第一篇：紅十字會應急救護培訓

紅十字會應急救護培訓

我校認真學習貫徹2014年紅十字會、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)遼寧省教育廳、紅十字會《關(guān)于在各級各類學校中開展應急救護培訓工作的通知》文件精神，為切實提高全校師生防災避險和自救互救能力，提高師生安全防范意識和應急救護知識技能，特制定如下工作方案。

一、應急救護工作的指導思想

我校要以科學發(fā)展觀為指導，弘揚保護人的生命和健康的人道主義精神，促進校園文明和諧，保護師生生命和財產(chǎn)安全，營造良好的育人環(huán)境，維護學校正常教學秩序。

二、應急救護工作的目標

在全校范圍內(nèi)對師生開展應急救護知識的培訓，成立專項工作領(lǐng)導小組，結(jié)合本校實際，建立應急救護小組，對應急救護小組進行心肺復蘇和常見救護技術(shù)常識的培訓。

三、應急救護培訓的內(nèi)容 1．內(nèi)容和形式。

培訓內(nèi)容包括救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等。采取理論知識講授。通過培訓使老師都能掌握和創(chuàng)傷救護的基本技能。

2．參加范圍：全校老師

3、培訓時間：根據(jù)學校實際情況確定具體時間。

4、培訓地點：書法教室

四、應急救護培訓工作領(lǐng)導小組 組 長：蔡萬田 副組長：張兆軍 成 員：全體教師

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。應急救護培訓工作是一項以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩(wěn)定。各班要高度重視，進一步提高思想認識，切實加強組織領(lǐng)導；要按照本實施方案，廣泛發(fā)動，積極推進，確保應急救護培訓工作落到實處。

（二）精心組織，落實責任。各班要將此項工作落到實處；精心組織安排本班學生進行觀看學習，學習后學生寫好觀后感，并擇優(yōu)上交學校。觀看學習期間對學生加強安全教育，避免安全事故發(fā)生。

2014年6月

第二篇：紅十字會應急救護培訓進社區(qū)

紅十字會應急救護培訓進社區(qū) 家門口學自救互救邀您來參加

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，自然災害和意外事件時有發(fā)生，近年來，城市社區(qū)突發(fā)事件呈現(xiàn)多發(fā)、易發(fā)的趨勢，各種意想不到的事故隨時可能襲擊人們脆弱的生命。據(jù)了解，目前，我市普通居民中正確、熟練掌握急救知識的并不多，面對突發(fā)事件，他們常常手足無措，錯失了最佳救護時間。無數(shù)慘痛的教訓說明，居民掌握自救互救技術(shù)已愈來愈重要。

“關(guān)愛生命、敬畏生命、珍惜生命”，及時正確的事故現(xiàn)場搶救，除了可明顯降低致殘率外，還可以大大降低死亡率。在大多數(shù)情況下，受傷者的傷情恢復程度以及能否成活，往往取決于現(xiàn)場及時的搶救，有專家認為，及時、正確的現(xiàn)場急救處理比后期在醫(yī)院治療更為重要。

向市民普及自救互救知識是市紅十字會的一項重要工作，為使社區(qū)居民對急救知識有更進一步了解，對日常生活中遇到的突發(fā)疾病和意外傷害能進行初步簡單有效的處理，為醫(yī)療機構(gòu)實施搶救贏得時間，以最大限度挽救病人的生命，市紅十字會走進社區(qū)舉辦多期應急救護培訓，為社區(qū)居民提供多堂豐富的應急救護培訓課，市民可擇期報名參加。

此次培訓由市紅十字會志愿者中已經(jīng)取得中國紅十字會自救互救知識師資證書的志愿者為居民們現(xiàn)場講解并演示。培訓內(nèi)容主要包括現(xiàn)場心肺復蘇、創(chuàng)傷應急處理、突發(fā)災害逃生避險等知識和技能。培訓過程中，為便于參訓人員理解，培訓師會靈活采用典型案例分析、人體模型演示、模擬現(xiàn)場情景演練等多種教學形式，深入淺出地向參訓人員講解社區(qū)常見的現(xiàn)場應急救護知識。歡迎廣大市民踴躍報名參加培訓。

第三篇：紅十字會應急救護培訓計劃

紅十字會應急救護培訓計劃

我校認真學習貫徹2014年紅十字會、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、紅十字會《關(guān)于在各級各類學校中開展應急救護培訓工作的通知》文件精神，為切實提高全校師生防災避險和自救互救能力，提高師生安全防范意識和應急救護知識技能，特制定如下工作方案。

一、應急救護工作的指導思想

我校要以科學發(fā)展觀為指導，弘揚保護人的生命和健康的人道主義精神，促進校園文明和諧，保護師生生命和財產(chǎn)安全，營造良好的育人環(huán)境，維護學校正常教學秩序。

二、應急救護工作的目標

在全校范圍內(nèi)對師生開展應急救護知識的培訓，成立專項工作領(lǐng)導小組，結(jié)合本校實際，建立應急救護小組，對應急救護小組進行心肺復蘇和常見救護技術(shù)常識的培訓。

三、應急救護培訓的內(nèi)容

1．內(nèi)容和形式。

培訓內(nèi)容包括救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等。采取理論知識講授。通過培訓使師生都能掌握和創(chuàng)傷救護的基本技能。

2．參加范圍：全校師生

3、培訓時間：根據(jù)學校實際情況確定具體時間。

4、培訓地點：各班教室

四、應急救護培訓工作領(lǐng)導小組

組長：陳學將

副組長：常谷來

成員：高翠蘭、劉慧、高玉昆、郭瑞宏、郭秀山及各班班主任

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。應急救護培訓工作是一項以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩(wěn)定。各班要高度重視，進一步提高思想認識，切實加強組織領(lǐng)導；要按照本實施方案，廣泛發(fā)動，積極推進，確保應急救護培訓工作落到實處。

（二）精心組織，落實責任。各班要將此項工作落到實處；精心組織安排本班學生進行觀看學習，學習后學生寫好觀后感，并擇優(yōu)上交學校。觀看學習期間對學生加強安全教育，避免安全事故發(fā)生。

2014年3月

第四篇：紅十字會應急救護培訓

XX市紅十字會在全市煤炭系統(tǒng)

開展應急救護培訓

為深入貫徹落實國家、省和X市紅十字會關(guān)于開展應急救護培訓工作的要求，8月11日至17日市紅十字會與市煤炭局聯(lián)合在全市煤炭系統(tǒng)組織應急救護培訓。8月11日在X市X煤礦舉行開班儀式，市政府副市長XX，市政協(xié)副主席、市紅十字會常務副會長XX，市煤炭局局長X，市紅十字會黨組書記X出席了儀式。

副市長X在開班儀式上講話指出，應急救護是各國紅十字會的核心任務，這次市紅十字會能在全市煤炭系統(tǒng)進一步普及應急救護知識，讓更多的人掌握自救互救本領(lǐng)，對促進社會和諧發(fā)展，保護煤礦從業(yè)人員的健康和生命安全，有著十分重要的意義。希望大家要珍惜這次難得的學習機會，認真學習，端正學風，力爭學有所悟、學有所獲。

培訓期間，市紅十字會邀請了X省紅十字會魯南應急救援培訓基地主任、兗礦集團有限公司魯化醫(yī)院X院長先后在郭莊煤礦、錦丘煤礦、金達煤礦、東大煤礦、曹莊煤礦、八一煤礦舉辦了6期初級救護培訓班，培訓人員共計600余人。

這六期培訓班都是針對煤礦事故發(fā)生的特點，將應急救護培訓活動的著力點放在了以不同礦難的預防、逃生避險及徒手心肺復蘇、常見突發(fā)急癥、創(chuàng)傷四項技術(shù)等自救互救知

第五篇：紅十字會應急救護教育培訓講座 心得體會

學校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽區(qū)紅十字會應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”的活動。同學們都踴躍的參加了這個活動，從中也學到了很多有用的知識和技能。

上午，紅十字會應急救護教育培訓中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學知識，下午我們又跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。

總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學生所必須掌握的必備知識，學好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學的知識為別人為社會做一點貢獻。