第一篇：讀《中華美德頌》征文

讀《中華美德頌》的感受

重慶市廣陽(yáng)小學(xué) 三年級(jí)學(xué)生李應(yīng)琪

在這個(gè)假期，我讀了《中華美德頌》這本書(shū)，最大的感受就是看到了我們中國(guó)人為了和平，可以不惜一切代價(jià)。

就比如書(shū)上提到過(guò)的一篇文章《中國(guó)“藍(lán)盔”走向世界》，里邊的內(nèi)容讓我感動(dòng)不已：“藍(lán)盔”部隊(duì)中的維和警察，在背后有很多不為人知的辛苦。他們要到各國(guó)去執(zhí)行和平任務(wù)。東帝汶是維和警察執(zhí)行任務(wù)的第一個(gè)國(guó)家，那里高溫多雨、蚊蟲(chóng)肆虐，瘧疾、登革熱等傳染疾病盛行。維和警察為了不被蚊蟲(chóng)叮咬而生病，白天他們要盡可能的穿長(zhǎng)袖上衣和長(zhǎng)褲。當(dāng)?shù)靥鞖饪崾铍y耐，很多人工作幾小時(shí)以后，衣服都能擰出汗水來(lái)。東帝汶社會(huì)的物資供應(yīng)十分短缺。他們剛到那里，沒(méi)有房子住，就只能自己搭棚子過(guò)夜。那里沒(méi)有電源，晚上就只能打電筒或點(diǎn)蠟燭吃飯，有時(shí)干脆就“瞎吃”一通。那里也沒(méi)有干凈的水源，他們經(jīng)常要借上天下雨的“恩賜”才能洗澡或洗衣服。

生活條件就如此困難了，就更別提練習(xí)親人是如何難上加難了。有時(shí)，他們會(huì)爬到山頂，利用微弱的無(wú)線(xiàn)信號(hào)拿手機(jī)向家里報(bào)平安，但通話(huà)費(fèi)實(shí)在太貴了，一分鐘要花上七八元人民幣。

現(xiàn)在我明白了，什么是中華美德？中華美德就是不管、放棄自己的好處和利益，去想別人，去想國(guó)家的好處。我們要愛(ài)好和平，不要為一點(diǎn)小事而吵架、生氣。因?yàn)閻?ài)好和平、愛(ài)祖國(guó)、不輕易吵架就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德！

我讀《中華美德頌》

重慶廣陽(yáng)小學(xué)三年級(jí) 宋萍

在《中華美德頌》這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們的榜樣。比如：“釣魚(yú)島是我們的”里面有22人——包括馮錦華在內(nèi)的16名志愿者和6名水手，他們經(jīng)歷了許多的困難，向全世界宣布：釣魚(yú)島是我們的！他們冒著生命危險(xiǎn)，為的是在強(qiáng)盜面前捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)！盡職盡責(zé)的“中國(guó)肝膽外科之父”——吳孟超，他拯救了無(wú)數(shù)人的生命，使更多的人不會(huì)為了肝臟之類(lèi)的病得不到治療而死去??

在《中華美德頌》這本書(shū)中，給我留下深刻印象的是關(guān)于“仁”的含義。書(shū)中講到： 漢字是一種神奇的文字，因?yàn)樗诜酱缰g可以傳達(dá)豐富的含義?！叭省弊志褪且粋€(gè)很好的例子。它的寫(xiě)法很簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們明白這個(gè)字的含義嗎？從字形上看，“仁”的構(gòu)成是“人”和“二”，這說(shuō)明“仁”是關(guān)于群體（多個(gè)人）的，而不是關(guān)于自己（一個(gè)人）的?！岸钡慕Y(jié)構(gòu)還讓人聯(lián)想到兩個(gè)人面對(duì)面平等交流的樣子，因此“仁”包含著人們之間互相尊敬、互相關(guān)愛(ài)、相互幫助的含義。

“仁”字的含義傳達(dá)了我們中國(guó)人對(duì)于人和人之間關(guān)系的理解，這就是互敬互愛(ài)的平等、團(tuán)結(jié)關(guān)系。有意思的是，許多漢字在流傳過(guò)程中字形發(fā)生了很大的改變，“仁”字卻是個(gè)例外。現(xiàn)在“仁”字的寫(xiě)法和最早的篆書(shū)寫(xiě)法基本相同。我們不得不感慨，“仁”字所包括的為人處事的道理，幾千年來(lái)還能為世人所接受，可見(jiàn)其深刻與合理。

“仁”也被儒家思想確立為最高的道德規(guī)范。儒家經(jīng)典有許多關(guān)于“仁”的論述，比如：“仁者，愛(ài)人”，“克己復(fù)禮為仁”，“仁者，人也”，“仁以為己任，不亦重乎”。儒家對(duì)“仁”的理解，通過(guò)中華民族代代相傳，已經(jīng)成為中華民族的文化基因。這個(gè)基因造就了中華民族互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)友善的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，更需要啟動(dòng)這一基因，在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、共渡難關(guān)。

在《中華美德頌》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)鮮活的熠熠生輝的道德明星身上，給我留下深刻印象的，也是他們的身上，隨時(shí)隨地展現(xiàn)出的“大仁大義”，正是他們傳承的“仁義”精神，造就了我們這個(gè)“大愛(ài)無(wú)疆”的美好國(guó)家。我為我生活在這樣一個(gè)幸福的大國(guó)里感到無(wú)比的幸福，為自己是這充滿(mǎn)著“無(wú)疆大愛(ài)”的國(guó)家的一份子感到自豪！更應(yīng)該像榜樣學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！

第二篇：中華美德頌征文

中華美德頌征文范文

讓我們和美德結(jié)伴同行

六五班 于舒婷

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè)字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來(lái)，有多少傳統(tǒng)美德的事例，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們，打動(dòng)著我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛(ài)幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng)，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光。

子路是個(gè)很勇敢孝順的人，在子路小的時(shí)候，他家境貧困，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦呢？子路想：要是能翻過(guò)幾道山，到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí)，他的母親去世了，他就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。

孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽?zhuān)辉侔汛蟮囊粋€(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己。客人問(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?！笨腿寺?tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代，現(xiàn)代，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親？是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)？是誰(shuí) 從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨，不離不棄。2009年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

評(píng)語(yǔ)：作者從古至今講述了一個(gè)個(gè)美德故事，贊美了一個(gè)個(gè)美德少年，告訴我們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，寫(xiě)法新穎別致，思路條理清晰。

第三篇：中華美德頌征文

中華美德頌

-----和諧社會(huì)靠大家

鳳凰中學(xué)四年級(jí)鄭珂

人因美德而美麗；社會(huì)因美德而和諧；世界因美德而更精彩。我們中華美德，世人皆知。

“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。

漢文帝劉恒，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

我們偉大的中華民族，有五千年的悠久歷史，在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。

中華美德表現(xiàn)在父慈子孝，兄友弟恭，待人誠(chéng)信，為人正直，尊老愛(ài)幼，尊愛(ài)師長(zhǎng)??它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn)；它是中華民族崇高的氣節(jié)；是一副絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏??

雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉，他永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳，你也擁有了中華美德??中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

在今年暑期，我坐車(chē)上合肥，在公交車(chē)上，我曾經(jīng)目睹了這樣一件事：有兩位老人上車(chē)。售票員叫到：“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的老人讓個(gè)座？”時(shí)，沒(méi)有任何人行動(dòng)?？粗總€(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望?？墒?，另一位老人只好站著。

美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也

有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。構(gòu)建和諧社會(huì)要靠所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐、構(gòu)建和諧社會(huì)吧！

第四篇：中華美德頌征文

中華美德 中華魂

---《中華美德頌》主題讀書(shū)活動(dòng)征文中華文化，博大精深；中華美德，永世傳承。自古以來(lái)，我中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，至今，在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。

人，因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì)，因?yàn)槌錆M(mǎn)美德而變得更和諧。世界，因充滿(mǎn)美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。

中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠(chéng)信，為人正直，尊老愛(ài)幼，尊愛(ài)師長(zhǎng)??它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn)；它是中華民族崇高的氣節(jié)；是一副絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏??

雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德??中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

在我上學(xué)坐的車(chē)上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：在那兩位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車(chē)，售票員叫到：“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座？”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?？粗總€(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！

我國(guó)的歷史還在繼續(xù)，我國(guó)的美德還在發(fā)揚(yáng)，作為祖國(guó)的希望，讓我們歌頌這中華美德，傳承這中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌！

第五篇：中華美德頌征文

學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典頌中華美德

—“中華美德頌”征文

伴著涼爽的秋風(fēng)，漫步校園，隨處可見(jiàn)頌揚(yáng)中華美德的名言。今天，我們學(xué)習(xí)了《中華美德頌》這本教育手冊(cè)，更讓我深深體會(huì)到了這些至理名言所蘊(yùn)含的深義。

中國(guó)有名古語(yǔ)：“百善孝為先”。古有陸績(jī)懷橘遺親，今有陳威休學(xué)侍母。在中華文明淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，不斷涌現(xiàn)出許許多多值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

西漢時(shí)期，漢文帝劉恒就是一位有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親畢恭畢敬，毫不怠慢，母親患病時(shí)，他衣不解帶，日夜守護(hù)，每天都為母親親煎湯藥，嘗過(guò)之后才喂給母親喝。他的德孝在朝野中廣為傳頌，有詩(shī)頌曰：仁孝聞天下，巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必親嘗。他用仁孝的思想治理國(guó)家，創(chuàng)造了文景之治的太平盛世。

二十一世紀(jì)的今天，我們同樣肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。擁有一顆仁孝之心，是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們的身邊也不乏優(yōu)秀的道德楷模為我們做出了榜樣。

“媽媽愛(ài)我，我想有媽就有家，我愿意照顧媽媽一輩子。”質(zhì)樸的語(yǔ)言，陽(yáng)光的笑容，這個(gè)樂(lè)觀(guān)女孩孟佩杰的形象，深深烙印在我們心中。從五歲開(kāi)始，她靠著養(yǎng)母微薄的病退工資維持家庭生計(jì)，當(dāng)別的孩子還依偎在父母的懷抱里撒嬌的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)會(huì)站在小板凳上做飯了，除了上學(xué)，她還得給養(yǎng)母洗臉?biāo)⒀?、穿衣喂飯、敷藥按摩、做康?fù)訓(xùn)練。2009年，在這樣艱苦的學(xué)習(xí)條件下，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，為了方便照顧養(yǎng)母，她甚至把母親接到了學(xué)校，一邊學(xué)習(xí)，一邊勤工儉學(xué)養(yǎng)活母親，有許多人想要幫助她，都被她婉拒了，她說(shuō)：“我不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事”。

讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嘟o父母一些力所能及的關(guān)愛(ài)和是照顧吧。作業(yè)本上的100分，節(jié)日里的一句問(wèn)候，一件洗干凈的衣服??這些簡(jiǎn)單細(xì)小的事都能換來(lái)父母開(kāi)心的笑臉。

讓仁孝扎根我們心中，讓美德扎根我們收中，滋潤(rùn)我們的心田，凈化我們的心靈。