：12.當你過人行橫道時，應(yīng)該先往哪邊看（A）。

A.左看B.右看

男：剛才大家答得都很好，說明同學(xué)們平時非常關(guān)注交通安全問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學(xué)習(xí)，加深記憶。

下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)。怎樣做，才安全

第四個環(huán)節(jié)：怎樣做，才安全

女：安全警鐘應(yīng)該常鳴，交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘

記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

男：紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們的生命，我們應(yīng)該這樣做：

女：

1、要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

男：

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

女：

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；

男：

4、嚴禁 12 周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

女：下面送給同學(xué)們?nèi)變焊?/p>

排隊歌

排排隊，過馬路，小朋友要記住。

紅燈停，綠燈行，看看車輛再邁步。

男：

出門歌

爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

女：

坐車歌

公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。

不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。

備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

男：這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。

女：生命是美麗的，我們要欣賞它；

男：生命是神圣的，我們要敬重它；

女：生命是寶貴的，我們要珍惜它。

男：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免大的傷害。

女：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。

合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

合：三年八班“交通安全，我知道”主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：主題隊會

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以我們每個人都應(yīng)該珍惜生命、注意安全。

春季來臨，雨水較多，為了確保我們的安全，特向同學(xué)提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)暴雨災(zāi)害性天氣。易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。我們要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報，密切注視天氣變化，了解情況做好防災(zāi)自護。

2、不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

3、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。

4、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

7、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護。

8、要熟記學(xué)校應(yīng)急信號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險時，不必驚惶失錯，應(yīng)迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。

10、要認真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，提高自我保護能力。

如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？

預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

俗話說：民以食為天，食以安為先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底對我們有哪些重要性呢?我們怎么樣做到安全飲食呢？

1、到正規(guī)商店里購買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、吃之前看看食品是否適合自己食用。

5、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；不喝自來水，要喝燒開的6、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；

7、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

打架斗毆是一種與社會主義道德規(guī)范嚴重背道而馳的惡習(xí)，它不僅損害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社會秩序。一旦矛盾激化，極易導(dǎo)致嚴重的斗毆、傷害和

殺人案件的發(fā)生?，F(xiàn)在，有的同學(xué)脾氣大，同學(xué)之間往往因一點小事就發(fā)生爭吵，為幾句話就可能大打出手甚至持械傷人。最后給自己或他人以及家庭造成了不應(yīng)有的痛苦和傷害，嚴重時便要承擔(dān)法律責(zé)任。所以我們要學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間沒有根本的利害沖突，當你成年之后，你會感到最值得懷念的就是自己的學(xué)生時代，同學(xué)之間的關(guān)系是最純真、最美好的關(guān)系。

如何預(yù)防打架斗毆

（一）如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，以較高的姿態(tài)，主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩(wěn)時再細論各方對錯。如果雙方的矛盾已無法自行解決時，應(yīng)馬上將情況報告給老師或家長，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。

（二）注意自身修養(yǎng)，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時沖動打了一下，就覺得受了氣，吃了虧，非得也罵對方一句，也打?qū)Ψ揭幌?，這樣會使雙方的矛盾越來越激化，最終可能升級為打架斗毆。

（三）當受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時，要心胸豁達開朗，切忌情緒激動，過分地生氣而失去立志和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為，顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決，不要和對方一樣野蠻

當你發(fā)現(xiàn)嚴重的打架斗毆時間或你被兇手打傷時，該怎么

做？

（一）設(shè)法和老師或家長取得聯(lián)系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他們你是哪個學(xué)校的或你父母的工作單位和電話，請其幫忙通知學(xué)?；蚋改?，也可以打“110”電話報警，尋求警察的求助。

（二）如果傷重，像嚴重流血之類，只要能行動，一定要先去最近的醫(yī)院或是衛(wèi)生所處置外傷，再檢察內(nèi)傷。如果不能行動，可請人幫助，趕快到醫(yī)院檢察治療。到了醫(yī)院，你一定設(shè)法通知學(xué)?；蚋改浮?/p>

（三）看病治傷的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一定要收存妥當。公安機關(guān)抓到毆打你的兇手后，要根據(jù)這些對兇手依法處置，你看病治療的醫(yī)藥費、營養(yǎng)費、護理費等也會依法得到合理的賠償。

（四）及時到公安機關(guān)報案。報案時要說明出事的時間、地點、打人兇手的特征

“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責(zé)，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！