第一篇:告別陋習(xí)與文明牽手
告別陋習(xí)與文明牽手
——十分鐘隊會
大家好!生活在校園中的我們既是校園文化的享受者,也是校園文化的締造者。這里的校園文化不僅是指我們學(xué)校舉辦的各項活動,它也包括我們的行為習(xí)慣,既然還包括行為習(xí)慣,所以我們就需要學(xué)會分辨好與壞,那么今天我們的十分鐘隊會的主題就是:“告別陋習(xí)與文明牽手”。四五班十分鐘隊會現(xiàn)在開始
前段時間,湯老師已經(jīng)讓我們填寫了小手牽大手,大家找陋習(xí)卡片,相信大家已經(jīng)仔細(xì)觀察過周圍的不文明現(xiàn)象,那么接下來,我想請各位同學(xué)踴躍發(fā)言,談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象:(3分鐘)
大家說的非常好,讓我們來看下生活中常見的陋習(xí)吧?相信這些陋習(xí)在我們自己的身上或則身邊人身上也有。既然知道了缺點,我們就應(yīng)該設(shè)法阻止和改正,真正做到與文明牽手,那么作為少先隊員我們應(yīng)該怎么做呢,應(yīng)該做到哪些行為規(guī)范呢?
首先我們要做到以下幾點:
1、按時上課、不遲到早退、保證上課紀(jì)律
2、在教室文明學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩,等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
3、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。
最后一點我們要以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物
當(dāng)然僅僅是做到是沒用的,我們還要養(yǎng)成好習(xí)慣,比如:你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
馬克思有這樣一句名言:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快?!毕嘈盼覀円踩绱?,如果每個人都能告別陋習(xí),與文明牽手,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么我們的班級、學(xué)校和社區(qū)將是另外一番新景象。
大家都知道世博會馬上要在我們家門口舉辦了,因此我們每一個少先隊員,都將是上海浦東的小主人,我們應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行,弘揚(yáng)正氣,帶頭破除不文明行為,并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,以實際行動迎接世博會的到來!謝謝大家!
第二篇:告別陋習(xí)牽手文明
告別陋習(xí)牽手文明
同學(xué)們,文明是什么呢?文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈,而陋習(xí)就如果燈塔照不到的黑暗角落,讓人深感憤怒。在社會這個大家庭中,我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實,文明離我們很近,很近,它就在我們身邊隨處可見,在老陰山的登山大道上,我們不難見到這樣一個群體,他們下山時手里拎著裝有垃圾的塑料袋,一旦發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾,他們就拾進(jìn)袋中;在斑馬線上,一個青年人攙扶著盲人過了馬路;在擁擠的公交車?yán)?,一位少先隊員給一位老奶奶讓了座;在寶華公園的草地上,一雙有力的大手扶起了一個摔倒的小男孩,雖然他們素不相識,但感人的一幕永遠(yuǎn)照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現(xiàn)在我們的行動上,還體現(xiàn)在我們的語言中,如:謝謝、打擾了、對不起、不客氣等,一句句文明的話語就象一縷縷春風(fēng),讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而,當(dāng)你的一脬脬口痰脫口而出時,當(dāng)你把香蕉皮隨手亂扔時,當(dāng)你拿起筆在墻上亂涂亂畫時,你可曾想到,你吐的痰會給他人的健康帶來危害,你扔的香蕉皮不僅會污染環(huán)境,還會使別人摔跤,你亂畫的圖案會有損校園的美觀。這些不文明的陋習(xí)給社會造成了不良的影響。
同學(xué)們,讓我們點亮文明的燈塔,照亮每一個心靈的黑暗角落,用我們的實際行動告別陋習(xí),走進(jìn)文明吧
第三篇:告別陋習(xí),牽手文明
第一階段:宣傳發(fā)動(三月上旬)
通過宣傳標(biāo)語、宣傳單、宣傳欄、電子顯示屏,校訊通短信平臺等形式,在班級內(nèi)宣傳本次活動,廣泛發(fā)動學(xué)生參與進(jìn)來,切實改變?nèi)粘I钪胁晃拿鞯男袨椋珉S地吐痰、亂扔垃圾、擾亂公共秩序、破壞公共設(shè)施等。
第二階段:組織落實(三月中旬—五月中旬)
1、各班出版一期“告別陋習(xí),牽手文明”??诎鍒?。
2、各班召開“告別陋習(xí),牽手文明”主題班會,發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、開展文明禮儀用語的征集和使用活動。每位學(xué)生寫出自己知道的文明禮儀用語,各班評選出最好的10條文明禮儀用語。同時,要求每位學(xué)生都要使用文明用語。
4、舉辦“告別陋習(xí),牽手文明”征文比賽。
5、舉辦“告別陋習(xí),牽手文明”主題手抄報評比活動。各班認(rèn)真組織學(xué)生人人參與出手抄報,并于選送三至五份到大隊部參加評比,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎各若干名,對獲獎?wù)哂枰元剟睢?/p>
6、結(jié)合龍灣區(qū)德育工作,舉辦“做一個有道德的人”演講比賽。
第三階段:點評提高(六月份)
1、以班級為單位評選出文明個人,在推薦2名到大隊部。綜合各項活動的開展,評出文明班級若干個。
2、結(jié)合六一兒童節(jié),召開“告別陋習(xí),牽手文明”活動總結(jié)會,總結(jié)成績,表彰各類先進(jìn)個人、班級。
第四篇:告別陋習(xí),牽手文明
“告別陋習(xí),牽手文明”主題班會
初一、三班主題班會
目的:
以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校的養(yǎng)成教育為主線,以基本的文明禮儀為主題,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一名“講文明、懂禮貌”合格的中學(xué)生。
活動形式:
朗誦、合唱、知識問答等。
活動過程:
主持人上場
(一)活動開始:
主持人1:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。今天,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持人2:在”孝德”以及革命精神教育之后,我們班的同學(xué)在各項活動中,爭做優(yōu)秀學(xué)生,表現(xiàn)的非常出色。為了讓同學(xué)們從身邊做起,從細(xì)微處做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做
一名“講文明、懂禮貌”合格的中學(xué)生,我們精心準(zhǔn)備了“細(xì)微之處,彰顯文明”主題班會。主持人1:下面我宣布,“告別陋習(xí),牽手文明”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人2:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生,我們在老師的辛勤教導(dǎo)下健康成長。那么,在課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?請聽第一小組的回答。
(課堂禮儀我知道)
1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3、課堂上,勤動腦,仔細(xì)傾聽別忘了。
4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5、自習(xí)課,不離座,珍惜時間心要靜。
6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。
7、活動課,聽指揮,安全時刻記在心。
主持人1:快樂學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),健康成長同樣重要。那我們吃飯用餐時要注意什么呢?請聽第二小組的回答。
(餐廳禮儀我知道)
1、就餐前,手先洗,排隊等候你先行。
2、打飯菜,有禮貌,不爭不搶不吵鬧。
3、不挑肥,不揀瘦,不分好壞都吃夠。
4、坐端正,碗端穩(wěn),細(xì)嚼慢咽無響聲。
主持人2:同學(xué)們朝夕與共,和睦相處。大家互相幫助,親如兄弟姐妹。那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢?請聽第三小組的回答。
(同學(xué)禮儀我知道)
1、早晚互問好,雙方有禮貌。
2、彼此直呼名,不能起綽號。
3、不講粗臟話,不追趕打鬧。
4、正確看待優(yōu)缺點,熱心助人禮當(dāng)先。
5、借人物,及時還,后有急,借不難。
6、私翻書包讓人嫌,尊重他人好少年。
主持人1:集體活動往往能反映一個集體的精神面貌。那么,大家在活動時要注意哪些禮儀呢?請聽第四小組的回答。
(集會禮儀我知道)
1、上下樓時別擁擠,集會做到快靜齊。
2、活動中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3、結(jié)束時,聽指揮,按次序,要整齊。
4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動。
5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊禮。
主持人2:瞧,同學(xué)們的禮儀知識掌握得真棒!
主持人1:禮儀即禮節(jié)與儀式,禮儀的本質(zhì)是治人之道,中國是禮儀之邦,上下五千年,從西周視禮為“國之大綱”到現(xiàn)代的“五講四美”,從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè),禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
主持人2:按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提高道德水平,會使我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。發(fā)自內(nèi)心的微笑拉近了我們與他人的距離。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎?班會進(jìn)行到現(xiàn)在,讓我們來一個文明禮儀知識競賽,輕松一下。
主持人1:問答題:
1、愛護(hù)公共衛(wèi)生,除每天派值日生作衛(wèi)生外,周末還要做什么?(大掃除)
主持人2:
2、學(xué)生每天要按時到校,不能遲到,還不能什么?(早退、曠課)
主持人1:
3、學(xué)生不能進(jìn)那些場所?(營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、游戲廳、網(wǎng)吧)
主持人2:
4、惜時有序,勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在那四方面?(1、按時作息,學(xué)習(xí)有計劃。2、按時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。3、先預(yù)習(xí),后上課,先復(fù)習(xí),后作業(yè),按時完成作業(yè)。4、上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品)
主持人1:5.在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時應(yīng)該怎樣做?(應(yīng)主動向老師行禮問好。)主持人2:選擇題:
1、平時上學(xué)我們應(yīng)當(dāng)()(不佩戴首飾??..)
主持人1:
2、聽到預(yù)備鈴我們應(yīng)當(dāng)()(立刻進(jìn)教室,準(zhǔn)備好上課用品??..)
主持人2:
3、下課鈴響后,老師還沒離開教室,我們應(yīng)該()(等老師說下課后再出去??)主持人1:
4、下課后,我們應(yīng)在教室里()(不大聲喧嘩、打鬧??..)
主持人2:同學(xué)們回答的都很好,那我們有信心做的更好嗎?
主持人1:同學(xué)們說得真好!教室里的這些工具都是我們的好朋友,我們的學(xué)習(xí)、生活離不
開他們,我們應(yīng)該好好愛護(hù)他們。從現(xiàn)在開始,讓我們一起做一個愛護(hù)公共用具的文明人吧!主持人2: 童謠載著我們童年的夢,載著我們純真的情。親愛的朋友們,唱起我們的童謠來吧!請聽《校園童謠》。
《校園文明歌》
上課聽講要專心,完成作業(yè)要細(xì)心,課間玩耍要當(dāng)心,遇到困難不灰心,學(xué)習(xí)知識有恒心, 幫助同學(xué)要熱心,對待弱小有愛心,團(tuán)結(jié)合作要齊心,對待集體要關(guān)心,師生互助心連心。
主持人1:剛才,同學(xué)們都說得很認(rèn)真,我相信越來越多的同學(xué)會按照歌謠上面所說的那樣來做的。下面要考考大家嘍。課件出示《禮儀知識問答》
(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)
(2)當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)
(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)
(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)
(6)遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。(對)
(7)可以對著同學(xué)打噴嚏。(錯)
主持人2:嗯,這些題目同學(xué)們都回答得很干脆,接下來,要增加難度,讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀,請聽題:
問1.禮貌用語有哪些?
(有您好,請,對不起,謝謝,再見等)
問2.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上,該怎么辦?
(我會馬上跟他說對不起,并拿出紙巾幫他擦。)
問3.別人對你有誤會,你會怎么做?
(我不會生氣,我會跟他解釋清楚,并跟他說沒關(guān)系。)
問4.做功課時,有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你會怎么做?
(我會很客氣地跟他說“請你小聲點行嗎?”)
主持人1:同學(xué)們的文明禮儀知識回答得真好!
主持人2:是啊,我們要做文明的使者,讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來。請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀伴我行
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。
禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩。
我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。
送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)團(tuán)隊,敲響時代的鼓點。
告訴祖國,告訴媽媽,文明禮儀伴我成長。
讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來。
告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
主持人1:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《歌聲與微笑》。(多媒體播放歌曲視頻,學(xué)生齊唱)
主持人2:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
主持人1:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
主持人2:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
主持人1:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
主持人2:同學(xué)們,有禮走遍天下,在這次主題教育中,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己實際結(jié)合起來了。
主持人2:希望同學(xué)們能做一個講禮儀,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班長盛不衰。
主持人1:請班主任講話
班主任:今天的主題班會開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一位同學(xué)都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀人。
主持人2:今天的班會活動到此結(jié)束。
第五篇:告別陋習(xí),牽手文明
告別陋習(xí),牽手文明
5月10日上午9點30分,我們學(xué)校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場,隆重舉行“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習(xí),牽手文明”專項活動的序幕。
朋友——你可曾想到,你多走了一步,將垃圾丟在垃圾桶內(nèi),是你文明進(jìn)步的體現(xiàn),朋友——你可曾想到,你少走了一步,隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì),也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里,人們會看不起你。
我們學(xué)校,隨地吐痰恐怕沒有多少,可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習(xí)就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈,可是,沒過多久,地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習(xí)。自從舉行了“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式,學(xué)校里面垃圾幾乎沒有了,連校門口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)??梢钥吹降默F(xiàn)象,可能還有些人不知道,這樣下去的話,自然環(huán)境會遭很嚴(yán)重的破壞。我們計算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話,可想而知這個地球會怎樣。
六年級:淪落