第一篇：2013年秋10月月考試卷

2013年秋練習(xí)試卷

八年級(jí)語文

一、選擇題。（22分）

1、下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是：（）．．．．A．逶迤（wēi）慍怒（wēn）蹊蹺（qiāo）交卸（yù）．．．．B．蹣跚（sān）頹唐（tuī）黯淡（àn）襤褸（lù）．．．．C．嗚咽（ya）狼藉（jì）差使（ch?。V袤（mǎo）．．．．D．蜷曲（quán）挾持（xi?）女紅（gōng）泥濘（nìng）．．．．

2、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（）．．．．C.驚惶 端祥 無精打彩 輾轉(zhuǎn)反策 D.泛舟 瑣屑 失魂落魄 風(fēng)燭殘年

3、下列各句中，有語病的一項(xiàng)是：（）．．．A．中國讀者通過《時(shí)間簡史》這本書，了解了英國著名物理學(xué)家霍金的故事。B．具有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

C．通過開展“美麗靈山-清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，我縣的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。D．各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止安全事故不再發(fā)生。

4、下面句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）．．．A、被子有了陽光的味道，睡著真舒服，不一會(huì)兒我就酣然入夢了。．．．．B、剛過完20歲生日的小孟突然查出患了白血病，已是風(fēng)燭殘年了。．．．．C、小紅每次考試都是年級(jí)第一，真不愧是老師的得意門生。．．．．D、毛主席運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì)，巧妙地?cái)[脫了敵人的圍追堵截。．．．．

5、下列句子中分別填上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：（）

耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，象春蠶在 桑葉，象野馬在平原上，象山泉在，象波濤在。不知什么時(shí)候又睡著了。

A.咀嚼 奔馳 嗚咽 澎湃 B.咀嚼 奔馳 澎湃 嗚咽 C.奔馳 澎湃 咀嚼 嗚咽 D.奔馳 嗚咽 澎湃 咀嚼

6、下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）．．．A．?dāng)⑹律⑽摹侗秤啊罚厝×俗铛r明的片段——父親的背影，抒發(fā)了濃濃的父子深情。B．南宋文學(xué)家劉義慶的《世說新語》是記載魏晉時(shí)期人物言談軼事的筆記小說，其中許多故事已成為成語，如望梅止渴、口若懸河等。

C．《最后一課》是法國作家都德寫的一篇著名的小說，文章以“我”的見聞感受為線索，譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國主義頌歌。

D．《七律-長征》是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。它生動(dòng)形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了紅軍的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。

春 望 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

7、對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。A.攀談 澎湃 情郁于中 觸目傷懷 B.踏訪 宛轉(zhuǎn) 大顯身手 故弄玄虛 C．詩人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。D．全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。閱讀《背影》選段，然后答題。

我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！?/p>

8．寫送子上車時(shí)，父親對(duì)兒子說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”這話表達(dá)了父親對(duì)兒子的心情是（）

A．怕兒子力氣小不堪重負(fù)，便由自己外出張羅，表達(dá)了父親對(duì)兒子的理解。B．怕給兒子添麻煩，便由自己去買橘子，表達(dá)了父親對(duì)兒子的關(guān)懷。C．怕兒子年輕氣盛惹是非，便由自己包下活計(jì)，表達(dá)了父親對(duì)兒子的擔(dān)心。D．怕兒子無知受騙，便由自己包下活計(jì)，表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛護(hù)。9．“我趕緊拭干了淚”的原因是（）

A．怕父親因“我”流淚而傷心。B．為自己這么大還流淚而羞愧。C．怕父親說“我”不堅(jiān)強(qiáng)。D．怕別人笑“我”幼稚。

10．“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這句話從哪兩方面描繪父親的形象？答案正確的一項(xiàng)是（）

A．外貌心理 B．動(dòng)作 語言 C．外貌動(dòng)作 D．語言 心理 11．聯(lián)系全文看，多次寫到父親的背影，其主要目的是（）A．表達(dá)對(duì)父親的深摯的懷念。B．表達(dá)了對(duì)父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。C．表達(dá)了對(duì)父親自暴自棄的惋惜。D．表達(dá)了對(duì)父親碌碌無為的感慨。

二、簡答題。（17分）

12、默寫。（8分）

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難。（2）海內(nèi)存知己。（3）僵臥孤村不自哀。（4）商女不知亡國恨。（5）人生自古誰無死。（6），化作春泥更護(hù)花。（7）調(diào)虎離山襲金沙。（8），哥革命理想高于天。

13、專題《長城》（3分）

（1）請(qǐng)寫出一個(gè)與長城有關(guān)的故事（1分）

（2）長城是古代人民智慧的結(jié)晶，是華夏文明的象征，據(jù)悉有很多游客在游玩的同時(shí)，也在破壞著這一古建筑，請(qǐng)擬寫一條保護(hù)長城的宣傳標(biāo)語。（字?jǐn)?shù)不要超過20字）（2分）

14、語文實(shí)踐。（每題2分，共6分）

我校2013年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間你應(yīng)該記憶猶新吧，那我們以語文的視角來重溫它。

（1）我為班級(jí)策劃。

當(dāng)我班走過主席臺(tái)，我們應(yīng)該喊出響亮的口號(hào)來展現(xiàn)班級(jí)精神面貌，我設(shè)計(jì)的口號(hào)是： 設(shè)計(jì)的口號(hào)是：（2）我為運(yùn)動(dòng)員祝福。

當(dāng)我班小明同學(xué)在100米短跑決賽中獲得冠軍時(shí)，你激動(dòng)地走上去對(duì)他說：“ ”（3）我為學(xué)校清潔盡責(zé)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有不和諧的畫面，有的同學(xué)隨地扔垃圾，講粗口話，不文明的加油聲等，這時(shí)你正好看到小明亂扔了一個(gè)礦泉水瓶，你是如何委婉地對(duì)他進(jìn)行勸說呢？

三、文言文閱讀（15分）

晏子使楚

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜。’”

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?/p>

15、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）齊之習(xí)辭者也（）（2）王曰，何坐（）．．（3）齊人固善盜乎（）（4）圣人非所與熙也（）．．

16、翻譯下列句子。（8分）

（1）得無楚之水土使民善盜耶？（2）圣人非所熙也，寡人反取病焉。

17、晏子為什么要嚴(yán)詞反擊楚王君臣的陰謀誣陷？他是一個(gè)什么樣的人？（3分）

四、閱讀閱讀《父親的眼神》，回答18－22題（16分）一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來??

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了--看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧--趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容??

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神??我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

（選自《青年博覽》，有改動(dòng)）

18．“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目矗@句話有什么作用？（2分）

19.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（3分）

20.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

21.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請(qǐng)根據(jù)文意說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。（4分）

22.日本動(dòng)畫片《狐貍的故事》里有這樣一組鏡頭：狐貍的父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但是飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無情地廝打著驅(qū)趕著，不讓其回“安樂窩”。如此一而再再而三，小狐貍最終無可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。結(jié)合《父親的眼神》，說一說你閱讀這段文字的體會(huì)。（4分）

四、作文。（50分）

一個(gè)背影，融注了深深的父愛；甜甜的泥土，蘊(yùn)含著和暖的春暉；人琴俱亡，展現(xiàn)了兄弟的手足情，生活中，正是因?yàn)橛辛诉@些至愛的親情或友情，讓我們活得更溫馨，更精彩。我們已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝他們。請(qǐng)以“謝謝你，我的 ”為題，寫一篇作文。

要求：1.可以填上“爸爸、媽媽、哥、姐、朋友??”2.書寫工整，不少于600字。3.回憶生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛，能寫出真情實(shí)感會(huì)得很高分喲！答案：

1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.A 12.略

二13（1）孟姜女哭長城和定城磚的傳說（2）保護(hù)中華巨龍，宏揚(yáng)民族驕傲。興我中華、愛我長城。

14（1）七年3班展風(fēng)采，各路英雄擺擂臺(tái)。（2）小明，你剛才的表現(xiàn)太精彩了，你們?nèi)喔兄x你。（3）這位同學(xué)，校園需要干凈整潔,你不要亂扔垃圾,好嗎？

三15善于，擅長；犯罪；本來；開玩笑 16略

17為了維護(hù)齊國的尊嚴(yán)和利益。他是一個(gè)機(jī)智勇敢，能言善辯的外交家。四

18、（4分）結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。

19、（3分）寫出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。20、（3分）有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報(bào)。（意思對(duì)即可）

21、（4分）父親害怕“我”沒有理想，放棄追求，怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；“我”怕愧對(duì)父親。

22、（3分）此題答案開放，可以談?wù)剬?duì)如何教育子女這一問題的認(rèn)識(shí)。

第二篇：秋月優(yōu)秀作文

秋月優(yōu)秀作文

秋月優(yōu)秀作文1

又是一年中秋，漆黑夜空更襯出那高掛在天空的圓盤。它不似唐朝李白所說的那樣清白，亦不似蘇東坡眼中的那樣仙氣繚繞。反而，有些淡淡的黃色，像極了舊相片的顏色，難道時(shí)間將明月也染上了淡黃？或許吧。

記得小時(shí)候，常與一些朋友們，約著在中秋爬上院里的石頭。石頭算不上很高，兩步就能攀上去，也不算極大的塊頭，只坐的下四五個(gè)孩子。

大概在六七點(diǎn)時(shí)，便會(huì)坐在上面等。在七點(diǎn)，月亮也大概微微顯了形。那時(shí)的月亮還透著瑩白的'淡光，四周本已漆黑的樹木花草也似被這微光點(diǎn)亮。四周高大的樹枝圍著明月，泥土的氣息也散發(fā)開來，就像這味道本就屬于月亮一樣。

八點(diǎn)多時(shí)，已可以清晰地看清了。星星也消失了，卻毫不覺得空曠，碩大的月亮好不遮掩的享受著人們對(duì)它的贊美，偶爾飄過幾朵云，更添了幾分仙氣。又不禁看著這似在仙霧中的月，想起嫦娥奔月、白兔搗藥的故事。過往的路人很少，安靜的像是什么表演。明月達(dá)到了最亮點(diǎn)，便不再動(dòng)了，亮的像太陽，卻又多了幾分意境，美的似虹燈，卻又多了幾分安詳。

這樣的經(jīng)歷，不再有過。每每看見這圓大的月亮，也只記得拿手機(jī)默默地拍下。在相片，仿佛又看見了那群伙伴，再回憶起，才發(fā)覺連他們的面容都快忘記了。

這明月，自古承載了李白對(duì)家人的思念，蘇東坡對(duì)兄弟的懷念，后羿對(duì)妻子的思念，若明月聽的清，可否再添一份那舊黃的回憶？

秋月優(yōu)秀作文2

中秋的圓月，將那皎潔的光輝，播撒在廣闊的大地上，也播撒進(jìn)每一個(gè)渴盼團(tuán)圓的人心中。

中秋月夜，陪長輩們用完晚飯后，我一人悄然離席，去清冷的夜晚沐浴那柔和的月光，癡癡地望著高掛于天際的明月。突然發(fā)現(xiàn)，月亮上有幾個(gè)圓圓的暗點(diǎn)，我很疑惑，拿來一塊愛吃的月餅，高高舉起。好神奇！手中的月餅竟然剛好可以填補(bǔ)月亮上的空缺！原來，月餅就是月亮做的，月亮用自己的光輝制作了美味香甜的月餅，在中秋這天，送給天下的人兒幸福、甜蜜。

想到這，我伸出雙手，想要極力抓住圓月的光輝，可是我怎么也抓不住她。圓月的光輝透過我的指縫照射在大地上，她仿佛不想讓自私的我獨(dú)自擁有她，她好像在對(duì)我說她是屬于每個(gè)人的，不能讓我獨(dú)自享有。

循著圓月的光輝，我將全部的精神靈魂注入其中，循著月光的'痕跡來到天際，我想念爸爸，多么希望可以和爸爸一起度過這美好的中秋之夜。我愿化作一縷月光，投射到爸爸的身邊，讓他感覺到中秋的溫暖，即使不能夠一家人歡聚一堂，也依然能讓他感知親人就在身邊的溫馨。循著圓月的光輝，我撫摸著父親粗糙的臉龐，那辛苦勞累了一整日后滿是疲倦的臉龐，那在外經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的臉龐，那飽受歲月磨礪的臉龐，就讓這一縷微不足道的月光，給予你中秋最溫馨的祝福吧！ ，

循著圓月的光輝，與親人相聚，即使相隔千萬里，也可以“千里共嬋娟”。

秋月優(yōu)秀作文3

文人雅士，善借月抒懷?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。”如霜月色，傳達(dá)了李太白的思鄉(xiāng)之苦；“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”似鉤彎月勾起了李后主的亡國之痛；“明月幾時(shí)有，把酒問青天”如盤圓月，觸動(dòng)了蘇軾的念弟之情。在這些之中，我認(rèn)為秋月是最有特色的，猶是圓月。那么這次，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家欣賞一下那美麗的秋月吧！

剛下晚自習(xí)，我就瞧見了天空中的秋月。因快臨十五，所以今日之秋月已快成圓盤。天空是一片片的灰暗，卻只有那月亮十分明亮。它在周圍的幾朵云中來回穿梭，也順帶照亮了它們，云朵們自然也未辜負(fù)月亮的好意，十分配合的`與月亮在天空中玩耍，還將許多星星也叫了出來，帶著他們做起了游戲。天上一時(shí)充滿了他們的歡聲笑語，好不熱鬧。

漸漸地，夜有些深了。月亮累了，它靜了下來，天空也跟著一同入睡。一層云在月亮前，似紗，也似霧，如一床被子，還有一部分則掩去大半個(gè)月亮，有著一種“猶抱琵琶半遮面”的韻味，十分吸引人的目光，更撓得人心癢。而星星們有的退回去休息，有的還留在那，充當(dāng)著燈，天空一片寂靜，實(shí)在為一幅美畫。

我回寢室后，還特意拿了塊月餅在手中。我坐在窗前，邊欣賞，邊吃著。恩，這美食美景，實(shí)在相配的很?。?/p>

我欣賞著秋月更愛的秋月！

秋月優(yōu)秀作文4

月，東山上升起。山，黑黝黝壯實(shí)實(shí)。月光下，一層朦朧一層迷離。如同與美人邂逅時(shí)的一絲慌亂、一點(diǎn)興奮。此時(shí)的山，仍然高大、仍然厚重，線條卻柔和了許多。他，含著情呢！

天上一輪圓圓，水里一灣淺淺。天上輪廓清晰，皎潔明亮無暇；水里一河碎銀，婉轉(zhuǎn)顧盼無邪。天上嬋娟安靜嫻雅，宛如淑女；水中玉輪流轉(zhuǎn)活潑，正是農(nóng)家女兒。月，河溪，相依相偎，難舍難分。

云淡風(fēng)輕，樹安靜了許多。白天，闊大驕傲的'葉子，疏密有致的枝椏，此時(shí)，收起驕傲，不敢清高，專心致志，一心一意，篩呀篩呀，篩下一個(gè)又一個(gè)月影，大大小小，都是圓圓的、淡淡的。而此時(shí)的垂柳，不再輕浮招搖，而是和著秋風(fēng)，伴著月色，舞著，舞著，舞姿依然婀娜動(dòng)人！

一家一家，一戶一戶，炊煙升起，柴草燃燒的味道，摻著炒菜的香氣，炸魚的濃香，節(jié)日的味道濃重起來。窗口的燈光，溫暖，溫柔。一個(gè)個(gè)小小的家宴，也是溫和的，溫情的。有親情加著溫呢！有團(tuán)圓福佑著呢！

月色朦朧如霧。

中秋月，如水，涼沁沁，靜幽幽。

中秋夜，如茶，香淡淡，溫乎乎。

中秋月夜，氣韻氤氳，有味；濃淡相宜，有情。

秋月優(yōu)秀作文5

我度過了13個(gè)中秋節(jié)，每一年的中秋節(jié)我還歷歷在目。特別是今年的中秋節(jié)，雖然已經(jīng)成為了過去，但是回憶起來還是覺得很有意義。

這年的中秋節(jié)，我已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚的小女孩了，不會(huì)去幻想嫦娥會(huì)不會(huì)到我家來作客這樣幼稚的問題。

晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我把家里的燈全關(guān)了，拿著小蠟燭走到我的書桌前。我左手托著腮，仰著我，看著天空上的月亮。這天晚上漆黑的天空上除了幾顆一眨一眨的星星以外，還有一輪圓月。只有零星點(diǎn)點(diǎn)的幾顆星星，襯托出這天晚上的月亮之光的明亮，甚至發(fā)出的亮光有一點(diǎn)兒詭秘。我呆呆地看著金色的月亮，回想起了我身在異處的奶奶。我慈祥的奶奶雖然身首異處，但是我知道她仍然聽得見她的孫女給她的祝福――奶奶中秋節(jié)快樂，您的孫女永遠(yuǎn)想念與您在一起度過的每一個(gè)快樂的'日子。我不禁又想起奶奶幼時(shí)教我唱的《小白船》，我的腦海里像放電影一樣，浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景。我也想起了歌詞里的小白船、小白兔、桂花樹、老奶奶……我看了看月亮，仿佛從中看到了一位滿頭銀絲的老奶奶一手扶著拐杖，另一只手扶著桂花樹，臉上帶著慈祥的笑容，擺了擺手，似乎在向我打招呼。我微微咧開嘴笑了笑。

我把眼神從月亮中移開，在桌前沉思著：天上是否有著月宮，月宮里有沒有住著嫦娥、兔子。嫦娥在里面寂寞嗎？有沒有想后翼。

秋月優(yōu)秀作文6

秋，來了，它輕盈瀟灑地向我們走來，帶著那絲絲的涼意；它收獲豐富的果實(shí)向我們走來，帶著那水果的芳香……秋，來了，就意味著全家團(tuán)圓的節(jié)日，也將到來。

秋天，葉子開始泛黃。

落葉紛紛從枝頭飄起，一片又一片，似一群蝴蝶在翩翩飛舞，時(shí)起時(shí)落。有時(shí)，我會(huì)隨手撿起飄落在地上的一片秋葉，悄悄將它珍藏，仿佛就像在珍藏這個(gè)秋天。這個(gè)神秘的秋天，就像蒙著一層薄薄的面紗，讓你無法知道里面真正的奧秘！

秋天的月亮，也是如此！

夜幕降臨了，微風(fēng)中夾雜著淡淡的涼意，讓人沉浸于其中，享受著“天涼好個(gè)秋”之感。吃完晚飯后，月亮漸漸升起，我漫步在小區(qū)花園的'石頭路上，迎著徐徐微風(fēng)，仰頭望去，那夜空中的月，十分柔美，月光灑滿四周，讓人既溫馨又神秘。秋月，一定就是這個(gè)季節(jié)中最美麗的。

我想起了“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，這首讓我記憶最深的，蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》。好多著名的詩人都是借月亮來抒發(fā)自己的感情。也許是傷感，也許是思念。我相信，在這樣一個(gè)象征團(tuán)圓的佳節(jié)里，也還會(huì)有像蘇軾一樣，與家人見不到的悲傷，“月有陰晴圓缺，此事古難全”……

中秋，團(tuán)圓之夜，這個(gè)秋天特有的節(jié)日。當(dāng)月亮已高高地掛在空中，家人們拿出了月餅，我們圍坐在小亭子里一邊吃著月餅，一邊望著月亮。這秋月，似乎在俯視著世間的一切，它是那么皎潔，那么遙遠(yuǎn)，又那么神秘。

秋月，真美！

秋月優(yōu)秀作文7

金秋的月分外朗潤。尤其是中秋的月，被歲月的金沙打磨，被時(shí)間的泉水洗滌，被白云揩擦，被日光潤浸，被一村子一輩子的情溫存著，金燦燦、亮晶晶、朗潤潤、圓展展，含情脈脈的。

秋季是喜獲豐收的季節(jié)，一切都顯得率真、明朗、袒露、雅致和成熟。谷子袒露燦燦，楓葉袒露熟紅，山丘袒露朗潤，溪流袒露清澈。如果經(jīng)霜撫摸，那秋月會(huì)更加厚重、雅致、沉甸、朗潤、若一輪古樸的金色的玉。月光鋪下來，鋪到了田野、村莊里、院子里、窗臺(tái)下。我禁不住＂雙手推開窗前月″，閱讀月光、閱讀月、閱讀秋月夜的那片片雅朗。我禁不住從窗前走出來，小心翼翼地踏著潤白的月光，在院子里漫步，我和這大千世界浴在乳一般的月光海底里。我迷迷蒙蒙、魂飛魄散，散在田野里、山崗上、天中山下、湖畔的月光里，我被沐醉了、浸醉了、擁醉了、雅醉了！

我是踩著故鄉(xiāng)的`月光長大的。那個(gè)月色朦朧的早晨，母親和鄉(xiāng)親們把叮嚀的話語裹在月光里，把我送上鋪滿月光的求學(xué)路，從此，故鄉(xiāng)的月就成了我魂?duì)繅衾@、牽腸掛肚的所在??！

我像一只風(fēng)箏，思念是長長的線，被故鄉(xiāng)的月牽扯。不論飛多高、多遠(yuǎn)，思念的源點(diǎn)就是故鄉(xiāng)的秋月。

秋月優(yōu)秀作文8

今晚看月亮的心情與眾不同，因?yàn)閱鑶鑶琛腋忻傲恕Ｒ贿吜髦翘?，一邊等待著月亮的出現(xiàn)。 哎呀，怎么還不出來呢?我已經(jīng)等待了1個(gè)小時(shí)7分鐘了……

終于，在千等萬等之下，月亮露出了那張可愛的，會(huì)發(fā)光的圓臉蛋。她像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云朵的后面，過了好一會(huì)，她才鼓起勇氣出來與大家見面。她盡自己最大的努力發(fā)出那潔白無暇的光芒，她是那么的祥和溫柔!身旁的.云朵也沾了她的光：有的云朵像一層薄紗，溫柔地圍繞著她，有的云朵聚集起來像一只正對(duì)著月亮噴火的猛龍，有的云朵散開來，像一片草地。形形色色的云朵，使她給人多了些迷幻的感覺。真美!真美!我心里暗暗地贊美她。那被感冒折騰得很難受的鼻子，也被她的美麗折服了，突然變得聽話了。

看著這么迷人的月亮，不禁讓我想起了一篇文章。寫的是一個(gè)小男孩看著天上的月亮很美，要奶奶給他摘月亮。這可把奶奶難倒了，后來還是他表哥有辦法，端來一盆清水，月亮就倒影在里面了。

突然，一陣風(fēng)吹來打斷了我的思路，也把月亮身旁的云朵吹跑了。月亮變得好孤單，不過這樣倒也顯得她更耀眼了!

今晚，地球上有好多好多人關(guān)注著她，欣賞著她。她是今晚的大明星。好羨慕她啊，多么希望我也有一天像她一樣引人注目!

秋月優(yōu)秀作文9

中秋佳節(jié)，吃過晚飯，我們一群小朋友到外面賞月。

天色還沒完全暗下來，月亮確早已掛在了天空中，今天的月亮是那么自信滿滿，一改往日的含羞，完完整整地把自己展示給來看她的人們。她的身軀是那么的美，美得讓我不知道該怎么形容，說她似玉盤，有點(diǎn)單調(diào)，說她像月餅，也太樸實(shí)了。她的身體里發(fā)出來的光是什么顏色呢?白色、黃色、還是紅色?哎，只怪自己對(duì)顏色的認(rèn)知太少了。天空似乎還有絲絲浮云，像是給月亮飄上薄薄的絲帶，此時(shí)的月亮看起來那么嫻靜安詳、溫柔大方，不能盯著她再看了，再看下去就分不清是不是夢了。

現(xiàn)在整個(gè)世界都被月色染成了童話的世界，在這月光滿地的夜晚，我和小朋友在月下捉迷藏，我們退兩步，月亮進(jìn)兩步;我們進(jìn)兩步，月亮往后退兩步，月亮跟的那么近，是那么親切，啊!真有趣，月亮也和我們捉迷藏呢!

夜晚，躺在床上，我不禁浮想聯(lián)翩：月亮無私地把他的光輝灑向人間，撫慰著這個(gè)世界的萬物，這不就是我周圍的.親人嗎?我的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師同學(xué)，在我成長的過程中，他們不就是天上的月亮嗎?嗯，真幸福，我又是一夜的好夢!

秋月優(yōu)秀作文10

中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，那天是家人團(tuán)聚的日子。中秋節(jié)那天的晚上，天還沒黑我們一家人就忙碌起來了，搬桌子、拿水果、上月餅……忙得不亦樂乎。我往天空一瞅，月亮露出半邊笑臉，正笑嘻嘻地看著我呢。我趕緊叫來爸爸媽媽，一起賞月、吃月餅。啊，看著月亮徘徊在云朵間，使我想起了一個(gè)凄美的傳說，于是我對(duì)爸爸媽媽說：“我來講一個(gè)故事給你們聽?！?/p>

從前，在一個(gè)村子里，住著一對(duì)恩愛的年輕夫妻后羿和嫦娥。有一天嫦娥生病了，請(qǐng)了好多大夫都沒看好她的病，其中有個(gè)大夫告訴后羿：“要治好你妻子的病，你只能去西邊群山中一座叫千斤山的地方去找西王母，她那里有長生不老藥，你妻子吃了不但病能好，并且可以長生不老?！焙篝嗦犃耍⒓词帐鞍ど下妨?，經(jīng)過千辛萬苦、跋山涉水，終于找到西王母，又經(jīng)過重重考驗(yàn)西王母才把藥丸給了后羿。后羿不敢耽擱，日夜兼程地趕著回家，可就在臨近村子的.河邊累倒了。一個(gè)好心的姑娘救了后羿，并幫他恢復(fù)了健康。這事被多事的人傳到嫦娥那里，嫦娥來到姑娘家里，看到姑娘對(duì)后羿殷勤的照料，她疑心后羿變了心愛上了別人，便吞下了所有長生不老藥，吃下過量的藥后，她的身體越來越輕，漸漸地飄向空中，最后她就飛到了月亮上。當(dāng)她知道真相后，不由得失聲痛哭，可惜再也不能和家人團(tuán)聚了。

現(xiàn)在，我們?nèi)胰嗽谝黄?，是多么幸福?我覺得這一刻的月亮是最圓的，吃到的月餅是最甜的。

秋月優(yōu)秀作文11

這一天是中秋節(jié)，人們都在家里歡慶，所以高速公路上車輛稀少，我們一家人很快就來到了此行的目的地——棕櫚灣度假村賞月。

“嘭”的一聲，車門被打開了，我們像一支利箭一樣飛奔向度假村的眺望臺(tái)，據(jù)說，那是賞月佳地。

來到臺(tái)后，我才肯安靜下來，觀看遠(yuǎn)處的人間仙境。只見，遠(yuǎn)方的'山水都被這一陣如輕衫般的霧籠罩住了，只聽見水在蕩漾，風(fēng)在悄悄吟唱。四周的風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在異口同聲地說：“月亮要出來了！”

我轉(zhuǎn)身看了看后面的夕陽，它已被山吞下了一半，而且還在以極快的速度被吞噬。再看看旁邊，火燒云上來了，它一會(huì)兒變老虎，一會(huì)兒變綿羊，一會(huì)兒變兔子，真是千奇百怪，變化多端。

月，終于上來了。它頂著個(gè)大肚子，穿著身黃馬甲，閃亮登場。我想：“它那么胖，應(yīng)該是因?yàn)橛腥艘恢庇么驓馔步o它打氣吧?！边@時(shí)，月亮又胖了、圓了一點(diǎn)兒。我差點(diǎn)把它當(dāng)成是一面大鼓了。突然，它全身射出無數(shù)束光，讓黑夜不再黑暗了……

雖然中秋節(jié)這一天已過多時(shí)，但是，我的心還掛在明月上！

第三篇：月考試卷

板浦高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)月考

語文試卷

命題人：高一語文備課組

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考試號(hào)等寫在答題紙指定位置。2．試卷包含客觀題和主觀題兩部分，時(shí)間150分鐘，滿分160分。3．請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆在答題紙上答題，寫在試卷上的答案無效。

一、語言文字運(yùn)用（17分）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是()（3分）A.沁園春（qìng)．C.攀援(yuán)．方遒(qiú)瞳孔(tóng)脊骨(jǐ)．．．B.霓虹(ní)灰燼（jìng)依偎（wēi）惆悵（zhōu）．．．． 炫耀(xuàn)潦倒（liáo）慰藉(jí)．．．D.流嵐(lán)霧靄(ǎi)

寂寥(liáo)鍥而不舍(qia)．．．．2.下列各項(xiàng)中劃線成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．勝不驕，敗不餒，我們只要有青出于藍(lán)的信念，就一定能夠取得這次比賽的最終勝利。

B． 答： ▲。5.仿寫下面的句子。(4分)青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，▲。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的兩段文言文，完成題目。

《勸學(xué)（節(jié)選）》

荀子

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，韖以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，韖使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

《晚游六橋待月記》

明.袁宏道

西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！【注釋】

六橋：西湖蘇堤上的六座橋，由南向北依次名為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。

午、未、申：相當(dāng)于現(xiàn)在從上午11時(shí)到下午5時(shí)的這一段時(shí)間。

6.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.學(xué)不可以已 已：停止 ．B.木直中繩 中：合于 ．C.梅花為寒所勒 勒：勒索 ．D.竟不忍去湖上 去：離開 ．7.下列四組選項(xiàng)中，加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.多于堤畔之草 取之于藍(lán)而青于藍(lán) ．．B.冰，水為之而寒于水 西湖最盛，為春為月 ．．C.急往觀之 多于堤畔之草 ．．D.水為之而寒于水 蟹六跪而二螯 ．．8.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（7分）

（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（4分）（2）此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?。?分）

9.《晚游六橋待月記》中，對(duì)于游西湖，作者提出了哪兩種與眾不同的見解？（6分）

▲

三、詩歌鑒賞：（12分）

（一）卜算子?海棠為風(fēng)雨所損

劉克莊

片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。

注釋：劉克莊，南宋著名詞人。渴望為抗金復(fù)國做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕途坎坷。

10.（1）上闋是如何表現(xiàn)海棠花 “百種千般巧”中的“巧”的?請(qǐng)作簡要分析。（4分）

▲（2）上闋寫“道是天公不惜花”，下闋寫“道是天公果惜花”，欲抑先揚(yáng)，具有“味外之旨”，從中可以看出作者怎樣的思想感情？（4分）

▲

（二）泥土 魯藜

老是把自己當(dāng)作珍珠 就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦

把自己當(dāng)作泥土吧

讓眾人把你踩成一條道路

(3)這首詩向人們宣誓了一個(gè)怎樣的人生哲理？(4分)▲

四、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)11.(1)_____ ▲ ______，魚翔淺底，_____ ▲ _____。(毛澤東《沁園春·長沙》)(2)撐著油紙傘，______ ▲ ______，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)（3）我如果愛你——_______ ▲ _________，借你的高枝炫耀自己。（舒婷《致橡樹》）

(4)蟹六跪而二螯，▲，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（5）鍥而舍之，▲ ；鍥而不舍，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（6）卑鄙是卑鄙者的通行證，_______ ▲ _________。（北島《回答》）

（7）閑來垂釣碧溪上，_______ ▲ _________。（李白《行路難》）

五、現(xiàn)代文閱讀

（一）文學(xué)類文本閱讀（20分）

春蠶到死絲未盡

從維熙

⑴離清明還有一些時(shí)間，我和妻子去大山深處的陵園，憑吊母親的亡靈。

⑵行前，我們買了幾束白菊花，還特意挑了一盆綠葉紅花的“天堂鳥”，之所以遴選了這種花，因?yàn)閭髡f中這種形象如同鳥冠的花兒，在天堂里能與亡靈對(duì)話；此外，我母親名字叫張鶴蘭，而“天堂鳥”的別名叫“望鶴蘭”，這花兒似乎是為我們遠(yuǎn)望天堂中的母親而開，沒有比它更能表達(dá)思念之情的心靈天使了。

⑶站在山巒之間母親的墓碑之前，要對(duì)母親傾吐的心聲實(shí)在太多：我父親年輕時(shí)和幾個(gè)北洋大學(xué)的同學(xué)，在重慶機(jī)場工作期間，因?yàn)榫裆铣缟锌谷盏年儽毖影?，被關(guān)進(jìn)重慶國民黨的監(jiān)獄，肺癆復(fù)發(fā)而亡。含辛茹苦的母親把我拉扯成人后，我又繼承了父親之率真，遭受了被流放20個(gè)春秋之難。這樣的生命災(zāi)難，對(duì)母親說來可謂是致命的打擊。

⑷可是當(dāng)中國春回大地，我重返京城老巢時(shí)，母親不僅沒有被極端艱辛的生活擊倒，反而把落生于1957年的孫兒，培育成中央美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)子。在那個(gè)時(shí)代，這幾乎近似一個(gè)童話，但卻是我苦難母親的生命寫真！她大字識(shí)不了幾個(gè)，兩條腿下又有著兩只纏過足的小腳，我真是難以想象，那么多年她是怎么走過漫長的冰雪炭途的。因而當(dāng)我把花擺在母親陵墓前時(shí)，眼淚一滴滴地滑落到“天堂鳥”的花葉上。也好，就讓“天堂鳥”這個(gè)精靈，傳遞我對(duì)母親的思念吧！

⑸當(dāng)清明節(jié)來臨時(shí)，遠(yuǎn)在美國的孫兒和曾孫們也在對(duì)老祖進(jìn)行感恩的祭祀。1995年老祖與世長辭時(shí)，他們?cè)压腔业囊话肟者\(yùn)到了美國家中。2006年我去美國探親時(shí)，出于恪守中華民族“入土為安”的古訓(xùn)，我把那一半骨灰?guī)Щ毓释梁隙橐恢?，老祖的孫兒和曾孫兒，每到清明節(jié)前便也買來“望鶴蘭”，擺在大廳上進(jìn)行祭悼，以寄托 對(duì)老祖深情的凝視和祝福。

選自《清明花語》

12.在劃線句子“在那個(gè)時(shí)代，這幾乎近似一個(gè)童話，但卻是我苦難母親的生命寫真”中，“這”指的是什么？作者為什么說“這幾乎近似一個(gè)童話”？（4分）

▲ 13.文章

第四篇：月考試卷

涇縣二中高二

（二）班第一次月考語文試卷

姓名：_________學(xué)號(hào)：_________得分：_________

1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（24分）

（1）既自以心為形役，__________________？__________________，知來者之可追。

（2）__________________，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，______________________。

（3）云無心以出岫，___________________。景翳翳以將入，______________________。

（4）__________________，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，_______________________。

（5）木欣欣以向榮，___________________。善萬物之得時(shí)，_______________________。

（6）懷良辰以孤往，________________。_____________________，臨清流而賦詩。

（7）________________，________________________；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。

（8）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；_____________，_____________________________。

（9）________________，彩徹區(qū)明。_________________________，秋水共長天一色。

（10）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；_______________，__________________________。

（11）時(shí)維九月，________________。潦水盡而寒潭清，________________________。

（12）老當(dāng)益壯，寧移白首之心；__________________，_______________________。

2.下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）3分

A．央浼（miǎn）逋慢(bū)漂泊(bó)涸轍之鮒(hé)．．．．

B．寒砧(zhēn)尺牘(dú)對(duì)稱(chèn)逸興遄飛(tuán)．．．．

C．迤邐(yǐ)赍發(fā)(jī)儺送(nuó)錙銖必較(zhī)．．．．

D．付梓(zǐ)毗鄰(pí)下乘(chéng)臭名昭著(zhāo)．．．．

3.下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）3分

A．酒饌解腕辯護(hù)唉聲嘆氣盛筵難再

B．接壤邏輯轄制門衰祚薄舸艦迷津

C．儼然慷慨角隅腹猶果然叨陪理對(duì)

D．蓬蒿促狹沾辱萍水相逢梓澤丘虛

4．下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分

A．王好一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。

B．《邊城》描寫了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢一般寧靜美好。

C．他最近出版了一本文不加點(diǎn)，幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實(shí)累人。

D．高二年級(jí)的學(xué)生一定要不恥下問，不斷地請(qǐng)教老師和高年級(jí)的同學(xué)，來提高學(xué)習(xí)成績。

5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）3分

A.新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多，改動(dòng)頗大，因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。

B.我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

C.須知每一個(gè)物種要經(jīng)過多少萬年的演變、適應(yīng)、競爭、完善，才能達(dá)到目前這種日趨完備的功能。

D.辛亥革命，已成為百年記憶，我們推開歷史的厚重大門，穿行百年風(fēng)云的畫卷長廊中，一路追溯，民族復(fù)興的主題格外醒目。

6、閱讀下面一首詩，然后回答問題

粵秀峰晚望（譚敬昭）

江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:小船。②海幢，即廣州海幢寺。

⑴詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請(qǐng)分別從“晚”、“望”兩個(gè)方面回答。（3分）

⑵簡析詩中“帶”字的妙處。（4分）

現(xiàn)代文閱讀題高手劉學(xué)林

孔老四十歲當(dāng)上處長，快六十了還是處長。自覺政績不錯(cuò)?？桌喜晃鼰煟缓染?，不釣魚，不養(yǎng)花，惟一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。觀而不弈，無勝無敗，無喜無怒。時(shí)間久了，棋盤上的各種高招絕技、陰謀殺機(jī)、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時(shí)給失利者指點(diǎn)幾步，無不反敗為勝。于是，會(huì)聚在這里的棋迷們都尊他為高手。

一天晚飯后，孔老搖一把雁翎扇，悠悠然來到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長脖子如長頸鹿一般?？桌蠝惿?，目光如錐竟插不進(jìn)去。他拍拍一小伙子肩膀，問： “誰和誰?”小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說：“這下好了，孔老來了?！北娙艘宦?，都如身釋重負(fù)一般，忙兩邊讓開?？桌馅吳埃娛潜就疗逋趵乡娬鸵幻嫔闹心隄h子對(duì)弈。老鐘執(zhí)紅子，中年漢子執(zhí)綠子。紅帥已被兵困皇城，雖不一招即死，卻也命在旦夕。故老鐘眉頭鎖緊，目光凝結(jié)棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，從旁支招格斗兩三回合，紅帥之圍遂解。之后又點(diǎn)拔兩步，老鐘竟然贏了中年漢子。

中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對(duì)孔老挑戰(zhàn)地一笑，說：“我想向這位老同志請(qǐng)教一局?！薄笆俏叶嘧炝恕！笨桌锨敢庖恍Γ种t虛說，“對(duì)不起，我向來不下棋。”中年漢子說： “您剛才幾步夠絕的，怎么說向來不下棋呢?”孔老說：“我是向來不下棋?！敝心隄h子咄咄逼人：“那就請(qǐng)老先生破例賜教了?！笨桌蠄?zhí)意謙讓，眾人早已不平，紛紛

慫恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老說：“不下不下?！比欢娙嗽缫烟嫠麛[好棋子，不由分說簇?fù)硭谥心隄h子對(duì)面?！巴磔吘拖茸吡?。”中年漢子說著已執(zhí)綠子架起當(dāng)頭炮。孔老迫不得已，只好上馬為應(yīng)。才走幾步，已覺局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說：“好漢不贏前三局?！笨墒强桌洗藭r(shí)卻已面如死灰，汗出如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。

回到家中，孔老很是沮喪。心想：我觀那人棋藝并不算高明，我略加指點(diǎn)老鐘，老鐘便贏了他，可我親自下場怎么會(huì)慘敗如此呢?夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉(zhuǎn)天毅然寫了退休報(bào)告。然后離開鬧市，搬到市郊上街鎮(zhèn)居住。

依然愛觀棋，不論在什么場合見到有人下棋必駐足觀之。

不覺十年，孔老越加出神入化，偶爾給人點(diǎn)撥幾步，對(duì)方不論是怎樣高手，必?cái)o疑。但絕不與人對(duì)弈。上街鎮(zhèn)的象棋愛好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮(zhèn)俱樂部輔導(dǎo)象棋，孔老自然前去觀看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學(xué)?？芸撕鸵磺嗄瓯硌葙悤r(shí)，孔老拈須站在青年身后。當(dāng)青年處于困境時(shí)，孔老只說了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名?？桌虾Σ淮?，飄然而去?？芸藛柲乔嗄?，青年說大家都稱老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放過這樣好的機(jī)遇，打聽到孔老住處，備下厚禮，登門請(qǐng)求賜教一局。孔老笑容可掬地一口回絕?？芸瞬豢狭T休，學(xué)技心切，長跪不起?？桌蠠o奈，嘆一口氣說：“你若心誠，三日后再來。”

好不容易熬過三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開。問鄰居，說孔老已經(jīng)搬家。問搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關(guān)上房門。寇克悵然痛惜，連說：“異人，異人！”孔老隔窗看寇克走遠(yuǎn)，拈須而笑。

7、下列對(duì)作品的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(4分)

A．眾人明知孔老只觀棋不對(duì)弈，卻紛紛慫恿孔老應(yīng)戰(zhàn)，固然有為本土爭氣的因素，有一觀孔老棋藝之心，但也暗含有讓孔老落敗獻(xiàn)丑的心理。

B．孔老輸棋眾人以為是欲擒故縱、先禮后兵，孔老卻面如死灰、汗出如豆，可見他在心理上受到巨大打擊，方寸已亂。

C．孔老輸棋后轉(zhuǎn)天毅然寫了退休報(bào)告，表明他已心灰意懶，也是對(duì)二十年得不到提拔的無聲抗議及對(duì)現(xiàn)有處境的不滿。

D．孔老輸棋后由鬧市搬到市郊居住，一方面是避免與對(duì)手相見的尷尬，一方面也是為了清修苦練，來日再戰(zhàn)以挽回面子。

E．本文語言精練，以短句為主，敘述簡潔，對(duì)話含蓄，描寫生動(dòng)；內(nèi)蘊(yùn)豐富，主旨深刻，表面寫棋事但處處不離人事。

8、小說結(jié)尾說孔老是“異人”，在寇克看來，孔老“異”在何處?(4分)

9、孔老輸棋后“靜臥繁思”，進(jìn)而“大徹大悟”，他悟到些什么呢?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

閱讀下面文言文，完成10—17題

伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日？祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！

10.對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。古代下級(jí)對(duì)上級(jí)表示恭敬的用語。

B．豈敢盤桓，有所希冀盤桓：逗留，徘徊不進(jìn)的樣子。

C.但以劉日薄西山薄：迫近。

D．庶劉僥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。

11.對(duì)“矜”的意義判斷正確的一項(xiàng)是()（3分）

①本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)②不伐己功，不矜己能

③愿陛下矜憫愚誠④凡在故老，猶蒙矜育

A．①②詞義相同，③④詞義不同B.①②詞義相同，③④詞義相同

C.①②詞義不同，③④詞義相同D．①②詞義不同，③④詞義不同

12．找出兩個(gè)加點(diǎn)詞詞義相同的一組（）（3分）

A.①是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)②然秦以區(qū)區(qū)之地致萬乘之勢

B.①臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及?? ②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

C.①臣不勝犬馬怖懼之情②不違農(nóng)時(shí)，谷物不可勝食也

D.①詔書特下，拜臣郎中②謹(jǐn)拜表以聞

13．加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一組是()（3分）

A.①凡在故老，猶蒙矜育②三徑就荒，松菊猶存

B.①州司臨門，急于星火②會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

C.①臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽②巫醫(yī)樂師百工之人

D.①非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知②財(cái)物無所取，婦女無所幸

14．以下句子分別編為四組，能夠表達(dá)作者暫不赴命緣由的一組是（）（3分）①伏惟圣朝以孝治天下。

②且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。

③但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。

④母、孫二人，更相為命。

⑤是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)劉之日短也。

⑥臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。

A.①②⑤B．②④⑥C.②③④⑥D(zhuǎn)．①③④⑤

15．下列句子中，最能使晉武帝答應(yīng)李密“愿乞終養(yǎng)”請(qǐng)求的一句是()（3分）

A．劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。

B．母、孫二人，更相為命。

C.烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。

D．臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)劉之日短也。

16.對(duì)這兩段文字的賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．第一段開頭強(qiáng)調(diào)“圣朝以孝治天下”，意在表明對(duì)于普通臣民來說，孝比忠更重要。

B．第一段中“況臣孤苦”上承課文首段，又為下段“臣之辛苦”一句張本。

C．第二段開頭說“盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)劉之日短”，結(jié)尾說劉“卒保余年”之后，當(dāng)“隕

首”“結(jié)草”以報(bào)，都是就“忠”“孝”二字而言，說得人情人理。

D．文章前兩段側(cè)重在虛實(shí)中動(dòng)之以情，所選這兩段則側(cè)重在陳情中曉之以理。

17．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

(1)烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。

譯

文：。

(2)愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。

譯

文：。

18、閱讀下面材料，按要求回答問題

據(jù)報(bào)道，某專家近日建議：屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用語，如“3Q”、“bt”，還有“囧”、“槑”等。他認(rèn)為青少年長期接觸這些網(wǎng)絡(luò)用語：會(huì)產(chǎn)生不好影響。

附：相關(guān)網(wǎng)絡(luò)用語解釋

3Q：同英語“Thankyou’。囧：古同“炯”，明亮有神。網(wǎng)友依字形引申為“郁悶、悲傷、無奈”。

槑：古同“梅”。網(wǎng)友依字形引申為“很呆、很傻、很天真”。bt：即“變態(tài)”。

(1)請(qǐng)從該專家列舉的網(wǎng)絡(luò)用語中舉一個(gè)例子說明網(wǎng)絡(luò)用語在構(gòu)成或表意上的特點(diǎn)。(3分)

(2)該專家建議“屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用浯”。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)闡述你的理由。(150字左右)(5分)

19.作文。（60分）

著名作家馮驥才曾說過：“純潔的人生從懺悔開始?！痹谖覀兊慕?jīng)歷中，總有那么些為之愧疚的人，為之愧疚的事。

請(qǐng)以“愧疚”為題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于800字。

第五篇：月考試卷

2012—2013學(xué)年八（下）第二次月考

語文試題

（滿分：100分；完卷時(shí)間：120分鐘； 版本：人教版）

班級(jí)座號(hào)姓名得分

只要心境平和、認(rèn)真地閱讀思考、端正地書寫，一切都在你的掌握之中。

一、積累與運(yùn)用（29分）

1、下列加線字注音完全正確的一組是：（）（2分）．．．．

A、狩獵sh?u媲美pì干涸hé參差披拂 cī

B、吞噬 shì霧靄 ǎi混淆yáo寵辱偕忘xié

C、酬和 hè瀕臨pín挑釁xìn龍吟鳳噦huì

D、緘默jiān哂笑shěn咫尺zhǐ即物起興xīng2、下列詞語的書寫全部正確的一組是：（）（2分）．．．．

A、滄海桑田眾說紛蕓精巧絕倫蒼皇逃竄

B、莫衷一事狼藉斑斑一視同人眾目睽睽

C、囊螢映雪相形見拙相輔相成不容質(zhì)疑

D、顧名思義肅然起敬觥籌交錯(cuò)晨光熹微

3、下列句子沒有語病的一句是：（）（2分）．．

A、他對(duì)自己能否學(xué)好英語，充滿了信心。

B、我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承三中人精誠團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的精神。

C、為了防止甲型H1N1流感的蔓延，各疾控部門都采取了強(qiáng)有力的防控措施。

D、這種無視社會(huì)公德、任意丟垃圾，是可恥的。

4、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（2分）．．．

A、他看上去只有十三四歲，一副瘦骨嶙峋的樣子。

B、今晚同學(xué)們都要去看電影“泰坦尼克號(hào)”，你去呢？還是不去？

C、“唉！”媽媽嘆道，“茫茫人海，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，談何容易？”

D、我們應(yīng)從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

5、下列句中加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）．．．．

A、持湯（熱水）沃灌去國（國家）懷鄉(xiāng)薄(迫近)暮冥冥 ．．．

B、佳木秀（秀麗）而繁陰春和景明(日光)直掛云帆濟(jì)（渡過）滄海．．．

C、百廢具（通“俱”）興得之心而寓（寄托）之酒犬牙（狗的牙齒）差互．．．．

D、援疑質(zhì)（詢問）理越明年（第二年）往來翕忽（輕快敏捷的樣子）．．．．．

6、古詩文默寫。（11分）

①春蠶到死絲方盡。《無題》

②，草色遙看近卻無?！对绱撼仕繌埵藛T外》③不畏浮云遮望眼?！兜秋w來峰》

④，悠然見南山。《飲酒》

7、名著閱讀。(6分)

①《海底兩萬里》中的捕鯨手（填寫人名）手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的（填寫動(dòng)物名），它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

②貝多芬的第一個(gè)戀愛對(duì)象是伯爵小姐，當(dāng)時(shí)貝多芬耳疾正在加重，他的內(nèi)心充滿矛盾與痛苦，于是1801年寫下獻(xiàn)給她。托爾斯泰晚年的最大成就是，從某種意義上說，這是他藝術(shù)上的遺囑。

③《名人傳》中的三位名人有著共同的特點(diǎn)：

8、綜合性學(xué)習(xí)。（閱讀下面材料，從中提煉出兩條建議）（共2分）．．

【材料一】有研究顯示每天使用手機(jī)等會(huì)發(fā)光的電子產(chǎn)品超過1小時(shí)，就會(huì)阻礙人體生成褪

黑素，生理周期受到影響，睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長期被打亂，則會(huì)影響新陳代謝、情緒、免疫力，導(dǎo)致疾病多發(fā)。

【材料二】有媒體報(bào)道了這樣一條新聞：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。對(duì)此，有網(wǎng)

友開玩笑說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。

【材料三】有些家長為了接送孩子方便或及時(shí)與孩子保持聯(lián)系，讓孩子帶手機(jī)到學(xué)校。結(jié)果，有些孩子自控力差，在課堂上偷偷玩手機(jī)，影響了聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

建議一：建議二：

二、閱讀與探究（31分）

（一）文言文閱讀（13分）

（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之 ．．

高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君；是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）．．

9、解釋文中加點(diǎn)字的詞。（4分）

然則：進(jìn)亦憂：．．．

10、翻譯下列句子。（4分）

①不以物喜，不以己悲

11、填空題。（4分）

甲文中的“二者”指，“斯人”指

(三)最佳飲料——白開水（8分）

①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂成了一種時(shí)尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開水的人卻越來越少。其實(shí)，從科學(xué)的角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。

②眾所周知，水是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時(shí)地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開水對(duì)生理健康有價(jià)值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強(qiáng)的生物活性，對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200～300毫克/升，自來水為20～30毫克/升，而純凈水只有2～3毫克/升。有關(guān)研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來說是最適宜的。

④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入．．

過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會(huì)干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時(shí)間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時(shí)還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會(huì)失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會(huì)缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對(duì)處于生長期的青少年

來說尤為不利。

⑤那么，如何科學(xué)地飲用白開水呢？首先要注意喝水時(shí)間。飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔1～2小時(shí)喝一杯，不要等到有口渴感覺時(shí)才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲(chǔ)存時(shí)間不宜太長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會(huì)上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到1000℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到300℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水（反復(fù)煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長時(shí)間貯存不動(dòng)的水）等，是絕對(duì)不可飲用的。

18、本文的說明順序是第②段的中心句是(2分)

19、第④段加點(diǎn)的“一般”不能刪去，因?yàn)?2分)

20、第⑤段畫線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(2分)

21、請(qǐng)擬寫一則倡導(dǎo)喝白開水的公益廣告語。(2分)

三、寫作與創(chuàng)新（40分）

請(qǐng)以“伸出手，為他人鼓掌”為題，寫一篇不少于700字的文章。除詩歌外，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，不可抄套前面的閱讀文段。請(qǐng)端正書寫！

2012—2013學(xué)年八（下）語文第二次月考參考答案

一、積累與運(yùn)用（29分）

1—

5、（共10分，每題2分）ADCBD

6．（共11分.每句1分，若有錯(cuò)、漏、添、倒字，本句不得分）

①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

② 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

③不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

④ 采菊東籬下，悠然見南山。

7、名著閱讀。(共6分，前四個(gè)空格每空1分，共同特點(diǎn)2分)

（1）尼德?蘭儒艮（2）《致愛麗絲》 《復(fù)活》

（3）三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生磨難重重，他們的作品精深宏博，他們的影響經(jīng)久不衰。（戰(zhàn)勝磨難1分，成就1分）

8、綜合性學(xué)習(xí)（共2分。一點(diǎn)一分，三點(diǎn)中任意答對(duì)兩點(diǎn)得滿分）

答案示例：①嚴(yán)格控制手機(jī)使用時(shí)間。②與親朋相聚時(shí)盡量不玩手機(jī)。③在校期間關(guān)閉手機(jī)。

二、閱讀與探究（31分）

（一）文言文閱讀（13分）

9、（共4分，每空1分）（雖然）這樣，那么在朝廷上做官

10、（共4分，每空2分）①不因外物的好壞和個(gè)人的得失而或喜或悲

11、（共4分，每空1分）遷客騷人古仁人

(三)最佳飲料——白開水（8分）

18、（共2分。說明順序1分，中心句1分）

邏輯順序白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

19、（共2分。）“一般”表示通常情況，說明其他飲料所含糖分和熱量大多偏高，并不排除少數(shù)飲料含糖分和熱量不高的特殊情況，刪去后與實(shí)際情況不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

20、（共2分。說明方法共1分，答對(duì)一個(gè)得0.5分；作用1分）

說明方法：舉例子和列數(shù)字，具體而準(zhǔn)確地說明了喝白開水要掌握喝水的量。（或：具體而準(zhǔn)確地說明了要科學(xué)地飲用白開水）

21、（共2分）示例:(1)喝白開水,走健康路.(2)給你一杯白開水,愿你一生都平安.三、寫作與創(chuàng)新（40分）

參照《中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》