第一篇：2018年備考SAT閱讀高分心得：每天投入 注意技巧

三立教育004km.cn

2018年備考SAT閱讀高分心得：每天投入 注意技巧

不少同學(xué)認(rèn)為閱讀是SAT考試中最難的部分，很多人抱怨時間太緊做不完題，也有很多人說做完題了但是正確率很低。

1、在做閱讀題時，首先應(yīng)該把文章通讀一遍，但這種通讀并不是漫無目的的瀏覽，而是要篩選著讀。

在這一遍里，要注意發(fā)掘、總結(jié)作者的核心思想是什么，文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的，每個部分是什么意思。該詳讀的地方：首段，末段，每段開頭和結(jié)尾，轉(zhuǎn)折句，結(jié)論句。在這些地方可以用筆畫出來或者在旁邊做標(biāo)記，這樣利于答題。

可以略讀的地方：例子、形容詞、副詞等。不要糾結(jié)于一些陌生的單詞而止步不前，因?yàn)檫@些單詞不一定是重點(diǎn)內(nèi)容，也可能在下文中可以推測出該詞的意思。再次，對文章開始三分之一左右的內(nèi)容要讀得仔細(xì)一些，因?yàn)檫@里常常會出現(xiàn)重要的內(nèi)容，即文章的主題。

2、在讀完第一遍之后讀文章后面的問題。

如果后面的有些問題感覺難作答，可以先略過，等到回答了其它問題再解決這些難題，不可在此停留太久，使得后面簡單的問題沒有充足時間回答。

對于一些較為復(fù)雜的問題，要回到原文當(dāng)中去尋找文章中所對應(yīng)的原始描述，然后在選項(xiàng)中尋找最貼切的答案，其實(shí)好多選項(xiàng)是文章內(nèi)容的改寫，要注意辨別。

3、再次強(qiáng)調(diào)掌握考試時間的重要性。

第一次考SAT時，很多同學(xué)會對時間掌控不好，最后有不少題目沒有做，不乏簡答題。這就要求各位考生在日常每一次做閱讀都對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不僅次次計(jì)時，考試時間還比考試要求壓縮兩分鐘。這樣訓(xùn)練久了就有了習(xí)慣，真正考試時還真有兩分鐘左右的剩余。閱讀其實(shí)是一個特別考察英語基本素質(zhì)的部分。因此要在平時多讀一些英文報(bào)紙、雜志，聽英語新聞，在這里可以找到大量英語文章及素材，通過每天閱讀3-4篇文章，累計(jì)一個月，三立教育004km.cn

你就會發(fā)現(xiàn)自己的英語語感有很大提高，而英語語感是制約閱讀速度的一個重要因素，沒有一定的英語語感，閱讀能力肯定會裹足不前。

并且，要對社會、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域有所涉獵，因?yàn)镾AT閱讀內(nèi)容比較廣泛，涉及人類社會的方方面面，如果對一些領(lǐng)域不夠了解，不僅會影響對文章的把握，而且會造成一定的不自信和慌亂，從而降低閱讀速度。

SAT閱讀成績其實(shí)是很容易就可以被提高的，只要大家每天都投入一些時間在閱讀上，配合一些有技巧的練習(xí)，那么SAT閱讀將不再是難題。

第二篇：SAT寫作高分備考五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

官方網(wǎng)站：

SAT寫作高分備考五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

摘要：SAT寫作高分備考五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了考生心得：SAT寫作高分五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。

1.不要用長句。

老師親口教導(dǎo)，長句有兩個問題，一是中國學(xué)生水平不夠，很難寫出語法沒有錯誤、意思表達(dá)準(zhǔn)確的長句，語法錯誤、幾個逗號連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看essay的人也是人，經(jīng)常是那種大學(xué)生研究生，沒人愿意看長句混在一起的文章，短劇更討人喜歡，并且表達(dá)意思更加清晰，準(zhǔn)確。

2.細(xì)節(jié)要注意

出現(xiàn)My brother, friend的時候要加上名字，出現(xiàn)university的時候要給上名字，給出事例的時候要給出時間地點(diǎn)人物，沒人愿意看“我的弟弟去了一個大學(xué)，然后再大學(xué)里交了很多朋友，后來去了公司里那些朋友成為了他的財(cái)富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書，在學(xué)校里認(rèn)識了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來去Google公司工作的時候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財(cái)富”比上面那句好了很多。實(shí)在要寫流水賬也要寫出細(xì)節(jié)和感覺。

3.瞎編要編的像

這個問題尤其出現(xiàn)在例子的應(yīng)用上面，很多考生對于想要引用的例子并不是十分清楚，就自己按照一個模糊的印象進(jìn)行描述。這是非常危險(xiǎn)的事。建議考生在備考的時候，對于自己想要用的例子，一定要有一個清晰的了解。

4.自己的事例難寫，最好不要寫

應(yīng)用自己的事例最重要的問題是主觀性太大，沒有太多的代表性。尤其是，對于自己的例子，考生提前準(zhǔn)備的幾率并不大，所以如果沒有對文章結(jié)構(gòu)等的把握能力，最好不要用。

5.積累，積累，再積累

這個就是老生常談了，寫作是最需要平時積累的，無論是論述和方法還是論點(diǎn)的新穎與否，或者是例子的應(yīng)用。

第三篇：SAT備考與申請心得

SAT備考與申請心得

正文作者： Olivia

大家好，我是Olivia。大年初一收到Emory University ED2錄取通知書宣告我的申請告以段落。

我是高二開學(xué)后才決定出國，留給我的時間不到一年。在此之前，英語是我的弱項(xiàng)，我也從來沒有接觸過托福和SAT，所以在這一年里，我需要兼顧托福、SAT和申請。在這段緊張但全新的旅程中，我走過一些彎路，也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我將就以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分享：

一、備考SAT的經(jīng)驗(yàn)和心得

1.如何備考SAT閱讀

2.如何備考SAT語法

3.如何備考SAT寫作

二、如何為最后的申請做準(zhǔn)備

1.收集文書素材

2.調(diào)整心態(tài)

一、備考SAT的經(jīng)驗(yàn)和心得

我從2017年4月開始備考SAT，在去年8月參加北美SAT考了1490（閱讀和文法690，數(shù)學(xué)800，寫作777）。實(shí)在慚愧，這個成績并不算出類拔萃。但是我在備考過程中總結(jié)出一些比較實(shí)用的方法，希望能分享給學(xué)弟學(xué)妹。

如何備考SAT閱讀

1.擴(kuò)大單詞量——閃背法

這是一個老生常談的話題，相信大家也明白單詞量在做閱讀理解題時起到的重要作用，我在此不贅述。但我想和大家談一談背單詞的方法。我們在背單詞時常常會遇到“背了就忘”、“效率低下”、“混淆詞義”等問題，無聊枯燥的背單詞也是我的心頭大恨，所以在備考的早期經(jīng)常會思考如何更高效準(zhǔn)確地背更多單詞。“閃背法”背單詞，我親測有效。

用“閃背法”背單詞的具體步驟為：（推薦一次背3個lists；假設(shè)每個list有10頁，每頁10個單詞）

l 閃讀（以頁為單位）：先打開單詞書第一頁，快速看一遍每個單詞及其釋義，保留每個單詞及釋義在心中的第一印象。重復(fù)三遍。（此時這頁上的十個單詞已經(jīng)在腦海里有了大概印象。）

l 強(qiáng)行回憶（以頁為單位）：用卡片或手遮住釋義，從上往下看每一個單詞并回憶這個單詞的意思。即，先看一個單詞，在腦海中回憶它的意思，再將卡片往下移，露出正確釋義并核對。若無法回憶起這個單詞的意思或腦海中的印象和正確釋義不符，則重新背這個單詞，然后接著回憶下一個單詞的意思。回憶完一輪之后，如果有無法回憶起釋義的單詞或回憶錯誤的單詞，則從頭重新回憶這一頁的單詞，直到能回憶起每個單詞的意思。（因?yàn)橹伴W讀三遍只能在腦海中留下一個粗淺的印象，所以在一開始嘗試強(qiáng)行回憶時可能會感到力不從心。這時只需要再多過幾遍即可。由于一頁的單詞量不會很多，并且人的瞬間記憶能力很強(qiáng)，所以并不會耗費(fèi)太多時間。）

l 在背每頁的單詞時都重復(fù)以上步驟，直到背完一個list。

l 大輪背（以list為單位）：此時已過完一個list的單詞。再從頭開始，用卡片或手擋住釋義，并回憶單詞的意思。這個步驟被我稱為“大輪背”。

第一遍大輪背：若無法回憶起這個單詞的意思或腦海中的印象和正確釋義不符，則在該單詞前畫一道。

第二輪大輪背：只回憶之前劃過一道的單詞，若無法回憶起這個單詞的意思或腦海中的印象和正確釋義不符，則在該單詞前畫第二道（用畫正字的畫法畫）。

第三遍大輪背：只回憶之前劃過兩道的單詞，若無法回憶起這個單詞的意思或腦海中的印象和正確釋義不符，則在該單詞前畫第三道（用畫正字的畫法畫）。

……

以此類推，直到你可以正確回憶起該list所有單詞的釋義。（若遇到比較難背的單詞，大概需要在一些單詞前面畫一個半正字才可以完全背會）

l 以此類推，用同樣的方法背下一個list的單詞。

該方法的優(yōu)勢：

1）強(qiáng)迫我們高效地背單詞，不會產(chǎn)生盯著一個單詞（發(fā)呆）許久，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這個單詞看進(jìn)腦子里。

2）利用多頻重復(fù)，增加單詞在眼前出現(xiàn)的次數(shù)，降低“一遍忘”的概率。

3）利用畫正字的方法揪出我們總是背不會的單詞，重點(diǎn)攻克，減少浪費(fèi)在“重復(fù)背我們已經(jīng)背會的單詞”身上的時間，進(jìn)一步提高背單詞的效率。

但該方法也存在劣勢：

1）步驟較復(fù)雜，需要使用該方法的同學(xué)用一兩天去適應(yīng)。一旦適應(yīng)該方法，一天背幾百個單詞的傳說指日可待。

2）需要同學(xué)集中注意力，切不可在一個list沒有背完時半途而廢；否則就是事倍功半。

2.大量閱讀

為了提升閱讀能力，我們不僅要擴(kuò)大單詞量，還要有強(qiáng)大的閱讀能力。鍛煉閱讀能力沒有捷徑，唯有大量閱讀。英文原版的《常識》、《聯(lián)邦黨人文集》、《美國五十個短篇小說集》都是很好的閱讀素材，每天堅(jiān)持閱讀一個小時，一個月后閱讀能力就會感覺明顯提升。

如何備考SAT語法

對我來說，曾理老師就是我在備考SAT語法時的指路明燈。在普高念書的我英語語法相對比較扎實(shí)，不會在基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)很大的失誤，但是卻常常在文章結(jié)構(gòu)題等“文法”題上陰溝翻船（估計(jì)很多人和我有相同的情況）。曾理老師對我的指導(dǎo)很大程度上地幫助我走上了正道。

我認(rèn)為做SAT語法題時需要關(guān)注以下三個方面：

1.句內(nèi)結(jié)構(gòu)（句型結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號）

2.段落內(nèi)各句關(guān)系（時態(tài)、文風(fēng)、邏輯關(guān)系、觀點(diǎn)與事實(shí)的區(qū)別）

3.段落間關(guān)系（把握文章主旨、邏輯關(guān)系、論證方式）

我們在做語法題時應(yīng)該像庖丁解牛一樣，目光力透紙背，在把握句子大意的同時分析上述結(jié)構(gòu)關(guān)系。語法畢竟是語法，我們要卸掉每個句子的華麗偽裝，切中要害、直擊重點(diǎn)。我備考SAT語法的主要策略是做題，從可汗題到SAT真題，再到ACT真題我都練習(xí)。但是曾理老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要不求甚解的刷題。就像吃飯一樣，只做題不反思充其量是茹毛飲血，只有做題和反思結(jié)合才能最高效理解這些珍貴題目帶給我們的營養(yǎng)。那么，做題能帶來什么營養(yǎng)呢？這些營養(yǎng)又是如何獲得的呢？

1.反思并標(biāo)注自己的常錯點(diǎn)。擒賊先擒王，只有清楚了自己最弱項(xiàng)才能在之后備考中有針對性地練習(xí)和提升。

2.堵住知識漏洞。我們不能保證已經(jīng)掌握了全部的考點(diǎn)和知識。有時候我們出錯不是因?yàn)榇中?，而是因?yàn)橹R點(diǎn)疏漏。諸如詞組固定用法等的細(xì)小知識點(diǎn)只能通過練習(xí)來積累。

3.多向老師請教問題。雖然大部分語法錯題我們看過答案就知道錯在哪里，但最好找老師確認(rèn)一下方法。有時候我們自認(rèn)為解釋通了，其實(shí)是受了題目答案的影響，并不是真的會做這道題了。

如何備考SAT寫作

1.分析

在掌握了SAT寫作中常用到的“類比、舉例”等用法后，我開始獨(dú)立分析SAT寫作題里的閱讀文章，從中尋找可以用來分析的“優(yōu)點(diǎn)”。之后和范文比較，看范文找出了哪些點(diǎn)，這些點(diǎn)和我找出的點(diǎn)有什么不同，思考如何才能和范文一樣找出那些出色的點(diǎn)。

2.模仿

在適當(dāng)?shù)鬲?dú)立練習(xí)寫作之后，可以仔細(xì)研究幾篇水平很好的文章，學(xué)習(xí)它們的行文思路和用詞用句，甚至可以模仿這些文章來試著寫寫新題目。這個模仿過程也是一個內(nèi)化過程。在不斷模仿中，我們最終找到自己的習(xí)慣和風(fēng)格。范文并不代表模板，切不可一味生搬硬套。模仿，是為了不模仿。

3.多練

我曾經(jīng)是一個構(gòu)思遲緩、動筆慢的人。別人用四十分鐘寫完一篇文章，我卻要用兩個多小時才能寫完。我當(dāng)時以為是我對各個論證手段不熟悉，或者是閱讀能力不強(qiáng)，所以才寫的慢。轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在一個平常的下午......那一天，我?guī)Я藥追軸AT的寫作題和一摞作文紙去圖書館自習(xí)。我先用一個半小時寫了一篇兩頁的作文，那篇作文我寫得很慢也很吃力。但是我沒有停下來，趁熱打鐵又用一個小時寫了一篇三頁的作文。時間縮短了，但是寫的內(nèi)容變多了！那個時候我的手已經(jīng)酸了。但我為這些改變感到驚喜。我決定再寫一篇。奇跡發(fā)生了......這一次，我用40分鐘就寫了三頁作文，寫作的過程中絲毫沒有感到卡殼，也沒有覺得很吃力。Believe it or not.我用一個下午完成了從龜速到快速的蛻變。而這個蛻變只是因?yàn)槲叶鄬懥藥灼魑?。所以我們最好不要過分注重方法論和所謂技巧。寫作高分不難拿；無他，惟手熟爾。

如何為最后的申請做準(zhǔn)備

我是高二開學(xué)之后才決定的出國，留給我的時間只有不到一年。在這一年中，我并沒有刻意做過中介老師推薦給我的活動。我認(rèn)為在申請過程中最重要的是呈現(xiàn)一個真實(shí)的自己。經(jīng)驗(yàn)豐富如招生官，又怎么會看不出來你的活動是真心在做，還是只為給自己堆砌所謂的高大上背景呢？另一方面，我也沒時間去做更多活動了。所以我把重點(diǎn)放在好好回憶我之前十幾年的事上。

1.收集文書素材

其實(shí)每個人都是一顆獨(dú)特的星球，有的人光芒四射，有的人比較內(nèi)斂，但是若要細(xì)細(xì)深究，每顆星球上都有很美的風(fēng)景，都有珍貴的寶藏。我們要做的是好好檢查一下，“我”到底有什么與眾不同的地方，我們自己的星球上有什么是別人沒有的。

我也曾有過一些比較“有分量”的活動，比如：參加CTB，當(dāng)學(xué)生會主席，打破校跳遠(yuǎn)紀(jì)錄......但是我后來發(fā)現(xiàn)，這些所謂的光環(huán)其實(shí)很多人都有，這些名頭能讓我顯得更“優(yōu)秀”，但并不能讓我更獨(dú)特。

在去年的一年時間里，我常常會和父母討論，或和老師頭腦風(fēng)暴，花更多的時間去回憶我的前半生中的一些獨(dú)特地方。比如，我小時候喜歡把牛奶盒子剪成高樓大廈，我就把這個事情寫在了“對城市規(guī)劃的興趣”的小文書里；我每年元旦為老師和朋友親手做賀卡，我也寫在了文書里；我熱愛各種運(yùn)動，也熱衷于為平權(quán)主義奮斗；我熱愛小眾的PPT設(shè)計(jì)，并且成功申請到在TEDx大會上講我對PPT設(shè)計(jì)心得的機(jī)會。其實(shí)當(dāng)學(xué)生會主席或打破校運(yùn)會記錄并不能讓我真正地感到滿足。我知道，剪牛奶盒子剪一下午還不覺得累的我才是真正的我。把這些事情寫在文書里，我才覺得很踏實(shí)。

所以，當(dāng)別人急著報(bào)名數(shù)學(xué)競賽的時候，當(dāng)別人在模聯(lián)里叱咤風(fēng)云的時候......別慌張。靜下心來仔細(xì)想想我們是否真的喜歡那些東西，是否真的想去參加數(shù)學(xué)競賽，是否真的喜歡模聯(lián)。當(dāng)用心地將真實(shí)的自己呈現(xiàn)在招生官面前時，他才有可能被吸引。

2.調(diào)整心態(tài)

曾理老師總說我是個很“穩(wěn)”的學(xué)生，他說我不急不躁，不急于求成，也不消極怠工。我的這種心態(tài)在申請季確實(shí)給我?guī)土嗣Α．?dāng)一個人狀態(tài)不好時，做什么效率都會很低。每一個應(yīng)屆申請者都需要調(diào)整好心態(tài)，時刻準(zhǔn)備接受各種意料的挑戰(zhàn)。也許有的人托福遇到瓶頸，有的人SAT遲遲不能提分，有的人想不出主文書該寫什么，有的人發(fā)現(xiàn)自己的活動太單調(diào)。在遇到困境的時候，只有保持自己的心態(tài)穩(wěn)定，穩(wěn)步潛行，才能愈行愈遠(yuǎn)，最終到達(dá)彼岸。

我覺得戴爾卡內(nèi)基在《人性的優(yōu)點(diǎn)》中講的“解除焦慮的三部曲”很有效：首先，明確是什么情況讓我們感到焦慮；然后，讓自己做好準(zhǔn)備接受這種情況所能帶來的最壞結(jié)果；()最后，努力去讓這種情況變得更好一點(diǎn)，讓結(jié)果變得不那么糟糕。在過去的一年里，我就是用這種方法不斷化解我的負(fù)面情緒，以保證我能每天積極高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

曾理老師評論

Olivia同學(xué)在某種程度上讓我更新了觀點(diǎn)。當(dāng)初，一位朋友把她推薦給我。她當(dāng)時托福85分，不知SAT題長什么樣，我坦率的告訴她這個水平考SAT相對吃力。她告訴我，她知道這個事實(shí)，但沒有時間了。我要求她務(wù)必按照我的要求去做。她答應(yīng)了。自始自終，她完美的兌現(xiàn)諾言，甚至在練習(xí)前還專門用微信與我核實(shí)練習(xí)要求的細(xì)節(jié)，頗有德國人風(fēng)范。而她在短短四個月內(nèi)從SAT零基礎(chǔ)到考出1490的分?jǐn)?shù)，讓我深刻感受到一個下決心的學(xué)生潛能有多大！她同樣讓我意識到學(xué)習(xí)的紀(jì)律性對提分有多重要！這促使我在教書過程中努力發(fā)現(xiàn)每一個孩子的特點(diǎn)和潛能，并竭力激發(fā)這種潛能。這確實(shí)比單純上課講題辛苦很多，但正因如此，我發(fā)現(xiàn)教書不亞于發(fā)明。

確切的說，她用短短4個月時間考出1490的分?jǐn)?shù)是嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律的產(chǎn)物，也是積極與老師溝通的結(jié)果。上輔導(dǎo)班，無論班課還是一對一，實(shí)際授課內(nèi)容有限，為什么有的學(xué)生聽一遍、犯兩三次錯誤就可以很好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而有些學(xué)生卻始終出現(xiàn)低級錯誤呢？不同孩子的智商沒太大差別，練習(xí)材料也沒啥差別；說白了，是否走心是關(guān)鍵。其實(shí)，能嚴(yán)格按老師的要求去練習(xí)、能摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法、能主動挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)讓練習(xí)變得不舒服，不僅是能力，也是意志力。

此外，她始終與我保持溝通。她剛開始問我文法題，喜歡拍很多照片發(fā)給我。我告訴她，要在拍照片的同時告訴我思路以及問題。此后，她每拍一張錯題照片，就附帶給我說明她當(dāng)時是如何思考的、方法是什么以及困惑是什么。我根據(jù)她的描述回答問題。這確實(shí)會給她帶來麻煩，但好處是她的問題越來越少。最后往往是她拍完照片，給我表述時突然說“噢，我懂啦，老師您看是不是這樣，…”此刻，我只需要幫她確認(rèn)思路或給出進(jìn)一步建議。這種深入討論的方式使她本人受益。道理很簡單，上考場的不是我，而是提問的人。

每個人的備考路徑不同，四個月出分非常少見，也不可能大規(guī)模復(fù)制。希望有心的家長和學(xué)生們能從她的經(jīng)驗(yàn)分享中找到對我們自己備考有益的要素，讓學(xué)習(xí)之路變得更有效率。

第四篇：兩個月備考mba高分心得

學(xué)習(xí)環(huán)境是主動創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)時間是積極節(jié)約的

--陳偉平備考心得

受班主任和班委的委托，我很榮幸的站在這里跟大家分享本人去年的備考心得，以求共勉。

一、備考過程

跟機(jī)器打交道10年了，2011年5、6月份發(fā)現(xiàn)自己幾乎不會跟人打交道了，于是報(bào)讀了西大的MBA，可是報(bào)了之才知道，原來這個是只有學(xué)歷沒有學(xué)位的，有點(diǎn)小低落，可是在才哥首節(jié)班會課的熱情洋溢的鼓動之下，產(chǎn)生了參加MBA聯(lián)考爭取拿個學(xué)位的念頭，中間曾經(jīng)多次打算好好看看書準(zhǔn)備準(zhǔn)備，可是忙忙碌碌的生活忙忙碌碌的過，所以MBA復(fù)習(xí)一直都是在打算打算而已?？墒?1月12日現(xiàn)場確認(rèn)完之后，自己才發(fā)現(xiàn)距離考試時間不到兩個月了，而自己連MBA考試考的是什么知識點(diǎn)都不知道，開始急了。從此也就走上了工作、家庭、學(xué)習(xí)三兼顧的生活，還好，運(yùn)氣挺好的，筆試結(jié)果還不錯。

11月12日-20日基本都是用在網(wǎng)絡(luò)中找資料對自己進(jìn)行摸底、和單詞記憶上面，我記得在11月20日，自己做邏輯題只能對4成，數(shù)學(xué)題只能對5題，寫作還不知道什么叫有效性論證、什么叫論說文。還好，英語在關(guān)老師的模版訓(xùn)練下，能寫一點(diǎn)東西了。

11月20-12月20日這30天里，基本是做到了平時早上早起半個小時到辦公室記單詞、晚上找個學(xué)習(xí)環(huán)境做練習(xí)，堅(jiān)持每天起碼兩個小時。也就是說，每天能夠擠出兩個半到三個小時復(fù)習(xí)，那段時間感覺比準(zhǔn)備高考要累多了。此外，每個周末要找環(huán)境擠時間做上英語和綜合模擬題至少各一套。

12月20-1月5日這個階段則是進(jìn)入了全部做模擬題的階段，爭取一個星期能夠做英語和綜合各兩套。并且對考試大綱中的英語單詞再過一遍。尤其最后兩套模擬題，基本是嚴(yán)格按照考試時間段進(jìn)行，甚至做模擬題的環(huán)境和考試的環(huán)境也基本一樣---因?yàn)槲胰チ硕套龅哪M題。

二、備考感悟

1． 學(xué)習(xí)環(huán)境是主動創(chuàng)造的

各位同學(xué)離開學(xué)校都好多年了，花天酒地的環(huán)境肯定習(xí)慣了、工作壓力如山的環(huán)境也習(xí)慣了、甚至嘮嘮叨叨的老婆、不厭其煩問為什么的孩子的家庭環(huán)境也習(xí)慣了?？墒菍Ｏ滦膩肀骋恍?shù)學(xué)公式、背一些單詞的環(huán)境很難找。確實(shí)，我也有這樣的困惑，剛開始困惑了我三天：在家里，小孩老是說：“爸爸，跟我玩嘛”，煩人啊。呆辦公室吧，可是那里到了晚上都是年輕人玩網(wǎng)游的集結(jié)地，刀劍聲此起彼伏的，郁悶啊。后來，為了學(xué)習(xí)，我豁出去了，厚著臉皮來西大二教跟年輕人搶座位上自習(xí)了。說句老實(shí)話，剛開始是覺得臉紅的，三十好幾的人了，還來教室干什么啊？可是后來也就習(xí)慣了，教室真是個好氛圍。除了西大，我去過財(cái)經(jīng)學(xué)院、去過農(nóng)職院、還去過國務(wù)院。反正哪里就近我就去那里。在大家都埋頭看書的環(huán)境里，自己也深受感染，效率比在家里比在辦公室高多了。當(dāng)然在手機(jī)是要調(diào)靜音的。

沒有條件去學(xué)校的，那參加個培訓(xùn)班是最好的了，那里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通平臺，同學(xué)們相互之間可以直接交流。2．學(xué)習(xí)時間是積極節(jié)約的 大家都覺得除了工作和生活，哪有什么時間學(xué)習(xí)啊。是的，我也是這樣想的。可是為了學(xué)位，忍了！后面那一個半月，我是謝絕了一切應(yīng)酬、也沒有打算跟老婆小孩溝通什么的?；镜淖飨r間是這樣：早上7點(diǎn)起床，7點(diǎn)40到辦公室，10分鐘早餐時間，有時為了節(jié)約10分鐘，寧愿買個陽光早餐?？从⒄Z單詞直到上班時間。工作時間還是盡量安心工作吧，因?yàn)閬碜xMBA是要工作掙學(xué)費(fèi)的。我一般是晚7點(diǎn)鐘下班，立即趕到學(xué)校，在學(xué)校附近吃個快餐，8點(diǎn)鐘之前坐到教室里，學(xué)習(xí)到10點(diǎn)或者10點(diǎn)半，然后回家。3．建立適合自己的計(jì)劃

預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信這不用多做解釋。要通過做摸底題找出自己的不足，然后按160分這樣的幅度估計(jì)自己要把哪些知識點(diǎn)拿下。而且要學(xué)會放棄，尤其是綜合中的邏輯和數(shù)學(xué)中的某些知識點(diǎn)，如果自己重新學(xué)習(xí)有很大困難那就果斷放棄。因?yàn)槲覀円嫉氖俏鞔?，不是東大、不是南大、更不是北大。根據(jù)我個人的情況，我放棄了數(shù)學(xué)中的排列組合、概率、立體幾何，邏輯中的通過幾個人的說法的相互推理，找出正確說法。英語是放棄了語法知識和完形填空。4．工作時間少聊Q多翻閱網(wǎng)上關(guān)于MBA考試的知識點(diǎn)資料

現(xiàn)在的年代是信息檢索的年代，多使用網(wǎng)絡(luò)搜索吧，網(wǎng)絡(luò)中大把有用的資源，包括學(xué)習(xí)方法、模擬題、考試預(yù)測、考試技巧等。

三、學(xué)習(xí)方法 1．?dāng)?shù)學(xué)

建議用機(jī)械工業(yè)出版社的教材。對數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)基本都是高中的，所以文科出身的同學(xué)也不要過于擔(dān)憂，考試絕對比高考容易。教材里面有許多知識點(diǎn)，適當(dāng)放棄一些是沒有問題的。有時間就先看看例題，沒有時間就直接做練習(xí)題，如果做10道對了8道，建議你對于這個知識點(diǎn)你基本不用看了例題，把錯的題目分析了原因后直接過了。如果都不會，我也建議你嘗試看一下例題，如果有頭緒，那就努力努力，沒有頭緒，那還是直接打叉——直接放棄了。我的經(jīng)驗(yàn)是每個知識點(diǎn)的練習(xí)題不要一次做完，每次做十道八道的，隔一段時間做一點(diǎn)，而且逐步對自己的做題速度要求嚴(yán)格，這樣有利于鞏固。2．寫作

網(wǎng)上很多關(guān)于寫作的資料可以參考。個人認(rèn)為多看范文是很重要的，看多了也就有寫作材料的。適度的練習(xí)、模擬也是有必要的。我回頭想了一下，我真正動筆寫完的應(yīng)該是有效性論證10個題目、論說文7個題目。網(wǎng)上實(shí)際上有很多關(guān)于寫作的套路，多看看總能找到適合自己的套路。強(qiáng)烈建議多讀而且要自己寫一定量的練習(xí)題。3．邏輯

邏輯相信大家都覺得不難，但是耗時間。是的，如果覺得不難的同學(xué)，我建議不用花太多時間在上面，關(guān)鍵是自己不要抱著我一定要把每道題都做出來的信念去做題，該放棄就放棄，甚至可以連題目都不認(rèn)真看完就放棄了。如果覺得難的同學(xué)，那么還真需要按照教材的知識點(diǎn)逐個過。邏輯在考試中一定要把握好耗時問題，否則會影響整個綜合考試。4．外語

這應(yīng)該是大家都很頭疼的話題了。而且是所有知識點(diǎn)都很頭疼。首先說詞匯吧，詞匯確實(shí)挺難的，但是根據(jù)培訓(xùn)專家蔣軍虎的分類，我們只需要記住800基本詞匯、認(rèn)識5000重點(diǎn)、瀏覽800次重點(diǎn)詞匯就好了。所有英語單詞都記住并且能寫出來，對我們這些老野來說那是不可能的，我借了本《蔣軍虎MBA核心詞匯》的書，用了黃士珍MM教的方法：對這些詞匯逐個過，先捂住漢語，如果能說出意思就打勾，下次不看了，如果說不出來就看一下漢語意思，然后繼續(xù)下一個，我是不會靠筆去抄寫加深記憶的。如此反復(fù)看了三次之后有80%的單詞都應(yīng)該有印象了，是有印象知道漢語意思是什么了，而不是能寫出來哦。這樣基本考45分的目標(biāo)就有了詞匯保障了，希望大家看了三次之后每個單詞都能打上勾了。再說閱讀理解，這是我費(fèi)了最大功夫的知識點(diǎn)。除了模擬題的閱讀理解外，我大約做了80篇閱讀理解，從剛開始的五道題只對一道，逐個分析原因、總結(jié)，到后面能對三道四道甚至五道。在閱讀理解的教材中，我覺得華章的閱讀理解教材不錯，在做閱讀理解練習(xí)過程中，又可以對詞匯進(jìn)行一次記憶和消化。再到英語翻譯，個人覺得，我們不是英語翻譯家，而且我們的目標(biāo)是45分，只要你認(rèn)識其中90%的單詞，結(jié)合一下生活常識、社會現(xiàn)象，逐句翻譯下來，基本一半分甚至更高分就到手，所以沒有太多時間的同學(xué)可以稍微多看幾篇例題做幾篇練習(xí)就可以了。至于英語寫作，如果去年認(rèn)真聽了關(guān)老師的課，照她的方法去硬著頭皮寫上幾篇作文，后面感覺就會好了，千萬不要考前一篇完整的作文都沒有寫過。大小作文在考前都硬著頭皮去寫上他它十篇八篇，光看別人的沒有用的，一定要自己嘗試去寫，到了考試關(guān)頭才能夠?qū)懙某鰜怼Ｖ劣谕晷翁羁者@個知識點(diǎn)，我是沒有去做專門的練習(xí)，因?yàn)轭}量大分值小，看下來懂多少就做多少，不知道的就一律填C了，而且在考試中我是把它放在最后做的。

5、關(guān)于做模擬題

本人的經(jīng)驗(yàn)是做上不少于八套的全真模擬題是必須的，做模擬題我一般是安排在周末，早上綜合下午英語，在做題過程中按聯(lián)考的要求嚴(yán)格要求自己。為什么呢？因?yàn)檎嬲荚囀窃谥苣┑?，這樣有利于調(diào)整自己的生物鐘、有利于增加自己對真正考試的適應(yīng)性。而且是做完模擬題后分析自己的弱項(xiàng)，然后在相應(yīng)的資料中強(qiáng)化自己的弱項(xiàng)。并在做模擬題過程中結(jié)合自己的實(shí)際情況形成自己的做題順序。

總的說來，在這次考試中，我最大的感悟就是學(xué)習(xí)環(huán)境是主動創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)時間是積極節(jié)約的，我也希望各位致力于考學(xué)位的同學(xué)一定要創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、擠出學(xué)習(xí)時間。只要有了學(xué)習(xí)環(huán)境、擠出了時間，那考試就肯定是件輕松的事情。

我還想說明一下相互交流的重要性，這次準(zhǔn)備考試，我得到了黃士珍、陳瑩、韋忠智和另外一位尚未入學(xué)但本次也順利通過考試的美女的大力支持，跟他們交流，我學(xué)會了英語單詞的記憶、閱讀理解的做題思路、知道了如何選教材。

最后祝各位還需要努力的同學(xué)在下一次考試中如愿，祝過了國家線的同學(xué)在面試中取得好成績！

第五篇：考研英語高分考生心得：備考掌握四大技巧

考研英語高分考生心得：備考掌握四大技巧

眾所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大機(jī)遇，而在考研的四門課程中，英語成了許多考生前進(jìn)征途上的一只兇猛攔路虎和十分困難的羈跘與障礙。作為一過來人，在這里跟大家交流一下英語復(fù)習(xí)的心得。

技巧一：看懂

閱讀理解其實(shí)主要考的是 “閱讀 ”之后的 “理解 ”，所以，看得懂乃是第一項(xiàng)技巧。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要兩個條件：認(rèn)識單詞和看明白句子。單詞就像蓋房的磚瓦，考研詞匯大約為 5500個，這不是一個小數(shù)字，也并非三兩天時間可以記住的，所以，考生必須先買一本考研英語詞匯書進(jìn)行系統(tǒng)、長期的學(xué)習(xí)和記憶。（推薦《讀真題記單詞》，該書打破了傳統(tǒng)考研詞匯書按字母順序排序的做法，而是采用歷年真題作為單詞出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)依據(jù)，將所有大綱單詞及超綱單詞按照歷年真題出現(xiàn)的頻率從高到低排列，而且全部按照考過的不同詞義配不同的真題例句，可以使學(xué)生用最少的時間獲得最好的學(xué)習(xí)效果）。

拿到詞匯書之后，首先用大約一周的時間把這些單詞中你根本不認(rèn)識的挑出來，如 rear，tedious，deteriorate，plausible，jargon，isotope，??，（因?yàn)檫@些單詞你可能完全不認(rèn)識，看到之后兩眼漆黑，所以稱之為 “黑 ”字）。“黑 ”字是閱讀的頭一個障礙，單詞不認(rèn)識，句子當(dāng)然看不懂，所以，消滅 “黑 ”字是當(dāng)務(wù)之急。（爭取用一個月左右的時間消滅它們?。?/p>

考研詞匯中，除 “黑 ”字外，還有大量意思非常明白的所謂 “白 ”字，如： able，benefit，culture，space，topic，??。此類單詞可一掠而過，除 “黑 ”（完全不認(rèn)識）和 “白 ”（完全明白）字兩類外，還有許多似會不會的 “灰 ”字，如： treaty，tutor，sample，saddle，fuss，??。甚至還有大量你覺得會但其實(shí)并非如此的 “灰 ”字，如： spring 除了 “春天 ”之外，還當(dāng) “泉水 ”、“彈簧 ”講;account除了 “帳戶 ”，還作 “原因;理由;解釋;說明;報(bào)告;占 ??”解。affect除了 “愛，深情 ”之外，還有 “對 ??發(fā)生作用 ”之義。背誦單詞時，一定要多看詞匯書中所給的例句才能牢記其意義。

技巧二：選題

看懂文章之后，還有一個如何選題的問題，所以第二項(xiàng)技巧是選題問題。

眾所周知，讀完文章之后就要對文章后面的問題作出選擇：是選 A呢？還是選 B、C？還是選 D？許多考生說，文章有時看懂了，題就是選不對。其實(shí)選題也是大有技巧的，閱讀的問題基本上分為五大類：

1.主旨題（又稱中心思想題）：這類題基本上是問 main idea，或 best title是什么；也可以問作者寫此文章的 purpose何在；或問此文的 conclusion可總結(jié)為什么。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想為何，則可將該段的首、尾句加起來考慮。

2.詞匯題（又稱詞語釋義題）：這類題常問考生一些不認(rèn)識、從未見過的一些生詞或詞組的意思是什么。解題技巧為參考上、下文，尤其是下文。因?yàn)橄挛某３Ｊ菍υ撛~的解釋、說明、舉例等等。

3.作者態(tài)度題：常問作者對某事是什么態(tài)度：主觀（subjective）還是客觀（objective）;肯定（positive）還是否定（negative）;贊成（approval）還是反對（opposition）等等。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成。若用貶義詞，顯然是反對。若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。注意：作者態(tài)度常常在轉(zhuǎn)折詞后表明出來。所以，but一詞至關(guān)重要（還有類似的 yet，however，although，nevertheless等）。

4.推理性問題：其典型詞有兩個： infer和 imply。如： What can you infer from the story?

或 What is the implied meaning of this sentence?

切記，推理性問題原文中沒有現(xiàn)成的答案。答案是你自己推想出來的，但不能憑空瞎想，必須以原文中某句話或某個詞語為依據(jù)去合理推測才能找到合適的答案。

注意：以上四種題型頂多占閱讀理解考試總分的 1/4左右，而其他約 30分的題都屬于以下提到的：細(xì)節(jié)性問題！

5.細(xì)節(jié)性問題：（聲明：本書中沒有指出題型的，大多為細(xì)節(jié)題）

此類題占閱讀總分 40分中的 30分左右，因此十分重要。注意，這類問題與推理性問題截然相反，都可以從原文中找到答案，只不過為了迷惑考生，常常將原文進(jìn)行改寫，換一種說法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。

除了將文章看懂，把題目選對之外，閱讀理解還有兩個非常重要的注意事項(xiàng)：速度與步驟。

技巧三：速度

大家都知道，僅僅把題選對是不夠的，因?yàn)榭荚囘€有時間的限制。（你就算選對，每篇文章花一個小時那能行嗎？！）記住，考試總共180 分鐘，四篇閱讀最多占70 ~80 分鐘（即17 ~20 分鐘一篇），其余時間還要寫作文、做翻譯、英語知識運(yùn)用等。

那么，對于速度過慢的考生，我提出以下幾個建議。

第一、加大詞匯量，這樣讀起來才會勢如破竹，一氣呵成。若生詞太多，自然會磕磕跘跘，走不了太快。

第二、閱讀中最忌諱的是一個字一個字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結(jié)構(gòu)（叫意群閱讀法）。

第三、考研是一場艱苦卓絕的拼搏。考研英語又比四、六級要難，所以保持頭腦清醒和旺盛的斗志也至關(guān)重要。因此，考試前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考場上保持敏銳、清醒的頭腦，這對提高速度和專注精力大有裨益！

技巧四：步驟

閱讀的步驟也十分重要。許多考生拿到文章之后從頭讀起，讀完再去一個一個選答案。這種方法十分傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。缺點(diǎn)是文章太長，讀后細(xì)節(jié)記不住，再去找答案又費(fèi)勁又容易出錯，許多細(xì)節(jié)都混淆在一起了，得分經(jīng)常不高。宮老師建議同學(xué)們用一下主旨閱讀法：先讀題目，找出一些相關(guān)信息，讀完第一段就做第一題。然后看第二個問題問的什么，帶著這個問題去看第二段，然后是第三段、第四段，依此類推。主旨式閱讀法雖然把文章看得支離破碎，但得分往往很高，因?yàn)槟銊偪匆欢尉腿プ鲆坏李}，這樣記得住細(xì)節(jié)，抓得很準(zhǔn)，廣大考生不妨一試！

在開始研究歷年真題閱讀理解之前，有一件特別重要的事必須提醒廣大讀者：要使自己的閱讀水平真正提高，必須先做題，后看答案和解析。如果順序倒過來，閱讀水平絲毫得不到提高。做題時間為一篇文章 17至 20分鐘，Part A四篇文章時間控制在 70~80分鐘。下面，以最近考過的 2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題中的閱讀理解題為開篇，請同學(xué)們以這幾篇真題閱讀文章為練習(xí)，在規(guī)定的時間內(nèi)，檢測自己的真實(shí)水平。無論做的結(jié)果如何，都保持一種從零開始的心態(tài)，認(rèn)真研讀此書，一定會獲益匪淺！