第一篇：班組是企業(yè)的的

“班組抓的都是具體事，干的都是具體活，班組工作干不好，車間的工作就沒有保證?！蓖鯉浾f。根據(jù)車間有關(guān)規(guī)定和班組實際，他積極推行自主創(chuàng)新的工作量考核辦法，設(shè)立《安撤二班工作日志》，每個班次的主要工作、臨時工作、車間指令以及發(fā)現(xiàn)的問題等情況均記錄得清清楚楚，獎勵與扣罰責任到人寫得明明白白，每個人都打心眼里服氣，夸獎?wù)f別看王帥是80后，班組管理方法上真有一套?，F(xiàn)在王帥記《日志》的做法正在該礦全體管理人員中推廣使用。

王帥認為，礦井在推行精細化管理，作為基層班組管理也要實現(xiàn)精細化。他始終堅持推行的是制度管理加人本管理，即完備的制度管理揉進人性化成分。

在安撤二班，曾有一名職工三番五次脫崗，詢問原因，他說嫌采面太熱。他第一次脫崗被罰分200；第二次王帥親自抓到，同樣理由再被罰分200；第三次脫崗被抓，該員工以為會被罰500分，可這次王帥沒罰讓他自己講這么做可能產(chǎn)生的所有后果，并要求他回去給家人再講一遍。這一做法果然奏效，該員工最后主動寫下保證書，再沒脫過崗。王帥處理員工不安全行為遵循一個原則，即：工作期間嚴格事故分析處理制度，每一環(huán)節(jié)存在的安全質(zhì)量問題，每一個“三違”、每一個重復(fù)的安全隱患的出現(xiàn)，不論大小，對照標準進行處理。把小事當大事分析，“三違”當事故處理，讓大家明了事故的原因經(jīng)過、改進預(yù)防措施，以便引以為戒。也正是由于重視了班組安全嚴細化管理這一環(huán)節(jié)，截至7月26日，他們班已實現(xiàn)安全生產(chǎn)2001天。

“班長雖有管理職責，但也是普通生產(chǎn)中的一員，只有技術(shù)過硬，凡事首先做到位，才

能樹立威信，而班長的氣質(zhì)和性格最終也能影響和帶動整個班組?！蓖鯉浾f。安撤二班從事采煤機操作、維修以及綜采、綜掘工作面安撤工作。王帥始終抱著“干煤礦是一門大學(xué)問”的心態(tài)，虛心求教，善于學(xué)習思考、注重積累，逐步成長為破解采煤機在生產(chǎn)中一個又一個難題的行家能手。一次，生產(chǎn)準備一區(qū)43下00工作面采煤機搖臂電機頂絲斷裂，而電機絕緣值低于閾值30后還在不斷下降，必須更換。但電機拆換問題因頂絲斷裂而成為維修大難題。采煤隊將求助電話打到綜機車間，王帥接令負責處理這一棘手難題。一番思索后，王帥想到能不能做一個過筒，把過筒放在電機里，單體一邊打到過筒上，一邊打到煤壁上，用單體的力量作用在電機上，給電機一個往外走的力。和區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)一溝通，行！簡易工具很快完成，下井一試，果然幫上了大忙。

在工藝創(chuàng)新中，王帥想法設(shè)法促進全體成員的自我學(xué)習和發(fā)展，利用采煤機大修、調(diào)試期間，將工作經(jīng)驗、故障分析方法，通過培訓(xùn)、講解傳授給班組職工和采煤一線維修人員，成功培養(yǎng)出一批批在全礦叫得響的煤機大王、支架大王、維修大王等專業(yè)尖子和崗位能手，實現(xiàn)了由單一工種到復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)變。

一個班是一個大家庭，班長就是當家人。安撤二班班里有一半職工來農(nóng)村，每逢夏秋農(nóng)忙季節(jié)，王帥總是根據(jù)家住農(nóng)村的職工實際，提前調(diào)配工作，做到班組生產(chǎn)與農(nóng)忙收種兩不誤。多年來，安撤二班有個“湊份子”的習慣，誰家遇上紅白喜事班里都少不了“湊份子”。為不給大家增加負擔，王帥規(guī)定“份子錢”每人絕對不能超過100元。其實職工在乎的不是錢和禮物，而是禮物中蘊含的精神價值，對于每個職工而言，那是他在單位身份和地位的象征，每逢事后，職工們總是感激不盡，說給長了面子，工作上也隨之更加勤快，干勁倍增，安撤二班也就成了一個團結(jié)和睦的大家庭。

淺析如何以人為本,實現(xiàn)班組安全管理

班組是煤礦企業(yè)最小的細胞單位，更是礦井安全生產(chǎn)的前沿陣地，礦井的安全、生產(chǎn)、質(zhì)量和效益等都是通過班組來實現(xiàn)的。因此，從嚴要求，過細管理，抓好班組建設(shè)，堅持“以人為本”的創(chuàng)新管理理念，采取多種有效方式，錘煉一支能打善戰(zhàn)、團結(jié)奮進的班組職工隊伍，無疑為整個礦井的安全生產(chǎn)和效益提高提供有力的保障。結(jié)合本人多年煤礦一線班組管理工作，淺談如何“以人為本”實現(xiàn)班組安全管理的幾點看法：

一、以人為本，強化親情化管理

煤礦一線班組的職工主要來源于文化素質(zhì)比較低的社會弱群，他們的個性千差萬別，有各種各樣的要求。我們要實行以人為本抓管理，就要從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的高度，大力推行“親情化管理”，變管理為服務(wù)，變批評為激勵，變上下級為朋友關(guān)系，使各項管理規(guī)章制度在親情，友情，溫情中得到較好地貫徹落實。再次進一步加強交流溝通與共同協(xié)商，班組要出臺的每一項規(guī)章制度以及涉及到班組的安全、生產(chǎn)、職工群眾的切身利益問題時都要召開職工大會，鼓勵職工各抒己見，坦誠直言，如有職工一時不了解，心中有疑惑的我們就要及時進行面對面交流溝通，耐心解答，為職工釋疑解惑，融洽情感，消除職工腦子中的各種疙瘩，從而使員工精神振奮，工作安心，學(xué)習專心；其次加強考核民主公開化，工資收入一直是職工們最敏感的話題，為了讓職工們看清一本明白帳，班組的各種獎罰、工資分配方案等要合理透明、準確、公正公開、及時一一上墻公布，接受職工監(jiān)督，讓職工干明白活，做放心工；促進班組各項安全工作順利進行。

二、以人為本，強化現(xiàn)場安全管理

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要班組來完成，各項規(guī)章制度都靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，把影響安全生產(chǎn)的主要因素有機地結(jié)合起來。一

是嚴格職工現(xiàn)場正規(guī)操作，從嚴要求職工要按照《崗位操作規(guī)程》和《煤礦安全操作規(guī)程》規(guī)范作業(yè)，跟班管理人員對職工作業(yè)行為進行監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時制止和糾正違章行為，消除不安全隱患，確保班組安全作業(yè)；其次把各級管理人員和作業(yè)人員的安全職責落實到作業(yè)過程中去，按照“管理無漏洞，現(xiàn)場無隱患，行為無違章，安全無事故”的要求，加強對隱患的排查與治理，對排查出的各類隱患實行分級管理，做到措施、人員、時間、獎罰“四落實”，結(jié)合工作現(xiàn)場實際，采取全面檢查和專項檢查，常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，堅持做到安全檢查“關(guān)口前移，重心下移”，全面覆蓋的安全管理工作理念，進一步增強各級人員的安全責任心和安全意識，有效地控制現(xiàn)場的安全管理，確保班組安全生產(chǎn)。

三、以人為本，強化安全意識教育

班組的安全意識培訓(xùn)教育是搞好煤炭企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，只有加強對職工隊伍的安全素質(zhì)進行培訓(xùn)教育，不斷強化安全意識，提高職工的安全文化素質(zhì)，增強職工的防范意識和自我保護意識，筑牢安全思想防線，才能從根本上解決安全上存在的最大隱患——思想上麻痹松懈，工作中僥幸心理，甚至在安全生產(chǎn)中時有出現(xiàn)安全工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。另外煤礦企業(yè)還應(yīng)根據(jù)實際情況，組織好新工人、特殊工種及轉(zhuǎn)崗職工的安全培訓(xùn)教育工作，以及還要充分利用每周安全活動日和班前安全會等多種形式，加強對職工進行豐富多彩的安全培訓(xùn)教育，同時也希望上級各職能部門經(jīng)常多深入基層，多深入一線職工當中開展靈活多樣的安全技術(shù)培訓(xùn)教育，共同努力使一線廣大干部職工真正擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與和諧幸福家庭的根本利害關(guān)系，促進職工自覺的搞好自保，互保，聯(lián)保，遵章守紀，按章操作；對違規(guī)違章行為人員要以教育為主、以罰款為輔、以理論引導(dǎo)人、以事實教育人，耐心、細心的作好職工的安全思想教育，使職工真正從思想上徹底改變“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩視踩?，我能安全”的良好氛圍中去?/p>

四、以人為本，落實安全生產(chǎn)責任制

俗話說得好，“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組作為企業(yè)的細胞，那么班組長就是細胞中的重要組成部分，班組長作用發(fā)揮得如何，關(guān)系到企業(yè)基礎(chǔ)的好壞，因此，我們在班組長的選聘上要樹立任人唯賢，采用公推公選，選出德才兼?zhèn)?、知管、會管、能管、敢管、善管的“五管”班組長，并落實好班組長崗位的安全生產(chǎn)責任制以及出臺各種激勵機制，做到橫向到邊，縱向到底，層層落實。通過落實安全生產(chǎn)責任制和出臺各種激勵機制，不僅可使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作走上制度化、標準化、程序化，而且還可實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。

五、以人為本，落實好職工維權(quán)管理

推進企業(yè)民主管理，弘揚民主政治是落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要目標和組成部分，民主管理，民主參與，民主監(jiān)督是法律賦予職工的不可侵犯的權(quán)利，是科學(xué)管理，科學(xué)決策的基礎(chǔ)，也是職工合法權(quán)益和主人翁地位的體現(xiàn)，采取各種行之有效的方式、方法和途徑，大力推進民主管理進程，讓一線班組職工多參與民主決策、民主管理的權(quán)利，有效地發(fā)揮職工代表大會的作用，鼓勵職工關(guān)心企業(yè)，關(guān)注企業(yè)的前途命運，為企業(yè)的發(fā)展建言獻策，職工代表行使了民主權(quán)利，心情舒暢，有利于企業(yè)的穩(wěn)定與和諧。

總之，煤礦安全是企業(yè)永恒主題，煤礦安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，點多面廣涉及方方面面，在安全生產(chǎn)諸多因素中,人是安全生產(chǎn)的主體，是決定安全的主要因素。如果說效益關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，那么安全則維系著企業(yè)的生存，守住班組這個防范事故的陣地，就是保障企業(yè)安全和效益的基礎(chǔ)。企業(yè)就能全面協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

班組管理，就是要通過“管”來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘班組所有的潛力。其核心是人的管理。因為任何事情都是要通過人去實現(xiàn)的，所以要教育班組員工認清自己的責任，履行

自己的職責，保證各項任務(wù)的完成。

一要重視加強班組的思想理論建設(shè)。在平時的班組管理建設(shè)中，應(yīng)把班組學(xué)習作為思想

建設(shè)的基本手段，因此，班組要加強對職工的教育，讓員工充分認識學(xué)習的重要性，從思想上重視對知識、對企業(yè)方針政策的學(xué)習，培養(yǎng)員工的拼搏精神和迎難而上精神；有針對性地進行多重引導(dǎo)，讓職工充分認識到企業(yè)的各項方針政策都是圍繞企業(yè)發(fā)展和提高企業(yè)效益，增加職工收入而制定的，讓職工理解企業(yè)，參與管理，從而使職工從內(nèi)心擁護企業(yè)的方針和

政策，竭盡全力發(fā)揮自己所能，為企業(yè)地發(fā)展做出貢獻。

二要為班組員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。工作環(huán)境的好壞，直接影響著職工的工作心情，為此，在物質(zhì)方面，必須為員工提供完好的安全生產(chǎn)工具和保護設(shè)施，就目前來講，就是要為職工提供高質(zhì)量的礦工靴，明亮的礦燈和工作服。工作中，把好現(xiàn)場不安全因素的排查這一關(guān)，同時，領(lǐng)導(dǎo)還要堅持到現(xiàn)場指揮，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不讓職工在危險的地方作業(yè)施工，確保班組員工工作時的安全。在精神方面，領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心職工，幫助員工解決工作和生活上的困難，工友之間要團結(jié)互助。營造一種和諧的工作和生活環(huán)境，讓班組員工在和諧的工作環(huán)境中，認識自己的價值，感受到員工的樂趣。

三要積極培育班組員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。班組員工的素質(zhì)和修養(yǎng)，直接關(guān)系到班組各項工作的開展，因此，必須加強對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高員工的技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了保證此項各自的進行，要制定相應(yīng)的制度和措施，調(diào)動員工學(xué)習技術(shù)和業(yè)務(wù)的積極性，做到理論與實踐緊密結(jié)合，也可以讓員工在一邊干一邊學(xué)，在干中體會，在干中實踐，在干中創(chuàng)新。通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能練兵活動，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，為班組各項任務(wù)的完成奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：班組是企業(yè)的

班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的有機組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點。

只有每一個班組都充滿生機和活力，企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展。特別是在當前進一步深化改革，把企業(yè)

推向市場這一形勢下，探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要。

一、班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是一個大的系統(tǒng)工程，是社會科學(xué)

和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生

產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工

作的立足點，還是企業(yè)活力的源泉。只有把班組工作抓好，才能強化勞動紀律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組

充滿生機，企業(yè)才會有活力和后勁，才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極

智慧和創(chuàng)造力。二，班組建設(shè)與管理的主要內(nèi)容

班組建設(shè)與管理，是指在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，按照科學(xué)規(guī)律而開展的一

系列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的活動。班組建設(shè)的內(nèi)容主要是思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)等。班組是一個集體，如何有效合理地把職工

組織動員起來，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，職工思想政治工作至關(guān)

重要，有時候，思想政治工作這種“軟管理”更為有效。班組應(yīng)該有充分的時

間用于學(xué)習，并持之以恒。除了學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理外，馬列主

義、毛澤東思想、鄧小平理論都應(yīng)該是職工學(xué)習的內(nèi)容。要堅持黨的基本路線

和基本方針，加強思想道德建設(shè)，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新型職工。所以，班組也是企業(yè)進行思想政治教育的主要陣地。

班組的組織建設(shè)主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學(xué)合理的制

度。班組成員處在生產(chǎn)第一線，班組長是生產(chǎn)組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責任感強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會管理、作風正、干勁足、有威信的人擔任

班組長。在班組長的帶領(lǐng)下，形成班組核心，團結(jié)全班組成員共同完成生產(chǎn)任

務(wù)。班組的組織建設(shè)除了班組的合理構(gòu)成外，就是班組的民主管理。班組民主

管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分，也是企業(yè)民主管理的基矗搞好班組民主

管理，應(yīng)注意以下兩個問題：一是要建立健全班組民主管理制度，如思想政治

工作、崗位經(jīng)濟責任、安全生產(chǎn)、文化技術(shù)學(xué)習、民主生活會等制度。二是要

開好班組民主管理會和民主生活會，這是職工參加企業(yè)管理的重要形式，也是

傾聽職工呼聲，討論決定班組重大問題，了解職工工作、學(xué)習和生活情況的重

要途徑。

班組的制度建設(shè)，是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程。

班組規(guī)章制度，是班組在生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)營活動中共同遵守的規(guī)范和準則。建立合理的班組規(guī)章制度，如崗位責任制、交接班制、經(jīng)濟核算制，以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動管理等制度，有助于實現(xiàn)班組的科學(xué)管理，消除班組工作中

混亂和內(nèi)耗現(xiàn)象，保證班組生產(chǎn)工作的順利進行。

班組的業(yè)務(wù)建設(shè)就是在生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟活動中，不斷學(xué)習和掌握各項專

業(yè)管理技術(shù)，增強班組計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力，使各項專業(yè)管

理的要求在班組得到落實。班組業(yè)務(wù)建設(shè)的內(nèi)容，涉及到班組生產(chǎn)管理、技術(shù)

管理、質(zhì)量管理、設(shè)備工具管理、勞動管理、安全文明管理、原始記錄憑證和

臺賬管理，以及推進企業(yè)班組現(xiàn)代化建設(shè)等方面，必須切實加強這方面工作

三、班組長的地位與作用

1、班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務(wù)就不會有力地組織貫徹執(zhí)行，對生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題就無法就地加以解決。

2、班組長是生產(chǎn)一線的指揮者。班長是“兵頭將尾”，如果指揮不利，管理不好，將會給班組、甚至全企業(yè)造成損失。會指揮的班長就能夠合理安排和組織好基礎(chǔ)工作，嚴格執(zhí)行勞動紀律，能夠解決運營中出現(xiàn)的問題，較好地完成班組的各項任務(wù)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。

3、班組長是班組建設(shè)的組織者。班組是安全生產(chǎn)效果和造就培養(yǎng)人才的陣地，班組長是一線工作的具體組織者。對班員進行理想、信念、紀律、法制等教育，帶出一支整體素質(zhì)較高的員工隊伍，都要靠班組長去落實。

四、搞好班組建設(shè)的措施

（一）選配高素質(zhì)的班組長

1、要有較高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長必須擁護企業(yè)改革等各項管理制度，具有“服務(wù)為民”的思想，有高度的事業(yè)心和責任感，善于學(xué)習新知識、新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、要有較高的管理能力。班組長應(yīng)當既能實干又會管理，同時要有組織能力、鼓動能力，能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，能使班組團結(jié)友愛，把班組建設(shè)成“第二個家庭”。

3、必須具備良好的文化素質(zhì)和實干精神。班組遇到難點問題及重活、累活，班組長要積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，身先士卒，起模范帶頭人作用。

（二）建立一套適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度

1、建立班組例會制度。通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實，確定工作重點并及時總結(jié)，使班組工作不斷進步。

2、建立班組交流制度。班組交流可以借鑒先進的管理經(jīng)驗、管理知識、工作方法；班組交流可以見微知著，防止不良現(xiàn)象發(fā)生；班組交流可以取長補短，提高認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團結(jié)的氛圍。

3、建立班組考核制度。實踐證明，考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效地促進班組人員榮譽感、責任感的加強，有效地促進班組凝聚力的加強，有效地促進班組競爭意識和競爭技能的提高。

（三）加強教育和培訓(xùn)

1、抓好業(yè)務(wù)技能教育，提高班組技能水平。組織班組長開展業(yè)務(wù)技能學(xué)習，定期進行比賽。提高班組長業(yè)務(wù)技能，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供基礎(chǔ)保障，確保全年各項指標順利完成，更好地體現(xiàn)安全促生產(chǎn)的思路。

2、有針對性地指導(dǎo)。在全面了解班組長能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性地制定學(xué)習培訓(xùn)計劃。

3、組織班組長座談會，以多種方式交流班組管理經(jīng)驗，討論班組建設(shè)方向，既交流經(jīng)驗心得，又相互啟發(fā)

五、班組安全管理的重點在現(xiàn)場

班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

如何搞好班組現(xiàn)場安全管理①高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況，訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。②嚴執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時，還要經(jīng)常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求事，做到一絲不茍，達到獎優(yōu)罰劣。

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。、引導(dǎo)班組成員樹立創(chuàng)新理念、改善心智模式。充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，引導(dǎo)他們樹立時時、處處、人人都可創(chuàng)新的觀念，不斷增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實踐。倡導(dǎo)“問題就是資源”的管理理念，在基層形成“問題管理法”，組織“問題懇談會”，實現(xiàn)由“回避問題”到“直面問題”再到“見問題不放”的轉(zhuǎn)變。二是鼓勵班組成員敢于向傳統(tǒng)做法挑戰(zhàn)。激勵班組成員不被既定的做法和思想所束縛，敢于向權(quán)威和傳統(tǒng)問幾個為什么，改變過去那種“***慣不能改、老做法不能變”的舊觀念，主動提出許多新想法，從而強化班組的創(chuàng)造性工作。三是組織開展豐富多彩的創(chuàng)新活動。在班組中大力推廣應(yīng)用“四新”成果，推

廣應(yīng)用先進操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動．整合班組人財物構(gòu)成，建設(shè)生動活潑高效團結(jié)的戰(zhàn)斗團隊。班組的人是一個個“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位，負責管理一定的機器和設(shè)備，組合起來則完成一項或一部份企業(yè)相對獨立的作業(yè)任務(wù)，因此人員的調(diào)配和協(xié)調(diào)至關(guān)重要。班組長應(yīng)當對班組成員的思想狀況、業(yè)務(wù)技能、性情愛好等有充分的了解和認識，使每個成員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優(yōu)質(zhì)高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。同時，班組成員又是一個個“抽象”的人，才能的施展，工作效率的提高需要班組長作充分細致的調(diào)查工作，掌握職工的思想動態(tài)，多與職工進行情感交流，理解人、尊重人、啟發(fā)人、發(fā)展人，變職工的機械行為為自覺行動。在勞動報酬的分配上，應(yīng)多向一線職工傾斜，多向技術(shù)含量高的崗位傾斜。要堅持按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的原則，努力建設(shè)精干、高效、團結(jié)、務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍。

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2．用積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造員工。當今社會是一個日益物欲化的社會，職工生活方式和價值取向均趨于多元化，對職工的精神文明建設(shè)顯得尤為重要和突出，并對這方面的工作提出了新的要求，充滿新的挑戰(zhàn)。班組是職工思想政治教育的重要戰(zhàn)場，同時也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。班組除了響應(yīng)企業(yè)開展的一切活動外，也應(yīng)該自身開展一些生動活潑、豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)職工樹立積極、健康、向上的人生觀、世界觀和價值觀。定期不定期地對職工進行企業(yè)級或班組級的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織職工外出參觀學(xué)習，聘請英模、勞模作先進事跡報告，開展職工交流會、懇談會等都是很好的活動方式。要在班組樹立“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的良好風尚，并做好“傳”、“幫”、“接”、“帶”工作。

總之，我們只有充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性，增強班組建設(shè)的緊迫感，堅持“三個文明”一起抓，才能抓好企業(yè)班組建設(shè)和管理，才能把班組變成生產(chǎn)上團結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。

第三篇：班組是企業(yè)的細胞

班組建設(shè)調(diào)研

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基石。煤炭企業(yè)班組是管理的最基礎(chǔ)單位，也是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明的最基層組織，對實施企業(yè)決策和管理層的意圖，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)和各項工作的順利進行起著舉足輕重的作用。特別是新形勢下，切實抓好班組建設(shè)工作，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平和參與市場的競爭力，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益，影響到企業(yè)的活力，凝聚力和服務(wù)大局的工作能力，甚至影響企業(yè)的改革，發(fā)展和穩(wěn)定，決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展，班組建設(shè)的管理提升了，企業(yè)才能實現(xiàn)真正管理提升。因此，對班組建設(shè)的重要性和搞好班組建設(shè)的途徑與方法進行積極的探討和思考是很有必要的。為全面掌握歡礦公司班組建設(shè)工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題與不足，尋找、總結(jié)最佳做法，有的放矢的提高公司班組建設(shè)水平，我們采取了“上下結(jié)合”的方式，即先由各單位按照調(diào)研提綱的要求，通過聽取匯報、查閱資料、察看現(xiàn)場、個別單位召開座談會等多種形式，對所屬班組管理現(xiàn)狀進行調(diào)研，力求全面、深入了解公司班組建設(shè)現(xiàn)狀，為解決班組建設(shè)中存在的熱點、難點問題尋找有效途徑。

一、礦井概況

1、基本情況

該公司隸屬于山西鄉(xiāng)寧焦煤集團有限責任公司，經(jīng)山西省煤礦企業(yè)兼并重組整合工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室以晉煤重組辦發(fā)【2009】85號文件批準的單獨保留礦井。生產(chǎn)能力120萬噸/年，礦井井田面積為18.0846km2，地質(zhì)保有儲量12698萬噸，可采儲量6610萬噸，服務(wù)年限39.3年，屬河?xùn)|煤田。主要開采山西組1#、2#和太原組6#、9#煤層。2011年12月13日經(jīng)山西省煤炭工業(yè)廳以晉煤辦基發(fā)【2011】1671號文件批復(fù)項目開工建設(shè)；截止2012年12月礦井各大生產(chǎn)系統(tǒng)和各項安全設(shè)施已全部建成，經(jīng)山西省煤炭工業(yè)廳晉煤基辦發(fā)【2012】1724號文件批復(fù)，礦井進入聯(lián)合試運轉(zhuǎn)階段。

二、近年來班組建設(shè)的幾點體會 :近年來，班組建設(shè)工作在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，堅持創(chuàng)新思路、健全機制、豐富載體、強化落實，摸索了一套有效的方法，開展了一系列活動，使班組建設(shè)和班組管理水平有了明顯的提高，班組工作上了一個新臺階。

(一)全面加強了班組基礎(chǔ)建設(shè)

一是建立全面、細致、規(guī)范的班組管理制度，保證了班組建設(shè)活動有規(guī)章可循，有制度可依。從管理層面上，已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其重要的位臵，通過一系列的文件制度促進了班組管理水平的不斷提高，這些都無疑對班組建設(shè)產(chǎn)生極大的推動作用。

二是考核督導(dǎo)不斷線。在班組建設(shè)中，按照公司班組建設(shè)管理規(guī)定和動態(tài)管理辦法的要求，公司成立了班組建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了“黨政齊抓共管，工會牽頭運作，區(qū)隊主體負責，班組具體落實，部門監(jiān)督檢查”的工作機制。公司各分管部門堅持每月、季對各區(qū)隊班組建設(shè)工作進行督導(dǎo)檢查考評，年終進行考核、表彰先進班組。形成了考核有標準、工作有亮點、班組有標桿、員工增實惠的工作格局。同時，各基層單位結(jié)合各自實際，健全、完善了班組創(chuàng)建方案、班前會制度、隱患排查治理制度、班組績效考核制度等班組建設(shè)制度。成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，任務(wù)明確到人，堅持每月、季定期考核，并將考核結(jié)果與區(qū)隊及員工的收入掛鉤，確保班組建設(shè)工作層層有人抓，事事有人管，調(diào)動了廣大員工參與班組建設(shè)的積極性。

三是注重班組長經(jīng)驗推廣工作，有計劃的組織班組長進行實地考察、學(xué)習，加強班組長對班組管理工作的感性認識和理性認識，進一步提高其管理水平。強化員工培訓(xùn)，提升班組技能水平。一方面要把好新工的入礦關(guān)，招收素質(zhì)好的新工人；另一方面要強化培訓(xùn)，提高現(xiàn)有員工的素質(zhì)。通過全面打造學(xué)習型班組，開展“提素質(zhì)工程”活動，以員工教育培訓(xùn)中心和區(qū)科培訓(xùn)基地為平臺，按專業(yè)、按需求、按計劃組織開展各種培訓(xùn)和勞動競賽活動，對員工進行安全教育培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、安全操作培訓(xùn)。做到因人施教，有的放矢，以達到提升班組隊伍整體素質(zhì)的目的。

（二）進一步夯實班組管理基礎(chǔ)。

一是根據(jù)《關(guān)于進一步加強班組建設(shè)的實施意見》要求，大力開展班組建設(shè)標準化工作，要根據(jù)不同類型班組管理實際，本著少而精的原則，對現(xiàn)有班組管理制度進行梳理、完善和優(yōu)化，從班組自身實際建立一整套符合需要的班組管理制度體系，認真落實各項班組建設(shè)措施，將標準化建設(shè)融入日常工作，作為提升班組工作質(zhì)量和績效考核管理的有效途徑，實現(xiàn)各班組工作流程精益化管理。

二是要強化班組自主管理。首先要增強員工的主人翁責任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了，安全生產(chǎn)搞好了，企業(yè)的經(jīng)濟效益就會提高，員工個人的利益也就會有明顯的提高。其次，在給予班組充分的自主管理權(quán)力的基礎(chǔ)上，完善、統(tǒng)一班組制度管理記錄或臺賬，明確責任人，對存在的問題應(yīng)及時做好信息溝通與反饋，制定相應(yīng)的改進措施，提高管理效率、效果。

三是要提倡人本管理。要傾聽員工訴求，尊重員工的主觀意識，杜絕粗暴的家長式的野蠻管理，切實發(fā)揮好親情感染作用。

加強班組品牌文化建設(shè)

一是深化宣傳教育作用。深入宣傳文化在班組建設(shè)中的重要性，使公司上下都來重視和關(guān)心班組文化的培育和發(fā)展，通過宣傳策劃、主題設(shè)計，充分利用好自身的宣傳陣地，營造濃厚的班組文化氛圍。大力宣揚班組工作成績、先進事跡、典型經(jīng)驗等，使員工產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感。

二是廣泛開展班組創(chuàng)建活動。在已取得特色型班組建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，進一步深化特色型班組建設(shè)工作。制定相應(yīng)的考核和獎懲辦法，調(diào)動各單位建設(shè)特色型班組的積極性，從而在各個專業(yè)、各個單位均樹立幾個具有鮮明特色和突出成績的特色型班組，并通過經(jīng)驗的總結(jié)、提煉，進行廣泛的推廣，提高特色型班組的覆蓋率。

三是做好創(chuàng)建省、集團公司級一流班組和班組長工作。通過認真組織、積極發(fā)動、加大激勵措施力度，提高班組爭創(chuàng)省、公司級一流班組的認識和積極性，對照標準積極申報，努力創(chuàng)建，從而形成個個創(chuàng)一流，人人爭先進的班組建設(shè)良好局面。四是繼續(xù)開展對標活動?？刹扇　澳苷邽閹煛薄ⅰ皫熗浇Y(jié)對”、“班組結(jié)對”、“人人上講臺，人人當老師”、“走出去，請進來”等形式：“能者為師”是在了解班組成員學(xué)習需求基礎(chǔ)上在班里選出授課人，精心準備后講課，同時大家互相交流探討，使大家主動學(xué)習想學(xué)的知識，極大提高學(xué)習效果?！鞍嘟M結(jié)對”是與兄弟班組開展互學(xué)活動，雙方定期進行集中活動。通過結(jié)對，班組間交流工作經(jīng)驗和管理心 得，有時可互派人員到工作現(xiàn)場，相互支援，相互學(xué)習。結(jié)對活動的開展，能夠使班組間實現(xiàn)知識共享，起到同行比較、橫向交流、取長補短、共同進步的積極作用,不但能極大活躍班組學(xué)習氣氛，而且能夠激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱情，有效提高班組整體技術(shù)水平。

（四）完善考核辦法、加強過程管理 根據(jù)文件精神，結(jié)合班組管理工作實際，對班組建設(shè)管理考核辦法等進行修訂、完善，對各項考內(nèi)容實施細化、量化，進一步增加可操作性，使各項考核工作落到實處；同時，進一步加大獎懲力度，落實班組管理各項激勵措施，做到“獎的心跳，罰的心疼”，使各項考核工作取得實效。加強班組建設(shè)的過程管理，將過程管理開展情況作為考核各單位班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容，促進各單位認真做好過程管理工作，經(jīng)常深入一線班組進行檢查、指導(dǎo)、督促，及時發(fā)現(xiàn)班組在各項管理工作中存在的問題，及時發(fā)掘班組管理中的創(chuàng)新成果和亮點，切實達到常態(tài)化管理要求，不斷提高班組的安全管理、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、綜合管理和專業(yè)管理工作水平。

（五）構(gòu)建黨政工齊抓共管的管理格局 一方面機關(guān)各職能部門要發(fā)揮部門優(yōu)勢，通力配合做好班組建設(shè)的各項工作。另一方面班組要充分發(fā)揮本班組黨員、工會會員和群監(jiān)員在管理中的作用，通過開展“黨員示范崗”、“工會會員責任區(qū)”、“職工技術(shù)比武、崗位練兵”等活動，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和職工隊伍的生力軍作用，形成班組管理工 作科學(xué)、合理、有效、協(xié)調(diào)、閉合的運作體系，建立全員、全方位、全過程的督促長效機制。

綜上所述，通過此次班組建設(shè)調(diào)研工作的開展，使我們進一步認清了形勢、把握了現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)了亮點、明確了方向。班組建設(shè)是一項長期的、穩(wěn)定的工作。今后，我們將本著“落實責任、務(wù)求實效”的原則，積極、穩(wěn)妥的實施各項改進措施，不斷提高歡礦公司班組建設(shè)工作水平，為打造安全高效型礦井奠定堅實基礎(chǔ)。

第四篇：班組是企業(yè)的基層組織

創(chuàng)建和諧型班組 激發(fā)職工工作熱情

班組是收費站的一個基層組織，是單位決策的執(zhí)行者，也是為單位決策提供信息，依據(jù)的重要來源，因此一個班組的管理方式、組織行為、團隊精神有可能直接影響單位的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢，如果擁有許多精明強干、高效率、高水平的基層組織，那它就能蒸蒸日上，不可戰(zhàn)勝。班組和諧了，收費站才會和諧，公司也才能和諧，社會也才有可能更加和諧。

如何使班組具有很強的向心力、凝聚力，員工講團結(jié)、講奉獻、和諧相處，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，思想過硬，敢于打硬仗的優(yōu)秀團隊。首先弄明白什么是和諧？和諧是把“雜多導(dǎo)致統(tǒng)一”、“不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)”。和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團結(jié)協(xié)作，這是人際的和諧。一個班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長與班組成員之間，班員與班員之間，難免存在或多或少的某些不諧之音。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是從班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結(jié)協(xié)力做好工作，同時互相溝通，取長補短，這就是班組建設(shè)中的和諧原則。其次，班長要起帶頭表率作用，要以身作則，甘為人先。班長乃兵頭將尾，起著承上啟下的作用，班長是班組的直接領(lǐng)導(dǎo)和組織者，班組建設(shè)的好壞，直接體現(xiàn)著班組長的管理水平和素質(zhì)。

俗語云：“正人先正己?！卑嚅L在工作和生活中，自己首先要做到三個帶頭，一是帶頭干艱苦的工作；二是帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度；三是帶頭搞好團結(jié)。班長要協(xié)調(diào)好班內(nèi)人際關(guān)系。班內(nèi)人與人之間的感情融洽，關(guān)系和諧，團隊凝聚力強，有利于提高工作效率。反之，人與人之間關(guān)系緊張，相互猜疑、設(shè)防，必然影響工作情緒，降低工作效率。班員之間有矛盾，班長就主動去做工作；誰有困難，班長就想方設(shè)法去解決。這樣，班組成員對班組就會產(chǎn)生親切感，大家也就自覺地關(guān)心班組，從而達到加強班組團結(jié)的目的，有效地調(diào)動班組成員工作的積極性。

如何創(chuàng)建和諧型班組應(yīng)從五個方面著手：一是團結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結(jié)一致，協(xié)作奮進，按時高質(zhì)量地完成承擔的各項任務(wù)。二是正確處理同辦公室、票款室等其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽。三是班員之間互相關(guān)心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，凝聚力強。四是班員遵章守紀，關(guān)心愛護集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，無違法亂紀現(xiàn)象，積極參加本站或上級組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽，使班組內(nèi)充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

和諧才能團結(jié)，只有團結(jié)的團隊才有戰(zhàn)斗力，才能凝聚力量，才能齊心合力，攻堅克難，無往而不勝?？傊?，和諧型班組就是不斷優(yōu)化班組工作生活環(huán)境，開展豐富多彩的班組文體活動，積極為職工排憂解難，公開透明各種政務(wù)信息，激發(fā)職工參與民主管理的熱情，大力營造團結(jié)和諧、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

第五篇：班組是企業(yè)的基層

班組是企業(yè)的基層，是生產(chǎn)活動第一線的排頭兵。它的安全活動展開的好與壞，將直接影響企業(yè)安全工作質(zhì)量的全局。班組安全活動既是安全工作的基礎(chǔ)所在，也是難點所在。要做好班組安全建設(shè)必須要搞好班組團結(jié)，密切聯(lián)系班組的實際學(xué)習安全法規(guī)和本企業(yè)的安全規(guī)章制度。班組施工點，往往是事故頻發(fā)點，如果不熟悉施工環(huán)境，如果違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律就可能發(fā)生事故。一旦事故發(fā)生，直接受到傷害的就是班組成員，所以，班組長和班組安全員一定要時刻繃緊安全這根弦，從自身做到杜絕施工中出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象。

大家背井離鄉(xiāng)的在外面工作，背負著父母、妻子、兒女的期盼?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。朋友們讓我們一起記住安全警鐘長鳴，安全伴我同行，安全就是幸福。

安全是家庭幸福的保證，是故事人生悲劇的根源。人的生命只有一次，我們誰都不想過早地結(jié)束。但一些安全問題卻沒有得到人們的重視。于是，一幕幕悲劇發(fā)生了，一個個鮮活的生命，有的終身殘疾，有的被永遠奪走了。珍愛生命，確保安全高高興興上班，平平安安回家是領(lǐng)導(dǎo)對全體員工的祝福，也是我們共同的心愿。

安全事故無大小，給人的是一種警示，更是一種用血淚換來的教訓(xùn)，這也讓我們對安全的重要性有了更深刻的認識。在“安全生產(chǎn)月”期間，各施工項目組織隱患排查治理，針對性地開展專項檢查，結(jié)合當前開展的“三項行動”，針對施工安全管理工作存在的主要問題，組織開展有針對性施工安全專項檢查，對在建工程施工現(xiàn)場繼續(xù)開展以預(yù)防高處墜落和機械傷害和特種作業(yè)人員持證情況為重點的隱患排查整治工作。通過開展排查治理，督促建設(shè)工程各方落實安全生產(chǎn)主體責任，加強施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理，及時排查治理安全隱患，嚴防施工安全事故發(fā)生，促進各項安全生產(chǎn)監(jiān)管措施真正落到實處。在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按照定方案、定資金、定責任人、定整改期限的“四定”要求，認真落實，強化隱患整改的跟蹤“回頭看”工作的落實，及時消除隱患。

6月份是全國“安全生產(chǎn)月”,開展“安全生產(chǎn)月”，以“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”活動為主題，進一步促進各項安全生產(chǎn)任務(wù)和措施的落實，進而推動安全建設(shè)，提高安全意識，具有十分重要的意義，我分部會對以下方面進行大檢查。

1.防火:要求各施工工地嚴格執(zhí)行易燃、易爆危險品安全管理規(guī)定，施工現(xiàn)場消防設(shè) 施配備齊全，并要求重點防火區(qū)域、易燃爆物品專人管理。

2.防中暑:根據(jù)高溫預(yù)警合理調(diào)整作息時間，避免高溫天氣室外作業(yè)，并為施工人員 發(fā)放防暑降溫藥品及食品飲料等。

3.防觸電:做好配電箱等電器設(shè)備的防雨工作，要求電器管理人員每天下班拉斷電源，并做好設(shè)備巡查。電工持證上崗，實行三級配電兩級保護系統(tǒng)

4.安全防護：警示標示齊全。

5.應(yīng)急預(yù)案：編制項目應(yīng)急預(yù)案及進行應(yīng)急預(yù)案的演練，記錄齊全，并做好工地的防汛工作。

6.安全防護用品的使用：施工現(xiàn)場作業(yè)人員按規(guī)定穿戴好安全防護用品。