第一篇：2017-2018學(xué)年高二歷史上冊課時檢測21

第七單元

現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)

第20課

“百花齊放”“百家爭鳴”

1．1956年毛澤東為文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)研究工作提出的基本方針是（）A．服務(wù)工農(nóng)兵

B．自由放任 C．“百花齊放，百家爭鳴”

D．以階級斗爭為綱

解析：1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上提出“百花齊放，百家爭鳴”方針，強調(diào)在藝術(shù)問題上百花齊放，在學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。

答案：C

2．1956年春，毛澤東提出繁榮社會主義科學(xué)文化事業(yè)的“雙百”方針，有關(guān)“雙百”方針說法正確的是（）A．主要針對政治領(lǐng)域

C．能得到很好的貫徹

B．主要針對學(xué)術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域 D．主要針對科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域

解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)50年代的“雙百”方針主要針對文藝和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，B項正確。A、D兩項說法明顯錯誤；“雙百”方針在執(zhí)行過程中遭遇過挫折，C項錯誤。

答案：B 3．下圖是1957年7月，周恩來觀看北方昆曲劇院和著名表演藝術(shù)家梅蘭芳(左一)的演出后與藝術(shù)家們交談的留影，這是全面建設(shè)社會主義時期科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象的一個縮影。出現(xiàn)這一繁榮局面的主要原因是()

A．三大改造的完成 B．人民生活水平的提高

C．“百花齊放，百家爭鳴”方針的推動 D．文藝工作者的創(chuàng)作熱情高漲

解析：注意題干中的時間限制“1957年7月”及關(guān)鍵信息“文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象”，由此判斷正是“雙百”方針的提出才使新中國文化事業(yè)走向繁榮。A、B、D三項都不是主要原因。

答案：C 4．“文化大革命”中，“雙百”方針的貫徹受到了干擾和破壞，主要是由于（）①把一些學(xué)術(shù)問題當(dāng)作政治問題 ②把一些學(xué)術(shù)爭論說成階級斗爭 ③“文化大革命”中，八個“樣板戲”幾乎獨占了中國所有的藝術(shù)舞臺，自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的研究也幾乎停止了 ④許多知識分子受到傷害，也妨礙了社會主義文化的正常發(fā)展

A．①②

C．①②③

B．③④ D．②③④

解析：在“文化大革命”中，“雙百”方針的貫徹受到了干擾和破壞，主要是因為“左”傾思想的錯誤影響，把一些學(xué)術(shù)問題當(dāng)成是政治問題，甚至上升為階級斗爭的問題。故①②符合題意，而③④是結(jié)果和影響。

答案：A

5．新時期開始時，我國文藝領(lǐng)域再次呈現(xiàn)繁榮景象，出現(xiàn)了“反思文學(xué)” “傷痕文學(xué)”。這里的“反思”“傷痕”的主題是對（）A．過渡時期建設(shè)中的問題反思 B．全面建設(shè)社會主義十年的反思 C．“文化大革命”時期的反思 D．社會主義改造問題的反思

解析：“反思文學(xué)”主要是對“文化大革命”**的反思。答案：C 6．閱讀下列材料，回答問題。材料一

材料二 新中國成立之初到20世紀(jì)五六十年代，史學(xué)界就中國社會發(fā)展動力問題開展廣泛討論，出現(xiàn)了諸如“生產(chǎn)力說”“讓步政策說”“階級斗爭說”等多種史學(xué)觀點。

材料三 1965年《光明日報》發(fā)表青年學(xué)者孫達人《應(yīng)該怎樣估計“讓步政策”》的文章。毛澤東十分贊賞：“現(xiàn)在出了個小將孫達人，寫文章反對翦伯贊所謂封建地主階級對農(nóng)民實行‘讓步政策’……”“文化大革命”中，林彪、“四人幫”的御用文人借孫達人的學(xué)術(shù)觀點對范文瀾、翦伯贊等著名史學(xué)家進行迫害批判。

(1)材料一中毛澤東的題詞發(fā)表于何時？其內(nèi)涵是什么？(2)20世紀(jì)五六十年代，在史學(xué)界關(guān)于社會發(fā)展動力問題的研究上出現(xiàn)了多種學(xué)術(shù)觀點，你如何認(rèn)識當(dāng)時的這種學(xué)術(shù)氛圍？

(3)“文化大革命”期間，“四人幫”的御用文人借孫達人的學(xué)術(shù)觀點，對范文瀾、翦伯贊等人的批判，實質(zhì)上反映了怎樣的社會思潮？造成了怎樣的危害？

(4)“文化大革命”結(jié)束后，文藝領(lǐng)域再次呈現(xiàn)繁榮景象，請舉兩例說明。

答案：(1)時間：1956年春。內(nèi)涵：藝術(shù)問題上要“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上要“百家爭鳴”。

(2)黨和國家以“雙百”方針作為指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)研究工作的基本方針，它開闊了人們的視野，活躍了思想，這種思想有利于形成學(xué)術(shù)氣氛相對寬松的局面，有利于知識分子學(xué)術(shù)研究的深入。

(3)以階級斗爭為綱的極“左”思潮。危害：“雙百”方針遭到?jīng)_擊和破壞；知識分子遭到歧視和壓迫；學(xué)術(shù)空氣窒息，學(xué)術(shù)研究停頓。

(4)出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“反思文學(xué)”“傷痕文學(xué)”；出現(xiàn)了反映豐富社會生活的戲劇、電影，如《許茂和他的女兒們》《被愛情遺忘的角落》等。

基礎(chǔ)鞏固 1．為促進科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的繁榮，1956年中共中央決定實行（）A．“八字”方針

C．“科教興國”戰(zhàn)略

B．“雙百”方針 D．“教育革命”路線

解析：“八字”方針是國民經(jīng)濟調(diào)整的方針，提出于1961年；“科教興國”戰(zhàn)略實行于改革開放以后，“教育革命”路線是“文化大革命”時期提出的，故排除A、C、D三項，選B項。

答案：B

2．下圖郵票中所反映的文藝方針提出時()

A．解放戰(zhàn)爭即將取得勝利

B．多黨合作和政治協(xié)商制度初步形成 C．社會主義改造基本完成 D．“文化大革命”已全面發(fā)動

解析：圖中郵票內(nèi)容是“百花齊放”和“百家爭鳴”的“雙百”方針。其提出時間為1956年，當(dāng)時三大改造基本完成，大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)開始，C項正確。從時間上可以排除A、B、D三項。

答案：C 3．1956年春，毛澤東提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針。這一方針（）① 有利于調(diào)動知識分子建設(shè)社會主義的積極性 ②反映了我黨對科學(xué)文藝工作的基本態(tài)度 ③放寬了對意識形態(tài)領(lǐng)域的控制 ④適應(yīng)了時代發(fā)展的基本要求

A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②④

解析：“百花齊放，百家爭鳴”是我黨對科學(xué)文藝工作的基本方針，但在意識形態(tài)領(lǐng)域中，只有實行思想上的高度統(tǒng)一，才能有力地推動社會主義建設(shè)。因此，③的敘述是不正確的。

答案：D

4．在國慶十周年電影展覽中，共展出35部電影，被稱為“難忘的1959年”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．“雙百”方針的提出

B．社會主義制度的建立

C．文藝為無產(chǎn)階級專政服務(wù)

D．文藝界出現(xiàn)繁榮局面 解析：隨著1956年“雙百”方針的提出，我國在文藝科教領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮發(fā)展的局面。

答案：A 5．某班學(xué)生李可的爺爺說：“那段日子里，在電影院我們只能看到《沙家浜》《紅色娘子軍》《白毛女》等影片，哪像你們現(xiàn)在看美國片，看韓劇等，豐富多彩。”爺爺說的“那段日子”是指（）A．社會主義過渡時期

B．反右斗爭時期

C．“文化大革命”時期

D．社會主義建設(shè)新時期

解析：分析題干可知，李可的爺爺只能看到的影片屬于八大“樣板戲”，因此“那段日子”應(yīng)該是指“文化大革命”時期。

答案：C 6．以下最能體現(xiàn)“文化大革命”時期的文藝方向的是（）A．“文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)” B．“弘揚主旋律，提倡多樣化” C．“百花齊放，百家爭鳴” D．“辦好樣板戲，服務(wù)工農(nóng)兵”

解析：“文化大革命”時期是“左”傾錯誤盛行的時期，“辦好樣板戲，服務(wù)工農(nóng)兵”是這一錯誤在文藝領(lǐng)域的體現(xiàn)，D項正確。

答案：D 7．2011年，張煒的《你在高原》、莫言的《蛙》等5部作品獲得了第八屆茅盾文學(xué)獎。茅盾文學(xué)獎開始設(shè)立于（）A．過渡時期

B．十年建設(shè)時期

C．“文化大革命”時期

D．改革開放新時期

解析：20世紀(jì)80年代，為鼓勵長篇小說創(chuàng)作，著名作家茅盾捐出其稿費設(shè)立了茅盾文學(xué)獎。

答案：D

8．“百花齊放、百家爭鳴”是促進我國社會主義文化繁榮的方針，但在貫徹過程中曾歷經(jīng)曲折，主要原因是（）A．“百花齊放”使大部分文藝作品偏離了主題 B．“百家爭鳴”僅僅局限在科學(xué)上的不同派別

C．這一方針否認(rèn)了社會主義社會仍然存在矛盾的社會現(xiàn)實 D．將學(xué)術(shù)問題看成政治問題，將學(xué)術(shù)爭論看成是階級斗爭 解析：“雙百”方針在貫徹實施過程中遭到挫折，主要是因為受到“左”的錯誤思想的影響，把學(xué)術(shù)問題看成政治問題，將學(xué)術(shù)爭論看成是階級斗爭。

答案：D

能力提升

9．全面建設(shè)社會主義時期提出的“百家爭鳴”與春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”從爭論內(nèi)容上講最主要的不同點是（）A．前者側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)，后者側(cè)重于政治主張

B．前者側(cè)重于科學(xué)研究的自由爭論和發(fā)展，后者側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)

C．前者側(cè)重于政治運動，后者側(cè)重于思想文化

D．前者側(cè)重于科學(xué)研究的自由爭論和發(fā)展，后者側(cè)重于政治主張

解析：春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”是一種歷史現(xiàn)象，當(dāng)時社會經(jīng)歷著前所未有的大變革，不同派別的思想家對當(dāng)時的社會現(xiàn)實提出自己的政治主張，其爭論內(nèi)容側(cè)重于政治主張；全面建設(shè)社會主義時期提出的“百家爭鳴”是一種文化方針，其基本含義是在我國憲法允許的范圍內(nèi)，允許學(xué)術(shù)問題上自由爭論，其爭論內(nèi)容側(cè)重于科學(xué)研究的自由爭論和發(fā)展。A、B、C三項表述錯誤。

答案：D 10．1957年毛澤東說：“有個電影叫《榮譽屬于誰》，里面有一個鐵路局長，是個官僚主義者，可是他的局長還照樣當(dāng)，這樣的干部應(yīng)該撤職。為了治病救人，可以送他去學(xué)習(xí)。這部電影那樣寫這個局長，叫作不徹底，缺乏徹底性，反官僚主義應(yīng)該徹底。”這表明（）A．毛澤東認(rèn)為文藝應(yīng)為現(xiàn)實服務(wù) B．中國共產(chǎn)黨實行“百花齊放”方針 C．文學(xué)作品創(chuàng)作受到不正常干擾 D．新中國文藝反映了現(xiàn)實生活

解析：材料中毛澤東認(rèn)為一個電影里面對官僚主義干部的描寫表達了對官僚主義的批判。但是這種批判在毛澤東看來，是不徹底的，在現(xiàn)實生活中，這樣的干部應(yīng)該撤職的，文藝作品在配合整頓黨風(fēng)方面需要改進。故選A項。

答案：A

11．1961年8月，北方昆曲劇院公演《李慧娘》，受到首都文藝界的廣泛贊譽；1963年5月《文匯報》發(fā)表文章，公開批判《李慧娘》；“文革”期間，北方昆曲劇院被解散；1979年4月，北方昆曲劇院恢復(fù)建制，《李慧娘》一劇恢復(fù)上演。上述狀況揭示的本質(zhì)問題是（）A．政治運動左右文藝發(fā)展 B．該劇劇本存在嚴(yán)重問題 C．“雙百”方針貫徹的曲折 D．黨的文藝指導(dǎo)方針不斷變化

解析：材料反映了該劇的曲折經(jīng)歷，深刻說明了政治運動影響著文藝的發(fā)展。

答案：A 12．趙本山二十多次登上中央電視臺春晚舞臺，多次獲得全國“小品王”的稱號，參加制作、拍攝和演出過十余部影視劇，成為中國家喻戶曉的傳奇人物。當(dāng)代文壇領(lǐng)軍者王蒙稱之為“趙本山文化革命現(xiàn)象”?！摆w本山文化革命現(xiàn)象”的出現(xiàn)主要得益于（）A．“發(fā)展才是硬道理”方針的提出 B．“二為”方向和“雙百”方針的指導(dǎo) C．對外開放格局的初步形成

D．知識分子建設(shè)社會主義積極性的提高

解析：“文革”后，經(jīng)過撥亂反正，鄧小平提出建設(shè)有中國特色的社會主義文化，必須堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向和堅持“百花齊放，百家爭鳴”的“雙百”方針，在這種形勢下，文藝領(lǐng)域再次呈現(xiàn)繁榮景象。故選B項。

答案：B 13．閱讀下列材料：

材料一 “百花齊放，百家爭鳴”，我看這應(yīng)該成為我們的方針。藝術(shù)問題上百花齊放，學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。

——毛澤東

材料二 我們提倡百家爭鳴，在各個部門可以有許多派別、許多家，可是就世界觀來說，在現(xiàn)代基本上只有兩家，就是無產(chǎn)階級一家，資產(chǎn)階級一家。

——毛澤東《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳

工作會議上的講話》

材料三 “許多部門至今還是‘死人’統(tǒng)治著。”“許多共產(chǎn)黨人熱心提倡封建主義和資本主義的藝術(shù)，卻不熱心提倡社會主義的藝術(shù)?！?/p>

——1964年6月27日毛澤東在文藝界

整風(fēng)報告上的批語

請回答：

(1)材料一、二中毛澤東在認(rèn)識上有何變化？對學(xué)術(shù)發(fā)展有何影響？

(2)材料三中毛澤東的看法又有何新變化？對執(zhí)行文藝方針有何影響？

(3)綜合上述材料，分析影響毛澤東改變“雙百”方針初衷的觀念。

解析：本題考查學(xué)生解讀獲取信息、調(diào)動運用知識、分析問題的能力。解題關(guān)鍵在于抓住材料中毛澤東談話的實質(zhì)內(nèi)容與時代背景相結(jié)合。

答案：(1)變化：材料一中認(rèn)為學(xué)術(shù)問題可以自由爭鳴。材料二中把不同觀點的爭鳴歸結(jié)到世界觀上，認(rèn)為只有兩個階級的劃分。

影響：材料一中的認(rèn)識有助于學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展，材料二中的認(rèn)識不利于學(xué)術(shù)的繁榮。

(2)變化：材料三中將藝術(shù)劃分為封建主義、資本主義和社會主義三種，已不再提倡“百花齊放”方針。影響：“雙百”方針受到嚴(yán)重?fù)p害。

(3)階級斗爭的觀念。

第二篇：高二歷史階段性檢測試題答案

月考試題答案

1——10DBABAADCCA

11——20BDDDACAAAB

21——30CABCBBABDD

31——40DCBDDDBCDD

41——50BCCAACADDB

51.（10分）【歷史-歷史上重大的改革回眸】

（1）弊端：人才選拔重詩賦記誦

官吏任用重科資歷(4分)

（2）教育思想：注重實用

措施：改革科舉考試內(nèi)容，廢除詩賦取士，注重經(jīng)義策論（6分）（應(yīng)從“廢除田制“和”采用新法“兩個角度回答，言之有理即可得分）

52.（1）西周分封制。（1分）唐朝三省六部制。（1分）

（2）由圖二的皇帝之下有三省，三省長官為宰相，宰相之下設(shè)六部到圖三六部直接對皇帝負(fù)責(zé)。（2分）明初撤中書省,廢丞相制度，由六部直接對皇帝負(fù)責(zé)。（2分）

（3）反映了封建君主專制達到頂峰，封建制度走向衰落。（2分）

（4）皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱直至廢除，君主專制得到加強。（4分）

53.（1）民主制度是人類共同的文明成果；民主的形式和途徑各不相同。（2分）

（2）英國-君主立憲制-《權(quán)利法案》；美國-總統(tǒng)共和制-1787年憲法；法國-民主共和制-1875年憲法； 德國-君主立憲制-《德意志帝國憲法》。（8分）

（3）聯(lián)邦制（中央集權(quán)）原則；分權(quán)制衡（三權(quán)分立）原則；民主（人民主權(quán)）原則。（3分）

54.（1）憲法較抽象；憲法約束君權(quán)。（4分）

（2）因為依據(jù)《臨時約法》，中國確立了美國式的三權(quán)分立的民主共和政體。但袁世凱篡權(quán)后，中國進入了北洋軍閥的專制獨裁統(tǒng)治時期，民主共和徒有其表。（3分）

（3）舉措：制定了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法———《中華民國臨時約法》。(2分)焦點：民主共和與專制獨裁的斗爭。(1分)

（4）頒布1954年《中華人民共和國憲法》，建立了人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。（6分）答對三點即可。

第三篇：高二歷史上冊總結(jié)

高二歷史上冊總結(jié)

簡要總結(jié)

1．世界近代史的最主要線索是資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大及其在全球確立統(tǒng)治地位。由這一主要線索可以看到，一方面資本家對內(nèi)剝削引起的無產(chǎn)階級運動史，對外掠奪引起的殖民地人民的民族解放運動史；另一方面，資本主義列強之間爭奪霸權(quán)，無產(chǎn)階級要求加強國際團結(jié)以及殖民地人民在反侵略斗爭中形成的國際關(guān)系史。

2．近代世界的主要發(fā)展趨勢，是從分散走向整體。正如馬克思在《＜政治經(jīng)濟學(xué)批判＞導(dǎo)言》中說：“世界史不是過去一直存在的。作為世界史的歷史是結(jié)果?！比祟悮v史并非自始就具有世界全局的意義，歷史之成為世界歷史，其自身經(jīng)歷了一個歷史的過程，由原始的各族互相閉塞的歷史發(fā)展成為世界連成一體的歷史。人類社會的發(fā)展，最初主要是以各民族各地區(qū)封閉的分散發(fā)展為特征的（當(dāng)然這并非說各民族各地區(qū)之間決不往來，只是來往較少）。自新航路開辟以來，地理大發(fā)現(xiàn)打破了這種隔絕狀態(tài)，此后，葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國和英國先后向海外擴張，到1760年前后，歐洲同這些殖民地之間已形成密切的經(jīng)濟聯(lián)系。18世紀(jì)后半期到19世紀(jì)初發(fā)生的英國工業(yè)革命，使英國成為世界工廠，先后滲透、控制和征服世界許多地區(qū)和國家。1850－1870年間，以英國為中心形成了世界市場。在爭取原料和市場的趨動下，世界開始走向一體，19世紀(jì)60、70年代資本主義世界體系初步形成。1871年以后，資本主義工業(yè)飛躍發(fā)展，導(dǎo)致壟斷組織形成，壟斷的形成又推動了列強瓜分世界的狂潮，隨著自由資本主義向壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變，世界不再是亞歐大陸加上地中海南岸的世界了，南北美洲、撒哈拉以南非洲的東西兩岸，稍后還有大洋洲，都加入了以亞歐大陸為主體的文明世界，世界的范圍空前擴大了。與此同時，世界各民族、各地區(qū)之間的聯(lián)系也日益密切，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義世界體系最終形成，世界已成為一個不可分割的有機整體。

3．近代社會與古代社會的本質(zhì)不同有三點。第一、商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟：前資本主義時期是自給自足的自然經(jīng)濟，這里所說的“足”決非富足，而是指生產(chǎn)者或經(jīng)濟單位幾乎能夠生產(chǎn)出自己所需要的一切產(chǎn)品，因而基本不必進行經(jīng)濟交換，這就注定了這種形態(tài)必然是閉塞的，因而其發(fā)展滯緩，少有活力。而商品經(jīng)濟恰恰相反，它是一種直接為了交換而進行生產(chǎn)的經(jīng)濟形態(tài)，它是外向的、開放性的，充滿了活力。第二，以法律為標(biāo)志的國家權(quán)力取代了以君主為代表的貴族特權(quán)。近代社會以國家取代王朝，以法律取代專制與特權(quán)，實行代議制度，建立法制社會。第三，公民取代了臣民。在奴隸社會，奴隸不過是“會說話的工具”，被完全剝奪了人格；在封建社會中的農(nóng)奴，也只是處于半人格狀態(tài)。只有近代以來的公民，才開始真正有了自己的人格。強調(diào)人的尊嚴(yán)和人的價值，第一次被提上了歷史日程。因此，公民取代臣民，也是一種人的解放。

作為非文科生，對世界近代史除了有以上基本印象外，還必需記住一些“標(biāo)志性”事件，當(dāng)然對文科生來說這就是必須要掌握的了。下面列舉一些世界近代史教材中的“標(biāo)志性”事件。

1．資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志：建立在雇傭勞動基礎(chǔ)上的手工工場的產(chǎn)生。資本主義萌芽是一種新的生產(chǎn)關(guān)系，指的是人與人之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變，而手工工場只是資本主義萌芽產(chǎn)生的組織形式，其本質(zhì)是對勞動剩余價值的剝削。

2．“火藥、羅盤針、印刷術(shù)——這是標(biāo)志資產(chǎn)階級社會到來的三大偉大發(fā)明”。主要是指這三項古代中國的發(fā)明傳播到歐洲，推動了歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建制度。

3．封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義新紀(jì)元的開端的標(biāo)志性人物：但丁。“他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人?！逼溟L詩《神曲》揭露了教會的貪污腐化和封建統(tǒng)治的黑暗殘暴。

4．標(biāo)志著尼德蘭革命序幕的事件：1566年的圣像破壞運動。該運動斗爭目標(biāo)首先指向天主教會，是尼德蘭資產(chǎn)階級革命的第一次行動。

5．英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志：1640年11月英國新議會的召開。在新議會中，資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成“反對派”，提出了限制王權(quán)的要求，而限制王權(quán)實際上等于部分地奪權(quán)，已經(jīng)開始具備了革命的含義。

6．英國資產(chǎn)階級革命的完成：1688年“光榮革命”。它推翻了封建君主專制制度，確立了資產(chǎn)階級君主立憲制，為英國資本主義發(fā)展開辟了道路。

7．英國資產(chǎn)階級革命標(biāo)志著一個新的歷史時期——“資產(chǎn)階級革命時代”的到來。因為英國資產(chǎn)階級革命反映了當(dāng)時整個世界的要求，代表了社會發(fā)展方向，在其影響下，歐美許多國家都進行了不同形式的革命，匯成了一股資產(chǎn)階級革命的潮流。

8．英國君主立憲制確立的標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》的制定：《權(quán)利法案》的主要精神就是以明確的條文，從立法權(quán)、司法權(quán)、稅收權(quán)、軍權(quán)等方面限制王權(quán)，同時將議會擁有的自由和權(quán)利用法律的形式予以肯定。

9．英國君主立憲制的形成標(biāo)志著資產(chǎn)階級和新貴族統(tǒng)治地位的確立。因為從此代表資產(chǎn)階級和新貴族利益的法律具有至高無上的地位。

10．農(nóng)本思想向工商皆本思想轉(zhuǎn)變的標(biāo)志：主張獲得財富的主要手段是發(fā)展工商業(yè)，拓展對外貿(mào)易，獎勵出口，減少進口，使金銀流入而不流出，加緊殖民掠奪等，其核心是大力發(fā)展工商業(yè)。

11．1588年英國打敗西班牙“無敵艦隊”標(biāo)志著：（1）英國開始確立海上霸權(quán)；（2）英國開始積極進行海外殖民活動；（3）西班牙海上霸權(quán)地位的喪失。

12．三次英荷戰(zhàn)爭（1652－1674）標(biāo)志著荷蘭的“世界海霸”和“世界商霸”地位的喪失。

13．七年戰(zhàn)爭（1756－1763）中英國打敗法國，標(biāo)志著英國確立了世界殖民霸主的地位。從此，老牌的殖民強國西班牙、荷蘭和法國再也無力與英國抗衡。

14．法國大革命開始的標(biāo)志：1789年7月14日巴黎人民攻擊巴士底獄。該事件說明法國人民在資產(chǎn)階級的號召下開始用暴力向封建專制統(tǒng)治勢力發(fā)起進攻，而巴士底獄恰是法國封建專制統(tǒng)治的象征物。

15．法國從臣民社會跨入近代公民社會的法律標(biāo)志：1791年憲法。該憲法是法國歷史上的第一部憲法，標(biāo)志著在法國“法治”取代了“人治”。

16．法國大革命結(jié)束的標(biāo)志：“熱月政變”。這是結(jié)束過時的雅各賓派“恐怖政策”，恢復(fù)和建立資產(chǎn)階級正常統(tǒng)治秩序的轉(zhuǎn)折點。

17．“波士頓傾茶事件”標(biāo)志著北美人民反對英國殖民統(tǒng)治的斗爭進入到了一個新階段。該事件反映出集中在波士頓的較量，成為北美殖民地或屈服或反抗的試金石，從此，北美人民面對英國的高壓政策，在斗爭中逐漸走向聯(lián)合，并組織民兵，準(zhǔn)備以武裝斗爭來反抗英國的殖民統(tǒng)治。

18．美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志：1775年“萊克星頓的槍聲”。該事件標(biāo)志北美人民武裝反抗英國殖民統(tǒng)治的開端。

19．美利堅合眾國誕生的標(biāo)志：1776年7月4日《獨立宣言》的發(fā)表。該宣言宣告北美殖民地正式獨立。

20．美國獨立戰(zhàn)爭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志：1777年薩拉托加大捷。首先指戰(zhàn)場上取得了重大勝利，扭轉(zhuǎn)了初期受挫局面；其次指此后戰(zhàn)場上的主動權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到美國軍民手中，再次指它增強了北美人民的必勝信念，同時還提高了美國的國際地位，贏得了西、荷、法等國的國際援助。

21．美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志：1783年英國承認(rèn)美國獨立。該事件說明從《獨立宣言》到1783年，美國才真正從紙面上的獨立變?yōu)榱藢嶋H上的獨立。

22．標(biāo)志著拉丁美洲獨立運動開始的事件：海地革命。1791年海地首先掀起拉丁美洲地區(qū)反抗殖民統(tǒng)治的革命運動，1804年取得獨立，成為拉丁美洲地區(qū)第一個獨立的國家。

23．英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志：1765年哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”。工業(yè)革命主要是指產(chǎn)業(yè)技術(shù)的革命，是以機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)，“珍妮紡紗機”的出現(xiàn)表明首先在棉紡織業(yè)中引發(fā)了發(fā)明機器、進行技術(shù)革新的連鎖反應(yīng)，揭開了工業(yè)革命的序幕。

24．工業(yè)革命完成的標(biāo)志：機器制造業(yè)的出現(xiàn)。它說明大機器生產(chǎn)已經(jīng)基本取代了工場手工業(yè)。

25．資本主義世界市場初步形成的標(biāo)志：1857年世界性經(jīng)濟危機的爆發(fā)。只有形成了世界市場，經(jīng)濟危機才會擴展到全世界，變成世界性經(jīng)濟危機。

26．1776年英國經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)·斯密發(fā)表《國富論》一書，標(biāo)志著自由主義的產(chǎn)生，也標(biāo)志著歐洲經(jīng)濟政策從傳統(tǒng)的保護主義到自由競爭的轉(zhuǎn)變。該書主要內(nèi)容是要求進一步解除封建束縛，實行自由經(jīng)營、自由競爭、自由貿(mào)易，主張放任自由，把自由競爭當(dāng)作永恒的法則。

27．維也納體系徹底瓦解的標(biāo)志：1848年歐洲革命。徹底改變了維也納會議確定的歐洲統(tǒng)治秩序和國家體系。

28．無產(chǎn)階級開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺的標(biāo)志：歐洲三大工人運動。因為在三大工人運動中，工人的奮斗目標(biāo)是獨立的（要求自己的政治權(quán)利和經(jīng)濟利益），直接面對和打擊的是資本主義剝削制度，是作為獨立力量斗爭，不再是作為資產(chǎn)階級的政治附庸和盟友。

29．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。因為宣言第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原則。

30．第一國際的成立標(biāo)志著國際工人運動開始走向聯(lián)合。各國工人運動有了自己的第一個聯(lián)絡(luò)合作的中心。

31．1861年廢除農(nóng)奴制的改革標(biāo)志著俄國走上資本主義發(fā)展道路。從此，農(nóng)奴掙脫了封建生產(chǎn)關(guān)系的束縛，使俄國由封建生產(chǎn)方式過渡到資本主義生產(chǎn)方式。

32．1862年《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國內(nèi)戰(zhàn)進入了“以革命方式進行戰(zhàn)爭”的新階段。從此，解放奴隸成為北方作戰(zhàn)的主要目標(biāo)，革命局勢得以扭轉(zhuǎn)。

33．1884－1885年柏林會議的召開標(biāo)志著帝國主義瓜分非洲新高潮的到來。從此，帝國主義對非洲的侵略從沿海深入到內(nèi)地。

34．資本主義世界體系最終形成的標(biāo)志：資本主義世界殖民體系的最終形成。20世紀(jì)初，在資本主義經(jīng)濟體系、資本主義政治體系形成的基礎(chǔ)上，資本主義殖民體系最終形成，從而構(gòu)成了完整的資本主義世界體系，世界成為密不可分的整體。

35．亞洲人民反帝反封建斗爭和民族民主運動的高漲，標(biāo)志著亞洲的覺醒。主要指出現(xiàn)了新的由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命運動。

36．1903年俄國社會民主工黨第二次代表大會召開標(biāo)志著俄國無產(chǎn)階級政黨的建立。會議通過決議，把實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政寫入了黨的綱領(lǐng)。

37．列寧主義誕生的標(biāo)志：布爾什維主義的形成。布爾什維主義即以列寧為首的布爾什維克黨的思想理論體系。

38．1892年俄國和法國同盟的建立，標(biāo)志著歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團對峙局面。這兩大軍事集團是指德奧意三國同盟和俄法同盟集團。

39．1907年英俄協(xié)約的建立，標(biāo)志著歐洲兩大軍事對峙集團的最終形成。這兩大軍事集團是指德奧意三國同盟和俄法英三國協(xié)約集團。

40．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志：奧匈帝國在德國的支持下，1914年7月向塞爾維亞宣戰(zhàn)。接著，德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。

41．德軍西線速決戰(zhàn)破產(chǎn)的標(biāo)志：1914年馬恩河戰(zhàn)役。遇到法、英、比軍隊的抵抗和俄國軍隊東線的進攻，雙方轉(zhuǎn)入長期的陣地戰(zhàn)。

42．愛因斯坦相對論的提出標(biāo)志著物理學(xué)進入了一個新的時代。相對論引導(dǎo)人們對物理學(xué)的研究從宏觀世界轉(zhuǎn)入微觀世界，從低速運動狀態(tài)轉(zhuǎn)入高速運動狀態(tài)。

43．近代自然科學(xué)形成的標(biāo)志：“牛頓力學(xué)體系”的建立。

第四篇：高二上冊歷史知識點整理

在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高二上冊歷史知識點整理，希望對大家有所幫助。

高二上冊歷史知識點整理1

一、分封制的特點

1、神權(quán)與王權(quán)結(jié)合2、以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)

3、執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中

二、分封制的意義

1、分封制使統(tǒng)一的社會制度在諸侯國中得以普遍實行，周王室用權(quán)力與義務(wù)的規(guī)定，使周天子成為名副其實的諸侯之君，改變了夏商時代國王為諸侯之長的狀況。

2、加強了周天子對地方的統(tǒng)治，西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴大統(tǒng)治區(qū)域，逐漸形成對周王室眾星捧月般的政治格局，西周成為了一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但分封制使得各諸侯在自己領(lǐng)的內(nèi)享有相當(dāng)大的獨立權(quán)，這為西周的衰落埋下了隱患。

3、分封制加速了各族融合的進程，受分封的偏遠(yuǎn)諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵，進而兼并其土地，進行了文化滲透。

高二上冊歷史知識點整理2

顯著特點：

第一，第一次工業(yè)革命時期，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時期，由于自然科學(xué)的新發(fā)展，并開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來，使科學(xué)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的一個重要因素?？茖W(xué)和技術(shù)的結(jié)合，使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

第二，第二次工業(yè)革命則幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。新的技術(shù)和發(fā)明已超出一國的范圍，其中有不少出現(xiàn)于德國、美國，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

第三，第二次工業(yè)革命開始時，除一些先進的資本主義國家已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻谝淮喂I(yè)革命外，有些后進的資本主義國家如德國、日本則尚未完成或剛剛起步，因此，對它們來說，兩次工業(yè)革命是交叉進行的。這些國家既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，其發(fā)展速度比較迅速。

影響：

①第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)和資本走向集中，迅速產(chǎn)生壟斷和壟斷組織。

②第二次工業(yè)革命使人類獲得了前所未有的生產(chǎn)力。

③第二次工業(yè)革命加劇了西方資本主義國家向全球的侵略和擴張。

高二上冊歷史知識點整理3

一、近代民族工業(yè)興起

1、鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動：鴉片戰(zhàn)爭前自給自足為特征的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位。鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟開始解體，為中華民族資本主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)

2、自然經(jīng)濟開始解體的標(biāo)志：鴉片戰(zhàn)爭后中國手工棉紡織業(yè)的衰敗

3、中國近代民族工業(yè)的興起

①背景：外國資本主義的入侵瓦解了中國的自然經(jīng)濟，為中華民族資本主義的產(chǎn)生提供了商品市場和勞動力市場。

②時間：19世紀(jì)七十年代左右

③地點：上海、廣東、天津等東南沿海地區(qū)

④代表企業(yè)：方舉贊在上海創(chuàng)辦的發(fā)昌機器廠，陳啟沅在廣東南海開設(shè)的繼昌隆繅絲廠

⑤特點：①資金少、規(guī)模小;②技術(shù)力量薄弱;③行業(yè)、地域分布不均勻。

4、民族工業(yè)的初步發(fā)展：19世紀(jì)末20世紀(jì)初(甲午戰(zhàn)爭后)

①原因：清政府放寬對民間設(shè)廠的限制(為解決財政危機，擴大稅源);實業(yè)救國的熱潮

②的實業(yè)家：張謇(在江蘇南通創(chuàng)大生紗廠)、榮宗敬和榮德生、周學(xué)熙

二、民國發(fā)展的黃金時代(1912—1919年，民國初年)

1、原因：①一戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略

②辛亥革命-了封建專制統(tǒng)治，為民族工業(yè)的發(fā)展掃清了一些障礙，③中華民國的建立提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和熱情，④民國政府鼓勵發(fā)展實業(yè)，⑤群眾性的反帝愛國運動的影響。

2、表現(xiàn)：紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)發(fā)展最快(紡織業(yè)第一，面粉業(yè)第二)

3、影響近代民族工業(yè)發(fā)展的因素

(1)阻礙因素：半殖民地半封建的社會環(huán)境(帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛，這是阻礙近代民族工業(yè)發(fā)展的主要因素)

(2)推動因素：

①外國資本主義的入侵，在給中華民族帶來沉重災(zāi)難的同時，也分解著中國自給自足的自然經(jīng)濟

②由于時代潮流的沖擊和鞏固統(tǒng)治的需要，清末至民國歷屆政府都鼓勵興辦實業(yè)

③群眾性反帝愛國運動的推動，特別是抵制洋貨、提倡國貨運動

④實業(yè)家的實業(yè)救國的思潮

高二上冊歷史知識點整理

第五篇：高二英語教案21

Handout for Art Students in Senior Three Module 3 Unit 2(Period 4)

Ⅰ【key points of this period】

1.Words and phrases：defeat, affect, raise, result in, replace …with, come from, play a part in，on the other hand, take control of, borrow…from.2.Difficult and important sentences.1)Many things played a part in the development of this new type of English.2)French did not replace English as the first language.3)This resulted in even more words with similar meanings.4)The words for the meat of these animals came from Old French.Ⅱ【Learning procedures】

Step 1 Listening practice Listen carefully and fill in the blanks

Middle English is the name given to the English used from around the 12th to the 16th century.Many things 1____________ in the development of this new type of English.The most important contribution was from the Normans, a French-speaking people who 2____________ England and took control of the country in 1066.However, the Normans did not 3____________ English as much as the Angles and the Saxon’ victory about 600 years earlier, which 4____________ Old English replacing Celtic.Even though the Normans spoke French for the entire 250 years they 5____________ England, French did not replace English as the first language.On the other hand, the English did 6____________ many words from French.This 7____________ even more words with similar meanings.After the Norman Conquest, many English people 8____________ as servants who raised animals.Therefore, the words we use for most animals 9____________ for food, such as cow, sheep and pig, came from Old English.However, the words for the meat of these animals 10____________ Old French.Step 2 Reading comprehension Read and answer the questions according to the information given in the passage.1.What resulted in even more words with similar meanings?(No more than 7 words)

__________________________________________________________________________ 2.Who defeated England and took control of it in 1066?(No more than 8 words)

__________________________________________________________________________ 3.Why did the words we use for most animals raised for food come from Old English?(No more than 13 words)__________________________________________________________________________

株洲市第二中學(xué)高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)資料 第 1 頁 Step 3 Vocabulary and sentence learning

1.Find the sentences which include the following words or phrases from the passage, and then write down their Chinese meanings in the sentences.1)defeat _____________ 2)play a part in ___________ 3)affect _____________ 4)on the other hand ___________ 5)raise _____________ 6)take control of ___________ 7)result in _____________ 8)borrow…from ___________ 9)come from _____________ 10)replace …with ___________ 2.Fill in the blanks using the correct forms of the words or phrases above.1)What the teacher said ___________ the students greatly.2)The peasants ___________ some hens and ducks to support themselves.3)His failure ___________

his carelessness.4)On one hand he is a lovely student, ___________ he is good at study, so I like him.5)Can I ___________ books ___________ the library? 6)Finally we ___________ the enemy.3.Translate the underlined sentences in the passage into Chinese.1)Many things played a part in the development of this new type of English._______________________________________________________________

2)French did not replace English as the first language._______________________________________________________________

3)This resulted in even more words with similar meanings._______________________________________________________________

4)The words for the meat of these animals came from Old French._______________________________________________________________ Step 4 Checking yourself

Have a dictation of the key words, phrases and sentences for today.Ⅲ【Homework】

1.Fill in the blanks using the correct forms of the given words.1)The best way _______________(learn)English is to read aloud every day.2)He ______________(come from)Zhuzhou.3)What the teachers said ___________________(play a part in)the students.4)He _______________half of his savings ___________(contribute to)society last year.2.Make sentences following the given examples.1)Many things played a part in the development of this new type of English._______________________________________________________________________

2)On the other hand, the English did borrow many words from French._______________________________________________________________________

3)This resulted in even more words with similar meanings._______________________________________________________________________

株洲市第二中學(xué)高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)資料 第 2 頁