第一篇：小學(xué)防踩踏疏散演練方案

**小學(xué)防踩踏疏散演練方案

為了我校同學(xué)們在遇到應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2018年4月3日大課間，進行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。

3.讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預(yù)定目標

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（教學(xué)樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：***

四、副總指揮：*** ***

五、成 員：*** *** ***及全體班主任

六、演練路線、程序等安排

1、全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（教學(xué)樓前廣場）。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。

2、班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

3、所有疏散人員迅速到達教學(xué)樓前廣場雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按集會隊形集中。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。

（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。

（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向教學(xué)樓前廣場就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責(zé)任人

緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)---王德明校長執(zhí)行。緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負責(zé)地段迅速到達指定地點指揮疏散工作：本次活動全體學(xué)生要通過疏散演練，以求平時發(fā)生緊急狀況時，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級負責(zé)人： 各班班主任 7.樓道口負責(zé)人 ：

一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***

8、***負責(zé)指揮學(xué)生通過校園疏散到教學(xué)樓前集中。

9、*** ：負責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集中。

10、***：準備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時準備救治。

11、***：攝像、攝影

12、***：音響及會場布置

緊急事故發(fā)生當(dāng)時無課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。

五、各人員的具體工作職責(zé)

1.各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。3.安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

七、其他事項：

1.各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2.各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。教學(xué)樓前站隊原則：由東到西，由低年級到高年級。

防踩踏疏散演練方案

2018年4月2日

朱臺鎮(zhèn)**小學(xué)

第二篇：防踩踏疏散演練方案

防踩踏疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校組織了一場師生防踩踏事故應(yīng)急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學(xué)校成立防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 張朝飛 副組長：盧龍飛 成 員： 各班主任

2、職責(zé)分工 總指揮：張朝飛

（一）指揮部 ：梁才明負責(zé)疏散路線引導(dǎo)；張良娥負責(zé)操場的集合。

（二）警戒組：教學(xué)樓每個樓梯口1人，每個樓道都要有人。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導(dǎo)：郝懷云

（三）宣傳組：吳引梅（負責(zé)拍照、存底上級）

四、時間安排

2014年12月25日下午第一節(jié)課。

五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

（一）校長發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。

（二）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學(xué)們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點 最后一直到大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

六、注意事項

1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

第三篇：防踩踏疏散演練方案

2010年下期爐觀中學(xué)防火、防震、防踩踏 疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應(yīng)急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學(xué)校成立防火、防震、防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長： 鄧巨輝

副組長：鄒運財

成 員： 王建設(shè)卿聯(lián)歡譚伯貴歐嚴宗何本權(quán)卿志文

王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中

伍光明各班班主任

2、職責(zé)分工

總指揮：鄧巨輝

（一）指揮部 ：鄒運財、袁衛(wèi)東負責(zé)教學(xué)樓西端的指揮；王建設(shè)、王海兵負責(zé)教學(xué)樓東端的指揮；羅從福負責(zé)教學(xué)樓內(nèi)操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴宗負責(zé)疏散路線引導(dǎo)；卿聯(lián)歡、鄒定中、何本權(quán)負責(zé)大操坪的集合。

（二）警戒組：教學(xué)樓每個樓面樓梯口1人，每個樓道都要有人。

底樓：何利平、楊同喜、鄒兵兵、唐樂瓊；2樓：鄒佩殊、鄒偉、鄒 鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會瓊、鄒華賓、譚伯貴

疏散場地引導(dǎo)：東端：黃 鵬西端：卿志文五十步臺階處：歐嚴宗

（三）宣傳組：何石春（負責(zé)拍照、存底上級）

四、時間安排

2010年9月27日下午第一節(jié)課。

五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

（一）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。

（二）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學(xué)們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點

C181從前,后門入走廊向東,沿教學(xué)樓西端樓梯間,跑步姿式下樓,下樓時要盡量靠右邊,下樓后一直到大操坪做操處.C180 從前,后門入走廊向西,沿教學(xué)樓西端樓梯間,靠右.跑步姿勢下樓到大操坪做操處.C182教室前5排學(xué)生從前門入走廊,向東沿東端樓梯下,教室第五排以后的學(xué)生從后門入走廊向西沿西端樓梯下,最后一直到大操坪做操處.C183教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C175教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C176教室前,后排學(xué)生分別從前后門入走廊, 沿教學(xué)樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C177教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走

廊,一律向東,沿教學(xué)樓東端樓梯下至大操坪做操處.C178教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向西,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C179教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C171教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C167教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C173教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向西,沿教學(xué)樓西端樓梯下至大操坪做操處.C170教室前五排學(xué)生從前門入走廊,第五排以后的學(xué)生從后門入走廊, 一律向東,沿教學(xué)樓東端樓梯下至大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

六、注意事項

1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

爐觀中學(xué)

2010-9-20

第四篇：茶園小學(xué)防踩踏疏散演練方案

茶園小學(xué)防踩踏疏散演練方案

二、演練目的：

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實地操作，檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

三、演練時間：2015年4月29日課間操

四、演練形式：實地操作

五、演練信號：吹哨

六、組織機構(gòu)

茶園小學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：段湘輝

組員：呂美林 呂地余 段愛蘭 周鳳蘭 肖 芳

七、演練指揮員分配：

1、操場指揮員：段老師（負責(zé)各班學(xué)生有序集合）

2、樓道指揮員：科任老師（負責(zé)樓道的暢通）

八、安全疏散撤離路線

從教室排隊出來，下樓后到操場按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。

九、現(xiàn)場模擬程序：

2015年4月29日課間操，總指揮段湘輝指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場），進行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

1、聽到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊準備出門。

2、聽到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門。（站隊時兩人一隊，教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個班確定一個學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后）

3、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場集合。

4、各班主任清點人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。

5、有序集散（按升國旗解散順序）。

十、演練要求

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。

3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。

第五篇：擺渡小學(xué)防踩踏疏散演練方案

擺渡小學(xué)防踩踏安全疏散演練方案

一、演練的目的和意義

為了提高學(xué)校全體師生發(fā)生以外事故的自救能力，針對在發(fā)生地震及意外事故的情況下，讓全校師生熟悉逃生的路線，以達到在發(fā)生緊急事故時，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散的演習(xí)讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌，積極應(yīng)對，教師正確引導(dǎo)和自我保護的目的。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，同時提高學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇敢和意志，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，助人為樂的思想品德。

二、成立緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：駱小玲

副總指揮：宋敏 李婧

現(xiàn)場指揮： 各班班主任及科任教師

職責(zé)：到指定地點指揮學(xué)生撤離，杜絕因擁擠而發(fā)生踩踏事件。協(xié)助指揮：科任教師

職責(zé)：分別在各自班級，相互合作。

具體職責(zé)：組織學(xué)生迅速撤離，到達安全場地后，清點認數(shù)。

二、演練程序具體安排

（1）各班必須嚴格按照規(guī)定路線和程序操作。（2）各班聽到疏散的口令后，以2路縱隊離開教室。

（3）學(xué)生撤離到達操場路線同平時做廣播體操進場路線相同。（4）除總指揮外，任何時刻任何情況，任何人都不得私自改變演練方案。

（5）其余教師按升旗所站位置集合。

三、撤離后學(xué)生的安全管理：

1、各班主任迅速清點班級人數(shù)，要求點名后必須：（1）聽到“到”，看到人。

（2）班主任迅速組建班級緊急情況小組，明確職責(zé)與分工。（3）若班級有學(xué)生在撤離時掉隊，立即向現(xiàn)場指揮報告，同時班主任或任課老師必須在第一時間作出反應(yīng)和判斷并采取行動，用最短時間把掉隊學(xué)生找到。

（4）各班級清點人數(shù)后，迅速把情況上報給副總指揮。

四、疏散管理：

1、疏散命令：由總指揮或總指揮授權(quán)的副總指揮發(fā)布疏散命令，緊急情況下，班主任或任課教師可在上報學(xué)校副總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“老師們同學(xué)們請注意，今天我們學(xué)校舉行安全應(yīng)急疏散演練，請同學(xué)們不要慌亂，聽從指揮，迅速撤離，請起立，聽從指揮”。

五、、疏散注意事項

1、出教室要靠右一個接一個，不要推擠，不要亂跑。

2、班主任老師應(yīng)關(guān)閉電器設(shè)備，切斷電源，并打開門窗。

3、為了保證快速、有序、安全疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶物品，更不允許逆向跑竄尋找物品。

4、各班主任必須做好對身體有特殊情況的學(xué)生的撤離方案和措施，如有傷、殘、生病的學(xué)生，安排好專門的學(xué)生或者教師陪護疏散。

六、演練準備階段

1、對全校所有人員（包括班主任、教師職工等等）進行培訓(xùn)。

2、檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保暢通，萬無一失。

3、班主任重點加強對學(xué)生的培訓(xùn)，以班級為單位，學(xué)校要加強對相關(guān)人員的專門培訓(xùn)。

4、演練時校門緊閉。

七、正式演習(xí)階段

1、演練時間：2018年3月15日下午3：00

2、演練程序

（1）總指揮 宣布“擺渡小學(xué)2018年師生防踩踏應(yīng)急疏散演習(xí)”現(xiàn)在開始，各班級迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急方案。

（2）10秒鐘后拉警報,同時總指揮(或副總指揮)宣布:現(xiàn)在開始疏散,(記時開始)（３）班主任（或任課教師）帶領(lǐng)學(xué)生按疏散路線撤離（教師后撤離）八：總結(jié)

1、副總指揮總結(jié)演習(xí)情況，穩(wěn)定情緒。

2、總指揮，向上級部門匯報演練情況。

3、每次演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師認真總結(jié)，并對方案進行修改和完善。

2018

涇河新城擺渡小學(xué)年3月15日

附：2011年塘邊中學(xué)抗震救災(zāi)緊急疏散演練程序

一、培訓(xùn)階段

１、緊急疏散小組認真學(xué)習(xí)實施方案，并不斷修改完善后成文。２、對全體教師培訓(xùn)。

３、由班主任對全體班級學(xué)生反復(fù)進行宣傳、培訓(xùn)。

二、演習(xí)階段

（一）10月22日下午3：50演習(xí)開始 1、3：50上課鳴鐘后，各班主任及第二節(jié)任課教師務(wù)必在1分鐘內(nèi)到達本班教室，待后命令，并對學(xué)生進行最后的指揮。2、3：51各相關(guān)人員到達制定位置，副總指揮現(xiàn)場指揮檢查，查漏補缺。3、3：52演練3分鐘倒計時，所有相關(guān)人員做好準備。4、3：55演練開始

5、總指揮利用廣播：“塘邊中學(xué)2011年抗震救災(zāi)緊急疏散開始，請全體同學(xué)聽到廣播后，不要慌張，全體起立站到班上的過道上。6、10秒鐘后警笛鳴叫。

7、警笛結(jié)束，總指揮：現(xiàn)在開始“疏散撤離”記時開始，攝相開始（攝像：張友超，信息反饋：雷幫榮）

8、各班按方案要求迅速撤離疏散。

9、教職工按升旗隊形站好。

10、最后一個班級到達操場時停止記時。

11、各班級到達操場后迅速統(tǒng)計人數(shù)，并將情況向副總指揮匯報。

12、副總指揮匯報人數(shù)，并檢查現(xiàn)場情況。

13、總指揮現(xiàn)場總結(jié)。

14、全體師生集中觀看防火演練，每位教師和各班學(xué)生代表親身體驗滅火器的使用。

15、各班級返回教室，班主任穩(wěn)定情緒，并總結(jié)。

16、演練結(jié)束，全體教師到電教室集中，總指揮總結(jié)。

塘邊中學(xué)政教處

2011年9月

附：塘邊中學(xué)安全緊急疏散通道示意圖