第一篇：新領(lǐng)導(dǎo)力跟有效溝通(上)

新領(lǐng)導(dǎo)力與有效溝通（上）試卷 92分

[考試時(shí)限]：60分鐘

[及格分?jǐn)?shù)]：60分

00 24 42

[考試說明]：

1、領(lǐng)導(dǎo)者更多地重視激勵(lì)，而管理者更多地執(zhí)行約束。

正確 錯(cuò)誤

2、處理人際關(guān)系的時(shí)候要講究君子之交淡如水。

正確 錯(cuò)誤

3、所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是一個(gè)人影響其他人行為的能力。

正確 錯(cuò)誤

4、一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一個(gè)好的管理者。

正確 錯(cuò)誤

5、領(lǐng)導(dǎo)和管理是一回事。

正確 錯(cuò)誤

6、完全理性決策是有可能實(shí)現(xiàn)的。

正確 錯(cuò)誤

7、領(lǐng)導(dǎo)是一種非程序化決策。

正確 錯(cuò)誤

8、最佳的譴責(zé)方式是當(dāng)眾斥責(zé)。

正確 錯(cuò)誤

9、管理者的首要任務(wù)在于執(zhí)行規(guī)章制度。

正確 錯(cuò)誤

10、讓規(guī)章被徹底執(zhí)行的最好方法，便是制訂多重違規(guī)懲戒措施。

正確 錯(cuò)誤

11、鄧小平論述了社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即()。

領(lǐng)導(dǎo)就是管理 領(lǐng)導(dǎo)就是指揮 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)就是組織

12、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理科學(xué)的關(guān)系是()。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)就是管理科學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)從管理科學(xué)中分化出來并形成一門獨(dú)立的科學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理科學(xué)是根本對(duì)立的

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)接近于硬科學(xué)，管理科學(xué)接近于軟科學(xué)

13、“引導(dǎo)”作為領(lǐng)導(dǎo)的一般職能，其核心是（）。

正確地提出任務(wù) 正確地規(guī)劃目標(biāo) 科學(xué)地制定領(lǐng)導(dǎo)方法 建立健全規(guī)章制度

14、“實(shí)事求是”是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)工作的一條總原則，它要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者()。為保護(hù)地方利益可以拒不執(zhí)行上級(jí)正確的方針、政策 不顧當(dāng)?shù)厍闆r貫徹落實(shí)上級(jí)正確的方針政策

要從客觀實(shí)際出發(fā)，把具有普遍意義的方針政策與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行 條件太差可以放棄發(fā)展

15、下列關(guān)于依法治國(guó)的觀念，不正確的是()。

法治的對(duì)立面是人治

依法治國(guó)就是按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話治國(guó) 現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì) 依法治國(guó)要特別強(qiáng)調(diào)依法治“官”

16、領(lǐng)導(dǎo)者要敢于善于破舊立新，推陳出新，要有永不滿足的態(tài)度，這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的()。

競(jìng)爭(zhēng)觀念 信息觀念 改革創(chuàng)新觀念 效益觀念

17、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)要樹立大局意識(shí)，所謂大局，最重要的是()。

恪盡職守，做好本職工作 改進(jìn)技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)效益

高舉鄧小平理論旗幟，堅(jiān)定地走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路 學(xué)會(huì)妥協(xié)，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)

18、漸進(jìn)決策模式的提出者是美國(guó)人()。

西蒙 林德布洛姆 愛澤奧尼 杜拉克

19、領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的載體是()。

領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)職能 領(lǐng)導(dǎo)體制 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

20、集權(quán)制的最大優(yōu)點(diǎn)就在于()。

統(tǒng)一政令、指揮靈活 具有彈性和應(yīng)變能力 激勵(lì)下級(jí)的積極性 有利于聯(lián)系群眾

21、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的有效性主要取決于領(lǐng)導(dǎo)選才用人的（）。

封閉性 主觀性 情感性 公正性

22、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，首要的素質(zhì)條件是()。

生理素質(zhì) 身體素質(zhì) 政治素質(zhì) 知識(shí)素質(zhì)

23、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最突出特點(diǎn)是()。

綜合性 創(chuàng)造性 經(jīng)驗(yàn)性 穩(wěn)定性

24、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的內(nèi)在基礎(chǔ)是()。

領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)決策 領(lǐng)導(dǎo)方式

25、“仁義禮智信”五常中，“仁義禮”三字的提出者是（）。

荀子 孔子 老子 孟子

26、下列各項(xiàng)中不屬于柔性權(quán)力的一項(xiàng)是（）。

靠對(duì)事業(yè)的熱愛影響組織 靠能力影響組織

靠安排下屬升遷影響組織 靠人品影響組織

27、我們要做到反思，就一定要有（）。

從容心態(tài) 謙卑心態(tài) 自信心態(tài) 空杯心態(tài)

28、下列各項(xiàng)中屬于管理特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。

更多的建立愿景 更多的創(chuàng)造未來 關(guān)注外部 引領(lǐng)別人去做事

29、下列各項(xiàng)中屬于沉靜型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。

雷厲風(fēng)行 快人快語 潛移默化 快事快干

30、剛性權(quán)力中不包括（）。

賞罰權(quán)力 調(diào)動(dòng)權(quán)力 專業(yè)能力 辭退員工

31、領(lǐng)導(dǎo)的一般職能包括（）。

引導(dǎo) 指揮 組織 協(xié)調(diào)

32、委任制作為我國(guó)人才任用的一種基本制度，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，逐步形成的行之有效的具體原則有()。

先考察后任命的原則 嚴(yán)格審批程序的原則 差額選舉的原則

工作需要與個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)相結(jié)合的原則

33、下列選項(xiàng)中，對(duì)基本領(lǐng)導(dǎo)方法與日常工作方法的關(guān)系，正確的敘述是()。

指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系 共性與個(gè)性的關(guān)系 理論與實(shí)踐的關(guān)系 相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系

34、人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歷史演變呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程，表現(xiàn)為()。

領(lǐng)導(dǎo)—領(lǐng)導(dǎo)者—被領(lǐng)導(dǎo)者 經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)—科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)—經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)

原始平等—充滿階級(jí)剝剝和壓迫—社會(huì)主義新的平等關(guān)系 原始集體領(lǐng)導(dǎo)—個(gè)人專制—社會(huì)主義集體領(lǐng)導(dǎo)

35、在社會(huì)主義國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系應(yīng)該是()。

相互信任的關(guān)系 相互促進(jìn)的關(guān)系 相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系 相互支持的關(guān)系

36、群眾路線原則，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者樹立()。

人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點(diǎn) 全心全意為人民服務(wù)、為全社會(huì)服務(wù)的觀點(diǎn) 一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn) 相信和依靠群眾的觀點(diǎn)

37、領(lǐng)導(dǎo)者在決策活動(dòng)中的主要職責(zé)是()。

考慮決策目標(biāo)的確立 組織決策方案的制訂 負(fù)責(zé)決策方案的抉擇 領(lǐng)導(dǎo)決策方案的實(shí)施

38、領(lǐng)導(dǎo)者采用相宜授權(quán)的意義是()。調(diào)動(dòng)下屬的積極性 增強(qiáng)下屬的責(zé)任感 減輕領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān) 培養(yǎng)鍛煉下屬的能力

39、危機(jī)的特點(diǎn)包括（）。

事態(tài)的突發(fā)性 導(dǎo)火索的偶然性 演進(jìn)的快速性 程度的暴烈性

40、領(lǐng)導(dǎo)力中的軟權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)的（）。

權(quán)力 魄力 魅力 能力

第二篇：新領(lǐng)導(dǎo)力

測(cè)試成績(jī)：80.0分。恭喜您順利通過考試！

單選題

1.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，高層學(xué)： √

A B C D 執(zhí)行力

推行力

學(xué)習(xí)力

領(lǐng)導(dǎo)力

正確答案： D 2.整合內(nèi)外部資源的能力是： √

A B C D 組織力

領(lǐng)導(dǎo)力

決斷力

推行力

正確答案： A 3.所謂正確的決策，需要將 √

A B C D 感性決策和第六感結(jié)合感性決策和第一感結(jié)合理性決策與第六感結(jié)合理性決策和第一感結(jié)合

正確答案： C 4.生產(chǎn)作業(yè)型人才模型是： √

A B C D 操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分

思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分

專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分

感召力五分、操作力四分

正確答案： A 5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是： √

A B C D 總經(jīng)理助理

副總經(jīng)理

辦公室主任

銷售經(jīng)理

正確答案： A 6.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中廢人是： × A B C D 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的

正確答案： A 7.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代，不擅長(zhǎng)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。那么教導(dǎo)首先是： √

A B C D 預(yù)熱

傳授

選擇

文化

正確答案： C 8.在世界500強(qiáng)企業(yè)中，有一些榜樣是經(jīng)常被樹立的，包括：愛崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹立得最多的是： √

A B C D 忠實(shí)誠(chéng)信的榜樣

創(chuàng)新改革的榜樣

樂于助人的榜樣

愛崗敬業(yè)的榜樣

正確答案： D 9.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是： √ A 做得好不好的問題 B 做與不做的問題

C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問題

D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問題

正確答案： B 10.員工身體力行后，接下來就是企業(yè)文化的再生期，再生期即：A 耳聞目染

B 心領(lǐng)神會(huì)

C 身體力行

D 言傳身教

正確答案： D 11.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，中層學(xué)： × A 執(zhí)行力

B 學(xué)習(xí)力

C 領(lǐng)導(dǎo)力

D 推行力

正確答案： D 12.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指： √

A 從接受刺激到做出決斷的時(shí)間

B 從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間

C 從做出決斷到徹底解決的時(shí)間

D 從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間

正確答案： B 13.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是： √

A 內(nèi)部建流程、外部改模式

√

B 內(nèi)部建模式、外部改流程

C 內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì)

D 內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷

正確答案： A 14.新員工到公司后，首先要培養(yǎng)員工的： × A 品牌

B 能力

C 意志

D 興趣

正確答案： D 15.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。獎(jiǎng)金解決的是：A 做與不做的問題

B 做得好不好的問題

C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問題

D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問題

正確答案： B

第三篇：新領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)習(xí)課程：新領(lǐng)導(dǎo)力

單選題

1.最低級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D管理型領(lǐng)導(dǎo)精英型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)推銷型領(lǐng)導(dǎo)

2.高層領(lǐng)導(dǎo)的主要工作方式為回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D定位教練帶領(lǐng)教導(dǎo)

3.整合內(nèi)外部資源的能力是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D組織力領(lǐng)導(dǎo)力決斷力推行力

4.所謂正確的決策，需要將回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D感性決策和第六感結(jié)合感性決策和第一感結(jié)合理性決策與第六感結(jié)合理性決策和第一感結(jié)合5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D總經(jīng)理助理副總經(jīng)理辦公室主任銷售經(jīng)理

6.員工身體力行后，接下來就是企業(yè)文化的再生期，再生期即：回答：正確

1.A耳聞目染

2.B心領(lǐng)神會(huì)

3.C身體力行

4.D言傳身教

7.下列敘述中正確的是：回答：正確

1.A凝聚人心，需要我們的決斷力

2.B科學(xué)決策，需要我們的教導(dǎo)力

3.C帶隊(duì)育人，需要我們的感召力

4.D持續(xù)成長(zhǎng)，需要我們的學(xué)習(xí)力

8.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，中層學(xué)：

1.A執(zhí)行力

2.B學(xué)習(xí)力

3.C領(lǐng)導(dǎo)力

4.D推行力

9.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指：回答：正確

1.A從接受刺激到做出決斷的時(shí)間

2.B從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間回答：正確

3.C

4.D從做出決斷到徹底解決的時(shí)間從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間

10.作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是：回答：正確

1.A借用他人的資源

2.B提高自身修養(yǎng)

3.C嚴(yán)格的工作制度

4.D控制自己的欲望

11.領(lǐng)導(dǎo)人才模型是：回答：正確

1.A感召力五分、操作力四分

2.B思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分

3.C專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分

4.D操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分

12.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是：回答：正確

1.A內(nèi)部建流程、外部改模式

2.B內(nèi)部建模式、外部改流程

3.C內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì)

4.D內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷

13.不同的職位職業(yè)疲勞期出現(xiàn)的時(shí)間不同，平均來說，一個(gè)職業(yè)疲勞的周期為：

1.A每一年

2.B每?jī)赡?/p>

3.C每三年

4.D不確定回答：正確

14.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的15.與企業(yè)效益相關(guān)度更強(qiáng)的是員工的：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D忠誠(chéng)度激勵(lì)度滿意度敬業(yè)度

第四篇：新領(lǐng)導(dǎo)力試題答案

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得 6.0 學(xué)分！

得分: 100

學(xué)習(xí)課程：新領(lǐng)導(dǎo)力 單選題
1.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，高層學(xué)： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D

執(zhí)行力 推行力 學(xué)習(xí)力 領(lǐng)導(dǎo)力 回答：正確

2.把百分之五的希望，化為百分百的現(xiàn)實(shí)，最基本的方法叫做：

1.A 2.B 3.C 4.D

鍥而不舍 信心倍增 責(zé)任稀釋 計(jì)劃切分 回答：正確

3.生產(chǎn)作業(yè)型人才模型是：

1.A 2.B 3.C 4.D

操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分 專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分 感召力五分、操作力四分

4.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是： 回答：正確

1.A 2.B

做得好不好的問題 做與不做的問題

3.C 4.D

做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問題 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問題 回答：正確

5.員工身體力行后，接下來就是企業(yè)文化的再生期，再生期即：

1.A 2.B 3.C 4.D

耳聞目染 心領(lǐng)神會(huì) 身體力行 言傳身教 回答：正確

6.最好的領(lǐng)導(dǎo)人都是：

1.A 2.B 3.C 4.D

教練級(jí)別 精英級(jí)別 導(dǎo)師級(jí)別 管理級(jí)別 回答：正確

7.下列敘述中正確的是：

1.A 2.B 3.C 4.D

凝聚人心，需要我們的決斷力 科學(xué)決策，需要我們的教導(dǎo)力 帶隊(duì)育人，需要我們的感召力 持續(xù)成長(zhǎng)，需要我們的學(xué)習(xí)力 回答：正確

8.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，中層學(xué)：

1.A 2.B 3.C 4.D

執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 領(lǐng)導(dǎo)力 推行力

9.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指：

回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D

從接受刺激到做出決斷的時(shí)間 從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間 從做出決斷到徹底解決的時(shí)間 從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間 回答：正確

10.作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是：

1.A 2.B 3.C 4.D

借用他人的資源 提高自身修養(yǎng) 嚴(yán)格的工作制度 控制自己的欲望 回答：正確

11.領(lǐng)導(dǎo)人才模型是：

1.A 2.B 3.C 4.D

感召力五分、操作力四分 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分 專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分 操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分 回答：正確

12.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是：

1.A 2.B 3.C 4.D

內(nèi)部建流程、外部改模式 內(nèi)部建模式、外部改流程 內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì) 內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷

13.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人 是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D

人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力

3.C

4.D做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問題工作時(shí)間的長(zhǎng)短問題

5.員工身體力行后，接下來就是企業(yè)文化的再生期，再生期即：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D耳聞目染心領(lǐng)神會(huì)身體力行言傳身教

6.最好的領(lǐng)導(dǎo)人都是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D教練級(jí)別精英級(jí)別導(dǎo)師級(jí)別管理級(jí)別

7.下列敘述中正確的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D凝聚人心，需要我們的決斷力科學(xué)決策，需要我們的教導(dǎo)力帶隊(duì)育人，需要我們的感召力持續(xù)成長(zhǎng)，需要我們的學(xué)習(xí)力

8.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，中層學(xué)：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D執(zhí)行力學(xué)習(xí)力領(lǐng)導(dǎo)力推行力

9.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D從接受刺激到做出決斷的時(shí)間從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間從做出決斷到徹底解決的時(shí)間從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間

10.作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D借用他人的資源提高自身修養(yǎng)嚴(yán)格的工作制度控制自己的欲望

11.領(lǐng)導(dǎo)人才模型是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D感召力五分、操作力四分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分

12.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D內(nèi)部建流程、外部改模式內(nèi)部建模式、外部改流程內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì)內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷

13.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的14.與企業(yè)效益相關(guān)度更強(qiáng)的是員工的：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D忠誠(chéng)度激勵(lì)度滿意度敬業(yè)度

15.反饋的效果最好，在70%-80%之間的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D負(fù)面反饋客觀反饋正面反饋主觀反饋

第五篇：新領(lǐng)導(dǎo)力試題答案

測(cè)試成績(jī)：100.0分。恭喜您順利通過考試！

單選題

1.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，高層學(xué)： √

A 執(zhí)行力

B 推行力

C 學(xué)習(xí)力

D 領(lǐng)導(dǎo)力

正確答案： D

2.所謂正確的決策，需要將 √

A 感性決策和第六感結(jié)合B 感性決策和第一感結(jié)合C 理性決策與第六感結(jié)合D 理性決策和第一感結(jié)合正確答案： C

3.把百分之五的希望，化為百分百的現(xiàn)實(shí)，最基本的方法叫做：

A 鍥而不舍

B 信心倍增

C 責(zé)任稀釋

D 計(jì)劃切分

正確答案： D

4.生產(chǎn)作業(yè)型人才模型是： √

A 操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分

B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分

C 專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分

D 感召力五分、操作力四分

正確答案： A

5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是： √

A 總經(jīng)理助理√

B

C

D 副總經(jīng)理辦公室主任銷售經(jīng)理

正確答案： A

6.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中廢人是： √A

B

C

D 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的正確答案： A

7.在世界500強(qiáng)企業(yè)中，有一些榜樣是經(jīng)常被樹立的，包括：愛崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹立得最多的是： √A

B

C

D 忠實(shí)誠(chéng)信的榜樣創(chuàng)新改革的榜樣樂于助人的榜樣愛崗敬業(yè)的榜樣

正確答案： D

8.通常適應(yīng)采取金字塔式溝通方法的對(duì)象是： √

A

B

C

D 領(lǐng)導(dǎo)女性性格的人采購(gòu)員經(jīng)理助理

正確答案： A

9.最好的領(lǐng)導(dǎo)人都是： √

A

B

C 教練級(jí)別精英級(jí)別導(dǎo)師級(jí)別

D 管理級(jí)別

正確答案： C

10.不同的職位職業(yè)疲勞期出現(xiàn)的時(shí)間不同，平均來說，一個(gè)職業(yè)疲勞的周期為： √

A 每一年

B 每?jī)赡?/p>

C 每三年

D 不確定

正確答案： C

11.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是：

A 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的B 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的C 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的D 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的正確答案： D

12.新員工到公司后，首先要培養(yǎng)員工的： √

A 品牌

B 能力

C 意志

D 興趣

正確答案： D

13.與企業(yè)效益相關(guān)度更強(qiáng)的是員工的： √

A 忠誠(chéng)度

B 激勵(lì)度

C 滿意度

D 敬業(yè)度

正確答案： D

14.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。獎(jiǎng)金解決的是： √√

A 做與不做的問題

B 做得好不好的問題

C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問題

D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問題

正確答案： B

15.管住新員工的是紀(jì)律，管住老員工的是：

A 企業(yè)文化

B 工作習(xí)慣

C 規(guī)章制度

D 激勵(lì)機(jī)制

正確答案： B

√