第一篇：班風(fēng)

班訓(xùn)、班規(guī)、班風(fēng)、班級口號、奮斗目標(biāo)、班主任寄語

班級口號：今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。我們的班訓(xùn)：自信 自律 自尊 自強(qiáng)班規(guī)班訓(xùn) 一*班

班訓(xùn)：我學(xué)習(xí)我健康 我快樂 我成長 班規(guī)：

講文明,不瘋鬧.講衛(wèi)生,懂禮貌.敬老師,親同學(xué).守紀(jì)律,勤思考.一*班

班訓(xùn)：活潑、健康、友愛 班規(guī)：

好學(xué)生：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)聽講，會(huì)提問。好孩子：愛爸媽，愛老師，愛同學(xué)。好公民：講環(huán)保，節(jié)水電，守秩序。一*班

班訓(xùn)：我快樂、我自信、我能行 班規(guī)：

好孩子要愛父母，自己的事自己做。好學(xué)生要尊師長，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活。好公民要惜糧食，保環(huán)境，愛自然。一*班

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)自立活潑 班規(guī)：

認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，爭做好學(xué)生！誠實(shí)守信，拾金不昧，爭做好孩子！熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，爭做好公民！一*班

班訓(xùn)：我自信 我能行 我真棒 班規(guī)：

好學(xué)生——愛讀書 樂發(fā)現(xiàn) 樂于聽 學(xué)會(huì)問 好孩子——愛父母 懂禮貌 自己的事自己干 好公民——愛自然 守秩序 惜糧食 二*班

班訓(xùn)：好學(xué)有情，立志有恒 班規(guī)：

1、熱愛集體：積極主動(dòng)為集體做事，遵守紀(jì)律，為集體爭光。

2、珍惜時(shí)間：抓緊時(shí)間完成作業(yè)，做時(shí)間主人。

3、珍惜友誼：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

4、珍惜榮譽(yù)：時(shí)刻為集體著想，為集體爭光。

5、熱愛學(xué)習(xí)：積極向上，主動(dòng)、認(rèn)真地完成作業(yè)。

6、熱愛勞動(dòng)：主動(dòng)打掃班級衛(wèi)生，珍惜勞動(dòng)成果。

7、文明禮貌：尊重老師、同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)花草樹木。

二*班

班訓(xùn)：平時(shí)我最努力，周末我最愉快 班規(guī)：

見了老師有禮貌，衣著領(lǐng)巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認(rèn)真勤思考。站隊(duì)快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。二*班

班訓(xùn)：好習(xí)慣從小事做起 班規(guī)：

我想身體好，跳繩跑步加眼操。我想有禮貌，主動(dòng)鞠躬并問好。我想學(xué)習(xí)好，專心學(xué)習(xí)勤思考。我想環(huán)境好，不摘花兒不踩草。我想有朋友，小事不能太計(jì)較。二*班 班訓(xùn)：

團(tuán)結(jié) 勤奮

積極

健康 班規(guī): 清早上學(xué)校

鍛煉身體好 抽屜清整齊

作業(yè)按時(shí)交 看明課程表

準(zhǔn)備要做到 聽到鈴聲鬧

回位靜息好 上課專心聽

答問有信心 下課不瘋跑

文明游戲妙

見到老師問聲好

老師對我瞇瞇笑 二*班

班訓(xùn)：文明勤學(xué)創(chuàng)新健體 班規(guī)：

今日事今日畢。嚴(yán)守紀(jì)律。努力學(xué)習(xí)。樂于助人。三*班

班訓(xùn)：我們能積極、快樂、健康 班規(guī)：

我們會(huì)從身邊每一件小事做起，做好每一件小事。三*班

班訓(xùn)：做好身邊的每件小事。班規(guī)：

做樂于助人的好孩子。做勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。做遵紀(jì)守法的好公民。三*班

班訓(xùn)：扎實(shí)、創(chuàng)新、博愛、勇敢、奮進(jìn) 班規(guī)：

1、今天我微笑了嗎？

2、今天我有新目標(biāo)嗎？

3、今天我和別人分享過什么嗎？

4、今天我愉快并帶給別人快樂嗎？

5、今天我幽默嗎？

6、試著和父母聊聊天，如何？

7、我有知心朋友嗎？

8、今天的我比昨天進(jìn)步了嗎？

9、寬容是一種美德，你做到了嗎？ 四*班

班訓(xùn)：規(guī)范言行中快樂每一天 班規(guī)：

選擇適宜的方法自主學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的光陰。選擇文明的方式解決問題，珍惜自主的權(quán)利。選擇健康的活動(dòng)充實(shí)自己，珍惜生活的快樂。四*班

班訓(xùn)：和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度。班規(guī)：

早睡早起不遲到，見到老師有禮貌。上下樓梯不亂跑，右行禮讓要成行。上課聽講不亂動(dòng)，有了問題要舉手。課間休息不大叫，課前準(zhǔn)備要做好。認(rèn)真做操身體棒，眼操體操都做好。放學(xué)路隊(duì)快靜齊，團(tuán)結(jié)友愛最文明。五*班

班訓(xùn)：一日三省，作一個(gè)受歡迎的人。班規(guī)：

勤奮努力求上進(jìn)，在校做個(gè)好學(xué)生。孝敬父母愛勞動(dòng)，在家做個(gè)好孩子。遵紀(jì)守法講秩序，做個(gè)文明小公民。小學(xué)三年級班訓(xùn)班規(guī) 三 年 級 班 規(guī)

上課時(shí)，準(zhǔn)備好，鋼筆尺子不能少。聽課時(shí)，多動(dòng)腦，回答問題缺不了。操場上，做游戲，歡聲笑語隨風(fēng)飄。走廊上，靜悄悄，說話聲音聽不到。遇外賓，講文明，外語對話面帶笑。做作業(yè)，要認(rèn)真，獨(dú)立完成不照抄。在家里，尊長輩，不讓父母多操勞。講文明，講禮貌，優(yōu)秀少年我做到。三年級*班

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、積極、勤奮、自信

班規(guī)：課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。

專心聽講勤動(dòng)腦，作業(yè)工整按時(shí)交。

室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。

穿戴整潔勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃。

刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。

同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。班訓(xùn)

文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)班 規(guī)

見了老師有禮貌，衣著領(lǐng)巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認(rèn)真勤思考。站隊(duì)快、靜、齊，下課不亂跑。地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。班訓(xùn)：好習(xí)慣

我養(yǎng)成 班規(guī)：

集體榮譽(yù)我維護(hù)，儲(chǔ)蓄文明不停步。保護(hù)眼睛視力好，你我一起做眼操。積極鍛煉身體好，樓道里面不亂跑。見到臟物彎彎腰，環(huán)境衛(wèi)生人人保。班隊(duì)活動(dòng)心有數(shù)，班容整齊悅?cè)四?。學(xué)習(xí)努力又刻苦，勤學(xué)互幫相鼓舞。三（*）班

班規(guī)

一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時(shí)刻，一分一秒不能浪費(fèi)，我們班要求全體同學(xué)早上一來到學(xué)校，就進(jìn)行全方位的打掃工在短時(shí)間內(nèi)完成，然后有序地進(jìn)行晨讀活動(dòng)。

二、周一集體晨會(huì)是嚴(yán)肅的，我們一定要佩帶好紅領(lǐng)巾，穿上統(tǒng)一的校服。周二至周五做到：衣著整潔、樸素大方。

三、作業(yè)是老師了解同學(xué)對知識(shí)了解多少的途徑，按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)。

四、好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，只是在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成習(xí)題，才能在考試上取得好成績。

五、作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要目的。中午時(shí)間可以大大地利用起來看課外書，獲取更多課本上學(xué)不到的知識(shí)。所以教室里要保持安靜，讓它真正成為一個(gè)供大家休息，閱覽的地方。讓我們一起來遵守它。

六、考試是在檢查我們對知識(shí)的掌握程度，為一分鐘都應(yīng)該來的真實(shí)，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象。為自己負(fù)責(zé)，決不作弊！

七、在衛(wèi)生方面我們一直引以為敖，每個(gè)同學(xué)都有自己的一份職責(zé)，堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，因?yàn)槲覀兿嘈?，只有在良好的環(huán)境中，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓。

七、好的道德品質(zhì)是一個(gè)人走向成功的階梯，良好的風(fēng)貌能使人獲益終身：不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負(fù)小同學(xué)，不起哄，不圍觀，教室、走廊內(nèi)不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡，言談舉止文明、誠實(shí)勤奮敬業(yè)、做品德高尚的人。

八、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電。

九、保持整潔優(yōu)美校園是我們每個(gè)東萊小學(xué)學(xué)生的責(zé)任。所以我們做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護(hù)公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護(hù)綠化，不攀摘花草樹木、愛護(hù)教學(xué)儀器，愛護(hù)書籍、報(bào)刊。

十、進(jìn)食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，聽從桌長的安排，節(jié)約糧食，盡量把飯菜吃完，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學(xué)準(zhǔn)時(shí)回校.班風(fēng)：自尊 自律 自信 自強(qiáng)。

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。班規(guī)：

集體榮譽(yù)要珍惜，寵辱興衰同船渡。班級財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，環(huán)境保護(hù)點(diǎn)滴起。尊敬師長心間記，齊心協(xié)力邊無際。同學(xué)之間互關(guān)愛，兄弟姐妹情誼深。課上發(fā)言要主動(dòng)，用眼用筆用心學(xué)。全面發(fā)展德為先，學(xué)有所長是關(guān)鍵。校內(nèi)校外要一致，平等待人是素質(zhì)。積極進(jìn)取永不懈，自強(qiáng)自尊更自信。班 訓(xùn)

文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)班 規(guī)

見了老師有禮貌，衣著領(lǐng)巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認(rèn)真勤思考。站隊(duì)快、靜、齊，下課不亂跑。地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。班訓(xùn)：

團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 拼搏 成材 班規(guī)：

熱愛祖國，熱愛集體； 尊敬師長，關(guān)心同學(xué)； 愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生； 努力學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取； 鈴響入室，安靜坐好；

上課學(xué)習(xí)用具齊全，認(rèn)真聽講，記好筆記，不亂說話； 按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)； 遵守作息，不遲到不早退； 積極參加班、校組織活動(dòng)； 積極參加體育鍛煉愛勞動(dòng)。持之以恒，永爭第一 班風(fēng)：團(tuán)結(jié) 互助 友愛 勤儉

班訓(xùn)：收獲來自耕耘，吸引來自創(chuàng)新。班規(guī)；自尊自愛，注重儀表；

誠實(shí)守信，禮貌待人；

遵規(guī)守記，勤奮好學(xué)；

勤勞簡樸，尊老愛幼；

嚴(yán)于律己，遵守公德。505 班訓(xùn)

我們的學(xué)習(xí)從零開始，我們的事業(yè)從腳下起步，不論經(jīng)受多麼大的困難與挫折，都無法改變我鋼鐵般的意志。

我行，我能行，我一定能行。

我的意志體現(xiàn)我的風(fēng)采，我的風(fēng)采昭示我的未來！

一年級各班班訓(xùn)

我能行，我第一 /我相信我能行 /我是最棒的 /我健康我向上

二年級各班班訓(xùn)

誠實(shí)自上健康活動(dòng) /敬靜凈競 /愛班、愛校、愛大家 /樂學(xué)

自信

團(tuán)結(jié)

朝氣

三年級各班班訓(xùn)

凈“靜”競"敬 /陽光

微笑

奔跑 /天天步步高 /如蜂采蜜，每天多一點(diǎn)收獲

四年級各班班訓(xùn)

自強(qiáng)不息 /學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、爭當(dāng)最亮的一顆星！/以誠待人以心待學(xué)以真待事以愛待物 /我們團(tuán)結(jié)友愛我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)不管困難有多大 我們都會(huì)戰(zhàn)勝它 五年級各班班訓(xùn) / 知書

明理

健康

尊師

/會(huì)學(xué)習(xí)

會(huì)生活水平

會(huì)勞動(dòng)

/我自信我能行

六年級各班班訓(xùn)

/團(tuán)結(jié)友愛！快樂學(xué)習(xí)！/求真，求實(shí)，一步一個(gè)腳步印，向前邁進(jìn)。/我們勤奮昭示我的未來！/我能行！我能飛！/自律

互讓

專注

好學(xué)

三（*）班班訓(xùn)班規(guī)

班訓(xùn)：了解自己是邁向成功的第一步

班規(guī)：會(huì)使用，文明語，不打架，不罵人

要誠實(shí)，不說謊，損公物，要賠償

上課時(shí)，用品齊，敢發(fā)言，多動(dòng)腦

個(gè)人事，應(yīng)有理，家務(wù)活，要學(xué)習(xí)

好與壞，要分清，壞行為，敢斗爭

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生 三年班訓(xùn)班規(guī)

班訓(xùn)、班規(guī)。班訓(xùn)：

做最好的自己——從點(diǎn)滴做起 班規(guī)：

禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑； 主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考，大聲發(fā)言會(huì)更好； 認(rèn)真衛(wèi)生要用心，誠實(shí)做人要守信； 從我做起愛集體！

希望孩子們能按照班訓(xùn)、班規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，爭取做最好的自己 五二班班訓(xùn)：勤奮熱情 互助互學(xué) 踏實(shí)做事 真誠待人

五（3）班班規(guī)：

認(rèn)真做事，真誠做人； 寬以待人，嚴(yán)于律己； 學(xué)習(xí)勞動(dòng)，事事爭先； 集體利益，永放心間； 文明禮貌，試試做好； 對待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正； 勤奮刻苦，讀思結(jié)合； 對待同學(xué)，熱情大方； 互幫互助，共同進(jìn)步； 積極鍛煉，強(qiáng)身健體； 對待安全，更是第一； 新的時(shí)代，新的起點(diǎn)； 大家努力，共創(chuàng)未來！三年級（1）班歡迎您

三（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級。我們跟著老師學(xué)本領(lǐng)，其樂無窮，智慧學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，課堂成了我們的用武之地。在校長、老師的關(guān)懷下，我們的班集體正如一棵小樹，茁壯成長起來了，我們期待著這棵小樹根深葉茂，成為參天大樹！現(xiàn)將我班情況介紹如下：

班風(fēng)

認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。

班訓(xùn)

學(xué)習(xí)自主、行為自覺、生活自理、班規(guī)

進(jìn)校：準(zhǔn)時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。早讀：自覺朗讀、惜時(shí)守紀(jì)。

兩操：準(zhǔn)時(shí)到場、隊(duì)列整齊、動(dòng)作到位。

課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極參與。午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。

值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。作業(yè)：獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、及時(shí)訂正。

班標(biāo)

“小鳥細(xì)語”【圖略】———粘貼在班級。

意義：小鳥沐浴著溫暖的陽光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。比喻孩子們在老師陽光般關(guān)懷下，遨游學(xué)海，團(tuán)結(jié)一致，幸福成長！

奮斗目標(biāo)

1、使本班紀(jì)律在原有基礎(chǔ)上有所提高，形成一個(gè)安靜、舒適的良好班風(fēng)。

2、使本班學(xué)生成績更上一層樓。班主任寄語

親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，看到你們一天天茁壯成長，汲取知識(shí)，老師打心眼里為你們感到高興。班級特色

本學(xué)期我班將在愛護(hù)校舍和行為習(xí)慣方面對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，從身邊做起，從自身做起，愛集體、愛學(xué)校，謙讓寬容，講文明，懂禮儀，成為我班的特色活動(dòng)。心心語

同學(xué)們，三年級1班是我們大家的。

別忘了你的身份—既是

三、1班的學(xué)生，更是

三、1班的主人，1班會(huì)因?yàn)橛心愕膼鄱院溃阋矐?yīng)該自豪，因?yàn)槟闵钤趷勰愕?班。

別忘了你的責(zé)任—事無巨細(xì)，盡己所能，為1班的建設(shè)和騰飛奉獻(xiàn)真情、智慧和汗水。

1班的曲由你譜，1班的歌由你唱，1班的榮譽(yù)由你分享，1班的恥辱就是你的悲傷。班的事，事事有人做，方能時(shí)時(shí)無事；班的人，人人有事做，就會(huì)處處有人。

我的期望應(yīng)是你的理想，我的目標(biāo)就是你努力的方向！《小學(xué)班主任老師寄語》簡介：

1、孩子們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自

《小學(xué)班主任老師寄語》正文開始>>

1、孩子們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。

2、什么是心中的“山”呢？那就是人生目標(biāo)，也就是一個(gè)人的理想。也許有許多人根本就沒有具體想過自己將來要做些什么，就做一天和尚撞一天鐘，他們心中只有一個(gè)“我”字，追求個(gè)人的享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩中，感嘆學(xué)習(xí)辛苦，生活枯燥。你能說這樣的人心中有 “山”嗎？

3、只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌?，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣http://004km.cn/xuesheng/的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。

4、親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧！要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!

5、親愛的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。

6、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！

7、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)美好的未來！

勤奮是開啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿34雙手，手手相握；34顆心，心心相印。浩瀚的夜空閃爍著33顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛的孩子。我們生活在充滿愛的集體里，感到無比驕傲；我們生活在積極向上的集體里，感到無比的自豪，愿我們一同燃亮五班的天空。

快樂也要過一天，不快樂也要過一天，所以我們要快快樂樂地度過童年生活的每一天。請務(wù)必牢記規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣！

播下愛的種子，收獲愛的果實(shí)！愿大家友愛相處，共同進(jìn)步！老師希望你們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進(jìn)步！

笑，會(huì)給我們帶來好的心情，讓我們笑對每一天；讓笑為我們搭建橋梁，讓快樂為我們營造和諧的集體。

以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，用知識(shí)充實(shí)自己；以規(guī)范為限，創(chuàng)建全面發(fā)展的優(yōu)秀班級！

希望每一個(gè)同學(xué)嚴(yán)格要求自己，與好習(xí)慣為伴，使自己的人生更精彩！“千里之行始于足下”，只有腳踏實(shí)地，持之以恒，才能結(jié)出豐碩之果。老師希望同學(xué)們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進(jìn)步！

勤奮是一把金鑰匙，會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你們努力學(xué)習(xí)、不懈追求，勇敢地乘風(fēng)破浪！我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。愿每個(gè)孩子都學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。

快樂的小蜜蜂！愿你們自由飛翔，在遼闊的天空里留下最優(yōu)美的印跡；愿你們辛勤耕耘，在知識(shí)的花園里采集最甜美的蜂蜜；愿你們團(tuán)結(jié)互助，在美麗的世界里構(gòu)建最堅(jiān)固的家園！愿我們班的孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂成長一天。

52個(gè)可愛的孩子猶如52顆繁星，點(diǎn)綴著四年四班浩瀚的夜空。在這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟；在這里，讓我們共同留下前行的足跡，留下深刻的思考，留下深厚的情誼。這里是我們放飛夢想的樂園！1.蝸牛是堅(jiān)強(qiáng)的，喻義我班同學(xué)無論遇到任何困難都會(huì)永不放棄！2.蝸牛是踏實(shí)的，喻義我班同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人！

3.蝸牛是樸實(shí)的，喻義我班同學(xué)不求絢麗多彩，轟轟烈烈，只求質(zhì)樸無華、腳踏實(shí)地！勝利者不一定是跑得最快的，而是最有耐力的人。

做一只勇敢的海燕搏擊長空，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，把失敗轉(zhuǎn)化為成功的起點(diǎn)。只有最勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。

只有用辛勤的汗水去澆灌，土地上才會(huì)開滿艷麗的花朵。

人生在于拼搏，只有努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì)長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，我?guī)椭銈儚倪@里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、廣袤的宇宙！勤奮好比一塊璞玉，不經(jīng)辛勞的琢磨，永遠(yuǎn)不會(huì)成為寶玉。

瀏覽此文章的網(wǎng)友還同時(shí)瀏覽了：免費(fèi)中學(xué)名師視頻課程

“我愛我班”主題班會(huì)活動(dòng)方案 優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

初一（4）班班訓(xùn)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人 班風(fēng)班訓(xùn)口號

第二篇：班風(fēng)

主持人：俗話說：無規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。對于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。

個(gè)班級的優(yōu)秀與否與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有著密不可分的聯(lián)系。優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著重要作用。為了搞好班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今天我們班委會(huì)特此舉辦本次班會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

下面讓我們步入正題，首先，我們先來學(xué)習(xí)一下什么是班風(fēng)什么是學(xué)風(fēng)。乙：班風(fēng)是一個(gè)班級特有的風(fēng)貌，又稱班級的風(fēng)氣。是班級中形成的在情緒、言論、行為、道德面貌等方面長期占主導(dǎo)地位的穩(wěn)定的傾向。它通過班級成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。班風(fēng)一經(jīng)形成，便會(huì)成為一種約束力，反過來影響班級中的每一個(gè)成員。班風(fēng)對外顯示班級的形象，對內(nèi)它是一種氛圍，一種無形的力量。

甲：學(xué)風(fēng)，即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面指學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力、學(xué)習(xí)的熱情和信心，另一方面指學(xué)習(xí)的態(tài)度。良好的學(xué)風(fēng)一旦形成，學(xué)生的學(xué)習(xí)理念就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，自覺的學(xué)習(xí)在他們中間蔚然成風(fēng)。

同學(xué)們，在你們的心目中，那些風(fēng)氣算是優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)呢？（學(xué)生自由討論）

乙：歸納：優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的特點(diǎn)：

1、學(xué)風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，對追求知識(shí)表現(xiàn)出良好的動(dòng)機(jī)，有強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；同學(xué)之間互幫互助，不迷信權(quán)威，具有批判和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、班風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)熱愛集體，注重維護(hù)班集體形象，把文明禮貌作為個(gè)人風(fēng)度、修養(yǎng)的重要方面，語言儀表和舉止文明已經(jīng)成為習(xí)慣，污言穢語、打架斗毆等惡習(xí)在班內(nèi)被消除；絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)生守則和紀(jì)律常規(guī)；自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序；個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象能被及時(shí)制止，老師在與不在學(xué)生一樣自覺。

現(xiàn)在我來講一下我們班最近的班風(fēng)情況。沉思….我們班現(xiàn)在的班風(fēng)

我們班要形成以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體，學(xué)風(fēng)建設(shè)很關(guān)鍵。下面有請 談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)等方面的問題。

《“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”，其實(shí)宿舍風(fēng)氣在建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)中也同樣起著不可小覷的作用，接下來有請宿舍長代表 同學(xué)分析下宿舍中存在的問題，并就如何建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣談?wù)勊目捶?。?你有這些缺點(diǎn)嗎？怎么辦？ 羚羊和獅子

一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)的，因此我們要自覺維護(hù)班級體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力，每一個(gè)人 都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會(huì)得

到改善，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級！一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅需要優(yōu)良的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，才能在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中成績越來越好。記住下面一句話：

千人同心，則得千人力；

萬人異心，則無一人之

那么接下來，我們應(yīng)當(dāng)怎么去杜絕這些不利于營造一個(gè)好班風(fēng)的不良現(xiàn)象？ 我們該如何做:

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！

向不良的習(xí)慣SAY NO！相信，在大家的共同努力下 我們的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)會(huì)越來越好

第三篇：班風(fēng)情況

XXX班風(fēng)情況

針對本班情況來看，先出現(xiàn)了三種情況：一種是積極的，一種是消極的，還有一種是平常的。

從學(xué)習(xí)上來看：有些同學(xué)認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極，與老師溝通，無缺課現(xiàn)象。當(dāng)然也有個(gè)別的同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，作抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，沒有認(rèn)真去做，上課遲到或是逃課，從來沒有與老師溝通，甚至連老師姓什么都不知道。還有一些同學(xué)沒有缺課，但是沒有跟進(jìn)老師的思維走，或是在干其他的事情，根本就沒有聽課。

從生活上來看：有些同學(xué)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，有規(guī)律的計(jì)劃，合理安排自己的課余生活，對待身邊的同學(xué)或是朋友都很不錯(cuò)！有些同學(xué)在課余時(shí)間上網(wǎng)或是打游戲，游戲已經(jīng)是他們的追求，甚至犧牲上課時(shí)間去上網(wǎng)或是玩游戲。與周圍的朋友沒有溝通，生活習(xí)慣沒有規(guī)律，經(jīng)常生病。自己的個(gè)人衛(wèi)生都有問題。

從工作上來看：有些同學(xué)處理問題的能力不錯(cuò)，甚至去做兼職，來提高個(gè)人的工作水平，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)。有些同學(xué)則是在班里或是部門打醬油，從來就沒有做事，辦事效率低，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)。

從思想上來看：有些的選擇努力奮斗，并有自己的奮斗目標(biāo)；有些的則是以混文憑過日子，對待任何事情或人，都抱著無所謂的態(tài)度，或是不管他的事。

總之，班里的凝聚力和參與積極力正逐年下降，很難調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極力。可能出現(xiàn)兩種極端的局面。

第四篇：班風(fēng)

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、做好學(xué)生的收心工作；

2、布置新學(xué)期的班級工作；

3、教育學(xué)生在新學(xué)期遵守學(xué)校的正常教學(xué)秩序，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作；

4、安全教育工作。教學(xué)重點(diǎn)：

1、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

2、安全教育工作。教學(xué)過程：

一、新學(xué)期又開始了，這個(gè)學(xué)期是大家在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家在這個(gè)學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、按時(shí)到校，不遲到早退，有事請假；

2、早晨到校后在教室內(nèi)做好預(yù)習(xí)、背誦等工作，不在校園內(nèi)亂跑；

3、上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言；

4、課后按時(shí)完成作業(yè)，不以不會(huì)、忘拿為借口，累計(jì)三次未完成的通知家長；

5、遵守學(xué)校的各種制度。

二、本月內(nèi)工作安排

1、布置教室板報(bào)、墻報(bào)；

2、制定每個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃；

3、不每門功課的作業(yè)寫到所學(xué)部分；

4、進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程；

三、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè) 學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂。是班級賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是班級的一筆寶貴的財(cái)富。使每個(gè)學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是其重要的保證。為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，新學(xué)期要做好這項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)要求如下：

1、班級工作問題：作為班干部首先要嚴(yán)于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導(dǎo)員之間的交流問題。因此加強(qiáng)班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠懇、謙和，一個(gè)沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起。

2、學(xué)習(xí)、生活方面的問題：作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“玩”的關(guān)系。為了大家更好地，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。

3、班級形象方面：大家都是六年級的一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)。

4、課堂紀(jì)律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開小差，做小動(dòng)作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊重他們，希望大家遵守課堂紀(jì)律，給老師留下一個(gè)好印象!各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。

5、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過班級微信群、班會(huì)等形式加大宣傳力度。

四、安全教育

第一，課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)應(yīng)注意：

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑；

2、課間不在校園內(nèi)追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；

3、不到危險(xiǎn)地方玩耍；

4、不到距離教室遠(yuǎn)的地方玩耍，以免耽誤下節(jié)課的學(xué)習(xí)。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。第二，交通安全

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要推擠。

3、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意：

1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎，最好回家就餐。

2、不買不吃過期、三無食品。

3、飯前便后要洗手，注意飲食衛(wèi)生。第四、其他校園安全應(yīng)注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機(jī)。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意：及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

新學(xué)期，新氣象，希望大家在新的學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，爭取讓自己在各方面變得更出色。

第五篇：班風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，只有班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級才能在競爭中立于不敗之地。培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是班主任的首要任務(wù)，假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。而且，班級管理也不應(yīng)該長期靠“管卡壓”，而應(yīng)該是依靠一種風(fēng)氣來管理人，從而使身處其中的每一個(gè)人都能體會(huì)到來自這種良好風(fēng)氣的影響，下面我談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)和本學(xué)期的班級工作計(jì)劃：

一是要有愛心。我要談的“愛心”，我個(gè)人理解是“責(zé)任心”，家長把孩子送到學(xué)校送到我們班級中，我們就要像對自己的孩子一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他，教育他，讓學(xué)生自己感受到老師的愛心，感受到老師時(shí)刻在關(guān)懷他，關(guān)心著他的每一個(gè)進(jìn)步和成長，讓學(xué)生在學(xué)校有一個(gè)精神上的支柱——那就是老師。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我教課代表怎樣組織早讀；教值日生怎么打掃衛(wèi)生；教小組長怎樣收發(fā)作業(yè)，如何安排打掃衛(wèi)生。教時(shí)手把手，干時(shí)放手干，培養(yǎng)他們不但對自己有責(zé)任心，對別人也要有責(zé)任感，特別要有班級集體榮譽(yù)感。本學(xué)期我還將積極組織學(xué)生開展一些活動(dòng)，如手抄報(bào)、黑板報(bào)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己繪畫，自己組稿，自己抄寫，展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。我還將鼓勵(lì)學(xué)生盡可能參加集體的活動(dòng)，并做好安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到，不管做什么事情都要付出汗水。二是要細(xì)心。開學(xué)之初我就灌輸給學(xué)生“態(tài)度決定未來，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，在工作中我做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。

首先，從班級管理角度出發(fā)，我班各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，班內(nèi)56個(gè)學(xué)生就有56個(gè)崗位，做到事事有人做，人人有事做。其次，從學(xué)生角度出發(fā)，要求學(xué)生培養(yǎng)細(xì)心與周密思維能力，不要像個(gè)“馬大哈”，總是丟三落四。細(xì)心不能僅僅在做題時(shí)才注意培養(yǎng)，而應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常地、有意識(shí)地培養(yǎng)。比如要求學(xué)生每天在睡覺前準(zhǔn)備好第二天上學(xué)需用的東西，要求學(xué)生在每節(jié)課上課前準(zhǔn)備好上課需用的書籍及學(xué)習(xí)用品，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一來可以幫助學(xué)生克服粗心的毛病，二來使學(xué)生終身受益。三是方法，做班主任工作要多動(dòng)腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。為能有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我是這樣計(jì)劃我的班主任工作的：

1、本學(xué)期我將有目的地向?qū)W生滲透學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)盡量做到有效高效，課外，我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自習(xí)和午間。早晨，安排班干部進(jìn)行管理，抓好晨讀。中午安排好學(xué)生的休息和學(xué)習(xí)，有時(shí)讓他們看課外書、有時(shí)看數(shù)學(xué)報(bào)、有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)。我們班后進(jìn)生也不少，基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些學(xué)生換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組，根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也要及時(shí)給予反饋，對于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。

2、給學(xué)生灌輸競爭意識(shí)。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

3、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。作為班主任，我認(rèn)為自己應(yīng)該在學(xué)生與任課老師之間架起一座橋梁。因此，做好與任課老師的配合、協(xié)調(diào)工作是很重要的。當(dāng)然，教育學(xué)生也要教育家長，當(dāng)前父母離異、父母外出打工、過分溺愛、對待學(xué)生粗暴的家長不在少數(shù)。針對這樣的情況，作為班主任首先應(yīng)該有一個(gè)基本的了解，做到心中有數(shù)?！皢栴}的學(xué)生背后必有一個(gè)問題的家庭”因此我應(yīng)利用一切可能的機(jī)會(huì)和條件，細(xì)致地做家長的工作，為了讓家長更好地全面了解學(xué)生情況，我通過校信通、電話等多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，引導(dǎo)家長正確、科學(xué)地教育孩子。

班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛而有創(chuàng)造性的工作，只要你用心，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，不求能做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但求走過的每一段路，都能印下自己每一個(gè)足跡，都能折射出自己生命的價(jià)值。