第一篇：我的職業(yè)愿景

我的職業(yè)愿景

世間萬(wàn)物不存在恒定之理，一切都在變化，個(gè)人、公司、社會(huì)也不例外。個(gè)人從不時(shí)啼哭的孩童變化發(fā)展為祖國(guó)的棟梁之才，公司組織從業(yè)務(wù)范疇單一的工作室變化發(fā)展為結(jié)構(gòu)多元的集團(tuán)，社會(huì)也從沒(méi)有人權(quán)的奴隸社會(huì)進(jìn)步到了尊重人權(quán)、尊重自由的社會(huì)主義社會(huì)。而我在職業(yè)生涯中也會(huì)遵循不斷發(fā)展的規(guī)律，但是如何發(fā)展，朝何處發(fā)展必須有明確的規(guī)劃，就好像在一望無(wú)際的海面上有了導(dǎo)航燈，指引著航行的方向，最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)，我才能實(shí)現(xiàn)快速有效的發(fā)展，避免許多彎路。

世間眾生相各有不同，每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也就因人而異。個(gè)人職業(yè)愿景的規(guī)劃需根據(jù)自身特點(diǎn)，制定符合自己獨(dú)特的規(guī)劃。

一、我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，猶如一張白紙，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的色彩，如若要完成人生的壯觀宏圖需要下大力氣，勾描渲染一個(gè)都不能少。但白紙也有好處，不會(huì)囿于以前經(jīng)驗(yàn)所形成的條條框框，發(fā)展的空間大，可塑性強(qiáng)。這樣的一個(gè)職場(chǎng)新人，可以在公司的培育下，成為所需之人。

二、我是一個(gè)適應(yīng)性特別強(qiáng)的人，放在任何的時(shí)間與空間都能進(jìn)行正常的工作與生活，不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間與地點(diǎn)的改變產(chǎn)生極大的不適應(yīng)，需要長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試。如此，我可以勝任長(zhǎng)時(shí)間出差和加班的工作狀況，服從公司的安排。

三、邏輯思維強(qiáng)，善于進(jìn)行縝密的分析。工作中的任務(wù)要涉及到顧客、職員與公司方方面面，需要有縝密的思維來(lái)考慮全局，顧及到各方利益才能圓滿完成任務(wù)。對(duì)于自己特點(diǎn)的剖析，不僅要看到自身所長(zhǎng)，也應(yīng)看到自身之短，如此才是一個(gè)全方位、360度的分析。我的缺點(diǎn)就是講話速度略快，與個(gè)人進(jìn)行交談時(shí)倒是無(wú)礙，只不過(guò)在眾人面前發(fā)言可能會(huì)造成少許人的疑惑。每次在眾人面前講話時(shí)會(huì)特意控制語(yǔ)速，期望達(dá)到讓每個(gè)人都能明白的結(jié)果。這是我在工作中也是需要進(jìn)行改進(jìn)提高的。

個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也要結(jié)合公司的發(fā)展，脫離了公司這個(gè)載體就成了無(wú)根之木、無(wú)源之水。貴公司處于發(fā)展初期，正在茁壯成長(zhǎng)，此時(shí)對(duì)于員工的綜合素質(zhì)要求就會(huì)更為看重，不僅要有與目標(biāo)顧客的談判能力，也要有將企劃書(shū)付諸實(shí)施的執(zhí)行力。在此活動(dòng)中，更要有與其他成員通力合作的能力，共同完成目標(biāo)。我會(huì)以工作需要為準(zhǔn)，大力提升綜合實(shí)力，做到“各項(xiàng)全能”。在公司發(fā)展成熟之后，大家分工明確，個(gè)人發(fā)展更要重視專業(yè)能力。我將在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域繼續(xù)修煉提高，立志于成為此中精英。

最后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)與公司發(fā)展，提出自己明確的職業(yè)規(guī)劃。在入職之后的3~5年內(nèi)，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作，與公司長(zhǎng)輩多多交流積累經(jīng)驗(yàn)。第5~10年內(nèi)，是一個(gè)成長(zhǎng)期，精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，希望自己有一個(gè)大的提升，成為所在部門的佼佼者。生命不息，進(jìn)步不止。在10年以后，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)??

第二篇：個(gè)人職業(yè)愿景

個(gè)人職業(yè)愿景

2013年x月X日成為公司試用員工，根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要擔(dān)任XXX一職，在兩個(gè)月試用期滿即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候，根據(jù)公司規(guī)章制度規(guī)定現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。兩個(gè)月內(nèi)我感受到公司的溫暖，同事們團(tuán)結(jié)和睦，公司發(fā)展廣闊前景，為符合公司發(fā)展要求。我現(xiàn)做如下規(guī)劃：

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，要更多地、虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教；另一方面是充分利用單位的書(shū)籍、資料以及成功項(xiàng)目案例進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)要通過(guò)單位組織的各類培訓(xùn)和再教育等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，能夠扎實(shí)理論知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力、更好地服務(wù)客戶。

除此之外，我將更加注重培養(yǎng)自身綜合能力。勇于承擔(dān)單位的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù)，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

在以后的工作中，我將繼續(xù)加倍努力工作，認(rèn)真出色地完成公司的各項(xiàng)要求，注重創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的開(kāi)展好工作，積極為公司的各項(xiàng)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：我與愿景計(jì)劃

我與愿景計(jì)劃演講稿

親愛(ài)的各位老師同學(xué)：

大家晚上好！我是來(lái)自教育系09級(jí)教育學(xué)班的童凡凡，今天晚上我將在這里交流我們的愿景，希望來(lái)一次心靈的碰撞！

這是新的一年，這是嶄新的一年。2011，我想對(duì)你說(shuō)：我來(lái)了，帶著喜悅、帶著我的愿景來(lái)了！轉(zhuǎn)眼間，我已是一名大二下學(xué)期的學(xué)生，我的愿景計(jì)劃書(shū)上已寫(xiě)了四個(gè)學(xué)期的計(jì)劃了！新學(xué)期里，我的愿景計(jì)劃可概括為八個(gè)字：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事。每當(dāng)新學(xué)期的愿景計(jì)劃書(shū)發(fā)到同學(xué)們手上的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)愿景計(jì)劃做什么呢？一點(diǎn)用都沒(méi)有，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化?！笔堑?！計(jì)劃確實(shí)趕不上變化，但計(jì)劃是一個(gè)藍(lán)圖，她可以讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待，愿景給了我更上一層樓的動(dòng)力。愿景是燈塔，她為我指明方向；愿景是船帆，她讓我能夠全力前進(jìn)。

在第一個(gè)學(xué)年，我的愿景計(jì)劃就是多讀課外書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；仡櫮且粋€(gè)學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)自己做了很多事。我做服務(wù)員、和室友一起做小生意、組織參加班級(jí)活動(dòng)、參加演講比賽朗誦比賽等。大一時(shí)期的我充滿激情，整天忙這忙那，但是每天樂(lè)呵呵的！

大二到了老校區(qū)之后，我已不那么盲目的熱衷于活動(dòng)了。不過(guò)我依然是忙忙碌碌，外出做兼職、做家教、拉贊助等。做自己該做的事，我感覺(jué)自己很充實(shí)。于是腦海中開(kāi)始有了我的新愿景，認(rèn)真讀書(shū)認(rèn)真做事！老校區(qū)雖然狹小，隨之我的生活學(xué)習(xí)環(huán)境也變得狹小，但是我的心變得更寬闊了，因?yàn)樽约阂巡荒敲锤≡?，每天做有意義的事充實(shí)的生活充實(shí)的自我。我現(xiàn)在很慶幸自己在老校區(qū)，朋友圈子小了那又如何呢？！我告訴自己可以用一顆安寧平常的心對(duì)待生活學(xué)習(xí)了！

我習(xí)慣于把每天要做的事情記在本子上，當(dāng)我完成一項(xiàng)我就拿筆劃掉一項(xiàng)。這樣的感覺(jué)很不錯(cuò)，有小小的成就感。把一個(gè)大目標(biāo)劃分成若干個(gè)小目標(biāo)，就會(huì)覺(jué)得什么都不難了。本學(xué)期一開(kāi)始，我就按照我的愿景計(jì)劃開(kāi)始找家教，張貼了很多傳單終于找到了一份。雙休在做做兼職，晚上上自習(xí)，上課之余和朋友聊聊天，偶爾出去玩玩和同學(xué)聚聚。每天都感覺(jué)很好，在晚上我想想整天讓我感動(dòng)的三件事，然后把它寫(xiě)下來(lái)。老師說(shuō)，這種做法會(huì)讓我們慢慢的悅納自我，保持良好心態(tài)。此刻，我心中的愿景是和大家一起分享我們?cè)诤蠋煹某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，希望我們從中受益！

記得有一個(gè)晚上，我和室友們暢談了很久，談我們將來(lái)是考研還是工作，談我們考什么大學(xué)，談未來(lái)的種種希翼、、、、整個(gè)聊天過(guò)程中都滲透著我們美好的愿景，我呢大目標(biāo)是確定了，考研考心理學(xué)專業(yè)，但小目標(biāo)尚未確定就是哪所大學(xué)哪個(gè)方向?？傊?，我與愿景計(jì)劃的故事還在繼續(xù)，我期待著我們大家的愿景都慢慢實(shí)現(xiàn)，我們一起努力吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2011年3月21日

第四篇：我的愿景隨筆

我有三個(gè)愿景：一是做一個(gè)天天心情愉快、性格開(kāi)朗之人。二是祈禱自己有個(gè)好身體，給家人帶來(lái)歡樂(lè)之人。三是拋開(kāi)名譽(yù)、地位、金錢，做個(gè)清心寡欲之人。

我知道做到以上三點(diǎn)不是容易的事情。生活在大千世界，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，商品社會(huì)，金錢、權(quán)利、競(jìng)爭(zhēng)、攀比等名詞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊我們腦海，影響我們的生活和心情，它們像一座座“大山”壓在我們身上，使我們喘不過(guò)來(lái)氣，使我們不得開(kāi)心顏。

怎么能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿景呢？病中的我對(duì)這些進(jìn)行了深深的思索，要實(shí)現(xiàn)這些愿景，至少要具備四個(gè)條件：首先要有修養(yǎng)。修養(yǎng)靠多讀書(shū)、多看報(bào)和向別人學(xué)習(xí)中得來(lái)。其次要有涵養(yǎng)，涵養(yǎng)就是有容人的度量和不被任何不公平的事情擊倒的心態(tài)。三是要做到有一個(gè)有寬闊的胸懷去面對(duì)不同的人和事，有榮辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，慢隨天外云卷云舒的包容之心。四要做到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫和淡定。[由整理]

所謂愿景就是在自己能力范圍內(nèi)對(duì)自己生活和工作提出更高的要求。常理是這樣的。可我的愿景視乎不和常理定的很低。這是由于我目前狀況決定的，我在這一時(shí)期只能這樣做。人們所處的環(huán)境和狀況只有自己知道，什么適合自己，什么能做到，就想婚姻是一雙鞋一樣，穿著腳上適不適合自己，幸福不幸福只有自己知道。我只有努力做好我的三個(gè)愿景，才能有真正的快樂(lè)和平靜的生活，否則，將一切無(wú)從談起。

以上是我的行為準(zhǔn)則和美好愿景，我必須努力做到，請(qǐng)朋友們經(jīng)常提醒和監(jiān)督。

第五篇：職業(yè)生涯愿景

職業(yè)生涯愿景

設(shè)備安裝技術(shù)是掌握本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)，具有設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、管理、設(shè)計(jì)。

施工方案編制的專業(yè)技能和化工工藝操作的技能，面向化工、制藥、裝備制造行業(yè)及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機(jī)械制圖及CAD、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、化工單元操作與工藝、化工機(jī)械制造技術(shù)、腐蝕與防護(hù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)備安裝技術(shù)、起重機(jī)械與吊裝技術(shù)、化工管道工程、安裝焊接、施工組織與管理、安裝工程概預(yù)算、設(shè)備管理等。

就業(yè)方向面向制藥、化工、機(jī)械制造與安裝、石油、輕工、食品等行業(yè)，從事工業(yè)設(shè)備、機(jī)械或裝置的安裝、調(diào)試；組織和技術(shù)管理；大型設(shè)備吊裝計(jì)算、方案編制和施工組織；工程概預(yù)算和工業(yè)管道施工和設(shè)計(jì)制作等工作。

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5％，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖

大學(xué)期間目標(biāo)規(guī)劃

第一階段：2012年9 月-2013年7 月

預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)課程，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，通過(guò)普通話考試，考取護(hù)士執(zhí)照。

第二階段：2013年9月-2014年7月 準(zhǔn)備畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷、進(jìn)行求職面試，找一份穩(wěn)定工作，開(kāi)始為考研做準(zhǔn)備

第三階段：2014年7月-2016年12月

一邊工作一邊學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，專業(yè)課，政治，報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備考研

第四階段：2016年

等待考研結(jié)果，如果考研成功，繼續(xù)求學(xué)之路，考研失敗直接開(kāi)始工作，從普通護(hù)士開(kāi)始，在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)和技能。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

（一）2008年——2009年（第一年）1、2008年8月—2008年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、2009年1月－2009年8月（第五個(gè)月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；

能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。