第一篇:2014年北京教師資格考試:面試備考策略體育教案知多少
2014年北京教師資格考試:面試備考策略體育教案
知多少
無論是在教師資格考試中,還是在教室招聘考試中,不分筆試還是面試,一篇好的教學(xué)設(shè)計教案,會給大家?guī)硪庀氩坏降姆謹(jǐn)?shù),憑借一篇好的教案完全可以進(jìn)行一次華麗的屌絲逆襲,今天,中公講師劉爽來給我們講一講體育的教案怎樣書寫。
大家在寫教案之前都要知道一堂好課不是隨隨便便就能上出來的,前期的規(guī)劃會使我們在編寫的過程中思路更加的清晰,在編寫體育教案前要知道,體育課和其他科目課程的不同之處,我們一般講一堂課分為四個部分,即;導(dǎo)入環(huán)節(jié),新授課環(huán)節(jié),鞏固提高環(huán)節(jié)和小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)。那么體育課也同樣的分為四個部分,即;開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。略有不同的是將其他課程的前三部分融合進(jìn)了基本環(huán)節(jié)里,這也是體育課程與其他課程不同的地方,中公講師劉爽提醒我們要注意。
首先來看開始環(huán)節(jié);在上體育課程之前,我們要知道,我們的體育課程大多是在室外上課,所以,我們在前期要進(jìn)行檢查場地衛(wèi)生與安全,組織學(xué)生拿器械。在上課前期,要組織體育委員進(jìn)行整隊,報數(shù),檢查人數(shù)、服裝、宣布內(nèi)容、安排見習(xí)生等一系列常規(guī)流程,缺一不可。保證在課堂上全面掌握所有學(xué)生動向。
接下來是準(zhǔn)備部分,顧名思義,準(zhǔn)備部分就是為了課程內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備的一個環(huán)節(jié),我們簡稱熱身環(huán)節(jié),在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)要注意負(fù)荷新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容規(guī)定,多做一些活的運動,盡量設(shè)計一些游戲等進(jìn)行熱身,之后就是進(jìn)行全身關(guān)節(jié)抻拉環(huán)節(jié),保證學(xué)生身體機(jī)能達(dá)到最佳狀態(tài),在這個環(huán)節(jié)也可以有針對性的對本節(jié)課內(nèi)容做出相應(yīng)的抻拉。比如跳高,就可以將腿部抻拉動作多做幾組。
之后就是我們的新授課環(huán)節(jié)啦,也就是基本環(huán)節(jié),在基本環(huán)節(jié)涵蓋了導(dǎo)入、新授課和鞏固提高三個環(huán)節(jié)。在這里大家需要注意的就是要負(fù)荷新課程標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)范,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)這一思想。在設(shè)定教學(xué)過程中既要體現(xiàn)學(xué)生主體性,也要體現(xiàn)老師從中引導(dǎo)的主導(dǎo)性,更要體現(xiàn)出我們?yōu)榱藢W(xué)生能更好的學(xué)習(xí)而通過不同階段所設(shè)置的不同教學(xué)目標(biāo)。想要拿到高分,這幾點缺一不可。
最后是我們的結(jié)束環(huán)節(jié),在結(jié)束環(huán)節(jié)可千萬不要隨隨便便下課了事,千萬記住結(jié)束環(huán)節(jié)的兩個小部分,一是整隊放松部分,二是總結(jié)歸納收拾器材部分。
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這樣,一篇體育教學(xué)設(shè)計的整體思路就出現(xiàn)啦,大家趕快拿起紙和筆來自己制作一篇自己的教案吧。
文章來源:中公教育北京分校
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第二篇:湖南教師資格考試面試備考計劃
2015年湖南教師資格證網(wǎng)校課程體系
一、定位自己、熟悉教材(約4月20日—4月27日)1.定位自己,認(rèn)識自己的長處與短板。
我們只有客觀清醒地分析自己,充分認(rèn)識自己在教資面試中最能為自己贏得分?jǐn)?shù)的技能,在訓(xùn)練中多去發(fā)揮;客觀分析自己在面試中的減分項,并竭力去改正,這樣才能揚(yáng)長避短。比如,小TOM是即將參加面試的考生,他分析后發(fā)現(xiàn)自己的長處是邏輯思路清晰,能把知識點講得透徹明白,但不熟悉教材,也不能迅速準(zhǔn)確確定教學(xué)的重難點,對當(dāng)前的新課標(biāo)理念和教學(xué)方法不熟悉,很難在20分鐘時間快速寫出教案。那么,他后期的主攻方向就是在熟悉教材的基礎(chǔ)上練習(xí)快速寫教案。希望每一位考生都能認(rèn)真、客觀地分析自己的優(yōu)缺點,準(zhǔn)確定位自己。
2.熟悉教材,弄清知識體系、準(zhǔn)確定位重難點。
首先,準(zhǔn)備好要復(fù)習(xí)的教材(以人教版為主,比如小學(xué)語文共12冊)、對應(yīng)的教師參考書、優(yōu)秀教案集,資料備齊后開始翻閱教材。在翻閱教材時,要邊看課本內(nèi)容,邊通過教參來剖析具體一課的知識點、重難點,最好對每一冊都整理出相應(yīng)的重難點知識網(wǎng)絡(luò)。
其次,在做好整理工作后,要嘗試自己對著新課題進(jìn)行教材分析,在筆記本或空白紙上進(jìn)行目標(biāo)、重難點的寫作。通過這樣的方式,大家已經(jīng)知道了,每抽到一個新課題,我到底要教什么,我怎么找到教學(xué)的內(nèi)容。這是夯實基礎(chǔ)的第一步,希望大家不怕麻煩,把基礎(chǔ)工作做細(xì)做實。
二、主攻教案、強(qiáng)化訓(xùn)練(約4月28日—5月7日)
1.寫第一份教案。第一份教案要把教案的各個部件、教學(xué)的整個流程,以及每一步要說些什么話,盡量都寫得清楚明白。這個版本的教案,是我們以后教案的藍(lán)本,也是形成自己教案特色的第一步。
2.寫不同課型的教案。每一學(xué)科,都有不同的課型,比如語文分為“記敘文”“說明文”“議論文”,英語分為“詞匯課”“聽說課”“寫作課”“閱讀課”“語音課”“語法課”,美術(shù)分為“欣賞·評述”“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“綜合·探索”等。我們在練習(xí)寫教案的時候,要把每一課型都練到,著重弄清不同課型的區(qū)別之處。
3.控制時間,寫簡案。在對不同課型進(jìn)行了2-3篇的練習(xí)之后,大家的心中對不同的課題都已經(jīng)做到心中有數(shù)。此時,可以開始按照面試備課的20分鐘,來嘗試寫簡易教案,也就是每一教學(xué)步驟以關(guān)鍵詞的方式呈現(xiàn)。這樣的簡案練習(xí),是為后邊的模擬試講做準(zhǔn)備的。
4.學(xué)有余力的同學(xué),也可以開始練習(xí)“回答規(guī)定問題”(即教師結(jié)構(gòu)化題目)。從歷年真題中,搜集歸類,比如“你被分配到一個雙差班當(dāng)班主任,你該怎么辦?”(屬組織管理類題目中的班級管理題),再結(jié)合當(dāng)前教育理念、班主任工作方法及班級學(xué)情,按照“激發(fā)、團(tuán)結(jié)、揚(yáng)長、補(bǔ)短”的原則,嘗試?yán)沓龃痤}思路,并進(jìn)行口頭回答。以此鍛煉自己結(jié)構(gòu)化邏輯思維、提高答題能力。
三、模擬試講、實戰(zhàn)演練(約5月8日—5月14日)
教案寫得再完美,也要經(jīng)過考生的用心演繹,才精彩。因此,從教案到試講時的順利呈現(xiàn),中間少不了無數(shù)次的模擬訓(xùn)練。
在練習(xí)之初,大家可以拿稿試講,邊講邊錄音;此后,要脫稿試講,此時可以用手機(jī)等進(jìn)行錄像,觀察自己在試講時的姿態(tài)是否規(guī)范、聲音是否抑揚(yáng)、眼神是否到位。在能背誦自己的教案之后,最好進(jìn)行實戰(zhàn)模擬,也就是以4人或多人為以小組,3人當(dāng)考官,1人當(dāng)考生,按照教師資格面試的完整流程進(jìn)行。這樣的模擬訓(xùn)練,可以帶領(lǐng)考生真實體驗考場環(huán)境,練就考生的臨場應(yīng)變能力。
四、總結(jié)歸納、胸有成竹(約5月15日—5月17日)
在面試的前兩天,我們需要對所有的教案、試講錄音或視頻進(jìn)行整理,歸納出一份自己最得心應(yīng)手的“我特色”詳案(含我最擅長的導(dǎo)入方式、銜接用語、提問題的方法、課堂小結(jié)的述語、板書類型),并針對這份詳案寫出對應(yīng)的簡案,這樣大家就有了自己所期盼的“教案模式”。拿著它,你可以對著一篇新課題,進(jìn)行迅速備課練習(xí)。我想,此時的大家,是胸有成竹、信心滿滿的。
最后,留余兩天左右的時間,進(jìn)行心理調(diào)適(5月9日,本網(wǎng)站連載“如何進(jìn)行考前心理調(diào)適”)、并準(zhǔn)備面試的著裝(5月12日,連載“如何準(zhǔn)備著裝與禮儀”)
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第三篇:2016天津教師資格考試:面試教案撰寫策略
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2016天津教師資格考試:面試教案撰寫策略
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一、教案組成
一篇完整的教案一般包括以下幾個部分:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思五塊部分。當(dāng)然有的教材里還有教具、課前準(zhǔn)備等等,這些也是可以的。但是鑒于面試備課時間只有20分鐘,而教具在試講過程中是可以呈現(xiàn)出來的,所以中公講師呂琴建議大家保留五部分內(nèi)容就已經(jīng)足夠了。其中教學(xué)目標(biāo)又包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三塊。教學(xué)重點包括教學(xué)的重點和教學(xué)難點,有時重難點可以是一個知識點。教學(xué)過程是教案的主體也是最重要的部分,一般包括“四部曲”,分別是導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)作業(yè)。板書設(shè)計是試講知識點的總體呈現(xiàn)。教學(xué)反思一般只需要寫上這四個字就可以,因為具體的反思內(nèi)容需要等到教學(xué)結(jié)束以后才能寫。
二、教案難寫部分
一般來講,一次比較成功的試講主要是完成了教案中的教學(xué)目標(biāo)、突破了教學(xué)重難點,以及教學(xué)過程清晰的呈現(xiàn)出來了。那么對于教案中比較難寫的這幾塊內(nèi)容詳細(xì)分析一下。首先是教學(xué)目標(biāo)。注意以下幾點,一是教學(xué)的三維目標(biāo)不能少寫;二是書寫規(guī)范,一般包括行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)程度。行為主體為學(xué)生也可以省去,行為動詞如“背誦、了解、書寫??”,行為條件是指在什么樣的條件下。如“學(xué)生能在三分鐘內(nèi)對全班同學(xué)演說林肯在葛底斯堡演說詞全文,語氣的停頓和語調(diào)的變化應(yīng)與該演說風(fēng)格一致?!?這里表達(dá)的意識是讓學(xué)生背誦課文,但是它包含了上面的所有書寫要素。在這里提醒考生:四個維度是相對原則,由于備課時間短,所以教學(xué)目標(biāo)不要太多。所以行為主體、行為動詞不要省。后兩者可以不要太詳細(xì)。其次是教學(xué)重難點,教學(xué)重難點可以從以下幾個維度進(jìn)行考慮,一是試講標(biāo)題就是試講的主要知識點可設(shè)為重點,二是看試題清單中的要求;教學(xué)難點一般是比較抽象的概念或者對于學(xué)生目前的知識水平還不容易的理解的知識點,例如提升學(xué)生價值觀目標(biāo)就可以定為教學(xué)難點。最后是教學(xué)過程。教學(xué)過程的重要性不言而喻。一是注意教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性;二是導(dǎo)入新課注意新穎性,時間不宜太長,一般不超過一分半鐘。新授教學(xué)內(nèi)容要注意知識點的層次性,邏輯性不能混亂,在每個知識點講解完后要注意及時的鞏固提高。最后是小結(jié)作業(yè)部分,這部分要體現(xiàn)新課標(biāo)理念,切記不要讓學(xué)生多讀多算,要體現(xiàn)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性。
總之,教案撰寫要詳略得當(dāng),把更多的時間放在教案難寫的地方。
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第四篇:2014臺州教師資格考試備考—面試注意事項
2014臺州教師資格考試備考—面試注意事項
教師招聘面試應(yīng)該注意以下方面:
1、提前熟悉面試場地
考生在面試前一天要到面試地點熟悉一下路線,計算從居住處到面試地點的時間,面試當(dāng)天要在規(guī)定時間至少提前半小時到達(dá)。
2、面試的著裝
參加面試的時候應(yīng)該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝,切忌穿過短或者暴露的服裝,也不宜過于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝、男生可以穿
襯衫長褲,一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽,切忌夸張的發(fā)型或者染成過于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝,但是不要佩戴過于明顯的首飾,如長耳環(huán)、夸張的項鏈、手鏈、腳鏈等。
3、準(zhǔn)備的要點
抽題目以后有大概30分鐘準(zhǔn)備時間。在這段時間里考生要迅速熟悉一下講
課的內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)過程,寫出講課提綱和板書設(shè)計。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時間,但是“引入新課、講解知識、小
結(jié)”這幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少。好的開始等于成功了一半,“引入新課”這個
環(huán)節(jié)的設(shè)計很重要,新穎的引入會讓評委精神振奮,分?jǐn)?shù)自然就提高了。教育專
家建議考生最好從生活實際中引入新課,比如初中生物學(xué)科面試的題目之一是
“傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)”,考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴(kuò)散的甲型
H1N1流感引入,或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入,都是不錯的設(shè)
計;還有的考生當(dāng)天感冒,身體不適,就可以用自己的身體情況引入,也會讓人
感覺很自然、靈活。
4、面試應(yīng)該如何表現(xiàn)自己
首先要有禮貌,進(jìn)入面試室先鞠躬向評委問好,然后用清晰的聲音介紹自己的序號和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信,開始講課的時候就要讓自己進(jìn)
入課堂的情境,雖然下面沒有學(xué)生,也要想象自己在和學(xué)生們交流,讓自己的情
緒飽滿,聲音富有激情,教態(tài)親切自然,語速恰當(dāng),語言生動流利,如果能幽默
一些就更好了。講課中要做到思路清晰,過程完整,知識交代準(zhǔn)確,能舉出恰當(dāng)?shù)氖吕f明問題。板書要做到設(shè)計新穎,字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過訓(xùn)
練,表達(dá)上沒有什么大問題,但是板書卻能看出很大的差別。有的考生講得很好,但是板書卻很差,這就不能不讓人感覺到遺憾了,即使你不能把粉筆字寫得很漂
亮,但是也要盡可能做到工整大方,切忌出現(xiàn)錯別字!另外考生還要注意避免出
現(xiàn)口頭禪和一些習(xí)慣的和上課無關(guān)的小動作,比如邊講課邊用手?jǐn)[弄粉筆等,這
些小節(jié)之處都會影響你面試的分?jǐn)?shù)。還有個很關(guān)鍵的是注意控制講課時間,不要
超過規(guī)定的時間。你要設(shè)想一下評委一天面試幾十個考生,坐在那里聽同樣的內(nèi)
容,是很枯燥的,誰不希望快點結(jié)束啊,所以如果你超時了,會令人感覺很反感的。
5、答辯的要點
講課完畢以后要回答評委的一個相關(guān)于本節(jié)課知識的問題。我發(fā)現(xiàn)很多考生
由于精神過于緊張,甚至沒有聽清楚問題,回答得自然不能貼切!所以一定要聽
清楚問題,回答問題的時候語速不要太快,要有條理,完整準(zhǔn)確。
第五篇:教師資格面試指導(dǎo)—體育教案知多少
給人改變未來的力量
教師資格面試指導(dǎo)—體育教案知多少
無論是在教師資格考試中,還是在教室招聘考試中,不分筆試還是面試,一篇好的教學(xué)設(shè)計教案,會給大家?guī)硪庀氩坏降姆謹(jǐn)?shù),憑借一篇好的教案完全可以進(jìn)行一次華麗的屌絲逆襲,今天,中公講師劉爽來給我們講一講體育的教案怎樣書寫。
大家在寫教案之前都要知道一堂好課不是隨隨便便就能上出來的,前期的規(guī)劃會使我們在編寫的過程中思路更加的清晰,在編寫體育教案前要知道,體育課和其他科目課程的不同之處,我們一般講一堂課分為四個部分,即;導(dǎo)入環(huán)節(jié),新授課環(huán)節(jié),鞏固提高環(huán)節(jié)和小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)。那么體育課也同樣的分為四個部分,即;開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。略有不同的是將其他課程的前三部分融合進(jìn)了基本環(huán)節(jié)里,這也是體育課程與其他課程不同的地方,中公講師劉爽提醒我們要注意。
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接下來是準(zhǔn)備部分,顧名思義,準(zhǔn)備部分就是為了課程內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備的一個環(huán)節(jié),我們簡稱熱身環(huán)節(jié),在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)要注意負(fù)荷新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容規(guī)定,多做一些活的運動,盡量設(shè)計一些游戲等進(jìn)行熱身,之后就是進(jìn)行全身關(guān)節(jié)抻拉環(huán)節(jié),保證學(xué)生身體機(jī)能達(dá)到最佳狀態(tài),在這個環(huán)節(jié)也可以有針對性的對本節(jié)課內(nèi)容做出相應(yīng)的抻拉。比如跳高,就可以將腿部抻拉動作多做幾組。
之后就是我們的新授課環(huán)節(jié)啦,也就是基本環(huán)節(jié),在基本環(huán)節(jié)涵蓋了導(dǎo)入、新授課和鞏固提高三個環(huán)節(jié)。在這里大家需要注意的就是要負(fù)荷新課程標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)范,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)這一思想。在設(shè)定教學(xué)過程中既要體現(xiàn)學(xué)生主體性,也要體現(xiàn)老師從中引導(dǎo)的主導(dǎo)性,更要體現(xiàn)出我們?yōu)榱藢W(xué)生能更好的學(xué)習(xí)而通過不同階段所設(shè)置的不同教學(xué)目標(biāo)。想要拿到高分,這幾點缺一不可。
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中公講師劉爽解析
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