第一篇：臨床學(xué)院應(yīng)急救護選拔賽主持詞

主持人稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

近年來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，應(yīng)急救護在救災(zāi)過程中尤為重要。作為大學(xué)生必須學(xué)會互救、自救技能，作為一個臨床醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該熟練的掌握應(yīng)急救護技能。同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護知識,提高學(xué)生自救、互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害，更為學(xué)校應(yīng)急救護選拔輸送人才。在此背景下臨床學(xué)院特此舉辦應(yīng)急救護選拔賽。通過理論賽的角逐，有25名同學(xué)進入技能賽，本次技能賽分為今晚和明晚兩次進行，相信這25名同學(xué)已做好充足的準備來迎接挑戰(zhàn)。

在比賽開始之前很榮幸向大家介紹蒞臨本次比賽的評委。他們是

老師（歡迎您）

現(xiàn)在由我來簡單介紹一下比賽規(guī)則。本次比賽包括心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷包扎兩個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)滿分50分，總成績?yōu)閮蓚€環(huán)節(jié)得分的總和。第一環(huán)節(jié)心肺復(fù)蘇之后緊接著進行第二環(huán)節(jié)，即創(chuàng)傷包扎環(huán)節(jié)。下面首先進行的是第一個環(huán)節(jié)，心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)。有請今天第一位參賽選手來自

我們的第一個環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，下面有請 老師就心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)作點評..............（點評完后）下面進入我們的創(chuàng)傷包扎環(huán)節(jié)。有請1號同學(xué).....下面有請我們的評委老師檢查我們參賽隊伍的包扎情況。..................下面有請我們的最后一位同學(xué)....我們的最后一位同學(xué)也已經(jīng)比賽完畢。那么，下面有請我們的 老師為大家就今晚比賽做一下點評。

本次比賽的成績已經(jīng)拿到我手上了，1號同學(xué)得分為...2號為.....6號為...看了今天的比賽，不知道大家是否對應(yīng)急救護的知識和操作技能有一定的理解和認識呢。今晚的比賽就先告一段落，明晚繼續(xù)。

看了今天的比賽，不知道大家是否對應(yīng)急救護的知識和操作技能又有了新的理解和認識呢，今晚的選拔到此就要告一段落了，謝謝各位老師和同學(xué)的參與。祝大家晚安。

第二篇：應(yīng)急救護培訓(xùn)主持詞

應(yīng)急救護培訓(xùn)主持詞

同學(xué)們：

為深入推進平安校園建設(shè)，強化學(xué)校應(yīng)急救護知識普及，今天我們在這里舉行師生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。這將會切實增強全體師生安全意識，提高應(yīng)對意外傷害和突發(fā)災(zāi)難的能力。讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護和緊急避險的基本知識和技能，必將為有效防控學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、保證學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

這次活動，我們有幸邀請到了姜堰區(qū)紅十字會凌會長以及大倫鎮(zhèn)衛(wèi)生院孟主任。

下面，請紅十字會凌會長作《應(yīng)急救護知識》培訓(xùn)和現(xiàn)場模擬，大家掌聲歡迎。

……

同學(xué)們，剛才聽取了凌會長應(yīng)急救護知識講座，給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學(xué)們的救護知識，也大大增加了同學(xué)們的安全意識，具有很強的現(xiàn)實意義和教育意義，是一場及時雨，通過本次救護知識講座，使全體師生掌握了在危機中如何自救互救，在今后的學(xué)習(xí)生活中將用自己學(xué)會的急救知識來幫助更多的人，今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力；我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

第三篇：應(yīng)急救護培訓(xùn)

回水小學(xué)舉行小學(xué)生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)

為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護的基本知識和技能，加強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及基本的救護知識，提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。

5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進回水小學(xué)，給一至六年級100多名小學(xué)生進行了應(yīng)急救護知識的培訓(xùn)。

他首先介紹了紅十字會的有關(guān)知識，包括紅十字運動的起源、組織機構(gòu)、標志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓(xùn)講座，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個方面：一是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇；二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護；三是常見急癥的處理；四是意外傷害的處理。周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例，向同學(xué)們詳細講解了應(yīng)對時應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場給大家做了示范，指導(dǎo)大家現(xiàn)場學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問答和模擬訓(xùn)練，學(xué)生實踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場活躍氣氛。

本次培訓(xùn)活動，同學(xué)們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，提高了在面對意外事故發(fā)生時的應(yīng)急能力，從而能起到在專業(yè)救護人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學(xué)們紛紛表示，通過這次活動，認識到急救知識的重要性，通過學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準備，希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機會。

第四篇：應(yīng)急救護協(xié)議

應(yīng)急救護協(xié)議

甲方： 有限公司

乙方： 醫(yī)院

為建立健全辛集宏正化工有限公司應(yīng)急救援體系，加強生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救護工作，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達成如下救護協(xié)議。

一、甲方的基本情況

有限公司位于，主要產(chǎn)品有，現(xiàn)有員工58人。

二、主要救護內(nèi)容

甲方生產(chǎn)過程中其原料及產(chǎn)品涉及易燃、易爆及毒性物質(zhì)，如管理或操作不當(dāng)，會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電等事故的發(fā)生，因此主要救護內(nèi)容為因火災(zāi)爆炸導(dǎo)致人員的燒傷、中毒和觸電。

三、甲方責(zé)任

1、發(fā)生事故后及時通知乙方，并說明救護的要求。

2、及時繳納人員救護過程中產(chǎn)生的費用。

3、針對可能發(fā)生的事故加強乙方的交流。

4、為乙方的現(xiàn)場救護提供各種便利的條件。

四、乙方責(zé)任

1、收到甲方救護要求后，第一時間趕到現(xiàn)場予以救護。

2、熟悉甲方的地理位置、現(xiàn)場設(shè)施布置及可能產(chǎn)生的事故類型，以便及時、有效的開展相應(yīng)救護工作。

五、本協(xié)議一式兩份，雙方各一份。

六、本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方：乙方：

負責(zé)人：負責(zé)人：

日期：日期：

第五篇：演講選拔賽主持詞

演講選拔賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉辦“實干成就夢想 奮斗創(chuàng)造幸?！敝黝}演講選拔比賽。

首先，請允許我介紹一下本次演講比賽邀請到的評委，他們分別是：……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我宣布一下評分標準，本次選拔賽采用百分制： 其中演講內(nèi)容35分，緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明；語言表達35分，演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮；形體語言15分，演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解；綜合印象（15分），演講者著裝端莊大方，舉止自然得體，富有藝術(shù)感染力。

接下來我們的20 位選手按照抽簽順序依次登場演講。首先有請1號選手

通過這次演講選拔賽，讓我們懂得無論是在工作中，還是在生活上，我們只有實干，才能成就夢想；我們只有奮斗，才能創(chuàng)造屬于自己的幸福。最后，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給參賽的選手和評委們，謝謝選手們的精彩演講，同時也謝謝評委們的精彩點評。本次演講選拔賽到此結(jié)束，謝謝大家！