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      臺山汽車總站檢票班爭創(chuàng)市級青年文明號匯報講話稿

      時間:2019-05-14 23:33:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《臺山汽車總站檢票班爭創(chuàng)市級青年文明號匯報講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《臺山汽車總站檢票班爭創(chuàng)市級青年文明號匯報講話稿》。

      第一篇:臺山汽車總站檢票班爭創(chuàng)市級青年文明號匯報講話稿

      臺山汽車總站檢票班爭創(chuàng)市級青年文明號匯報講話稿

      各位領(lǐng)導、朋友們:

      大家好!我是臺山汽車總站客運部副主任林綺玲,現(xiàn)在我代表檢票班向大家匯報2014年爭創(chuàng)臺山市青年文明號的創(chuàng)建情況。

      我站檢票班自創(chuàng)建“青年文明號”以來,始終圍繞“創(chuàng)服務(wù)佳績、展青春風采”的創(chuàng)建主題,在崗位上認真工作,文明待客,在打造“和諧汽運,如意之行”服務(wù)品牌中,充分展示汽運行業(yè)的精神風貌,成績顯著。

      此次創(chuàng)建活動得到我站領(lǐng)導的高度重視,成立了由黨支部、團組織及創(chuàng)建部門領(lǐng)導的“青年文明號”領(lǐng)導工作小組,并制定創(chuàng)建活動計劃、目標、創(chuàng)建措施和考核機制。一年來,在創(chuàng)建小組的帶領(lǐng)下,檢票班組青年員工,緊密圍繞總站的中心工作有計劃、按步驟地開展創(chuàng)建活動。

      在創(chuàng)建期間,我們車站加強爭創(chuàng)青年文明號的宣傳力度,擴大影響范圍。一是召開創(chuàng)青年文明號活動專題班組會議,組織客運檢票班學習創(chuàng)建市級“青年文明號”活動的通知、文件、各項規(guī)定、方案等,進一步了解創(chuàng)建市“青年文明號”的目的、意義和重要性,使每個員工都按照要求,齊心協(xié)力,集思廣益,共同做好創(chuàng)建工作。二是充分利用總站網(wǎng)站、客運宣傳欄和候車室玻璃窗適當位置張貼“爭創(chuàng)青年文明號”等宣傳標語,橫幅或標牌;在檢票班組園地公布創(chuàng)建目標,服務(wù)承諾,參與創(chuàng)建活動成員的照片、名單等,樹立創(chuàng)建形象,同時制作印有本崗位服務(wù)標準的服務(wù)卡分發(fā)給群眾,同時設(shè)立意見箱,發(fā)放征求意見表,接受社會監(jiān)督。

      我們以此次創(chuàng)建活動為契機,加強檢票員的業(yè)務(wù)學習,培育青年崗位能手。一是制定了培訓制度,實施分層分類指導:首先團支部不定期組織檢票班員工開展政治學習活動和思想道德教育,讓員工受到深刻的愛黨、愛國教育;客運部結(jié)合集團公司舉辦的“一無兩降兩滿意”文明競賽和臺山市開展的“微笑服務(wù)”活動,每季度組織員工學習客運業(yè)務(wù)知識及服務(wù)禮儀;班組每個月舉辦班組例會學習服務(wù)質(zhì)量

      教育。同時組織班組員工利用業(yè)余時間開展閱讀活動,并通過共享優(yōu)秀書刊,不斷充實自我,互助提升服務(wù)素質(zhì)。二是堅持以活動為載體,開展崗位練兵。檢票班組結(jié)合客運部每季度開展的服務(wù)之星評比活動,每個月在班組評比出服務(wù)明星,從而在班組中掀起了“比、學、趕、超”的熱潮,不斷涌現(xiàn)出一批青年崗位能手,發(fā)揮青年生力軍的作用。

      在此次創(chuàng)建活動中,我們也積極組織檢票班員工參加各項文體活動和公益活動,展示青春新風采。一年來,參加了“三八”系列活動;臺山市“五一”文體活動;我站舉辦的“愛崗敬業(yè),踐行承諾”演講賽,檢票班員工周嘉娉、黃海燕代表參加,獲得優(yōu)秀獎。我們檢票班組員也積極響應(yīng)市義工志愿服務(wù)隊的號召參加義工活動,先后參加了臺山義工聯(lián)組織的開展“文明過馬路、文明乘車”、“情系扶貧點,溫暖齊行動”、“幸福臺山”等一系列義工活動,為社會貢獻一份力量。

      總之,通過爭創(chuàng)青年文明號活動,我們檢票班提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,檢票班沒有接到一宗有理投訴,實現(xiàn)客運部 “零投訴”班組。班組中“服務(wù)之星”、“微笑大使”、好人好事不斷涌現(xiàn)。李丹萍、黎麗華、周嘉娉、陳麗娜被評為2014年度服務(wù)之星,黃海燕被評為2014年度客運優(yōu)秀班長。

      臺山汽車總站

      2015.3.20 下面請大家觀看我們檢票組創(chuàng)建活動過程的VCR,不足之處,請大家指正。謝謝

      第二篇:總站青年文明號匯報材料

      全省青年文明號集體

      交流材料

      求真務(wù)實力爭創(chuàng)新

      扎實推進總站又好又快發(fā)展

      ——濟寧汽車總站“青年文明號”發(fā)展紀實

      濟寧汽車總站隸屬于山東省濟寧交通運輸集團有限公司,是山東省一級汽車站,魯西南重要的交通樞紐,是一個集客、貨運輸服務(wù)于一體的綜合型汽車站。每天始發(fā)班車1000余個班次、過路班車75個,營運線路130余條,輻射10省121個市縣,營運總里程5萬多公里,客流高峰日達2萬余人次,每年安全運送旅客近500萬人次,日均客運收入30余萬元。總站下設(shè)12個科班,共有在冊員工210人,其中省級青年文明號客運二部人數(shù)30人,35歲以下員工24人,占全部員工的80%;自2005年起,客運收入連續(xù)5年突破億元大關(guān),2009年客運收入突破1.24億元,安全運送旅客399萬人次,實現(xiàn)利潤突破1155萬元大關(guān),受報社、電視臺等新聞媒體宣傳報道122次,取得了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收,展示了濟寧汽車總站靚麗的風采,提高了企業(yè)在社會上的知名度,樹立了良好的企業(yè)形象。這些成績的背后,有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,有全體員工的拼搏與奉獻,更有我們總站“青年文明號”中那些最富激情與創(chuàng)造力的青年們的智慧和汗水。自從青年文明號創(chuàng)建活動開展以來,我們嚴格 1

      按照青年文明號活動的要求,結(jié)合總站服務(wù)工作特點,在青年員工中深入倡導青年文明號活動的內(nèi)容和意義,激發(fā)青年愛崗敬業(yè),創(chuàng)優(yōu)成才的積極性和創(chuàng)造性,樹立起與信息時代要求相適應(yīng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神,增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念,把總站的整體服務(wù)水平提升到了一個更高的層次。

      一、力爭創(chuàng)新,深化“青年文明號”新內(nèi)涵

      濟寧汽車總站作為城市文明服務(wù)窗口,是城市形象推塑的前沿陣地,總站致力于追求更高層次的服務(wù)境界,更大限度地滿足四面八方的旅客,結(jié)合自身的工作特點,重點推出了“溫情服務(wù)1+1”、“溫情服務(wù)無間隙”等系列服務(wù)新亮點。通過活動的開展,旅客滿意度不斷攀升,同時也更進一步印證了總站“服務(wù)人民,奉獻社會,鑄造品牌”的服務(wù)理念。多年來,為進一步提高團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強團員青年的凝聚力和向心力,提升團員青年的相互溝通能力,發(fā)揮團員青年的潛能,總站團支部號召廣大團員青年開展了“心貼心,共進步”結(jié)對子活動,相互借鑒服務(wù)意識、工作經(jīng)驗,溝通服務(wù)技能,提高每個團員青年的服務(wù)水平,做到思想上進步、行動上激進、熱情上高漲,充分展示新時期團員青年的形象,同時也為團員青年搭建了共同融入、互相促進的平臺。為更好地創(chuàng)新工作,總站青年文明號發(fā)起“總站是我家,建設(shè)靠大家”的“金點子”活動,廣大團員站在全局的高度,為總站的建設(shè)發(fā)展、活動開展的形式獻計獻策,盡一份團員青年的職責和使命。各班科團員青年還通過班組建設(shè)的有利平臺,自行組織開展了“禮儀培訓”、“業(yè)務(wù)大練兵”、“崗位示范明星”等活動,不斷形成了“同心協(xié)力,力爭向上”的大好局面,開創(chuàng)了各具特色的班組文化氛圍,并結(jié)合自身工作特點開展創(chuàng)新型、節(jié)約型、學習型、安全型、和諧型“五型班組”建設(shè)。使團員青年得到全面發(fā)展和提高。為進一步激發(fā)團員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情和動力,相互發(fā)展,“團員心苑QQ群”、“青年心愿墻”利用網(wǎng)絡(luò)平臺和宣傳欄等平臺,在繁忙工作之余,相互切磋技藝,展示自己的風采,推心置腹交流工作經(jīng)驗、人生感悟,進而營造“團員之家”的暖暖氛圍,并以此為動力,更好地推進工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。

      二、開拓進取,提升新時期青年形象

      為更好組織團員青年參與社會實踐和文化活動,總站結(jié)合多年活動實踐經(jīng)驗以及工作特點,以服務(wù)為重點,以奉獻為己任,開展了“逢節(jié)活動日”,即在各項重大節(jié)日期間,總站都會組織團員青年開展紀念性活動,如“新年新服務(wù)”、“雷鋒日”、“春之彩”、“夏日〃勇氣”、“秋之頌”等活動,提高團員青年的參與意識,同時也讓活動內(nèi)容更加豐富多彩,收到較好的效果。多年來,總站團員堅持“走出去”的方略,積極參與社會實踐活動,為廣大市民服務(wù),展現(xiàn)團員青年的風采。開展了“心系寒門學子”、“情暖萬家”捐助活動、“愛心基金”、“無償獻血”、“五四志愿崗”,進一步提高團員青年的社會參與意識,提升新時期青年形象。為更好地提高團員青年的思想覺悟,“以黨建帶團建”,邀請我站多年“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”用質(zhì)樸的語言和工作經(jīng)歷,就如何做好本職工作、如何成為一名真正有能力、有理想、有抱負的青年人,為團員青年們上了生動的一課。作為企業(yè)發(fā)展的新生代和后備軍,要求廣大團員青年要時刻牢記職責,立足崗位,發(fā)揮團員青年的朝氣和才智,用實際行動踐行自己的人生觀和價值觀。

      三、求真務(wù)實,全面凸顯服務(wù)亮點

      總站服務(wù)型的平臺同時也是年輕人展現(xiàn)自我的平臺,總站團支部目前擁有近70名團員青年,在團員隊伍不斷壯大的有利條件下,全面溝通,加強交流,用實際行動詮釋團員青年特有的力求上進、求真務(wù)實,在服務(wù)領(lǐng)域中時時處處以旅客為焦點,奉獻社會,服務(wù)人民,提煉出“用心服務(wù),延伸愛之旅途”的核心價值觀,“愛心接力”、“愛心椅”、“愛心專座”等大批的“愛字牌”、“溫情鏈”,為廣大旅客營造家的氛圍,彰顯總站青年的愛之情愫,廣大職工積極參與到“希望工程再圓學子夢”、“關(guān)愛獨居老人”、“慈心一日捐”、“向玉樹捐款”等活動,以人性之情懷、博愛之胸襟??傉咀?007年連續(xù)4年參與到“牽手寒門學子,播撒慈善愛心”活動中,共計捐款2萬余元。

      成績與輝煌都已記入歷史,差距和不足時刻提醒我們不斷進取,把握明天。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,新的機遇在等待著我們。相信在各級政府和青年組織的正確領(lǐng)導下,在廣大團員青年的共同努力下,青年文明號的明天一定會更加寬廣,濟寧汽車總站的未來一定會更加絢麗!

      濟寧汽車總站

      二〇一一年八月一日

      第三篇:爭創(chuàng)青年文明號匯報材料

      爭創(chuàng)青年文明號匯報材料

      實驗小學

      韓彥麗

      “青年文明號”像一首高昂激揚、動人心魄的樂曲,激蕩著億萬青年的心。在我校創(chuàng)建青年文明號的過程中,青年教師始上下齊心,目標明確、態(tài)度端正、工作踏實,結(jié)合本校實際,扎扎實實地開展“青年文明號”的活動,讓“青年文明號”的精神融于自己的心中,讓“青年文明號”的旗幟永遠飄揚在每一個角落。

      一、樹立學習理論的求真意識,用科學的理論武裝自己的頭腦。

      我以鄧小平理論和江澤民主席“三個代表”講話為指針,以發(fā)展為主題,增強新世紀活力,以育人為主線明確新世紀發(fā)展的新責任;以創(chuàng)新為動力,再造新世紀、發(fā)展新優(yōu)勢,抓住機遇,強化特點、夯實基礎(chǔ),加快發(fā)展、進一步解放思想,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教工發(fā)揚崗位成長和崗位奉獻精神。著實在學校精神文明建設(shè)教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊作用,在文明與創(chuàng)新中求突破。

      二、加強知識更新力度,加快觀念轉(zhuǎn)變、樹立前衛(wèi)的思想和意識。

      21世紀是一個開放性、合作性、競爭性并存的世界。它所需要的人才要求我們從社會發(fā)展、人格發(fā)展和價值實現(xiàn)的高度來認識?,F(xiàn)在正處于大力度的教育改革時期,對于青年來說是抓住機遇,提高自身素質(zhì)、加快成才的最佳時期。

      1.要擠時間學習政治理論和教育思想理論。特別是現(xiàn)階段社會發(fā)展要求和教育發(fā)展要求。利用業(yè)余時間認真學習《中小學教師職業(yè)道德》、和《公民道德建設(shè)實施綱要》,把教師職業(yè)道德與公民道德教育緊密結(jié)合起來。我還常常與有經(jīng)驗討論、寫出心得體會不斷完善自身的思想素質(zhì),以此推進學校的精神文明建設(shè)。

      2.師徒結(jié)對 每年,我們語文教研組都會為0-3年的語文青年教師進行一個非常隆重的徒弟拜師會,在拜師會上,徒弟不僅要深鞠躬三次,還需要與師傅簽訂一份結(jié)對協(xié)議書,在協(xié)議中規(guī)定,徒弟每月至少上一次掛牌課,(寫一篇教學論文,專心研讀一本教育理論書。最后,有師傅和語文教研組對其進行考核。這樣一對一進行師徒結(jié)對,讓我們的師傅無時無刻能關(guān)注到我們徒弟的成長?!笆职咽帧卑盐覀兊耐降軒胲壍?。

      3.積極轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:一要轉(zhuǎn)變教師觀,由知識的傳播者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者;二要轉(zhuǎn)變學生觀,學生由被動式的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主體;三是轉(zhuǎn)變教學觀,教學過程由傳授知識和記憶知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生們發(fā)現(xiàn)信息,加工知識。

      4.自己要具有不計得失的犧牲精神,不甘落后的創(chuàng)新精神,愛生如子的園丁精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終生學習的不懈精神,做精神文明建設(shè)的排頭兵。學校認真組織開展“愛崗敬業(yè)、文明育人”的主題座談會,努力提高青年教師的事業(yè)心和責任感,使他們以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。并通過宣傳樹立教書育人的先進典型,促使每一位青年教師充分發(fā)揮聰明才智努力創(chuàng)造的自身的人生價值。

      三、重視特色活動——“愛心助學、愛心助殘、愛心助困”活動,對學生注重德育教育的同時,我還給予學生更多的關(guān)懷,更多的愛。本我班繼續(xù)深入開展“愛心助學,愛心助殘,愛心助困”活動。以愛心來感染學生,以愛心來服務(wù)社會。與此同時優(yōu)秀隊員進行“手拉手”愛心助學,愛心幫困,愛心助殘活動。并做好記錄,每學期幫困活動不少于15次。自己要時刻注意身邊的特困生,做好了解調(diào)查主動想辦法,解決困難,并指導好少先隊“手拉手”助殘小隊,開展好“一助一”助殘活動,隨時總結(jié)一些先進典型,進行表彰和推廣。

      2.指導和協(xié)調(diào)少先隊工作。

      繼續(xù)強化“雛鷹行動”以培養(yǎng)小學生的思想政治素質(zhì)、倫理道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和能力素質(zhì)為內(nèi)容,推動學校素質(zhì)教育的深入開展。抓好藝術(shù)節(jié)“手拉手”“愛心活動”結(jié)合傳統(tǒng)教育為基本活動。如:清明節(jié)掃墓活動,讀書活動,學雷鋒活動,愛綠護綠活動,參與“自我服務(wù)”勞動和“公益”勞動。圍繞“六〃一”、“國慶”等重要紀念日開展以愛國主義教育,集體主義及革命傳統(tǒng)教育為主題的內(nèi)容豐富的活動。

      三、爭創(chuàng)'青年文明號'、好人好事層出不窮。

      為創(chuàng)建區(qū)級“青年文明號”,我校團支部在全校設(shè)崗,人人參與創(chuàng)建“青年文明號”,制訂了詳細的《青年文明號》考核細則,對工作做出了明確的要求:強調(diào)進一步注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)、微笑服務(wù),不但重視這種服務(wù)的結(jié)果,同時更重視這種服務(wù)的方式。為了避免口號化、形式化,把“青年文明號”工作落實到實處,我們在“青年文明號”的活動中努力做到三結(jié)合:黨支部建設(shè)和團隊工作的結(jié)合、青年文明崗服務(wù)和日常工作的結(jié)合、青年崗位能手和評優(yōu)工作的結(jié)合。民主輕松的工作氛圍是高效完成工作的重要因素。我校非常注重醞釀一種良好的工作氣氛,增強同事間的凝聚力,同時也注重教師的身體健康,為豐富教職工的業(yè)余文化生活,經(jīng)常組織各種體育比賽及娛樂活動,不但加強了教職工們的思想修養(yǎng),又培養(yǎng)了教職工們熱愛生活、熱愛工作、熱愛祖國的思想感情。

      總之,在我校創(chuàng)建“青年文明號”的過程中,方向明確,成績突出。但過去不等于未來,我們青年一代一定要立足于未來,進一步發(fā)揚我們已有的優(yōu)勢,克服自身的不足,通過“青年文明號”來提高服務(wù)質(zhì)量。

      第四篇:爭創(chuàng)“青年文明號”匯報材料

      爭創(chuàng)2010XX市“青年文明號”匯報材料

      XXXXX是XX市XX局的派出機構(gòu),同時也是地方黨委政府的職能部門。我X受XX市交通局的委托,負責xx鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的XX管理、XX管理、XX安全和XXXX管理工作,我們共有工作人員7名,其中35周歲以下5人,是一個充滿青春活力青年戰(zhàn)斗集體。

      自開展“青年文明號”創(chuàng)建活動以來,我所以提高全體青年隊伍素質(zhì)為根本,以群眾滿意為目標,團結(jié)一致,盡責盡力做好爭創(chuàng)工作。我所先后被省XX廳授予“文明交管所”、揚州XX局評為“規(guī)范化XXX”、XX市委市政府評為“2007-2008文明單位”、團市委“2008青年文明號”、XX市XX局評為“行業(yè)管理先進單位”、被XX鎮(zhèn)黨委政府評為“十佳群眾滿意基層站所”。

      我所主要從以下幾個方面做好爭創(chuàng)”青年文明號”工作:

      1、積極加強領(lǐng)導班子建設(shè),做好全體團員青年帶頭人;

      所領(lǐng)導班子做到分工明確、團結(jié)協(xié)作,作風過硬、為

      政清廉、發(fā)揮整體功能,實行重大事項集體討論制。

      積極加強對全體團員青年的政治思想工作,大力提高

      團員青年隊伍的整體素質(zhì)。

      2、以全體團員青年為主角、依法履行法律法規(guī)授予的各

      項職能切實加強XX市場管理,維護XX市場秩序;加

      強XX管理,維護XXXX ;加強XX安全管理,保障

      人民生命財產(chǎn)的安全。

      3、積極開展青年文明號爭創(chuàng)活動,我們以爭創(chuàng)”青年文

      明號”為抓手,以服務(wù)為中心,辦事文明、管理高效,服務(wù)優(yōu)質(zhì)、廉潔自律,業(yè)績顯著,以爭創(chuàng)活動為總目

      標開展工作。積極加強規(guī)范化、制度化、體系化建設(shè),實行“人性化”的管理,堅持執(zhí)法為民、處處為民,事事利民。積極參加社會公益活動,樹立起XX行業(yè)

      執(zhí)法機關(guān)的社會形象。

      4、強化全體團員青年服務(wù)意識,力求群眾滿意;我們要

      求全體團員青年扎實改進工作作風。在實際工作中積

      極推行了“五辦五服務(wù)”的便民機制,認真履行XXXXX

      “十項便民服務(wù)承諾”,公開公示辦事制度、辦事程序

      和執(zhí)法依據(jù)。對外來投資者來XXXX實行輕微違章免

      罰制度和綠色通道制度,積極優(yōu)化投資環(huán)境,努力促

      進地方經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。

      5、組織全體團員青年開展“走訪企業(yè)服務(wù)周”活動。我們團員青年先后走訪轄區(qū)內(nèi)的XXXX有限公司、XXXX廠和XXXX有限公司等十余家重點企業(yè),開展

      互動與交流,組織召開座談會,在走訪中團員青年們

      大力宣傳交通運輸有關(guān)法律法規(guī),以提高他們法律素

      養(yǎng)和守法經(jīng)營的自覺性,幫助企業(yè)不斷的改進和完善。

      6、在全體團員青年中積極開展民主與法制建設(shè)。我所積-2-

      極加強對全體團員青年的政治思想工作,認真學習法

      律法規(guī),實行依法行政,文明服務(wù)。嚴格實行執(zhí)法過

      錯追究制,重大事項實行報批和集體研究辦理制。

      7、全體團員青年積極美化我們的工作環(huán)境。青年們利用

      業(yè)余時間積極美化辦公環(huán)境,實行微笑服務(wù),零距離

      服務(wù),使廣大xx經(jīng)營者上門辦事處于一種溫馨的辦公

      環(huán)境中,讓他們高興而來,滿意而歸。

      8、積極加強科學文化建設(shè)。我們認真組織全體團員青年

      學習科教文化知識,豐富廣大職工的業(yè)余生活,舉辦

      各類文體活動,陶冶廣大職工的情操,樹立起正確的人生觀、世界觀,崇尚科學文化。反對封建迷信。

      爭創(chuàng)“青年文明號”是一項長期性、艱巨性的工作,任重而又道遠,我們將堅持以青年的活力促工作、以青年的創(chuàng)新干工作,以青年的微笑樹形象,努力打造一支創(chuàng)新、務(wù)實、文明、高效的金牌團隊。我們要豐富爭創(chuàng)載體,強化爭創(chuàng)措施,與時俱進,真抓實干。為“全面達小康、建設(shè)新XX”,貢獻我們XX青年的光和熱。

      第五篇:小學爭創(chuàng)青年文明號匯報材料

      青年是希望,青年是未來?!扒嗄晡拿魈枴毕褚皇赘甙杭P、動人心魄的樂曲,激蕩著億萬青年的心。峰影小學一年級組一幫年輕人帶著無比的熱情和干勁,加入到了這氣勢磅礴的大合唱之中,唱響了青年文明的凱歌。

      在我校團支部創(chuàng)建青年文明號的過程中,青年教師始終堅持鄧小平同志建設(shè)中國特色的社會主義道路,嚴格遵照區(qū)、局團委關(guān)于創(chuàng)建青年文明號的精神,在江澤民總書記創(chuàng)建“青年文明號”的號召下,上下齊心,目標明確、態(tài)度端正、工作踏實。結(jié)合本校實際,扎扎實實地開展“青年文明號”的活動,讓“青年文明號”的精神融于每一位教師的心中,讓“青年文明號”的旗幟永遠飄揚在每一個角落。

      一、激發(fā)熱情,讓名師在崗位上誕生。

      “青年文明號”活動使廣大青年在崗位上樂于奉獻,教師們的職業(yè)技能不斷提高,同時涌現(xiàn)了一批具有高尚道德、教育教學能力日漸精湛的青年教師。團支部組織了說課、賽教、書法、課件制作等一系列青年教師基本功比賽。不僅為青年教師提供了展示自我的舞臺,還大大激發(fā)他們的教學熱情。我們還采取年輕教師和老教師結(jié)對、班級與班級結(jié)對、個人與個人結(jié)對的方法,形成一個“比、學、趕、幫”的動人畫面,不但使年輕教師明確了今后的努力方向,勇于和敢于展現(xiàn)自己,體現(xiàn)了當代青年的風貌,而且還讓一批名師在教學崗位上脫穎而出。

      二、提高教學質(zhì)量,碩果累累。

      在做好日常本職工作的同時,我校想盡各種辦法籌措資金,大力改善辦校條件。先后更新了電腦房的電腦、修建了階梯教室、擴大校園綠化面積、建立校園網(wǎng)……教師是提高辦校條件的關(guān)鍵,為了讓教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念和轉(zhuǎn)變教育行為,我校多次從校外請來優(yōu)秀教師做講座,確立了我校的研究課題。通過觀摩、講座、探討等形式,教師們在課改活動中取得了驕人的成績。連續(xù)有多篇論文分獲國家級、省級、市級和區(qū)級各種獎項,徐文田老師輔導的大合唱在市、區(qū)的各種比賽中獲得一等獎。另外我校還積極參加市區(qū)的各種活動,而且取得了很好的成績;金輝超老師曾在江蘇省教師技能大賽中獲得一等獎。去年張家鳳老師又在江蘇省自然優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。這樣一來,我校就成為馬山片小學的領(lǐng)頭羊。另外,今年我校還利用馬山得天獨厚的自然條件,設(shè)立了多個“實踐活動基地”,雜志、報刊上也多次報道了我校這一特色。同時我校還擁有出色的后勤服務(wù),連續(xù)多年保持先進衛(wèi)生單位“、”文明學?!啊?yōu)秀黨支部”、“優(yōu)秀團支部”等光榮稱號。

      三、爭創(chuàng)“青年文明號”、好人好事層出不窮。

      為創(chuàng)建區(qū)級“青年文明號”,我校團支部在全校設(shè)崗,人人參與創(chuàng)建“青年文明號”,制訂了詳細的《青年文明號》考核細則,對工作做出了明確的要求:強調(diào)進一步注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)、微笑服務(wù),不但重視這種服務(wù)的結(jié)果,同時更重視這種服務(wù)的方式。為了避免口號化、形式化,把“青年文明號”工作落實到實處,我們在“青年文明號”的活動中努力做到三結(jié)合:黨支部建設(shè)和團隊工作的結(jié)合、青年文明崗服務(wù)和日常工作的結(jié)合、青年崗位能手和評優(yōu)工作的結(jié)合。民主輕松的工作氛圍是高效完成工作的重要因素。我校非常注重醞釀一種良好的工作氣氛,增強同事間的凝聚力,同時也注重教師的身體健康,為豐富教職工的業(yè)余文化生活,經(jīng)常組織各種體育比賽及娛樂活動,不但加強了教職工們的思想修養(yǎng),又培養(yǎng)了教職工們熱愛生活、熱愛工作、熱愛祖國的思想感情。

      總之,在我校創(chuàng)建“青年文明號”的過程中,方向明確,成績突出。但過去不等于未來,我們一定要立足于未來,進一步發(fā)揚我們已有的優(yōu)勢,克服自身的不足,通過“青年文明號”來提高服務(wù)質(zhì)量。因此,我們確定下半年的努力方向:

      一、指導思想。

      以鄧小平理論和江澤民主席“三個代表”講話為指針。本青年文明號工作,以發(fā)展為主題,增強新世紀活力,以育人為主線明確新世紀發(fā)展的新責任;以創(chuàng)新為動力,再造新世紀、發(fā)展新優(yōu)勢,抓住機遇,強化特點、夯實基礎(chǔ),加快發(fā)展、進一步解放思想,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教工發(fā)揚崗位成長和崗位奉獻精神。著實在學校精神文明建設(shè)教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊作用,在文明與創(chuàng)新中求突破。

      二、加強知識更新力度,加快觀念轉(zhuǎn)變、樹立前衛(wèi)的思想和意識。

      21世紀是一個開放性、合作性、競爭性并存的世界。它所需要的人才要求我們從社會發(fā)展、人格發(fā)展和價值實現(xiàn)的高度來認識?,F(xiàn)在正處于大力度的教育改革時期,對于青年來說是抓住機遇,提高自身素質(zhì)、加快成才的最佳時期。

      1、樹立學習理論的求真意識,用科學的理論武裝青年教師的頭腦。以黨知識學習小組活動為載體,深入學習江澤民同志“三個代表”的重要思想,堅持用鄧小平理論武裝青年,將邀請先進黨員作事跡報告,學習黨知識,并融化在日常行為與思想道德中。引導青年教師要多讀書,多積累,多思考引導他們在政治上逐步成長,主動向黨組織靠攏,切實提高自身的政治思想素質(zhì)和知識水平。

      2、要擠時間學習政治理論和教育思想理論。特別是現(xiàn)階段社會發(fā)展要求和教育發(fā)展要求。利用團員大會、周前會議等認真學習《中小學教師職業(yè)道德》、和《公民道德建設(shè)實施綱要》,把教師職業(yè)道德與公民道德教育緊密結(jié)合起來。要求每一位青年不僅要讀通,而且要集中學習、討論、寫出心得體會不斷完善自身的思想素質(zhì),以此推進學校的精神文明建設(shè)。

      3、積極轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:一要轉(zhuǎn)變教師觀,由知識的傳播者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者;二要轉(zhuǎn)變學生觀,學生由被動式的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主體;三是轉(zhuǎn)變教學觀,教學過程由傳授知識和記憶知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生們發(fā)現(xiàn)信息,加工知識。現(xiàn)在正處于大力度的教育改革時期,我們必須抓住機遇奮,發(fā)圖強,通過各種形式的活動,如:課堂教學、基本功比賽、教科研論文等,為廣大青年提供發(fā)揮才能、發(fā)展特點的途徑。特別是以課堂教學形式來對青年教師觀念轉(zhuǎn)變進行評價,并作為教師考評,青年崗位能手評比的主要依據(jù)。

      4、青年教師要具有不計得失的犧牲精神,不甘落后的創(chuàng)新精神,愛生如子的園丁精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終生學習的不懈精神,做精神文明建設(shè)的排頭兵。學校將認真組織開展“愛崗敬業(yè)、文明育人”的主題座談會,努力提高青年教師的事業(yè)心和責任感,使他們以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。并通過宣傳樹立教書育人的先進典型,促使每一位青年教師充分發(fā)揮聰明才智努力創(chuàng)造的自身的人生價值。

      三、拓展發(fā)展思路,加強自身發(fā)展力度,增強文明和人才意識。

      1、進一步管理和利用好青年活動基地——乒乓活動室、閱覽室、語音室、電腦室等。重點引導青年教師上網(wǎng)學習,多了解信息,做個全方面發(fā)展、有知識的青年。同時這些活動基地也為學校和全體教師提供了一個比較好的學習的環(huán)境和文化交流的環(huán)境。

      2、繼續(xù)重視青年教師的信息調(diào)研工作。

      加強信息調(diào)研工作是信息時代對我們的要求。也是青年服務(wù)于大局,服務(wù)于青年本身的體現(xiàn)和實現(xiàn)科學決策的根本需要。一方面繼續(xù)積極開展拜師結(jié)對活動,組織青年教師拜區(qū)級、校級導師為師。激勵青年教師多學習、多磨練。另一方面,搭設(shè)舞臺,讓青年教師施展教學才華,學校要求青年教師每學期至少開好課一節(jié),備好一篇教案,說好一節(jié)課,寫好一篇論文,積極開展崗位練兵活動。并積極推薦優(yōu)秀青年參加區(qū)級以上的教學技能比武,讓更多的青年教師在參與活動,不斷鍛煉自己。促進青年的不斷發(fā)展。在這方面,積極鼓勵青年教師進行業(yè)務(wù)進修,繼續(xù)接受大專、本科、自考和函授學習。豐富業(yè)務(wù)知識、不斷提高青年教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。

      四、努力在服務(wù)大局中發(fā)揮作用,促使特色工作再創(chuàng)優(yōu)勢。

      每個青年教師,只有在改革年代把握正確的方向,與學校的思想方向保持一致,把自身的發(fā)展和學校發(fā)展融合在一起,能為學校作出創(chuàng)造性的貢獻,為社會作出我們青年的貢獻。使青年的作用得到真正充分發(fā)揮,有特色才會有發(fā)展。

      1、重視特色活動——“愛心助學、愛心助殘、愛心助困”活動,對學生注重德育教育的同時,我們學校還給予學生更多的關(guān)懷,更多的愛。本我們繼續(xù)深入開展“愛心助學,愛心助殘,愛心助困”活動。以愛心來感染學生,以愛心來服務(wù)社會。與此同時組織青年黨員,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀隊員進行“手拉手”愛心助學,愛心幫困,愛心助殘活動。并做好記錄,每學期幫困活動不少于15次。當然,每位青年老師要時刻注意身邊的特困生,做好了解調(diào)查主動想辦法,解決困難,并指導好少先隊“手拉手”助殘小隊,開展好“一助一”助殘活動,隨時總結(jié)一些先進典型,進行表彰和推廣。

      2、指導和協(xié)調(diào)少先隊工作。

      繼續(xù)強化“雛鷹行動”以培養(yǎng)小學生的思想政治素質(zhì)、倫理道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和能力素質(zhì)為內(nèi)容,推動學校素質(zhì)教育的深入開展。抓好藝術(shù)節(jié)“手拉手”“愛心活動”結(jié)合傳統(tǒng)教育為基本活動。如:清明節(jié)掃墓活動,讀書活動,學雷鋒活動,愛綠護綠活動,參與“自我服務(wù)”勞動和“公益”勞動。圍繞“六·一”、“國慶”等重要紀念日開展以愛國主義教育,集體主義及革命傳統(tǒng)教育為主題的內(nèi)容豐富的活動。成立“少年團?!?,聘請優(yōu)秀青年教師對部分優(yōu)秀少先隊員開展“團知識”講座。增進少先隊員對團組織的理解,把優(yōu)秀少先隊員吸引到團組織周圍,為中學輸送合格的共青團后備隊伍打下基礎(chǔ)。

      3、開展豐富多彩的文體活動。工會、校團支部利用業(yè)余時間組織青年教師開展豐富多彩的文體活動,讓健康向上的活動占領(lǐng)青年教師的業(yè)余時間,尤其是利用“五·四”青年節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日為契機,與周邊團支部進行聯(lián)誼活動,教工運動會活動,新年聯(lián)歡會活動等來豐富和充實青年教師的業(yè)余文化生活,凝聚人心。

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