第一篇：XXX縣人民醫(yī)院醫(yī)鬧事件應急演練方案

XXX縣人民醫(yī)院醫(yī)鬧事件應急演練方案

一、演練目的

為提高我院醫(yī)護人員及職工對醫(yī)鬧事件的防范意識，掌握基本的處置方法和自我保護意識，進一步提高我院對醫(yī)鬧事件的應急處置能力。當院內發(fā)生醫(yī)鬧事件時，各科室、部門醫(yī)護人員、職工能按醫(yī)院“醫(yī)鬧事件應急預案”沉著、冷靜、有序地處理事件。熟悉掌握我院“醫(yī)鬧事件應急預案”，并及時組織救援、疏散無關人員等工作。經(jīng)院應急領導小組討論決定舉辦本次醫(yī)鬧事件應急演練，通過演練，可以讓醫(yī)護人員及職工更深刻地了解整個醫(yī)鬧事件的形成，增強對醫(yī)鬧事件的處置能力，做到有備無患。為了使這次醫(yī)鬧事件應急演練達到預期目的，特制定本次醫(yī)鬧事件應急演練方案，具體方案如下：

二、演練時間：2014年

月

日

三、演練地點：

醫(yī)鬧地點范圍：在不影響正常工作范圍內的指定地點（警戒線區(qū)域內）。

參加人員：除患者外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門及科室都必須安排人員參加，并要求部分醫(yī)護人員模擬醫(yī)鬧人員。

四、演練內容：

以控制現(xiàn)場和談判演練為主。具體內容為：

1、現(xiàn)場控制

2、談判

五、組織機構

（一）、指揮組

組

長：XXX（院

長）

成員：XXX（行政后勤副院長）

XXX（醫(yī)療業(yè)務副院長）

XXX（常務副院長）

XXX（護理業(yè)務副院長）

XXX（黨總支副書記）

職

責：應急預案的啟動、應急決策、整體調配應急資源、整體指揮應急行動，以控制事態(tài)發(fā)展。

（二）、通訊聯(lián)絡組

組

長：XXX（常務副院長）

成員：XXX（院長助理、院辦公室主任）

XXX（院辦公室秘書）

職

責：負責指揮組、各應急小組及公安機關之間的聯(lián)絡，并做好上情下達工作。

（三）、協(xié)調組

組

長：曾昭明（醫(yī)療業(yè)務副院長）成員：XXX（護理業(yè)務副院長）

XXX（醫(yī)務科科長）

XXX（醫(yī)務科副科長）

職

責：負責和患者家屬進行溝通，并做好事態(tài)發(fā)展趨向的匯報工作。

（四）、保衛(wèi)組

組

長：XXX（行政后勤副院長）成員：XXX及保衛(wèi)科全體人員

職

責：主要負責事件現(xiàn)場的安保及警戒工作，疏導和維持現(xiàn)場秩序。

（五）、演練影像資料收集工作由政工科具體負責。

六、基本要求

1、各部門、科室要做好本次演練的前期工作，不參加演練的醫(yī)護人員負責向患者解釋本次演練情況，以免聲響過大，引起患者恐慌。

2、各部門、科室要根據(jù)真正發(fā)生醫(yī)鬧事件時的情況進行處置。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各部門、科室負責人要重視這次醫(yī)鬧事件演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加觀摩，參加演練的醫(yī)護人員要認真對待，演練中不得嘻哈打鬧，要做到快而不亂、有條不紊。

七、演練程序

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

假設情景：2014年

月

日

時

分，患者家屬在我院

開設靈堂，監(jiān)控室值班人員在監(jiān)控視頻上發(fā)現(xiàn)。

應急措施：應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散無關人員并拉起警戒線，在重要入口處設卡立崗。

指揮組接到報告后應立即組織討論對策，同一時間派出協(xié)調組人員到現(xiàn)場進行協(xié)調。協(xié)調組在協(xié)調過程中得出的問題應該第一時反饋給指揮組，由指揮作出決策。

如在協(xié)調過程中發(fā)生肢體沖突，保衛(wèi)組人員立即對現(xiàn)場進行控制，并保護我院人員及就醫(yī)患者不受傷害。如有必要，通訊組負責報警，和公安部門取得聯(lián)系，并要求增援。

八、演練結束：

1、總指揮宣布演練結束。

2、集中參加演練人員并進行講評總結。

3、總指揮宣布解散。

XXX縣人民醫(yī)院 二0一四年十月二十二日

第二篇：XXX縣人民醫(yī)院醫(yī)鬧事件應急預案

XXX縣人民醫(yī)院醫(yī)鬧事件應急預案

為了高效處置發(fā)生在院內的醫(yī)鬧事件，維護社會穩(wěn)定，確保醫(yī)護人員、患者及家屬的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)我院實際情況制定本方案。

一、應急組織及職責

（一）、指揮組

組

長：XXX（院

長）

成員：XXX（行政后勤副院長）

XXX（醫(yī)療業(yè)務副院長）

XXX（常務副院長）

XXX（護理業(yè)務副院長）

XXX（黨總支副書記）

職

責：應急預案的啟動、應急決策、整體調配應急資源、整體指揮應急行動，以控制事態(tài)發(fā)展。

（二）、通訊聯(lián)絡組

組

長：XXX（常務副院長）

成員：XXX（院長助理、院辦公室主任）

XXX（院辦公室秘書）

職

責：負責指揮組、各應急小組及公安機關之間的聯(lián)絡，并做好上情下達工作。

（三）、協(xié)調組

組

長：XXX（醫(yī)療業(yè)務副院長）成員：XXX（護理業(yè)務副院長）

XXX（醫(yī)務科科長）

XXX（醫(yī)務科副科長）

職

責：負責和患者家屬進行溝通，并做好事態(tài)發(fā)展趨向的匯報工作。

（四）、保衛(wèi)組

組

長：XXX（行政后勤副院長）成員：總務科及保衛(wèi)科全體人員

職

責：主要負責事件現(xiàn)場的安保及警戒工作，疏導和維持現(xiàn)場秩序，并收集好第一手資料。

二、處理程序

（一）、基本原則

以平息事態(tài)、控制局面、減少損失為主要原則。圍繞維護醫(yī)護人員、病人和家屬的生命及財產(chǎn)安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

（二）、處理方法

1、模擬場景

（1）、患者家屬在門診大廳開設靈堂

如發(fā)現(xiàn)有患者家屬在我院門診大廳開設靈堂，應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散門診大廳內的無關人員，并拉起警戒線，在門診大廳內開設三個崗位（1號崗門診大廳大門；2號崗急診科入口處；3號崗電梯、樓梯間入口處），分別控制三個出入口，防止無關人員進入。

（2）、患者家屬在門診綜合樓五層過道（院長辦公室門口）開設靈堂

如發(fā)現(xiàn)有患者家屬在我院門診綜合樓五層過道開設靈堂，應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散門診綜合樓五層無關人員，并拉起警戒線，分別在兩個重要入口處設崗（1號崗電梯、樓梯間入口處；2號崗樓梯間入口處），加以控制，防止無關人員進入止區(qū)域。

（3）、患者家屬在門診綜合樓五層小會議室開設靈堂 如發(fā)現(xiàn)有患者家屬在我院門診綜合樓五層小會議室開設靈堂，應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散門診綜合樓五層無關人員，并拉起警戒線，分別在兩個重要入口處設崗（1號崗電梯、樓梯間入口處；2號崗藥劑科入口處），加以控制，防止無關人員進入止區(qū)域。

（4）、患者家屬在住院大廳開設靈堂

如發(fā)現(xiàn)有患者家屬在我院住院大廳開設靈堂，應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散住院大廳內的無關人員，并拉起警戒線，在住院大廳內開設三個崗位（1號崗住院大廳大門；2號崗五官科及電梯間入口處；3號崗肛腸科入口處），分別控制三個出入口，防止無關人員進入。

（5）、患者家屬在 科開設靈堂

如發(fā)現(xiàn)有患者家屬在我院住院部

科開設靈堂開設靈堂，應第一時間向總值班及保衛(wèi)科報告，接到報告后應第一時間啟動應急案，同一時間保衛(wèi)組人員出動，疏散

科過道內的無關人員，并拉起警戒線，在 科內開設兩個崗位（1號崗電梯間入口處；2號崗東面電梯間入口處；3號崗肛腸科入口處），分別控制三個出入口，防止無關人員進入。

2、處置方案

指揮組接到報告后應立即組織討論對策，同一時間派出協(xié)調組人員到現(xiàn)場進行協(xié)調。協(xié)調組在協(xié)調過程中得出的問題應該第一時反饋給指揮組，由指揮作出決策。

如在協(xié)調過程中發(fā)生肢體沖突，保衛(wèi)組人員立即對現(xiàn)場進行控制，并保護我院人員及就醫(yī)患者不受傷害。如有必要，通訊組負責報警，和公安部門取得聯(lián)系，并要求增援。

3、善后處理

在處理結束后保衛(wèi)組人員應對現(xiàn)場加以控制，給通訊組和協(xié)調更好的空間對現(xiàn)場作進一步的資料采集，資料采集完畢后交由清潔人員和保衛(wèi)人員清理現(xiàn)場，完畢后撤出。

XXX縣人民醫(yī)院 二0一四年十月二十二日

第三篇：醫(yī)院暴力傷醫(yī)事件應急演練方案

醫(yī)院暴力傷醫(yī)事件應急演練方案

時間：2014年4月17日 地點：產(chǎn)科病房 事件經(jīng)過：

病人家屬甲沖進醫(yī)生辦公室，與醫(yī)生乙發(fā)生口角，然后推搡、打罵醫(yī)生乙。醫(yī)生乙見狀向辦公室門口奔跑，途中被患者家屬甲劫持。護士站護士丙聽到打罵聲，按下電話M1鍵通知保衛(wèi)處，然后用電話向護士長、科主任匯報。兩分鐘后，保衛(wèi)處處長丁帶領一群保安趕來，與甲談判，談判僵持，丁啟動應急預案，請求公安分局前來協(xié)助解決。不久，警察趕到，制服甲，帶回派出所詢問、登記，醫(yī)院解除警報，受傷醫(yī)生接受救治，分管院長召集相關人員進行總結。

第四篇：急診急救事件應急演練方案

急診科急救事件應急演練方案

為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應急預案領導小組的組織協(xié)調能力，特安排本次演練。

一、應急演練定義、目的和類型

應急演練：是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關單位及人員，根據(jù)有關應急預案，模擬應對突發(fā)事件的活動。演練目的：

1、檢驗預案

2、完善準備

3、鍛煉隊伍

4、磨合機制

5、科普宣教 演練類型：本次演練屬于綜合演練。

二、組織機構

1、領導小組：負責應急演練活動全過程的組織領導。組長（總指揮）

付林

副組長（副總指揮）田淑君

袁光雄

王海玲

策劃部：由領導小組人員擔任策劃，負責應急演練策劃、演練方案設計。演練實施的組織協(xié)調、演練評估等工作。下設總策劃、文案組、協(xié)調組、控制組、宣傳組。

總策劃：田淑君；總策劃是演練準備、實施、總結等階段工作的主要組織者。

文案組：柳丹；在總策劃的直接領導下，負責制定演練計劃。設計演

練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。協(xié)調組：王海玲；負責與演練涉及的相關科室之間的協(xié)調溝通協(xié)調工作。

控制組：袁光雄；在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責向演練人員傳送各類控制信息，引導演練進程按計劃進行。宣傳組：譚彩霞；負責編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡新聞媒體，對演練過程進行記錄。

演練人員：急診科全體成員

120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。

三、演練方案

（1）、演練目標：

1．120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負責完成院前急救及院內分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應急處置預案》為標準，要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細、救治得當。

2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準確、詳細的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。

3.外科住院部及手術室做好就收大批傷員和開展急診手術的準備和實施工作。要求診斷準確、手術及時、護理到位、供應得力。

4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運送通道的通暢。

5、演練領導小組能現(xiàn)場指揮，及時協(xié)調各項工作、下達指令。

（二）、演練情景與實施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權總策劃對演練全過程進行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。

1、院前救治

1.1某日下午14:30分120調度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請求救援。120調度及時通知科主任、護士長，并立即通知急診科做好接診準備，做好求救電話記錄。

1.2 120護士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點接傷員。在事故現(xiàn)場，醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷，護士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎，及時送回院內救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。

2、院內救治

2.1 急診科護士接到120通知后立即告知急診科主任、護士長、醫(yī)生。2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應急領導小組報告。

2.1.2護士長通知本科休班的醫(yī)護人員立即到位。準備平車、擔架，急救設備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。

2.1.3急診醫(yī)生調試各種搶救設備、儀器，使之處于備用狀態(tài)；準備清創(chuàng)、縫合等手術用品。

2.2 突發(fā)事件領導小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動《湘潭市中

心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應急處置預案》。立即通知醫(yī)務科、護理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應急準備工作。2.2.1醫(yī)務科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命，負責傷員的診治工作；通話手術室做好急診手術的準備；通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進行檢驗、檢查的準備工作。

2.2.2護理部通知外科系統(tǒng)護士長做好接收成批傷員及開展急診手術的準備工作，包括病房、物資、護理人員等。通知第一救護梯隊隊員到急診科待命，負責執(zhí)行醫(yī)囑、護送傷病員，指定2名護士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉入科室等的登記工作。

2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負責維持救護現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準備工作。

2.2.4急診科護士長將待命的醫(yī)生、護士按1:1的比例分組，在門診部門口等待救護車，一組醫(yī)護人員專門負責一位傷員的救治和護送。2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護人員負責用平車將傷員送至急診科再去運送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護士做好記錄，處理原則：先救命、后治??；先重傷、后輕傷?？浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護送至相關檢驗、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉送至相應的外科病房接受進一步的救治或直接送至手術室。

3、演練終止：1）中度、重度傷病員被送至相關科室后，由科室護士長向總指揮報告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安排就緒的消

息后，宣布演練結束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結。2）演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應對突發(fā)事件做好準備。3）演練過程中發(fā)生意外，演練提前終止。4．、演練前環(huán)境準備：

4.1 保衛(wèi)科負責清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護車的通暢。

4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

四、演練總結：

二00五年五月八日上午，我所參加了佛山市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應急處置為模擬對象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。

上午十時，我所接到佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進行現(xiàn)場調查處理”的指令后，立即啟動鼠疫控制應急預案。十時三十五分，邵慰文副所長帶領四名衛(wèi)生監(jiān)督員，帶上執(zhí)法文書、防護用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場應急處理裝備，到達大瀝醫(yī)院對疫情進行調查處理。在現(xiàn)場，我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關人員了解核實疑似鼠疫病人的基本情況，如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過的場所、發(fā)病后就診過的醫(yī)院等。對事件有了初步了解后，我所與佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個小組開展對此次事件的調查處理工作，其中第一小組負責監(jiān)督醫(yī)院對病人的處理，第二小組負責監(jiān)督醫(yī)院的疫情報告管理和消毒藥品管理，第三小組負責疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。

我所在這次演練中因為以下的表現(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定：

一、領導重視，反應快捷，迅速啟動應急預案并組織人員趕赴現(xiàn)場；

二、現(xiàn)場應急處理裝備齊全，帶備了執(zhí)法文書、個人防護用品、取證工具和通訊器材；

三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領導下，工作程序清晰，人力調配合理；

四、依法開展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作，衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關技術規(guī)范進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問題，制作了現(xiàn)場檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見書；

五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識問卷調查，對絕大部分問題能正確回答。

但我所在演練過程中也存在以下問題：

一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對不足；

二、防護用品還未完全達到相關要求，如沒有防滲透型防護服，沒有專門的防護用品貯存箱；

三、與疾病預防控制中心溝通不夠。

通過總結這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練，我所充分認識到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時

首先要明確衛(wèi)生監(jiān)督機構的職責，在處理過程中抓住重點，分清主次，做到有條不紊；

二、要充分和上級主管部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構溝通，及時互通信息，共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件；

三、完善本機構的防護設施；

四、加強本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

通過這次演練，考查和檢驗了我區(qū)醫(yī)療機構、疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應急指揮、疫情報告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力，確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能及時、高效、有序地開展應急工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定。（醫(yī)療消殺監(jiān)督科供稿）

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由叢校長為組長，李主任為副組長，班主任為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校于2011年3月11日下午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上叢校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學校辦公室認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級組長和現(xiàn)場指揮的領導報告。

三、秩序井然，演練效果良好

2011年3月12日下午，突發(fā)安全事件應急演練活動分三次進行：試行演練——總結（召開年級組現(xiàn)場總結會）——再演練——再總結——再演練（召開年級組現(xiàn)場總結會）——最后總結并召開全體教職工大會。下午2：30分學校演練總指揮通過廣播下達指令，試行演練開始，工作人員就位，全體教師的安全應急疏散演練開始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。演練活動結束，各班有秩序地回到教室。學校行政領導、年級組現(xiàn)場總結會召開，各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，提出整改措施。

3：20分，學校突發(fā)安全事件應急演練活動再次開始，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，用5分鐘時間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學校召開全體教師會議，就本次演練活動進行了全面總結，并就演練中的問題進行了通報，并提出整改措施。

這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。

五、存在的問題：

六、整改措施：

第五篇：停電事件應急演練

2017年科室停電事件應急演習方案

骨一科

一、演練目的和意義

1.通過演練，增強醫(yī)護人員的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高科室處置供電突發(fā)事件快速反應能力；提高醫(yī)生、護士、護工三者的應急配合能力；使醫(yī)護人員熟悉電房電閘開關位置與控制區(qū)域，以便在突發(fā)停電、電路問題引發(fā)火災等情況時能迅速找到電閘開關，切斷電源；在節(jié)假日、夜間等人力資源薄弱時段突然跳閘致停電時當班人員能快速有效處置和把事件影響降到最低。保障科室正常運作和病人生命安全，維持科室工作秩序正常穩(wěn)定。

日間：

1)責1班、責2班負責檢查責任區(qū)域設備設施的供電情況，負責分管組病人的病情評估，檢查分管區(qū)域病房的電器、設備使用情況，拔除跳閘區(qū)域儀器設備插座，并做好病人解釋安撫工作，減少治療護理工作受到的影響，確?；颊甙踩?。

2)Ａ

1、Ａ2班協(xié)助責

1、責2班檢查評估責任區(qū)域病人及電器設備使用情況，拔除跳閘區(qū)域儀器設備插座，并做好病人解釋安撫工作，減少治療護理工作受到的影響，確?；颊甙踩?。

3)電腦班負責電話（669200）通知后勤水電維修組，查看電工房電閘跳閘區(qū)域范圍。

4)醫(yī)生負責評估病區(qū)危重、特殊治療患者的情況，根據(jù)患者病情給予必要的處理與解釋安撫。

5)護工視情況協(xié)助處理力所能及的非治療護理工作。

夜間：

1.當班護士快速評估判斷病區(qū)患者病情，查看應急燈有無亮起，電話（669200）通知后勤水電維修組，通知醫(yī)生共同應對。

2.護工取手電筒，協(xié)助護士巡視病區(qū)患者情況，做好解釋安撫工作，并做好防火、防盜提醒。

3.判斷停電區(qū)域，初步判斷停電原因，決定是否復通電源。4.加強巡視觀察，做好解釋安撫工作，并做好防火、防盜提醒。

二、演練內容

（一）應急啟動及事件報告

1、科室突然發(fā)生小面積停電，立即拔打電工24小時值班電話669200進行檢測處理。

2、立即了解病區(qū)有無危重患者病情及監(jiān)護儀運轉狀況。

3、（夜間無照明情況下先取手電筒）立即查看停電區(qū)域，有無正在使用的設備儀器，患者有無私自使用自帶電器，判斷是否因漏電而導致跳閘。

4、暫時拔除停電區(qū)域正在使用的醫(yī)療設備，如心電監(jiān)護、骨傷治療儀、氣壓治療儀等電動設備儀器。

5、拿取樓層電工房鑰匙，打開電工房查看有無電閘跳閘（開關向下），將跳下電閘向上推。

6、查看停電區(qū)域供電情況，根據(jù)需要重新連接使用中的醫(yī)療設備，并注意觀察各種電器使用情況，分析可能造成跳閘的原因。

7、加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防盜。

8、做好交接班，報告護長，以便動態(tài)跟蹤相關情況。

（二）發(fā)生電路、電器相關火災

1、發(fā)生電路、電器相關性火災，立即呼叫周圍人員分別組織滅火。

2、立即切斷電源（取電工房鑰匙前往電工房）

3、同時報告保衛(wèi)科及上級領導，夜間電話通知醫(yī)院行政值班，報告科主任、護士長。

4、根據(jù)火勢，使用現(xiàn)有的滅火器材（干粉滅火器、沙子，禁止用水）和組織人員積極撲救。

5、發(fā)現(xiàn)火情無法撲救，馬上拔打119報警，并告知準確方位。

6、將患者撤離疏散致安全地帶，撤離時走安全通道，不可乘坐電梯。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢快速前進。

7、關好鄰近門窗，減緩火勢擴散速度。

8、撤出易燃、易爆物品，搶救貴重設備儀器和資料。

9、加強巡視，安撫患者，保證患者安全。

三、演練方案制定過程發(fā)現(xiàn)存在問題：

1、應急燈未定期進行檢測，不能保證處于應急狀態(tài)；

2、科室備用手電筒為臨床使用型號，若需用于應急照明時，光線不足，不能達到要求。（已加備警用手電筒）

3、因醫(yī)生可能因手術不在病區(qū)，護士在這方面工作上扮演著重要角色。

準備工作：提前一天向患者做好宣傳工作，以免引起恐慌。與后勤水電維修組溝通，根據(jù)我科病區(qū)工作的特性，在發(fā)生緊急情況時，專業(yè)人員未到場前，科室所有人員應聽從主任/護長/當班護士的應急處理指揮，緊密配合。

思考：

1.當發(fā)生電路跳閘時，電工未到場檢測的情況下，復通電源安全嗎？夜間、有搶救時該如何處理？

2.每個病區(qū)的電源電閘有無明顯標識？科室的人員都清楚它的控制范圍嗎？否則，一旦局部出意外火災，需斷開全病區(qū)電源，對夜間照明造成的影響太大。

3.每個病房都有一個小的電源電閘，它是控制哪些范圍的電路的？這個電源電閘安裝位置的合理性？ 4.搶救室氧氣筒放置位置的合理性。

5.當火災現(xiàn)場為病房時，因為涉及到中心供氧問題，必須同時緊急通知設備科切斷中心供氧通路，避免事故影響擴大化。