第一篇:全國2018年4月自考(03350)社會(huì)研究方法試題
絕密★考試結(jié)束前
全國2018年4月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)研究方法試題
課程代碼:03350
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在毎小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請將其選出。
1.“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于
A.單一概念 B.集合概念 C.類別概念 D.操作性概念
2.研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價(jià)值判斷的影響,這是指 A.價(jià)值關(guān)聯(lián) B.價(jià)值中立 C.事實(shí)判斷 D.價(jià)值偏離
3.研究者通過對我國每個(gè)五年計(jì)劃中GDP數(shù)據(jù)的比較來分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的規(guī)律,這屬于縱向研究中的
A.趨勢研究 B.同組研究 C.同時(shí)研究 D.同期群研究 4.一般而言,人口普查屬于
A.縱向研究 B.橫向研究 C.同組研究 D.解釋性研究 5.下列屬于選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)的是
A.可行性標(biāo)準(zhǔn) B.學(xué)術(shù)興趣 C.重要性標(biāo)準(zhǔn) D.創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)
6.某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)點(diǎn)在于獲得資料的真實(shí)性和深入性,這種研究方式是
A.調(diào)查研究 B.實(shí)地研究 C.實(shí)驗(yàn)研究 D.文獻(xiàn)研究
7.新穎性是社會(huì)研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn),一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項(xiàng)目所具有最高層次的新穎性是
A.研究視角的新穎性 B.研究領(lǐng)域的新穎性 C.研究內(nèi)容的新穎性 D.研究方法的新穎性 8.關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理,下列說法正確的是
A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
B.在樣本量比較小的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值
C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
D.在指標(biāo)較少的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值 9.理論模型的表述方式中,坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是
A.能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系 B.能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來
C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)間的變化情況 D.可以包含許多變量 10.理論檢驗(yàn)過程中,研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料,以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支持。這項(xiàng)工作屬于
A.命題的邏輯推演 B.命題的操作化推演 C.命題的概念化建構(gòu) D.命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn) 11.在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個(gè)具體的調(diào)查對象被稱為 A.總體 B.樣本 C.元素 D.抽樣框
12.一份測驗(yàn)英語綜合能力的試卷,如果只有語法的測驗(yàn)項(xiàng)目,這份試卷的測量就缺乏
A.效標(biāo)效度 B.內(nèi)容效度 C.預(yù)測效度 D.同時(shí)效度 13.在測量過程中,研究者設(shè)計(jì)指標(biāo),再將指標(biāo)設(shè)計(jì)成在調(diào)查中可用語言表達(dá)的提問,這項(xiàng)工作屬于
A.概念化 B.操作化 C.資料收集 D.定義化 14.幼兒園希望了解兒童的口頭表達(dá)能力,分別在5月和7月進(jìn)行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近,這說明測試具有
A.再測信度 B.復(fù)本信度 C.折半信度 D.建構(gòu)信度 15.關(guān)于問卷問題的排序設(shè)計(jì),下列說法正確的是 A.把復(fù)雜的問題放在前面,簡單的問題放在后面 B.內(nèi)容相關(guān)的問題盡量不要放在一起 C.開放題一般放在問卷的最后面 D.把了解現(xiàn)狀的問題放在后面
16.對于無結(jié)構(gòu)式訪談來說,訪談前的準(zhǔn)備工作首先是
A.與訪談對象見面 B.準(zhǔn)備訪談提綱
C.向訪談對象介紹自己 D.弄懂統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷及訪談手冊
17.與個(gè)別訪談法相比,小組訪談法的最大特點(diǎn)是
A.可以在多名被訪者之間形成對所訪談問題的討論 B.比較費(fèi)時(shí) C.成本高
D.容易了解個(gè)人性、隱私性的問題
18.適合了解某個(gè)群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法,便于對所研究的問題進(jìn)行類型學(xué)分析的訪談法是
A.間接訪談法 B.個(gè)別訪談法 C.焦點(diǎn)小組法 D.結(jié)構(gòu)式訪談法 19.研究者在進(jìn)行觀察前,事先對觀察場所進(jìn)行一定程度的控制,如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具,對干擾變量進(jìn)行控制,設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于 A.實(shí)地觀察 B.參與觀察 C.非結(jié)構(gòu)式觀察 D.實(shí)驗(yàn)室觀察 20.“失斧疑鄰”的典故反映的是
A.觀察者偏見 B.被觀察者偏見 C.觀察者失誤 D.被觀察者失誤
21.考古學(xué)家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法屬于
A.磨損測量 B.行為標(biāo)志測量 C.積累物測量 D.直接觀察測量 22.在一項(xiàng)研究中,研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立:一個(gè)有犯罪傾向的少年,如果能經(jīng)常得到一個(gè)成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于
A.控制變量 B.倚變量 C.因變量 D.實(shí)驗(yàn)刺激 23.建立因果命題效率最高的研究方法是
A.觀察法 B.訪談法 C.文獻(xiàn)法 D.實(shí)驗(yàn)法 24.在較為典型的人造環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究是
A.霍桑實(shí)驗(yàn) B.“啤酒偷竊案”實(shí)驗(yàn) C.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究 D.戈夫曼的精神病院研究 25.關(guān)于文獻(xiàn)研究,下列說法正確的是
A.歷史文獻(xiàn)是社會(huì)研究的主要資料來源 B.文獻(xiàn)研究只是一種資料收集方法
C.文獻(xiàn)研究是一種介入式的社會(huì)研究方法
D.編碼的困難是文獻(xiàn)研究所面臨的最困難任務(wù)之一 26.在抽取文獻(xiàn)樣本時(shí),首先要確定
A.分析單位 B.文獻(xiàn)總體 C.數(shù)據(jù)處理方法 D.計(jì)數(shù)單位 27.由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是
A.個(gè)人文獻(xiàn) B.官方文獻(xiàn) C.原始文獻(xiàn) D.第二手文獻(xiàn) 28.當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計(jì)量時(shí),應(yīng)將計(jì)量單位寫在統(tǒng)計(jì)表的 A.左下角 B.左上角 C.右下角 D.右上角 29.用得最多也是最重要的離中量數(shù)是
A.標(biāo)準(zhǔn)差 B.四分位差 C.異眾比率 D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 30.根據(jù)作用和功能的不同,研究報(bào)告可分為
A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告 B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告 C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告 D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中 至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無分。
31.社會(huì)研究的主體包括
A.社會(huì)研究活動(dòng)的組織者 B.社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者 C.社會(huì)研究項(xiàng)目的承擔(dān)者 D.社會(huì)研究項(xiàng)目的資助者 E.社會(huì)研究項(xiàng)目的調(diào)查對象 32.關(guān)于定性研究,下列說法正確的有 A.哲學(xué)基礎(chǔ)是人文主義 B.哲學(xué)基礎(chǔ)是實(shí)證主義
C.采用量表、問卷等手段收集資料
D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料
E.采用統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)學(xué)符號、形式邏輯的表述方式 33.選題的“可行性”包括
A.研究人員的可行性 B.研究方法的可行性 C.組織體系的可行性 D.物質(zhì)條件的可行性 E.社會(huì)可行性 34.變量的特點(diǎn)有
A.變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物 B.變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物 C.變量是高度抽象的
D.變量必須是能夠在經(jīng)驗(yàn)中測量的 E.變量具有兩個(gè)或兩個(gè)以上可取值
35.無法估計(jì)抽樣誤差,很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有 A.方便抽樣 B.判斷抽樣 C.配額抽樣 D.等距抽樣 E.雪球抽樣
36.下列屬于間接訪談方法的有
A.電話訪談 B.使用同一種語言進(jìn)行的面對面交談 C.通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪談 D.通過翻譯進(jìn)行的訪談 E.電腦輔助電話訪談 37.參與觀察的優(yōu)點(diǎn)有
A.受研究者先入之見的影響較小
B.具有科學(xué)研究所要求的可重復(fù)驗(yàn)證性 C.能夠獲得關(guān)于研究對象的最豐富的、最真實(shí)的資料 D.克服了觀察者對被觀察者的干擾 E.同時(shí)具有觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn) 38.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有
A.隱蔽性好 B.真實(shí)性高
C.實(shí)驗(yàn)對象不易發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?D.實(shí)驗(yàn)變量引入比較自然 E.具有較高的實(shí)用性
39.根據(jù)文獻(xiàn)具體來源的不同,文獻(xiàn)大體可以分為 A.書面文獻(xiàn) B.個(gè)人文獻(xiàn) C.官方文獻(xiàn) D.機(jī)讀文獻(xiàn) E.大眾傳播媒介
40.社會(huì)統(tǒng)計(jì)中常用的置信度有
A.85% B.90% C.95% D.99% E.100%
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
41.簡述社會(huì)研究的目的。
42.簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。43.簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。
44.簡述撰寫研究報(bào)告時(shí)組織材料應(yīng)堅(jiān)持的原則。
四、論述題:本大題共2小題,每小題11分,共22分。
45.結(jié)合實(shí)際,論述等距抽樣的步驟。
46.論述問卷設(shè)計(jì)基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。
五、應(yīng)用題:本題8分。
47.某企業(yè)周薪發(fā)放統(tǒng)計(jì)表
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算員工周薪的中位數(shù)。
第二篇:社會(huì)研究方法 03350 自考復(fù)習(xí)資料 自考小抄
社會(huì)研究方法03350 單選題
1、社會(huì)研究的最終目的不僅要說明社會(huì)現(xiàn)象的表面狀況,還要說明社會(huì)現(xiàn)象的(本質(zhì)特征)
2、我們把在社會(huì)研究過程中收集和分析資料的具體單位稱為(分析單位)
3、社會(huì)研究過程的第一個(gè)階段是(確定研究題目階段)
4、普查又稱為普遍調(diào)查或(整體調(diào)查)
5、同組研究又稱為(追蹤研究)
6、抽樣調(diào)查的核心在于(抽樣)
7、從研究對象中選取一個(gè)或少數(shù)個(gè)體進(jìn)行細(xì)致調(diào)查的研究方式是(個(gè)案調(diào)查)
8、社會(huì)研究題目的主要來源是(社會(huì)實(shí)踐)
9、在科學(xué)研究中,理論的基本形式是理論命題和(理論模型)
10、方便抽樣又稱為(偶遇抽樣)11根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的抽樣方法稱為(雪球抽樣)
12、社會(huì)測量的第一個(gè)環(huán)節(jié)是(概念化)
13、再測信度又稱為(穩(wěn)定性信度)
14、根據(jù)比較標(biāo)準(zhǔn)與測量結(jié)果之間是否在時(shí)間上有延遲,可將效標(biāo)效度分為預(yù)測效度和(同時(shí)效度)
15、最容易評估、也是最基本的效度類型是(表面效度)
16、結(jié)構(gòu)式訪談法又稱為(標(biāo)準(zhǔn)化訪談法)
17、根據(jù)訪談對象的特點(diǎn),可以把訪談分為一般訪談法和(特殊訪談法)
18、應(yīng)用最廣泛的間接訪談法是(電話訪談)
19、小組訪談法,也稱為(集體座談法)20、根據(jù)觀察場所和對觀察的情景與條件的控制程度的不同,觀察法可分為實(shí)驗(yàn)室觀察和(實(shí)地觀察)
21、無結(jié)構(gòu)式訪談的特點(diǎn)是(彈性大)
22、通過收集與研究現(xiàn)象有關(guān)的各種文獻(xiàn)材料,并通過這些文獻(xiàn)材料的分析和研究來獲得對所研究現(xiàn)象的認(rèn)識的社會(huì)研究方法是(文獻(xiàn)研究法)
23、把一組數(shù)據(jù)按照其大小順序排列起來,處于最中間位置的那個(gè)數(shù)是(中位數(shù))
24、根據(jù)研究報(bào)告的目的和面向的目標(biāo)對象不同,研究報(bào)告可分為普通研究報(bào)告和(學(xué)術(shù)性研究報(bào)告)
25、從填答方式上看,問卷的基本類型有訪問式和(自填式)
26、理論建構(gòu)的目標(biāo)是(形成理論假設(shè))
27、問卷設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)是指(提問技術(shù))
28、以下不屬于概率抽樣的是(配額抽樣)
29、最簡單、最直接評估信度的方法是(穩(wěn)定性信度)30、研究者對別人收集整理的文獻(xiàn)資料進(jìn)行的再分析稱為(二手資料分析)
31、為了輸入計(jì)算機(jī)并方便統(tǒng)計(jì)分析,問卷調(diào)查資料就需要轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息,即需要給問卷中的每一個(gè)問題的答案轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的數(shù)字,這樣一個(gè)過程就是(編碼)
32、對同一時(shí)期、同一類型的研究對象隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究稱為(同期群研究)
33、對某種社會(huì)現(xiàn)象隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的研究被稱為(趨勢研究)
34、下列不屬于縱向研究的是(橫剖研究)
35、從層次上看,社會(huì)理論可分為宏觀社會(huì)
理論、中觀社會(huì)理論和(微觀社會(huì)理論)
36、抽樣方法大體可分為概率抽樣和(非概率抽樣)
37、研究者根據(jù)其研究目的或?qū)<业呐袛鄟磉x取樣本的抽樣方法稱為(立意抽樣)
38、研究者先把總體分為若干個(gè)同質(zhì)的層,然后用簡單隨機(jī)或系統(tǒng)抽樣方法,從每層中抽取樣本元素的抽樣方法稱為(分層抽樣)
39、社會(huì)測量中,與自然科學(xué)測量最接近的是(定量測量)40、20世紀(jì)50年代發(fā)展出來的、主要用來測量人們對觀念、事物或他人的感覺的量表是(語義差異量表)
41、以下關(guān)于信度和效度關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(效度是信度的必要條件)
42、問卷設(shè)計(jì)的首要原則是(滿足研究的需要)
43、問卷設(shè)計(jì)初稿的具體做法有兩種:一種是卡片法,另一種是(框圖法)
44、問卷設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)是(提問技術(shù))
45、訪談的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是(結(jié)束訪談)
46、日常生活中人們感知周圍世界、認(rèn)識客觀事物的最基本的途徑是(觀察)
47、人類學(xué)家偏愛并經(jīng)常使用的一種研究方法是(實(shí)地觀察)
48、人類學(xué)家研究原始部落文化時(shí)最常用的一種方法是(參與觀察)
49、下列實(shí)驗(yàn)屬于較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的是(霍桑實(shí)驗(yàn))
50、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的研究范例是(迪爾凱姆的《自殺論》)
51、內(nèi)容分析的一個(gè)研究范例是(“消費(fèi)廣告中的他人導(dǎo)向”)
52、資料整理應(yīng)遵循的三條原則是系統(tǒng)化、統(tǒng)計(jì)匯總和(條理化)
53、應(yīng)用范圍最廣泛的資料整理形式是(統(tǒng)計(jì)表)
54、有5個(gè)家庭,人數(shù)分別為8人、5人、3人、3人、1人,這5個(gè)家庭平均人口數(shù)為(4人)55、7個(gè)男同學(xué)的操行評分分別為優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)、良、良、中、差,則中位數(shù)是(良)
56、某村青年文化程度分別為文盲6人,識字11人,小學(xué)30人,初中20人,高中20人,則該村青年文化程度的眾數(shù)是(小學(xué)文化程)
57、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域最常用的統(tǒng)計(jì)分析軟件是(SPSS)
58、根據(jù)研究的性質(zhì),研究報(bào)告可分為(定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告)
59、根據(jù)內(nèi)容所涉及的范圍,研究報(bào)告可分為(綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告)60、根據(jù)作用和功能的不同,研究報(bào)告可分為(描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告)61、根據(jù)目的和面向的目標(biāo)對象不同,研究報(bào)告可分為(普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告)
62、參考文獻(xiàn)的格式為(袁方.社會(huì)研究方法教程.北京.北京大學(xué)出版社,2000)63、(編碼)是將問卷中的信息數(shù)字化。64、社會(huì)研究的成果通常是以(研究報(bào)告)的形式表現(xiàn)的。
65、當(dāng)研究所涉及的變量數(shù)較多時(shí),常采用(變量結(jié)構(gòu)圖示法)。
66、從研究方法上看,可分為(定性研究和定量研究)。
67、簡單隨機(jī)抽樣也稱(純隨機(jī)抽樣)。68、羅森伯格量表是按照(李克特總加量表)的形式而設(shè)計(jì)具體的量表。
69、所謂(價(jià)值關(guān)聯(lián))是指研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價(jià)值判斷的影響。
70、社會(huì)研究的(方法論)是指社會(huì)研究方法的理論基礎(chǔ)。
1同組研究又稱為追蹤研究;同期群研究稱(隊(duì)列研究).2題目的來源(社會(huì)的實(shí)踐)和(理論的發(fā)展).3社會(huì)理論的來源(社會(huì)的實(shí)踐)
4(理論的模型)是人們抽象思維的領(lǐng)域中對外部客觀現(xiàn)實(shí)的各種要素特征及其關(guān)系的再現(xiàn).5理論建構(gòu)的目標(biāo)(形成理論假設(shè))
6研究中,研究者從規(guī)模中選出一部分研究對象,這選取過程就是(抽樣)
7樣本中元素個(gè)數(shù)與總體中元素個(gè)數(shù)的比率,即樣本規(guī)模與總體規(guī)模的比率稱(抽樣比率)
8雪球抽樣也稱網(wǎng)絡(luò)抽樣,特別適用來對成員難以找到的(總休進(jìn)行抽樣)9簡單隨機(jī)抽樣也稱(純隨機(jī)抽樣)10(概念化)是社會(huì)測量的第一個(gè)環(huán)節(jié).11測量中,轉(zhuǎn)化成能從經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行觀察和測量的變量的指標(biāo)這過程稱(操作化)
12羅森伯格量表是按照(李克特總加量表)的形式而設(shè)計(jì)具體的量表.13無結(jié)構(gòu)式訪談的特點(diǎn)(彈性大)
14在訪談過程中,調(diào)查員始終應(yīng)該對雙方的交談實(shí)施有效的控制,所謂(訪談控制)15觀察內(nèi)容性質(zhì)不同,間接觀察又可分為物質(zhì)痕跡觀察和(行為標(biāo)志觀察)
16實(shí)驗(yàn)法是研究者根據(jù)一定的研究目的選擇一級研究對象.(人為地改變)與某些因素.17(霍桑實(shí)驗(yàn))是比較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場實(shí)驗(yàn).18迪爾凱姆(自殺論)為我們提供了一個(gè)現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的范例。
19(編碼)是將問卷中的信息數(shù)字化
20(研究報(bào)告)用文字和圖表等形式將社會(huì)研究的緣起和意義、社會(huì)研究的方法和過程、社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來所形成的一種書面報(bào)告.21根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以對社會(huì)研究進(jìn)行不同的分類.從研究的性質(zhì)上看,可以分為(理論性研究和應(yīng)用性研究)
22從研究的目的上看,可以分為(探索性研究,描述性研究和解釋性研究)
23按照調(diào)查對象的范圍內(nèi)可分為(普查,抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查)
24從研究方法上看,可分為(定性研究和定量研究),25從研究的時(shí)間尺度上看,可分為(橫向研究和縱向研究.)26所謂(研究設(shè)計(jì))指研究都對整個(gè)研究工作進(jìn)行規(guī)劃和安排。
27(概念化和操作化)是測量的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。28所謂(價(jià)值中立)是指研究者在社會(huì)過程中不受對所研究問題的價(jià)值判斷的影響。29所謂(價(jià)值關(guān)聯(lián))是指研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價(jià)值判斷的影響。30(概率抽樣)是按照隨機(jī)原則進(jìn)行的抽樣,因此又常稱為(隨機(jī)抽樣)31研究者用(判斷抽樣)來選取很難以接近的特殊人群。
32(提問技術(shù))是問卷設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)。33把一組數(shù)據(jù)按照其大小順序排列起來,處于最中間位置那個(gè)數(shù)是(中位數(shù))。34社會(huì)研究的成果通常是以(研究報(bào)告)的形式表現(xiàn)的。35社會(huì)研究的(方法論)是指社會(huì)研究方法的理論基礎(chǔ)。
36當(dāng)研究所涉及的變量數(shù)較多時(shí),常采用(變量結(jié)構(gòu)圖示法)。
37在抽樣的專業(yè)化表述中,么一個(gè)具體的調(diào)查對象稱為元素,全體研究對象稱為總體,樣本則代表一組元素。38再測信度又稱穩(wěn)定信度
39效度是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。
40抽樣方法可分為概率抽樣和非概率抽樣 41社會(huì)研究的理論基礎(chǔ)是(方法論)42理論的基本形態(tài)(理論命題,理論模型)43效標(biāo)效度又是稱(準(zhǔn)則效度)是指測量結(jié)果與一些能夠精確表示被測要領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度.44從填答方式上看,問卷的基本類型(自填式,訪問式)45在電話進(jìn)行訪部,一般訪問時(shí)間為(15分鐘)46設(shè)計(jì)問卷初稿(卡片法,框圖法)47 提問技術(shù)是問卷設(shè)計(jì)中的(關(guān)鍵)技術(shù).48(復(fù)合分組表)是總體按兩個(gè)以上標(biāo)志進(jìn)行層疊分組的統(tǒng)計(jì)表.49常用的集中量數(shù)有(平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù).)50從方法論上說,定性研究從屬于(人文主義)的研究的范圍,定量研究屬于實(shí)證主義范式,其研究方法更接近于自然科學(xué)。51從研究的性質(zhì)和社會(huì)研究可分為:理論研究;應(yīng)用性研究;從研究的時(shí)間尺度和社會(huì)研究可分為:橫向研究和縱向研究。52間接觀察:是通過對社會(huì)現(xiàn)象或人的行為發(fā)生以后就此留下的各種痕跡觀察和記錄,收集用來反映和推斷詞類發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象和人的行為資料的方法。
多選題
1、社會(huì)研究的特征主要有(①②③④)①目的性②經(jīng)驗(yàn)性③理論性④社會(huì)性
2、社會(huì)研究的目的有(①②③)
①探索未知事物②驗(yàn)證不確定的知識③擴(kuò)展已有的知識④窮盡客觀事物
3、社會(huì)研究的基本原則主要有(①②③④)①客觀性原則②價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián)③認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)④遵守法律和社會(huì)規(guī)范
4、社會(huì)研究方法在現(xiàn)代社會(huì)研究中的意義主要體現(xiàn)在(③④)
①強(qiáng)化社會(huì)研究中的主觀性意義②避免社會(huì)研究中的客觀性影響③保證社會(huì)研究客觀性的意義④提高社會(huì)研究活動(dòng)效率的意義
5、現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征有(①②③④)①經(jīng)驗(yàn)性②理論性③規(guī)范性④多樣性
6、從性質(zhì)上看,社會(huì)科學(xué)研究可以分為(①②)
①理論性研究②應(yīng)用性研究③探索性研究④描述性研究
7、從研究目的劃分,社會(huì)研究可以分為(②③④)
①經(jīng)驗(yàn)性研究②探索性研究③描述性研究④解釋性研究
8、按照調(diào)查中選取被調(diào)查者的人數(shù)及其占總體中的比例,以及選取被調(diào)查者和實(shí)施調(diào)查方法的不同,可以將調(diào)查活動(dòng)分為(①②③)
①普查②抽樣調(diào)查③個(gè)案調(diào)查④社會(huì)調(diào)查
9、普查的主要特點(diǎn)有(1234)
①結(jié)論正確②調(diào)查項(xiàng)目少③工作量大④準(zhǔn)確性和精確性
10、在具體的社會(huì)研究中,可以大致地將選題方式分為(①②③)
①研究者選題②實(shí)際工作部門定題③學(xué)術(shù)界選題④理論選題
11、社會(huì)研究的基本要素包括(1234)①社會(huì)研究的主體②社會(huì)研究的對象③社會(huì)研究的內(nèi)容④社會(huì)研究的方法.12、社會(huì)研究中常用的研究方法有(①②③④)
①調(diào)查研究②實(shí)驗(yàn)研究③文獻(xiàn)研究④實(shí)地研究
13、社會(huì)理論的特點(diǎn)有(①②③④)
①來自于社會(huì)實(shí)踐②具有抽象性特點(diǎn)③具有概括性特點(diǎn)④具有解釋和預(yù)測社會(huì)現(xiàn)象的功能
14、社會(huì)理論的基本要素包括(②③④)①基本觀點(diǎn)②概念③變量④概念或變量之間的關(guān)系
15理論模型有多種表述方式。其中常用的有(①②③)① 構(gòu)圖示法②坐標(biāo)圖示法③公式法④樹
狀結(jié)構(gòu)法
16、測量的層次主要有(1234)
①定類測量②定序測量③定距測量④定比測量
17、根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以對社會(huì)研究進(jìn)行不同的分類.從研究的性質(zhì)上看,可以分為(理論性研究和應(yīng)用性研究)
18、從研究的目的上看,可以分為(探索性研究,描述性研究和解釋性研究)
19、在電話進(jìn)行訪時(shí),一般訪問時(shí)間為(15分鐘)
20、常用的幾種信度:(A再測信度,B復(fù)本信度。C折半信度)。
21、普查的主要特點(diǎn)(A:結(jié)論確定, B資料精確C,調(diào)查項(xiàng)目少,D工作量大)。
1社會(huì)研究的基本要素:A社會(huì)研究的主體B社會(huì)研究的對象C,社會(huì)研究的內(nèi)容,D社會(huì)研究的方法.2社會(huì)研究的基本原則:A客觀性原則B,價(jià)值中產(chǎn)與價(jià)值關(guān)聯(lián),C認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)D,遵守法律和社會(huì)規(guī)范,3現(xiàn)代社會(huì)研究的特征”A經(jīng)驗(yàn)性B,理論性,C規(guī)范性,D多樣性,4應(yīng)用性研究的主要類型包括:A社會(huì)生活狀況研究B,社會(huì)總是研究C,社會(huì)政策研究,D社會(huì)影響評估
5普查的主要特點(diǎn)A:結(jié)論確定, B資料精確C,調(diào)查項(xiàng)目少,D工作量大.6社會(huì)研究的科學(xué)邏輯的原則:A,經(jīng)驗(yàn)歸納原則,B演繹推理原則,C假設(shè)_檢驗(yàn)原則D,統(tǒng)計(jì)性歸納原則,E抽樣_推論原則.7撰寫研究報(bào)告的步驟:A確立主題,B組織材料,C確定提綱D,撰寫成文.8計(jì)算機(jī)匯總步驟:A編碼B,登錄C,錄入D,程序編制.9理論模型有多種表述方式:A變量結(jié)構(gòu)圖示法,B坐標(biāo)圖示法C,公式法.10探索性研究包括:A實(shí)地考察,B請教專家,C查閱資料。
11應(yīng)用性研究主要的研究領(lǐng)域:A,人口管理,勞動(dòng)變業(yè),城市建設(shè),B公共交通,環(huán)境保護(hù),區(qū)域發(fā)展,C社會(huì)治安,文化教育,D社會(huì)保障,公共衛(wèi)生。12屬直接觀察:A,實(shí)驗(yàn)試觀察和實(shí)地觀察,B結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察,C,參與觀察和非參與觀察。
13常用的幾鐘信度:A再測信度,B復(fù)本信度。C折半信度。
14離中量數(shù)的計(jì)算方法。A,異眾比率,B四分位差,C標(biāo)準(zhǔn)差。
簡答題
1、社會(huì)研究的目的是什么?
探索未知事物;驗(yàn)證不確定的知識;擴(kuò)展已有的知識。
2、社會(huì)研究的內(nèi)容有哪些? 明確研究的目的與研究性質(zhì);確定研究分析單位和具體的研究對象;確定研究方式具體的研究方法。
3、信度與效度的關(guān)系是什么? 信度是效度的必要條件,但不是效度的充分條件,一個(gè)測量工具要有效度就必須有信度,沒有信度就不可能有效度,但有了信度不一定有效度。
4、問卷設(shè)計(jì)的基本要求有哪些?
首先,問卷在內(nèi)容上要符合要求,要反映測量方案對研究對象進(jìn)行測量的要求;其次,問卷的語言上要注意,用日常語言表達(dá),以便被調(diào)查者能清楚的理解每個(gè)問題的含義;最后,問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),其中的各種問題該按照一定的結(jié)構(gòu)提出并給出回答的選項(xiàng)。
5、在訪談中怎樣進(jìn)行提問控制?
恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞?,恰?dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式,控制跑題,對問題的追問,合適的發(fā)問與插話。
6、問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
問卷調(diào)查可以面向眾多的調(diào)查對象收集信息;如果面向同樣規(guī)模的調(diào)查對象收集,采用問卷調(diào)查方法,要比采用訪談法,觀察法或?qū)嶒?yàn)法等節(jié)省資源;問卷調(diào)查通常具有較好的隱蔽性,可以減輕研究對象的思想顧慮,有助于獲得一些相對真實(shí)的研究信息;4問卷調(diào)查獲得的信息通常要比其他一些方法獲得的信息更為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;通過問卷調(diào)查獲得的信息通常比使用其他方法獲得的信息更便于進(jìn)行定量處理和分析。
7、社會(huì)研究的基本原則有哪些?
1)客觀性原則,簡單的說就是事實(shí)求實(shí)的原則,指社會(huì)研究應(yīng)盡最大可能客觀地反映社會(huì)實(shí)際情況; 2)價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián):價(jià)值中立指研究者在社會(huì)研究過程中不受對社會(huì)研究問題的價(jià)值判斷的影響。價(jià)值關(guān)聯(lián)指研究者的研究工作要受到他們對社會(huì)研究問題的價(jià)值判斷的影響;
3)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng):是從事社會(huì)研究工作的人員必須遵從的職業(yè)道德?,F(xiàn)代社會(huì)研究方法強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)格的程度保證工作質(zhì)量; 4)遵從法律和社會(huì)規(guī)范:社會(huì)研究本身是一向社會(huì)活動(dòng),因此必須符合法律和社會(huì)規(guī)范的要求,而不能超越法律和社會(huì)規(guī)范之上。
8、社會(huì)研究的科學(xué)邏輯有哪些? 一是經(jīng)驗(yàn)歸納原則;二是社會(huì)研究中的演繹推理原則;三是社會(huì)研究中的假設(shè)-檢驗(yàn)原則;四是社會(huì)研究中的統(tǒng)計(jì)性原則;五是社會(huì)研究中的抽樣-推論原則
9、進(jìn)行分層抽樣,需要解決哪些問題? 一是怎樣進(jìn)行分層,或者說根據(jù)什么原則確定分層變量。二是怎樣確定樣本比例。三是確定實(shí)際分層抽取樣本的方法
10、測量過程的步驟有哪些?
首先要把測量對象以概念的形式表示出來,或者說對測量對象形成概念化認(rèn)識,這就是“概念化”過程;其次,針對需要測量的概念,構(gòu)造相應(yīng)的測量工具,這屬于“操作化”的內(nèi)容;最后,用測量工具對測量對象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)觀察,這是“資料收集”的任務(wù)。
11、訪談法有哪些有點(diǎn)和缺點(diǎn)?
優(yōu)點(diǎn):信息量大;靈活性高;適用范圍廣;控制性強(qiáng);可以與其他方法相結(jié)合,以獲取更加豐富的信息。缺點(diǎn):開放式的訪談標(biāo)準(zhǔn)不一,其結(jié)果難以進(jìn)行定量研究;成本較高;訪談通常時(shí)間長;隱蔽性差;受訪談對象周圍環(huán)境的影響大。
12、訪談的準(zhǔn)備工作有哪些?
熟悉調(diào)查內(nèi)容;了解被訪者的社區(qū)特征;確定并了解訪談對象;擬定實(shí)施訪談的工作計(jì)劃;準(zhǔn)備工具。
13、訪談員遵守的普適性、一般性的調(diào)查守則主要有哪些?
外觀與舉止得體;熟悉調(diào)查的問卷;嚴(yán)格遵守問卷的要求提問;如實(shí)記錄被訪者的回答;認(rèn)真保管和及時(shí)上交調(diào)查資料;依法行事和遵守倫理規(guī)范。
14、小組訪談前有哪些準(zhǔn)備工作? 明確訪談的主題。小組訪談的主題要簡明和集中;準(zhǔn)備調(diào)查綱目。小組訪談前,調(diào)查者應(yīng)認(rèn)真考慮會(huì)議的具體內(nèi)容,擬出詳細(xì)的調(diào)查綱目,并按照調(diào)查綱目指導(dǎo)訪談; 確定訪談規(guī)模。小組訪談參加者的人數(shù)規(guī)模應(yīng)當(dāng)適宜,多以5到7人為宜;
物色訪談對象。正確物色訪談對象,是做好小組訪談的基礎(chǔ)。
15、觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
優(yōu)點(diǎn):
1、法可以實(shí)時(shí)地觀察到社會(huì)現(xiàn)象或行為的發(fā)生;
2、得到不能直接進(jìn)行訪問調(diào)查或不便于進(jìn)行訪問調(diào)查的對象的資料;
3、通過一些特殊的設(shè)備或特殊的方式,觀察者可以不在干擾被觀察者的情況下,獲取最真實(shí)的資料,這是其他方法都不能做到的。缺點(diǎn):
1、觀察法可獲取最生動(dòng)真實(shí)的資料,但是真正碰到要觀察的事件有時(shí)候是可遇而不可求的;
2、人類社會(huì)中有許多現(xiàn)象是不適宜或不可能直接觀察的,特別是涉及人的隱私行為;
3、研究事物或現(xiàn)象在長時(shí)間
內(nèi)發(fā)展變化的歷程或趨勢,觀察法具有很大的局限性;
4、當(dāng)意識到有觀察者在場時(shí)很可能會(huì)改變被觀察者的行為,便其表現(xiàn)與沒有觀察者在場時(shí)有所不同,因此研究者由觀察所得到的資料可能會(huì)在一定程度上被扭曲。
16、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
優(yōu)點(diǎn):
1、可檢驗(yàn)因果關(guān)系;
2、較為經(jīng)濟(jì);
3、易于重復(fù);
4、控制能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):
1、人為干涉;
2、樣本選取的缺陷;
3、實(shí)驗(yàn)人員的影響;
4、道德和法律的限制。
17、實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)有哪些?人為設(shè)定觀察情景、直接建立研究結(jié)論、實(shí)驗(yàn)結(jié)果受實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對象的主觀影響。
18、社會(huì)研究:通過采用科學(xué)的方法,系統(tǒng)地收集和分析關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的資料,并在此基礎(chǔ)上對相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象及其本質(zhì)和規(guī)律做出科學(xué)認(rèn)識的活動(dòng)。
19、探索性研究:是研究者在整個(gè)研究工作的前期階段中對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程。
20、定量研究:是運(yùn)用基于統(tǒng)計(jì)原理和概率論對社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。
21、理論檢驗(yàn):是指研究者通過收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料去論證社會(huì)研究中提出的理論假設(shè)是否符合社會(huì)實(shí)際情況。
22、抽樣:在社會(huì)研究中,研究者經(jīng)常從一個(gè)規(guī)模很大的研究對象中,選出一部分作為研究對象,這個(gè)選取過程就是抽樣。
23、方便抽樣:又稱為偶遇抽樣,是指研究者使用對自己最為便利的方法來選取樣本。
24、信度:是指使用相同指標(biāo)或測量工具重復(fù)測量相同事物時(shí),得到相同結(jié)果的可能性。
25、訪談法:又叫訪問法,即調(diào)查者通過與被調(diào)查者的交談而獲取信息的一種調(diào)查方法。
26、實(shí)驗(yàn)室觀察:是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的,在對觀察的情景與條件進(jìn)行嚴(yán)格控制的前提下,對研究對象進(jìn)行觀察并記錄觀察結(jié)果的一種研究方法。
27、實(shí)地觀察:是在自然環(huán)境中進(jìn)行的,對在自然狀態(tài)下的研究對象進(jìn)行觀察并收集資料的方法。
28、實(shí)驗(yàn)法:是研究者根據(jù)一定的研究目的選擇一組研究對象,認(rèn)為地改變與控制某些因素,通過觀察其后果對社會(huì)事實(shí)或現(xiàn)象獲得認(rèn)識的一種方法。
29、文獻(xiàn)研究:是一種通過收集與研究現(xiàn)象有關(guān)的各種文獻(xiàn)資料,并通過對這些文獻(xiàn)資料的分析和研究,來獲得對所研究現(xiàn)象的認(rèn)識的社會(huì)研究方法。
30、資料審核:是指在著手整理調(diào)查資料之前,對原始資料進(jìn)行審查與核實(shí)的工作過程,目的是保證資料的客觀性、準(zhǔn)確性和完整性,為資料的整理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
31、研究報(bào)告:是用文字和圖表等形式將社會(huì)研究的緣起和意義、社會(huì)研究的方法和過程、社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來所形成的一種書面報(bào)告。
32、效度——是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。
33、橫向研究——指的是關(guān)于某類社會(huì)現(xiàn)象在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段里的存在狀況及其
因果關(guān)系的研究
34、研究方式——是指社會(huì)研究中采用各種具體的研究形式,包括研究的程序及每個(gè)步驟上具體的操作方式
35、間接觀察——是通過對社會(huì)現(xiàn)象或人的行為發(fā)生以后就此留下的各種痕跡觀察和記錄收集用來反映和推斷詞類發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象和人的行為資料的方法。
36、文獻(xiàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):1可研究那些不可能接近的研究對象2具有非介入性和無反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)3適于作縱研究和趨勢研究4費(fèi)用較低。缺點(diǎn):1文獻(xiàn)內(nèi)容無法控制2缺乏統(tǒng)一格式,資料間難以對比3編碼困難,難以數(shù)量化4研究所需要的部分文獻(xiàn)不易獲得。
37、資料審核的原則:真實(shí)性原則、標(biāo)準(zhǔn)性原則、準(zhǔn)確性原則、完整性原則。
38、社會(huì)研究的一般過程:確定研究題目的階段,研究設(shè)計(jì)的階段,收集資料的階段,整理分析資料的階段,研究報(bào)告的寫作和發(fā)表的階段.39、研究者選題:研究者選題,實(shí)際工作部門選題,學(xué)術(shù)界選題
40、社會(huì)研究的內(nèi)容:明確研究的目的與研究性質(zhì),確定研究分析單位和具體的研究對象,確定研究方式具體的研究方法.41、測量過程::首先要把測量對象形成一定的概念,第二步是對概念進(jìn)行操作化加工,將它作變成測量的變量.另一項(xiàng)工作是相伴而行的,這就是測量質(zhì)量并進(jìn)行評估.42、信度與效度的關(guān)系:信度是效度的必要條件,但不是效度的充分條件,一個(gè)測量工具要有效度就必須有信度,沒有信度就不可能有效度,但有了信度不一定有效度.43、社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義:社會(huì)理論是社會(huì)研究課題的來源之一,社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一,理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo).社會(huì)理論可以為析資料提供解釋.44、問卷設(shè)計(jì)的基本要求:首先,問卷在內(nèi)容上要符合要求,要反映測量方案對研究對象進(jìn)行測量的要求,其次,問卷的語言上要注意,用日常語言表達(dá),以便被調(diào)查者能清楚的理解每個(gè)問題的含義.最后,問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),其中的各種問題該按照一定的結(jié)構(gòu)提出并給出回答的選項(xiàng).45、問卷設(shè)計(jì)的基本原則:滿足研究需要原則,考慮被調(diào)查者原則,與資料分析方法相結(jié)合原則,考慮具體調(diào)查方式原則.46、高質(zhì)量問卷標(biāo)準(zhǔn):問卷具有較高的信度和效度,問卷適合研究的目的和內(nèi)容,問卷適用于研究對象,問卷中的問題少而精.47、在訪談中怎樣進(jìn)行提問控制:恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞?恰當(dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式,控制跑題,對問題的追問,合適的發(fā)問與插話.48、觀察法的特征:在觀察之前具有一定的研究目的或假設(shè),然后根據(jù)研究需要有目的通過觀察獲取資料.需要系統(tǒng)的觀察設(shè)計(jì),有系統(tǒng)的完成記靈.觀察過程避免主觀和偏見.觀察的過程和獲得的資料可以重復(fù)查證.49、觀察方案的內(nèi)容:觀察的目的和意義,觀察方式,觀察的對象和內(nèi)容,觀察的工具和記錄的方式,觀察的時(shí)間和地點(diǎn).觀察過程中可能遇到的問題和解決辦法.50、實(shí)施實(shí)驗(yàn)法研究的條件:變量之間的因果關(guān)系假設(shè)必須是明確和具體的,能夠排除其他因素的影響,實(shí)驗(yàn)刺激有足夠的強(qiáng)并容易操控,實(shí)驗(yàn)程序必須可重復(fù)的,實(shí)驗(yàn)程度應(yīng)該得到較高程度的控制.51、統(tǒng)計(jì)分析的必要性:統(tǒng)計(jì)分析的方法可以為社會(huì)研究提供一種清晰精確的形式化語言,統(tǒng)計(jì)分析是進(jìn)行科學(xué)預(yù)測.探索未來的重要方法,統(tǒng)計(jì)分析處理調(diào)查研究資料的必要工具.52、問卷設(shè)計(jì)的主要步驟:準(zhǔn)備階段;設(shè)計(jì)問卷初稿;試用問卷初稿;修改、確定問卷并印刷。
53、訪談的準(zhǔn)備:熟悉調(diào)查內(nèi)容;了解被訪者的社區(qū)特征;確定并了解訪談對象;擬定實(shí)施訪談的工作計(jì)劃;準(zhǔn)備工具。
54、觀察實(shí)施的內(nèi)容:進(jìn)入觀察現(xiàn)場;對變量進(jìn)行操縱與控制或參加到觀察對象的生活當(dāng)中;進(jìn)行觀察或測量并記錄觀察資料。
55、資料審核的原則:真實(shí)性原則、標(biāo)準(zhǔn)性原則、準(zhǔn)確性原則、完整性原則。
56、資料整理的原則:條理化、系統(tǒng)化、統(tǒng)計(jì)匯總。
57、研究報(bào)告的類型。普通研究報(bào)告與學(xué)術(shù)性研究報(bào)告(研究報(bào)告的目的和面向的目標(biāo)對象不同);描述性研究報(bào)告與解釋性研究報(bào)告(作用和功能不同);定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告(研究的性質(zhì)不同);綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告(內(nèi)容所涉及的范圍)
論述題
1、定量方法和定性方法優(yōu)缺點(diǎn)的比較.: 優(yōu)點(diǎn)__首先它能夠快速地進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查,因此能較好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需要隨時(shí)把握社會(huì)發(fā)展變化趨勢的要求,其次定量方法通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)分析而大大提高了社會(huì)研究標(biāo)準(zhǔn)精確分程度,并且講求嚴(yán)密的邏輯推理,因而其結(jié)論更準(zhǔn)確,更科學(xué),最后,定量方法還能大大提高理論的抽象化和概括性程度,并能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系進(jìn)行精確的分析.缺點(diǎn):首先由于定量方法是對大量樣本的少數(shù)特征作精確的計(jì)量,因而它在每個(gè)個(gè)案好壞里獲得的數(shù)據(jù)往往較少,并且是比較表面的,很難獲得深入,廣泛的信息容易被調(diào)查者深層的動(dòng)機(jī)和具體社會(huì)過程中的一些復(fù)雜因素.其次,由于社會(huì)現(xiàn)象是錯(cuò)綜復(fù)雜的,一種社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)生往往有眾多難以控制的影響因素因此,很難客觀,準(zhǔn)確地確立兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系.此外,無法得出普遍的經(jīng)驗(yàn)概括,因而也無法依賴數(shù)量分析.2、選題的標(biāo)準(zhǔn)
選題的標(biāo)準(zhǔn),是指研究者評價(jià)和選擇研究題目時(shí)所采用的一般標(biāo)準(zhǔn).選題的客觀標(biāo)準(zhǔn),符合社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展的需要:所謂”重要性” 指一項(xiàng)研究題目的意義和價(jià)值,它一般是根據(jù)所研究的問題在社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中的地位。所謂”新穎性”,又稱”創(chuàng)造性”或”創(chuàng)新性”等,是指研究題目具有與其他人所不同的內(nèi)容和特點(diǎn)。所謂”可行性”是指一項(xiàng)社會(huì)研究項(xiàng)目是否具備相應(yīng)的研究條件。
選題的主觀標(biāo)準(zhǔn):是指在選題過程中研究者根據(jù)自身的價(jià)值觀、態(tài)度、研究興趣和其他
自身的條件而自覺或不自覺地設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)。首先,研究者在選題過程中要受自身價(jià)值觀和社會(huì)態(tài)度的左右;其次,研究者在選題過程中還受其學(xué)術(shù)興趣的引導(dǎo)
3、問卷調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):1問卷調(diào)查可以面向眾多的調(diào)查對象收集信息.2如果面向同樣規(guī)模的調(diào)查對象收集,采用問卷調(diào)查方法,要比采用訪談法,觀察法或?qū)嶒?yàn)法等節(jié)省資源.3問卷調(diào)查通常具有較好的隱蔽性,可以減輕研究對象的思想顧慮,有助于獲得一些相對真實(shí)的研究信息.4問卷調(diào)查獲得的信息通常要比其他一些方法獲得的信息更為標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化.5通過問卷調(diào)查獲得的信息通常比使用其他方法獲得的信息更便于進(jìn)行定量處理和分析.缺點(diǎn):1問卷調(diào)查通常預(yù)設(shè).2問卷調(diào)查通常是以研究對象能夠一致地理解問卷內(nèi)容為前提的.3問卷調(diào)查事實(shí)上假定調(diào)查對象愿意回答研究者的問題,而這一假定恰恰是個(gè)存在缺陷的假定.4問卷調(diào)查事實(shí)上還假定調(diào)查對象對于問卷的回答不受調(diào)查情景的影響,或者認(rèn)為可以對此采用一些技術(shù)手段進(jìn)行控制.5問卷調(diào)查實(shí)際上假定研究對象的回答是真實(shí)的.6問卷調(diào)查實(shí)際上假定通過調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,能夠發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系,提示經(jīng)驗(yàn)世界的規(guī)律性,這是很多研究者采用問卷調(diào)查方法的重要原因.4、觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):1觀察法可以實(shí)時(shí)地觀察到社會(huì)現(xiàn)象或行為的發(fā)生.2能夠得到不能直接進(jìn)行訪問調(diào)查或不便于進(jìn)行訪問調(diào)查的對象的資料.3通過一些特殊的設(shè)備或特殊的方式,觀察者可以不在干擾被觀察者的情況下,獲取最真實(shí)的資料,這是其他方法都不能做到的.缺點(diǎn):1觀察法可獲取最生動(dòng)真實(shí)的資料,但是真正碰到要觀察的事件有時(shí)候是可遇而不可求的.2人類社會(huì)中有許多現(xiàn)象是不適宜或不可能直接觀察的,特別是涉及人的隱私行為.3研究事物或現(xiàn)象在長時(shí)間內(nèi)發(fā)展變化的歷程或趨勢,觀察法具有很大的局限性.4,當(dāng)意識到有觀察者在場時(shí)很可能會(huì)改變被觀察者的行為,便其表現(xiàn)與沒有觀察者在場時(shí)有所不同,因此研究者由觀察所得到的資料可能會(huì)在一定程度上被扭曲.5、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):1可檢驗(yàn)因果關(guān)系2較為經(jīng)濟(jì)3易于重復(fù)4控制能力較強(qiáng)
缺點(diǎn):1人為干涉2樣本選取的缺陷3實(shí)驗(yàn)人沒的影響4道德和法律的限制.6、文獻(xiàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):1可研究那些不可能接近的研究對象2具有非介入性和無反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)3適于作縱研究和趨勢研究4費(fèi)用較低。缺點(diǎn):1文獻(xiàn)內(nèi)容無法控制2缺乏統(tǒng)一格式,資料間難以對比3編碼困難,難以數(shù)量化4研究所需要的部分文獻(xiàn)不易獲得.7、社會(huì)研究的基本原則:
1)簡單的說就是事實(shí)求實(shí)的原則,指社會(huì)研究應(yīng)盡最大可能客觀地反映社會(huì)實(shí)際情況2)價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián):價(jià)值中立指研究者在社會(huì)研究過程中不受對社會(huì)研究問題的價(jià)值判斷的影響。價(jià)值關(guān)聯(lián)指研究者的研究工作要受到他們對社會(huì)研究問題的價(jià)
值判斷的影響3)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng):是從事社會(huì)研究工作的人員必須遵從的職業(yè)道德?,F(xiàn)代社會(huì)研究方法強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)格的程度保證工作質(zhì)量4)遵從法律和社會(huì)規(guī)范:社會(huì)研究本身是一向社會(huì)活動(dòng),因此必須符合法律和社會(huì)規(guī)范的要求,而不能超越法律和社會(huì)規(guī)范之上。
8、理論在社會(huì)研究的過程中具有的重要意義,其意義主要體現(xiàn)在:
1)社會(huì)理論是社會(huì)會(huì)研究的課題的重要來源之一。社會(huì)研究課題來自社會(huì)實(shí)踐跟社會(huì)理論發(fā)展。2)社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一,其目的為了修改加深和改善理論體系,促進(jìn)理論發(fā)展。其來源于理論發(fā)展。3)理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo)。一方面理論可以引導(dǎo)研究的方向和指導(dǎo)社會(huì)研究中收集資料的方向;另一方面,可以為社會(huì)研究提供一定的概念和分析框架。4)社會(huì)研究理論可以為分析方法資料提供解釋。各個(gè)變量之間的機(jī)關(guān)關(guān)系是否化表現(xiàn)顯示世界中社會(huì)事物間的因果關(guān)系,則需要通過理論分析來加以解釋
9、訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):信息量大;靈活性高;適用范圍廣;控制性強(qiáng);可與其他方法相結(jié)合,以獲取更加豐富的信息。缺點(diǎn):開放式訪談標(biāo)準(zhǔn)不一,其結(jié)果難以進(jìn)行定量分析;成本較高;訪談時(shí)間通常時(shí)間長;隱蔽性差;受訪談對象周圍環(huán)境的影響大。
10、小組訪談法的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):了解情況快、效率高;可以通過被調(diào)查者之間的相互交流而獲得更多的信息;有利于把調(diào)查與研究結(jié)合起來,把認(rèn)識問題與探索解決問題的辦法集合起來。缺點(diǎn):易受被訪者心理因素和環(huán)境因素的影響;保密性差;比較費(fèi)時(shí)。
11、試論述影響觀察效度的因素和提高觀察效度的措施。
影響觀察效度的因素主要有:一是觀察方式、觀察人員、觀察地點(diǎn)和觀察時(shí)間對于研究課題的適當(dāng)性;二是觀察內(nèi)容的選擇和操作化的方式;“觀察者偏見”;“被觀察者效應(yīng)”;觀察者的觀察的敏銳性和記憶的準(zhǔn)確性。
提高觀察效度的措施:
一、在觀察的準(zhǔn)備階段注意根據(jù)研究課題的要求和收集資料的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)挠^察方式、觀察人員、觀察地點(diǎn)和觀察時(shí)間;
二、針對研究需要,選擇確定觀察的內(nèi)容,觀察的內(nèi)容要盡量明確和具體,確實(shí)能夠反映研究的范疇;
三、雖然在觀察和處理資料過程中不能做到完全客觀,不存偏見,但承認(rèn)存在觀察偏見的可能性就為減少或消除偏見提供了可能性;
四、在不違反科學(xué)研究倫理規(guī)范的條件下,盡量采用匿名的方式,在不被知覺的情況下對被觀察者進(jìn)行觀察;
五、對觀察者進(jìn)行必要的訓(xùn)練,提高其觀察的敏銳性和記憶的準(zhǔn)確性,減少慣性思維定勢和注意力分散的影響。
12、試論述定量方法的優(yōu)缺點(diǎn).優(yōu)點(diǎn):首先它能夠快速地進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查,因此能較好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需要隨時(shí)把握社會(huì)發(fā)展變化趨勢的要求;其次定量方法通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)分析而大大提高了社會(huì)研究標(biāo)準(zhǔn)精確分程度,并且講求嚴(yán)密的邏輯推理,因而其結(jié)論更準(zhǔn)確、更科學(xué);最后,定量方法還能大大提高理論的抽象化和概括性程度,并能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系進(jìn)行精確的分析。缺點(diǎn):首先由于定量方法是對大量樣本的少數(shù)特征作精確的計(jì)量,因而它在每個(gè)個(gè)案好壞里獲得的數(shù)據(jù)往往較少,并且是比較表面的,很難獲得深入、廣泛的信息,容易被調(diào)查者深層的動(dòng)機(jī)和具體社會(huì)過程中的一些復(fù)雜因素;其次,由于社會(huì)現(xiàn)象是錯(cuò)綜復(fù)雜的,一種社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)生往往有眾多難以控制的影響因素,因此,很難客觀、準(zhǔn)確地確立兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系;此外,無法得出普遍的經(jīng)驗(yàn)概括,因而也無法依賴數(shù)量分析。
13、論述定性研究的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn):定性方法能夠深入理解社會(huì)現(xiàn)象本質(zhì)的突出優(yōu)點(diǎn);定性研究具有研究程序、研究方式和研究手段上的靈活性和特殊性。但也存在一些缺點(diǎn):定性方法所獲得的結(jié)論難以在較大范圍中推論到總體;其研究成果很難以數(shù)學(xué)的語言加以精確的描述;在規(guī)模相似的情況下,定性研究往往要比定量研究耗費(fèi)更長的時(shí)間;定性研究方法的標(biāo)準(zhǔn)化程度不高,不易動(dòng)員大量的人員參與調(diào)查工作,難以形成統(tǒng)一的大規(guī)模社會(huì)研究行動(dòng);與定量研究相比,定性研究更難以應(yīng)用于當(dāng)代社會(huì)中經(jīng)常需要的大規(guī)模的、快速的社會(huì)研究。
14、試論述問卷設(shè)計(jì)的基本原則
第一、滿足研究需要原則。問卷本身只是研究工具,問卷設(shè)計(jì)的首要原則應(yīng)是能夠滿足研究的需要,有利于獲得必要的研究信息;第二、考慮被調(diào)查者原則。問卷調(diào)查的結(jié)果是否真正能夠滿足研究需要,還受到問卷適用性的影響,也就是說要看問卷設(shè)計(jì)是否考慮到了被調(diào)查者的實(shí)際情況。被調(diào)查者的受教育程度,被調(diào)查者的語言習(xí)慣,被調(diào)查者的文化心理背景,避免設(shè)計(jì)過長、過于復(fù)雜的問卷,保持卷面的簡潔明快;第三、與資料分析方法相結(jié)合原則。明確對調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計(jì)算機(jī)分析;是進(jìn)行定量分析還是定性分析;是進(jìn)行簡單的描述統(tǒng)計(jì)還是復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析;第四、考慮具體調(diào)查方式原則??紤]具體調(diào)查方式原則是指問卷設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)使用問卷的具體方式來調(diào)整問卷內(nèi)容的設(shè)計(jì)和編排。
15、論述社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義 首先,社會(huì)理論是社會(huì)研究課題的重要來源之一。在理論發(fā)展過程中提出的理論問題是許多社會(huì)研究課題的重要來源;其次,社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一。許多社會(huì)研究課題的研究目的是為了修改、加深和完善理論體系,進(jìn)而促進(jìn)理論的發(fā)展;再次,社會(huì)理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo)。理論可以引導(dǎo)研究的方向也可以指導(dǎo)社會(huì)研究中收集資料的方向,理論可以為社會(huì)研究提供一定的概念和分析框架;最后,社會(huì)理論可以為分析資料提供解釋。無論是定性研究還是定量研究,都需要理論來加以解釋和分析。
16、試論述小組訪談法的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn):(1)了解情況快,效率高;(2)可以通過被調(diào)查者之間的相互交流而獲得更多的信息;(3)小組訪談法有利于把調(diào)查者與研究結(jié)合起來,把認(rèn)識問題與探索解決問題的辦法結(jié)合起來。缺點(diǎn):(1)易受被訪者心理因素和環(huán)境因素的影響;(2)保密性差;(3)比較費(fèi)時(shí)。
17、論述影響觀察信度的因素和提高觀察信度的措施。
影響觀察信度的因素:第一,觀察內(nèi)容界定的明確性;第二,觀察類別定義的嚴(yán)格性;第三,環(huán)境的變化;第四,人的變化。提高觀察信度的措施:首先,必須明確界定觀察的內(nèi)容,盡量減少由于觀察內(nèi)容不明確所造成的觀察內(nèi)容的隨意性;其次,必須對觀察的類別進(jìn)行嚴(yán)格的定義,減少因類別定義不嚴(yán)格所造成的分類的隨意性;最后,必須考慮環(huán)境的變化和人在時(shí)間中的變化,盡量減少環(huán)境和時(shí)間對觀察資料準(zhǔn)確性的影響。
18、試論述問卷調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn):
1、問卷調(diào)查可以面向眾多的調(diào)查對象收集信息;
2、如果面向同樣規(guī)模的調(diào)查對象收集,采用問卷調(diào)查方法,要比采用訪談法、觀察法或?qū)嶒?yàn)法等節(jié)省資源;
3、問卷調(diào)查通常具有較好的隱蔽性,可以減輕研究對象的思想顧慮,有助于獲得一些相對真實(shí)的研究信息;
4、問卷調(diào)查獲得的信息通常要比其他一些方法獲得的信息更為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;
5、通過問卷調(diào)查獲得的信息通常比使用其他方法獲得的信息更便于進(jìn)行定量處理和分析。
缺點(diǎn):
1、問卷調(diào)查通常預(yù)設(shè);
2、問卷調(diào)查通常是以研究對象能夠一致地理解問卷內(nèi)容為前提的;
3、問卷調(diào)查事實(shí)上假定調(diào)查對象愿意回答研究者的問題,而這一假定恰恰是個(gè)存在缺陷的假定;4問卷調(diào)查事實(shí)上還假定調(diào)查對象對于問卷的回答不受調(diào)查情景的影響,或者認(rèn)為可以對此采用一些技術(shù)手段進(jìn)行控制;
5、問卷調(diào)查實(shí)際上假定研究對象的回答是真實(shí)的;6問卷調(diào)查實(shí)際上假定通過調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,能夠發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系,提示經(jīng)驗(yàn)世界的規(guī)律性,這是很多研究者采用問卷調(diào)查方法的重要原因。
重點(diǎn)理論知識
1社會(huì)研究___通過采用科學(xué)的方法,系統(tǒng)地收集和分析關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的資料并在此基礎(chǔ)上對相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象及其本質(zhì)規(guī)律做出科學(xué)認(rèn)識的活動(dòng).2理論性研究___指的是那些以發(fā)展有關(guān)社會(huì)的基本知識為基本目標(biāo)的社會(huì)研究
3應(yīng)用性研究___是指針對現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題,旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗(yàn)研究
4普查___又稱普遍調(diào)查或整體調(diào)查,是指在一定的范圍內(nèi)對調(diào)查對象的全部單位無一例外地琢個(gè)進(jìn)行的調(diào)查.5個(gè)案調(diào)查___是從研究對象中選取一個(gè)或少數(shù)個(gè)體進(jìn)行細(xì)致調(diào)查的一種研究方式.6定性研究___是通過參與觀察,深入訪談,文獻(xiàn)分析等方法對某一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查并采用分類,比較,歸納,分析等方法對調(diào)查資料進(jìn)行加工分析,從而獲得對該社會(huì)現(xiàn)象的總體有較深入認(rèn)識的一種研究類型.7定量研究,___是運(yùn)用基于統(tǒng)計(jì)原理和概率
論對社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究, 8橫向研究____指的是關(guān)于某類社會(huì)現(xiàn)象在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段里的存在狀況及其因果關(guān)系的研究.9縱向研究_____指是在在前后不同的時(shí)間里分別對某各和某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,收集社會(huì)現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)的資料,將這些資料結(jié)合起來分析以描述某種社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展變化以及解釋不同現(xiàn)象前后之間的聯(lián)系.10概念___是指人們在思維和表述中對客觀事物和現(xiàn)象本質(zhì)特征的反映.11理論模型___是指人們在抽象思維的領(lǐng)域中對外部客觀現(xiàn)實(shí)的各種要求特征及其關(guān)系的現(xiàn)現(xiàn).12理論建構(gòu)___研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)觀察和經(jīng)驗(yàn)概括而建構(gòu)理論假設(shè)過程.13配額抽樣___根據(jù)某些參數(shù)值,確定不同的總休類別中的樣本配額比例,然后按比例在各類別中進(jìn)行方面抽樣.14雪球抽樣,___也稱網(wǎng)絡(luò)抽樣,是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法.15分層抽樣____指研究者先把總體分若干個(gè)同質(zhì)的層,然后同簡單隨機(jī)或系統(tǒng)抽樣方法,從每層中抽取樣本元素.16信度____使用權(quán)用相同指標(biāo)或測量工具重復(fù)測量相同事物時(shí),得到相同結(jié)果的可能性.17效度____測量工具能夠沒出其所要測量的特征的正確性程度.18結(jié)構(gòu)式訪談法____也叫標(biāo)準(zhǔn)化訪談法,就是按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的有一定的結(jié)構(gòu)的問卷所進(jìn)行的訪談.19研究報(bào)告___用文字和圖表形成將社會(huì)研究的緣起和意義社會(huì)研究的方法和過程,社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來所形成的一種書面報(bào)告.20置信度___對置信區(qū)間進(jìn)行推論時(shí)總體的實(shí)際參數(shù)值真正處于置信區(qū)間中的概率度,也即這種推論的可靠性程度.21文獻(xiàn)研究___是一種通過收集與研究現(xiàn)象有關(guān)的各種文獻(xiàn)材料,并通過這些文獻(xiàn)材料的分析和研究來獲得對所研究現(xiàn)象的認(rèn)識的社會(huì)研究方法.22假設(shè)_檢驗(yàn)方法_____是指研究者先通過有限的前期調(diào)查研究而提出關(guān)于所研究問題的理論假設(shè),然后通過收集相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)資料去驗(yàn)證這一理論假設(shè),從而得到關(guān)于這一問題的理論解釋.23:結(jié)構(gòu)式訪談:也叫標(biāo)準(zhǔn)化訪談,就是按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的有一定結(jié)構(gòu)的問卷所進(jìn)行的訪談。
24:觀察法:就是研究都根據(jù)研究課題的需要,利用眼睛,耳朵等感覺器官其他輔助觀察設(shè)備,有目的的對研究對象進(jìn)行考察,以取得研究所需要的第一資料的一種方法。25:社會(huì)理論:就是在社會(huì)研究者通過高度的抽象概括而對社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律和實(shí)質(zhì)做出的反映。
第三篇:社會(huì)研究方法
2013年
第四篇:全國2009年1月高等教育自學(xué)考試社會(huì)研究方法試題(推薦)
全國2009年1月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)研究方法試題
課程代碼:03350
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.下列屬于類別概念的是()
A.國家 B.社會(huì)
C.殘疾人 D.組織
2.研究者在社會(huì)研究中不受對所研究問題的價(jià)值判斷的影響,這種研究原則是()
A.制度思維 B.價(jià)值中立
C.價(jià)值涉入 D.價(jià)值關(guān)聯(lián)
3.研究者在整個(gè)研究的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程是()
A.應(yīng)用性研究 B.探索性研究
C.解釋性研究 D.描述性研究
4.對兒童或聾啞人的訪談最好采用()
A.小組訪談法 B.結(jié)構(gòu)式訪談法
C.電話訪談法 D.特殊訪談法
5.理論性研究和應(yīng)用性研究的主要區(qū)別在于()
A.研究方法不同 B.采用的分析范式不同
C.研究的對象不同 D.研究的目標(biāo)不同
6.社會(huì)研究的題目主要來源于()
A.社會(huì)實(shí)踐 B.有關(guān)機(jī)構(gòu)的委托
C.研究者的興趣 D.當(dāng)?shù)卣墓芾硇枰?/p>
7.在一項(xiàng)研究中,研究者混淆了分析層次,用企業(yè)內(nèi)部員工的個(gè)人目標(biāo)的總和來代表企業(yè)的目標(biāo)。這種錯(cuò)誤被稱為()
A.以偏概全 B.教條主義
C.簡單還原 D.觀念混亂
8.現(xiàn)有的研究方法是否能夠解決所想要研究的問題,這屬于選題的()
A.可行性標(biāo)準(zhǔn) B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)
C.主觀標(biāo)準(zhǔn) D.實(shí)用性標(biāo)準(zhǔn)
9.下列概念使用操作性定義的是()
A.采用尺子上的刻度來說明“長度”
B.“死亡”是指生命的終結(jié)
C.“生育”是人類繁衍下一代的行為
D.“偉人”是指對人類作出巨大貢獻(xiàn)的人
10.下列關(guān)于微觀社會(huì)理論的說法,正確的是()
A.微觀社會(huì)理論又稱為一般性的社會(huì)理論
B.比較容易直接通過與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的比較來加以驗(yàn)證
C.可以為一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略提供基本的理論導(dǎo)向
D.采用高度抽象的概念,具有復(fù)雜的理論命題和理論模型以及比較龐大的理論體系
11.下列對于樣本規(guī)模的表述,正確的是()
A.在給定抽樣精度后,總體異質(zhì)性程度越大,所需樣本規(guī)模也越小
B.在給定抽樣精度后,總體異質(zhì)性程度越小,所需樣本規(guī)模也越小
════════════════════════════════════════════════════════════════════2009年1月-本套試題共分4頁,當(dāng)前頁是第1頁-
C.樣本占總體的比例與抽樣精度之間是一種正向的線性關(guān)系
D.抽樣精度按比例地隨著樣本規(guī)模的增大而降低
12.研究者根據(jù)其研究的目的或?qū)<业呐袛鄟磉x取樣本的抽樣方法是()
A.方便抽樣 B.配額抽樣
C.判斷抽樣 D.簡單隨機(jī)抽樣
13.對概念進(jìn)行操作化加工,將它們變?yōu)榭蓽y量的變量,這一步驟屬于()
A.訪談過程 B.測量過程
C.問卷發(fā)放過程 D.抽樣過程
14.20世紀(jì)50年代發(fā)展出來的,主要用來測量人們對觀念、事物或他人的感覺的量表是()
A.李克特量表 B.羅森伯格量表
C.語義差異量表 D.李克特總加量表
15.對概念的含義和應(yīng)用范圍給予清晰說明的過程叫做()
A.操作化 B.概念化
C.抽象 D.測量
16.在問卷設(shè)計(jì)時(shí),研究者根據(jù)研究假設(shè)和要調(diào)查的內(nèi)容,在紙上畫出問卷各個(gè)部分及
前后順序的框圖,這種技術(shù)應(yīng)用于()
A.設(shè)計(jì)問卷初稿階段 B.試用問卷初稿階段
C.修改、確定并印刷階段 D.準(zhǔn)備階段
17.每一個(gè)問題究竟預(yù)留多少個(gè)編碼框,主要()
A.視答案的內(nèi)容而定 B.視答案的數(shù)量而定
C.視答案的性質(zhì)而定 D.視答案的復(fù)雜程度而定
18.下列屬于正確提問方式的是()
A.“您的家庭類型是核心家庭、主干家庭,還是聯(lián)合家庭?”
B.“大多數(shù)醫(yī)生認(rèn)為被動(dòng)吸煙容易導(dǎo)致肺癌,您贊同嗎?”
C.“您是否贊成物價(jià)不改革?”
D.“您的父親是工人嗎?”
19.下列屬于在訪談開始前需要做好的準(zhǔn)備工作是()
A.當(dāng)場記錄 B.表情和動(dòng)作控制
C.對問題的追問 D.熟悉調(diào)查內(nèi)容
20.相對于問卷法而言,觀察法的()
A.信度低,效度低 B.信度低,效度高
C.信度高,效度低 D.信度高,效度高
21.實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察的差異主要表現(xiàn)在()
A.前者不對觀察的場所和對象進(jìn)行控制和操縱,后者深入到現(xiàn)實(shí)生活對實(shí)際發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察
B.前者對觀察的場所和對象進(jìn)行控制和操縱,后者深入到現(xiàn)實(shí)生活對實(shí)際發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察
C.前者深入到現(xiàn)實(shí)生活對實(shí)際發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察,后者對觀察的場所和對象進(jìn)行控制和操縱
D.前者深入到現(xiàn)實(shí)生活對實(shí)際發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察,后者不對觀察的場所和對象進(jìn)行控制和操縱
22.研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè):一個(gè)有犯罪傾向的少年如果能經(jīng)常得到一個(gè)成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。在這里,實(shí)驗(yàn)刺激是()
A.犯罪傾向 B.少年的年齡
C.忠告 D.少年的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
23.測量因變量B(前測)——引入自變量A——再測量因變量B(后測),然后比較后測結(jié)果與前測結(jié)果的差異。這種分析原理是()
A.設(shè)置控制組的實(shí)驗(yàn)原理 B.無結(jié)構(gòu)式訪談的一般原理
C.實(shí)驗(yàn)的一般邏輯原理 D.問卷調(diào)查的一般原理
24.實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()
A.樣本選取的缺陷 B.受道德的限制
C.人為干涉 D.受法律的限制
25.當(dāng)我們要研究國外的或由于其他各種原因而難以直接訪問的研究對象時(shí),最合適的研究方法是()
A.實(shí)驗(yàn)法 B.文獻(xiàn)法
C.問卷調(diào)查法 D.觀察法
26.在使用現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析時(shí),如果資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致,將導(dǎo)致()
A.“統(tǒng)分謬誤” B.“區(qū)位謬誤”
C.“類別謬誤” D.“理論謬誤”
27.在社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析中,通常把“小概率事件”概率的顯著性水平設(shè)定為()
A.0.001或0.05 B.0.0l或0.005
C.0.0l或0.05 D.0.1或0.05
28.將問卷中的信息數(shù)字化,轉(zhuǎn)換成統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)程序能夠識別的數(shù)字,這是計(jì)算機(jī)
匯總步驟中的()
A.登錄 B.錄入
C.編碼 D.程序編制
29.“當(dāng)代中國青少年自我保護(hù)意識的調(diào)查報(bào)告”,這一標(biāo)題屬于()
A.結(jié)論展示式 B.直陳主題式
C.復(fù)合結(jié)構(gòu)式 D.反復(fù)疑問式
30.下列關(guān)于研究報(bào)告參考文獻(xiàn)索引的說法,正確的是()
A采用文內(nèi)注釋方式的報(bào)告不必在文后列出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)
B.參考文獻(xiàn)不包括未公開發(fā)表的論文和報(bào)告
C.參考文獻(xiàn)包括文內(nèi)注釋和文后注釋中曾經(jīng)引用過的所有文獻(xiàn)
D.參考文獻(xiàn)可放在報(bào)告中的任何位置
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征有()
A.經(jīng)驗(yàn)性 B.主觀性
C.多樣性 D.單一性
E.規(guī)范性
32.研究設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是()
A.確定分析單位和分析對象 B.明確研究目的C.明確研究性質(zhì) D.確定研究方式
E.確定具體研究方法
33.小組訪談的優(yōu)點(diǎn)是()
A.有利于推論研究對象的總體
B.有利于進(jìn)行較精確的統(tǒng)計(jì)分析
C.了解情況快,效率高
D.可以通過被調(diào)查者之間相互交流而獵取更多信息
E.有利于將調(diào)查與研究結(jié)合起來
34.理論的基本形態(tài)是()
A.理論探索 B.理論命題
C.理論模型 D.理論抽象
E理論概括
35.下列關(guān)于信度與效度的表述,正確的是()
A.有效的測量,不一定是可信的 B.不可信的測量,一定是無效的C.可信的測量,一定都是有效的 D.信度是效度的充分條件
E.信度是效度的必要條件
36.下列有關(guān)問卷問題的排序設(shè)計(jì)的選項(xiàng),正確的是()
A.把內(nèi)容相關(guān)問題放在一起
B.一般把開放題放在問卷的前面
C.把簡單的問題放在前面
D.把容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面
E排序設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生一定的順序效應(yīng)
37.實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)有()
A.必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行
B.人為設(shè)定觀察情境
C.直接建立研究結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果受實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對象的主觀影響
E.其研究結(jié)論可直接推論到真實(shí)的生活中
38.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析應(yīng)注意的問題有()
A.明確分析單位 B.注意效度問題
C.建立合適的抽樣框 D.注意信度問題
E.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料的審核
39.下列屬于選擇分類標(biāo)志的原則的是()
A.從研究范圍出發(fā)選擇標(biāo)志
B.從反映事物本質(zhì)的需要去選擇標(biāo)志
C.根據(jù)具體的歷史條件去選擇標(biāo)志
D.分組標(biāo)志的確立必須堅(jiān)持窮盡性原則
E.分組標(biāo)志的確立必須堅(jiān)持互斥性原則
40.下列屬于組織材料應(yīng)堅(jiān)持的原則的是()
A.考慮受訪樣本的學(xué)歷
B.與報(bào)告主題相關(guān)
C.訪談員要有謙虛耐心的態(tài)度
D.精煉、典型與全面
E.事實(shí)、分析與討論、建議相結(jié)合三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
41.簡述社會(huì)研究的一般過程。
42.簡述社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義。
43.簡述問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)。
44.簡述內(nèi)容分析法的主要環(huán)節(jié)。
四、論述題(本大題共2小題,每小題11分,共22分)
45.試述個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn),并舉例說明。
46.試述非結(jié)構(gòu)式觀察的優(yōu)缺點(diǎn)。
五、應(yīng)用題(本大題8分)
47.某班25名同學(xué)的英語成績分別是:60,65,70,80,76,90,38,92,88,76,64,85,58,82,67,83,91,44,57,59,66,77,86,99,48。請以第5位同學(xué)為開始抽取樣本的位置,采用等距抽樣的方式抽取6個(gè)樣本。
第五篇:濟(jì)南大學(xué)2012年社會(huì)研究方法試題
濟(jì)南大學(xué)
2012年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題(A卷)
報(bào)考專業(yè)及代碼: 試題科目及代碼:
(所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上,寫在試卷、草稿紙上無效)
一、名詞解釋(每題5分,共40分)
1、社會(huì)研究方法
2、描述性研究
3、雙盲實(shí)驗(yàn)
4、信度與效度
5、參與式觀察
6、李克特量表
7、抽樣誤差
8、置信水平
二、簡答題(每題10分,共40分)
1、在社會(huì)學(xué)研究中,理論對經(jīng)驗(yàn)研究的作用體現(xiàn)在哪些方面。
2、簡述在問卷設(shè)計(jì)中,對問題的語言表達(dá)和提問方式應(yīng)遵循的常用規(guī)則有哪些?
3、論述區(qū)群謬誤與簡化論的含義,并舉例說明。
4、簡述結(jié)構(gòu)式訪談與非結(jié)構(gòu)式訪談的區(qū)別。
三、論述題(每20分,共40分)
1、論述在社會(huì)科學(xué)的量化研究研究過程中,概率抽樣的含義、類型及其每種類
型的基本特點(diǎn)。
2、論述社會(huì)學(xué)研究方法中,調(diào)查研究的基本特點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用中面臨的挑戰(zhàn)。
四、設(shè)計(jì)題(共30分)
某課題組要在全國進(jìn)行一項(xiàng)大規(guī)模的當(dāng)前中國婦女社會(huì)地位研究,請對“婦
女社會(huì)地位”進(jìn)行操作化,寫出具體的操作化步驟,并提供一份操作化框架。