第一篇:我心目中的奧林匹克(選修課論文)
我心目中的奧林匹克
奧林匹克從來都不僅僅是體育。奧林匹克,期望建立一個沒有任何歧視的社會,培養(yǎng)人們之間真誠和理解、合作和友誼、承認(rèn)在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭,為人們在社會的其他領(lǐng)域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
奧林匹克精神是“更高、更快、更強”,可是,現(xiàn)在的奧林匹克越來越政治化、商業(yè)化。在奧運會中,運動員的成績與其所在國家或地區(qū)的不可分割性、奧運會特有的一系列強化民族意識的儀式、新聞媒介大規(guī)模的宣傳作用,這一系列將奧運選手的表演與國家的形象結(jié)合了起來,使得各個大國試圖借助奧運會這個“無硝煙的戰(zhàn)場”,與競爭對手進(jìn)行較量,從而實現(xiàn)樹立本國的形象,顯示國家力量。
奧運,不只是體育,也是一種精神。奧運精神是古老人類在比賽時體現(xiàn)出奮勇拼搏,勇攀高峰的精神境界。伴隨著奧運會的一次次舉辦,一次次創(chuàng)新、演繹,不斷體現(xiàn)著更高、更快、更強,重在參與的奧運精神真諦。運動員勝不驕,敗不餒,一次次沖擊世界記錄,一次次刷新世界記錄;也有過一次次失敗,一次次的經(jīng)驗教訓(xùn)。射擊老將王義夫6次參加奧運會,歷時20多年,在奧運會場上叱咤風(fēng)云,有成功也有失敗,然而成功與失敗的背后經(jīng)歷了多少磨礪與汗水。記得有一位出色的運動員在比賽時,由于狀態(tài)不佳,輸?shù)袅艘粓鲫P(guān)鍵的比賽,心情十分沮喪。但教練語重心長的對他說:“奧運不只是體育比賽,更是思想的歷練,那才是奧運的精神”。雖然他并沒有拿上金牌,但他卻領(lǐng)略到了奧運精神的真諦!奧運就是一種精神!
而在我看來,真正打動我的是那些付出了艱辛汗水的運動員們,雖然金牌只有一個,但他們無疑都是英雄。正像開幕式上的一幕。主燈光熄滅,剎那間坐席中熒光燈像群星般璀璨,象征著奧運健兒們?nèi)缛盒蔷劢寡诺鋳W運。我總會閉上眼睛回想那唯美的一幕,是他們使這個夜晚美麗,他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。其實奧運健兒的精神不就正是奧林匹克精神的具體體現(xiàn)嗎。奧運精神即“更快、更高、更強”。而支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么?是“自信、自強、自尊”。這不僅僅是奧運精神的原動力,更是奧運精神境界的完美升華。我覺得,奧運會作為世界性的體育競技比賽,象征著世界的和平、友誼和團(tuán)結(jié),這就是奧運精神。中國的奧運精神更是面向世界,博采眾長的精神。從北京申奧成功到奧運會的正式舉辦,我們都積極吸收了從前的寶貴經(jīng)驗。事實證明:唯有善于學(xué)習(xí),永不言棄的民族才是充滿活力,厚積薄發(fā)的民族。當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布完2008年奧運會由北京承辦時,舉國上下的人們都?xì)g騰起來。從中國印到奧運吉祥物五福娃的誕生;從奧運口號“One world ,One dream.”到北京奧運1000天倒計時的開始,再到8月8號8點8分的開幕式。同一個世界,同一個夢想。過去的,我們已經(jīng)付出了很多,也取得了巨大的成功,讓全世界為之矚目,那是全世界人民最難忘的一次聚會,一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公正與友愛的盛會,一次給奧運這個名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會。這次盛會讓世界看到了一個熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國。2008北京奧運是中華民族復(fù)興路上的一個重要里程碑,而今后,我們要面對的還有很多,還需要做得更好。
我心目中的奧林匹克,是期望通過奧運會建立一個沒有任何歧視的社會,培養(yǎng)人們之間真誠和理解、合作和友誼、承認(rèn)在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭,為人們在社會的其他領(lǐng)域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
第二篇:我心目中的語文選修課
我心目中的語文選修課
在初三下的開學(xué)之際,我們迎來了初中生涯第一次選擇選修課的機會。對于習(xí)慣了一天八節(jié)課都坐在教室里的我們,選修課的來臨激發(fā)了我們無限的好奇心。但首先聲明,本人選擇的不是語文選修課,所以不敢對初中的語文選修課做出評價。
首先說說我對選修課看法吧。選修課應(yīng)該是在必修課基礎(chǔ)上的拓展,不重復(fù),不交疊。選修課有兩類,一類是在單純的學(xué)術(shù)方面加深的課,是針對于那些想?yún)⒓痈傎惖耐瑢W(xué)們設(shè)置的;另一類面則是能力的培養(yǎng),簡單的說就是不應(yīng)試、不刷題,在輕松的氛圍中鍛煉自己。
鑒于語文在高中階段沒有特別多的競賽,我覺得第二類選修課比較適合語文選修課。首先,語文這個科目涵蓋范圍很廣,包括字詞、閱讀、寫作、古文鑒賞、交流能力、表達(dá)能力等等。其中閱讀、字詞、寫作、古文是我們平時考試中經(jīng)常接觸到的,但是這些在日常生活中反倒是很不實用的。相反口頭表達(dá)、及時思維卻在面試、求職、社交等重要場合起到了決定性作用。所以我覺得培養(yǎng)良好的社交能力,是語文選修課的一個不錯的選擇。
關(guān)于上課內(nèi)容主題,我認(rèn)為在課上可以講解下說話的藝術(shù),在社交場合中如何化解尷尬、如何調(diào)解氣氛、如何適當(dāng)?shù)赜哪{(diào)侃……這些都是必不可少的技能,也是展現(xiàn)個人魅力的最佳手段,是讓自己變得大方得體、現(xiàn)代化、社會化的重要因素。
至于上課形式,除了老師傳授外,同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的交流討論是必不可少的。因為對于語文來說,同一題擁有不同的答案是必然的。一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,而平時標(biāo)準(zhǔn)答案化的閱讀考試在某種程度上市違背語文的本質(zhì)的。所以,在討論的過程中,說不定學(xué)生的回答會比老師更獨具匠心,或者說,學(xué)生可以在眾多的想法中萃取自己最喜歡的答案。所以在課堂中大量的交流是必不可缺并應(yīng)大力提倡的。
交流又可以分為很多種:小組討論、學(xué)生發(fā)言、辯論、自由發(fā)言、模擬場景等等。通過這些交流,不僅能夠防止老師唱獨角戲、學(xué)生睡覺的狀況,還能夠在無形之中鍛煉學(xué)生的思辨能力、批判能力、及時反映能力以及社交能力。這些能
力在出國申請撰寫文書、寫議論文、社交活動、撰寫簡歷這些地方都是能夠大展旗鼓的。同時,和各種不同的人交流又可以拓寬自己的知識面,吸收各種不知道的知識,至少對于我來說是一件很快樂的事情。
活躍的課堂氣氛、不拘泥于學(xué)術(shù)的選修課,是我們所期待的形式。而在學(xué)點真真正正實用的東西,而不是提高一分兩分,才是選修課所應(yīng)該考慮的主旨。
第三篇:毛鄧三學(xué)年論文_選修課_我心目中的毛澤東
姓名
學(xué)號
專業(yè)
年級
論文題目我心目中的毛澤東
成績
日期
我心目中的毛澤東
摘要:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,他是人民的大救星”。這是幾代中國人對偉大領(lǐng)袖感人肺腑的熱情稱頌。試想從1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人民為了自己的當(dāng)家作主,奮斗了100年的時間,在次期間,封建王朝的洋務(wù)運動,資產(chǎn)階級的戊戌變法和辛亥革命,都相繼失敗了,中國已經(jīng)是完全淪為了帝國主義的殖民和半殖民地社會。在經(jīng)過了十幾年的抗日戰(zhàn)爭,中國人民以犧牲3500萬人的代價,趕出了日本帝國主義,再經(jīng)過三年的解放戰(zhàn)爭,贏得了中華人民共和國的建立。
關(guān)鍵詞:毛澤東;革命;新中國
毛澤東,是20世紀(jì)中國乃至全世界響亮的名字。是他,領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨改變了中國人民的命運和世界的格局。毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月 26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共 和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。美國總統(tǒng)說他的著作改變了世界,英國陸軍元帥蒙哥馬利說他是平凡世界最不平凡的人。他的著作影響不僅中國,而且影響了其他的亞、非、拉地區(qū)的發(fā)展中國家以及發(fā)達(dá)國家的專家學(xué)
者;他的思想影響了幾代乃至幾十代中國人民,至今乃至將來都將永遠(yuǎn)傳播,流傳千古,澤被后世。
中國人民對他的無限崇拜,都是至深的真摯的感情。人們唱著《東方紅》贊頌他:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,他是人民的大救星”。這是幾代中國人對偉大領(lǐng)袖感人肺腑的熱情稱頌。試想從1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人民為了自己的當(dāng)家作主,奮斗了100年的時間,在次期間,封建王朝的洋務(wù)運動,資產(chǎn)階級的戊戌變法和辛亥革命,都相繼失敗了,中國已經(jīng)是完全淪為了帝國主義的殖民和半殖民地社會。在經(jīng)過了十幾年的抗日戰(zhàn)爭,中國人民以犧牲3500萬人的代價,趕出了日本帝國主義,再經(jīng)過三年的解放戰(zhàn)爭,贏得了中華人民共和國的建立。這是中國人民一百多年來的夢想,因此,人們在對毛澤東崇拜到極熱的時候,不禁呼喊出“毛主席萬歲”的口號。
人們對毛澤東的崇拜并非是主席權(quán)利的欲望所致,而是毛澤東確實具有驚人的才華和卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)。在中國幾千年的封建專制中,還沒有一個或者半個封建帝王有這樣的頭銜:偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。正如毛澤東在《沁園春?雪》中說:“秦皇漢武,略疏文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。具往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!泵珴蓶|卓越的文學(xué)才華,是世人所公認(rèn)的。他的詩詞繼承了唐詩宋詞的傳統(tǒng),“脫胎換骨,點鐵成金”。讀毛澤東的詩歌,有狂傲?xí)鈿?。淡泊名利,指點天下,有問鼎天下的恢弘氣勢。他那偉人的氣概,就是在我們的心目中形成鮮明的對比。擊水三千里的那種豪邁,那種人生境界,很讓我們年輕的一代所效仿和學(xué)習(xí)。不論在他的詩歌里,還是在行動上,都能表現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)才華和堅強有力的組織能力,更能透漏出他要一挽狂瀾的鐵腕是何等的有力而剛硬。他在人民解放戰(zhàn)爭中,他道出一句驚風(fēng)雷,動四海的話“一切反動派都是紙老虎”。他就是這樣一個偉人,面對國民黨的兵力優(yōu)勢,面對美國的炮彈坦克,毫無膽怯,毫無懦弱,毫無心驚,挽救民族的危亡。把一切反動派嚇的膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。歷史事實
驗證了他的遠(yuǎn)見卓識,更能突出他高瞻遠(yuǎn)矚,心胸開闊,藐視一切。不負(fù)天下,帷幄全局,統(tǒng)籌危難的人生高度。
對晚年的毛澤東,世人總是頗有微詞。人們向毛澤東問起他一生最得意的著作是什么時,他毫不猶豫的說是四渡赤水和發(fā)動了“文化大革命”?;蛟S,對于一生從事階級斗爭和反對帝國主義斗爭的毛澤東,馳騁沙場更是他的性格。他的一生就是革命的一生,他的生命,就是捍衛(wèi)無產(chǎn)階級偉大的革命事業(yè)。他締造了中華人民共和國,這是在中國的土地上,實現(xiàn)了幾千年來“人人平等”的夢想。在毛澤東思想的字典里,沒有階級,沒有剝削,他隨時都關(guān)心自己的人民,自己的國家和社會主義的命運。林彪的叛亂,使得毛澤東已經(jīng)失去了對自己戰(zhàn)友的信任。自己欽定的接班人,未來社會主義中國領(lǐng)導(dǎo),也曾經(jīng)是自己的親密戰(zhàn)友,居然發(fā)動了對自己的叛亂。或許,這對于一個肩負(fù)國家命運的老人,是最大的打擊了。毛澤東是相信無產(chǎn)階級的革命性了。試想中國幾千年的農(nóng)民起義,從陳勝、吳廣到太平天國起義,為何基本上都是以失敗告終?這都是因為農(nóng)民階級的局限性造成的。在中國這樣一個絕大多數(shù)是農(nóng)民的國家,要保持政權(quán)的穩(wěn)定性,就必須經(jīng)過徹底的思想教育。因此,毛澤東進(jìn)行了整風(fēng)運動,從軍隊和黨員干部入手,提高思想覺悟。然后,在新中國建立之后,恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),使得有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。然后逐步進(jìn)行了三大改造,力圖將中國農(nóng)民轉(zhuǎn)化成為新型的手工業(yè)者和現(xiàn)代化建設(shè)的工人。但是,事實上,由于國際國內(nèi)的政策已經(jīng)改變,使得中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。毛澤東為中國指定的發(fā)展路線已經(jīng)遭受巨大的挫折?;跂|歐社會主義國家的經(jīng)驗教訓(xùn),毛澤東認(rèn)為中國領(lǐng)導(dǎo)階層乃至是廣大的基層已經(jīng)有大量的資產(chǎn)階級潛伏在人民群眾之中,并且在宣傳著企圖顛覆社會主義的言論。其實,這些都不是空穴來風(fēng)。由于國民黨退守臺灣,歷年都準(zhǔn)備反攻大陸,同時,在離開大陸時候,留下了大量的諜報人員的裝備精良以及訓(xùn)練有素的情報精英。不僅如此,毛澤東知道諜報工作的重要性,中共的宣傳,成功發(fā)動了“一二九運動”,“三反”、“五反”運動等,直接導(dǎo)致了國民黨統(tǒng)治區(qū)的混亂,給予中國充分的進(jìn)攻時間和優(yōu)勢。
基于這些考慮,毛澤東決定開展一次全民的整風(fēng)運動。毛澤東發(fā)動“文化大
革命”,他的主要論點是:一大批資產(chǎn)階級的代表人物、反革命的修正主義分子,已經(jīng)混進(jìn)黨里,政府里、軍隊里和文化領(lǐng)域的各界里,相當(dāng)大的一戶多數(shù)的單位的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)已經(jīng)不在馬克思主義者和人民群眾手里。黨內(nèi)走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派在中央形成了一個資產(chǎn)階級司令部,它有一條修正主義的政治路線和組織路線,在各省、市、自治區(qū)和中央各部門都有代理人。過去的各種斗爭都不能解決問題,只有實行文化大革命,公開 地、全面地、自下而上地發(fā)動廣大群眾來揭露上述的黑暗面,才能把被走資派篡奪的權(quán)力重新奪回來。因此,基于嚴(yán)峻的國際、國內(nèi)形式,毛澤東認(rèn)為有必要進(jìn)行的全民的整風(fēng)運動便在1966年出臺,形式是“無產(chǎn)階級文化大革命”。
多年以來,人們對毛澤東的功過評價頗多,多有三七分之說。我們不做過多評論。但是,我們要記住鄧小平同志的話,1980年8月,他在《答意大利記者奧琳埃娜?法拉奇問》中說:“盡管毛主席過去有段時間也犯了錯誤,但他終究是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國的主要締造者。拿他的功和過來說,錯誤畢竟是第二位的?!薄皼]有毛主席,至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。毛主席最偉大的功績是把馬 列主義的原理同中國革命的實際結(jié)合起來,指出了中國奪取革命勝利的道路。應(yīng)該說,在六十年代以前或五十年代后期以前,他的許多思想給我們帶來了勝利,他提出的一些根本原理是非常正確的。他創(chuàng)造性地把馬列主義運用到中國革命的各個方面,包括哲學(xué)、政治、軍事、文化和其他領(lǐng)域,都有創(chuàng)造性的見解。但是很不幸,他在一生的后期,特別在文化大革命,中是犯了錯誤的,而且錯誤不小,給我們黨、國家和人民帶來許多不幸。由于勝利,他不夠謹(jǐn)慎了,在他晚年有些不健康的因素、不健康的思想逐漸露頭,主要是一些‘左’的思想。他在生前沒有把過去良好的作風(fēng),比如說民主集中制、群眾路線,很好地貫徹下去,沒有制定也沒有形成良好的制度。這不僅是毛澤東同志本人的缺點,我們這些老一輩的革命家,包括我,也是有責(zé)任的。”
事實上,歷史已經(jīng)給了我們這樣一個偉人,我們還過分的要求些什么呢?歷史始終是過去的歷史;未來必定是面對的未來。我們不能說“毛澤東萬歲”,但是,我們可以借用這樣的一句話:
中華人民共和國萬歲!
偉大領(lǐng)袖毛澤東永垂不朽!
第四篇:選修課論文
(一)科學(xué)技術(shù)的重要性
科學(xué)技術(shù)是人類社會的必然產(chǎn)物,它隨著人類社會的產(chǎn)生而萌芽,隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展,它是衡量社會發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)志。人類社會從原始、荒蠻、愚昧、落后到現(xiàn)代的高度文明,科學(xué)技術(shù)起了非常重要的作用。我們有理由說,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展始終伴隨和推動著人類歷史的發(fā)展進(jìn)程。它體現(xiàn)和決定了人類物質(zhì)文明的程度,是人類歷史前進(jìn)的最大動力??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展成果,是全人類在幾千年文明史的演進(jìn)中共同努力形成的。我們絕不能忘記那些杰出和偉大的科學(xué)家,他們用超人的毅力,長期的科學(xué)研究,為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
科學(xué)技術(shù)革命是社會革命的組成部分??茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,是馬克思早就提出的命題。一百多年前,恩格斯在高度評價馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)的同時,用不少的文字闡述了馬克思的科學(xué)觀,強調(diào)指出馬克思把科學(xué)首先看成是歷史的有力杠桿,看成是最高意義上的革命力量??茖W(xué)技術(shù),既是一種認(rèn)識現(xiàn)象,而且是產(chǎn)生這種知識體系或社會意識的活動和實踐。它不只是靜態(tài)的學(xué)說,而且是一個獲得這種理論成果的動態(tài)過程。當(dāng)這種理論成果通過人這個中介應(yīng)用于生產(chǎn)活動時,科學(xué)技術(shù)就變成了社會的直接
生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的推動作用是多方面的:作為物質(zhì)生產(chǎn)力,它推動社會經(jīng)濟(jì)的飛躍和人類物質(zhì)生活條件的改善;作為社會意識,它改變著人類的思考方式,對傳統(tǒng)的宗教、道德、藝術(shù)、法律乃至審美觀念都給予不斷的沖擊;作為人類的實踐活動,它又以十分主動的姿態(tài)參予了人類各種政治活動??茖W(xué)技術(shù)革命是整個社會革命的一部分,它往往帶來經(jīng)濟(jì)的、政治的和意識形態(tài)上的革命。
科學(xué)技術(shù)第一是生產(chǎn)力。馬克思在總結(jié)第一次技術(shù)革命的經(jīng)驗時,把科學(xué)技術(shù)看
成是“歷史的有力杠桿”,看成偉大徹底的“ 革命家”??茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,在世界近、現(xiàn)代歷史上的三次技術(shù)革命中顯示了它的偉大力量。
科技發(fā)展史是世界近現(xiàn)代史的重要內(nèi)容,幾千年的文明史,既是一種生產(chǎn)方式變革另一種生產(chǎn)方式的生產(chǎn)發(fā)展史,是一個階級推翻另一個階級的階級斗爭史,也是一種科學(xué)活動形態(tài)取代另一種科學(xué)活動形態(tài)的科學(xué)進(jìn)步史。因此,歷史唯物主義應(yīng)當(dāng)闡明人類科學(xué)活動最一般的發(fā)展規(guī)律??茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,它對社會的影響是巨大的,歷史唯物主義應(yīng)當(dāng)把科學(xué)技術(shù)發(fā)展史作為社會發(fā)展的要內(nèi)容來研究;結(jié)合科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,研究資產(chǎn)階級的歷史地位和資本主義的興衰,研究無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的發(fā)展過程。所以,科學(xué)技術(shù)發(fā)展史應(yīng)當(dāng)是世界近、現(xiàn)代史教學(xué)和研究的重要內(nèi)容。
看看,“科技是人類進(jìn)步的階梯”!
(二)世界科技發(fā)展的幾個重要階段
先對世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的簡要總結(jié)吧。對世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的簡要總結(jié)
人類四大文明古國即古埃及、古巴比倫、印度和中國對世界古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。特別是古埃及,為了控制尼羅河的泛濫,在長期進(jìn)行測量的基礎(chǔ)上,形成了獨創(chuàng)的幾何學(xué)知識。
第一個重要時期,當(dāng)屬古希臘的“七賢”(泰勒斯、梭倫等)到阿基米德時期。他們開創(chuàng)了數(shù)學(xué)證明的先河,系統(tǒng)地提出了科學(xué)的研究方法,即根據(jù)歸納總結(jié)出來的基本常識,用邏輯方法推導(dǎo)、演繹,從而構(gòu)建科學(xué)的體系。并測量了埃及金字塔的高度,發(fā)現(xiàn)了勾股定理及實數(shù)開展了天文學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究。特別是到古希臘的亞歷山大里亞時期,由于出現(xiàn)了歐幾里得、阿基米德和阿波羅尼斯三位大數(shù)學(xué)家,使古希臘的科學(xué),特別是數(shù)學(xué)達(dá)到了全盛和頂峰時期,對后世科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。這個時期,阿基米德的成就出類拔萃,最具代表性。
第二個重要時期,是歐洲文藝復(fù)興和歐洲資本主義革命時期。這個時期,從哥白尼提出的日心說
開始,歐洲科學(xué)技術(shù)的發(fā)展似星火燎原,在人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史上寫下了最具色彩的一筆。這是一個非常重要的期,它對以后科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是印證科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力起到了至關(guān)重要的作用。這個時期涌現(xiàn)出了許多彪炳史冊的科學(xué)家,在他們的努力下,創(chuàng)立和形成了多門基礎(chǔ)科學(xué)。
第三個重要時期,是人類進(jìn)入二十世紀(jì)以后。這是一個信息時代和高新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的時期。在基礎(chǔ)科學(xué)充分應(yīng)用的前提下,認(rèn)清了物質(zhì)世界的微觀結(jié)構(gòu),產(chǎn)生了克隆技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、DNA技術(shù)、納米技術(shù)、同位素技術(shù)等;進(jìn)行了原子彈、氫彈和中子彈爆炸及研制、衛(wèi)星發(fā)射、宇宙探測等;特別是計算機技術(shù)的應(yīng)用,縮短了時間和空間的距離。同時,還產(chǎn)生了很多邊緣性和交叉性的學(xué)科,比如自動控制論和模糊數(shù)學(xué)等,它們互相貫通和滲透,形成立體網(wǎng)絡(luò)的勢。計算機技術(shù)的應(yīng)用、相對論的創(chuàng)立和人類遺傳基因的破譯,是這個時期的三個重大成果,而最大的成果當(dāng)屬計算機技術(shù)。這個時期的特點是基礎(chǔ)科學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用,高新技術(shù)的開發(fā)取得了大量的成果。特別是計算機技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,使科學(xué)技術(shù)達(dá)到了一個高峰。
(三)、世界科技發(fā)展史中最偉大的科學(xué)家及其主要成就
在人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,偉大的科學(xué)家一代接著一代,殫精竭慮,拼搏不息。他們是智慧的象征,精靈的化身。在他們的帶動下,人類才一步步走向今天的文明,我們仰之如滿天星斗。
接下來看看這些牛人吧!
阿基米德(公元前287一公元前212),古希臘數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。在物理學(xué)上,他發(fā)現(xiàn)了浮力定律、杠桿原理等,確定了靜力學(xué)和流體力學(xué)的基本原理,被稱為力學(xué)之父。在數(shù)學(xué)上,他發(fā)現(xiàn)了圓的周長、面積等計算公式;計算過拋物弓形的面積、旋轉(zhuǎn)拋物體體積等;他還提出了誤差估計、無窮小量概念等,后來成為牛頓微積分學(xué)的基礎(chǔ)。阿基米德一生寫有大量著作,如《論球和圓柱》《論浮力》《沙粒的計算方法》《論重心》等,特別是他的幾何著作是古希臘數(shù)學(xué)的頂峰。阿基米德能夠?qū)⑹炀毜挠嬎慵记珊蛧?yán)格的邏輯推理融為一體。德國的數(shù)學(xué)家萊布尼茲曾高度評價阿基米德說:“如果你了解了阿基米德的成就,你對他以后的科學(xué)家就不那么欽佩了。
牛頓(1642—1727),英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家。他在伽利略、胡克等人研究的基礎(chǔ)上,建立了以運動三定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)體系;在惠更斯、開普勒等人研究的基礎(chǔ)上,得到了萬有引力定律;在費爾瑪、笛卡兒等人研究的基礎(chǔ)上,與萊布尼茲同時創(chuàng)立了微積分;他用三棱鏡由白光得到七種顏色,成為現(xiàn)代光譜分析的基礎(chǔ)。
高斯(1777—1855),德國數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。他在數(shù)論、代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、級數(shù)理論、非歐幾何、天文學(xué)等方面都有重大發(fā)現(xiàn)。他創(chuàng)立了行星橢圓軌道法,成功地解決了怎樣根據(jù)有限的數(shù)據(jù)來確定行星軌跡這一難題;他提出了最zl',--乘法定理,成功解決了如何分配誤差這個問題;他建立了復(fù)數(shù)代數(shù)學(xué),證明了代數(shù)基本定理。繼歐拉之后,高斯將微分幾何大大推進(jìn),決定了這一學(xué)科的發(fā)展方向。
當(dāng)然還有很多的偉大科學(xué)家,比如愛因斯坦,歐拉等等,這里就不一一介紹了。
(四)中國的科技發(fā)展史和我自己的看法
作為四大文明古國之一的中國,作為一個中國人,我覺得很有必要說說我們的科技發(fā)展史。
黑格爾曾指出:“當(dāng)黃河長江已哺育出精美輝煌的古文化時,泰晤士河、萊茵河和密西西比河上的居民,還在黑暗的原始森林里徘徊?!?卵¨這就是說,中國是人類文明和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先行者。中國人民以高度的智慧和創(chuàng)造力,創(chuàng)造了光輝燦爛的中國古代科學(xué)文化。不僅涌現(xiàn)出了許多杰出的科學(xué)家和發(fā)明家,而且使中國古代科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出自己獨有的特性。中國古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以分為三個時期:秦朝以前為奠基時期;秦、漢至宋、元為發(fā)展時期。這一時期不僅形成了具有獨特風(fēng)格的實用科學(xué),而且許多科學(xué)技術(shù)成就處于世界領(lǐng)先地位;明、清以后是衰落時期。這一時期的科學(xué)技術(shù)發(fā)展緩慢,以至于近代大大落后于西方。中國古代的科學(xué)體系以農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)和算學(xué)為主。代表人物有東漢的張衡、蔡倫,南北朝的賈思勰、祖沖之,宋朝的沈括、賈憲、畢舁,明朝的徐霞客、李時珍等。代表著作有《夢溪筆談》《齊民要術(shù)》《九章算術(shù)》《本草綱目》等,而最顯著的成果是我們引以為豪的四大發(fā)明。
接下來說說我自己的看法吧,當(dāng)然我自然是同意以上的所有說法的了!
先說說中國一直以來的科技發(fā)展吧。,科學(xué)家研究的方式和方法經(jīng)常局限于對一
些經(jīng)驗事實的歸納和總結(jié),很少進(jìn)行模擬自然過程的人控實驗和經(jīng)驗材料的量化分析,缺少科學(xué)技術(shù)由經(jīng)驗形態(tài)上升為理論形態(tài)的欲望、動力、需要和條件。比如,我所見過很多都說我們的那些個什么星什么星的有什么多少多少年的歷史記載了,那為什么不研究點東西出來認(rèn)認(rèn)真真研究研究呢?看我們整天說的哈雷彗星不就是人家西方計算出來它的周期的,任你中國古代頑童記載多少年才得到結(jié)果!重經(jīng)驗概括而輕視理論,或者說不求甚解、不求升華的思維定勢,不只在古代了吧,現(xiàn)代都已經(jīng)被蔓延了!看看我們的中國學(xué)生的思維,相對于西方的開方自由,我們真的就是籠中鳥了!所以,炎黃子孫們,把我們的思維解放吧!
科技對于一個國家真的很重要,看看我們目前的科技國情。基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域取得成果。人類基因測序、納米碳管和納米新材料、寒武紀(jì)生命大爆發(fā)研究、微機電系統(tǒng)研究、南海大洋鉆探等方面取得了重大成果,高技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化方面有所突破。載人航天技術(shù)、運載火箭及衛(wèi)星技術(shù)等航天高技術(shù)取得了重大突破。兩系法雜交水稻、基因工程藥物、轉(zhuǎn)基因動植物、重大疾病的相關(guān)基因測序和診斷治療等技術(shù)的突破,使我國生物技術(shù)總體水平接近發(fā)達(dá)國家。高清晰度電視、“神威”計算機、大尺寸單晶硅材料、皮膚干細(xì)胞再生技術(shù)等重大成就的取得,使我國在相應(yīng)領(lǐng)域躍入世界先進(jìn)行列。國防科技的發(fā)展為增強國防實力奠定了堅實基礎(chǔ),促進(jìn)了國防工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步,工農(nóng)業(yè)科技獲得進(jìn)展。農(nóng)業(yè)科技方面,僅“九五”期間共培育出600多個新品種,單產(chǎn)增產(chǎn)10%左右。推廣水稻旱育稀植和節(jié)水技術(shù)、ABT植物調(diào)節(jié)劑和小麥旱地全生育期地膜覆蓋栽培等重大技術(shù),有力地保障了我國糧食增產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。但是也總是有許多不如意的地方,對于 很多的發(fā)達(dá)國家而言,我們就是一個工廠制造國,買別人的權(quán)利,買別人的技術(shù),買別人的成果,給自己留一大堆的垃圾,給自己留一大堆的毒品!中國制造,急需改變,中國創(chuàng)造,需要代代人相繼努力!就對我們大學(xué)生而言,我們是創(chuàng)造型社會的主要人員之一,在其中,我們應(yīng)該扮演好自己的角色,開放自己的思維,敢想,敢做,敢試!不要被應(yīng)試的固定思維模式框定了自己的腦子!我們是青春的人兒,我們需要新的活力!
第五篇:選修課論文
交通工程系:
黃河
防
洪
與
創(chuàng)
新
論
文
班級:鐵道1001班
姓名:張成強
學(xué)號:2010060543
黃河防洪預(yù)案反饋機制探討
姓名:張成強
摘要:防洪預(yù)案是各級防指進(jìn)行防汛指揮調(diào)度的基本依據(jù),是防汛搶險工作的指導(dǎo)性文件和主動防洪的行動指南,為了提高防洪預(yù)案的管理水平,全面掌握防洪預(yù)案的實施和執(zhí)行情況,應(yīng)盡快建立并實行防洪預(yù)案的反饋機制,以便及時對防洪預(yù)案進(jìn)行修訂完善,有效指導(dǎo)防汛工作,減少災(zāi)害損失,保證防洪安全。
關(guān)鍵詞:黃河防洪預(yù)案反饋機制
一、防洪預(yù)案的實施
1防汛抗洪工作實行各級人民政府行政首長負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé)。防洪預(yù)案由各級地方行政首長負(fù)責(zé)組織實施。防汛責(zé)任制是實施防洪預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和有力保證,要建立權(quán)威高效、堅強有力、統(tǒng)一和諧的防汛指揮體系,層層落實防汛責(zé)任,全面實行防汛責(zé)任化,要切實加強對各項防洪預(yù)案的管理,采取各種形式,宣傳學(xué)習(xí)防洪預(yù)案,真正使各級領(lǐng)導(dǎo)和防汛人員都要熟悉掌握,各級地方行政首長從防洪預(yù)案的編制修訂到防洪預(yù)案的實施、反饋和完善,要進(jìn)行全過程,全方位的審查、監(jiān)督和管理,并建立防洪搶險技術(shù)專家組織,完善指揮調(diào)度程序,實行科學(xué)民主決策,正確對待和協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,及時解決防洪預(yù)案執(zhí)行過程中遇到的各種實際問題,保證防洪預(yù)案的順利實施。
2加強洪水預(yù)警預(yù)報,爭取防洪主動。及時準(zhǔn)確的水文氣象信息
是防洪減災(zāi)的首要環(huán)節(jié),要隨時掌握雨情、水情、河勢、工情變化,及時應(yīng)對各種突發(fā)的洪水險情。在接到洪水預(yù)報后,要及時組織專家對雨情、水情等進(jìn)行會商,研究落實各項具體防御措施,根據(jù)洪水預(yù)報立即啟動相應(yīng)的防洪預(yù)案,對迎戰(zhàn)洪水的各項工作及時進(jìn)行全面安排、周密部署,各級領(lǐng)導(dǎo)和防汛人員按責(zé)任分工立即上崗到位,黃河河務(wù)部門崗位責(zé)任人應(yīng)在洪水到達(dá)前8小時駐防所包工程,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府防汛責(zé)任人應(yīng)根據(jù)責(zé)任分工,在洪水到達(dá)前6小時駐防所包工程,組織群眾防汛隊伍在洪水來臨前4小時到達(dá)所承擔(dān)的查險堤段(工程),并將所需防汛物料設(shè)備及時調(diào)運到位,切實做好迎戰(zhàn)洪水的一切準(zhǔn)備。
3要高度重視并切實加強巡堤查險工作,落實隊伍,明確
任務(wù),夯實責(zé)任,嚴(yán)格制度,獎罰分明,包干到人,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,認(rèn)真查險,切實做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早搶護(hù)。
4防洪預(yù)案的實施要堅持以人為本,科學(xué)調(diào)控,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),主動防洪,加強管理,努力實現(xiàn)洪水資源化,千方百計保證人民生命財產(chǎn)安全。
二、防洪預(yù)案反饋系統(tǒng) 在本轄區(qū)內(nèi),要以各級防汛指揮機構(gòu)為核
心,自下而上逐級建立防洪預(yù)案的管理反饋系統(tǒng),實行以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的分級分部門責(zé)任制,各級防汛辦具體負(fù)責(zé)防洪預(yù)案的信息反饋工作。在抗洪搶險中,各級防汛包干領(lǐng)導(dǎo)
深入實地檢查指導(dǎo)防汛工作,并分別負(fù)責(zé)所包區(qū)域的信息反饋工作,及時向本級防指報告防洪預(yù)案的執(zhí)行情況。各防汛成員單位按照各自的防汛職責(zé)和防汛專項預(yù)案的要求組織實施,并負(fù)責(zé)向本級防指及時反饋執(zhí)行情況。各級防指委派的防汛督查組織,負(fù)責(zé)監(jiān)督防洪預(yù)案的具體實施。各級防汛辦要將各種反饋信息及時匯總后,逐級上報。
三、防洪預(yù)案反饋的內(nèi)容及要求
1本轄區(qū)和上級防汛指揮部門的黃河防洪、防凌預(yù)案、防洪工程搶護(hù)預(yù)案、“揭河底”對策及反恐怖預(yù)案等各種防汛預(yù)案,在編制、報批、執(zhí)行等過程中的動態(tài)信息和實際運用情況,都要及時進(jìn)行反饋。
2各級各部門要落實專人負(fù)責(zé)實施防洪預(yù)案的信息反饋工作,在洪水來臨前2小時,向各級防辦上報防汛領(lǐng)導(dǎo)上崗到位、防汛隊伍和防汛料物上壩情況,防汛工作部署情況,交通、照明等后勤保障情況、遷安撤退情況,迎戰(zhàn)洪水的各項準(zhǔn)備工作等情況。
3洪水來臨后,要隨時報告雨情、水情、河勢、工情、災(zāi)情(險情、漫灘淹沒情況)等實時信息和搶險救災(zāi)情況,及時跟蹤監(jiān)測并上報洪水演進(jìn)的全過程和“揭河底”沖刷情況。險情災(zāi)情要在10分鐘內(nèi)電話報至縣級防汛辦,在30分鐘內(nèi)電話報至地市級防汛辦,1小時內(nèi)將險情災(zāi)情書面報告報至地市級防汛辦,地市級及其以上黃河防汛辦在接到險情災(zāi)情書面報告后,應(yīng)立
即報上一級黃河防汛辦。同時,要及時上報搶險救災(zāi)進(jìn)展情況。并嚴(yán)格險情災(zāi)情統(tǒng)計上報制度,未經(jīng)上級防辦核實批準(zhǔn),任何單位和個人不得隨意對外發(fā)布險情災(zāi)情。
4每次洪水過后,要在3天之內(nèi)對防洪預(yù)案的實施和執(zhí)行情況進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié),并向上級提交總結(jié)報告。同時,要根據(jù)實際情況,對不足之處和存在的漏洞和問題,要及時進(jìn)行補充完善,對防洪預(yù)案中預(yù)報(預(yù)估)的洪水位和洪水淹沒等情況要及時加以修正,使之更加切實可行,便于操作執(zhí)行,有效的指導(dǎo)防洪搶險工作。
四、防洪預(yù)案反饋的保障措施
1各級防汛辦要切實加強防汛正規(guī)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)和防汛管理工作,大力提升防汛信息化水平,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,及時傳遞處理各種防汛信息、指令,不斷提高整體工作水平和快速反應(yīng)能力,為各級防汛領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好防汛參謀,并落實專人負(fù)責(zé)防洪預(yù)案的管理工作,建立實施防洪預(yù)案的信息反饋網(wǎng)絡(luò),強化措施,明確責(zé)任,加強通訊聯(lián)絡(luò)和溝通協(xié)調(diào),及時收集整合防洪預(yù)案實施過程中的各種信息,不斷提高防洪預(yù)案的管理水平。
2嚴(yán)格實行防汛督查和責(zé)任追究制度。各級防指都要建立完善防汛督查組織,要對防洪預(yù)案的執(zhí)行情況和迎戰(zhàn)洪水的各項工作進(jìn)行全過程全方位的跟蹤監(jiān)督,對轄區(qū)范圍內(nèi)所有參加防汛工作的單位和個人進(jìn)行監(jiān)督和檢查,對防汛工作不合格單位及
時提出整改措施,對防汛搶險不力的單位和個人進(jìn)行批評并提出處理建議。在大洪水期間,對違反防汛有關(guān)法規(guī),不負(fù)責(zé)任、玩忽職守、有令不行,有禁不止,造成不良影響、嚴(yán)重后果或重大損失的單位和個人要一查到底,嚴(yán)肅處理,直至追究刑事責(zé)任,決不姑息遷就。
3各級都要建立嚴(yán)格的信息反饋制度,落實各項信息的反饋責(zé)任,提高時效性和反饋質(zhì)量,做到反應(yīng)迅速、快捷高效,準(zhǔn)確及時,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,共同做好防洪預(yù)案的管理反饋工作,確保工程和人民生命財產(chǎn)安全。