第一篇：班組是企業(yè)的細(xì)胞

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展?因此,建設(shè)高水平的班組,對(duì)企業(yè)的生存與長(zhǎng)足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義? 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織?班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展?只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性?智慧和創(chuàng)造力?

如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理

當(dāng)前,企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,不少企業(yè)單位對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來的效果?在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢? 

(1)抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置? 

不斷深化班組在企業(yè)中重要地位?作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)?認(rèn)識(shí)深,決心就大,自覺性也就越高?對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),是要在實(shí)踐中逐步提高,不斷深化的? 

班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨?政?工?團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的?有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時(shí)有出現(xiàn)?為此,針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用? 

(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度?

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化?規(guī)范化?制度化?主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn): 

①選配好政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)高?有一定組織能力的班組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng),制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系? 

②開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng);開展創(chuàng)合格班組?先進(jìn)班組?優(yōu)秀班組活動(dòng)?制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選辦法?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)?表彰先進(jìn)?樹立典型? 

③建立必要的規(guī)章制度?沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范?要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行?同時(shí)要做到月有考核,季有初評(píng),年有總結(jié),考核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)?整套制度建立健全后,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化?工作要求標(biāo)準(zhǔn)化?工作步驟程序化?工作考核數(shù)據(jù)化?工作管理系統(tǒng)化?

④開展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理?民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)管理?后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開展民主評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育?自我控制?自我完善的責(zé)任意識(shí)? 抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)

班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線指揮員?班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)?實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低?為了提高班組長(zhǎng)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動(dòng)部門輪訓(xùn)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng),取得班組長(zhǎng)資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉提高,增長(zhǎng)才干?在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用? 抓根本,加強(qiáng)班組思想政治工作

班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線?方針?政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去?職工的各種思想?觀點(diǎn)?立場(chǎng)問題也會(huì)在班組中反映出來?加強(qiáng)班組思想政治工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)具有重要意義?同時(shí),強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內(nèi)容? 

在實(shí)際工作中,要以堅(jiān)持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口,以開展談心活動(dòng)為重點(diǎn),使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善?在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,日久必見成效?二是要解決工學(xué)矛盾,落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間?三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,由淺入深,方法應(yīng)是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育?

班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理,特別是對(duì)職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能? 

談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法?班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時(shí)有發(fā)生,從而妨礙團(tuán)結(jié),影響生產(chǎn)?解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果?這一活動(dòng)的開展,可疏通思想,增進(jìn)感情,可逐步形成關(guān)系和諧?工作協(xié)調(diào)?互相幫助?奮發(fā)向上的良好精神面貌? 抓深化,增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性

班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團(tuán)多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴(kuò)大工作面,把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)? 

(1)堅(jiān)持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)?班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的一個(gè)主體,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑?人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成? 

(2)抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)?權(quán)?利關(guān)系;在班組實(shí)行綜合考核工作,以改變?cè)诜峙鋯栴}上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題,增強(qiáng)職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平? 

(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法? 首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動(dòng),逐步使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織?計(jì)劃?控制?管理走向科學(xué)化?其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針?目標(biāo)?時(shí)間?負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭?這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí),且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行?第三是推行安全系統(tǒng)工程?使班組安全管理由過去的事后分析?處理,發(fā)展到事前的預(yù)測(cè)控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平? 

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?

第二篇：班組是企業(yè)的細(xì)胞

班組建設(shè)調(diào)研

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基石。煤炭企業(yè)班組是管理的最基礎(chǔ)單位，也是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和精神文明的最基層組織，對(duì)實(shí)施企業(yè)決策和管理層的意圖，保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行起著舉足輕重的作用。特別是新形勢(shì)下，切實(shí)抓好班組建設(shè)工作，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理水平和參與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，影響到企業(yè)的活力，凝聚力和服務(wù)大局的工作能力，甚至影響企業(yè)的改革，發(fā)展和穩(wěn)定，決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展，班組建設(shè)的管理提升了，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正管理提升。因此，對(duì)班組建設(shè)的重要性和搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考是很有必要的。為全面掌握歡礦公司班組建設(shè)工作現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題與不足，尋找、總結(jié)最佳做法，有的放矢的提高公司班組建設(shè)水平，我們采取了“上下結(jié)合”的方式，即先由各單位按照調(diào)研提綱的要求，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、察看現(xiàn)場(chǎng)、個(gè)別單位召開座談會(huì)等多種形式，對(duì)所屬班組管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，力求全面、深入了解公司班組建設(shè)現(xiàn)狀，為解決班組建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題尋找有效途徑。

一、礦井概況

1、基本情況

該公司隸屬于山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)有限責(zé)任公司，經(jīng)山西省煤礦企業(yè)兼并重組整合工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室以晉煤重組辦發(fā)【2009】85號(hào)文件批準(zhǔn)的單獨(dú)保留礦井。生產(chǎn)能力120萬噸/年，礦井井田面積為18.0846km2，地質(zhì)保有儲(chǔ)量12698萬噸，可采儲(chǔ)量6610萬噸，服務(wù)年限39.3年，屬河?xùn)|煤田。主要開采山西組1#、2#和太原組6#、9#煤層。2011年12月13日經(jīng)山西省煤炭工業(yè)廳以晉煤辦基發(fā)【2011】1671號(hào)文件批復(fù)項(xiàng)目開工建設(shè)；截止2012年12月礦井各大生產(chǎn)系統(tǒng)和各項(xiàng)安全設(shè)施已全部建成，經(jīng)山西省煤炭工業(yè)廳晉煤基辦發(fā)【2012】1724號(hào)文件批復(fù)，礦井進(jìn)入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)階段。

二、近年來班組建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì) :近年來，班組建設(shè)工作在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、健全機(jī)制、豐富載體、強(qiáng)化落實(shí)，摸索了一套有效的方法，開展了一系列活動(dòng)，使班組建設(shè)和班組管理水平有了明顯的提高，班組工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

(一)全面加強(qiáng)了班組基礎(chǔ)建設(shè)

一是建立全面、細(xì)致、規(guī)范的班組管理制度，保證了班組建設(shè)活動(dòng)有規(guī)章可循，有制度可依。從管理層面上，已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其重要的位臵，通過一系列的文件制度促進(jìn)了班組管理水平的不斷提高，這些都無疑對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。

二是考核督導(dǎo)不斷線。在班組建設(shè)中，按照公司班組建設(shè)管理規(guī)定和動(dòng)態(tài)管理辦法的要求，公司成立了班組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了“黨政齊抓共管，工會(huì)牽頭運(yùn)作，區(qū)隊(duì)主體負(fù)責(zé)，班組具體落實(shí)，部門監(jiān)督檢查”的工作機(jī)制。公司各分管部門堅(jiān)持每月、季對(duì)各區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查考評(píng)，年終進(jìn)行考核、表彰先進(jìn)班組。形成了考核有標(biāo)準(zhǔn)、工作有亮點(diǎn)、班組有標(biāo)桿、員工增實(shí)惠的工作格局。同時(shí)，各基層單位結(jié)合各自實(shí)際，健全、完善了班組創(chuàng)建方案、班前會(huì)制度、隱患排查治理制度、班組績(jī)效考核制度等班組建設(shè)制度。成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，任務(wù)明確到人，堅(jiān)持每月、季定期考核，并將考核結(jié)果與區(qū)隊(duì)及員工的收入掛鉤，確保班組建設(shè)工作層層有人抓，事事有人管，調(diào)動(dòng)了廣大員工參與班組建設(shè)的積極性。

三是注重班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)推廣工作，有計(jì)劃的組織班組長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)地考察、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)對(duì)班組管理工作的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高其管理水平。強(qiáng)化員工培訓(xùn)，提升班組技能水平。一方面要把好新工的入礦關(guān)，招收素質(zhì)好的新工人；另一方面要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高現(xiàn)有員工的素質(zhì)。通過全面打造學(xué)習(xí)型班組，開展“提素質(zhì)工程”活動(dòng)，以員工教育培訓(xùn)中心和區(qū)科培訓(xùn)基地為平臺(tái)，按專業(yè)、按需求、按計(jì)劃組織開展各種培訓(xùn)和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、安全操作培訓(xùn)。做到因人施教，有的放矢，以達(dá)到提升班組隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)。

一是根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》要求，大力開展班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，要根據(jù)不同類型班組管理實(shí)際，本著少而精的原則，對(duì)現(xiàn)有班組管理制度進(jìn)行梳理、完善和優(yōu)化，從班組自身實(shí)際建立一整套符合需要的班組管理制度體系，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)班組建設(shè)措施，將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)融入日常工作，作為提升班組工作質(zhì)量和績(jī)效考核管理的有效途徑，實(shí)現(xiàn)各班組工作流程精益化管理。

二是要強(qiáng)化班組自主管理。首先要增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了，安全生產(chǎn)搞好了，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高，員工個(gè)人的利益也就會(huì)有明顯的提高。其次，在給予班組充分的自主管理權(quán)力的基礎(chǔ)上，完善、統(tǒng)一班組制度管理記錄或臺(tái)賬，明確責(zé)任人，對(duì)存在的問題應(yīng)及時(shí)做好信息溝通與反饋，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高管理效率、效果。

三是要提倡人本管理。要傾聽員工訴求，尊重員工的主觀意識(shí)，杜絕粗暴的家長(zhǎng)式的野蠻管理，切實(shí)發(fā)揮好親情感染作用。

加強(qiáng)班組品牌文化建設(shè)

一是深化宣傳教育作用。深入宣傳文化在班組建設(shè)中的重要性，使公司上下都來重視和關(guān)心班組文化的培育和發(fā)展，通過宣傳策劃、主題設(shè)計(jì)，充分利用好自身的宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的班組文化氛圍。大力宣揚(yáng)班組工作成績(jī)、先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)等，使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感。

二是廣泛開展班組創(chuàng)建活動(dòng)。在已取得特色型班組建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化特色型班組建設(shè)工作。制定相應(yīng)的考核和獎(jiǎng)懲辦法，調(diào)動(dòng)各單位建設(shè)特色型班組的積極性，從而在各個(gè)專業(yè)、各個(gè)單位均樹立幾個(gè)具有鮮明特色和突出成績(jī)的特色型班組，并通過經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、提煉，進(jìn)行廣泛的推廣，提高特色型班組的覆蓋率。

三是做好創(chuàng)建省、集團(tuán)公司級(jí)一流班組和班組長(zhǎng)工作。通過認(rèn)真組織、積極發(fā)動(dòng)、加大激勵(lì)措施力度，提高班組爭(zhēng)創(chuàng)省、公司級(jí)一流班組的認(rèn)識(shí)和積極性，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)積極申報(bào)，努力創(chuàng)建，從而形成個(gè)個(gè)創(chuàng)一流，人人爭(zhēng)先進(jìn)的班組建設(shè)良好局面。四是繼續(xù)開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。可采取“能者為師”、“師徒結(jié)對(duì)”、“班組結(jié)對(duì)”、“人人上講臺(tái)，人人當(dāng)老師”、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式：“能者為師”是在了解班組成員學(xué)習(xí)需求基礎(chǔ)上在班里選出授課人，精心準(zhǔn)備后講課，同時(shí)大家互相交流探討，使大家主動(dòng)學(xué)習(xí)想學(xué)的知識(shí)，極大提高學(xué)習(xí)效果。“班組結(jié)對(duì)”是與兄弟班組開展互學(xué)活動(dòng)，雙方定期進(jìn)行集中活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)，班組間交流工作經(jīng)驗(yàn)和管理心 得，有時(shí)可互派人員到工作現(xiàn)場(chǎng)，相互支援，相互學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)活動(dòng)的開展，能夠使班組間實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，起到同行比較、橫向交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的積極作用,不但能極大活躍班組學(xué)習(xí)氣氛，而且能夠激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱情，有效提高班組整體技術(shù)水平。

（四）完善考核辦法、加強(qiáng)過程管理 根據(jù)文件精神，結(jié)合班組管理工作實(shí)際，對(duì)班組建設(shè)管理考核辦法等進(jìn)行修訂、完善，對(duì)各項(xiàng)考內(nèi)容實(shí)施細(xì)化、量化，進(jìn)一步增加可操作性，使各項(xiàng)考核工作落到實(shí)處；同時(shí)，進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度，落實(shí)班組管理各項(xiàng)激勵(lì)措施，做到“獎(jiǎng)的心跳，罰的心疼”，使各項(xiàng)考核工作取得實(shí)效。加強(qiáng)班組建設(shè)的過程管理，將過程管理開展情況作為考核各單位班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)各單位認(rèn)真做好過程管理工作，經(jīng)常深入一線班組進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班組在各項(xiàng)管理工作中存在的問題，及時(shí)發(fā)掘班組管理中的創(chuàng)新成果和亮點(diǎn)，切實(shí)達(dá)到常態(tài)化管理要求，不斷提高班組的安全管理、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、綜合管理和專業(yè)管理工作水平。

（五）構(gòu)建黨政工齊抓共管的管理格局 一方面機(jī)關(guān)各職能部門要發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，通力配合做好班組建設(shè)的各項(xiàng)工作。另一方面班組要充分發(fā)揮本班組黨員、工會(huì)會(huì)員和群監(jiān)員在管理中的作用，通過開展“黨員示范崗”、“工會(huì)會(huì)員責(zé)任區(qū)”、“職工技術(shù)比武、崗位練兵”等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和職工隊(duì)伍的生力軍作用，形成班組管理工 作科學(xué)、合理、有效、協(xié)調(diào)、閉合的運(yùn)作體系，建立全員、全方位、全過程的督促長(zhǎng)效機(jī)制。

綜上所述，通過此次班組建設(shè)調(diào)研工作的開展，使我們進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)、把握了現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)、明確了方向。班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作。今后，我們將本著“落實(shí)責(zé)任、務(wù)求實(shí)效”的原則，積極、穩(wěn)妥的實(shí)施各項(xiàng)改進(jìn)措施，不斷提高歡礦公司班組建設(shè)工作水平，為打造安全高效型礦井奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：班組是企業(yè)的細(xì)胞

班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成。班組規(guī)范化建設(shè)是企業(yè)提高管理水平，優(yōu)質(zhì)服務(wù)廣大人民群眾，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，通過現(xiàn)代化管理手段和工具實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理已是大勢(shì)所趨，班組規(guī)范化管理信息系統(tǒng)的使用為班組實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理創(chuàng)造了條件，系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)班組人員崗位、班組工作計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、班組培訓(xùn)、技術(shù)資料管理、班組會(huì)議等工作的規(guī)范，使電力企業(yè)能夠科學(xué)地建立和健全班組規(guī)范化管理體系，指導(dǎo)和規(guī)范班組管理工作，并進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的能力。

班組基礎(chǔ)管理系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)班組基礎(chǔ)信息的共享，并上報(bào)班組非生產(chǎn)記錄信息，以便班組所在部門和主管職能部門可以及時(shí)、便捷地掌握班組的工作情況，同時(shí)通過將班組職能管理部門和上級(jí)部門對(duì)班組的管理要求及管理流程進(jìn)行歸類和整理，來規(guī)范班組管理臺(tái)帳，減輕班組的工作負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)建設(shè)將以“班組工作數(shù)據(jù)化、班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、班組管理信息化”為目標(biāo)，深化班組同業(yè)對(duì)標(biāo)和績(jī)效管理，加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理精確決策、精確計(jì)劃、精確控制、精確考核，促進(jìn)班組基礎(chǔ)管理上臺(tái)階、專業(yè)管理上檔次、現(xiàn)場(chǎng)管理上水平。

1、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

班組基礎(chǔ)管理系統(tǒng)建設(shè)的總目標(biāo)為：建立覆蓋企業(yè)所屬單位的班組工作在線管理過程，使班組工作的各類信息資源能夠充分共享和動(dòng)態(tài)管理，為貫徹公司方略和領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息服務(wù)。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要求系統(tǒng)建立在完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之上，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)班組工作信息的共享、規(guī)范班組工作在線管理、掌握職工思想動(dòng)態(tài)、提高班組工作效率、完善班組工作質(zhì)量，為全面貫徹企業(yè)方略提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息服務(wù)和技術(shù)手段。

1.1 建設(shè)多級(jí)同構(gòu)體系的班組信息管理系統(tǒng)

“多級(jí)”是指通過系統(tǒng)總體規(guī)劃和建設(shè)，班組基礎(chǔ)管理系統(tǒng)應(yīng)用的范圍涵蓋從企業(yè)到基層生產(chǎn)班組，形成企業(yè)、車間和班組的三級(jí)班組規(guī)范化工作應(yīng)用管理體系。

“同構(gòu)”是指在各級(jí)機(jī)構(gòu)上運(yùn)轉(zhuǎn)的班組基礎(chǔ)管理系統(tǒng)，不僅滿足業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)需求，而且其內(nèi)在關(guān)鍵特征要求保持一致，這種一致性體現(xiàn)在班組管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)訪問方式、核心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)編碼體系以及業(yè)務(wù)處理流程的規(guī)范化等方面的一致性上。

在此基礎(chǔ)上，為企業(yè)班組規(guī)范化管理創(chuàng)造流暢、先進(jìn)全透明管理的軟件通道。

1.2 建設(shè)面向管理的班組信息管理系統(tǒng)

“面向管理”主要是指建立集中透明的管理體系，通過對(duì)班組工作日常狀況的監(jiān)督來加強(qiáng)管理，并建立一套標(biāo)準(zhǔn)全面的監(jiān)督指標(biāo)體系，通過對(duì)班組工作指標(biāo)的管理實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬單位班組管理的量化監(jiān)督；其次可以通過來自于職工服務(wù)、業(yè)務(wù)處理以及其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一分析，發(fā)現(xiàn)在班組工作管理上存在的缺陷和漏洞，促進(jìn)班組規(guī)范化工作的完善，推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略方針的貫徹執(zhí)行。

1.3 建設(shè)面向職工的班組信息管理系統(tǒng)

“面向職工”是指通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等各種先進(jìn)的技術(shù)手段，建立起職能管理部門和一線員工之間信息交流的工作平臺(tái)，同時(shí)通過班組網(wǎng)站信息發(fā)布的方式，實(shí)現(xiàn)班務(wù)工作的公開和透明，以及班組實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的共享，為企業(yè)職工提供一個(gè)高效、快捷、生動(dòng)、實(shí)用的知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過班組管理系統(tǒng)，不同班組之間可以相互學(xué)習(xí)好的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的最大化利用，同時(shí)通過班組的同業(yè)對(duì)標(biāo)比較，促進(jìn)班組間的橫向?qū)Ρ龋訌?qiáng)班組間的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而提高職工的工作積極性，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

2、主要建設(shè)功能

2.1班組人員及崗位配置

2.2計(jì)劃與目標(biāo)管理

2.3標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理

2.4班組培訓(xùn)管理

2.5技術(shù)資料管理

2.6綜合管理2.7班組個(gè)性化網(wǎng)站管理

關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見各中央企業(yè)：

為加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)健康發(fā)展，提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)中央企業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合中央企業(yè)實(shí)際，提出以下意見。

一、指導(dǎo)思想

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元，是激發(fā)職工活力的細(xì)胞，是提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制，堅(jiān)持以落實(shí)崗位責(zé)任制為核心，以高效安全完成各項(xiàng)生產(chǎn)(工作)指標(biāo)(任務(wù))為目標(biāo)，以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，切實(shí)加強(qiáng)中央企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步，為提高中央企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)中央企業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的總體要求，在班組建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的企業(yè)基層管理者；提升班組成員的綜合素質(zhì)，把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí)，熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。把中央企業(yè)班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的企業(yè)基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái)。

三、基本原則

(一)堅(jiān)持班組建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則。班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作，通過加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

(二)堅(jiān)持員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則。營(yíng)造員工工作、學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，拓展員工發(fā)展空間，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)員工的活力，促進(jìn)員工全面發(fā)展，努力為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

(三)堅(jiān)持積極推進(jìn)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展和班組建設(shè)的實(shí)際，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

(四)堅(jiān)持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則?？偨Y(jié)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)，賦予新的內(nèi)涵，適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

四、主要內(nèi)容

(一)班組基礎(chǔ)建設(shè)。要根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，堅(jiān)持人力資源合理配置、精干高效的原則，科學(xué)合理設(shè)置班組。建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。完善和加強(qiáng)信息記錄、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、定額計(jì)量工具及職工行為養(yǎng)成等基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)班組基本設(shè)施建設(shè)，加大資源保障力度，努力改善員工工作、學(xué)習(xí)和休息條件，適時(shí)推進(jìn)班組信息化建設(shè)，不斷提高班組現(xiàn)代科學(xué)管理水平。

(二)班組組織建設(shè)。完善以班組長(zhǎng)為核心的生產(chǎn)指揮、組織協(xié)調(diào)、崗位協(xié)作等職能，理順運(yùn)行機(jī)制，整合、優(yōu)化班組各項(xiàng)資源，實(shí)現(xiàn)班組目標(biāo)。

(三)班組創(chuàng)新建設(shè)。要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容，通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”(小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新)、QC小組、班組勞動(dòng)競(jìng)賽和降本增效等活動(dòng)，提高班組自主創(chuàng)新能力，班組主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)進(jìn)步，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)班組技能建設(shè)。要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo)，通過讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，充實(shí)和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。

(五)班組思想建設(shè)。要以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝職工頭腦，加強(qiáng)社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育，遵紀(jì)守法教育、社會(huì)主義榮辱觀教育及企業(yè)精神教育，增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感。要緊緊圍

繞完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)、提高經(jīng)濟(jì)效益等中心工作，結(jié)合班組實(shí)際做好深入細(xì)致的思想政治工作，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。

(六)班組民主建設(shè)。要尊重員工的主人翁地位，堅(jiān)持和完善班務(wù)公開、班組民主生活會(huì)、對(duì)話會(huì)等民主管理形式，保障員工享有對(duì)企業(yè)改革發(fā)展、班組生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)規(guī)章制度的知情權(quán)、參與權(quán)，對(duì)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、獎(jiǎng)金分配、先進(jìn)評(píng)選等事項(xiàng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以及平等享有教育、培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利。

(七)班組文化建設(shè)。要根據(jù)本企業(yè)文化特點(diǎn)努力塑造獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念。要通過大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，培育個(gè)人愿景，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設(shè)，制訂和完善員工行為規(guī)范，推行與傳播班組文化，塑造班組良好整體形象。

(八)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要以企業(yè)愿景為平臺(tái)，把員工的個(gè)人愿景融入團(tuán)隊(duì)的使命中，培育員工共同價(jià)值理念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺(tái)，構(gòu)建和睦的人際關(guān)系，形成班組團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)班組間的協(xié)作配合，努力把班組建設(shè)成為一支精干高效的團(tuán)隊(duì)。

(九)班組健康安全環(huán)保建設(shè)。要堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工生命，結(jié)合企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識(shí)；組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性；加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工自我防范能力。認(rèn)真落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制。

五、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

(一)班組長(zhǎng)的任職條件：思想政治素質(zhì)好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德；熟悉生產(chǎn)，懂業(yè)務(wù)，技術(shù)精；了解現(xiàn)代管理知識(shí)，具有一定的管理水平和分析問題、解決問題的能力；以身作則，堅(jiān)持原則，辦事公道，關(guān)心愛護(hù)和團(tuán)結(jié)員工，有較好的群眾基礎(chǔ)，身心健康；經(jīng)過崗位培訓(xùn)。

(二)班組長(zhǎng)的選拔和培訓(xùn)。班組長(zhǎng)的產(chǎn)生由企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況，可以采取公開招聘、行政任命和民主選舉等方式。建立班組長(zhǎng)的培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合本行業(yè)、本企業(yè)的實(shí)際，以參加企業(yè)組織的培訓(xùn)與有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展班組長(zhǎng)培訓(xùn)，要保證班組長(zhǎng)能完成規(guī)定內(nèi)容的培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

有計(jì)劃組織班組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)和與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開展對(duì)口交流，學(xué)習(xí)班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與管理理念。

(三)班組長(zhǎng)的管理和使用。要對(duì)班組長(zhǎng)崗位從工作內(nèi)容、工作職責(zé)和工作關(guān)系等方面進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，根據(jù)時(shí)代與企業(yè)發(fā)展的需要，科學(xué)制定班組長(zhǎng)崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，建立班組長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、使用、評(píng)價(jià)等機(jī)制，做好班組長(zhǎng)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，促進(jìn)班組長(zhǎng)成長(zhǎng)。各企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，建立領(lǐng)導(dǎo)干部與班組長(zhǎng)溝通交流制度和班組長(zhǎng)活動(dòng)日制度，也可組建班組長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部與班組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)之間的溝通交流。注重把優(yōu)秀班組長(zhǎng)選拔到各級(jí)管理、技術(shù)或領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

(四)班組長(zhǎng)的待遇。建立完善對(duì)班組長(zhǎng)的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等機(jī)制，設(shè)立班組長(zhǎng)崗位工資或崗位津貼，使班組長(zhǎng)獲得與其貢獻(xiàn)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和精神鼓勵(lì)。

六、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中央企業(yè)要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性、必要性。企業(yè)黨委要把班組建設(shè)列入重要議事日程，加強(qiáng)思想政治領(lǐng)導(dǎo)；行政部門要把班組建設(shè)納入企業(yè)管理重要組成部分，指定職責(zé)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施；工會(huì)(政工部或黨群部)要積極協(xié)助黨政推進(jìn)班組建設(shè)；各相關(guān)部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成工作合力，有序、有力、有效地推進(jìn)班組建設(shè)。

(二)建立機(jī)制，加大投入。各中央企業(yè)要認(rèn)真研究制訂加強(qiáng)班組建設(shè)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案和主要措施，建立班組長(zhǎng)的培養(yǎng)選拔、考核激勵(lì)機(jī)制和班組建設(shè)管理機(jī)制，明確班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)、分步驟地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培訓(xùn)費(fèi)用。

(三)抓好載體，創(chuàng)建品牌。各中央企業(yè)要從本企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動(dòng)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)中央企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組，推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階，為中央企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：班組是企業(yè)的細(xì)胞

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。鋯車間二班是一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神，顧全大局的班組。在班長(zhǎng)梁軍的帶領(lǐng)下，勤勤懇懇，積極主動(dòng)，細(xì)致到位，狠抓安全生產(chǎn)，樹立零違章理念，順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。

一、堅(jiān)持“創(chuàng)新求優(yōu)質(zhì)，誠(chéng)信鑄品牌”的質(zhì)量方針，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，把產(chǎn)品質(zhì)量作為工作的重中之重。

1、抓好過程管理，從影響產(chǎn)品質(zhì)量的各個(gè)因素入手，每名組員不僅掌握工藝，更要理解工藝。堅(jiān)持開展幫帶活動(dòng)。

2、攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。通過每天的班前、班后會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的難題給予強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行自檢，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

二、重視安全生產(chǎn)，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無安全事故的發(fā)生，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高組員的安全意識(shí)。使每位組員都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念。排除生產(chǎn)過種中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故。首先，每名組員上崗前必須正確穿戴勞動(dòng)防護(hù)用具。其次，班長(zhǎng)班前會(huì)、班后會(huì)，必講安全。形成人人講安全，人人要安全的氛圍。

三、思想方面：二班的每名職工團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力意識(shí)都在有效的提升。班組的每名成員認(rèn)識(shí)到自己生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，不能我行我素，樹立了層層負(fù)責(zé)的安全意識(shí)，建立個(gè)人

對(duì)班組，班組對(duì)車間負(fù)責(zé)的安全網(wǎng)。從而建立了一支具有團(tuán)隊(duì)精神、顧大局、識(shí)大體，特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。

四、做好現(xiàn)場(chǎng)管理，全員參與，保持現(xiàn)場(chǎng)整潔，綠色通道無雜物，使員工行為更加規(guī)范。重視設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，努力降低生產(chǎn)過程中的各種浪費(fèi)。

五、互助互幫、團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組，重視團(tuán)隊(duì)的力量，在人員管理上，鋯二班更多地體現(xiàn)以人為本的思想，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力，營(yíng)造溫馨環(huán)境。師帶徒，徒幫師，言傳身教，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互探討經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，使全組的素質(zhì)上水平?！爸挥惺炀氉约旱臉I(yè)務(wù)，干起活來才能得心應(yīng)手！”成了班組的共識(shí)。

火車跑得快，全靠頭來帶。鋯二班班長(zhǎng)梁軍更是以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到。他這個(gè)排頭兵，培養(yǎng)了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)過硬的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行紀(jì)律方面，他每天總是提前40分鐘上崗；業(yè)務(wù)技術(shù)方面，他總是和組員一齊上陣，了解每臺(tái)爐的實(shí)際情況，對(duì)每爐都了如指掌；敬業(yè)愛崗方面，他對(duì)工作認(rèn)真仔細(xì)，不放過任何漏點(diǎn);作風(fēng)優(yōu)良方面，獎(jiǎng)懲員工公平公正，從不向員工索取利益;技術(shù)過硬，每遇到突發(fā)事件，他都會(huì)仔細(xì)思考，憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，迅速找到故障原因，排除故障，解決問題。

再接再厲，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，克服困難，堅(jiān)持不懈，在車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把安全生產(chǎn)工作更好的開展下去，提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，為鋯車間的發(fā)展貢獻(xiàn)二班全體員工的力量。

第五篇：班組是企業(yè)的細(xì)胞

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。公司生產(chǎn)部表頭組裝班，目前由5人組成，王小玉擔(dān)任班長(zhǎng)，有兼職群眾安全監(jiān)督員一名。自2008年9月組建以來，該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。在遠(yuǎn)傳智能水表表頭組裝作業(yè)中，她們嚴(yán)格按照操作規(guī)范和安全要求進(jìn)行作業(yè)。累計(jì)安全生產(chǎn)1000天，安全組裝智能水表表頭20多萬個(gè)。為江蘇遠(yuǎn)傳智能科技有限公司的安全生產(chǎn)作出了重要貢獻(xiàn)。

一.建立健全班組安全生產(chǎn)活動(dòng)制度，明確以王小玉班長(zhǎng)為班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。她們每周一次組織班組職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程，請(qǐng)生產(chǎn)部技術(shù)工程師和安全管理員講解有關(guān)安全知識(shí)，剖析有關(guān)“事故案例”產(chǎn)生的原因以及應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，使班組每位職工時(shí)時(shí)刻刻將“安全第一”這根弦繃緊。

二.在安全會(huì)上，通過事故快報(bào)，安全簡(jiǎn)報(bào)的集中學(xué)習(xí)，把別人的事故當(dāng)作自己的事故，深入剖析事故的原因，同時(shí)結(jié)合本班組工作實(shí)際，舉一反三，班長(zhǎng)針對(duì)運(yùn)行工作中的問題，從安全管理和安全防范方面總結(jié)分析，指出缺點(diǎn)、找出不足，并落實(shí)整改措施，有根有據(jù)、有理由節(jié)，為每個(gè)員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志，增強(qiáng)事故防范能力。使每個(gè)成員在思想上構(gòu)筑安全生產(chǎn)的一道防線。認(rèn)真開好班前、班后會(huì)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制度，針對(duì)當(dāng)天環(huán)境溫濕度的不同，生產(chǎn)作業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行事故超前預(yù)測(cè)。班長(zhǎng)在每天布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，指出可能影響安全的因素，并提出預(yù)防措施和要求。通過檢查不安全因素，及時(shí)進(jìn)行整改。

三.積極開展人員崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等規(guī)章制度。通過培訓(xùn)使班組成員能及時(shí)掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。每個(gè)月都請(qǐng)?jiān)O(shè)備管理員和安全管理員對(duì)班組成員進(jìn)行所用設(shè)備如：進(jìn)口設(shè)備超聲波焊接機(jī)、轉(zhuǎn)輪除濕機(jī)、抽真空試驗(yàn)臺(tái)等的安全操作培訓(xùn)，把安全落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。

四.堅(jiān)持群監(jiān)制度，充分發(fā)揮群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查員在安全生產(chǎn)中的作用。該班組現(xiàn)有兼職群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查員一名，幾年如一日?qǐng)?jiān)持配合安管員工作，負(fù)責(zé)班組內(nèi)的安全生產(chǎn)情況自檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，將不能解決的問題采取臨時(shí)控制措施，并及時(shí)報(bào)告生產(chǎn)部經(jīng)理及安管員。

由于該班組的每位職工將“安全方針”牢固植入在腦海，安全意識(shí)變成了一種自覺行為，對(duì)安全生產(chǎn)工作強(qiáng)化制度建立、過程落實(shí)、全員實(shí)施。做到了班前預(yù)防、班中控制、班后總結(jié)。安全生產(chǎn)工作縱向到底、橫向到邊、不留死角。形成了安全生產(chǎn)工作班長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全員監(jiān)督、齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制和良好局面。她們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步狠抓管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，時(shí)刻以安全生產(chǎn)為第一位，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)其他班組員工，努力完成全年的各生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。