第一篇：2018-2019學年度第一學期七年級政治期中檢測試卷

七年級上冊道德與法治期中考試卷

班別

姓名

學號

一、單選題（共28題；共56分）

1.有人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！倍械娜藚s說：“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟?！边@說明（）

①學習中有辛苦也有快樂 ②以前學習是很辛苦的，現(xiàn)在學習是快樂的

③學習就像生活，可以痛并快樂著 ④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2.進入中學階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（）①激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越②確立新目標，使自己有奮斗的方向和動力

③積極進取，把全部時間都用在學習上④走自己的路，只要自己開心就好

A.①③④ B.①②③ C.①② D.①④ 3.進入初中之后，小任同學很開心，他發(fā)現(xiàn)自己可以獲取更多的知識，歷史上他領略了華夏五千年文明，生物讓他好奇生命的起源，地理引發(fā)了他對地球的思考……這表明（）

A.中學時代，是一個自我意識覺醒的時代 B.中學時代可以培養(yǎng)人的意志和勇氣 C.中學時代見證我們由少年到青年的生命進階 D.中學時代讓我們發(fā)現(xiàn)了一個知識的世界

4.小強說：“我學習成績不好，以后考不上重點高中，上不了名牌大學，我的前途一片黑暗。”對此認識正確的是（）

A.小強很有遠見，能正確認識自己的未來 B.小強很有自知之明

C.小強應該輟學打工 D.小強不能客觀公正地評價自我，從而陷入自我認識的誤區(qū)

5.我們必須學會自主學習，才能適應新的學習生活。下列對自主學習認識正確是（）

A.以自學為主，不需老師、同學幫助 B.能獨立安排學習，不依賴老師和家長 C.不與他人商量學習中的問題 D.不會做的作業(yè)可以抄襲他人

6.在當代，只有學習，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。從這個角度看（）

①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實的生活

②學習打開了生命的視窗，多讀書的人擁有物質財富最多 ③學習提升了我們的能力和智慧，可以提高修養(yǎng)增長才干

④在學習中，我們收獲技能和本領，獲得成長，服務社會

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。以下關于學習的說法中正確的是（）

①學習就是指在學校里學習書本知識

②現(xiàn)在是終生學習的社會，我們終生學習，適應不斷發(fā)展的社會

③學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟 ④帶著學習的心態(tài)，生活中點點滴滴都是學習

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.考試中，你的好朋友有道題目不會做想請你“幫忙”時，你選擇了“拒絕”。事后，好朋友不理睬你了。這時你的正確做法是（）

A.不“幫忙”不是自己的錯，你不理我，我也不理你 B.向他道歉，表示以后再有“機會”一定多“幫忙” C.編造個借口，說那道題自己當時還沒做出來 D.選擇時機心平氣和地與他溝通，告訴他考試作弊的危害性 9.“投我以木瓜，報之以瓊琚”對著句話理解不正確的是（）

①友誼是平等的、雙向的②友誼是一種交換關系，你給朋友多少，朋友就要給你多少 ③給予朋友就該要朋友回報④交友可以得到財富和物質享受

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.朋友有困難找你幫忙，可你沒有能力幫他，你應該（）

A.斷然拒絕 B.為了不傷害朋友，也不傷害自尊，先要答應下來 C.坦誠的說出理由，以求朋友的諒解 D.赴湯蹈火，在所不惜 11.享受健康的網絡交往，我們要做到（）

A.對網友要真誠大方，毫無保留 B.既要真誠，又要謹慎，注意明辨是非 C.大方主動去與陌生網友見面 D.編造個人虛假信息，以免個人隱私被泄露 12.“以人為鏡，可以明得失。”這句話給我們的啟示是（）

A.他人的評價有助于我們認識自己 B.他人的評價是對自己全面、客觀的認識 C.自我觀察才是認識自己的唯一途徑 D.他人評價是正確認識自己的最重要的途徑 13.小強受到高年級同學的欺負，好朋友小軍挺身而出幫他解圍。有一次，讓小強幫他藏匿偷來的iPad，為了感謝小軍，小強答應了他的要求。小強的做法（）A.錯誤，交朋友要遵循自然原則 B.正確，朋友間應該相互包容 C.錯誤，朋友間要講是非原則 D.正確，友誼的獲得需要付出

14.小剛和小林是形影不離的好朋友。在一次數學考試時，小林有一道題不會做，打手勢讓小剛傳個紙條。作為好朋友，小剛應該（）

①互相幫助，給小林傳紙條把答案告訴他 ②講原則，考試就應該實事求是，不能作弊 ③及時報告老師，讓老師處分他 ④勸說小林獨立完成試卷，有不會的題等考完一起探討

A.②④ B.①③ C.①② D.②③④ 15.有人說：“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代?！边@是因為（）

①中學生活為我們提供了發(fā)展自我的唯一機會 ②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 ③中學時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識世界

④中學時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

16.看漫畫《交網友》。在網上交友，我們應有的正確態(tài)度是（）

A.停留在虛擬世界中，享受網上交往的樂趣 B.互聯(lián)網中到處充斥著不健康的信息，因而要避而遠之

C.需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇 D.網上的東西都是假的

17.小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認真學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解。下列建議能幫他享受學習快樂的是（）

A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況B.合理安排時間，制訂學習計劃，改變學習方法 C.智力水平已經落后了，還需要加倍努力、用功

D.科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧

18.“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友?！毕铝羞x項中體現(xiàn)這一觀點的是（）

A.李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調查了解時她們互相隱瞞真相 B.李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤 C.小劉和小王是好友，兩人經常說“為朋友應兩肋插刀” D.小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

19.小文說：“早起30分鐘用于學習，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的?！比煌瑢W為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應該怎么辦（）

A.聽取學習成績最好的同學的說法 B.聽取學習委員小剛的說法

C.聽取小軍及時復習的說法 D.認真分析自己的特點，找到適合自己的學習方法 A.朋友之間相處需要坦誠，毫無保留

B.當朋友遇到困難時，給予朋友積極合理的建議，要勇敢地替朋友做決定 C.建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，跟一切能結交的人成為朋友

D.友誼需要忠誠和仗義，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事

21.以下是四位七年級同學對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是（）

A.小麗：新環(huán)境、新起點，我一定會努力學習的 B.小樂：初中的課程好難啊，恐怕我會學不好 C.小星：初中沒什么了不起，先玩幾天再說 D.小涵：周周都是陌生的面孔，好孤獨、好郁 20.《菜根譚》中有這樣一句話：“交友須帶三分俠氣”，下列選項對這句話理解正確的是（）

22.某校七年級一班的小英經常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！睂τ谛∮⒌倪@種自我認識，下列觀點正確的是（）

A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認識自己 B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn) C.缺乏追求美的意識的表現(xiàn) D.只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負的表現(xiàn) 23.在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”這啟示我們要（）

A.服務社會，奉獻社會 B.樹立理想，執(zhí)著追求 C.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 D.追求理想，不惜代價 24.下列同學的表現(xiàn)屬于欣賞自己的是（）

A.甲在成功攻克一道數學難題后，認為班級里的其他人都不再是自己的對手 B.乙利用周末時間，去敬老院看望孤寡老人，他為自己可以奉獻社會而自豪 C.丙的外貌很出眾，她認為這是自己最大的資本，學不學習已經并不重要 D.丁的家境很富裕，在他的眼中，自己是典型的“富二代”，其他同學都是窮孩子

25.據《光明日報》報道，北京大學新聞傳播學院教授謝新洲等人曾進行了一項關于互聯(lián)網問題的調研，結果顯示，目前已有18.3%的網民因上網而減少了與父母的日常交往時間，28.8%的網民因上網而減少了與親戚、鄰居的日常交往時間。與歐美國家近年出現(xiàn)的情形相似，網絡社交的發(fā)展不可避免地加劇了某些方面的社會疏離。這說明（）①網絡對青少年有害無益，青少年應遠離網絡 ②青少年要正確使用互聯(lián)網，避免其負面影響

③青少年應積極投身于社會實踐，提高自己的社會交往能力

④青少年應注重與身邊的人搞好人際關系，正確把握網絡中的交往程度

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 26.“友誼的小船說翻就翻”，這一網絡流行語啟示我們（）

A.世界上沒有真正的愛和友誼 B.要珍惜友誼，用心呵護友誼 C.朋友之間應該相互坦誠，毫無保留 D.謹慎交友，切莫輕交甚至濫交朋友 27.小剛和明明是好哥兒們，考試中小剛順利地答完了試卷，正要交卷時，忽然看見明明微微舉起手晃動了一下，小剛立刻神會，想在關鍵時刻幫朋友一把，他趕緊把答案抄在紙上，趁老師不注意時把紙條遞給了明明。小剛的行為（）

A.是值得贊賞的，因為明明是他的朋友

B.是錯誤的，因為小剛沒有堅持原則，其行為是對友誼的曲解 C.是錯誤的，因為這樣做會被老師處罰，使自己受到牽連，不值得 D.是正確的，因為他重視朋友之間的友誼

28.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習成績退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高?！毙∏嗾J識自我的途徑是（）

A.他人的態(tài)度 B.考試成績的反饋 C.自我觀察和反省 D.集體綜合評價

第二篇：七年級歷史第一學期期中試卷分析

七年級歷史第一學期期中試卷分析

本次期中考試，主要考察第一、二單元的內容，所以，試卷題型總體比較靈活性，下面，我將分別對這次考試內容進行分析：

1、首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系。

2、第二題為材料分析題，共計60分。本卷主要考察學生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學生的水平不一，結果丟分較多。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學生的基本功不扎實?；A打的不牢。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應試能力不強。如：第21、（2、3、4）小題，很多學生在回答時，不能展開回答，造成失分。這就表明基礎知識和應試能力稍微差些。

總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系現(xiàn)象，為指導我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。今后要注意的有：

1.進一步抓好雙基，繼續(xù)重視基礎知識教學和基本能力培養(yǎng)。2.注重學生良好學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。激發(fā)學生的學習興趣，激活學生的學習熱情，引導他們積極、主動、快樂的學習。這是提高教學效果的有效途徑。3.教師要強化自身素質。在全面掌握歷史知識體系的同時，豐富相關學科知識，要時刻關注社會熱點、焦點問題，實現(xiàn)其與歷史學科教學的聯(lián)系。

總之，七年級歷史教學要求我要深入了解學生，關注全體學生，平等善待各類學生，抓好查漏補缺，學會科學的記憶歷史要素（時間、地點、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識體系框架，注意學習能力培養(yǎng)，適當延伸，讓學生感知歷史、積累歷史。抓好單元內的綜合過關練習。爭取不讓每位學生掉隊。

第三篇：2016-2017第一學期七年級期中試卷分析

2016-2017第一學期七年級

歷史期中試卷分析

23中趙國軍

一、試題分析

1、題型全面，富有新意

從這次初一年級歷史試題的題型來看，有選擇題、材料分析題、簡答題等，題型與中考試題相吻合。

2、考查面廣，綜合性強

從試題考查的知識來看，考查的知識面非常廣，1-8課知識都涉及到了，試題的綜合性強，如6、21（3）、22（2）

23、24（2（3）等，都體現(xiàn)了這一點。

3、難易較大，重點突出

本次歷史試題是開卷試題，學生閉卷答難度較大。對重點知識的考查很突出，21小題對石器時代、鐵器時代工具知識的考查，體現(xiàn)了人類生產力水平不斷提高。第22題對分封制考查，特別是分封制的積極、消極影響又一定難度，23題對孔子百家爭鳴考察、24題春秋爭霸考察都緊扣課標要求，突出重點。

二、試卷分析

（一）選擇題

選擇題注重考查學生的基礎知識，這次試題的選擇題有部分學生得滿分40分，60%的學生得分在20分左右，有一少部分學生成績太差。

（二）材料分析題

21題考查石器時代、鐵器時代的歷史知識，所出的題目不難，但開闊性強。本題題稍有難度。

22題考察分封制目的，歷史影響，難度較大，因為書上沒有專門講，只在后邊王朝涉及，學生得分較少23題考察孔子和百家爭鳴原因及影響.三、存在問題及改進措施

（一）存在問題

1.學生平時不注意記憶基礎知識 2.學生分析問題能力差 3.學生問題表述能力差 4.學生歷史學習不夠重視 5.學生歷史線索較為混亂

（二）1、落實好基礎知識

對于課本的一些歷史基本知識，一定要扎扎實實的落實好，讓學生要掌握準確無誤，抽查一定時間讓學生課堂記憶。理清歷史線索，及時分析，注意進度不要太快。

2、培養(yǎng)基本能力

培養(yǎng)學生讀圖、識圖、從材料中提取有效信息的能力；培養(yǎng)學生簡潔、準確的語言表達能力；培養(yǎng)學生全面分析問題的思維能力。

3、提高答題技巧

加強審題能力的培養(yǎng)，使學生學會從材料中提取有效信息的方法；加強答題規(guī)范性的培養(yǎng)，使學生答題時做到點化、序列化和段落花；加強學科語言組織能力的培養(yǎng)，使學生學會按題目的要求取舍和重新整合知識。

4、重視課本歷史圖片

對于課本的一些歷史圖片，一定讓學生看圖、讀圖、識圖，以圖來讀史、用圖來講史，使學生明確歷史圖片也是學習歷史的有效手段，進而能掌握課本的一些歷史圖片。

5、重視歷史知識的總結 對所學的歷史知識一定要及時的進行單元總結，小專題總結，用線把所學的歷史知識貫穿起來，便于學生對所學的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。

6、加強材料題的解題訓練

加強培養(yǎng)學生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導學生學會抓材料中的關鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學生用簡潔、準確的語言表達出來。

7、注意激發(fā)學生學習興趣。通過歷史故事、歷史視頻形象再現(xiàn)歷史知識。

8、加強對學困生的輔導和思想工作。

第四篇：2017-2018-1七年級政治期中試卷

2017—2018學貿大附中朝陽新城分校

七年級第一學期期中考試政治試卷

滿分100分 考試時間60分鐘

班級 姓名 考號 成績

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填涂在機讀卡上。每小題3分，共60分。）

1、習近平主席在韓國首爾大學演講：“惟以心相交，方成其久遠?！边@句話告訴我們，國家關系的發(fā)展，要靠人民心通意合。那么同學與同學之間的交往和發(fā)展應該（）

①彼此珍視，以誠相待 ②互惠互利，各有所圖 ③注重溝通和理解 ④注重長遠利益

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

2、弘揚偉大的民族精神，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量，我們中學生就要 ①把“個人夢”與“中國夢”緊密結合起來

②熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 ③關心國家發(fā)展，立報國之志 ④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

3、關于制定學習計劃的說法，下列表述正確的是（）

A.制定計劃要根據自己的實際情況，不要好高騖遠，超出自己的能力范圍 B.計劃趕不上變化，制定了也是白費力氣 C.制定了計劃一般都會半途而廢 D.制定計劃沒有必要留出一定的余量

4、良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有助于學習能力的培養(yǎng)。下列行為有利于培養(yǎng)學習能力的是（）①培養(yǎng)自己的耐心，集中精力學好知識 ②勤學好問，遇到難題首先多方請教

③善于總結學習中的一些經驗，找到一套適合自己的學習方法 ④集思廣益，取長補短

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5、為了使自己有一個良好的開端，劉曉升入初中后對小學時的表現(xiàn)進行了總結，并按照優(yōu)缺點列了一張清單，同時也制定了初中階段的發(fā)展目標。經過半個學期的實踐，他發(fā)現(xiàn)自己的思想和行為都發(fā)生了一些變化，學習態(tài)度更端正了，成績也有所提高，更加懂得尊重同學了，同學關系也相處得更加融洽。劉曉的變化告訴我們，在認識自我時（）①要用發(fā)展的眼光看待自己

②我們不需要看個人的失敗之處，只需要看到成功之處，樹立自信，就能不斷進步

③要全面、客觀地評價自己

④人的成長是一個變化、發(fā)展的動態(tài)過程，所以過去的表現(xiàn)并不重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

6、有朋友相伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不會覺得艱難。下列關于友誼的理解正確的是（）

①隨著年齡的增長，朋友成為我們生命中越來越重要的部分 ②從小到大，我們的交往范圍和朋友都不會發(fā)生變化 ③與朋友的交往中有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀 ④我們不需要學習如何處理友誼中的問題，順其自然就好 A.③④

B.②③

C.②④

D.①③

7、友誼與成長同行，朋友與友誼是人生永恒的話題。以下認識正確的是（）A,父母、老師不可能成為我們的朋友 B.朋友是我們生命中可有可無的部分 C.在新的陌生環(huán)境中，我們很難找到朋友

D.覺察對友誼的期待，澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程

8、從喜歡運動的朋友那里，我們愛上了運動；從樂觀的朋友那里。我們學會了樂觀。從這句話我們可以看出（）

A.朋友怎么做，我們就怎么做 B.朋友對一個人的影響很大 C.性格相同、愛好相同的人才能成為朋友 D.真正的朋友應該分享一切

9、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話告誡我們要選擇 做朋友。A.講哥們義氣的人

B.與自己志趣相投的人 C.經常說我好話的人

D.正直誠信見多識廣的人

10、在友誼中，什么特質是重要的呢？請你選擇合適的特質（）①平等

②單項付出

③心靈的相遇

④不問原則 A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

11、“交友是一個平等互惠的過程?！睂@句話理解正確的是（）A.交友是一種交換關系，朋友給你多少，你就要給朋友多少 B.朋友之間的給予和分擔是雙向的 C.給予朋友就必然要求回報 D.給予朋友的，一定要取回

12、“海內存知己，天涯若比鄰?！边@句詩高度概括了“友誼深厚，江山難阻”的品質。下列選項對友誼的認識，正確的是（）

A.友誼是一種親密的關系 B.友誼無法超越距離和物質條件的阻隔 C.友誼是永遠不會變化的 D.友誼沒有好壞之分

13、友誼不是一成不變的，自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了??在這些改變中，有些友誼會逐漸淡出。對于淡出的友誼，我們應該（）

A.繼續(xù)努力維持原來的友誼 B.學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼 C.保持對原來的友誼的信心 D.忘記這段友誼

14、含羞草一有風吹草動，便本能地關閉自己。在人與人的交往過程中，“含羞草”的心理影響著很多人。進入初中這個新的學習生活環(huán)境后，我們要克服“含羞草”心理，應該做到（）

ＡA.與所有人成為朋友 B.委曲求全，迎合別人 C.向所有人開放自我，保證自己沒有秘密 D.主動開放自己，積極建立友誼

15、?。猎趧傔M入初中時，幾次嘗試與周圍座位的同學變得親密都未能成功，面對這種情況，小Ａ的正確認識是（）A.一定是我自己不好，不配交到朋友 B.花錢請幾位同學吃飯就可以交到真朋友

C.建立友誼需要持續(xù)的行動，只要真誠待人，總能找到真心朋友 D.在網上有朋友就可以了，現(xiàn)實生活中的朋友可有可無

16、馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。”這說明建立真正的友誼需要（）

①用心關懷對方 ②幫對方做一切事情 ③關系好時可以不談原則

④正確對待交友中受到的傷害 A.①②

B.①③ C.①④

D.②③

17、當你遇到朋友亂發(fā)關于自己隱私或是秘密的朋友圈時，正確的做法是（）A.暴打一頓，斷絕來往 B.為了友誼，忍氣吞聲 C.慎重考慮，做出選擇 D.看心情隨意決定怎么辦

18、網絡交往實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想，因為（）

A.網絡交往超越了時空限制 B.網絡交往不會改變我們的交往圈 C.網絡交往和現(xiàn)實交往沒有區(qū)別 D.網絡交往都是虛假的

19、“夢想是海市蜃樓還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步?！迸c這句話內涵最一致的是（）A.“崇高的理想是人生的精神支柱” B.“學而不思則罔，思而不學則殆” C.“目標重要，行動更重要” D.“人應該支配習慣，而不是習慣支配人” 20、網絡交友應該注意：

①要學會理性辨別，慎重選擇

②要有自我保護意識 ③全都不可信賴

④不可能轉化成現(xiàn)實朋友 A.①②

B.①④

C.②④

D.①③ 二．非選擇題（40分）

21、請將左側網絡交往中的現(xiàn)象與其反映出的網絡交往中的特點進行連線。（8分）

在網上，官員與平民沒有尊卑之分，明星與百姓沒有貴賤之分

虛擬性 在網上，沒有人知道你是一只狗

平等性 網絡交往中，我的地盤我做主

開放性 網絡交往實現(xiàn)了古人對“天涯若比鄰”的向往

自主性

22、小明的同桌小紅，白天在課堂上認真聽講，課間與同學們說說笑笑，花的時間并不多，可成績卻比較好。小明問小紅晚上看書看到什么時間，小紅說：我喜歡看書看到十點鐘，我感到晚上的效率高。小明就照著小紅的樣子，晚上開起了夜車?？傻诙靺s無精打采，上課也要睡覺。（15分）（1）你認為小明這樣做對嗎？為什么？（3分）

（2）你在學習中有哪些好的方法？請分享出來。（４分）

（3）學習室快樂的，學習又是痛苦的。請列舉你在學習中的快樂和痛苦。（各兩條）（８分）

23、有人認為“競爭必然傷害友誼，朋友之間不能有競爭”。你是否認同這種觀點？為什么？（4分）

24、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相待，心誠則靈，讓我們從此是朋友?！边@是一首家喻戶曉的歌曲，它表達了人們對友情的渴望和對友誼的真諦的探求。

某校七年級（1）班的同學準備以上述歌詞為背景材料開展一個主題活動，假如你是該班學生，請你完成下列任務：（13分）（1）請你設計一個活動主題。（2分）

（2）請你設計兩條與友情有關的宣傳標語。（4分）

（3）圍繞活動主題設計至少2種活動形式。（4分）

（4）你認為當今時代，我們應該更看重網絡交往還是現(xiàn)實交往？并至少說出一條理由（3分）

第五篇：七年級歷史第二學期期中檢測試卷分析

2011-2012七年級第二學期期中考試

歷史試卷分析

一、試卷特點

我校于5月10日下午進行了歷史科目的期中考試，考試時間為60分鐘，滿分100分，考試范圍為歷史七年級下冊1~11課。

本套試卷比較簡單，難度不大，90﹪以上是基礎題，都是課本上講過的內容；需要學生動腦筋思考、自由發(fā)揮的題不多，且相對較簡單，學生一般都能答出。

二、得分情況

第一卷為單項選擇題，共二十五個小題，每小題兩分，共50分；本大題得滿分的沒有，大部分學生得分都在30~40分范圍內，因為一部分容易混淆的選擇題學生往往會選錯。第二卷，非選擇題，第一大題填空題，共10分；此題考察的是書上的基礎知識，但由于學生對確切時間，朝代，人物等記憶不清，所以得滿分的人較少。第二題為材料分析題，本套試卷的主觀題都是以材料題的形式出現(xiàn)的，同時緊扣課本知識點，沒有偏題、難題，學生答題過程中感覺難度并不大。

本次試卷中，選擇題24、25，問答題28題，考察內容為12課內容，為超綱題。

通過這次期中考試可以看出，考察的重點仍然是基礎知識，萬變不離其宗，只要基礎知識掌握牢固，考試就不會有太大問題。在以后的教學中要注意抓學生的基礎知識，在牢固掌握基礎知識的前提下再去拓展課外知識，發(fā)散學生的思維，同時注意引導學生自主思考。

三、教學建議

該試卷從題型、題量、到內容結構都與新課程改革要求基本相符，試題注重考查全省全面發(fā)展的能力，具有時代性，知識覆蓋面廣，題材新穎。

作為教師，首先要認真研究中考考綱，關注近年來中考題型脈絡走向，依托教材，夯實基礎，注重以后復習的有效性，針對性，靈活性。注重主干知識網絡結構的重復構建。在日常學習中應將此定為基本的指導思想。

其次，要引導學生關注社會現(xiàn)實和熱點問題。教師必須有針對性地歸納一些專題，并把熱點問題考點化，培養(yǎng)學生多角度、多層面地分析問題和解決問題。

再者，適當加強平時的訓練，提升做題能力，加強答題方法、答題技巧的指導。逐步提高審題和解題能力，形成正確的解題方法。

期中考試已過，下一個目標是期末考試。繼續(xù)努力，認真?zhèn)湔n，爭取在期末考試中取得好成績。