第一篇：文明家庭評(píng)選主持詞與文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作會(huì)議主持詞

文明家庭評(píng)選主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的朋友們，晚上好!

XX年，黨中央提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)又重申強(qiáng)調(diào)了這一要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣自去年成功舉辦第一屆學(xué)習(xí)節(jié)以來(lái)，各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

今年的學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富,每月一品,每月都有一

個(gè)主題活動(dòng)。從今天開始，我們將在這里連續(xù)四天集中展示四項(xiàng)活動(dòng)。首先我們有請(qǐng)縣委副書記、縣紀(jì)委書記××*講話。

下面我們有請(qǐng)縣婦聯(lián)主席××*宣讀“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”倡議書。

“為國(guó)教子，以德育人”。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)道路上起著舉足輕重的作用?？h婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開展了“十佳家長(zhǎng)”的評(píng)眩我首先宣布獲此殊榮的名單。

我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為十佳家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

“倡導(dǎo)家庭美德，弘揚(yáng)先進(jìn)文化”。為了豐富和活躍家庭文化生活，引導(dǎo)廣大家庭追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，構(gòu)建“和-諧家園”。今天，由縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣文廣新局、縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合舉辦的桐廬縣首屆“家庭才藝”表演今天在這里隆重舉行。參加今天表演的都是通過層層篩癬比賽獲獎(jiǎng)的家庭代表。有的是爸爸媽媽和孩子，有的是外公外婆和外孫，有的是兄弟姐妹。他們將向大家展示各自的才藝和絕活。首先我們有請(qǐng)××*家庭給大家表演書法和歌舞《雪絨花》。

結(jié)束語(yǔ)：朋友們，在祖國(guó)您好的祝福聲中，桐廬縣首屆家庭才藝表演到此結(jié)束。謝謝大家!明天我們將在這里舉行“大家學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)，歡迎大家到時(shí)前來(lái)觀看。祝大家晚安!再見!

2.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的朋友們，晚上好!

2xx-x年，黨中央提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)又重申強(qiáng)調(diào)了這一要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣自去年成功舉辦第一屆學(xué)習(xí)節(jié)以來(lái)，各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

今年的學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富,每月一品,每月都有一個(gè)主題活動(dòng)。從今天開始，我們將在這里連續(xù)四天集中展示四項(xiàng)活動(dòng)。首先我們有請(qǐng)縣委副書記、縣紀(jì)委書記××*講話。

下面我們有請(qǐng)縣婦聯(lián)主席××*宣讀“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”倡議書。

“為國(guó)教子，以德育人”。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)道路上起著舉足輕重的作用?？h婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開展了“十佳家長(zhǎng)”的評(píng)眩我首先宣布獲此殊榮的名單。

我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為十佳家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

第二篇：文明指數(shù)測(cè)評(píng)

文明指數(shù)測(cè)評(píng)

銅陵市城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)基本知識(shí)

問：什么是公共文明指數(shù)？

答：公共文明指數(shù)是描述市民文明素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、評(píng)價(jià)市民文明素質(zhì)發(fā)展水平和群眾性精神文明創(chuàng)建工作成效的重要工具，包括城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動(dòng)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

問：開展城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)的目的是什么？

答：城市公共文明指數(shù)是反映城市公共文明程度、市民公共文明素質(zhì)、社會(huì)公共管理水平和行業(yè)公共服務(wù)狀況的綜合性評(píng)價(jià)指標(biāo)，既是對(duì)城市公共文明水平的定量描述，也比較直觀地反映了文明城市創(chuàng)建的整體水平。通過對(duì)指數(shù)定期測(cè)評(píng)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，可以為文明城市建設(shè)提供較為全面、客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與決策依據(jù)，有助于推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效化、均衡化與制度化。

問：公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)與市民有什么關(guān)系？對(duì)市民有什么要求？

答：公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)內(nèi)容直接關(guān)系人民群眾的切身利益。開展公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作和創(chuàng)建文明城市，目的是為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境和優(yōu)良的生活環(huán)境，提高人的文明素質(zhì)，提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活品位，讓人民群眾享受到更豐富的文明創(chuàng)建成果。同時(shí)，這次全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，也是展示銅陵城市形象和市民素質(zhì)的平臺(tái)，希望廣大市民從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺遵守文明市民守則，出行時(shí)自覺維護(hù)公共秩序，不闖紅燈，不跨護(hù)欄，不違章停車，遵守交通秩序。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，乘坐公交車做到自覺排隊(duì)，依次上下車，并主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕乘客讓座。自覺愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟污物，妥善處理寵物糞便，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，充分展示廣大市民良好的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)。

城市居民

作為城市居民首先要做到文明“三管好”，即管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂畫亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。具體說就是：

1、走路：走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，遇到老、弱、病、殘者或要幫助的人，要伸出援手?jǐn)v扶幫助他們。不要逆行，不要隨便橫穿馬路，更不要翻越欄桿。如果男士與女士一道逛街，男士要走在女士的左邊。

2、騎自行車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車帶人。遇到老、弱、病、殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。

3、開車：開車要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆向行駛，不超速行駛，不搶道行駛，開車不吸煙，不吃東西，不打電話，不向車外扔雜物。在城市道路上不開快車，不鳴高音喇叭，不隨意在馬路中間調(diào)頭，遇斑馬線要減速，不亂停亂放，夜晚行車兩車相會(huì)，要關(guān)閉遠(yuǎn)光大燈，互相避讓。

4、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時(shí)要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。

5、乘公共汽車：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客應(yīng)主動(dòng)讓座。

第三篇：文明家庭評(píng)選主持詞與文明教師演講稿

文明家庭評(píng)選主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的朋友們，晚上好!

XX年，黨中央提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)又重申強(qiáng)調(diào)了這一要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣自去年成功舉辦 教師“,他們才是當(dāng)之無(wú)愧的。一路走過來(lái)，我需要感謝的人和事太多太多，我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。

因?yàn)槎昧烁卸?，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界沒有我們想象的那么糟糕，總有那么一些人，在偷偷地愛著你，總有那么一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動(dòng)。從教之路十幾年，一路上我收獲了滿滿的感動(dòng)。來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的，來(lái)自同行的，更多的是來(lái)自學(xué)生的。因?yàn)楦袆?dòng)，也懂得了包容。面對(duì)學(xué)生，以前總是有著萬(wàn)般的不滿、抱怨?，F(xiàn)在更多是理解、包容和感動(dòng)。遇到優(yōu)秀的學(xué)生，我就覺得自己很幸運(yùn)。即使老師上的課是那么的枯燥無(wú)味，他們的不嫌棄，總是讓我滿懷感激。最令我動(dòng)容的是那些相對(duì)落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說過：老師，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)很差，但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽不懂的學(xué)生，卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽完你的每一節(jié)課。他們的尊重，他們的懂事，都讓我感動(dòng)不已。我們還有什么理由抱怨？很多時(shí)候，我們覺得自己不容易，可是在這個(gè)世界上又有誰(shuí)容易呢？你所有的付出，學(xué)生都會(huì)看在眼里，記在心里。天冷時(shí)，提醒你注意”添衣保暖“;疲勞時(shí)，提醒你要”注意休息“;感冒時(shí)，悄悄放在你桌子上的感冒藥，課間遞過來(lái)的一塊餅干；上下樓梯時(shí)，一句甜甜的”老師好“,還有，在校園里不期而遇時(shí)，一個(gè)輕輕地?fù)肀А械囊磺?，都讓我滿心歡喜。

很多時(shí)候，我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。(本網(wǎng)網(wǎng) fanwen.chazidian.)當(dāng)時(shí)我很生氣地說：班上就是這兩個(gè)事最多。的確，在剛開學(xué)的那個(gè)月里，給我添了不少亂子。當(dāng)時(shí)，我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來(lái)，我說，有什么事就跟新班主任說吧。她倆卻說，就是找你，只能跟你說。她們把我拉到教室旁邊的過道上，突然緊緊抱住我，哭著對(duì)我說：老師，我們之前太任性了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我們。那一刻，我真的是百感交集。感動(dòng)、開心、有后悔?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我依然不能釋懷。我相信，只要在孩子們的心中播下愛的種子，終有一天，你就能品嘗到甜蜜的果實(shí)。

所以，我常常感嘆，教書不易，育人更難。面對(duì)這一群特殊的群體，我常常捫心自問，如何才能扮演好老師這個(gè)角色？一直以來(lái)，我都很迷茫。直到有一天，當(dāng)我擁有了雙重身份：學(xué)生家長(zhǎng)和老師。我心中就有了自己的答案：我希望自己的孩子遇到什么樣的老師？那我就應(yīng)該做什么樣的老師。20XX年《超級(jí)演說家》 滴中的教育滲透著文明的印跡，如果沒有這次全國(guó)文明禮儀的普及和評(píng)選，也許我只是慚愧的把文明的教育貫穿在平時(shí)瑣碎的生活中，缺少綱領(lǐng)性的認(rèn)識(shí)，缺少系統(tǒng)的落實(shí)，缺少理性的反思。慚愧的同時(shí)我也清醒的意識(shí)到自己應(yīng)該怎么做，我可以達(dá)到怎樣的預(yù)期目標(biāo)。

一個(gè)人的力量是有限的，我努力去調(diào)動(dòng)孩子 背后的家長(zhǎng) ,為他們擬定了一份簡(jiǎn)單的承諾書，這樣寫道：”爸爸媽媽樂意以身作則，文明交通，文明行為，努力做你的榜樣，并真誠(chéng)的接受你的監(jiān)督?！凹议L(zhǎng) 簽名孩子簽名。有的家長(zhǎng)贊許的說道，”老師您不僅在教育孩子，更是我們文明的導(dǎo)師，社會(huì)需要的正是這樣文明的合肥人。“我給每個(gè)孩子建立了文明檔案袋，分家庭，學(xué)校，校外三部分，分列了很多項(xiàng)文明的行為，請(qǐng)學(xué)生自評(píng)，互評(píng)，家長(zhǎng)打分，老師打分。每周選前三名，一月評(píng)一次文明之星。這極大的調(diào)動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)文明行為的熱情。孩子們以前都知道的卻已經(jīng)疏忽的文明漸漸成為他們的習(xí)慣，熱情的笑臉上洋溢著和諧友善的溫馨。也許我?guī)?dòng)不了所有的家長(zhǎng)，但至少我能感染一些有文明意識(shí)的家長(zhǎng)；也許我改變不了所有的學(xué)生，但我至少能為他們種下文明的種子；也許我提高不了整個(gè)合肥的素質(zhì)，但我至少為家鄉(xiāng)自豪而盡心的努力著。這一路，我傳播了文明，收獲了責(zé)任。

為了讓孩子們真正意識(shí)到文明交通的必要性，我?guī)е麄冏呱辖诸^去執(zhí)勤。開始的新鮮感讓他們樂此不疲的指揮著行人，揮舞著小紅旗，熱情的指引著方向，攙扶著老人過馬路。路人好奇的目光都能讓他們自豪的挺直腰桿。一句夸獎(jiǎng)都能讓他們收獲到文明的快樂?？鞓分幸矈A雜著苦澀，有的人無(wú)視他們的阻止依然大搖大擺的橫穿馬路，有的人推搡著他們罵咧著”滾開“,有的人更是兇惡的揮拳呵斥著他們。他們?nèi)萑讨?，謙讓著，堅(jiān)持著。一旁的我心酸的看到他們的委屈，看到他們的成長(zhǎng)，更看到文明的可貴。沒想到這一次的體驗(yàn)永久的定格了下來(lái)，同學(xué)得到了前來(lái)視察的市里領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。更沒想到哪位記者抓拍了孩子們執(zhí)勤時(shí)的瞬間。幾家報(bào)紙刊登出來(lái)，記錄了我們所有的酸甜苦辣。這一路，我見證了文明，收獲了歡心。

文明的彰顯和愛心和善良是分不開的，嬌寵下長(zhǎng)大的孩子也許享受多于奉獻(xiàn)，學(xué)校門口曾有一個(gè)衣衫襤褸的乞討的老人，跪在學(xué)生的腳下，很多學(xué)生三三兩兩的嘻嘻哈哈的出來(lái)，小攤前熱鬧非凡，麻木的學(xué)生看到了這個(gè)老人了嗎？但我經(jīng)過確是刺心的疼。為了感召孩子們的心靈，我有意識(shí)的以文明和善良為話題在班里組織了一次演講比賽，我也是其中的一位選手，我寫的才材料就是那位老人。當(dāng)我飽含深情的演講出那個(gè)老人，當(dāng)我痛心疾首的自責(zé)時(shí)，當(dāng)我反思我教育下的孩子們?yōu)楹芜@么熟視無(wú)睹時(shí)，學(xué)生在我的自問自責(zé)中深深的追悔。從此他們養(yǎng)成了身邊裝著零錢的習(xí)慣，在需要的時(shí)候伸出自己的愛心之手。我的這篇演講稿 又經(jīng)學(xué)生轉(zhuǎn)用獲得了校一等獎(jiǎng)，區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。這一路，我反思了文明，收獲了愛心。

文明的普及是持之以恒的教育和貢獻(xiàn)。雖然我有幸被評(píng)為全國(guó)文明禮儀優(yōu)秀工作者，但我做的只是分內(nèi)的義務(wù)，只是作為教師應(yīng)該有的道德修養(yǎng)，只是作為普通的社會(huì)一員應(yīng)該彰顯的一面。一路，我們傳播了文明，見證了文明，一路我們收獲了成長(zhǎng)，收獲了價(jià)值，收獲了責(zé)任。讓我們?cè)趦?nèi)心樹立起文明的旗幟，吹響文明的號(hào)角，彰顯文明的素質(zhì)。讓文明真正的化為我們的習(xí)慣，讓文明之花綻放在我們最純潔的心田上！

文明教師演講稿

（三）敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛們： 大家下午好。

我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》

你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎？面對(duì)過刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。

我們國(guó)家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問王寵惠：”聽說貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不得勁 ??！像我們，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的戀愛，彼 此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！“ 在交際場(chǎng)合，經(jīng)常會(huì)遭遇到這類涉及生活習(xí)俗的問題。不同的民族有不同的生活習(xí)俗，各方本來(lái)應(yīng)該互相尊重。然而，這個(gè)英國(guó)貴婦人的話卻帶有明顯的譏笑嘲諷的意思。對(duì)于這樣的問題，自然可以說”不“.不過，那樣往往會(huì)破壞友好的氛圍。這時(shí)，機(jī)智的回答不僅可以將”不“巧妙地說出，還能夠給人以雋永的回味。王教授是怎么回答的呢？

王寵惠笑著回答：”這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來(lái)，到后來(lái)沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來(lái)，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽說英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因？“ 在這里，王教授巧妙地用”兩壺水“來(lái)比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。

說到這兒，我們多么希望自己也能成為一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的人，那么，作為教師的我們，如何才能成為一個(gè)文明儒雅的人呢？

文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解尷尬的局面。

文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為”好老師"的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。

文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可挽回的后果。

文明儒雅的教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐 富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。

如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。

第四篇：“五好文明家庭”評(píng)選主持詞1

“五好文明家庭”評(píng)選主持詞

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 張：各位評(píng)委

宋：環(huán)衛(wèi)處的全體職工及家屬們，合：大家晚上好！

宋：今天，我們要在這里隆重舉行恩施市環(huán)衛(wèi)處第四屆“五好文明家庭”評(píng)選暨表彰大會(huì)，這也是環(huán)衛(wèi)處對(duì)推進(jìn)創(chuàng)建文明戶，提高職工精神文明綜合素養(yǎng)和公德意識(shí)，積極構(gòu)建“和諧環(huán)衛(wèi)、文明環(huán)衛(wèi)”所做的一次總結(jié)表彰。

張：讓我們用熱烈的掌聲向出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，合：表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

宋：首先由我為大家表演單口相聲《大話西游》，希望大家喜歡。

張：愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)欣賞2號(hào)家庭為我們帶來(lái)的歌曲《讓愛傳出去》、《我長(zhǎng)大了》。

宋：環(huán)衛(wèi)工作是一個(gè)又臟又累的工作，他們用日日夜夜的操勞換來(lái)了城市的干凈整潔，為打造“仙居恩施”奉獻(xiàn)了力量。我們要大聲謳歌與贊美他們。請(qǐng)欣賞3號(hào)家庭為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《又一個(gè)黎明》。

張：媽媽總是對(duì)我說, 爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白, 愛是什么？愛究竟是什么呢?下面我們很快就能得到答案。請(qǐng)欣賞4號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《花花我》。

宋：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我要唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)欣賞5號(hào)家庭帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。

張：明明白白我的心，渴望一份真感情。美滿的愛情是我們一生的緣分和追求。請(qǐng)欣賞6號(hào)家庭帶來(lái)的歌曲演唱《明明白白我的心》和單人拉丁舞《荷塘月色》。

宋：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，請(qǐng)欣賞7號(hào)家庭帶來(lái)的節(jié)目《數(shù)鴨子》。

張：香蓮碧水動(dòng)風(fēng)涼，水動(dòng)風(fēng)涼夏日長(zhǎng)。長(zhǎng)日夏涼風(fēng)動(dòng)水，涼風(fēng)動(dòng)水碧蓮香。朋友們，夏天雖然炎熱，但也為我們帶來(lái)了澎湃的激情。請(qǐng)欣賞8號(hào)家庭為我們帶來(lái)的節(jié)目《夏》。

宋：小兔子乖乖，把門兒開開，不開不開就不開，媽媽沒回來(lái)。小兔子做的對(duì)不對(duì)，對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)看9號(hào)家庭為我們帶來(lái)的歌舞《小兔子乖乖》。

張：紅艷艷的花紅艷艷的情，映山紅開了，她留給我們的是殷紅的思念，殷紅的懷念和殷紅的囑托，下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)家庭為我們帶來(lái)的歌曲《映山紅》、《蘆花》。宋：今晚的月色真美呀！月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。這種美妙的意境就讓我們?cè)?1號(hào)家庭帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》中感受吧。11號(hào)家庭有請(qǐng)！

張：健康、快樂、自信是我們培養(yǎng)小孩子的目標(biāo),天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂的小燕子。有請(qǐng)12號(hào)家庭帶來(lái)的歌曲《小燕子》。

宋：一段情要埋藏多少年，一封信要遲來(lái)多少天，兩顆心要承受多少痛苦的煎熬才能夠彼此完全明白。愛一個(gè)人就鼓足勇氣坦白吧，不要再偷偷地想著你。請(qǐng)欣賞13號(hào)家庭帶來(lái)的歌曲《偷偷想你》

張：今天的節(jié)目可謂豐富多彩，下面一個(gè)節(jié)目會(huì)讓大家耳目一新。請(qǐng)欣賞14號(hào)家庭帶來(lái)的快板《小貝的疑惑》。

宋：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老家的爸爸媽媽你們還好嗎？一封家書是兒子對(duì)你們的最好問候。請(qǐng)欣賞15號(hào)家庭帶來(lái)的歌曲《一封家書》。

張：兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是振興中華的后備力量。請(qǐng)欣賞16號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《好娃娃》。

宋：我深愛著爸爸媽媽，以及所有的家人。我愛環(huán)衛(wèi)處這個(gè)大家庭中的每個(gè)人。請(qǐng)欣賞17號(hào)家庭為我們帶來(lái)的合唱《我愛我的家》和歌曲獨(dú)唱《大山里的土家娃》。

宋：歌舞聲聲沁心脾，歡歌笑語(yǔ)度今宵。張：說文明話，做文明事。宋：建文明家，創(chuàng)文明城。

張：讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，為我處的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

宋：讓我們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，為打造“文明環(huán)衛(wèi)”奉獻(xiàn)聰明智慧！

張：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和觀眾朋友的觀看！感謝各級(jí)單位和部門的支持！

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位朋友們！張：恩施市環(huán)衛(wèi)處第四屆“五好文明家庭”評(píng)選活動(dòng)即將結(jié)束。下面有請(qǐng)市環(huán)衛(wèi)處常務(wù)副主任張猛同志主持表彰儀式。

第五篇：文明指數(shù)測(cè)評(píng)實(shí)施方案

泉山區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局2012年 城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案

為提高城市文明程度和提升市民文明素質(zhì)，全面促進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作的深入開展，解決我區(qū)食品藥品安全方面存在的突出問題，根據(jù)《關(guān)于組織開展徐州市城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的通知》（徐文明委[2012]2號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《關(guān)于組織開展徐州市城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的通知》的精神，以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為導(dǎo)向，以《徐州市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分工》為依據(jù)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)，努力完成市、區(qū)賦予我局的各項(xiàng)工作任務(wù)，扎實(shí)推動(dòng)市、區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面發(fā)展和城市文明水平的整體提升。

二、工作目標(biāo)

鞏固、發(fā)展已有食品藥品安全監(jiān)管工作成果，嚴(yán)防重大食品藥品安全事故發(fā)生，切實(shí)保障廣大人民群眾的飲食用藥安全，力爭(zhēng)有關(guān)指標(biāo)達(dá)到全國(guó)文明城市要求。

三、主要工作任務(wù)

（一）分解工作任務(wù)，落實(shí)達(dá)標(biāo)責(zé)任。按市、區(qū)要求，區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)其負(fù)責(zé)內(nèi)容達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，掌握各項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)情況，并對(duì)在自查自檢中暴露的問題及時(shí)加以整改。

（二）開展集中整治，提升達(dá)標(biāo)水平。針對(duì)測(cè)評(píng)責(zé)任內(nèi)容的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展食品安全、藥品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，大力抓好黨政機(jī)關(guān)效能建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍。圍繞創(chuàng)建工作主攻方向和重點(diǎn)，認(rèn)真抓好新聞宣傳、社會(huì)宣傳以及主題宣傳活動(dòng)，要采取多種形式積極開展創(chuàng)建工作宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體干部對(duì)創(chuàng)建文明城市工作重要性的認(rèn)識(shí)，使創(chuàng)建文明城市工作深入人心、家喻戶曉。

四、成立城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：葉冬梅 局 長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：張 宜 副局長(zhǎng)

王建樹 副局長(zhǎng)

蔡 靖 副局長(zhǎng)

劉 力 副主任科員

成 員：孫 敏 副所長(zhǎng)

林昭海 科 長(zhǎng)

張艷芹 科 長(zhǎng)

張玉林 科 長(zhǎng) 劉建東 科 長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作中的食品藥品安全工作的指揮、協(xié)調(diào)與督察工作。辦公室設(shè)在區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局辦公室，劉力同志兼任辦公室主任，聯(lián)絡(luò)員王建康（聯(lián)系電話：85602960）。

五、工作步驟

（一）組織動(dòng)員階段（2012年2月）

制定城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作方案，將達(dá)標(biāo)責(zé)任分解下達(dá)到各科室，啟動(dòng)材料起草、相關(guān)宣傳墻報(bào)及宣傳畫冊(cè)制作、資料建檔等工作，組織召開全體人員會(huì)議傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神。

（二）自查和整改階段（3月-9月）

集中力量抓好測(cè)評(píng)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)升級(jí)和整改，全面自查測(cè)評(píng)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)升級(jí)狀況，全面完成城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作的各項(xiàng)材料起草和宣傳畫冊(cè)、墻報(bào)的制作，高質(zhì)量完成資料建檔工作，持續(xù)升溫創(chuàng)建達(dá)標(biāo)升級(jí)工作、整改工作、宣傳報(bào)道工作。對(duì)轄區(qū)餐飲服務(wù)、涉藥、保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面檢查，對(duì)查出的問題要限期整改，達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）鞏固和總結(jié)階段(10月至12月)大力整改自查中發(fā)現(xiàn)的問題，抓好成果鞏固工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)測(cè)評(píng)工作繼續(xù)深入開展。

六、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。各科室要指定一名工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的信息收集、材料報(bào)送以及資料的整理、歸檔、移交等工作。

（二）明確分工，落實(shí)責(zé)任。擬定具體工作措施，將工作項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)到人，確保按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各科室以填寫《城市文明測(cè)評(píng)工作進(jìn)度表》形式向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作情況，綜合評(píng)析本科室當(dāng)月任務(wù)完成情況，并提出整改措施。

（三）加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要加強(qiáng)部門之間、部門與區(qū)局之間的溝通，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進(jìn)城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作的開展，為順利完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)努力奮斗。

二〇一二年二月二十七日