第一篇：東柳小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案2011.10

東柳小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)： １、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：張小娜

副組長(zhǎng)：易君、倪春燕、王興壯、王煥 成 員：各班主任

職 責(zé)：布置學(xué)校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組 組 長(zhǎng)：張小娜

成 員：易君、倪春燕、王興壯、王煥

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（２）演練緊急疏散組 組 長(zhǎng)：張證博

成 員：各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課教師

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組 組 長(zhǎng)：齊兆勇

成 員：于富儒、魏煥宇、基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

二、時(shí)間安排：

預(yù)定演練： 2011年10月25日

三、演練線路：

六.3、六.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

六.2、五.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.2、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè) 四.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

三.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

二.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口

二.2、二.1、沿走廊右側(cè)走西樓梯口

東樓 樓梯口

五.1、沿走廊右側(cè)走東樓梯口右側(cè)（沿樓梯扶手）下樓

五.2、沿走廊左側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿墻）下樓

三.1、沿走廊東側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿墻）下樓

三.2、沿走廊右側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿扶手）下樓

一.1、沿走廊走東樓前門

一.2、一.3、沿走廊左側(cè)走東樓梯口后門

四、演練要求：

1、演練前一天，教師集中，把這次安全疏散演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)。

2、聽到緊急信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路迅速有序的下樓，站在指定的安全區(qū)（學(xué)校操場(chǎng)）。按上課排站好。

3、每班2路縱隊(duì)撤離，下樓時(shí)不擁擠不搶道，樓上讓樓下避免發(fā)生踩踏事件。

4、各樓梯口的安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，安全負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時(shí)緊急離開。

五、演練程序：

1、發(fā)出緊急信號(hào)和疏散口令。

2、各班主任或任課教師確定是緊急情況后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，當(dāng)堂代課教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓，各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)——學(xué)校操場(chǎng)。

3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班向分管主任匯報(bào)，分管主任向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“ ___年級(jí)應(yīng)到 _____人，實(shí)到_____人，報(bào)告完畢。”

4、進(jìn)行安全逃生演練活動(dòng)總結(jié)性講話：對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

5、宣布本次安全逃生演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。

東柳小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

東柳小學(xué)

第二篇：東柳小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案2011.10（本站推薦）

東柳小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張小娜

副組長(zhǎng)：易君、倪春燕、王興壯、王煥

成 員：各班主任

職責(zé)：布置學(xué)校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：張小娜

成員：易君、倪春燕、王興壯、王煥

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（２）演練緊急疏散組

組長(zhǎng)：張證博

成員：各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課教師

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長(zhǎng)：齊兆勇

成員：于富儒、魏煥宇、基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

二、時(shí)間安排：

預(yù)定演練： 2011年10月25日

三、演練線路：

六.3、六.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

六.2、五.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.2、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè) 四.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

三.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

二.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口

二.2、二.1、沿走廊右側(cè)走西樓梯口

東樓 樓梯口

五.1、沿走廊右側(cè)走東樓梯口右側(cè)（沿樓梯扶手）下樓

五.2、沿走廊左側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿墻）下樓

三.1、沿走廊東側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿墻）下樓

三.2、沿走廊右側(cè)走東樓梯口左側(cè)（沿扶手）下樓

一.1、沿走廊走東樓前門

一.2、一.3、沿走廊左側(cè)走東樓梯口后門

四、演練要求：

1、演練前一天，教師集中，把這次安全疏散演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)。

2、聽到緊急信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路迅速有序的下樓，站在指定的安全區(qū)（學(xué)校操場(chǎng)）。按上課排站好。

3、每班2路縱隊(duì)撤離，下樓時(shí)不擁擠不搶道，樓上讓樓下避免發(fā)生踩踏事件。

4、各樓梯口的安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，安全負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時(shí)緊急離開。

五、演練程序：

1、發(fā)出緊急信號(hào)和疏散口令。

2、各班主任或任課教師確定是緊急情況后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，當(dāng)堂代課教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓，各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)——學(xué)校操場(chǎng)。

3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班向分管主任匯報(bào)，分管主任向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“ ___年級(jí)應(yīng)到 _____人，實(shí)到_____人，報(bào)告完畢?！?/p>

4、進(jìn)行安全逃生演練活動(dòng)總結(jié)性講話：對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

5、宣布本次安全逃生演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。

東柳小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

東柳小學(xué)

第三篇：小學(xué)防踩踏安全疏散演練預(yù)案

小學(xué)防踩踏安全疏散演練預(yù)案2013、3、25

一、演練活動(dòng)的目的：

根據(jù)平陰縣教育體育局文件精神要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，開展安全疏散演練，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度及預(yù)案。通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、逃生安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御自然災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，營(yíng)造東天宮小學(xué)“平安校園”。特制訂如下防踩踏疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、安全演練主題

“普及安全知識(shí)、確保生命安全”

三、演練原則：

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

四、疏散演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副指揮：

成員：

2、演練人員職責(zé)分工：

?：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)講解、整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

?：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。

?：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。

?：負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)，有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)，五、具體演練活動(dòng)安排

（一）演練時(shí)間：2013年3月25日上午10：00—10:15

（二）疏散路線及順序安排：

1、一、二、三、四年級(jí)從自己的教室直接由教室前門往南跑向操場(chǎng)集中地。

2、五、六年級(jí)由教室前門出發(fā)從車棚及花池間小道依次跑向操場(chǎng)集中地。

3、各班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，按照從南排至北排的順序有序沖出教室，前門邊安排二名班干部扶住門，保證通道暢通。

（三）疏散目的地：

全體師生到學(xué)校操場(chǎng)集合，由西往東按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四、五、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍，排頭向南。

（四）疏散保護(hù)安排

1、各班護(hù)導(dǎo)老師安排：

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生進(jìn)

出教室、上下階梯安全。

2、集合地組織安排：

負(fù)責(zé)人，職責(zé)：有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)

（五）、演習(xí)過程：

1、9時(shí)58分，各班護(hù)導(dǎo)師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)做好準(zhǔn)備。10：00聽到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)后，各班護(hù)導(dǎo)老師迅速發(fā)令，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。學(xué)生列隊(duì)出教室，要求依次、快速、安全下階梯，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生沿逃生線路到達(dá)指定地點(diǎn)。

（六）疏散要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3、在疏散過程中，只許出不許進(jìn)（無論發(fā)生什么事），且不能停留。

4、到達(dá)學(xué)校指定地點(diǎn)以后，各班集合完畢，立刻報(bào)數(shù)，并將實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)上報(bào)給校長(zhǎng)。

六、注意事項(xiàng)

1、要在演習(xí)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，演習(xí)注意事項(xiàng)必須讓學(xué)生人人知曉。

2、全體教職員工必須仔細(xì)閱讀學(xué)校安全演習(xí)方案，并嚴(yán)格執(zhí)行演習(xí)方案流程，不得自作主張。

3、在撤離過程中教職工遇到學(xué)生應(yīng)讓學(xué)生先撤離。

4、對(duì)演習(xí)中發(fā)生的意外做到早報(bào)告，早處理，不延誤時(shí)機(jī)。

第四篇：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)

小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)(精選

多篇)

為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于分別于xx年12月2日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

xx年12月2日中午，召開了全校教師會(huì)議專門布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

xx年12月2日下午3：15分，全校師生利用大課間時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟

悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。3：15分，演練警報(bào)響起，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己，并注意不推擠和喧嘩。

演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針

對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于分別于2014年3月31日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

3月31日中午，召開了全校教師會(huì)議專門布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

3月31日下午第一節(jié)，學(xué)校疏散演練開始?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過去，學(xué)校張校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防踩踏、防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

永興小學(xué)安全組 2014、3、楊坡中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神，我校于2014年3月25日組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

2014年3月24日晚上第一節(jié)，召開了全校教師會(huì)議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

2014年3月25日中午，全校師生利用一節(jié)課時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。10：20分，演練警報(bào)響起，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。

三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

東柳小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特

制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張小娜

副組長(zhǎng)：易君、倪春燕、王興壯、王煥

成 員：各班主任

職責(zé)：布置學(xué)校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：張小娜

成員：易君、倪春燕、王興壯、王煥

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

演練緊急疏散組

組長(zhǎng)：張證博

成員：各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課教師

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

演練后勤保障組

組長(zhǎng)：齊兆勇

成員：于富儒、魏煥宇、基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

二、時(shí)間安排：

預(yù)定演練： 2014年10月25日

三、演練線路：

六.3、六.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

六.2、五.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.2、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

四.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè) 四.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)

三.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)

二.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口

二.2、二.1、沿走廊右側(cè)走西樓梯口

東樓 樓梯口

五.1、沿走廊右側(cè)走東樓梯口右側(cè)下樓

五.2、沿走廊左側(cè)走東樓梯口左側(cè)下樓

三.1、沿走廊東側(cè)走東樓梯口左側(cè)下樓

三.2、沿走廊右側(cè)走東樓梯口左側(cè)下樓

一.1、沿走廊走東樓前門

一.2、一.3、沿走廊左側(cè)走東樓梯口后門

四、演練要求：

1、演練前一天，教師集中，把這次安全疏散演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)。

2、聽到緊急信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路迅速有序的下樓，站在指定的安

全區(qū)。按上課排站好。

3、每班2路縱隊(duì)撤離，下樓時(shí)不擁擠不搶道，樓上讓樓下避免發(fā)生踩踏事件。

4、各樓梯口的安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，安全負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時(shí)緊急離開。

五、演練程序：

1、發(fā)出緊急信號(hào)和疏散口令。

2、各班主任或任課教師確定是緊急情況后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，當(dāng)堂代課教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓，各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)——學(xué)校操場(chǎng)。

3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班向分管主任匯報(bào)，分管主任向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“ ___年級(jí)應(yīng)到 _____人，實(shí)

到_____人，報(bào)告完畢?！?/p>

4、進(jìn)行安全逃生演練活動(dòng)總結(jié)性講話：對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

5、宣布本次安全逃生演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。

東柳小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

東柳小學(xué)

防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

根據(jù)上級(jí)各部門關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計(jì)劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實(shí)際積極開展各種形式的安全教育活動(dòng)，為避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。

一、演練目的：

為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總 指 揮：王五葉

副總指揮：賈春林

成員：?jiǎn)檀溆?劉麗英 劉建國 賈雙全 杜艷峰 各班班主任

三、演練安排

1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：2014年11 月 2日上午課間操

四、演練準(zhǔn)備

1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前召開班主任動(dòng)員會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3、通過主題班會(huì)和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5、召開相關(guān)工作小組成員會(huì)議，明確各工作小組的人員組成和工作職責(zé)。

6、信號(hào)發(fā)出：王五葉

7、救護(hù)組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門傳達(dá)室待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。

8、演練拍照：宋瑞杰

五、演練要求：

班主任教育學(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)表彰大會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)路隊(duì)要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對(duì)待疏散演練。

疏散過程中保持安靜。聽到緊急疏散命令后，教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合,體育委員整隊(duì)后，跟班教師在前方帶隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班主任殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧。

班級(jí)之間距離保持2米左右，跟班教師在前帶隊(duì)，如若發(fā)現(xiàn)前面班級(jí)隊(duì)伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊(duì)伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，以防意外事件發(fā)生。

遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)，先靠近樓梯口班級(jí)后遠(yuǎn)離樓梯口班級(jí)的疏散原則，不能幾個(gè)班級(jí)同時(shí)疏散，嚴(yán)禁班級(jí)之間搶行。

牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。

疏散完畢后，各樓層疏散負(fù)責(zé)人要立即檢查各班教室，再次確認(rèn)各班學(xué)生均已徹底疏散。

疏散到安全區(qū)域后，班主任開始清

點(diǎn)人數(shù)并向年級(jí)主任匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)賈春林匯報(bào)人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)向演練總指揮王五葉匯報(bào)人數(shù)。

六、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。具體分工如下： 王五葉——組長(zhǎng)、總負(fù)責(zé)

西一樓：賈雙全 程潤(rùn)嬋西二樓：杜艷峰李霞小 主教學(xué)樓一樓東：?jiǎn)檀溆?李建英主教學(xué)樓一樓西：宋瑞杰祝小英

主教學(xué)樓二樓東：劉建國 馬秀玲

主教學(xué)樓二樓西：任建英李霞大

主教學(xué)樓三樓東：劉麗英孫海鳳

高麗芳

體育老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)路線

任課教師配合班主任疏導(dǎo)學(xué)生

各辦公室教師進(jìn)行應(yīng)急避難

王五葉——負(fù)責(zé)警報(bào)鈴聲信號(hào)

預(yù)案聯(lián)絡(luò)員——?jiǎng)⒔▏?預(yù)案協(xié)調(diào)員——賈雙全 宋瑞杰——錄相、拍攝

班主任——負(fù)責(zé)自己班級(jí)；任課老師——負(fù)責(zé)協(xié)助班主任做好疏散路線上學(xué)生安全。

六、學(xué)生撤離線路安排：、疏散路線

西二樓順序：

一年級(jí)、二年級(jí)，按年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。主教學(xué)樓順序：

東樓梯: 四年級(jí)、六年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。西樓梯：三年級(jí)、五年級(jí)按班次由低到高的順序依次

進(jìn)行。

疏散集中地

操場(chǎng)由東向西分別:二

1、二

2、二

3、二

4、四

1、四

2、四

3、四

4、六

1、六

2、六

3、六

4、五

1、五

2、五

3、五

4、三

1、三

2、三

3、三

4、一

1、一

2、一

3、一4。主教學(xué)樓三樓西：馮燕

七、演練程序：

1、疏散演練預(yù)備：上午第二節(jié)課下課鈴響后，各樓層負(fù)責(zé)人、各年級(jí)主任和班主任按演練前會(huì)議要求迅速到位，當(dāng)?shù)谝淮温牭缴谝艉蟀嘀魅斡脦拙浜?jiǎn)短的話給學(xué)生再次講解緊急避險(xiǎn)的要點(diǎn)。

2、有序疏散演練：聽到緊急疏散命令后，各班主任組織學(xué)生按照演練要求依預(yù)定的路線有秩序地組織學(xué)生疏散，各樓層疏散完畢后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗(yàn)是否有學(xué)生滯留，并問明原因。各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給年級(jí)主任，驗(yàn)證人員是否流失，年級(jí)主任向信息聯(lián)

絡(luò)組組長(zhǎng)賈春林匯報(bào)人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)向演練總指揮王五葉匯報(bào)人數(shù)。

3、總結(jié)講話：總指揮講話，總結(jié)演練情況，并再次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，最后宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。

4、踩踏救治演練：在演練過程中，如果發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班班主任、跟班教師應(yīng)立即讓學(xué)生停止，并大聲喊話教育后面的學(xué)生停止前進(jìn)，班主任教育學(xué)生不要驚慌，快速扶起受傷學(xué)生，查看傷情，派一名學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組組織醫(yī)務(wù)組迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織救治工作，疏散滯留學(xué)生，班主任立即聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)，將學(xué)生帶到安全區(qū)域。西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)2103年11月2日

第五篇：防踩踏、疏散預(yù)案、演練方案

2013陳邊小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案

為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳盼女

副 組長(zhǎng)：李志軍

成員：各班主任

組長(zhǎng)工作職責(zé)：及時(shí)聽取事故情況匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

副組長(zhǎng)工作職責(zé)：在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場(chǎng)救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序；

2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

3．負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；

4．組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

二、防范準(zhǔn)備及措施

1．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行

文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

2．采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對(duì)值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁

擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。

三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

（3）對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

（一）報(bào)告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報(bào)告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)市教育局。

2．任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的，按國家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

事故發(fā)生時(shí)，在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

2012年2月

學(xué)校安全疏散、防踩踏

演 練 方 案

一、演練目的使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：陳盼女

副指揮：李宏娥

三、演練步驟

1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。

2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

四、演練安排

1、演練時(shí)間：

2012年3月18日下午第三節(jié)

2、演練內(nèi)容：

疏散演練和防踩踏演練。

3、警報(bào)信號(hào)：

危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。

五、管理人員職責(zé)

疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

陳 盼 女 —— 總指揮、總負(fù)責(zé)

李 志 軍 —— 副指揮

李 宏 娥 —— 負(fù)責(zé)后勤保障

邊 澤 鵬 —— 負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)

畢 海 濱 —— 負(fù)責(zé)攝像

各班主任組織學(xué)生安全疏散

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。

3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線：

（一）、疏散路線和集中地：

從教室前后門出到球場(chǎng)按早操隊(duì)形集中。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長(zhǎng)）并向總指揮報(bào)告。

報(bào)告順序：六年級(jí)——五年級(jí)——四年級(jí)——三年級(jí)——二年級(jí)——一年級(jí)

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

2012年2月