第一篇：產(chǎn)房急救技術(shù)培訓(xùn)計劃

產(chǎn)房急救技術(shù)培訓(xùn)計劃

內(nèi)容：

1、產(chǎn)科休克

2、子癇搶救

3、新生兒窒息搶救

4、產(chǎn)后出血搶救

5、羊水栓塞搶救 方式：

1、利用晨間提問相關(guān)知識

2、采取病歷分

3、進行模擬技術(shù) 時間：

1.每季度進行一次培訓(xùn)并考核。

2.對新調(diào)入人員在獨立工作前進行培訓(xùn)和考核。

第二篇：勞動技術(shù)培訓(xùn)計劃

新鋪鄉(xiāng)完小勞動與技術(shù)教育計劃

一、指導(dǎo)思想：

進一步深化勞動技術(shù)教育的實踐研究，建立科學的課程標準和實施方略，總結(jié)和探索實施勞動技術(shù)教育的有效方法和途徑，發(fā)揮其實施素質(zhì)教育主體實踐基地的作用，促進勞動技術(shù)教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮勞技課的作用，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。此同時不斷提高學校勞動技術(shù)的整體辦學水平和辦學特色。

二、工作目標：

(一)教師方面

通過本課題研究要努力提高自身素質(zhì)，不斷深化對勞動技術(shù)教育的認識，不斷提高教學水平。

(二)學生方面

1、樹立正確的勞動觀念，形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認真負責、遵守紀律、團結(jié)合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質(zhì)以及良好的勞動習慣。

2、初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術(shù)認識、技術(shù)思維、技術(shù)實踐和技術(shù)創(chuàng)新能力。

3、初步具有與技術(shù)相聯(lián)系的經(jīng)濟意識、質(zhì)量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環(huán)保意識，以及關(guān)心當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的意識。

三、具體措施:

（一）理論學習，樹立素質(zhì)教育的基本觀念

樹立素質(zhì)教育觀念，是搞好勞動技術(shù)學科建設(shè)，實施素質(zhì)教育的重要前提。勞動技術(shù)學科教師要明確：實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，1

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使各方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長。勞動技術(shù)課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想，學習有關(guān)的理論，注意培養(yǎng)學生個性特長，促使每一個學生都能積極主動地發(fā)展。

（二）大力優(yōu)化教學過程

課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。因此，精心設(shè)計好勞動技術(shù)學科的課堂教學，優(yōu)化勞動技術(shù)課的教學過程就成為提高勞動技術(shù)課的教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

（三）積極開展勞動技術(shù)學科實踐活動，提高教育效果

除勞動技術(shù)課外，還應(yīng)通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式，大力開展勞動技術(shù)教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動，參觀生產(chǎn)建設(shè)現(xiàn)場，組織科技制作小組活動等；大力提倡學生自覺參加家務(wù)勞動和社會公益勞動，使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術(shù)教育。

第三篇：多媒體技術(shù)培訓(xùn)計劃

多媒體技術(shù)培訓(xùn)計劃

2009—2010學

一、培訓(xùn)目的：

為進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，提高教師制作多媒體課件、熟練應(yīng)用多媒體教學的能力，并以此來優(yōu)化教學過程，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，根據(jù)縣局相關(guān)文件精神，特制定本學年學校教師教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、因特網(wǎng)基礎(chǔ)：internet基礎(chǔ)

2、多媒體課件素材的處理。

(1)、用ABCSee5.0處理圖片；

(2)、批hotoshop圖像的編輯與處理；

(3)、Windows自帶錄音機的使用。

3、多媒體課件制作工具

(1)、Powerpoint2003

(2)、Authorware課件制作

三、培訓(xùn)對象：

全體教師

四、培訓(xùn)方式

根據(jù)我校的實際，本學年主要采用集中學習、集中培訓(xùn)、分組練習、教研組活動、個別輔導(dǎo)（自發(fā)自行安排時間）等方法，做到邊培訓(xùn)、邊試用、邊提高。

五、培訓(xùn)地點：

東方紅校區(qū)微機室。

六、培訓(xùn)安排：

1、因特網(wǎng)基礎(chǔ)學習由各教研組組織學習。

2、“多媒體素材的處理和多媒體課件制作工具”這兩章集中培訓(xùn)。具體安排時間為：

第一階段培訓(xùn)（中心小學）

科任教師：每天上午一、二節(jié)課----本學期結(jié)束；

班任教師：每天下午第三節(jié)課后的兩節(jié)課時間----本學期結(jié)束。

第二階段培訓(xùn)：（各村校）

暑假開始的第一個五天：治安小學教師；

暑假開始的第二個五天：民權(quán)小學教師；

暑假開始的第三個五天：生產(chǎn)小學教師。

培訓(xùn)期間要進行的模擬測試時間為半天。

雙河鎮(zhèn)中心校

第四篇：員工技術(shù)培訓(xùn)計劃

為了能讓員工能更快的成長，為了公司能快速發(fā)展，很多公司都會對員工進行培訓(xùn)，以下是我結(jié)合員工的目前情況做的培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)工作情況：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓(xùn)人員達245人次。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

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四、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。

對來年的展望：

1、希望能有更多學習和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

第五篇：發(fā)廊技術(shù)培訓(xùn)計劃

技術(shù)培訓(xùn)計劃

首先把師傅、中工、助理分清級別，然后在每個級別中選出合適的人選做技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。具體將學員分級學習，按嚴格的教學章程執(zhí)教。一般沒有任何基礎(chǔ)的學員應(yīng)該在二年時間可成為設(shè)計師，有發(fā)型基礎(chǔ)的學員最快要一年可成為標準發(fā)型師。

第一級新進的學員時間為二個月：

① 基本的禮儀、修養(yǎng)、口才、品德、端茶送報。

② 發(fā)型知識，了解頭發(fā)的理論，學習表達能力跟顧客溝通。第二級基本技術(shù)時間為三個月：

洗頭、按摩、基本染發(fā)、燙發(fā)操作。

第三級燙、染發(fā)技術(shù)的時間為三個月：

① 學習燙發(fā)的原理，燙發(fā)卷發(fā)的技巧。

② 學習染發(fā)的理論，各種染發(fā)的技巧，漂、挑染等。第四級學習吹風，造型時間為三個月：

① 學習吹假發(fā)、長發(fā)、中發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、各種不同吹風的手法。② 造型和各種造型。

第五級基本剪發(fā)時間為三個月：

① 學習剪男式發(fā)型

② 學習剪女式短發(fā)

③ 學習剪女式中長發(fā)

④ 基本剪發(fā)姿勢、手法。

第六級高級造型、修剪發(fā)型造型師為五個月：

各種發(fā)型的技巧，變化的深造的訓(xùn)練。

以上六級需要學員嚴格執(zhí)行，嚴格考核每一級。如有不通過的需在學習二個月進行考核。

注明：公司無償將技術(shù)傳授給你。再成為發(fā)型師之后就必須為公司工作3-5年時間。其間必須交一萬元押金作為抵押，合同到期押金返還。