第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心2011上學(xué)期部門工作計(jì)劃

湖南學(xué)院 就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

工 作 計(jì) 劃

湖南第一師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

二〇一一年上學(xué)期

時(shí)光如流光溢彩的飛天，新的一學(xué)期又開始了，本中心將會(huì)始終邁著穩(wěn)健的步伐走過每一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期本中心將提供給全院學(xué)生更好的服務(wù)，更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。在此先做一個(gè)基本規(guī)劃，具體將按招生就業(yè)處工作安排做實(shí)際調(diào)整。本學(xué)期工作將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來開展：

一．做好部門內(nèi)部建設(shè)工作

1.舉行本學(xué)期第一次中心會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容如下：

（1）宣布進(jìn)行例會(huì)，并宣布例會(huì)的規(guī)章制度包括：①例會(huì)時(shí)間（一般選在每個(gè)月的開始進(jìn)行工作任務(wù)的分配，在每個(gè)月的結(jié)束進(jìn)行總結(jié)）②例會(huì)紀(jì)律（開會(huì)不能遲到早退；開會(huì)實(shí)行實(shí)時(shí)簽到制度；會(huì)議期間不得做與會(huì)議無關(guān)的，做好必要的工作筆記，）。

（2）由中心主任對(duì)上個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)并布置這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃與安排。（3）有成員代表談?wù)勆蟼€(gè)學(xué)期在中心工作的心得體會(huì)與這個(gè)學(xué)期的打算。2.加強(qiáng)部門成員之間的聯(lián)系。本部門將舉行一次成員素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)具體內(nèi)容根據(jù)成員的意見而定，初步的選擇有：岳麓之行、農(nóng)家樂之旅、戶外團(tuán)體游戲等。

3.對(duì)本部門的成員進(jìn)行更明確的分工：分為四名中心主任與副主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助其進(jìn)行常規(guī)工作與中心各項(xiàng)資料收集、整理與發(fā)布；十人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(主要針對(duì)要畢業(yè)的學(xué)生)，負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場的調(diào)研與拓展。

4.對(duì)本部門成員的進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨(dú)立地完成部門相關(guān)工作。

二．致力于常規(guī)工作

1、對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地進(jìn)行日常管理及信息收集、統(tǒng)計(jì)、反饋、公布；推進(jìn)見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地建設(shè)。主動(dòng)與省市見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地聯(lián)系，建立起長期、穩(wěn)固、互贏的伙伴關(guān)系。

2、通過創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的系列講座對(duì)大學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，措施有針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，邀請(qǐng)校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。如：商業(yè)名家交流會(huì)，優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型發(fā)表會(huì)等。3組織開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽；本部門計(jì)劃舉辦幾個(gè)競賽活動(dòng)包括：

①校園模擬招聘會(huì)，邀請(qǐng)一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的主管人員進(jìn)行模擬招聘，參賽者進(jìn)行現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)招聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧。時(shí)間初步訂在三月。②“DIY-創(chuàng)意之星”選拔大賽。參賽者只需拿出自己的創(chuàng)業(yè)方案，對(duì)于可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，我們將積極配合其方案的實(shí)施；為一年一度的“芙蓉學(xué)子創(chuàng)業(yè)大賽”挑選優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)方案。時(shí)間初步訂在四月。

③簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作簡歷，遞交給本中心，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng)，選出榮獲一二三等獎(jiǎng)的個(gè)人簡歷。時(shí)間初步訂在五月。

4、努力與勤工部、外聯(lián)部等部門合作收集各種就業(yè)信息、開辟就業(yè)途徑，為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)，更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。計(jì)劃從兩方面著手：

①對(duì)于信息內(nèi)容的選擇，許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答，收集企事業(yè)單位招聘信息，市場調(diào)查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。

②對(duì)于信息的發(fā)布，計(jì)劃建立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”，中心 成員將收集的就業(yè)崗位進(jìn)行資料的匯總整理成冊(cè)，定于每周二、四下午在“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)超市”進(jìn)行咨詢宣傳與交流。搜集建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成績。

三、加強(qiáng)對(duì)外交流

1、加強(qiáng)本中心與其他部門（如外聯(lián)部）的交流，可通過一起開展部門交流活動(dòng)或組織一些大型活動(dòng)來促進(jìn)相互的感情。有益于本部門的長遠(yuǎn)發(fā)展 2.深化與其他高校的聯(lián)合,通過與其他高校的學(xué)習(xí)與交流,共同開拓新的就業(yè)市場。主要通過各自的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通與交流。

3.加強(qiáng)與校內(nèi)外商家的聯(lián)系，以獲取一手的招聘信息，推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。組織一部分同學(xué)進(jìn)行走近企業(yè)，親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念，生產(chǎn)流程，企業(yè)文化。

現(xiàn)代代科技發(fā)展日新月異，社會(huì)環(huán)境瞬息萬變，新學(xué)期開始我們中心的工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)取得的成就，創(chuàng)新不可或缺，所以我們不僅要在工作計(jì)劃上敢于先行，更要在實(shí)際工作中勇于突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。我們相信在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，立足本科院校，發(fā)揮師范優(yōu)勢(shì)，實(shí)施好服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的職能，通過反映畢業(yè)生的合理要求，依托專業(yè)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，拓展生存空間，內(nèi)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、外樹畢業(yè)生形象，盡快建立與我校畢業(yè)生相適應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而不斷努力！

第二篇：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心設(shè)立方案

泰安市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

設(shè)立方案

一、設(shè)立背景

當(dāng)前，我國面臨50年來最為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，青年已成為我國失業(yè)人群的主體，在我國勞動(dòng)力市場上的求職者中，青年占到了七成。2007年中國高校畢業(yè)生將達(dá)近500萬，完善大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)制已經(jīng)成為高層領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的重大社會(huì)問題。我市大中專院校在校生10余萬人，就業(yè)矛盾更加突出。2007年我市被團(tuán)中央列為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)城市。動(dòng)員社會(huì)各界力量設(shè)立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)和促進(jìn)機(jī)構(gòu)是當(dāng)前形勢(shì)所非常需要的。

二、目的及意義

設(shè)立泰安市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，打造聯(lián)系高校和社會(huì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的權(quán)威平臺(tái)，以服務(wù)高校和社會(huì)為宗旨，以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，開展一系列理論指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐和信息交流等活動(dòng)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，拓寬大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。

三、服務(wù)內(nèi)容和活動(dòng)

1、開展“大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)營銷技能大賽”活動(dòng)。以高校為單位，組織大學(xué)生開展實(shí)戰(zhàn)營銷對(duì)抗賽，讓參賽學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。充分調(diào)動(dòng)起企業(yè)參與的積極性，該 1

活動(dòng)既能宣傳企業(yè)、銷售產(chǎn)品，又能發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備企業(yè)急需的營銷人才。目前首期活動(dòng)四個(gè)競賽項(xiàng)目已在進(jìn)行中。

2、開展“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)泰山論壇”高校巡回演講活動(dòng)。組織全市各領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的青年企業(yè)家、學(xué)者、政府官員、職業(yè)指導(dǎo)專家、心理咨詢專家等，組成20—30人演講團(tuán)隊(duì)，全學(xué)年為每所高校提供不低于30場的報(bào)告會(huì)，全市總計(jì)約200場次。按每場次平均1500人次計(jì)，全年約有30萬人次將從該項(xiàng)活動(dòng)中受益。4月中旬，首次論壇在山東科技大學(xué)舉辦，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院也將預(yù)約舉辦。

3、在各高校設(shè)立“青創(chuàng)職業(yè)指導(dǎo)工作室”。

對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行全程就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，以青創(chuàng)公司的國家職業(yè)指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為依托，在各高校設(shè)立職業(yè)指導(dǎo)工作室，對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行全程就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，并開展職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)傾向及興趣測(cè)量、職業(yè)和生活心理咨詢等活動(dòng)，和各高校就業(yè)指導(dǎo)部門一道，為大學(xué)生提供團(tuán)體或個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。目前，第一間工作室已在泰山學(xué)院外語系試運(yùn)行，設(shè)在泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系的第二間工作室正在籌備中。

4、創(chuàng)辦大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專業(yè)性門戶網(wǎng)站。

打造大學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)和社會(huì)招聘的雙向信息交流平臺(tái)，建立起跨高校、跨學(xué)科的大型人才庫。在網(wǎng)上和校園不定期組織專場人才及招聘雙選活動(dòng)，成立大學(xué)生兼職信息服務(wù)部門，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù)。

5、開展一系列職業(yè)資格和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

組織實(shí)施國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心所推廣的“全國1+N復(fù)合型人才”培訓(xùn)項(xiàng)目，在有條件的學(xué)校試點(diǎn)開展國際勞工局推廣的“SYB—?jiǎng)?chuàng)辦你的企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，積極推廣全國工商聯(lián)國際商務(wù)認(rèn)證項(xiàng)目。針對(duì)市場需求開展專業(yè)性人才的培訓(xùn)項(xiàng)目（如市場營銷類、職業(yè)英語類、行政管理類、IT類等專業(yè)）。

6、鼓勵(lì)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

幫助大學(xué)生科學(xué)論證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期提供實(shí)質(zhì)性的支持、幫助和系統(tǒng)培訓(xùn)。倡導(dǎo)設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”，動(dòng)員更多經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人關(guān)注大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)群體。

7、根據(jù)需要開展和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的其他活動(dòng)。

四、組織形式和組織機(jī)構(gòu)

泰安市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心先期由共青團(tuán)泰安市委批準(zhǔn)設(shè)立，由泰安市青創(chuàng)教育服務(wù)有限公司承辦各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)中心的發(fā)展情況和需要，可由團(tuán)市委主管，在民政局登記為公益性民辦非企業(yè)單位。

服務(wù)中心由團(tuán)市委趙書記擔(dān)任顧問，鮑偉副書記及各高校團(tuán)委書記擔(dān)任名譽(yù)主任，青創(chuàng)公司李傳武總經(jīng)理擔(dān)任主任或執(zhí)行主任。

服務(wù)中心設(shè)立營銷競賽項(xiàng)目部、泰山論壇項(xiàng)目部、職業(yè)指導(dǎo)工作部、培訓(xùn)項(xiàng)目部、網(wǎng)絡(luò)信息部及辦公室。除與青創(chuàng)公司合并設(shè)立的部門外，其余部門招募大學(xué)生志愿者或招聘兼職大學(xué)生開

展工作。

服務(wù)中心辦公室設(shè)在泰安市圖書館三樓青創(chuàng)教育服務(wù)公司。

五、設(shè)立和工作程序

1、制訂服務(wù)中心設(shè)立方案，報(bào)團(tuán)市委審批。

2、由團(tuán)市委牽頭，聯(lián)合駐泰各高校團(tuán)委下發(fā)文件，正式設(shè)

立“泰安市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”。

3、揭（授）牌儀式。

4、制訂和階段性活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃組織實(shí)施。

第三篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心2014年下學(xué)期總結(jié)報(bào)告

就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心2014年下學(xué)期總結(jié)報(bào)告

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已走過半個(gè)學(xué)年，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心在各位成員的努力下，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)部門工作。在完成任務(wù)的過程中，有著艱辛與汗水，但更多卻是收獲。

一、2014年下學(xué)期相關(guān)工作安排： 1、9月3號(hào)-9月15號(hào)

就業(yè)率核查 2、9月17號(hào)-9月22號(hào)

包材學(xué)院就業(yè)評(píng)估 3、9月20號(hào)-10月

就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào) 4、10月1號(hào)-11月

就業(yè)幫扶 5、10月22號(hào)-11月

職說無訪院級(jí)初賽大賽 6、11月-12月初

畢業(yè)生信息資格審查 7、12月-12月末

畢業(yè)生信息最后核對(duì) 8、10月-12月

招聘會(huì)及就業(yè)率統(tǒng)計(jì)

二、相關(guān)工作的簡介：

1、就業(yè)率核查

對(duì)大四學(xué)生的就業(yè)狀況進(jìn)行再次核查，聯(lián)系渠道以QQ，和電話聯(lián)系為主，對(duì)未就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行再次統(tǒng)計(jì)，仔細(xì)閱讀省級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，并運(yùn)用于實(shí)踐，仔細(xì)檢查部分暑假就業(yè)核查后，省級(jí)或校級(jí)有疑問的部分。此次活動(dòng)主要是為了貫徹省的相關(guān)就業(yè)政策。對(duì)就業(yè)率再次核對(duì)后，再進(jìn)行就業(yè)統(tǒng)計(jì)，并將就業(yè)率發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站。

2、包材學(xué)院就業(yè)評(píng)估

開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估，是深化高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，進(jìn)一步樹立以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，推動(dòng)高校及時(shí)調(diào)整學(xué)科布局和專業(yè)設(shè)置，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)的一項(xiàng)重要措施，也是對(duì)學(xué)院教育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生素質(zhì)和就業(yè)狀況的一次全面檢查。各處室及相關(guān)教學(xué)單位要高度重視，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度的責(zé)任感做好迎接省就業(yè)工作檢查評(píng)估。認(rèn)真做好全省普通高等學(xué)校2013年畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)查找存在的問題與不足，制訂措施及時(shí)整改提高。要以評(píng)促建、以評(píng)促改，不斷提升我院畢業(yè)生就業(yè)工作的質(zhì)量與成效。目錄（領(lǐng)導(dǎo)重視與保障）就業(yè)工作“一把手”工程

1.1包材學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

1.2包材學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系表

1.3包材學(xué)院11級(jí)班級(jí)就業(yè)信息員聯(lián)系表

1.4包材學(xué)院就業(yè)工作日程安排表 定期研究與部署就業(yè)落實(shí)工作

2.1 院長辦公室會(huì)議紀(jì)要

2.2 包材學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要

2.3 包材學(xué)院就業(yè)專題會(huì)議紀(jì)要 就業(yè)工作機(jī)制

2.1包材學(xué)院2013-2014年就業(yè)工作計(jì)劃

2.2包材學(xué)院就業(yè)工作日常管理制度

2.3包材學(xué)院就業(yè)工作考核制度

2.4包材學(xué)院2013-2014年就業(yè)工作總結(jié)

2.5包材學(xué)院招聘會(huì)流程

2.6包材學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)大會(huì)

2.7包材學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人

2.8包材學(xué)院就業(yè)協(xié)議書管理規(guī)定

2.9報(bào)到證派發(fā)管理規(guī)定 就業(yè)工作措施

3.1包材學(xué)院2014年就業(yè)市場拓展計(jì)劃

3.2包材學(xué)院2014年就業(yè)市場拓展資料

3.3 就業(yè)網(wǎng)站維護(hù)與建設(shè)

3.4包材學(xué)院就業(yè)接待小組

3.5包材學(xué)院招聘會(huì)現(xiàn)場登記表

3.6包材學(xué)院2013-2014年就業(yè)信息登記表

3.7包材學(xué)院2014屆畢業(yè)生資格審查信息核對(duì)簽字表 就業(yè)幫扶等。

3、就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào) 申請(qǐng)條件

(1)經(jīng)工商部門登記注冊(cè)且登記地和實(shí)際經(jīng)營地均在我市的首次創(chuàng)業(yè)的各類青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)或?qū)嶓w(國家限制的行業(yè)除外)；

(2)正常經(jīng)營納稅一年以上和帶動(dòng)2人以上就業(yè)的。

申報(bào)材料

(1)填寫《自主創(chuàng)業(yè)青年大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》；

(2)《創(chuàng)業(yè)證》原件及復(fù)印件；

(3)營業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證原件及復(fù)印件；

辦理流程

符合條件的創(chuàng)業(yè)青年大學(xué)生向市、區(qū)(縣)“大創(chuàng)辦”提交申報(bào)材料，市“大創(chuàng)辦”負(fù)責(zé)審核確認(rèn)，報(bào)市財(cái)政局核定后按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向申請(qǐng)單位一次性發(fā)放。

青年大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)3年內(nèi)吸納持《就業(yè)失業(yè)登記證》的本市戶籍失業(yè)人員或認(rèn)定的就業(yè)困難人員就業(yè)，并與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

2、辦理流程

符合條件的青年大學(xué)生向區(qū)、縣“大創(chuàng)辦”提交申報(bào)吸納就業(yè)的相關(guān)材料，區(qū)縣“大創(chuàng)辦”初審合格后報(bào)市“大創(chuàng)辦”審核匯總，經(jīng)市財(cái)政局核定后，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向申請(qǐng)單位一次性發(fā)放。

(三)社會(huì)保險(xiǎn)和崗位補(bǔ)貼

1、申請(qǐng)條件

青年大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)招用我市經(jīng)認(rèn)定的就業(yè)困難人員就業(yè)，簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同、按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

2、辦理流程

青年大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)，符合規(guī)定條件的在季度終了后攜《勞動(dòng)合同》、繳納社保費(fèi)憑證等相關(guān)材料向所在區(qū)、縣“大創(chuàng)辦”提出申請(qǐng)，區(qū)、縣“大創(chuàng)辦”初審合格后報(bào)市“大創(chuàng)辦”審核匯總，經(jīng)市財(cái)政局核定后，由市、區(qū)財(cái)政將社會(huì)保險(xiǎn)和崗位補(bǔ)貼資金按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)直接撥付至申報(bào)單位。

4、就業(yè)幫扶

（一）建立困難畢業(yè)生信息庫和就業(yè)幫扶工作臺(tái)帳

信息庫和臺(tái)帳內(nèi)容包括：學(xué)生姓名、性別、專業(yè)、學(xué)號(hào)、就業(yè)困難表現(xiàn)（身

體、心理、適應(yīng)性、求職技巧、經(jīng)費(fèi)等）、幫扶責(zé)任人、目前就業(yè)狀況等要素，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握困難畢業(yè)升的就業(yè)情況。

（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

幫助困難學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，引導(dǎo)他們面向基層和生產(chǎn)第一線

就業(yè)；加強(qiáng)思想教育，通過心理咨詢、心理健康服務(wù)等方式，及時(shí)疏導(dǎo)他們因就

業(yè)問題而引發(fā)的焦慮和悲觀情緒。

（三）一對(duì)一幫扶

根據(jù)就業(yè)困難學(xué)生的不同原因、不同特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)推薦，有針對(duì)性地提供各種就業(yè)信息，免費(fèi)提供切實(shí)有效的求職技巧輔導(dǎo)和崗位技能培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和就業(yè)能力。

（四）政策幫扶

結(jié)合我系實(shí)際情況，積極幫助困難畢業(yè)生利用國家及省市有關(guān)優(yōu)惠政策，為其提供政策引導(dǎo)及利用對(duì)策，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難

5、職說無訪院級(jí)初賽大賽

（一）比賽流程

班級(jí)報(bào)名、系初選，選出3名選手、院初賽、前幾名進(jìn)入院決賽

（二）競賽環(huán)節(jié)

院決賽包含3個(gè)競賽環(huán)節(jié)：書面作品評(píng)比、現(xiàn)場PPT展示。以上三個(gè)環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、50%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據(jù)此評(píng)出各等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。

除綜合獎(jiǎng)項(xiàng)外，另設(shè)置三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。各單項(xiàng)獎(jiǎng)按選手該項(xiàng)得分高低排列，名次列前的選手自動(dòng)獲得該單項(xiàng)獎(jiǎng)。如單項(xiàng)得分相同且超出獲獎(jiǎng)名額，則依次按選手該單項(xiàng)所在環(huán)節(jié)合計(jì)得分、選手三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項(xiàng)得分均相同，則并列獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)。

6、畢業(yè)生信息資格審查

第一階段：11月24日以前完成。各院通知?dú)w屬本院管理的畢業(yè)生及時(shí)登錄湖南省畢業(yè)生實(shí)名制服務(wù)平臺(tái)，完成注冊(cè)、認(rèn)證工作。驗(yàn)證畢業(yè)生目前信息與學(xué)籍信息之間的吻合性，如有不同，請(qǐng)通知畢業(yè)生按要求上傳相關(guān)材料。

第二階段：12月1日以前完成。各院組織專人進(jìn)行審核，確保歸屬本院管理的所有畢業(yè)生均通過實(shí)名制平臺(tái)認(rèn)證，同時(shí)檢查畢業(yè)生信息是否填充完善，如QQ號(hào)、電子郵箱、聯(lián)系電話等，如學(xué)生信息與學(xué)籍信息完全吻合，則直接通過審核，如畢業(yè)生信息與學(xué)籍信息有差異，則根據(jù)畢業(yè)生提交證明材料確定是否通過審核，如不能通過審核則將原因注明要求畢業(yè)生重新登錄進(jìn)行認(rèn)證。務(wù)必做到人數(shù)準(zhǔn)確，信息無誤。

第三階段：12月5日以前完成。校就業(yè)指導(dǎo)處將各院審核通過的畢業(yè)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入教育廳老系統(tǒng)，將生源地統(tǒng)一更改為地級(jí)市（部分省份為縣級(jí)市），對(duì)應(yīng)資格審查號(hào)（協(xié)議書編號(hào)）后打印名冊(cè)分發(fā)各院由學(xué)院組織畢業(yè)生進(jìn)行簽字確認(rèn)。各院應(yīng)于12月12日前將簽字表返回校就業(yè)指導(dǎo)處留存?zhèn)洳椤?/p>

第四階段：12月20日以前完成。校就業(yè)指導(dǎo)處根據(jù)返回簽字表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行最后處理，準(zhǔn)備報(bào)送省教育廳材料，完成2015屆畢業(yè)生資格審查工作。

三、相關(guān)說明 1、2015屆畢業(yè)生資格審查所用新系統(tǒng)為“湖南省畢業(yè)生實(shí)名制服務(wù)平臺(tái)”，網(wǎng)址為：http://11535.hunbys.com，老系統(tǒng)為“湖南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)信息辦公系統(tǒng)”，網(wǎng)址為：http://jy.hunbys.com/，請(qǐng)各院用自己的用戶名與密碼登錄，認(rèn)真、仔細(xì)操作。

2、目前新、老系統(tǒng)中2015屆畢業(yè)生信息均來源于校教務(wù)處學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，僅供各院參考，最終數(shù)據(jù)以各院提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

3、畢業(yè)生資格審查主要針對(duì)畢業(yè)生的姓名、性別、身份證號(hào)碼、學(xué)歷、專業(yè)、生源所在地、考生號(hào)、培養(yǎng)方式、考生類別等進(jìn)行審核。各院應(yīng)在新系統(tǒng)中逐項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)。填寫數(shù)據(jù)庫信息時(shí)請(qǐng)?zhí)貏e注意以下幾點(diǎn)：（1）姓名為單名者，其姓與名之間不空格。

（2）“生源所在地”以當(dāng)年高考所在地地級(jí)市（對(duì)北京、重慶等直轄市以及海南、湖北出現(xiàn)的省直管縣情況，應(yīng)準(zhǔn)確到區(qū)、縣一級(jí)）為準(zhǔn),且必須準(zhǔn)確填寫。如有個(gè)別需更改的，各院應(yīng)按附件一提交申請(qǐng)書，并按附件二提供相應(yīng)匯總表。

（3）各院應(yīng)按老系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)核對(duì)歸屬本院管理的本專科畢業(yè)生人數(shù)，不可在系統(tǒng)中修改“學(xué)號(hào)”（等于協(xié)議書號(hào)、資格審查號(hào)），如本院無該生，請(qǐng)?jiān)诶舷到y(tǒng)中直接刪除；如有新增，請(qǐng)按附件三要求操作。對(duì)刪除、增加名單各院應(yīng)按附件

五、附件六制作匯總表；如有更名、更改性別或更改身份證號(hào)碼的，請(qǐng)直接在老系統(tǒng)中更改并按附件七匯總、提供相應(yīng)佐證材料。

（4）為方便聯(lián)系畢業(yè)生，請(qǐng)各院督促畢業(yè)生在認(rèn)證時(shí)準(zhǔn)確填寫最新聯(lián)系電話，家庭固定聯(lián)系電話、QQ號(hào)、電子郵箱等信息。

4、根據(jù)《湖南省物價(jià)局關(guān)于省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心收費(fèi)問題的批復(fù)》（湘價(jià)函【2008】79號(hào)）文件精神，每位2015屆全日制應(yīng)屆畢業(yè)生需交納就業(yè)服務(wù)資料費(fèi)10.00元，由學(xué)校代收后統(tǒng)一交湖南省教育廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，請(qǐng)各院按資格審查人數(shù)統(tǒng)一收齊后與《簽字表》一起于2014年12月12日前交就業(yè)指導(dǎo)處。

四、畢業(yè)生資格審查是畢業(yè)生就業(yè)工作中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，各院應(yīng)予以高度重視，按時(shí)、按質(zhì)做好資格審查及其有關(guān)材料填報(bào)工作。各院畢業(yè)生資格審查工作的完成情況將作為一項(xiàng)重要指標(biāo)納入就業(yè)工作考評(píng)體系。

7、畢業(yè)生信息最后核對(duì)

8、招聘會(huì)及就業(yè)率統(tǒng)計(jì)

輔助校園招聘會(huì)的展開，幫助來校企業(yè)開展相關(guān)工作，為在校大四學(xué)生的求職提高一個(gè)優(yōu)良環(huán)境。

登記大四學(xué)生就業(yè)公司，掌握大四學(xué)生的就業(yè)動(dòng)向，對(duì)校就業(yè)信息系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)更新。招聘會(huì)現(xiàn)場：

招聘會(huì)相關(guān)安排其一: 就業(yè)率相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料其一:

三、工作成績及感悟：

劇統(tǒng)計(jì)記我院今年的畢業(yè)生共643人，其中包裝工程190人，印刷工程135人，高分子材料62人，應(yīng)用化學(xué)70人，數(shù)字媒體藝術(shù)60人，生物技術(shù)43人，在這個(gè)學(xué)期，共有60余家企業(yè)來校招聘我院畢業(yè)生，如美國RR當(dāng)納利、美國國際紙業(yè)、澳大利亞安姆科公司等世界500強(qiáng)企業(yè)來校招聘，還有國內(nèi)包裝印刷行業(yè)巨頭如深圳裕同、雅圖仕印刷、湖南天聞?dòng)∷?、深圳萬昌、深圳美盈森、中山中榮等公司來校招聘，共提供崗位約420個(gè)，截止今天，已在我院蓋章簽訂協(xié)議書的畢業(yè)生為 176人。各專業(yè)簽約人數(shù)為：包工90人（47.3%）、印刷52人（40.0%），高材17人（27.4%）、化學(xué)9人（26.4%）.雖然就業(yè)率足步提高，來校招聘公司數(shù)量也在增多，但是就業(yè)形勢(shì)仍很嚴(yán)峻。大學(xué)生認(rèn)應(yīng)重視就業(yè)東西動(dòng)向。在這半年輔助譚輝老師的就業(yè)過程中雖不能保證盡善盡美，但我們的每一個(gè)成員也都在盡自己的努力，雖然或許很多人都不知道我們部門的存在，我們就像那幕后者，但我們知道自己存在的價(jià)值。我們一直都在為大四學(xué)生更好的求職環(huán)境及畢業(yè)前相關(guān)畢業(yè)信息的統(tǒng)計(jì)及就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)而努力著。我們一直都在。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”

——《周五民生直播室》節(jié)目來我院進(jìn)行現(xiàn)場錄播

4月22日上午，由中山廣播電視臺(tái)主持人楊沛、林恩主持的《周五民生直播室》戶外節(jié)目“做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在我院龍騰四樓大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行了現(xiàn)場錄播。中山市人力資源管理辦公室主任吳鏡芳、中山市團(tuán)市委副書記鄒小龍、電子科技大學(xué)中山學(xué)院黨委副書記、副院長馬緒榮、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副院長何向民作為節(jié)目嘉賓出席。

此次節(jié)目由中山市人民政府糾風(fēng)辦、中山廣播電視臺(tái)FM96.7頻率主辦，我院與中山市人力資源和社會(huì)保障局、共青團(tuán)中山委員會(huì)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦。

節(jié)目伊始，吳鏡芳主任就我市人力資源部門為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)所采取的措施進(jìn)行了兩方面的介紹，他說：“一方面，針對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行服務(wù)工作，積極主辦專場畢業(yè)生招聘會(huì)即每年在大學(xué)生畢業(yè)離校之際，組織開辦多場大型公益座談?wù)衅笗?huì)，并對(duì)畢業(yè)后沒有找到單位的中山籍大中專畢業(yè)生免費(fèi)派發(fā)就業(yè)服務(wù)卡，另外還積極開展了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；另一方面鼓勵(lì)用人單位為畢業(yè)生服務(wù)，包括給企業(yè)發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、為給畢業(yè)生提供見習(xí)崗位的企業(yè)發(fā)放見習(xí)崗位補(bǔ)貼等?！?/p>

在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面，鄒副書記就中山市團(tuán)委所作的工作用一句話進(jìn)行了概括：“內(nèi)強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)素質(zhì)，外優(yōu)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境?！睋?jù)了解，市團(tuán)委在“內(nèi)強(qiáng)”方面，開展了創(chuàng)業(yè)見習(xí)計(jì)劃，安排未就業(yè)大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)基地實(shí)習(xí)并對(duì)其發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼（要求見習(xí)單位每個(gè)月發(fā)放的補(bǔ)貼不低于市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%）；在“外優(yōu)”方面則開展“展翅飛翔”中山就業(yè)服務(wù)計(jì)劃、建立了“青年創(chuàng)業(yè)基金”、舉辦“中山市十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”評(píng)選活動(dòng)等。

在節(jié)目現(xiàn)場，來自我院的何龍祥，如今已經(jīng)是“中山市祥子手繪文化傳播有限公司”總經(jīng)理，作為創(chuàng)業(yè)成功的范例，講述了他在這兩年來如何將原本只有一個(gè)人、6平方的實(shí)體店發(fā)展為現(xiàn)如今擁有20幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)、500多平方的辦公場所的歷程，他說：“08年我畢業(yè)的時(shí)候，中山市政府剛好出臺(tái)‘創(chuàng)業(yè)基金’，作為第一批成功申請(qǐng)人，加入創(chuàng)業(yè)俱樂部之后，與不少優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了交流，還接受了俱樂部導(dǎo)師的幫助，在這個(gè)過程中使我學(xué)到了很多管理、經(jīng)營方面的知識(shí)?！?/p>

在接下來的學(xué)生與嘉賓的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，在場學(xué)生積極提問，主嘉賓則耐心地解答了同學(xué)們的疑問。

一位應(yīng)屆畢業(yè)生向馬緒榮副院長提問，問及其理論學(xué)習(xí)的意義何在，怎么看待高職、技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更為熱門的現(xiàn)象。馬副書記表示：“這一問題是整個(gè)社會(huì)都在熱議的話題，以電子科大中山學(xué)院為例，我們培養(yǎng)的是‘綜合應(yīng)用型人才’。我們的學(xué)子在進(jìn)入社會(huì)后，短時(shí)間雖無法鮮明的體現(xiàn)自己的專業(yè)特長，但由于學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的功底，很容易就能憑借自己已有知識(shí)儲(chǔ)備去吸收更多的行業(yè)知識(shí)。我相信，學(xué)生的素養(yǎng)和專業(yè)水平一定能隨著時(shí)間的沉淀而越發(fā)豐厚。”

關(guān)于如何看待在各大招聘會(huì)上，現(xiàn)在大學(xué)生薪酬較農(nóng)民工還要低的情況，吳鏡芳主任談到：“現(xiàn)在很多大學(xué)生在就業(yè)的過程中，只片面看到了薪酬待遇、工作的問題，而忽略了自己從事工作的發(fā)展前景。作為大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專長，這樣才會(huì)有很寬廣的發(fā)展空間。針對(duì)大學(xué)生對(duì)申請(qǐng)青年創(chuàng)業(yè)基金條件的疑問，鄒小龍副書記表示：“青年創(chuàng)業(yè)基金的條件是35歲以下，擁有中山市戶籍、工商營業(yè)執(zhí)照的個(gè)人?！?/p>

節(jié)目接近尾聲，馬副書記勉勵(lì)在場大學(xué)生要有責(zé)任感，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?！按髮W(xué)生不論是打工還是創(chuàng)業(yè)，都需要持續(xù)的熱情和高度的責(zé)任感，在不斷地努力中，你會(huì)慢慢地感受到自己的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！?/p>

節(jié)目結(jié)束后，今年大三的小劉同學(xué)很有感觸地說：“通過這次的活動(dòng)，我了解了我們大學(xué)生應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為了自己的未來增添砝碼，只有這樣才能應(yīng)對(duì)日趨激烈的社會(huì)競爭?！?/p>

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心副主任和辦公室主任職責(zé)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心副主任職責(zé)：

一、協(xié)助主任開展各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)，積極開拓新的業(yè)務(wù)市場；

二、負(fù)責(zé)編制服務(wù)中心目標(biāo)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，上報(bào)主任處，經(jīng)研究討論，協(xié)助主任完成目標(biāo)計(jì)劃；

三、提出對(duì)服務(wù)中心的改革意見，拿出具體實(shí)施方案；

四、協(xié)助主任開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作，做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)推介工作；

五、負(fù)責(zé)服務(wù)中心安全管理工作；

六、負(fù)責(zé)服務(wù)中心重大客戶的管理和維護(hù)，并做好接待工作；

七、對(duì)服務(wù)中心日常業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)度和協(xié)調(diào)；

八、協(xié)助其他部門完成重大攻關(guān)項(xiàng)目；

九、樹立服務(wù)中心良好形象，保障服務(wù)中心名譽(yù)不受到侵害；

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心辦公室主任職責(zé)：

一、在服務(wù)中心主任和副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持各辦公室的全面工作，組織并督促辦公室人員全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

二、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)，密切各部門工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合做好銜接協(xié)調(diào)工作；

三、掌握服務(wù)中心各部門的工作動(dòng)態(tài)和主要活動(dòng)情況，協(xié)調(diào)好各部門之間有關(guān)的業(yè)務(wù)工作，作好參謀，及時(shí)為服務(wù)中心提供信息和建設(shè)性意見；

四、匯總編制各部門的目標(biāo)計(jì)劃，上報(bào)至服務(wù)中心主任和副主任處；

五、加強(qiáng)各部門的自身管理，抓好各部門人員的技能提升、業(yè)務(wù)能力等，提高工作效率；

六、負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)中心的人力資源和后勤保障工作，及時(shí)儲(chǔ)備人才；

七、協(xié)助服務(wù)中心主任副主任開展各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)，通過各種渠道，積極開發(fā)新業(yè)務(wù)；

八、負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督服務(wù)中心各種管理規(guī)章制度；

九、厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制成本，制止各種鋪張浪費(fèi)的情況；

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。