第一篇：2018年,該轉(zhuǎn)行AI工程師嗎？

2018年，該轉(zhuǎn)行AI工程師嗎？

如此火爆的AI，會(huì)不會(huì)像Android和iOS一樣，五年后歸于平淡？轉(zhuǎn)型AI真的有必要嗎？2017年，AI就像一個(gè)點(diǎn)石成金的神器，所有的行業(yè)，任何的創(chuàng)業(yè)，抑或是職位背景，只要沾著這個(gè)詞，多少有點(diǎn)腳踩五彩祥云的優(yōu)越感，話題來了，融資來了，故事來了，高薪來了，offer來了。于是，越來越多的人開始往AI方向涌，哪怕現(xiàn)在做的工作跟AI完全不沾邊，也阻擋不了人們轉(zhuǎn)型的熱情。

可是，重慶新華電腦學(xué)校小編就想問了，這條路就一定靠譜嗎？到底應(yīng)該堅(jiān)守當(dāng)前的開發(fā)陣地，力求做到精益求精呢？還是應(yīng)該堅(jiān)決一點(diǎn)，轉(zhuǎn)型AI呢？

知乎大神阿薩姆認(rèn)為人工智能能否火下去是偽命題。相反，現(xiàn)階段的AI技術(shù)的落地能力還很有限。對(duì)比來看，移動(dòng)端開發(fā)本身就是落地的實(shí)用技術(shù)，你可以用來做手機(jī)游戲，也可以開發(fā)拍照軟件，有豐富的業(yè)務(wù)需求。而人工智能是學(xué)科、是技術(shù)手段、是通用框架，所以現(xiàn)在和未來最大的困難不是在于會(huì)不會(huì)火，而是怎么更好的落地應(yīng)用？沒有業(yè)務(wù)需求是很難撐起大量企業(yè)的，那個(gè)時(shí)候也就不存在人才缺口了。

不難看出，優(yōu)秀的人工智能企業(yè)都有實(shí)際的應(yīng)用場(chǎng)景，不過主要是集中在視覺、語言上，而大部分企業(yè)其實(shí)是需要更加通用的業(yè)務(wù)場(chǎng)景?，F(xiàn)在每個(gè)大一些的企業(yè)都在砸重金招聘機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、研究員，美其名曰是為了業(yè)務(wù)擴(kuò)展。但實(shí)際來看，很多公司只是在做人才儲(chǔ)備，它們只是需要這么一個(gè)部門，而業(yè)務(wù)上是否需要機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺、自然語言處理，還不是非常明朗。

那么企業(yè)為什么要做這么出力不討好的事情呢？除了戰(zhàn)略性防御以外，這其實(shí)是賭。賭的是AI必然有用，賭的是現(xiàn)在買進(jìn)來的AI人才未來可能需要5倍10倍的價(jià)格才能引進(jìn)。

從重慶新華電腦學(xué)校小編個(gè)人來看，我們每個(gè)人也都在賭，賭要不要轉(zhuǎn)AI，要不要all in深度學(xué)習(xí)，要不要全職考研考博。這些賭的都是AI未來，但其實(shí)賭的是AI能不能從現(xiàn)階段的人才儲(chǔ)備轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)。我們現(xiàn)在還沒到保護(hù)泡沫不破的階段，而還在努力吹泡泡的階段。

第二篇：淺談：零基礎(chǔ)能轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)嗎

淺談：零基礎(chǔ)，能轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)嗎

最近在網(wǎng)上看到很多網(wǎng)友問，以前一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，突然想轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)，可行嗎。對(duì)于有相同困惑的朋友，我想說說自己一些想法，也和大家分享一下身邊朋友的經(jīng)歷。

首先我要說的是，零基礎(chǔ)，做會(huì)計(jì)很難！智者曾言，隔行如隔山，突然進(jìn)入一個(gè)從未涉獵的行業(yè)，還想干出一番事業(yè)真的很難。不過難并不代表不可能，我身邊就活生生的例子?？偨Y(jié)來說，想從零基礎(chǔ)一下子干出一番事業(yè)必須具備以下條件：

一、精神動(dòng)力。精神動(dòng)力是督促，推進(jìn)一個(gè)人不停前進(jìn)的必要條件，古語有云，男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。其實(shí)無論男女，做的行業(yè)都十分重要?？墒裁床攀钦_的行業(yè)呢，筆者不才，將正確的行業(yè)分為3類：①有天賦的行業(yè) ②極其熱愛的行業(yè) ③不是行業(yè)白癡且愿意為之努力奮斗的行業(yè)。

有天賦的行業(yè)顧名思義，就是雖然從未接觸過，但一看就會(huì)，一做就懂，入行后雖然經(jīng)驗(yàn)不多，卻如魚得水，新東西也能信手拈來。這樣的行業(yè)有，但很少，正如愛因斯坦所說，真正的天才，是99%的汗水+1%的靈感。極其熱愛的行業(yè)，就是入了行如入了魔，正如大仲馬，為了寫小說，多年堅(jiān)持，最后出版社甚至建議其做書法家，但最后還是終成功了。不是行業(yè)白癡且愿意為之努力奮斗的行業(yè)是比較普遍的。當(dāng)今社會(huì)，如果你問某個(gè)專家，問你的親朋好友，大多都不建議你轉(zhuǎn)行的，因?yàn)橐话闳说乃季S會(huì)想，原來的行業(yè)都做不好，換行業(yè)更難成功，而半途而廢是比舉步維艱更強(qiáng)大的敵人。

如果你下定了決心，不后悔，不輕言放棄，會(huì)為之努力奮斗，即便幾年都不見成效仍舊無怨無悔，我想你離成功已經(jīng)很近了。

二、找對(duì)方向+努力奮斗。有了決心，還差一件事情，就是找對(duì)方向努力奮斗。報(bào)著將一生投入到會(huì)計(jì)的偉大事業(yè)中的態(tài)度，做好一生的職業(yè)生涯規(guī)劃，我將現(xiàn)階段一般會(huì)計(jì)人的職業(yè)生涯規(guī)劃做這樣的劃分：

初級(jí)階段中級(jí)階段高級(jí)階段專家階段

初級(jí)階段（通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試）中級(jí)階段（通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試）高級(jí)階段（通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試）專家階段（通過注會(huì)考試階段）

需要注意的是，注會(huì)雖然代表著會(huì)計(jì)行業(yè)的最高水平，但卻并非要通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試后才可以進(jìn)行報(bào)考，有一定的學(xué)歷+從業(yè)資格證就可以參加考試了，初級(jí)職稱和中級(jí)職稱則代表著一個(gè)會(huì)計(jì)的資歷，注會(huì)卻更加偏向?qū)徲?jì)，有資歷的注會(huì)如虎添翼，缺少資歷的話即便通過了注會(huì)考試仍然拿不了高薪，高薪通常等于高能加證書。

三、好的學(xué)習(xí)方法。有了以上兩點(diǎn)，只差腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)了。進(jìn)入一個(gè)空白的行業(yè)，就必定要從學(xué)習(xí)開始。而每一次資格考試則是學(xué)習(xí)最好的檢驗(yàn)。需要注意的是，不同的資格考試有著相應(yīng)的考試條件，各位打算入行的同志定要對(duì)其非常了解才能真正努力奮斗。

①從業(yè)：會(huì)計(jì)從業(yè)資格是指進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)、從事會(huì)計(jì)工作的一種法定資質(zhì)。在國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試證書的唯一途徑。報(bào)考條件：(一)堅(jiān)持原則，具備良好的道德品質(zhì);

(二)遵守國家法律、法規(guī);

(三)具備一定的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能;

(四)熱愛會(huì)計(jì)工作，秉公辦事。

②會(huì)計(jì)職稱：會(huì)計(jì)職稱考試的全稱是會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別?？荚噷?shí)行全國統(tǒng)一考試制度，每年考試一次，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)、中級(jí)資格考試合格者，即由各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事（職改）部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財(cái)政部印的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。證書全國范圍有效。

考試分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，由于高級(jí)考試人數(shù)較少，所以以下我們只對(duì)初級(jí)和中級(jí)資格考試進(jìn)行介紹。

1、報(bào)考條件：報(bào)名要求

初級(jí)

報(bào)名參加初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：

1、堅(jiān)持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；

2、認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為；

3、履行崗位職責(zé)，熱愛本職工作；

4、具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

報(bào)名參加初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)以上學(xué)歷。

中級(jí)

報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：

1、堅(jiān)持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；

2、認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為；

3、履行崗位職責(zé)，熱愛本職工作；

4、具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：

1、取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿五年。

2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿四年。

3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿二年。

4、取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年。

5、取得博士學(xué)位。

對(duì)通過全國統(tǒng)一的考試，取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中、初級(jí)資格的人員，并具備以上基本條件，均可報(bào)名參加相應(yīng)級(jí)別的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。

報(bào)名條件中所規(guī)定的從事會(huì)計(jì)工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事會(huì)計(jì)工作的合計(jì)年限，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底前。

③注會(huì)：考試分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試。

專業(yè)階段考試共6科，6科全部通過，財(cái)政部頒發(fā)合格證，方可參加綜合階段考試。

專業(yè)階段考試的單科考試合格成績5年內(nèi)有效。綜合階段考試科目應(yīng)當(dāng)在取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證后5個(gè)考試中完成。

? 報(bào)考條件

（一）同時(shí)符合下列條件的中國公民，可以申請(qǐng)參加全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。注：專業(yè)階段考試報(bào)名人員可以同時(shí)報(bào)考專業(yè)階段考試6個(gè)科目，也可以選擇報(bào)考部分科目。

（二）同時(shí)符合下列條件的中國公民，可以申請(qǐng)參加全國統(tǒng)一考試綜合階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.已取得財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)（簡(jiǎn)稱財(cái)政部考委會(huì)）頒發(fā)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證并且在有效期內(nèi)。

了解了這些東西，再將會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法主要總結(jié)為一下三種：報(bào)班、網(wǎng)校、自學(xué)。從業(yè)、職稱、注會(huì)的考試難度不斷增加，報(bào)班的性價(jià)比也逐漸增加。將這三種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)比，報(bào)班的學(xué)習(xí)方法更適合上班族等，學(xué)習(xí)時(shí)間較短的考生，報(bào)班有兩大好處，一是可以督促你學(xué)習(xí)，讓你被迫每天拿出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)業(yè)不至于荒廢。二是重點(diǎn)突出，和自學(xué)相比報(bào)班對(duì)考試更具針對(duì)性，考前老師還會(huì)進(jìn)行一定的押題。網(wǎng)校則是兩種學(xué)習(xí)方法的折中。自學(xué)的方法不言而喻，好處就是省錢。適合自學(xué)能力強(qiáng)的考生，如果能憑自己的能力學(xué)好的話，報(bào)班就等于扔錢了，對(duì)于剛接觸這個(gè)行業(yè)的同仁，我的建議是自學(xué)，這不只是學(xué)習(xí)，更是一種檢驗(yàn)，倘若你連堅(jiān)持學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不下去，何談堅(jiān)持做會(huì)計(jì)行業(yè)呢？

對(duì)于時(shí)間緊迫的同仁，也就是不得不報(bào)班的同仁，我的建議是不要貪小便宜去報(bào)廉價(jià)的班，也不要盲從報(bào)最貴的班，就近原則比較好，只要具有一定的質(zhì)量，就最好能報(bào)離家更近的版，剩下路上的時(shí)間更多的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。關(guān)于自學(xué)，教材要選擇好，若從未接觸過會(huì)計(jì)行業(yè)，官方指定教材是必不可少的，市面上有很多教材，但官方指定教材通常只有一個(gè)，以會(huì)計(jì)從業(yè)來說，財(cái)政局出來的才是官方指定教材（14年10月1日以后考試用新版本）。有些黑心的商家為了賣自己的圖書甚至?xí)f沒有指定教材，我就層間碰見過這樣的商家。有了指定教材，還需要配套習(xí)題、系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)系。指定教材有有點(diǎn)，所有的考試都會(huì)圍著它轉(zhuǎn)。但也有缺點(diǎn)，知識(shí)多，看不出重點(diǎn)，而且通常一本教材會(huì)用3、5年，那時(shí)題型早已改變，教材就看不出來。

所以輔導(dǎo)書的選擇就很重要，就當(dāng)今市場(chǎng)來看，中公、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校、東奧是比較權(quán)威也比較值得信賴的選擇。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校和東奧都是會(huì)計(jì)行業(yè)多年的權(quán)威了，中公則是近幾年興起的。但我還是比較推薦中公會(huì)計(jì)，一方面我的好伙伴有很多都是用過它的書，對(duì)其質(zhì)量比較有信心，有些考試甚至出現(xiàn)過真題。另一方面，新型企業(yè)為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)通常會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，盡其所能的提高圖書質(zhì)量，而另外兩個(gè)卻著實(shí)在走下坡路了。

以上純屬個(gè)人拙見，希望能給想要入行，或者剛剛?cè)胄械男峦蕩矶↑c(diǎn)幫助。

第三篇：想當(dāng)教師該考博嗎

1、想當(dāng)教師該考博嗎？

問：我非師范類專業(yè)碩士畢業(yè)，想當(dāng)老師，請(qǐng)問應(yīng)聘教師有什么門檻？聽說如今對(duì)教師的要求很高，碩士也只能去初中當(dāng)老師，我需考博嗎？

答：非師范類專業(yè)畢業(yè)生如果要當(dāng)教師，可先考一個(gè)教師資格證，然后就可應(yīng)聘教師類工作。然而近年來教師競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，2003年以前，本科生還可在高校當(dāng)助教，如今高校只招博士生，且要重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，很多高校僅聘海歸博士。一般碩士只能去初、高中應(yīng)聘教師，而本科就只能去小學(xué)、初中或者學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)聘了。在高中、初中學(xué)校，已經(jīng)出現(xiàn)了不少博士生的身影。

你碩士學(xué)歷，進(jìn)高校的話不太可能，當(dāng)然也可從輔導(dǎo)員干起。如果能接受初、高中的教師工作，可不用考博，只要考出教師資格證書、熟悉初高中教材就可。如果一心想去高校當(dāng)老師，那么可以考博，但博士畢業(yè)后成功應(yīng)聘的概率也不很高。

2、到高校當(dāng)老師怎么樣

目前大陸博士進(jìn)高校很困難，北京上海的，也只是人事代理了。海歸博士還可以容易找到，但是凡事有利有害。對(duì)國外博士待遇要比本土高得多，但要求要苛刻得多，沒有過人的才華，如果兩三年內(nèi)拉不到大項(xiàng)目，在學(xué)校是很難吃得開的，容易受到大家的指責(zé)，壓力要遠(yuǎn)比本土的大得多，這也是最近海歸自殺的根本原因。幾年前一北京某中科院任職的海歸博士就是兩三年沒發(fā)好文章，得好項(xiàng)目，就被迫退了房子，老婆也跑了，他在北科呆了不久，就跳樓自殺了。既然你容易進(jìn)高校，拿高薪，那么你就應(yīng)該比本土更多的能力，表現(xiàn)就是申請(qǐng)更多的項(xiàng)目，發(fā)更好的文章。

目前申請(qǐng)基金很難，省內(nèi)的完全靠關(guān)系，你什么也沒做，只要有關(guān)系就能得到。

國基相對(duì)公平，但你要得到，難度也不小。

這個(gè)有利有弊絕對(duì)是對(duì)的，國內(nèi)博士的能進(jìn)好學(xué)校都是有背景的，都是什么長的學(xué)生，申請(qǐng)項(xiàng)目方面要容易多了，遠(yuǎn)比海歸直接申請(qǐng)容易。

3、高中老師和初中老師待遇有什么不同嗎

當(dāng)然不同了,起點(diǎn)都不一樣!總體上高中老師薪水要高過初中老師,當(dāng)然教高中知識(shí)也要難過教初中知識(shí),而且能勝任的人也少很多!我從初中到高中，再從高中到初中。感覺初中教師能夠享受到教學(xué)的快樂，而高中教師只能跟著指揮棒疲于奔命。所以我一直在初中至今。形象地說，教初中是在享受美食，教高中是在完成吃飯的任務(wù)。去初中吧，又不少拿錢，現(xiàn)在高中還沒績效呢，初中已經(jīng)績效了。初中壓力小，高中壓力太大，動(dòng)不動(dòng)值個(gè)晚自習(xí)，周六周日還得上班，考試不好就要預(yù)警，哪有初中輕松呀

初中是義務(wù)教育，肯定沒有高中和中專掙錢 而中專受歡迎程度明顯不如高中。

高考?jí)毫γ黠@要比中考大得多高中的知識(shí)也比初中的要難各個(gè)高中每年還能收到一筆不菲的擇校費(fèi)現(xiàn)在的高中老師基本都是本科以上學(xué)歷，并且普遍是重本；而相當(dāng)一部分初中老師讀的是?？苹蛘咂毡荆瑤缀鯖]有初中老師是重本畢業(yè)的所以高中老師的待遇自然比初中老師要好得多

高中老師工資比較高。中國9年義務(wù)教學(xué)，也就是說小學(xué) 到初中 是沒有學(xué)費(fèi)的，高中以后是收學(xué)費(fèi)的，這樣 老師的工資 與學(xué)校收入有關(guān)系。但是高中也有一部分老師 是 事業(yè)編制。這個(gè)看學(xué)校怎么招的，如果是聘用來的 沒有參加統(tǒng)一考試就沒編制 是聘用人員 如果是統(tǒng)一參加省或者市的考試 就有編制。

4、中學(xué)老師和小學(xué)老師哪個(gè)更辛苦

應(yīng)該這樣說，大學(xué)老師是教書不教人，中學(xué)老師是教書又教人，最累壓力最大的是中學(xué)老師，小學(xué)老師以教人為主，所以最繁瑣的是小學(xué)老師；如果你不當(dāng)班主任就應(yīng)該是很輕松的。

小學(xué)老師管得比較繁瑣并且細(xì)，但小學(xué)生出現(xiàn)的“問題“相對(duì)比中學(xué)生少

5、小學(xué)初中高中”老師壓力排行" 初中教師覺壓力最大 調(diào)查顯示，高中教師心理壓力指數(shù)為25.23%，小學(xué)教師心理壓力指數(shù)為40.87%，而初中教師心理壓力指數(shù)為41.69%。為什么初中老師的心理壓力最大呢？余勇分析原因有四：一般一個(gè)學(xué)生上了高中，以后能上一個(gè)什么樣的大學(xué)，基本定型，但初中的變數(shù)很大，所以家長對(duì)初中老師的期望值更高；其次，初中教師的收入水平比高中老師低；再次，初中老師面對(duì)的孩子都處在成長的叛逆期，更加難以管理；最后，高中學(xué)生主要面對(duì)升大學(xué)的壓力，但初中學(xué)生面臨的是不但是升高中的壓力，孩子升大學(xué)的壓力也提前轉(zhuǎn)移到初中。

6、西安老師工資多少

教師工資=基本工資+職稱工資+工齡工資+文憑工資。西安市各小學(xué)教師的月平均工資約在3000元左右?；竟べY2200，其余的另外算。西工大普通老師工資都是5000+呢

英語老師的月工資是3000-4000，主要看該老師帶幾個(gè)班，是否是班主任。班主任要比一般代課老師高約300-400塊。

中小學(xué)教師工資已經(jīng)實(shí)行績效工資(和大學(xué)的學(xué)分算法類似)，比當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資稍高。

7、西安進(jìn)入中學(xué)的條件

8、中學(xué)老師待遇趨勢(shì)

9、中學(xué)職稱怎么評(píng)

教師的職稱分為：在大學(xué)有助教、講師、副教授、教授等職稱；中學(xué)里有:正教授級(jí)高級(jí)教師、高級(jí)教師（相當(dāng)于副教授）、中學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí);小學(xué)里有：小中高（相當(dāng)于中學(xué)高級(jí)）、小學(xué)高級(jí)（相當(dāng)于中學(xué)一級(jí)）、小學(xué)一級(jí)（相當(dāng)于中學(xué)二級(jí)）小學(xué)：小教二級(jí) 小教一級(jí) 小教高級(jí) 小教超高。工資相差很大

特級(jí)教師是榮譽(yù)稱謂，不是職稱系列。評(píng)定方法見WORD文檔。

10、我想當(dāng)高中生物老師，現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

準(zhǔn)備中學(xué)生所應(yīng)該了解的相關(guān)生物學(xué)課外話題，引起學(xué)生興趣；面對(duì)考官需要流利回答所可能問到的關(guān)于業(yè)務(wù)和教育學(xué)的相關(guān)問題。做一些高考題，教育學(xué)、教育心理學(xué)也復(fù)習(xí)一下，做一份高中家教。熟悉所考地區(qū)高中教材，大綱，教案。

重點(diǎn)章節(jié):光合作用.細(xì)胞呼吸.有絲分裂.減數(shù)分裂.孟德爾兩大遺傳定律.激素調(diào)節(jié).免疫調(diào)節(jié).如果你還有時(shí)間,下面是二類的,就是考到的機(jī)會(huì)小一些,但是也被拿來考過:細(xì)胞結(jié)構(gòu).內(nèi)環(huán)境.神經(jīng)調(diào)節(jié).基因工程.細(xì)胞工程這些你準(zhǔn)備清楚就很強(qiáng)大了.生物：3本必修，1本選修，現(xiàn)在高考基本上必修一.二.三各考20多分.選修三考10分左右吧.所以出題方向也基本在這四本書.” 《五年高考三年模擬》

日前現(xiàn)狀而言，生物老師還是比較欠缺的，所以要給點(diǎn)信心自己哦~祝你成功！

11、目前初、高中科目及所占分值 初中：初一：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治

初二：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治

初三：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治 PS：副科都還會(huì)有的，美術(shù)、體育、微機(jī)??

去年各科滿分，語文120，數(shù)學(xué)120，英語120，理化120，政治歷史100，體育50，合計(jì)630。

高中：高一：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，物理，化學(xué)，地理。此外還開設(shè)電腦，體育，勞動(dòng)。學(xué)期末會(huì)有會(huì)考，考的是地理和歷史。

高二：分文理科，文科除了三門主課還學(xué)政治，地理，歷史，物理，化學(xué)，生物，電腦，體育，勞動(dòng)。理科除了三門主課還學(xué)物理，化學(xué)，政治，生物，電腦，體育，勞動(dòng)。

學(xué)期末會(huì)考，考的是物理，化學(xué)，政治，生物，電腦。高三：文科學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理。理科學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語，生物，物理，化學(xué)。會(huì)考考語文，數(shù)學(xué)，英語。物理110 化學(xué)100 生物90

第四篇：畢業(yè)典禮寄語該談愛情嗎

畢業(yè)典禮寄語該談愛情嗎

最近，全國各地的大學(xué)校長都在做著同樣的事：在畢業(yè)典禮上給學(xué)生致辭寄語。里面有人生、責(zé)任、理想…就是獨(dú)獨(dú)少了愛情。難道愛情中就不會(huì)有挫折與困難嗎？師者，傳道解惑。如果在畢業(yè)寄語中，不再缺失關(guān)于愛情、婚姻的話題，這個(gè)典禮就更有意義了。

第五篇：ai ei ui 優(yōu)秀教案

ai

ei

ui 教學(xué)目的

1.學(xué)會(huì)ai ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，認(rèn)清字母的形，讀準(zhǔn)音。

2.練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)，并練習(xí)直呼。

3.正確抄寫音節(jié)詞paiqiu。

教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，能正確地讀音和書寫。

2.正確抄寫音節(jié)詞paiqiu 教學(xué)過程：第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1.在神奇的拼音王國，我們交到了好多的朋友。剛才就在老師要來上課的時(shí)候，拼音王國里我們的六位好朋友非要來跟你們打個(gè)招呼，你看，他們乘著秋天的落葉來了。讓我們親切地叫出他們的名字吧。出示單韻母 a o e i u ü 2.小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？他們都來自同一個(gè)家族，想一想他們家族的名字叫什么？單韻母

二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母

1.其中有四個(gè)單韻母特別調(diào)皮，他們隱身到樹葉上，飛呀飛，飛到雷奶奶家聽故事去了。你瞧他們藏到哪里去了？雷奶奶今年已經(jīng)七十多歲了，她最喜歡的就是給小朋友講故事了。小朋友們也最喜歡聽她講故事，這不，一放學(xué)，雷奶奶挨著院子里的大樹，開始講故事了。就在雷奶奶剛要挨著大樹的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了。單韻母a和i也緊緊地挨到了一起。他們變成了一個(gè)組合。小朋友看到了大聲的叫著他們的名字：ai！就這樣兩個(gè)單韻母就合成了一個(gè)復(fù)韻母?？蠢蠋煹目谛停ú怀雎?，展示從a到i的變化過程）你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察的真仔細(xì)，在讀ai的時(shí)候，就是先發(fā)a的音，然后再滑向i的音。ai ai。ai跑了，跑到卡片上來了，誰會(huì)讀？你來，你來，你來。ai也跑到樹葉上去了，你還認(rèn)識(shí)嗎？ 雷奶奶ai著大樹，看看圖畫上哪里還有ai的音？小朋友互相挨著。

2.小朋友你挨著我，我挨著你，完全被雷奶奶的故事迷住了。桌子上放著一個(gè)水杯，水杯里裝滿了水。一聽到水杯，e和i，跳了起來。他們手拉著手，擁抱在一起，高興的叫到：“有我，有我，我就是ei，bei里面有我的音?！?/p>

出示卡片，領(lǐng)讀ei ei。誰知道ei發(fā)音的口型？你能夠根據(jù)ai的發(fā)音方法，領(lǐng)悟到ei的發(fā)音，真了不起。跟他讀兩遍。平時(shí)生活中，那個(gè)字還帶著ei的音。黑色的黑，妹妹的妹，草莓的莓。你們的耳朵真會(huì)分辨聲音。圖片上哪里還有ei的音。雷奶奶的雷，背書包的背。

復(fù)韻母ei看到你們?cè)谏钪?、圖片上找到了他們的讀音，心里真高興，于是就跟在ai的后面排隊(duì)去了。

3.單韻母a跟i組成了復(fù)韻母ai；單韻母e跟i組合成了復(fù)韻母ei。單韻母u也想跟i在一起。于是他們就快快樂樂的組合到一起，跑到了雷奶奶的圍巾上。我們一起讀ui。誰知道ui的音是怎么發(fā)出來的？你的發(fā)音真準(zhǔn)確。

卡片認(rèn)讀：ui跑到老師的頭上了，讀。ui站到老師的胳膊上了，讀。Ui跳到這里來了，讀。Ui蹦到這里來了，讀。ui要是跟ai ei排隊(duì)了。讀ai ei ui 4.多棒啊，我們一邊跟著雷奶奶聽故事，一邊學(xué)會(huì)了3個(gè)復(fù)韻母。他們是ai ei ui。你都認(rèn)識(shí)他們了嗎？雷奶奶說要考考你們。誰敢接受雷奶奶的考驗(yàn)？指名抽讀卡片。

老師的卡片難不住你，我要讓你們自己的卡片難住你們！小卡片拿出來。第一關(guān)，先讓你手中的復(fù)韻母ai ei ui按照順序排排坐。排完的請(qǐng)用你的坐姿告訴老師。第二關(guān)，我叫到哪個(gè)復(fù)韻母，你就要迅速地找出來，把它舉起來，并且喊出它的名字。第三關(guān)，按照順利把復(fù)韻母ai ei ui，摞起來擺放到原來的位置。反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷，怪不得復(fù)韻母喜歡跟你們交朋友。

三、學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)號(hào)

1.復(fù)韻母跟單韻母一樣，也需要加調(diào)號(hào)。你們看！復(fù)韻母帶著調(diào)號(hào)朋友出現(xiàn)了。誰來當(dāng)小老師，領(lǐng)著大家讀。（請(qǐng)你伸出你的手）帶手勢(shì)讀。2.生活中，哪里有ài？哪里有uí？等等。

3.同學(xué)們，注意觀察，他們的調(diào)號(hào)加的位置是不同的。誰給大家講一講？ 你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你很會(huì)總結(jié)，口語表達(dá)能力特別強(qiáng)。老師這里有獨(dú)門加調(diào)號(hào)的法寶，要講給會(huì)聽講的孩子聽。有a不放過，沒a找o e i u并列標(biāo)在后，i的小點(diǎn)要去掉。

4.做個(gè)小游戲。給ai ei ui帶上調(diào)號(hào)小帽。把a(bǔ)i ei ui的卡片貼到黑板上，指名加不同的調(diào)號(hào)，并讀出正確的讀音。

四、練習(xí)寫ai ei ui，1.只會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫，那我們跟復(fù)韻母還算不上是朋友。想一想，誰來當(dāng)老師，教給小朋友怎么寫ai ei ui呢？強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字母成了一家人，要相親相愛，不能有太大的距離。

2.《學(xué)習(xí)園地》練寫復(fù)韻母。3，教師強(qiáng)調(diào)，展示、糾正！第二課時(shí)