第一篇：小手拉大手共創(chuàng)文明環(huán)境方案

“小手拉大手

共創(chuàng)文明環(huán)境”

活動實(shí)施方案

藍(lán)村鎮(zhèn)第二小學(xué) 2018年5月

一、指導(dǎo)思想：

為積極響應(yīng)共青團(tuán)山東省委關(guān)于“小手拉大手，三十行動”的號召，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立文明校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全體同學(xué)以主人翁的責(zé)任感，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動打造文明、和諧校園，并通過“小手拉大手，共創(chuàng)文明環(huán)境”活動，動員組織全體同學(xué)帶動家長為共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力，從而提高學(xué)校的文明程度。

二、活動目標(biāo)

1、凈化美化校園環(huán)境。通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園環(huán)境及校園秩序的良好習(xí)慣，著力營造“生態(tài)校園”、“書香校園”、“幸福校園”氛圍。

2、以“小手拉大手”形式，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。要通過學(xué)生、學(xué)校來教育影響家庭，帶動家庭成員做文明事，做文明人。

三、組織機(jī)構(gòu) 組

長：解鋼 副組長：孫憲偉

成員： 全體中隊(duì)輔導(dǎo)員 參加中隊(duì)：2－6年級所有中隊(duì) 參加人數(shù)：1200人

四、活動步驟

（一）、活動時(shí)間、宣傳、準(zhǔn)備

5月份―6月份，利用廣播向全校師生發(fā)出倡議，我們學(xué)生要以實(shí)際行動講究衛(wèi)生，注意環(huán)保，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為改善校園和生活面貌獻(xiàn)一份力，盡一份心。在學(xué)校里爭做文明之星；在家里，人人當(dāng)好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳清潔衛(wèi)生的意義，讓“環(huán)境綜合治理”深入人心

（二）、校園社區(qū)變美活動 目的：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

撿起每片廢紙、果皮，護(hù)理校園美化環(huán)境?；顒舆^程：

1、各棟樓制作清潔環(huán)保記事本。

2、每周評選環(huán)保之星記錄在清潔環(huán)保記事本上。

(三)、小手拉大手、共創(chuàng)文明環(huán)境

1、小手寫，大手評。

一是由學(xué)生小手寫對身邊環(huán)保小事的感受或?qū)彝ズ图彝コ蓡T不良文明衛(wèi)生做法挑刺的文章，由家長查閱、簽名，教師評價(jià)，使活動影響更廣、更有教育意義。

二是印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。

三是召開一次專題主題班會。以班級為單位召開一次“我向家長捎句話”文明行動主題班會，引導(dǎo)組織中小學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明衛(wèi)生環(huán)保方面發(fā)生的變化。

2、小手拉，大手迎。

一是每天拉一次家長的手，全面凈化生活學(xué)習(xí)環(huán)境。開展每天為學(xué)校和家庭清潔做一件事的活動，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里打掃衛(wèi)生，通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾，逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居室環(huán)境的整潔。

二是每月拉一次大家的手，全面美化家鄉(xiāng)環(huán)境。在家長帶領(lǐng)下開展一次清理衛(wèi)生死角，拾撿果皮紙屑。組織廣大學(xué)生和家長利用休息時(shí)間，共同走向社會公共場所撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，清除非法廣告活動。

3、手拉手，互相評。

成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明環(huán)境”行動隊(duì)，設(shè)立文明監(jiān)督崗，開展文明勸誡、監(jiān)督和評比活動。評定環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生文明班級和手拉手和諧家庭，評選結(jié)果要在學(xué)校公布。通過評選文明衛(wèi)生先進(jìn)集體和個(gè)人，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)學(xué)生及家長的清潔衛(wèi)生意識和社會責(zé)任感，提高全民的參與意識和責(zé)任意識。

五、總結(jié)、評獎

全校開展讓學(xué)生們將在“小手拉大手，共創(chuàng)文明環(huán)境”活動，從中涌現(xiàn)出來的好人好事、活動實(shí)例、感受等用征文形式展示出來。由學(xué)校集中進(jìn)行評比。評選“清潔環(huán)保之星”；評選“手拉手和諧家庭獎”；

第二篇：小手拉大手、共創(chuàng)文明城

小手拉大手 共創(chuàng)文明城 主題班會

一、班會活動目標(biāo)：

1、結(jié)合河間市開展的創(chuàng)建文明城市活動，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。激勵(lì)學(xué)生做一名文明小學(xué)生。

2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明的城市貢獻(xiàn)力量。

3、為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，用實(shí)際行動完成創(chuàng)建省文明城市的任務(wù)，營造文明和諧的社會風(fēng)尚。

二、班會準(zhǔn)備:

1、請同學(xué)們搜集有關(guān)文明的材料。

2、請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、評論身邊的不文明行為。

三、班會過程：

（一）導(dǎo)入主題

主持人：同學(xué)們，我們的祖國是一個(gè)有五有千年歷史的文明古國，講禮儀和孝敬長輩都是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。“小手拉大手 創(chuàng)文明城”主題班會活動現(xiàn)在開始。(二)重溫《文明禮儀小常識》 投影出示，學(xué)生小聲閱讀文明禮儀小常識

（三）我是小小評論員

請大家來看一組視頻，他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。讓我們大家一起來看、來評、來想、來糾正。

鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉。請看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭，其實(shí)在幾秒鐘前，他在干什么呢？我們讓他自己來告訴大家。學(xué)生：（不好意思地）我之前在過道上奔跑狂打。主持人：課間應(yīng)該怎樣休息，你知道嗎？

學(xué)生：知道。應(yīng)該文明休息，不狂打，不在過道上追逐。主持人：在今天的活動之后，你能改掉這個(gè)毛病嗎？ 學(xué)生：能。

主持人：好。請同學(xué)們用掌聲給他做見證。（大家響起一片掌聲）鏡頭二：這位同學(xué)現(xiàn)在的表情大家非常熟悉，這個(gè)動作是他的招牌動作。大家知道，在本周中，他有兩件事情沒有起好帶頭作用，現(xiàn)在請他來給大家談他的感想。

學(xué)生：（上臺來念了他上周請人幫他寫字帖的反思。）

主持人：在本周三，他還做了一件事情，就是在黑板上亂涂亂畫，亂寫不文明的語言，當(dāng)時(shí)還不主動承認(rèn)自己的錯(cuò)誤而把責(zé)任推給其他同學(xué)，在課堂上大吵大鬧，現(xiàn)在，他也要就自己的所作所為進(jìn)行反思。學(xué)生：（談了自己的反思）（大家也以掌聲作為見證。）

主持人：所以，現(xiàn)在請每位同學(xué)，拿出一張紙來，在5分鐘時(shí)間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。學(xué)生：交流討論、師做總結(jié)。

1、愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)

2、講文明，重禮儀。

3、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。

4、微笑是打開心鎖的鑰匙。

5、文明禮儀，從我做起。

6、不學(xué)禮，無以立。

7、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。

8、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

9、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

10、別給我雪白的衣服涂上顏色。（墻壁保潔）

（四）熱點(diǎn)討論

主持人：同學(xué)們，校園文明我們都已認(rèn)識到了，那出了校園在其他公共場所，怎樣做個(gè)有文明的人呢？ 小組討論，現(xiàn)場采訪

（五）、齊唱《文明二十八字歌》

主持人：大家討論的非常激烈，相信通過剛才的討論，大家對怎樣做一個(gè)文明人已經(jīng)很清楚了。下面我們一起唱一唱《文明二十八字歌》。是啊，只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會生活在一個(gè)溫暖、美麗的世界。

四、班會總結(jié) 讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用他來約束自己的言行，千萬不要把文明習(xí)慣看成小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園，一個(gè)文明美麗的城市。

第三篇：小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城

一六中學(xué)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”演講、征文比

賽活動方案

一、活動背景：根據(jù)宜章縣文明委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動方案>的通知》（宜文明委﹝2013﹞8號）及宜章縣教育局《關(guān)于開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題系列活動的通知》（宜教字﹝2013﹞114號）精神，縣教育局決定在城區(qū)中小學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題的學(xué)生征文、演講比賽活動。按照上級要求，同時(shí)為提升師生員工整體文明素養(yǎng)，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，學(xué)校教務(wù)處決定在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”征文、演講比賽。

三、活動主題：小手拉大手，共創(chuàng)文明城

四、活動形式：作文、個(gè)人演講

五：活動時(shí)間：2013年10月29日星期二

活動地點(diǎn)：三樓電腦室

活動對象：一六中學(xué)全體學(xué)生

八、主辦部門：一六中學(xué)教務(wù)處

協(xié)辦部門：一六中學(xué)語文教研組

九、準(zhǔn)備工作：

1、活動前由語文教研組擬定本次活動的策劃，并上交至教務(wù)處進(jìn)行審批，以便使該策劃更為完善。

2、找相關(guān)老師確定評委、嘉賓，并制作嘉賓簽到表和得分統(tǒng)計(jì)表。

3、召集各系語文教研組老師開會，討論并告知本次活動的具體事宜，同時(shí)分配給各系關(guān)于本次活動的具體任務(wù)。

4、準(zhǔn)備好茶水飲品、各類獎項(xiàng)的獎品以及其他相關(guān)材料

5、校學(xué)生會到各班級宣傳，由學(xué)生投票分別選出十位優(yōu)秀作文、演講選手。

6、制定比賽規(guī)則并做好評分細(xì)則說明。

十、活動流程：

1、校語文教研組相關(guān)人員提前入場，并做好嘉賓的簽到工作。

2、由主持人宣布本次演講賽正式拉開序幕，并宣布到場評委、嘉賓。

3、參賽者抽簽決定出場順序，開始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。先作文后演講，每位選手時(shí)間有5—7分鐘展示自己的作品或演講。

4、比賽過程中，及時(shí)收集各評委對選手們的評分成績，并整匯錄入得分統(tǒng)計(jì)表。

5、比賽結(jié)束后，請?jiān)u委對各選手進(jìn)行點(diǎn)評。同時(shí)，校學(xué)習(xí)部成員做好筆記、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為日后舉辦類似活動奠定基礎(chǔ)。

6、公布比賽結(jié)果，由優(yōu)勝者參加縣賽。

7、由主持人宣布大賽圓滿結(jié)束，語文教研組相關(guān)人員維持退場秩序，做到有序退場。

8、待眾人依次有序地退出教室后，校學(xué)習(xí)部成員留下打掃衛(wèi)生。

十一、注意事項(xiàng)：

1、語文教研組成員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)各自所分配的任務(wù)，并互相監(jiān)督。

2、對統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行多次確認(rèn)，做到比賽結(jié)果的公平、公正、公開。

3、主持人應(yīng)注意自己的形象及語言技巧。

4、頒獎時(shí)，應(yīng)認(rèn)真小心，謹(jǐn)防出錯(cuò)。

5、退場后，應(yīng)把教室打掃得比借用前更為干凈。

一六中學(xué)語文教研組

2013年10月25日

第四篇：【小手拉大手,共創(chuàng)文明城征文】

小手拉大手，共創(chuàng)文明城

——以“誠”待人

新城一中 七

（一）班 楊舒睿

我的家鄉(xiāng)——韓城，是一個(gè)美麗的城市。然而，在這個(gè)美麗的城市里，仍然存在著許多不足之處。比如:誠信。

誠信，其實(shí)就是誠實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，一直為我們中華民族世代所信奉。中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。

誠信，且不說遠(yuǎn)的，就我們身邊的小事看起，擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋??

然而，在21世紀(jì)的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子，防不勝防的那么騙術(shù)、和同學(xué)在約定是時(shí)間內(nèi)卻沒有準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)、等等? ?也許你還會說，這些與我無關(guān)、或者這些只是微不足道的小事，很自大的認(rèn)為到了作大事的時(shí)候，我自然會講誠信，那么我可以肯定的說那你錯(cuò)了，高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴、日積月累、慢慢修養(yǎng)而成的，怎能輕易一下子就說到做到？只是些小事，就不能嚴(yán)格對待自己，又何談做大事？而在那些小事中，我們所養(yǎng)成的習(xí)性、習(xí)慣，只會讓我們背離誠的道路上信越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)? ?

沒有誠信的世界，是灰冷的，只要我們誠信待人，付出真誠，和信任，就會收獲友誼和尊重。

這是份無形的財(cái)富，是在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。讓我們把誠信做為根基，攜帶上路，我們的生命之旅會更加精彩。

有句古話說的好“人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸。”拋開身上的欺騙、虛偽，你便找回了尊嚴(yán)；擦亮誠信的寶石，你的人生便充滿了光彩；身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路火星，可以燃亮一片星空；擁有誠信，一路風(fēng)光。

選擇誠信，因?yàn)樗让裁纴淼每煽?。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒有誠信的人生則是沒有一絲光明的人生?！叭耍哉\為本，以信為天?！睕]有誠信，生存世間的人只能做一粒塵埃！

選擇誠信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。

選擇誠信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說“有錢能使鬼推磨”，但舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠信能給人生打磨潤色，讓人生靚麗起來。

選擇誠信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它也只是一小段的人生。但誠信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗。選擇誠信，是正確之選。有了誠信，我們的人生才是美好的?！耙谎浴?，不僅有“九鼎”之重，還有“千金”之貴。一諾千金者。真誠勤勉，才能志趣遠(yuǎn)大，建功立業(yè)。古往今來，每一個(gè)成功者的身上。都閃報(bào)著立言、立德的光輝。一諾干金，正是他們成功的路標(biāo)。李白在詩中說：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。”李白一生豪爽，守信用，重情義，朋友遍天下，詩歌千古傳?！妒酚洝ぜ静家u布列傳》云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！奔静寄耸侵氐懒x，守信用之人。其“一諾”之貴，百金尚不及，可謂“一諾千金”，才有后來季布之名遐邇楚地，為后人津津樂道。我國古代最著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)建人孔子，在教育其弟子重“信”立德時(shí)，日：“人而無信，不知其可也。大車無車轍，小車無軌，其何以行之哉？”可見，一諾千金。乃是中華民族之傳統(tǒng)美德和成就事業(yè)的法寶之一。

“一言”，有難迫之理，九鼎之重，千金之貴。恰似海灘上的一塊色彩斑斕的貝亮，經(jīng)受了海浪的沖刷，沙石的磨礪，依然綻放出奪目的光彩。人類，也是在生活的海洋中經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合的沖刷、洗滌、錘煉，才能鑄成“一言”之風(fēng)范，才有自己的道德之文章。讓我們都來做一個(gè)守信的人，對學(xué)生、對親人、對同志、對社會，我們都坦開胸襟，誠實(shí)守信，從而營造出社會主義精神文明的明媚春光。

誠信是一個(gè)人一生的財(cái)富，我堅(jiān)信，如果每個(gè)韓城人都擁有了它，就等于擁有了一世界上最寶貴的東西，而這個(gè)城市就會變得越來越閃耀！

第五篇：《小手拉大手_共創(chuàng)文明城》征文

《小手拉大手，共建文明生態(tài)新泰》征文

新泰市位于山東省中部，泰沂腹地，北依五岳獨(dú)尊的泰山，南臨孔子故里曲阜，東接山東半島沿海城市。我們新泰是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護(hù)城市環(huán)境，營造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務(wù)。我們的辦學(xué)特色就是文明禮儀教育，我們中學(xué)生，更應(yīng)該積極主動參與到活動中，同時(shí)帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。在此，我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”

一、以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象。

二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭。

五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

同學(xué)們，享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關(guān)注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者，使生活在城市中的每一個(gè)人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......”

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