第一篇:2014河北省選調(diào)生考試熱點:“圖表新風(fēng)”
兩會,是議政平臺,也是“觀風(fēng)”窗口。
“觀風(fēng)”,離不開新聞報道。今年兩會,新“老”媒體上,視覺效果炫酷的圖表解讀、大數(shù)據(jù)解讀,比往年更搶眼——
政府工作報告結(jié)束后沒多久,新華網(wǎng)將萬余字的政府工作報告,濃縮成圖文版的“50句話讀懂政府工作報告”,得到了網(wǎng)友競相“點贊”轉(zhuǎn)發(fā)。而在李克強總理作報告開始幾分鐘后,人民日報微博就迅速推出“圖解政府工作報告”,幾乎是開展了一次別開生面的微直播?!耙粡垐D看明白政府工作報告”,“政府工作報告100條‘干貨’”??各家媒體使盡自家招數(shù),爭相創(chuàng)新形式幫讀者“讀”政府工作報告。
媒體傳播形式之變,是因為新媒體時代受眾的“接受心理”變了。直觀、簡潔、生動的“圖讀”,更有沖擊力和吸引力,更能抓住受眾。事實上,不僅是媒體,政府發(fā)布信息時,也越來越注重傳達(dá)效果。
一個可喜的變化是,往年被有些代表抱怨“像看天書”的預(yù)算報告,今年也蕩起“圖表新風(fēng)”——據(jù)新華社報道,財政部和全國人大常委會預(yù)算工作委員會首次為代表們編寫了彩版的“政府預(yù)算解讀”,讀本不僅以漫畫形式解釋了專業(yè)預(yù)算術(shù)語,還用很多色彩豐富的圖表替代了枯燥的數(shù)據(jù)。
見微知著。預(yù)算報告在細(xì)節(jié)上的改變,首先是改文風(fēng)的體現(xiàn)。想必編制預(yù)算的有關(guān)部門已敏銳地覺察到,過去僅將密密麻麻的文字交給代表們審議的做法,已經(jīng)不適應(yīng)“讀圖時代”的新趨勢了,必須進(jìn)行改革創(chuàng)新。從輿論反饋的效果來看,加入漫畫、圖表等新元素之后,非但沒有減損參政議政的嚴(yán)肅性,反倒使預(yù)算報告變得更加通俗易懂,也更利于人大代表行使監(jiān)督職能。
此前,全國政協(xié)委員李彥宏就曾表示,每年兩會重要報告“干貨”很多,建議不要只用純文字的方式呈現(xiàn),而是可以像企業(yè)開會一樣用大屏幕播放PPT圖表。今年預(yù)算報告“圖表新風(fēng)”已經(jīng)邁開步子,更多的兩會文件,不妨甩開膀子借鑒一把。因為,“圖表新風(fēng)”不僅方便讀者“讀”兩會、方便代表委員履職,更有助于提升參政議政的質(zhì)量,讓兩會更務(wù)實更高效。
文風(fēng)會風(fēng),連著政風(fēng)、官風(fēng)?!皥D表新風(fēng)”,更是十八大以來改作風(fēng)的生動折射,也是踐行群眾路線的體現(xiàn)。兩會文件傳遞的是關(guān)系國計民生的重大信息,讓更多的代表委員簡便易懂,讓更多的國民“入腦入心”,有助于聽民意、集民智、聚民心。再通過各種媒體終端,多角度多層次多形式傳播解讀,就更能讓各級官員和廣大民眾更快、更全面地了解來自兩會的新信息、新政策,精準(zhǔn)把握兩會精神,最終有利于會后各項工作的落實推進(jìn)。
可以預(yù)期,全面深化改革的中國,十八大以來的新文風(fēng)會風(fēng),既體現(xiàn)政風(fēng)之變,持之以恒、久久為功,也必將對政風(fēng)的改變形成倒逼效應(yīng)。因為,新風(fēng),說到底是進(jìn)一步對共和國主人的尊重。人民是改革的力量之源,激發(fā)全體人民的創(chuàng)造活力,是決定改革成敗的關(guān)鍵因素。群眾的參與和擁護(hù)是推進(jìn)改革最強大的正能量。兩會上的“圖表新風(fēng)”,往大了說,也是緊緊依靠人民推進(jìn)改革的又一體現(xiàn)。今年是全面深化改革開局之年,“起跑決定后程”,落實的任務(wù)艱辛繁重。希望“圖表新風(fēng)”體現(xiàn)的創(chuàng)新之風(fēng)、求實之風(fēng),能像三月春風(fēng)一樣吹到各個角落,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,進(jìn)一步掃除各種大話、套話,促進(jìn)改作風(fēng),助力刷新吏治,確保全面深化改革的戰(zhàn)略部署落到實處。
第二篇:2014河北省選調(diào)生考試熱點:“圖表新風(fēng)”
詳細(xì)的信息可以進(jìn)入唐山人才網(wǎng):http://tangshan.offcn.com/,秦皇島人事考試網(wǎng):進(jìn)行查看、咨詢!河北省考決勝通關(guān)神器詳
見
2014河北省選調(diào)生考試熱點:“圖表新風(fēng)”
兩會,是議政平臺,也是“觀風(fēng)”窗口。
“觀風(fēng)”,離不開新聞報道。今年兩會,新“老”媒體上,視覺效果炫酷的圖表解讀、大數(shù)據(jù)解讀,比往年更搶眼——
政府工作報告結(jié)束后沒多久,新華網(wǎng)將萬余字的政府工作報告,濃縮成圖文版的“50句話讀懂政府工作報告”,得到了網(wǎng)友競相“點贊”轉(zhuǎn)發(fā)。而在李克強總理作報告開始幾分鐘后,人民日報微博就迅速推出“圖解政府工作報告”,幾乎是開展了一次別開生面的微直播?!耙粡垐D看明白政府工作報告”,“政府工作報告100條‘干貨’”??各家媒體使盡自家招數(shù),爭相創(chuàng)新形式幫讀者“讀”政府工作報告。
媒體傳播形式之變,是因為新媒體時代受眾的“接受心理”變了。直觀、簡潔、生動的“圖讀”,更有沖擊力和吸引力,更能抓住受眾。事實上,不僅是媒體,政府發(fā)布信息時,也越來越注重傳達(dá)效果。
一個可喜的變化是,往年被有些代表抱怨“像看天書”的預(yù)算報告,今年也蕩起“圖表新風(fēng)”——據(jù)新華社報道,財政部和全國人大常委會預(yù)算工作委員會首次為代表們編寫了彩版的“政府預(yù)算解讀”,讀本不僅以漫畫形式解釋了專業(yè)預(yù)算術(shù)語,還用很多色彩豐富的圖表替代了枯燥的數(shù)據(jù)。
見微知著。預(yù)算報告在細(xì)節(jié)上的改變,首先是改文風(fēng)的體現(xiàn)。想必編制預(yù)算的有關(guān)部門已敏銳地覺察到,過去僅將密密麻麻的文字交給代表們審議的做法,已經(jīng)不適應(yīng)“讀圖時代”的新趨勢了,必須進(jìn)行改革創(chuàng)新。從輿論反饋的效果來看,加入漫畫、圖表等新元素之后,非但沒有減損參政議政的嚴(yán)肅性,反倒使預(yù)算報告變得更加通俗易懂,也更利于人大代表行使監(jiān)督職能。
此前,全國政協(xié)委員李彥宏就曾表示,每年兩會重要報告“干貨”很多,建議不要只用純文字的方式呈現(xiàn),而是可以像企業(yè)開會一樣用大屏幕播放PPT圖表。今年預(yù)算報告“圖表新風(fēng)”已經(jīng)邁開步子,更多的兩會文件,不妨甩開膀子借鑒一把。因為,“圖表新風(fēng)”不僅方便讀者“讀”兩會、方便代表委員履職,更有助于提升參政議政的質(zhì)量,讓兩會更務(wù)實更高效。
文風(fēng)會風(fēng),連著政風(fēng)、官風(fēng)。“圖表新風(fēng)”,更是十八大以來改作風(fēng)的生動折射,也是踐行群眾路線的體現(xiàn)。兩會文件傳遞的是關(guān)系國計民生的重大信息,讓更多的代表委員簡便易懂,讓更多的國民“入腦入心”,有助于聽民意、集民智、聚民心。再通過各種媒體終端,多角度多層次多形式傳播解讀,就更能讓各級官員和廣大民眾更快、更全面地了解來自兩會的新信息、新政策,精準(zhǔn)把握兩會精神,最終有利于會后各項工作的落實推進(jìn)。
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可以預(yù)期,全面深化改革的中國,十八大以來的新文風(fēng)會風(fēng),既體現(xiàn)政風(fēng)之變,持之以恒、久久為功,也必將對政風(fēng)的改變形成倒逼效應(yīng)。因為,新風(fēng),說到底是進(jìn)一步對共和國主人的尊重。人民是改革的力量之源,激發(fā)全體人民的創(chuàng)造活力,是決定改革成敗的關(guān)鍵因素。群眾的參與和擁護(hù)是推進(jìn)改革最強大的正能量。兩會上的“圖表新風(fēng)”,往大了說,也是緊緊依靠人民推進(jìn)改革的又一體現(xiàn)。今年是全面深化改革開局之年,“起跑決定后程”,落實的任務(wù)艱辛繁重。希望“圖表新風(fēng)”體現(xiàn)的創(chuàng)新之風(fēng)、求實之風(fēng),能像三月春風(fēng)一樣吹到各個角落,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,進(jìn)一步掃除各種大話、套話,促進(jìn)改作風(fēng),助力刷新吏治,確保全面深化改革的戰(zhàn)略部署落到實處
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第三篇:2014山東選調(diào)村官考試熱點:“圖表新風(fēng)”
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2014山東選調(diào)村官考試熱點:“圖表新風(fēng)”
兩會,是議政平臺,也是“觀風(fēng)”窗口。
“觀風(fēng)”,離不開新聞報道。今年兩會,新“老”媒體上,視覺效果炫酷的圖表解讀、大數(shù)據(jù)解讀,比往年更搶眼——
政府工作報告結(jié)束后沒多久,新華網(wǎng)將萬余字的政府工作報告,濃縮成圖文版的“50句話讀懂政府工作報告”,得到了網(wǎng)友競相“點贊”轉(zhuǎn)發(fā)。而在李克強總理作報告開始幾分鐘后,人民日報微博就迅速推出“圖解政府工作報告”,幾乎是開展了一次別開生面的微直播。“一張圖看明白政府工作報告”,“政府工作報告100條‘干貨’”??各家媒體使盡自家招數(shù),爭相創(chuàng)新形式幫讀者“讀”政府工作報告。
媒體傳播形式之變,是因為新媒體時代受眾的“接受心理”變了。直觀、簡潔、生動的“圖讀”,更有沖擊力和吸引力,更能抓住受眾。事實上,不僅是媒體,政府發(fā)布信息時,也越來越注重傳達(dá)效果。
一個可喜的變化是,往年被有些代表抱怨“像看天書”的預(yù)算報告,今年也蕩起“圖表新風(fēng)”——據(jù)新華社報道,財政部和全國人大常委會預(yù)算工作委員會首次為代表們編寫了彩版的“政府預(yù)算解讀”,讀本不僅以漫畫形式解釋了專業(yè)預(yù)算術(shù)語,還用很多色彩豐富的圖表替代了枯燥的數(shù)據(jù)。
見微知著。預(yù)算報告在細(xì)節(jié)上的改變,首先是改文風(fēng)的體現(xiàn)。想必編制預(yù)算的有關(guān)部門已敏銳地覺察到,過去僅將密密麻麻的文字交給代表們審議的做法,已經(jīng)不適應(yīng)“讀圖時代”的新趨勢了,必須進(jìn)行改革創(chuàng)新。從輿論反饋的效果來看,加入漫畫、圖表等新元素之后,非但沒有減損參政議政的嚴(yán)肅性,反倒使預(yù)算報告變得更加通俗易懂,也更利于人大代表行使監(jiān)督職能。
此前,全國政協(xié)委員李彥宏就曾表示,每年兩會重要報告“干貨”很多,建議不要只用純文字的方式呈現(xiàn),而是可以像企業(yè)開會一樣用大屏幕播放PPT圖表。今年預(yù)算報告“圖表新風(fēng)”已經(jīng)邁開步子,更多的兩會文件,不妨甩開膀子借鑒一把。因為,“圖表新風(fēng)”不僅方便讀者“讀”兩會、方便代表委員履職,更有助于提升參政議政的質(zhì)量,讓兩會更務(wù)實更高效。
文風(fēng)會風(fēng),連著政風(fēng)、官風(fēng)?!皥D表新風(fēng)”,更是十八大以來改作風(fēng)的生動折射,也是踐行群眾路線的體現(xiàn)。兩會文件傳遞的是關(guān)系國計民生的重大信息,讓更多的代表委員簡便易懂,讓更多的國民“入腦入心”,有助于聽民意、集民智、聚民心。再通過各種媒體終端,多角度多層次多形式傳播解讀,就更能讓各級官員和廣大民眾更快、更全面地了解來自兩會的新信息、新政策,精準(zhǔn)把握兩會精神,最終有利于會后各項工作的落實推進(jìn)。
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可以預(yù)期,全面深化改革的中國,十八大以來的新文風(fēng)會風(fēng),既體現(xiàn)政風(fēng)之變,持之以恒、久久為功,也必將對政風(fēng)的改變形成倒逼效應(yīng)。因為,新風(fēng),說到底是進(jìn)一步對共和國主人的尊重。人民是改革的力量之源,激發(fā)全體人民的創(chuàng)造活力,是決定改革成敗的關(guān)鍵因素。群眾的參與和擁護(hù)是推進(jìn)改革最強大的正能量。兩會上的“圖表新風(fēng)”,往大了說,也是緊緊依靠人民推進(jìn)改革的又一體現(xiàn)。
今年是全面深化改革開局之年,“起跑決定后程”,落實的任務(wù)艱辛繁重。希望“圖表新風(fēng)”體現(xiàn)的創(chuàng)新之風(fēng)、求實之風(fēng),能像三月春風(fēng)一樣吹到各個角落,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,進(jìn)一步掃除各種大話、套話,促進(jìn)改作風(fēng),助力刷新吏治,確保全面深化改革的戰(zhàn)略部署落到實處。
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第四篇: 選調(diào)生申論熱點:“隱性就業(yè)”成新風(fēng)
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選調(diào)生申論熱點:“隱性就業(yè)”成新風(fēng)
華圖教育 李晴翠
熱點概述
今年全國高校畢業(yè)生人數(shù)首次突破700萬大關(guān)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少“90后大學(xué)畢業(yè)生”開始“隱性就業(yè)”。
據(jù)悉,雖各地供需見面會舉辦得轟轟烈烈,“企業(yè)進(jìn)校園招聘”時間提前,場次增多,但入場學(xué)生卻并不多。
“‘90后’找工作都不慌不忙的?!比A中師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院大四輔導(dǎo)員何暢透露,他們會通過做兼職、打短工自食其力,避免“畢業(yè)即失業(yè)”。
隱性就業(yè)相對靈活,常見方式有開網(wǎng)店、當(dāng)管家、做家教、教鋼琴、教羽毛球、教游泳、擺地攤??不再限于考研、考公務(wù)員。
而從長遠(yuǎn)來看,要解決大學(xué)生就業(yè)難深層次結(jié)構(gòu)矛盾,還需要對高等教育進(jìn)行改革。全國人大代表、東華大學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作研究所所長嚴(yán)誠忠說,如果大學(xué)生都是市場真正需要的緊缺人才,問題自然就會迎刃而解,大學(xué)生就業(yè)難還是一個結(jié)構(gòu)性的矛盾。
相關(guān)評論
@東方網(wǎng):必須指出,“隱性就業(yè)”也是就業(yè)。這是畢業(yè)生務(wù)實、積極地融入社會的表現(xiàn),不能因為其看似“非正式”,就戴著有色眼鏡視之。恰恰相反,相對于無業(yè)在家當(dāng)“啃老族”,青年人開網(wǎng)店與做家教本質(zhì)上是在自主創(chuàng)業(yè),社會應(yīng)當(dāng)點贊,更應(yīng)給予鼓勵和支持。[1]
@新華網(wǎng):究竟如何選擇自身的就業(yè)道路,是按部就班一塵不變,還是破釜沉舟另辟蹊徑?總而言之,每一種道路都有需要面對的阻隔,但每一條就業(yè)路上亦有收獲成果的機遇。[2]
模擬題
對于90后大學(xué)生“隱形就業(yè)”,你怎么看?
參考解析
國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師
004km.cn
所謂“隱性就業(yè)”,有別于簽訂正式勞動合同、在企事業(yè)單位就職,而是靠靈活的開網(wǎng)店、當(dāng)家教等似乎“非正式”的活計賺錢謀生。就業(yè)者本人已經(jīng)通過自己的勞動獲取了報酬,而政府相關(guān)管理部門或高校就業(yè)部門仍然將其記入失業(yè)者之列。也有了“隱性就業(yè)”的說法。這幾年,很多大學(xué)生比較青睞這種就業(yè)形式。究其原因不外如下:一是就業(yè)壓力大。每年數(shù)百萬的大學(xué)生擁向職場,求職競爭大,能找到一份自己滿意的工作極其不易。二是社會對勞務(wù)的需求呈現(xiàn)多樣性。勞務(wù)的購買者更注重勞務(wù)的個性化和針對性,這為隱性就業(yè)者的出現(xiàn)提供了市場空間。三是求職者的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的大學(xué)生不在為原來的就業(yè)觀念所束縛,在就業(yè)時更多地考慮自己的興趣、愛好,張揚個性,展現(xiàn)自我。
必須給予肯定的是,隱性就業(yè)不是失業(yè),而是就業(yè),是由新時代所造就的新的就業(yè)形式。這種就業(yè)形式是對“顯性就業(yè)”的一種有效補充,豐富了勞務(wù)供給方式,減少了失業(yè)人群,分流了就業(yè)壓力,減緩了社會焦慮。不但為經(jīng)濟(jì)注入了活力,也有助于社會穩(wěn)定。從這個意義上,隱性就業(yè)未嘗不值得肯定。
也有一些專家認(rèn)為,隱性就業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計或過渡辦法,高校應(yīng)該加強就業(yè)指導(dǎo)。幫助大學(xué)生實現(xiàn)長遠(yuǎn)和穩(wěn)定的就業(yè)之路。這種想法還停留在計劃經(jīng)濟(jì)時代。市場經(jīng)濟(jì)由市場調(diào)節(jié)勞動力資源,沒有鐵飯碗,哪里有什么“長遠(yuǎn)和穩(wěn)定的就業(yè)”?有的只是個人積極面對人生、面對市場、面對工作的樂觀態(tài)度和奮斗精神。期望找一份工作,吃喝不愁,一生無憂,這本身就是一種和市場經(jīng)濟(jì)格格不入,消極而落后的思想。隱性就業(yè)者積極面對就業(yè)形勢,尋求突破,自食其力的態(tài)度才和市場精神相契合。
如果說隱性就業(yè)確有弊端的話,那就是這種就業(yè)不便于政府管理,就業(yè)者的個人社會保障不足。嚴(yán)格地說這并非隱性就業(yè)本身之過,而是政府管理的滯后。如果就業(yè)統(tǒng)計方法能隨著就業(yè)形式的變化而調(diào)整,“隱性就業(yè)”可能就成為了“顯性就業(yè)”。如果社會保障方式能考慮到各類就業(yè)人員的需求,也許這些就業(yè)者的社會保障也不成問題。
因此,對于隱性就業(yè)者不應(yīng)該冷眼旁觀,冷嘲熱諷,理解、包容、支持和幫助才是正道。
國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
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第五篇:山東選調(diào)生村官考試熱點
山東選調(diào)生村官考試熱點:山東棗莊大學(xué)生村官李浩帶村民傳承魯班技藝
魯班鎖,也叫八卦鎖、孔明鎖、六子聯(lián)方,它起源于中國古代建筑中的榫卯結(jié)構(gòu),是中國傳統(tǒng)的智力玩具。魯班鎖、魯班球相傳由春秋戰(zhàn)國時期木匠魯班發(fā)明并因此得名。傳說春秋時代魯國工匠魯班為了測試兒子是否聰明,用6根木條制作一件可拼可拆的玩具,叫兒子拆開。兒子忙碌了一夜,終于拆開了,這種玩
具后人就稱作魯班鎖。
魯班鎖的種類很多,玩法也不同。最常見的是由六根內(nèi)部有槽的長方體木條,按橫豎立三方向各兩根凹凸相對咬合一起,形成一個內(nèi)部卯榫相嵌的結(jié)構(gòu)體,魯班球則是由六塊半圓形木塊組成。魯班鎖的條棍相互穿插在一起,成為一個穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),不會散開。魯班鎖的一些條棍中有凹去的空間,因此當(dāng)它們穿插在一起時,它們的整體結(jié)構(gòu)的中間是實心的。通常會有一根完整的條棍要最后一個插進(jìn)結(jié)構(gòu),使其穩(wěn)定,因而“鎖”住結(jié)構(gòu),這個條棍也叫“鎖棍”。將一個魯班鎖打開比較容易,但是要將它們插和起來則需要一定的空間思維能力和足夠的耐心。
滕州是魯班故里,也是魯班鎖在民間流傳最為廣泛的地區(qū),上到七、八十歲的老人,下到五、六歲的孩子都玩過這個智力玩具。2009年級索鎮(zhèn)的大學(xué)生村官李浩開始帶領(lǐng)村民制作魯班鎖,他們挨門挨戶的請教村里的老木匠,學(xué)校里的老教師,從他們那里學(xué)習(xí)到了二十多種魯班鎖的構(gòu)造。如今他們開發(fā)了50多個品種的魯班鎖,有方的,圓的,三角的、菱形的,遠(yuǎn)銷曲阜、泰安、濟(jì)南、青島、北京、上海,及日本,歐洲等地。
2014年山東選調(diào)生村官試培訓(xùn)班請訪問簡章:
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