第一篇：虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用

虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用

虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用 本文關(guān)鍵詞：虛擬，計(jì)算機(jī)教學(xué)，技術(shù)

虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用 本文簡介：摘要：信息化時(shí)代，使虛擬技術(shù)不斷地被廣泛利用。它及大地提高了人們的生活質(zhì)量，使人們的生活更加現(xiàn)代化。同時(shí)，它在高校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中起到重要作用。本文通過對虛擬技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢的說明，充分了解現(xiàn)代化教學(xué)模式，并敘述了它在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用和數(shù)字化的現(xiàn)代教育管理方式。關(guān)鍵詞：虛擬技術(shù)；計(jì)算機(jī)教學(xué)；實(shí)際應(yīng)用

虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用 本文內(nèi)容：

摘要：信息化時(shí)代，使虛擬技術(shù)不斷地被廣泛利用。它及大地提高了人們的生活質(zhì)量，使人們的生活更加現(xiàn)代化。同時(shí)，它在高校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中起到重要作用。本文通過對虛擬技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢的說明，充分了解現(xiàn)代化教學(xué)模式，并敘述了它在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用和數(shù)字化的現(xiàn)代教育管理方式。

關(guān)鍵詞：虛擬技術(shù)；計(jì)算機(jī)教學(xué)；實(shí)際應(yīng)用

在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，高科技的發(fā)展越來越快，社會(huì)對高科技人才的需求與日俱增。而高校肩負(fù)著培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才的使命，需要先進(jìn)的虛擬技術(shù)，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教學(xué)體系。學(xué)生需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識，充分利用各種技術(shù)資源，提高自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)校信息化的教育管理模式。1虛擬技術(shù)的特點(diǎn)

虛擬技術(shù)是電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)的一種運(yùn)營形式，可以通過一些硬件的組裝，儲(chǔ)存大量信息，替換了傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料。它使我們的生活更加現(xiàn)代化，通過很多系統(tǒng)的安裝，可以查找資料、給朋友發(fā)送郵件、寫文章、和朋友聊天以及電子化的文檔保留形式。它使我們的生活更加便利化。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營模式，使人們可以在網(wǎng)上選購自己喜歡的商品，滿足不同層次人們的需要，使產(chǎn)品分類更加細(xì)化，提升品牌的宣傳力度和推廣力度，改變以往的銷售形式，通過各種系統(tǒng)交流平臺(tái)，與客戶及時(shí)有效地溝通。它使我們的業(yè)余文化生活更加豐富多彩。如我們到電影院，可以感受3D電影數(shù)字化的立體模式，使我們有如同身臨其境的感覺，和電影中的人物共同推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)，調(diào)動(dòng)感官的能動(dòng)性和直覺思維的動(dòng)態(tài)效果，不斷開發(fā)人們的探險(xiǎn)能力。2虛擬技術(shù)的優(yōu)勢

它可以提高多媒體的數(shù)字化的教學(xué)模式，整合書本的有效信息資源，運(yùn)用特殊的虛擬技術(shù)，更好地理解文章的主旨，提高閱讀速度和閱讀理解力。同時(shí)，學(xué)生可以有效地利用多媒體的先進(jìn)設(shè)備，在真實(shí)的情景中，鍛煉口語交際能力。它使聽課制度體系更加完善，教師可以利用多媒體的教學(xué)資源，使教學(xué)目的更加明確，教學(xué)重點(diǎn)更加突出，加強(qiáng)課堂的互動(dòng)性，有利于對教師的正確評估。而且，它可以更有效地傳遞信息。通過現(xiàn)代化的辦公軟件的使用，可以制作很多廣告信息。如公司產(chǎn)品的宣傳單，可以使家長更加了解學(xué)校的規(guī)模、課程設(shè)置和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約了公司的人力成本，提高企業(yè)的生產(chǎn)效益。這種數(shù)字化技術(shù)，可以建立多個(gè)文檔和文件夾，有效地保留各種有效資源。3虛擬技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用 3.1硬件教學(xué)

計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)是最為基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生可以通過組裝進(jìn)一步了解硬件設(shè)備、分區(qū)以及格式化等概念。以往的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，這些知識內(nèi)容都需要教師進(jìn)行專門講解，很少會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的動(dòng)手能力無法得到提升。而虛擬技術(shù)運(yùn)用至計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)中，學(xué)生可以在虛擬機(jī)上進(jìn)行硬盤分區(qū)，即使出現(xiàn)操作失誤也會(huì)很快復(fù)原，且不會(huì)損壞原本的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，由此提高了硬件教學(xué)效率。學(xué)生可以學(xué)到簡單制表的操作方式，通過對Excel制表的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以把很多分散性數(shù)據(jù)有效地排列起來，使查找更加方便。學(xué)生可以學(xué)會(huì)剪切、復(fù)制和粘貼的功能，對一些信息可以重新歸類，強(qiáng)化特殊信息的注意事項(xiàng)。還可以學(xué)會(huì)查找和替換功能，使信息有效地被合理利用。通過鍵盤的基礎(chǔ)操作功能，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一些內(nèi)容、數(shù)字在表格中的位置和表格的靈活轉(zhuǎn)換，還可以學(xué)會(huì)求和的功能，使一些數(shù)據(jù)更加明確化。

3.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)

很多高校都配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)系統(tǒng)，通過注冊，進(jìn)入平臺(tái)，完成正常的必修課的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以選擇適合自己的選修課。學(xué)生可以有效獲得教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)閱讀教學(xué)內(nèi)容，并配備了大量的練習(xí)題，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且很多高校積極和軟件公司合作，不斷更新教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)的教學(xué)管理模式，采用最新的教學(xué)軟件，運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字化的教學(xué)體系，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成正確的學(xué)生評估標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，它可以減少課堂的枯燥性。很多高校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力日益繁重，學(xué)生的課堂聽課效率不高，教師無法完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果也很差。教師可以在教學(xué)中給學(xué)生播放一些勵(lì)志電影，或者聽一些輕音樂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也可以讓學(xué)生學(xué)到其他方面的知識。3.3網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 自接入互聯(lián)網(wǎng)后，計(jì)算機(jī)必然會(huì)受到木馬及病毒的入侵，而傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全知識只可以利用教師講解的方式進(jìn)行傳授，學(xué)生在理解與接受方面存在一定難度，而將虛擬技術(shù)應(yīng)用至網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)中，可以在虛擬機(jī)上植入病毒文件，而后在進(jìn)行傳播演示，并講解如何及建立病毒的防御體系，這樣便可以提升計(jì)算機(jī)教學(xué)的效率。同時(shí)，使用一些先進(jìn)的軟件安裝在電腦上，加強(qiáng)學(xué)生信息的安全性，對學(xué)生的重要資料，如階段性的成績單、學(xué)生心理變化的資料和繳費(fèi)情況進(jìn)行保密，保持?jǐn)?shù)據(jù)使用的合法性。同時(shí)，加強(qiáng)病毒的查殺能力，不斷進(jìn)行系統(tǒng)升級，加強(qiáng)和軟件公司的有效合作，參加必要的病毒防御的知識講座，積極了解各種病毒的傳播方式。4結(jié)論

計(jì)算機(jī)教學(xué)在高等教育中起著重要作用。它改變了教學(xué)的傳統(tǒng)管理模式，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的硬件操作，基本了解辦公自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識，滿足了現(xiàn)代化教育教學(xué)的管理需求，使學(xué)生熟悉更多的教學(xué)軟件，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育的技術(shù)性改革。通過各種病毒軟件的安裝，學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識，對計(jì)算機(jī)教學(xué)起到極大的輔助作用。參考文獻(xiàn)

[1]韓陽.計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用[J].電子制作，2015（6x）.[2]何靜.虛擬化技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J].電腦迷，2014（5）：58-58.作者：田靜君 單位：大理州財(cái)貿(mào)學(xué)校

第二篇：虛擬防火墻技術(shù)在數(shù)據(jù)中心的應(yīng)用

虛擬防火墻技術(shù)在數(shù)據(jù)中心的應(yīng)用

一、概述

運(yùn)營商作為網(wǎng)絡(luò)的承建者和服務(wù)提供者，不僅為用戶提供各種業(yè)務(wù)，還要對數(shù)據(jù)中心的網(wǎng)絡(luò)和信息安全進(jìn)行完全的監(jiān)控和管理維護(hù)等。

數(shù)據(jù)中心作為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的核心，經(jīng)常會(huì)受到來自外界的攻擊入侵，安全問題是極其重要的一環(huán)?；ヂ?lián)網(wǎng)每年都有大量數(shù)據(jù)中心服務(wù)器遭受攻擊的事件發(fā)生，對用戶造成巨大的損失，數(shù)據(jù)中心安全在其建設(shè)發(fā)展中越來越受到重視。為數(shù)據(jù)中心內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器提供網(wǎng)絡(luò)安全功能，通常會(huì)部署防火墻產(chǎn)品作為攻擊防范和安全過濾的設(shè)備，同時(shí)為內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器間互訪提供安全控制。

防火墻是數(shù)據(jù)中心必不可少的安全防御組件，可為后端服務(wù)器提供攻擊防范、內(nèi)網(wǎng)安全、流量監(jiān)控、郵件過濾、網(wǎng)頁過濾、應(yīng)用層過濾等功能。隨著數(shù)據(jù)中心虛擬化技術(shù)的不斷發(fā)展，防火墻虛擬化做為其中關(guān)鍵技術(shù)之一日益興起。

二、虛擬防火墻技術(shù)的產(chǎn)生

早期的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，當(dāng)企業(yè)需要為用戶提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)時(shí)，為了節(jié)省管理成本與加快互聯(lián)網(wǎng)用戶訪問速度，很多企業(yè)將其服務(wù)器放置到運(yùn)營商數(shù)據(jù)中心（IDC，Internet Data Center）內(nèi)，由運(yùn)營商代維代管，并直接提供互聯(lián)網(wǎng)接入，這種形式也被稱為運(yùn)營商的主機(jī)托管業(yè)務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，運(yùn)營商數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)已經(jīng)成為其盈利的重點(diǎn)核心業(yè)務(wù)。

同時(shí)，安全要求日趨嚴(yán)格，需要在大規(guī)模部署的多企業(yè)用戶服務(wù)器間的進(jìn)行訪問控制，如存在相關(guān)業(yè)務(wù)企業(yè)間的受控訪問，無關(guān)企業(yè)間的絕對隔離等。因此，對運(yùn)營商數(shù)據(jù)中心管理人員來說，如何靈活方便的實(shí)現(xiàn)各企業(yè)安全區(qū)域劃分和安全區(qū)域之間有控制的互訪成為其非常關(guān)注的問題。這也對提供安全區(qū)域隔離功能的防火墻設(shè)備提出了更高的要求。

針對以上要求，傳統(tǒng)防火墻的部署模式存在著以下缺陷：

較多的企業(yè)用戶使得運(yùn)營商要部署管理多臺(tái)獨(dú)立防火墻，導(dǎo)致?lián)碛泻途S護(hù)成本增高；

集中放置的多個(gè)獨(dú)立防火墻會(huì)占用較多的物理空間，并加大布線的復(fù)雜度；

物理防火墻的增加將增加網(wǎng)絡(luò)管理的復(fù)雜度；

當(dāng)企業(yè)用戶發(fā)生新的變化后，需要在物理組網(wǎng)上對傳統(tǒng)防火墻做改動(dòng)，對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)造成影響較大。為了適應(yīng)新的業(yè)務(wù)模式需求，虛擬防火墻技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。虛擬防火墻通過在同一臺(tái)物理設(shè)備上劃分多個(gè)邏輯的防火墻實(shí)例來實(shí)現(xiàn)對多個(gè)業(yè)務(wù)部門的獨(dú)立安全策略部署，利用其部署的靈活性可實(shí)現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的對新業(yè)務(wù)的適應(yīng)性。

三、虛擬防火墻技術(shù)

虛擬防火墻是一個(gè)邏輯概念，該技術(shù)可以在一個(gè)單一的硬件平臺(tái)上提供多個(gè)防火墻實(shí)體，即把一臺(tái)防火墻設(shè)備在邏輯上劃分成多臺(tái)虛擬防火墻，每臺(tái)虛擬防火墻都可以被看成是一臺(tái)完全獨(dú)立的防火墻設(shè)備，可擁有獨(dú)立的管理員、安全策略、用戶認(rèn)證數(shù)據(jù)庫等。每個(gè)虛擬防火墻能夠?qū)崿F(xiàn)防火墻的大部分特性，并且虛擬防火墻之間相互獨(dú)立，一般情況下不允許相互通信。虛擬防火墻具有如下技術(shù)特點(diǎn)：

每個(gè)虛擬防火墻獨(dú)立維護(hù)一組安全區(qū)域；

每個(gè)虛擬防火墻獨(dú)立維護(hù)一組資源對象（地址/地址組，服務(wù)/服務(wù)組等）；

每個(gè)虛擬防火墻獨(dú)立維護(hù)自己的包過濾策略；

每個(gè)虛擬防火墻獨(dú)立維護(hù)自己的ASPF策略、NAT策略、ALG策略；

可限制每個(gè)虛擬防火墻占用資源數(shù)，如防火墻Session以及ASPF Session數(shù)目。

每個(gè)虛擬防火墻都是VPN實(shí)例和安全實(shí)例的綜合體，能夠?yàn)樘摂M防火墻用戶提供私有的路由轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)和安全服務(wù)。每個(gè)虛擬防火墻中可以包含三層接口、二層物理接口、三層VLAN子接口和二層Trunk接口+VLAN。

VPN實(shí)例與虛擬防火墻是一一對應(yīng)的，它為虛擬防火墻提供相互隔離的VPN路由，與虛擬防火墻相關(guān)的信息主要包括：VPN路由以及與VPN實(shí)例綁定的接口。VPN路由將為轉(zhuǎn)發(fā)來自與VPN實(shí)例綁定的接口的報(bào)文提供路由支持。

安全實(shí)例為虛擬防火墻提供相互隔離的安全服務(wù)，同樣與虛擬防火墻一一對應(yīng)。安全實(shí)例具備私有的ACL規(guī)則組和NAT地址池；安全實(shí)例能夠?yàn)樘摂M防火墻提供地址轉(zhuǎn)換、包過濾、ASPF和NAT ALG等私有的安全服務(wù)。

虛擬防火墻一方面解決了業(yè)務(wù)多實(shí)例的問題，更主要的是，通過它可將一個(gè)物理防火墻劃分為多個(gè)邏輯防火墻來用。多個(gè)邏輯防火墻可以單獨(dú)配置不同的安全策略，同時(shí)默認(rèn)情況下，不同的虛擬防火墻之間是默認(rèn)隔離的。

對于防火墻系統(tǒng)接收到的數(shù)據(jù)流，系統(tǒng)根據(jù)數(shù)據(jù)的Vlan ID、入接口、源地址確定數(shù)據(jù)流所屬的系統(tǒng)。在各個(gè)虛擬防火墻系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)流將根據(jù)各自系統(tǒng)的路由完成轉(zhuǎn)發(fā)。

四、虛擬防火墻技術(shù)在數(shù)據(jù)中心應(yīng)用

1、虛擬防火墻與數(shù)據(jù)中心虛擬化

數(shù)據(jù)中心虛擬化分為網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算和存儲(chǔ)三個(gè)虛擬化資源，與虛擬防火墻緊密相關(guān)的是網(wǎng)絡(luò)虛擬化。數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)虛擬化功能之一是在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上對多業(yè)務(wù)之間進(jìn)行隔離訪問控制，每組業(yè)務(wù)使用獨(dú)立的VPN、VLAN、接口、路由表及轉(zhuǎn)發(fā)表，將一臺(tái)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備邏輯上分割成多臺(tái)虛擬設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)虛擬化的主要目的是為了提高網(wǎng)絡(luò)設(shè)備資源的利用率，并增強(qiáng)對計(jì)算資源的安全訪問隔離控制能力。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備虛擬化的同時(shí)，數(shù)據(jù)中心對安全組件提出了同樣的虛擬化需求。虛擬防火墻實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)與安全虛擬一體化的功能，先對防火墻的路由轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行VPN隔離劃分，再設(shè)置攻擊防御與安全過濾規(guī)則與劃分的VPN相對應(yīng)，將一臺(tái)物理的防火墻設(shè)備虛擬為多臺(tái)獨(dú)立運(yùn)行的邏輯防火墻，簡化網(wǎng)絡(luò)，便于管理并提升了設(shè)備的利用率。

圖1 虛擬防火墻在數(shù)據(jù)中心的應(yīng)用

2、虛擬防火墻應(yīng)對數(shù)據(jù)中心高可靠需求

在數(shù)據(jù)中心環(huán)境中，高可靠性往往是重要的部署需求，虛擬防火墻部署時(shí)需要考慮雙機(jī)環(huán)境下的流量路徑冗余切換問題。如圖2所示。

圖2 虛擬防火墻雙機(jī)的應(yīng)用

數(shù)據(jù)中心雙機(jī)組網(wǎng)模型下，虛擬防火墻可以應(yīng)用路由模式或透明模式兩種方式轉(zhuǎn)發(fā)流量報(bào)文。透明模式下，防火墻采用INLINE轉(zhuǎn)發(fā)方式，對進(jìn)出防火墻的Vlan接口進(jìn)行兩個(gè)一組的一一對應(yīng)，需要注意的是透明模式下網(wǎng)絡(luò)中不能出現(xiàn)二層環(huán)路；而路由模式則是在不同VPN下部署不同的三層路由轉(zhuǎn)發(fā)，VLAN三層接口同樣做到每組一一對應(yīng)，要注意的是路由模式下VRRP等路由冗余協(xié)議的應(yīng)用，要在匯聚層交換機(jī)上建立兩臺(tái)防火墻設(shè)備可以通信的二層通道。

五、結(jié)束語

虛擬防火墻組網(wǎng)模式極大的減少了用戶擁有成本。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，當(dāng)用戶業(yè)務(wù)劃分發(fā)生變化或者產(chǎn)生新的業(yè)務(wù)部門時(shí)，可以通過添加或者減少防火墻實(shí)例的方式十分靈活的解決后續(xù)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展問題，在一定程度上降低了網(wǎng)絡(luò)安全部署的復(fù)雜度。另一方面，由于以邏輯的形式取代了網(wǎng)絡(luò)中的多個(gè)物理防火墻，減少了運(yùn)維中需要管理維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，簡化了網(wǎng)絡(luò)管理的復(fù)雜度，減少了誤操作的可能性。虛擬防火墻技術(shù)的出現(xiàn)彌補(bǔ)了防火墻產(chǎn)品在數(shù)據(jù)中心虛擬化應(yīng)用中的局限性，與其他虛擬化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相輔相成，可以很好的緩解數(shù)據(jù)中心組網(wǎng)環(huán)境中各VPN的獨(dú)立安全策略需求所帶來的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋸?fù)雜、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)擴(kuò)展性差、管理復(fù)雜、用戶安全部署成本高等幾大問題，很好的滿足數(shù)據(jù)中心新業(yè)務(wù)模型所帶來的新需求，在構(gòu)建數(shù)據(jù)中心虛擬一體化的同時(shí)提供了豐富的業(yè)務(wù)安全能力。

第三篇：大力推廣計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

大力推廣計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

所謂多媒體技術(shù)就是將諸如文字、數(shù)據(jù)、語言、圖形、圖像、聲音、音樂、動(dòng)畫等多種媒體結(jié)合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制而形成的一種信息技術(shù)。90年代初，多媒體技術(shù)作為當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新成就，一經(jīng)問世人們就被其豐富的信息量與極強(qiáng)的表現(xiàn)力所征服。今天，計(jì)算機(jī)的高速發(fā)展，使得多媒體技術(shù)日益成熟，它和傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI緊密結(jié)合形成了多媒體CAI（簡稱MCAI）。MCAI解決了傳統(tǒng)教學(xué)中的許多弊端，為現(xiàn)代教育創(chuàng)造了一種全新的教育模式，并使現(xiàn)代教學(xué)管理、監(jiān)督與評估更加科學(xué)、合理。一．多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)：

1．高復(fù)合性。多媒體技術(shù)復(fù)合了文本、圖像、圖形、視頻圖像、動(dòng)畫和聲音等多種媒體信息，同時(shí)采用大容量的只讀光盤（CD-ROM）來保存多媒體信息，一張CD-ROM光盤，可以記錄超過1小時(shí)的活動(dòng)圖像或27.5萬頁文章（A4）、1.8萬頁計(jì)算機(jī)圖表，信息容量可達(dá)680MB，為用戶提供了豐富的信息量。

2．強(qiáng)大的交互性。多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)利用圖形交互界面和窗口技術(shù)，使人們能通過友好的人機(jī)交互界面來操縱控制多媒體信息的顯示。使用者只需通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊（或用手指觸摸）屏幕上的圖形、表格提示標(biāo)志就可以從屏幕上得到所需要的各種信息。

二．多媒體技術(shù)在教學(xué)中的作用

1．能促進(jìn)學(xué)生思想品德的形成

在推行素質(zhì)教育的今天，做學(xué)生思想教育工作單純靠教師的一般思想說教效果是不理想的，而多姿多彩、變化莫測的多媒體技術(shù)能將空洞抽象的概念制作成影像，構(gòu)成現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識了生活，了解社會(huì)，明辨是非，分清善惡，用鮮明生動(dòng)的道德形象把真理表現(xiàn)出來，給學(xué)生們留下不可磨滅的印象。2．有助于學(xué)生智能的發(fā)展 多媒體系統(tǒng)可儲(chǔ)存和處理大量的信息，集語音、圖形、文字、數(shù)據(jù)、動(dòng)畫等為一體，與學(xué)生在學(xué)習(xí)中眼看、耳聽、手腦并用做練習(xí)的學(xué)習(xí)方式相一致。生動(dòng)、形象的圖像、聲音、文字、動(dòng)畫，能全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官的同時(shí)啟動(dòng)、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)，極具感染力。有利于學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)部動(dòng)機(jī)，活躍學(xué)生的思維過程；有助于學(xué)生的技能訓(xùn)練和智力發(fā)展；并能較好地適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，實(shí)現(xiàn)因材施教；能使學(xué)生輕松愉快地投入學(xué)習(xí)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。3．有助于提高學(xué)習(xí)效率

采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的耳、口、眼、手等多種感官來投入學(xué)習(xí)。多媒體系統(tǒng)的交互作用，能形成一個(gè)全方位的信息場，學(xué)生在人機(jī)交互過程中感受到一種真實(shí)感、親切感，能夠充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。在這種條件下獲取和處理信息效率明顯提高，加快了學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高了學(xué)習(xí)效率。4．有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

應(yīng)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為個(gè)別教學(xué)提供了方便，教學(xué)系統(tǒng)中有不同程度的軟件，也有不同學(xué)科的軟件，學(xué)生在多媒體電腦中根據(jù)自己的情況自由調(diào)節(jié)和選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，控制學(xué)習(xí)進(jìn)程，接受較好的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生可以不完全依賴于老師千篇一律的教學(xué)模式來學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)校如此，而且學(xué)生在家里也可以通過多媒體電腦進(jìn)行多門學(xué)科的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，為家長解除了輔導(dǎo)難的憂慮。三．多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

利用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)，其關(guān)鍵是建立多媒體的教學(xué)環(huán)境和制作豐富的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。

1． 建立多媒體的教學(xué)環(huán)境

現(xiàn)有多媒體教學(xué)系統(tǒng)大致有：(1)采用多媒體投影機(jī)。它可以駁接電腦、錄像機(jī)、VCD等，信號源豐富，并可以方便移動(dòng)到任何一間教室，但成本較高。(2)采用多媒體網(wǎng)卡與電腦網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，構(gòu)成多媒體電腦室。這種系統(tǒng)必須給每臺(tái)電腦裝上多媒體硬卡，鋪設(shè)用于傳輸音視頻的多媒體線路，它的主要優(yōu)點(diǎn)是操作控制方便，音視頻傳輸效果比較理想，但其成本高，安裝復(fù)雜，維護(hù)較困難。(3)利用現(xiàn)有的電腦網(wǎng)絡(luò)采用純網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行多媒體教學(xué)。這種教學(xué)系統(tǒng)成本低、安裝維護(hù)方便，容易升級，但由于受帶寬的影響，音視頻傳輸效果目前還不夠理想，但隨著計(jì)算機(jī)及寬帶網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，這一問題可望得到較好的解決。(4)多媒體計(jì)算機(jī)與大屏幕電視的組合。這種教學(xué)系統(tǒng)是將計(jì)算機(jī)的顯示信息通過大屏幕電視輸出，它最大優(yōu)點(diǎn)是成本低，是經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)校開展多媒體教學(xué)的理想組合。

2．制作多媒體教學(xué)課件

制作多媒體教學(xué)課件，必須先對教學(xué)課件進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，主要包括課件的教學(xué)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)和交互界面設(shè)計(jì)等，然后就是制作和收集加工各種素材，素材準(zhǔn)備好了就可以具體編制多媒體課件。編制多媒體課件主要包括文字制作、動(dòng)畫制作、視頻制作、音頻制作等，如果按照傳統(tǒng)的編程方式編寫不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果也不一定好。況且對大多數(shù)教師來說，編程也很難掌握。因此，利用多媒體制作工具進(jìn)行課件編制是一種捷徑。

制作多媒體教學(xué)課件常用工具有：

(1)Microsoft（微軟）公司的PowerPoint 97/2000。PowerPoint是一個(gè)演示文稿和幻燈片制作和放映程序。使用PowerPoint，可以創(chuàng)建包含文本、圖表、圖片、影片、聲音和其他藝術(shù)對象的演示文稿。演示文稿可以設(shè)置為幻燈片的形式，使用計(jì)算機(jī)或與幻燈機(jī)、投影儀等外部設(shè)備相連放映，也可以通過網(wǎng)絡(luò)在多臺(tái)計(jì)算機(jī)上同時(shí)調(diào)用，開展多媒體教學(xué)演示。它是初學(xué)制作教學(xué)課件的理想工具。

(2)MacroMedia公司的Authorware 5.0。Authorware是一套功能強(qiáng)大的多媒體制作軟件，市場上大多數(shù)多媒體商品教學(xué)軟件都是用它來開發(fā)的，它的主要優(yōu)點(diǎn)是開發(fā)者基本上不用書寫程序，而通過流程線和一些工具圖標(biāo)就可以開發(fā)出較高層次的多媒體作品。開發(fā)過程中可以直觀地引入和編輯文本、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等各種媒體素材，通過精心組織設(shè)計(jì)程序的流程，實(shí)現(xiàn)軟件與用戶的交互，一切都變得輕而易舉，充滿效率。用它來制作多媒體課件不再是繁重的勞動(dòng)，而變成了一種藝術(shù)享受。(3)MacroMedia公司的Director 7.0/8.0。Director是MacroMedia公司的另一款重量級的多媒體制作工具，它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強(qiáng)的編程能力(它本身集成了自己的Lingo語言)，曾被謄為“多媒體巨匠”。目前正逐漸成為國內(nèi)多媒體開發(fā)者的主流工具。四．幾點(diǎn)建議

多媒體技術(shù)從問世起，就引起教育界有識之士的充分關(guān)注。就目前的情況而言，我國的多媒體教育工作尚處于起始階段，在多媒體技術(shù)推廣、應(yīng)用于教學(xué)工作上，還需要研究解決以下幾個(gè)問題。

1．在領(lǐng)導(dǎo)觀念上，必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，上下統(tǒng)一思想，分工協(xié)作，確保多媒體教育技術(shù)的推廣應(yīng)用高速發(fā)展。

2．在發(fā)展規(guī)模上，必須制定推廣、應(yīng)用多媒體技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃，積極穩(wěn)妥、有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行，防止造成設(shè)備閑置浪費(fèi)。3．有計(jì)劃地做好師資培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。4．做好多媒體教學(xué)課件的研究和開發(fā)工作。

第四篇：虛擬仿真VR技術(shù) 在大型商場 推廣中的應(yīng)用

虛擬仿真(VR)技術(shù)在大型商場推廣中優(yōu)勢

商業(yè)地產(chǎn)是現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志，商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展程度，很大程度上表現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，同樣，商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展和建設(shè)也推動(dòng)著商業(yè)的發(fā)展。

如何對商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行有效的宣傳和推廣，這就有很高的要求了?，F(xiàn)在給大家介紹一種最前沿的技術(shù)-商業(yè)地產(chǎn)展示系統(tǒng)。商業(yè)地產(chǎn)展示系統(tǒng)是虛擬仿真技術(shù)在地產(chǎn)宣傳和推廣方面的綜合應(yīng)用。商業(yè)地產(chǎn)展示系統(tǒng)是集影視廣告、動(dòng)畫、多媒體、網(wǎng)絡(luò)科技于一身的最新型的房地產(chǎn)營銷方式，在國內(nèi)的廣州、上海、北京等大城市，國外的加拿大、美國等經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)達(dá)的國家都非常熱門，是當(dāng)今房地產(chǎn)行業(yè)一個(gè)綜合實(shí)力的象征和標(biāo)志，其最主要的核心是房地產(chǎn)銷售！同時(shí)在房地產(chǎn)開發(fā)中的其他重要環(huán)節(jié)包括申報(bào)、審批、設(shè)計(jì)、宣傳等方面都有著非常迫切的需求。

（1）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完全超越了傳統(tǒng)的沙盤、三維動(dòng)畫、效果圖等表現(xiàn)手法，充分展示建筑、人、自然的和諧統(tǒng)一，使開發(fā)商的項(xiàng)目全方位的展示和各種優(yōu)勢（賣點(diǎn)）充分凸現(xiàn)，同時(shí)低成本的虛擬樣板間使客戶提前感受“家”的溫馨和協(xié)調(diào)。

（2）在售樓中心或房展會(huì)上是吸引客戶，聚集人氣的最高新的技術(shù)和手段。

（3）不需要另外制作價(jià)格不菲的三維動(dòng)畫，虛擬現(xiàn)實(shí)的各種場景漫游經(jīng)過后期加工、制作、合成、編輯、特效等配上音樂和解說詞，就是一個(gè)質(zhì)量高清的虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫宣傳片，可直接用于電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)上宣傳和推介。

（4）滿足移動(dòng)商務(wù)展示需求。在異地招商、洽談、宣傳等，一部筆記本電腦就可對方身臨其境地感受項(xiàng)目的整體情況。

在商業(yè)地產(chǎn)展示系統(tǒng)方案制作方面，華銳視點(diǎn)在針對上海綠地集團(tuán)在南昌商業(yè)中心大廈展示系統(tǒng)制作上，取得了非常好的效果。公司專注于虛擬現(xiàn)實(shí)制作，豐富的項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在工業(yè)虛擬模擬，數(shù)字城市，城市規(guī)劃，產(chǎn)品演示，軍事，古跡復(fù)原，旅游景點(diǎn)虛擬等領(lǐng)域都有實(shí)際項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在的大型商場如何取得一個(gè)良好的銷售結(jié)果是非常重要的。一方面要求商場的制作要深得市場的需求，另一方面，也要投入很高的銷售技巧在里面，什么東西最能吸引眼球？技術(shù)，最新科技的高科技。有了眼球就可以把東西展現(xiàn)給大家，然后將自己的商場推銷出去，這是一種良心循環(huán)，也會(huì)是一種好的結(jié)果。

第五篇：VMware虛擬機(jī)技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用.

2007201225收到,2007206211改回

33梁 誠,男,1977年生,工學(xué)碩士,助教,研究方向:軟件工程。文章編號:100325850(20070820034202 V M ware 虛擬機(jī)技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

Appl ica tion of the V M ware V irtua l M ach i ne Techn ique to the Com puter Practica l Teach i ng 梁 誠1 李 瓊1 夏建波2(1云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 昆明 650101(2昆明冶金高等?？茖W(xué)校 昆明 650033 【摘 要】針對目前計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中存在的設(shè)備及場地不足、硬件損壞、實(shí)驗(yàn)室維護(hù)工作量大等問題,提出了一種VM w are 虛擬機(jī)技術(shù)的解決方法,該方法挖掘了現(xiàn)有設(shè)備的潛力,提高了設(shè)備的利用率,可在一定程度上使上述問題得到緩解,并能夠增加學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)?！娟P(guān)鍵詞】VM w are W o rk stati on ,虛擬機(jī),計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)。

中圖分類號:T P 39119 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ABSTRACT N ow deficien t facilities and p laces ,the dam aging of hardw are and a m ass of m ain tenance in the labo rato ry lie in compu ter p ractical teach ing ,ai m ing at such p rob lem s ,th is paper pu ts fo rw ard to a so lu ti on of VM w are virtual m ach ine 1T h is so lu ti on exp lo its their po ten tial and i m p roves their efficiency of ex isting facilities ,so it can so lve above 2m en ti oned p rob lem s and add the p ractical chances of studen ts at a certain ex ten t 1

KEYWOR D S VM w are w o rk stati on ,virtual m ach ine ,compu ter p ractical teach ing 1 問題的提出

①當(dāng)前,我國高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生越來越多,而教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)生數(shù)量的增長,根本無法滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。如何利用有限的計(jì)算機(jī)資源,完成更多的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué),并確保教學(xué)質(zhì)量,成為各個(gè)學(xué)校亟待解決的問題。

②計(jì)算機(jī)的某些系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn),如磁盤分區(qū)、格式化、安裝操作系統(tǒng)、系統(tǒng)備份與恢復(fù)等,由于要對磁盤進(jìn)行破壞性實(shí)驗(yàn),擔(dān)心損壞硬件設(shè)備,教師一般采取課堂演示或以講代練的方式進(jìn)行教學(xué)。

③W indow s 服務(wù)器維護(hù)與管理中的RA I D 技術(shù)實(shí)驗(yàn),多機(jī)互聯(lián)的路由實(shí)驗(yàn),教師只能從理論上去分析講解,無法在課堂上演示,學(xué)生也無法通過實(shí)驗(yàn)更進(jìn)一步加深理解。

④計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn),如局域網(wǎng)的組建、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、T elnet、FT P、IIS 等各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置、遠(yuǎn)程訪問和路由的設(shè)置等,這類實(shí)驗(yàn)需要用到多臺(tái)計(jì)算機(jī)和多種設(shè)備,而現(xiàn)有的教學(xué)條件有限,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)完課程卻無法解決實(shí)際問題。

其實(shí),上述提到的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的各種問題,通過VM w are 虛擬機(jī)技術(shù),都可以在一定程度上得到緩解或解決。虛擬機(jī)軟件VM w are 簡介

VM w are W o rk stati on 是VM w are 公司出品的一

款虛擬機(jī)軟件。利用它可以在一臺(tái)電腦上模擬出若干臺(tái)機(jī)器,這些虛擬機(jī)如同真實(shí)機(jī)一樣各自擁有自己獨(dú)立的操作系統(tǒng)、CPU、硬盤,內(nèi)存及其他硬件,你可以像使用普通機(jī)器一樣對它們進(jìn)行分區(qū)、格式化、安裝系統(tǒng)和應(yīng)用軟件等操作,所有的這些操作都不會(huì)對真實(shí)主機(jī)的硬盤分區(qū)和數(shù)據(jù)造成任何影響和破壞。

VM w are 虛擬機(jī)的最大特點(diǎn)是不需要重新開機(jī)就能在一臺(tái)電腦上同時(shí)運(yùn)行多個(gè)操作系統(tǒng),這跟在同一臺(tái)PC 機(jī)上安裝多操作系統(tǒng)是不同的。PC 機(jī)上的多操作系統(tǒng)安裝,在任一時(shí)刻,只能運(yùn)行其中的一個(gè)系統(tǒng),如果想切換到其它系統(tǒng),必須重新啟動(dòng)機(jī)器。而在虛擬機(jī)環(huán)境下,多個(gè)操作系統(tǒng)可以同時(shí)運(yùn)行,人們可以與對待標(biāo)準(zhǔn)的W indow s 應(yīng)用程序那樣在多個(gè)操作系統(tǒng)之間來回切換,而不需要重新啟動(dòng)機(jī)器。最值得關(guān)注的是VM w are 強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能,可將多個(gè)虛擬機(jī)聯(lián)接在一起,組建一個(gè)局域網(wǎng),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的行為與真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)完全一致,而且不用擔(dān)心損壞虛擬網(wǎng)卡和虛擬交換機(jī)。

VM w are 510支持的主要功能還包括: ①多映像(M u lti p le Snap sho ts 的支持和管理;②團(tuán)隊(duì)(T eam 功能;③克隆(C lone 功能;④屏幕截圖(Cap tu re Screen 和視頻捕捉(Cap tu 2 ?43?(總828 VM w are 虛擬機(jī)技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用2007年

re M ovie;⑤掛起(Su sp end功能;⑥不同的操作系統(tǒng)之間還能互動(dòng)操作,包括文件共享以及復(fù)制粘貼等功能,允許真實(shí)主機(jī)與虛擬機(jī)之間或者虛擬機(jī)與虛擬機(jī)之間直接拖動(dòng)文件進(jìn)行復(fù)制和粘貼操作。VM w are虛擬機(jī)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

由于VM w are虛擬機(jī)具有以上特點(diǎn)和優(yōu)勢,可以把它應(yīng)用在計(jì)算機(jī)的實(shí)踐教學(xué)中: ①系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)

若在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上執(zhí)行諸如磁盤分區(qū)、格式化、安裝操作系統(tǒng)、Gho st備份與恢復(fù)等系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn),將會(huì)破壞硬盤數(shù)據(jù)的完整性,這在公用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一般是不允許的。而我們完全可以在虛擬機(jī)中進(jìn)行這類破壞性比較大的實(shí)驗(yàn),由于虛擬機(jī)對應(yīng)的僅是真實(shí)主機(jī)上的一個(gè)文件,在虛擬機(jī)中進(jìn)行的任何操作都不會(huì)破壞現(xiàn)有的硬盤分區(qū)和數(shù)據(jù),這不但保證了原系統(tǒng)的安全,而且在完成操作后,通過映像功能可以輕松將系統(tǒng)恢復(fù)到原樣。

如果不想在操作之后通過映像功能恢復(fù)系統(tǒng),還可以針對目標(biāo)虛擬機(jī)創(chuàng)建克隆,克隆出來的虛擬機(jī)可以隨意操作,不用擔(dān)心給被克隆的虛擬機(jī)帶來什么影響,完成操作之后直接刪除克隆的虛擬機(jī)即可。要?jiǎng)?chuàng)建克隆,在目標(biāo)虛擬機(jī)的摘要頁面上,點(diǎn)擊“C lone th is V irtual M ach ine”鏈接,打開克隆向?qū)?按提示操作即可依據(jù)目標(biāo)虛擬機(jī)克隆出一個(gè)新的虛擬機(jī)。

②RA I D技術(shù)和路由實(shí)驗(yàn)

RA I D技術(shù)需要多個(gè)硬盤才能完成實(shí)驗(yàn),可以通過在虛擬機(jī)中添加虛擬硬盤來達(dá)到目的。點(diǎn)擊[VM] [Settings],選擇“H ardw are”面板中的“H ard D isk”,并單擊下部的“A dd”按鈕,按照“A dd H ardw are W iza2 rd”向?qū)У奶崾疽徊讲讲僮骷纯蔀樘摂M機(jī)增加一個(gè)或多個(gè)新的虛擬硬盤,這不需要拆開主機(jī),比添加一個(gè)物理硬盤方便和快捷。路由實(shí)驗(yàn)需要的多張網(wǎng)卡也可以通過類似的過程添加。

③網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)一般要用到多臺(tái)計(jì)算機(jī),可以在一臺(tái)電腦上虛擬出多個(gè)虛擬機(jī),從而在單臺(tái)計(jì)算機(jī)上組建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這樣每個(gè)學(xué)生在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上就可以進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)配置,這不但提高了設(shè)備的利用率,增加了動(dòng)手的機(jī)會(huì),而且不用擔(dān)心損壞硬件設(shè)備。另外,在虛擬環(huán)境下,學(xué)生不用顧慮到對主系統(tǒng)的破壞,可以放心進(jìn)行各種操作,這

會(huì)帶來更好的實(shí)驗(yàn)效果。若學(xué)生不能按時(shí)完成實(shí)驗(yàn),還可以利用掛起功能方便地保留當(dāng)前狀態(tài),以便下一次繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

為了減少維護(hù)工作量,可以在實(shí)驗(yàn)前制作一個(gè)映像,待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用該映像把系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),由于虛擬機(jī)只是主系統(tǒng)上的一個(gè)文件,系統(tǒng)恢復(fù)非常便捷和快速,這大大減少了準(zhǔn)備下一次實(shí)驗(yàn)和還原系統(tǒng)的時(shí)間。要制作映像,可以點(diǎn)擊[VM] [Snap sho t] [T ake Snap sho t],而要恢復(fù)映像,可以點(diǎn)擊[VM] [Snap sho t] [Snap sho t M anager],若要掛起當(dāng)前狀態(tài),單擊工具欄上的“Su sp end”按鈕。

④輔助教學(xué)

利用VM w are虛擬機(jī),還有一項(xiàng)非常實(shí)用的功能,即可以進(jìn)行屏幕截圖和視頻捕捉。在授課過程中,某些操作單純用語言可能無法表達(dá)清楚,或者由于條件所限,無法現(xiàn)場演示某些操作,對于這種情況,可以利用屏幕截圖功能事先把操作畫面抓取下來,或者直接利用視頻捕捉功能把操作過程全部錄制下來,然后在課堂上使用投影儀播放出來。要進(jìn)行屏幕截圖,點(diǎn)擊[VM] [Cap tu re Screen];而要進(jìn)行視頻捕捉,在開始操作前選擇[VM] [Cap tu re M ovie],然后在虛擬機(jī)中進(jìn)行相應(yīng)的操作,最后點(diǎn)擊[VM] [Stop M ovie Cap tu re]結(jié)束錄制。結(jié)束語

VM w are虛擬機(jī)技術(shù)的出現(xiàn),給計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)提供了一種有效的輔助工具,它充分挖掘了現(xiàn)有設(shè)備的潛力,提高了現(xiàn)有系統(tǒng)的利用率,既緩解了當(dāng)前實(shí)驗(yàn)設(shè)備和場地不足的問題,又提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全性,降低了實(shí)驗(yàn)室的管理難度,而且在不額外添加硬件設(shè)備的條件下,可以增加學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能。因此,在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中推廣虛擬機(jī)技術(shù)具有非常積極的教學(xué)意義。

當(dāng)然,由于VM w are實(shí)現(xiàn)了多操作系統(tǒng)同時(shí)運(yùn)行,每個(gè)操作系統(tǒng)對資源的占用使得其對硬件的要求比較高,尤其是CPU和內(nèi)存,當(dāng)多個(gè)虛擬機(jī)同時(shí)運(yùn)行時(shí),真實(shí)機(jī)的反應(yīng)速度會(huì)有明顯的降低。

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第20卷 第8期電腦開發(fā)與應(yīng)用(總829