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      中華美德頌征文

      時間:2019-05-14 23:58:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中華美德頌征文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中華美德頌征文》。

      第一篇:中華美德頌征文

      中華美德

      中華魂

      中華美德主要分為四個大部分,而四個大部分又分為了幾個小部分:社會公德包括了愛好和平、遵紀(jì)守法等等;職業(yè)道德包括了廉潔奉公、愛崗敬業(yè)等等;家庭美德包括了尊老愛幼、平等信任、睦鄰友好等等;個人品德包括了艱苦樸素、熱愛祖國、誠實(shí)可信、實(shí)事求是等等。

      中華美德,永世傳承。自古以來,中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,至今,在我們中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。

      汶川大地震發(fā)生時,袁文婷所在的什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的校舍遭到嚴(yán)重破壞,樓房瞬間坍塌。為了最大限度減少孩子們的傷亡,她一次又一次沖進(jìn)教室,用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后,教學(xué)樓轟然倒塌,她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。“最美女教師”的行為彰顯了社會公德。

      我們身邊有很多愛崗敬業(yè)的感人事跡,需要細(xì)心尋找。有些事跡可能沒有那么驚天動地,但同樣讓我們深受感動。2012年5月29日中午,杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中,在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):?,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送到中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因傷勢過重?fù)尵葻o效去世,年僅48歲。他用生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

      家庭美德是社會主義道德的重要組成部分,對待長輩,要孝敬父母、尊重長者。百善孝為先,孝道是人們從古至今最為重要的,因?yàn)椤吧眢w發(fā)膚受之父母”,所以應(yīng)當(dāng)孝敬父母,做一個好孩子,孟佩杰是當(dāng)今無數(shù)人的楷模,是一個好榜樣。孟佩杰5歲那年,生父去世。迫于生活壓力,母親將她送給劉芳英夫婦收養(yǎng)。1998年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥。經(jīng)過治療雖然保住了性命,但只能依靠雙拐勉強(qiáng)走路。一年后,養(yǎng)父無法忍受艱難的生活,悄悄離家出走,從此杳無音訊。這一年,孟佩杰只有8歲。

      從那時起,孟佩杰便開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。北方的冬天要燒爐子,孟佩杰每天早早起來給爐子添炭、掏灰。身子小,夠不著灶臺就站在小凳子上,摔傷、燒傷已記不得多少次;為娘倆洗衣服、為養(yǎng)母擦洗身子,手凍得又紅又腫,膝蓋不知磨破了幾層皮;到市場上買菜,不認(rèn)識蔥姜蒜,她就按媽媽編著順口溜記:“圓圓的是蒜、長長的是蔥,扁扁的豆角綠茵茵??”

      2007年,孟佩杰初中畢業(yè),劉芳英的病情卻開始惡化,最終癱瘓并完全喪失了自理能力。還未成年的孟佩杰主動選擇了在臨汾學(xué)院隰縣基礎(chǔ)部學(xué)習(xí),就近照顧養(yǎng)母。2009年,按照學(xué)校的安排,在隰縣上完兩年后,孟佩杰還必須到臨汾(總校)再接受3年教育。孟佩杰做出了令常人難以想象的決定:帶上母親去上學(xué)!

      為了及時照顧母親,她在離學(xué)校最近的地方租了房屋,并向?qū)W校申請了走讀。孟佩杰每天的時間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng):早上6點(diǎn),幫養(yǎng)母穿衣服,給她洗臉、梳頭,然后趕到學(xué)校上課。中午12點(diǎn)下課后,又匆忙趕回家,做飯、喂飯,給母親擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿,換洗床單、被褥,下午兩點(diǎn)再趕回學(xué)校上課。下午放學(xué)后,她又匆匆趕回家中做晚飯、做家務(wù),服侍母親睡覺。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。

      養(yǎng)母久病臥床、大小便失禁,患上了褥瘡,孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。為防止褥瘡擴(kuò)散,每天放學(xué)回來她都要給養(yǎng)母洗衣服和床單。她還專門跑去向老中醫(yī)請教護(hù)理方法,天氣暖和時,就抱母親到窗前曬太陽。遇到母親排便不暢時,她就用纖細(xì)的手指,幫母親一點(diǎn)點(diǎn)摳出那些又黑又硬的糞便。剛強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣也越來越大,孟佩杰就經(jīng)常提醒自己,不能惹母親生氣,平日里功課再忙,她都會抽出時間陪母親聊天。懂事的孟佩杰從來不亂花錢,時刻惦記著家里臥床的養(yǎng)母,對養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料,任勞任怨,不離不棄。

      在我們周圍發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的普通人比比皆是。今天我就介紹我身邊的一位踐行美德的人:鄰居周爺爺是一位戰(zhàn)斗英雄,他的眼睛在戰(zhàn)爭中失去了光明。有一年過年,周爺爺把我叫過去說:“孩子,我想掛一盞燈籠。我是看不見燈籠,我家這個地方正好是個路口,沒有路燈,掛個燈籠給全村人照亮?!甭犃藸敔?shù)脑?,我的眼圈濕潤了。他這是在為他人著想啊。從那年后,每天天一黑,老人就把開關(guān)打開,燈籠里放出的光能照到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。路過這里的人們知道這是老人的善心,都在心里默默地感謝著周爺爺。是啊,如果沒有這些人無私地付出,哪來我們現(xiàn)在的幸福呢?我們一定要向他們學(xué)習(xí),讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳!

      作者:賈囡

      性別:女

      年齡:11

      學(xué)校:陽泉市平定縣石門口鄉(xiāng)南上莊小學(xué)四年級

      指導(dǎo)教師:張燕琴

      第二篇:中華美德頌征文

      中華美德頌征文范文

      讓我們和美德結(jié)伴同行

      六五班 于舒婷

      中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動著我們純潔的心靈。

      感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長,告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽光。

      子路是個很勇敢孝順的人,在子路小的時候,他家境貧困,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦呢?子路想:要是能翻過幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

      黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時,他的母親去世了,他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

      孔融是個聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊0职忠矟M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

      是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學(xué)?是誰 從8歲到20歲,4000多個日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。2009年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

      作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

      評語:作者從古至今講述了一個個美德故事,贊美了一個個美德少年,告訴我們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。語言生動優(yōu)美,寫法新穎別致,思路條理清晰。

      第三篇:中華美德頌征文

      中華美德頌

      -----和諧社會靠大家

      鳳凰中學(xué)四年級鄭珂

      人因美德而美麗;社會因美德而和諧;世界因美德而更精彩。我們中華美德,世人皆知。

      “孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座文明之邦。

      漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“文景之治”。

      我們偉大的中華民族,有五千年的悠久歷史,在這歷史中,中華美德就如同一顆璀璨的明星。

      中華美德表現(xiàn)在父慈子孝,兄友弟恭,待人誠信,為人正直,尊老愛幼,尊愛師長??它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌聲美妙動人,它激勵中華兒女努力拼搏??

      雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉,他永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳,你也擁有了中華美德??中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

      在今年暑期,我坐車上合肥,在公交車上,我曾經(jīng)目睹了這樣一件事:有兩位老人上車。售票員叫到:“請車上哪位好心的老人讓個座?”時,沒有任何人行動??粗總€人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。可是,另一位老人只好站著。

      美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會”,勢在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動,讓我們保護(hù)好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也

      有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。構(gòu)建和諧社會要靠所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐、構(gòu)建和諧社會吧!

      第四篇:中華美德頌征文

      中華美德 中華魂

      ---《中華美德頌》主題讀書活動征文中華文化,博大精深;中華美德,永世傳承。自古以來,我中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,至今,在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。

      人,因?yàn)槊赖露兊妹利悺I鐣?,因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,仿佛早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,五千年的歷史在這歷史中,中華美德就如同一顆璀璨的明星。

      中華美德是父慈子孝,兄友弟恭,待人誠信,為人正直,尊老愛幼,尊愛師長??它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌聲美妙動人,它激勵中華兒女努力拼搏??

      雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德??中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

      在我上學(xué)坐的車上,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前,車上的人們在我看來普通極了,沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車,售票員叫到:“請車上哪位好心的同志讓個座?”時,原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人說我身體不舒服,有的人并沒有說什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情??粗總€人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會”,勢在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動,讓我們保護(hù)好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!

      我國的歷史還在繼續(xù),我國的美德還在發(fā)揚(yáng),作為祖國的希望,讓我們歌頌這中華美德,傳承這中華美德,讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌!

      第五篇:中華美德頌征文

      學(xué)國學(xué)經(jīng)典頌中華美德

      —“中華美德頌”征文

      伴著涼爽的秋風(fēng),漫步校園,隨處可見頌揚(yáng)中華美德的名言。今天,我們學(xué)習(xí)了《中華美德頌》這本教育手冊,更讓我深深體會到了這些至理名言所蘊(yùn)含的深義。

      中國有名古語:“百善孝為先”。古有陸績懷橘遺親,今有陳威休學(xué)侍母。在中華文明淵源流長的歷史長河中,不斷涌現(xiàn)出許許多多值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

      西漢時期,漢文帝劉恒就是一位有名的大孝子。劉恒對他的母親畢恭畢敬,毫不怠慢,母親患病時,他衣不解帶,日夜守護(hù),每天都為母親親煎湯藥,嘗過之后才喂給母親喝。他的德孝在朝野中廣為傳頌,有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王,母后三載病,湯藥必親嘗。他用仁孝的思想治理國家,創(chuàng)造了文景之治的太平盛世。

      二十一世紀(jì)的今天,我們同樣肩負(fù)著國家的未來,民族的希望。擁有一顆仁孝之心,是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們的身邊也不乏優(yōu)秀的道德楷模為我們做出了榜樣。

      “媽媽愛我,我想有媽就有家,我愿意照顧媽媽一輩子?!辟|(zhì)樸的語言,陽光的笑容,這個樂觀女孩孟佩杰的形象,深深烙印在我們心中。從五歲開始,她靠著養(yǎng)母微薄的病退工資維持家庭生計(jì),當(dāng)別的孩子還依偎在父母的懷抱里撒嬌的時候,她已經(jīng)學(xué)會站在小板凳上做飯了,除了上學(xué),她還得給養(yǎng)母洗臉?biāo)⒀?、穿衣喂飯、敷藥按摩、做康?fù)訓(xùn)練。2009年,在這樣艱苦的學(xué)習(xí)條件下,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院,為了方便照顧養(yǎng)母,她甚至把母親接到了學(xué)校,一邊學(xué)習(xí),一邊勤工儉學(xué)養(yǎng)活母親,有許多人想要幫助她,都被她婉拒了,她說:“我不過做了每個女兒都會做的事”。

      讓我們在今后的生活中多給父母一些力所能及的關(guān)愛和是照顧吧。作業(yè)本上的100分,節(jié)日里的一句問候,一件洗干凈的衣服??這些簡單細(xì)小的事都能換來父母開心的笑臉。

      讓仁孝扎根我們心中,讓美德扎根我們收中,滋潤我們的心田,凈化我們的心靈。

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