第一篇：教師詩歌朗誦比賽方案

山陰一小教師詩歌朗誦比賽方案

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)青年教師的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，抒發(fā)青年教師對工作的滿腔熱情，彰顯青年教師愛崗敬業(yè)、奮發(fā)拼搏的青春風(fēng)采，校團(tuán)委教師團(tuán)支部舉辦“激揚(yáng)青春，彰顯師風(fēng)”詩朗誦比賽。

二、活動(dòng)對象

各教研組40周歲以下教師（包括40周歲）

三、活動(dòng)時(shí)間

（時(shí)間另行通知）

四、比賽要求

1、以教研組為單位（個(gè)別教研組聯(lián)合參賽）組織一個(gè)集體詩朗誦參賽。

2、內(nèi)容要求：內(nèi)容可以青春風(fēng)采、師德展示、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)等為主題，也可自選。參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但提倡教師以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。比賽時(shí)要求脫稿。

3、時(shí)間要求：10—15分鐘。

4、人數(shù)要求：40周歲以下青年教師全員參加。

5、輔助內(nèi)容：要求制作音樂背景,可按作品需要添加。根據(jù)朗誦內(nèi)容添加動(dòng)作。服裝服飾要體現(xiàn)出青年人陽光、朝氣、活潑的特點(diǎn)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、作品符合本次大賽要求，主題鮮明，內(nèi)容積極向上。10分

2、朗誦流暢，聲音洪亮，表達(dá)自然。10分

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速、語調(diào)、輕重、停連恰當(dāng)，能很好把握節(jié)奏。40分

4、朗誦形式有創(chuàng)新，配樂、配景、伴奏或伴舞與詩歌協(xié)調(diào)。10分

5、儀態(tài)大方，精神飽滿。10分

6、準(zhǔn)確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有表現(xiàn)力、感染力，能使觀眾產(chǎn)生共鳴。20分

7、要求各教研組青年教師全員參加，每缺席一人扣5分

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、為鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，設(shè)最佳作品獎(jiǎng)

2、設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

說明：因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒有組織這樣大型的青年教師活動(dòng)，所以對于本次活動(dòng)提出的要求和質(zhì)量比較高，希望各教研組認(rèn)真準(zhǔn)備，大家都能積極參與，發(fā)揮個(gè)人特長，體現(xiàn)集體合作精神，展現(xiàn)我們一小青年教師的獨(dú)特魅力。

山陰一小

第二篇：2015教師詩歌朗誦比賽方案

XX學(xué)校2014學(xué)年第二學(xué)期

小學(xué)語文科教師基本功比賽詩歌朗誦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

朗讀能力是教師必備的基本素養(yǎng)之一。為了促進(jìn)教師教學(xué)基本技能的全面提高，展示教師奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高教師普通話朗讀水平，使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,特舉辦本次教師詩歌朗讀比賽。

二、參賽對象

35歲以下的青年教師，其他老師歡迎參加。

三、活動(dòng)具體安排

1、比賽時(shí)間：2015年5月6日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間

2、比賽地點(diǎn)：六（2）班教室

3、誦讀內(nèi)容：作品自選，內(nèi)容積極健康。

四、朗誦要求：

1、教師朗誦時(shí)使用普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

2、誦讀時(shí)道具自備，配樂及ppt課件需提前一天安裝好。

3、參賽人員獨(dú)立誦讀；朗誦時(shí)盡量脫稿，時(shí)間5—6分鐘；于4月29日（周三）上交朗誦題目。

4、比賽順序于4月30日（周四）下午5點(diǎn)在606班教室抽簽確定。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽者的最終得分為去掉最高分和最低分后評委的平均分，總分10分。

1、儀表形象：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢神情：（2分）

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（3分）

朗誦有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與群眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求及脫稿：（1分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次教師基本功大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

XX小學(xué)語文科 2015年4月27日

第三篇：詩歌朗誦比賽方案

演講、朗誦比賽活動(dòng)方案

為展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，將在青年節(jié)到來之際開展以“建設(shè)六個(gè)新都，用青春托起健康夢”為主題的演講比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、目的

1、弘揚(yáng)“五四”精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)，渲染院內(nèi)文化氛圍。

2、提高我院職工文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對象及活動(dòng)要求

參賽對象：全院青年職工（35周歲以下）。

活動(dòng)要求：

1、各科室內(nèi)進(jìn)行科室選拔參加全院初選。

2、院內(nèi)初選后人員再進(jìn)行決賽。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確?；顒?dòng)順利開展以及活動(dòng)的公平性，決定成立演講比賽評委5名。

四、賽事安排

于4月25日17：00前將科室選拔人員名單報(bào)辦公室。比賽于4月28日14：20在五樓會(huì)議室進(jìn)行。

五、比賽規(guī)則

1、參賽選手出場順序現(xiàn)場抽簽決定。

2、參賽選手的演講和朗誦時(shí)間不超過8分鐘。

3、演講和朗誦時(shí)如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項(xiàng)的，由參賽者自己準(zhǔn)備，并于賽前交至辦公室。

4、現(xiàn)場評委將從演講和朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表風(fēng)范、綜合印象等方面進(jìn)行評分。（評分細(xì)則附后）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

七、工作要求

1、高度重視，積極配合

2、加強(qiáng)訓(xùn)練，確保質(zhì)量。為確保演講和朗誦比賽質(zhì)量，各科對參賽人員進(jìn)行必要的比賽訓(xùn)練支持，提升活動(dòng)水平。

附件：演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及評分辦法

二○一四年四月二十四日

演講和朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及辦法

一、評分標(biāo)準(zhǔn)

演講評分分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿分為10分。

1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

2、語言表達(dá)：3分。要求語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。

3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然。

4、綜合印象：2分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)，要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講和朗誦時(shí)長，超過或者過于簡單的酌情扣分。

二、評分辦法

1、采用10分制評分。

2、評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位。

3、計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

第四篇：詩歌朗誦比賽方案

政管系詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)礦我系學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們課余文化生活，提高學(xué)生的朗誦水平，使我系學(xué)生掌握一定的技能，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，也發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力、全方位體現(xiàn)我系學(xué)子的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面 發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有演講特長的同學(xué)，我系特舉辦了以“紀(jì)念建團(tuán)90周年大學(xué)生詩歌朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對象：政治與公共管理系全體學(xué)生

三、活動(dòng)主題：紀(jì)念建團(tuán)90周年大學(xué)生詩歌朗誦

四、主辦單位：政治與公共管理系

承辦單位：政治與公共管理系學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月18號下午19:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：116教室

七、賽前準(zhǔn)備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

2、邀請列席評委，3、提前申請好教室，4、提前布置會(huì)場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;

5、信息部做好賽前信息工作及賽后報(bào)道宣傳工作還有現(xiàn)場的攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

八、比賽形式：1）詩歌朗誦

2）選手報(bào)名情況：每個(gè)班在班內(nèi)選出選手參加系部比賽（思

政101班4個(gè)，思政111班6個(gè)，行管111班4個(gè)，行管112班4個(gè)），可以是一人參賽，也可以集體參賽，集體參賽的成員不能超過6個(gè)。

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選的詩歌，切合主題，思想內(nèi)容積極向上。

4、朗誦時(shí)間為3-5分鐘以內(nèi)。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

十、評選細(xì)則：

評委評分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

1：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極。（10分）

2：衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。（5分）

3：精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（10分）

4：感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（15分）5：朗誦熟練，聲音洪亮。（10分）

6：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌的節(jié)奏。（20分）

7：能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）

8：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或其他富有創(chuàng)意形式朗誦（10分）。十一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

十二工作人員安排：

1)主持人：男女主持人各一名，職責(zé)是營造現(xiàn)場氣氛，把握選手參賽時(shí)間，公布選手得分。（由文藝部負(fù)責(zé)出賽主持人）

2)嘉賓和評委（由秘書部邀請，注意相關(guān)禮貌問題）：邀請5名評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個(gè)精通語言文學(xué)，同時(shí)嘉賓也為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書及講評。

3).比賽現(xiàn)場的秩序：由安檢部負(fù)責(zé)。.）嘉賓和評委的茶水：由生活部負(fù)責(zé)。

5).評分的收集統(tǒng)計(jì)與匯總：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

5).分?jǐn)?shù)的核對和記錄：由項(xiàng)目外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

7）選手比賽抽簽：組織部、女生部負(fù)責(zé)

8）設(shè)備申請：設(shè)備部負(fù)責(zé)

9）教室申請：體育部負(fù)責(zé)

10）現(xiàn)場拍攝和PPT制作：信息部負(fù)責(zé)

11）賽前宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)

2比賽流程：

a、主持人進(jìn)行開場白，宣布比賽開始。

b、參賽者依照抽簽順序依次演講。

c、評委打分。

d、工作人員收集并統(tǒng)計(jì)匯總成績結(jié)果

e、主持人宣布比賽成績和名次。

f、評委針對選手的演講進(jìn)行點(diǎn)評

g、把比賽時(shí)所用的東西歸還。

h、比賽結(jié)束后將比賽場地清理干凈。

i、做好后期成果總結(jié)宣傳工作（由各學(xué)院宣傳部配合校宣傳部負(fù)責(zé)）。

十三、其他事項(xiàng)：

1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書9張共10元、橫隔紙兩本4元、礦泉水五瓶5元、獎(jiǎng)品50元總計(jì)：70元

2、注意事項(xiàng)：

1）參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2）觀眾提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

3）評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

4）、在比賽中，需做PPT協(xié)助朗誦的，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備

政治與公共管理系生會(huì)二0一二年五月八日

第五篇：詩歌朗誦比賽方案

“五月春光五月花，詩潮涌進(jìn)百姓家”

詩歌朗誦比賽方案

一、活動(dòng)主題：

做文明二中人，展和諧師生情

二、活動(dòng)目的：

三、參賽對象：

非畢業(yè)年級

四、時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：2011年12月9日

地點(diǎn)：學(xué)校階梯室

五、比賽規(guī)則：

1.每班報(bào)名1~2組

2.詩歌內(nèi)容以世博為主，時(shí)間為4~6分鐘

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、衣著得體，精神飽滿，感情真摯，表達(dá)自然。

3、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。

4、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、朗誦形式豐富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意性詩朗誦。負(fù)責(zé)人：周鋼

聯(lián)絡(luò)員：高二（11）鐘飛宇

活動(dòng)協(xié)助人員：高二（12）徐陽高二（8）黃怡 高二（9）蔣妮娜

關(guān)于舉辦“一二?九”詩歌朗誦大賽的通知

為紀(jì)念“一二·九”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)75周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“一二·九”精神，切實(shí)加強(qiáng)對我校大學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年學(xué)生把愛國主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來，把個(gè)人成就與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來，理**國，科學(xué)愛國。經(jīng)研究，校團(tuán)委決定舉辦武漢生物工程學(xué)院“一二·九”詩歌朗誦大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立報(bào)國理想，理性表達(dá)愛國熱情

二、參加人員

全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)步驟

1、宣傳即日起通過校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、校園BBS、電子屏、海報(bào)等形式開展有關(guān)宣傳工作。

2、初賽初賽時(shí)間為11月16日至18日，由各系分團(tuán)委組織，擇優(yōu)選拔1－3名選手參加半決賽。

3、半決賽半決賽時(shí)間為12月1日至2日，請各系分團(tuán)委將推選的選手報(bào)名表（附朗誦稿件）于11月22日前交到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。半決賽評委由學(xué)校兩課部有關(guān)老師擔(dān)任。

4、決賽決賽時(shí)間為12月9日晚6點(diǎn)半，地點(diǎn)為小禮堂。決賽評委由學(xué)校兩課部有關(guān)老師擔(dān)任。

四、相關(guān)要求

1、朗誦要求正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

2、時(shí)間把握半決賽朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，決賽控制在8分鐘以內(nèi)。

3、稿件內(nèi)容應(yīng)積極、向上、弘揚(yáng)理**國、健康成才主旋律；必須由本人原創(chuàng)，不得抄襲，凡網(wǎng)上下載或轉(zhuǎn)抄他人作品者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次詩歌朗誦比賽將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯

2、優(yōu)秀稿件將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、本次活動(dòng)將給積極配合參加的系部頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)。

六、比賽要求

1、各系要高度重視本次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大力建設(shè)積極健康向上的校園文化是本次加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。通過本次主題教育，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和文化建設(shè)的深入發(fā)展。

2、各系要精心組織參賽活動(dòng)，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的宣傳，制定有關(guān)人員負(fù)責(zé)做好選手的動(dòng)員及活動(dòng)的組織工作，確保比賽順利進(jìn)行。