第一篇：采取切實(shí)有效措施 加強(qiáng)干部實(shí)踐鍛煉

采取切實(shí)有效措施 加強(qiáng)干部實(shí)踐鍛煉

實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)教育青年干部最為有效的途徑和方法。幾年來(lái)，我縣把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)年輕干部的重要途徑，不斷加大工作力度，努力在實(shí)踐中鍛煉提高年輕干部。全縣共有2600多名年輕干部到基層鍛煉，約占年輕干部總數(shù)的70%。先后有210多名年輕干部走上副鄉(xiāng)鎮(zhèn)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，占同期提拔總數(shù)的60%，我們的主要做法是：

1、抓好規(guī)劃實(shí)施，保證年輕干部實(shí)踐鍛煉的有序性 為了避免年輕干部實(shí)踐鍛煉工作的隨意性，我們一是注意調(diào)查研究。結(jié)合抓后備干部工作，了解年輕干部是否參加過(guò)實(shí)踐鍛煉及其鍛煉的形式、時(shí)間、效果，建立年輕干部實(shí)踐鍛煉工作檔案，為制定總體規(guī)劃和年度計(jì)劃打好基礎(chǔ)。二是抓好計(jì)劃安排。每年在考慮年度干部工作計(jì)劃時(shí)，都把年輕干部實(shí)踐鍛煉作為主要內(nèi)容，從形式、途徑、方法、數(shù)量等方面加以明確。三是認(rèn)真組織實(shí)施。計(jì)劃制訂以后認(rèn)真抓好落實(shí)，抓住調(diào)配、選配干部及干部下派等機(jī)會(huì)，落實(shí)年輕干部實(shí)踐鍛煉的計(jì)劃，并適時(shí)檢查總結(jié)，保證年度目標(biāo)不落空。

2、發(fā)揮激勵(lì)功能，增強(qiáng)年輕干部實(shí)踐鍛煉的積極性 一是輿論激勵(lì)。利用各種輿論工具，宣傳年輕干部加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的意義；在年輕干部中開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀、黨的宗旨、艱苦奮斗傳統(tǒng)等專(zhuān)題教育活動(dòng)；請(qǐng)優(yōu)秀年輕干部現(xiàn)身說(shuō)法，介紹自己在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的體會(huì)；組織開(kāi)展優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生、優(yōu)秀科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、優(yōu)秀下派干部、幫扶集體經(jīng)濟(jì)薄弱村先進(jìn)個(gè)人等評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)他們給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而大大增強(qiáng)了廣大青年干部到基層鍛煉成長(zhǎng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二是任用激勵(lì)?？h委堅(jiān)持把是否經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉以及實(shí)踐鍛煉過(guò)程中的工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)作為選拔任用干部的重要依據(jù)。凡是在基層工作表現(xiàn)好、成績(jī)突出、群眾公認(rèn)，基本具備領(lǐng)導(dǎo)干部任用條件的，都及時(shí)提拔任用；凡是后備干部一般都要到基層經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐鍛煉才能上崗；凡已提拔起來(lái)，年齡在40歲以下，但沒(méi)有基層實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷的，都要分期分批到基層補(bǔ)課。這些做法，對(duì)于激勵(lì)年輕干部到基層鍛煉起到了良好的導(dǎo)向作用。

三是目標(biāo)激勵(lì)。我們對(duì)到基層任職定職的干部都要明確具體的目標(biāo)任務(wù)，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并定期進(jìn)行考核。這樣，年輕干部在基層工作有壓力、有動(dòng)力，容易創(chuàng)造出看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)績(jī)，切實(shí)得到鍛煉提高。

3、改進(jìn)鍛煉方式，提高年輕干部實(shí)踐鍛煉的針對(duì)性 ——下派任職式鍛煉。分為三個(gè)層次，一是對(duì)那些德才素質(zhì)較好、比較成熟的副科級(jí)干部及后備干部，選派到重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨政正職或副職，提高他們?cè)谥匾獚徫缓推D苦環(huán)境中處理和解決實(shí)際問(wèn)題的水平，增強(qiáng)駕馭全局的能力。目前全縣有43名副科級(jí)機(jī)關(guān)干部及后備干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中任職，其中任正職的就有12名。二是相對(duì)比較成熟的機(jī)關(guān)中層干部、企事業(yè)單位技術(shù)骨干，選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)或科技助理。不少同志經(jīng)過(guò)2年多的實(shí)踐鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)能力和水平都有了較大提高。目前，第一、二批科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)中已有14人走上副科以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。三是從應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生中選調(diào)了72名學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬企業(yè)鍛煉，現(xiàn)在已有一些同志擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理或黨委組織、紀(jì)檢、宣傳委員職務(wù)。

——鋪階壓擔(dān)式鍛煉。一方面，我們?cè)诳h級(jí)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位普遍實(shí)行了助理制，93年以來(lái)先后配備助理150多名。助理參與領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，參與決策，對(duì)分管工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。擔(dān)任助理一年后，經(jīng)考察能勝任的提為副職。另一方面，推行了中層干部讓?shí)徶贫?，一部分老同志從中層崗位上退下?lái)，給年輕干部創(chuàng)造主持一個(gè)方面工作的條件。幾年來(lái)，全縣先后有500多名年輕干部已走上部門(mén)的中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。

——換崗交流式鍛煉。近幾年來(lái)，縣委對(duì)年輕干部崗位交流鍛煉專(zhuān)門(mén)發(fā)文，明確提出了必須交流的對(duì)象及要求。先后對(duì)450多名年輕干部進(jìn)行部門(mén)、系統(tǒng)、城鄉(xiāng)之間崗位交流，不少同志在崗位交流中開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大知識(shí)面，有更多機(jī)會(huì)接觸各種各樣的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)變能力，提高決策水平，得到較好的鍛煉。團(tuán)縣委書(shū)記柯德來(lái)同志自92年8月畢業(yè)后到青萍鄉(xiāng)工作，先后擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記、宣傳委員、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理、副鄉(xiāng)長(zhǎng)等職，去年6月份擔(dān)任團(tuán)縣委書(shū)記。

——幫困扶貧式鍛煉。從93年開(kāi)始，我縣組織了幫扶集體經(jīng)濟(jì)薄弱村工作，由縣級(jí)機(jī)關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛鉤，選派干部幫扶一個(gè)村。各單位都有意識(shí)地安排有一定發(fā)展?jié)摿Γ秩狈?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的年輕干部下鄉(xiāng)駐村工作，第一、二輪共選派年輕干部189名。94年從縣屬企業(yè)中抽調(diào)了84名大中專(zhuān)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)擔(dān)任副廠長(zhǎng)或廠長(zhǎng)助理，任期兩年，得到很好鍛煉。此外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也注意選派年輕干部到村任職。

——參與中心式鍛煉。配合縣委開(kāi)展的創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、企業(yè)改制和轉(zhuǎn)制、招商引資、百日促銷(xiāo)等中心工作，3年來(lái)我們先后組建了六種類(lèi)型430多個(gè)工作組，抽調(diào)人員2300多人次，除主要指揮者由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任外，其余的骨干力量都盡量安排年輕干部。這些中心任務(wù)一般都具有政策性、突出性、艱巨性等特點(diǎn)，讓年輕干部參加這些專(zhuān)項(xiàng)工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，提高政策水平和組織協(xié)調(diào)能力。

4、健全管理制度，促進(jìn)年輕干部實(shí)踐鍛煉的規(guī)范性近年來(lái)，我們先后制定了《關(guān)于貫徹中共中央2號(hào)文件精神，加快培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的通知》、《關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央<黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例>通知》、《關(guān)于進(jìn)一步做好下派干部管理工作的意見(jiàn)》、《下派干部工作守則》、《關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)選調(diào)生的選調(diào)、培養(yǎng)、管理工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)“六所五站”干部交流工作的意見(jiàn)》等文件，逐步建立起干部實(shí)踐鍛煉的相關(guān)制度，促進(jìn)了對(duì)下派干部的嚴(yán)格、規(guī)范的管理。

第二篇：采取切實(shí)有效措施穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)

采取切實(shí)有效措施

穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍

——桐梓縣新站鎮(zhèn)中心學(xué)校

張華元

在全國(guó)十二屆三次人大會(huì)上，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中講到，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。教育是今天的事業(yè)、明天的希望。這為我們農(nóng)村教育的發(fā)展指明了方向，使農(nóng)村教師努力工作有了目標(biāo)、有了夢(mèng)想。但，當(dāng)今農(nóng)村教師處于教師群體的最底層，有的包班教學(xué)，有的復(fù)式教學(xué)，還有的多學(xué)科教學(xué)，工作任務(wù)十分繁重，不管是知識(shí)面，還是工作量，都承受著極大的壓力，總覺(jué)得農(nóng)村教師與城鎮(zhèn)教師差距大，心理上有說(shuō)不出滋味和不平衡；加之，長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)、高寒地區(qū)從事農(nóng)村教育的老師，受人看不起，自認(rèn)為“沒(méi)本事、無(wú)能力”，久而久之，絕大多數(shù)農(nóng)村教師心理防線受到極大的沖擊，消極情緒日積月累，自暴自棄心理問(wèn)題日趨嚴(yán)重。為此，為加快推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展，對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行優(yōu)惠政策，切實(shí)解決農(nóng)村教師的心理問(wèn)題，有效穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍。筆者認(rèn)為，應(yīng)采取以下措施：

第一、應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教師的優(yōu)惠和傾斜力度。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、十八大四中全會(huì)提出的深化教育改革和全國(guó)、省、市、縣教育工作會(huì)議的要求，促進(jìn)教育公平，均衡發(fā)展，對(duì)長(zhǎng)期在最基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)（職稱(chēng)）、榮譽(yù)和生活條件等方面實(shí)行傾斜政策、優(yōu)惠待遇。目前，盡管農(nóng)村教師的職稱(chēng)得到全員聘任，邊遠(yuǎn)補(bǔ)貼也在增加，但與他們的付出極不相稱(chēng)，要真正讓農(nóng)村教師得到的工資福利比城鎮(zhèn)教師的高，得到的榮譽(yù)和職稱(chēng)比城鎮(zhèn)教師的多，得到的生活待遇比城鎮(zhèn)教師的好，只有及時(shí)兌現(xiàn)各種優(yōu)惠政策和特殊待遇，切忌雷聲大、雨點(diǎn)小，只打雷、不下雨的現(xiàn)象發(fā)生，才能讓農(nóng)村老師真正得到實(shí)惠。這樣，農(nóng)村教師就會(huì)自我安慰，自我調(diào)節(jié)，能緩解心理壓力。

第二、對(duì)農(nóng)村學(xué)校應(yīng)合理測(cè)算編制來(lái)配備教師。目前，農(nóng)村學(xué)校第2頁(yè)

共2頁(yè) 生源不足、教師匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施差，教學(xué)質(zhì)量難以保證。加之，生源日益減少，學(xué)?！翱招幕爆F(xiàn)象特別嚴(yán)重。所以，上級(jí)人事編制部門(mén)和教育主管局，在審編和測(cè)算教師時(shí)，不能采取農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)學(xué)校按師生比“一刀切”的辦法來(lái)配備教師，應(yīng)該采用縣城學(xué)校按師生比來(lái)配備教師，農(nóng)村中小學(xué)按班級(jí)數(shù)來(lái)配備教師的“雙軌制”辦法，還要科學(xué)合理配置音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科教師，同時(shí)還要考慮配備實(shí)驗(yàn)操作員、遠(yuǎn)教管理員、安全保衛(wèi)、圖書(shū)儀器和后勤工人等教輔人員，切實(shí)減輕農(nóng)村中小學(xué)教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，真正建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、質(zhì)量合格、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)化精干，具有特色的教師隊(duì)伍，這樣，學(xué)校的發(fā)展和教師的穩(wěn)定，才大有希望。

第三、農(nóng)村教師應(yīng)實(shí)行輪崗交流和上掛學(xué)習(xí)制度。現(xiàn)在，學(xué)校必須建立健全有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，讓城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校去優(yōu)質(zhì)支教，把好的辦學(xué)理念、特色教育和現(xiàn)代教學(xué)送到農(nóng)村學(xué)校，使農(nóng)村學(xué)生享受同等的優(yōu)質(zhì)教育；讓農(nóng)村教師到縣城學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)，掌握好的教學(xué)方法，使農(nóng)村教師的政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。這樣，使學(xué)校形成一盤(pán)活水，經(jīng)常輸入更多更好的新鮮血液，既消除了長(zhǎng)期的老面孔，又解開(kāi)了農(nóng)村教師閉關(guān)自守、井底之蛙的定式思維。

第四、應(yīng)多組織農(nóng)村教師開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)提高活動(dòng)。各級(jí)教育主管部門(mén)要多組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、基本技能大賽和擂臺(tái)賽等活動(dòng)，特意增加指標(biāo)和放寬條件，讓更多的農(nóng)村教師積極參與、得到鍛煉，激發(fā)他們的興趣，有意嘗到甜頭，這樣，更好地促進(jìn)農(nóng)村教師教學(xué)水平和綜合素質(zhì)的提升，扎實(shí)有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。還組織開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，實(shí)行傳、幫、帶，采取一對(duì)

一、跟師學(xué)等措施，促進(jìn)農(nóng)村青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力提高農(nóng)村青年教師的師德水準(zhǔn)、教學(xué)方法、第2頁(yè)

共2頁(yè) 基本技能和班級(jí)管理的實(shí)際水平。更為想干事、能干事、干成事的農(nóng)村學(xué)校中青年教師搭建舞臺(tái)、提供機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，大顯身手、展示才華，使他們?cè)诨鶎咏逃龖?zhàn)線上，干有奔頭、想有盼頭。

總之，采取以上措施，既鼓勵(lì)了農(nóng)村教師安心踏實(shí)工作，又解決了農(nóng)村中小學(xué)教師穩(wěn)定問(wèn)題，使他們兢兢業(yè)業(yè)地教書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地育人，有效推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展。

通信地址：桐梓縣新站鎮(zhèn)中心街051號(hào) 郵

編：563205

2015年5月18日

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第三篇：采取切實(shí)有效措施強(qiáng)化農(nóng)發(fā)資金管理

中國(guó)牛仔褲服裝：顯瘦牛仔褲（）提供此文

采取切實(shí)有效措施 強(qiáng)化農(nóng)發(fā)資金管理

寧夏回族自治區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室

資金管理一直是農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)管理工作的重點(diǎn)。按照國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金和項(xiàng)目管理有關(guān)規(guī)定，結(jié)合寧夏實(shí)際，嚴(yán)格實(shí)行“三專(zhuān)”管理，全面推行財(cái)政無(wú)償資金縣級(jí)報(bào)帳制，積極探索省級(jí)提款報(bào)賬制，有效地促進(jìn)完善了我區(qū)農(nóng)發(fā)資金和項(xiàng)目管理機(jī)制，強(qiáng)化了資金管理的責(zé)任意識(shí)，保障了財(cái)政資金安全運(yùn)行、有效使用。

一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金管理制度，建立健全本地區(qū)農(nóng)發(fā)資金監(jiān)管體系

用制度管理資金運(yùn)行，監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施。根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家農(nóng)發(fā)辦下發(fā)的有關(guān)制度和辦法，及時(shí)制訂、印發(fā)農(nóng)發(fā)資金管理的實(shí)施辦法和細(xì)則，利用各種會(huì)議機(jī)會(huì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二、嚴(yán)格實(shí)行“三專(zhuān)”管理，從源頭歸順資金管理渠道

凡立項(xiàng)實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的市縣（區(qū)），涉及財(cái)政資金都要求實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用的“三專(zhuān)”管理，大部分市縣還繼續(xù)保留專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存，使農(nóng)發(fā)財(cái)政資金進(jìn)出有序、軌跡清晰、核算方便，從資金籌集、撥付源頭上就統(tǒng)一了管理，歸順了渠道。有效防止了滯留資金、虛假配套、亂支亂用等問(wèn)題，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確反映農(nóng)發(fā)資金的籌措和投向使用情況。

A

三、全面推行縣級(jí)報(bào)賬制，完善內(nèi)部監(jiān)督審核機(jī)制

各市縣農(nóng)發(fā)辦事機(jī)構(gòu)均設(shè)立農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金報(bào)賬專(zhuān)戶(hù)，全面推行財(cái)政無(wú)償資金縣級(jí)報(bào)賬制，嚴(yán)把項(xiàng)目工程預(yù)算、施工、驗(yàn)收、決算四個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)實(shí)行工程招投標(biāo)或承包的項(xiàng)目，按照項(xiàng)目計(jì)劃批復(fù)建設(shè)內(nèi)容，由施工單位根據(jù)中標(biāo)（承包）合同，提出用款申請(qǐng)，經(jīng)工程監(jiān)理公司和項(xiàng)目建設(shè)單位核實(shí)后，先預(yù)付合同價(jià)的30%，保證工程啟動(dòng)實(shí)施，隨后根據(jù)施工單位、監(jiān)理單位、項(xiàng)目建設(shè)單位有關(guān)人員簽字蓋章的工程進(jìn)度結(jié)算表以及驗(yàn)收意見(jiàn)等，陸續(xù)支付資金，已辦理竣工決算并經(jīng)驗(yàn)收合格后，扣除10%質(zhì)量保證金，一年后無(wú)問(wèn)題再支付。對(duì)未實(shí)行工程招投標(biāo)或承包的項(xiàng)目，由縣農(nóng)發(fā)辦和農(nóng)口業(yè)務(wù)部門(mén)，根據(jù)下達(dá)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃批復(fù)，預(yù)付部分啟動(dòng)資金，項(xiàng)目完工后，實(shí)施單位根據(jù)竣工驗(yàn)收單和開(kāi)具的原始發(fā)票，經(jīng)縣級(jí)農(nóng)發(fā)辦有關(guān)人員審核簽字后，據(jù)實(shí)報(bào)賬支付。對(duì)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目財(cái)政無(wú)償資金，由項(xiàng)目實(shí)施單位以真實(shí)、有效的原始票據(jù)報(bào)賬。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐，實(shí)行縣級(jí)報(bào)賬制，取消了“以撥代支”的支付方式，減少了資金撥付的中間環(huán)節(jié)，規(guī)范了報(bào)賬范圍和審批權(quán)限，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高了資金使用的透明度，強(qiáng)化了資金管理的責(zé)任意識(shí)，減少了資金管理的違紀(jì)違規(guī)行為，有力推進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、法人制管理，加強(qiáng)了內(nèi)部管理之間的密切協(xié)作和溝通，優(yōu)化了事前有預(yù)算，事中有結(jié)算，事后有決算的管理秩序，促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)向規(guī)范化管理方向發(fā)展。

四、堅(jiān)持不動(dòng)產(chǎn)抵押機(jī)制，規(guī)范財(cái)政有償資金管理

借出有償資金時(shí)，除逐級(jí)簽訂借款合同外，堅(jiān)持采用不動(dòng)產(chǎn)抵押等措施，切實(shí)將債權(quán)債務(wù)落到實(shí)處，確保按期回收?；厥盏狡谟袃斮Y金時(shí)，除提前下達(dá)催款通知、進(jìn)行調(diào)查摸底、加強(qiáng)宣傳工作外，還采取經(jīng)濟(jì)、行政、法律的手段加緊回收、與安排項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)和分配財(cái)政資金規(guī)模掛鉤等措施，促使其按期還款；對(duì)因自然災(zāi)害等原因造成確實(shí)難以?xún)斶€的財(cái)政有償資金，積極申請(qǐng)延期還款和呆帳核銷(xiāo)；對(duì)連續(xù)兩年不積極主動(dòng)回收上繳到期有償資金的市縣，年終通過(guò)預(yù)算結(jié)算予以扣回。

五、積極配合審計(jì)部門(mén)開(kāi)展審計(jì)，加大外部監(jiān)督檢查力度

自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦每年都主動(dòng)邀請(qǐng)或申請(qǐng)審計(jì)廳在安排審計(jì)工作計(jì)劃時(shí)，將農(nóng)發(fā)資金作為專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行全面審計(jì)或抽查審計(jì)或委托地市縣審計(jì)；每年7月項(xiàng)目省級(jí)驗(yàn)收前，各市縣農(nóng)發(fā)辦主動(dòng)邀請(qǐng)同級(jí)審計(jì)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目資金使用管理情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，對(duì)提出的問(wèn)題積極整改。同時(shí)，每年都積極配合各級(jí)審計(jì)部門(mén)和財(cái)政監(jiān)督機(jī)構(gòu)等做好農(nóng)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)資金的審計(jì)和監(jiān)督檢查工作。從2005年開(kāi)始，聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)發(fā)資金的到位、使用、管理等情況，分分項(xiàng)目核查，進(jìn)行全方位全過(guò)程的檢查審計(jì)，使資金監(jiān)督檢查工作經(jīng)常化、制度化，強(qiáng)化了資金管理意識(shí)，培訓(xùn)提高了基層財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平。

六、積極探索有效管理機(jī)制，創(chuàng)新資金運(yùn)行管理模式

（一）按照“綜合因素法”分配下達(dá)投資控制指標(biāo)。土地治理項(xiàng)目按“綜合因素法”分配下達(dá)中央財(cái)政投資控制指標(biāo)，以資金控制項(xiàng)目規(guī)

模；產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中央財(cái)政投資控制指標(biāo)實(shí)行總量控制，全區(qū)范圍內(nèi)篩選確定項(xiàng)目，不分縣下達(dá)指標(biāo)，確保重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目。

（二）加強(qiáng)預(yù)算管理，確保配套資金足額落實(shí)到位。每年10月份，自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦根據(jù)當(dāng)年國(guó)家農(nóng)發(fā)辦批復(fù)下達(dá)中央財(cái)政投資指標(biāo)情況和下一年工作重點(diǎn)，就開(kāi)始測(cè)算分析下一年自治區(qū)本級(jí)財(cái)政配套資金情況，及時(shí)向廳領(lǐng)導(dǎo)和預(yù)算處匯報(bào)，當(dāng)年預(yù)算能追加的盡量追加，當(dāng)年不能解決的，及時(shí)打入下一預(yù)算安排解決，從而保證了自治區(qū)本級(jí)財(cái)政配套資金的足額落實(shí)到位甚至超配；市縣級(jí)財(cái)政配套資金主要是根據(jù)自治區(qū)下達(dá)的投資控制指標(biāo)，通過(guò)預(yù)算安排解決。自治區(qū)對(duì)市縣配套資金實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、“倒配制”等配套保障機(jī)制。即在規(guī)定期限內(nèi)，達(dá)不到規(guī)定配套比例的，相應(yīng)地調(diào)減投資控制指標(biāo)；沒(méi)有安排配套資金的，原則上不安排項(xiàng)目，調(diào)減的投資指標(biāo)調(diào)劑給有配套能力的項(xiàng)目市縣；搞虛假配套的，按比例扣減下一年投資分配指標(biāo)。

（三）加快資金支出進(jìn)度，保證項(xiàng)目順利實(shí)施。每年春季施工前，根據(jù)分配投資控制指標(biāo)，提前下?lián)?0%省級(jí)配套資金，確保當(dāng)年項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施；項(xiàng)目計(jì)劃批復(fù)后，及時(shí)下達(dá)中央財(cái)政預(yù)算支出指標(biāo)和省級(jí)財(cái)政配套資金。同時(shí)，督促市縣加快預(yù)算支出進(jìn)度，加快完工工程結(jié)算和報(bào)賬支付工作。

（四）積極推行項(xiàng)目資金公示制。讓項(xiàng)目區(qū)群眾心里明白項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目投資和投工投勞數(shù)等。有的市縣在項(xiàng)目區(qū)附近農(nóng)戶(hù)房屋墻上或項(xiàng)目區(qū)標(biāo)志碑上，將項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容和投資計(jì)劃以及項(xiàng)目施工單位、建設(shè)單位名稱(chēng)、電話等公示于眾，項(xiàng)目區(qū)群眾對(duì)此十分滿(mǎn)意。

還有的市縣農(nóng)發(fā)辦在每年項(xiàng)目審定前，通過(guò)媒體向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公示，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明白當(dāng)年的項(xiàng)目資金和任務(wù)量、對(duì)項(xiàng)目前期工作的要求以及立項(xiàng)條件等，從而促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)立項(xiàng)機(jī)制。

（五）積極探索創(chuàng)新對(duì)部分土地治理項(xiàng)目財(cái)政資金實(shí)行省級(jí)提款報(bào)賬制管理模式。近幾年來(lái)，我們?cè)趯?shí)施一些引進(jìn)外資項(xiàng)目和跨區(qū)域重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)中，遇到了資金報(bào)帳慢、報(bào)賬難等問(wèn)題。如：在實(shí)施荷蘭政府貸款農(nóng)田暗管排水工程項(xiàng)目時(shí)，從設(shè)計(jì)到施工設(shè)備、施工技術(shù)，全區(qū)只有一家施工單位具備此項(xiàng)施工能力；在中部干旱帶地區(qū)建立的現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)示范區(qū)，灌溉模式為大型移動(dòng)式噴灌，從設(shè)備的引進(jìn)招標(biāo)采購(gòu)，到安裝調(diào)試和運(yùn)營(yíng)管理，涉及報(bào)批部門(mén)多，手續(xù)繁雜，協(xié)調(diào)工作量大，科技含量高，市縣一級(jí)農(nóng)發(fā)辦難以勝任和完成；還有一些跨縣水利骨干配套改造工程，由市縣直接組織實(shí)施，涉及規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審定和跨縣工程協(xié)調(diào)以及組織大型機(jī)械設(shè)備施工等重大問(wèn)題，難以保證工期和質(zhì)量等等。為此，我們首先將涉及類(lèi)似項(xiàng)目工程的財(cái)政無(wú)償資金，統(tǒng)一劃撥到自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦開(kāi)設(shè)的農(nóng)發(fā)項(xiàng)目資金專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行集中統(tǒng)一報(bào)帳；項(xiàng)目工程由自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦直接面向社會(huì)招標(biāo)確定施工單位，同時(shí)委派工程監(jiān)理公司對(duì)工程進(jìn)行監(jiān)理。工程完工后由自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦會(huì)同涉項(xiàng)市縣農(nóng)發(fā)辦及監(jiān)理公司共同驗(yàn)收，并辦理工程管護(hù)和相關(guān)資產(chǎn)移交手續(xù)等。對(duì)其中涉及引進(jìn)大型機(jī)械設(shè)備和大宗工程物資的，均由自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦牽頭，面向社會(huì)統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)。通過(guò)不斷實(shí)踐、探索、創(chuàng)新和完善，立足寧夏直管縣體制，對(duì)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)涉及的此類(lèi)重點(diǎn)項(xiàng)目工程，考慮到季節(jié)性強(qiáng)、施工組織要求高、一次性投入多，由項(xiàng)目市縣具體組織實(shí)施難度大等實(shí)際情況，盡量由自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦統(tǒng)一組織實(shí)施，有關(guān)

市縣積極配合，項(xiàng)目涉及財(cái)政資金實(shí)行區(qū)級(jí)提款報(bào)賬制。實(shí)踐證明，這一管理模式有效降低了工程成本，節(jié)約了時(shí)間，確保了項(xiàng)目順利實(shí)施和資金安全使用。去年6月份，王建國(guó)主任在寧夏農(nóng)發(fā)工作會(huì)議上對(duì)此予以評(píng)價(jià)：“通過(guò)建立穩(wěn)定的投入機(jī)制、創(chuàng)新運(yùn)行管理模式，探索實(shí)行重大骨干工程財(cái)政區(qū)級(jí)提款報(bào)帳制，顯著提高了資金使用效率，為創(chuàng)新農(nóng)發(fā)財(cái)政資金投入和使用方式作出了重要貢獻(xiàn)。”

第四篇：小學(xué)采取切實(shí)有效措施,積極開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)

節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為深入開(kāi)展“節(jié)能減排校園行動(dòng)”工作，近日，雙星小學(xué)緊緊圍繞“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”這個(gè)主題，全面開(kāi)展節(jié)能減排工作。

1、舉行一次宣講儀式。利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展“節(jié)能減排”主題教育的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出倡議，廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。

2、刊出一期黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次主題為“節(jié)約伴我行” “節(jié)約從我做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。

4、上好一節(jié)教育專(zhuān)題課。利用學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)涵著的豐富教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透節(jié)能知識(shí)，通過(guò)感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排的深刻認(rèn)識(shí)，將節(jié)約能源植根在學(xué)生心中。

5、開(kāi)展“節(jié)能減排”讀書(shū)活動(dòng)。號(hào)召師生讀一本節(jié)能減排的有關(guān)書(shū)籍，了解節(jié)能與環(huán)保知識(shí)。

6、舉行“節(jié)約故事我來(lái)講 ”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過(guò)故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

7、開(kāi)展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)編節(jié)能小竅門(mén)、節(jié)能好辦法，從而指導(dǎo)自己的生活實(shí)踐，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

8、開(kāi)展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)。讓孩子帶動(dòng)家庭開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)。

9、開(kāi)展“節(jié)能減排科技活動(dòng)”。通過(guò)師生的節(jié)能減排科技成果展示，增強(qiáng)師生的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮之風(fēng)尚。

雙星小學(xué)正在大力營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，確保學(xué)校 “節(jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

周村區(qū)新建路小學(xué)采取切實(shí)有效措施，積極開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)。

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。

成立了以學(xué)校一把手為組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。統(tǒng)一思想，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策。

二、積極營(yíng)造節(jié)約型校園

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)

能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

三、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。

積極營(yíng)造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)壁報(bào)欄等方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。在全校范圍了舉行“節(jié)能減排，從我做起”“綠卡中的環(huán)保小妙計(jì)”“我為環(huán)保做什么”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的節(jié)能減排氛圍。

四、積極組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。聯(lián)系社區(qū)單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)

基地，組織學(xué)生開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校利用“周村區(qū)新星科技節(jié)”大賽的契機(jī)，開(kāi)展學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技競(jìng)賽。學(xué)校節(jié)能減排工作開(kāi)展取得了一定的成果，學(xué)生們樹(shù)立起節(jié)能環(huán)保意

識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

淄博市常家福彩希望小學(xué)為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與“節(jié)能減排全民行動(dòng)”，積極開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)。

積極營(yíng)造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)壁報(bào)欄等方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

學(xué)校將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。此活動(dòng)的開(kāi)展，必將幫助小學(xué)生們樹(shù)立起節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

大眾網(wǎng)棗莊3月14日訊（通訊員 朱廣棟）滕州市柴胡店鎮(zhèn)大王樓小學(xué)積極開(kāi)展“節(jié)能環(huán)保”行動(dòng)，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)、主題班會(huì)，向師生宣傳節(jié)能知識(shí)，讓師生重視節(jié)能知識(shí)；印發(fā)了《節(jié)能減排，低碳生活》倡議書(shū)：教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣；開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動(dòng)”即節(jié)約資源“四個(gè)一”系列活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；活動(dòng)中，征集到教師環(huán)保教育的教案20多篇，收到學(xué)生節(jié)能、環(huán)保廣播稿、手抄報(bào)、環(huán)保設(shè)計(jì)卡、漫畫(huà)作品80件。培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)能習(xí)慣。

切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)

來(lái)源：2010年6月17日

（四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)訊 通訊員 岳旭東）為進(jìn)一步增強(qiáng)全校中小學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，推動(dòng)節(jié)約型學(xué)校的建設(shè)，積極創(chuàng)建綠色和諧家園，南江縣長(zhǎng)赤鎮(zhèn)九義校切實(shí)加強(qiáng)了中小學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)。讓每位同學(xué)了解節(jié)能的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，積極參與。

一、加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、減排教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

二、營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。各班設(shè)立了節(jié)能減排宣傳欄，通過(guò)掛圖、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)題報(bào)告、演講比賽、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等方式大力宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

三、開(kāi)展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。以“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”為主題，引導(dǎo)全校學(xué)生關(guān)注生活，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，向全校學(xué)生征集關(guān)于節(jié)能減排的小點(diǎn)子、好建議；開(kāi)展以“節(jié)能減排從我做起”為主題的征文活動(dòng)。

四、開(kāi)展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以“節(jié)能在我身邊”為重點(diǎn)，組織全校學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”，廣泛開(kāi)展節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的“四個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書(shū)制度，推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。

第五篇：關(guān)于干部的實(shí)踐鍛煉

關(guān)于干部的實(shí)踐鍛煉

在實(shí)踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐，鍛煉和造就了一批又一批優(yōu)秀干部。我們正在進(jìn)行的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，也是一所鍛煉和提高干部的大學(xué)校。

在中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興，是我們的革命先輩夢(mèng)寐以求的崇高理想，是全國(guó)各族人民的共同愿望。這個(gè)偉大事業(yè)，向各級(jí)干部提出了更高的要求，也為他們充分施展聰明才智提供了廣闊的舞臺(tái)。廣大干部必須認(rèn)清自己的歷史責(zé)任，積極投身到實(shí)踐中去，堅(jiān)持全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行黨的基本理論和基本路線，扎扎實(shí)實(shí)地把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，只有同人民群眾相結(jié)合，在推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，我們的干部才能健康成長(zhǎng)，才能有所作為。對(duì)于廣大中青年干部來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉尤有必要。要特別提倡到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦的和困難多的地方去，到黨和群眾最需要的地方去。誰(shuí)能在這些地方和群眾同甘共苦，團(tuán)結(jié)奮斗，做出成績(jī)，就應(yīng)該受到稱(chēng)贊，他的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)不斷地得到提高。貪圖安逸、不愿意到這些地方去的干部，經(jīng)不起艱苦環(huán)境考驗(yàn)、不能與群眾打成一片的干部，不能在實(shí)踐中克服困難、解決問(wèn)題的干部，不是黨和人民所需要的干部。干部如果不到實(shí)踐中去經(jīng)過(guò)一番扎實(shí)的磨煉，是不可能擔(dān)當(dāng)起改革和建設(shè)的重任的。

尊重實(shí)踐必然尊重群眾。干部成長(zhǎng)的規(guī)律表明，那些投身實(shí)踐并且同群眾保持密切聯(lián)系的干部，大都是成長(zhǎng)進(jìn)步比較快的干部。經(jīng)常深入實(shí)際、深入群眾，也有助于我們的干部吃透上情，了解下情，進(jìn)一步做好各方面的工作，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。現(xiàn)在有些干部，缺少社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，對(duì)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義生機(jī)勃勃的創(chuàng)造性實(shí)踐缺乏了解，群眾觀點(diǎn)淡漠，同工農(nóng)基本群眾感情疏遠(yuǎn)，不懂得黨的群眾路線，不會(huì)做群眾工作，有的甚至侵害群眾利益。這種狀況發(fā)展下去是十分危險(xiǎn)的。必須懂得，我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，是人民群眾參加的、為人民群眾謀利益的事業(yè)，只有相信和依靠群眾，充分發(fā)揮他們的積極性創(chuàng)造性，才能獲得成功。中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治。講政治，就要求堅(jiān)持尊重群眾、尊重實(shí)踐這個(gè)辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)。我們黨是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。不管形勢(shì)和任務(wù)發(fā)生怎樣的變化，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)永遠(yuǎn)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨永遠(yuǎn)不能變，密切聯(lián)系人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能變，從群眾中來(lái)到群眾中去的根本工作路線永遠(yuǎn)不能變。各級(jí)干部一定要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，想問(wèn)題辦事情要把為人民謀利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，老老實(shí)實(shí)向人民學(xué)習(xí)，真心誠(chéng)意為人民服務(wù)，時(shí)刻警惕不要犯脫離群眾的錯(cuò)誤。