第一篇：職業(yè)學(xué)院鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施細(xì)則(初稿)

職業(yè)學(xué)院鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施細(xì)則

第一章 總則

第一條

為進(jìn)一步加大對本院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持力度，充分激發(fā)全院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展，加快將我院科教人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢，根據(jù)《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》（黑政發(fā)〔2015〕16號）和《黑龍江省教育廳關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施方案》（黑教高〔2015〕48號）精神，制定本實施細(xì)則。

第二條 本實施細(xì)則所適用的大學(xué)生范圍，是指七臺河職業(yè)學(xué)院在讀的在校生（五年制與三年制）、畢業(yè)五年內(nèi)的七臺河職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生。

第二章 構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障體系

第三條 學(xué)院建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，各系部要按照《七臺河職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分管理辦法》將學(xué)生參與課題研究、項目實驗等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)，將學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐活動充抵為專業(yè)實習(xí)學(xué)時，將學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)參加校級以上各類學(xué)科競賽、技能競賽和文體比賽等情況折算為學(xué)分。第四條 學(xué)院實行激勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的多元化學(xué)籍管理制度，各系部按照相應(yīng)規(guī)定允許有自主創(chuàng)業(yè)意愿的在校學(xué)生，可根據(jù)需要申請在校創(chuàng)業(yè)和休學(xué)創(chuàng)業(yè)。實施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，學(xué)生的修讀年限在國家政策范圍內(nèi)可不受限制，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程，在讀大學(xué)生經(jīng)學(xué)院評估后最多可保留學(xué)籍八年休學(xué)創(chuàng)業(yè)。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

第五條 學(xué)院從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項中拿出一定比例設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金，用于鼓勵各系部推薦的取得初創(chuàng)成果的大學(xué)生或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。通過校友支持、企業(yè)贊助、個人捐款等多種渠道整合社會資源，建立“職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金”，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)過審查可獲得一定額度的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險補(bǔ)償基金貸款支持。

第三章 完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

第六條 結(jié)合國家和我省鼓勵支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施，學(xué)院建立與專業(yè)教育、通識教育緊密結(jié)合的多層次、立體化、菜單式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，面向全體學(xué)生開展通識教育，針對有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿學(xué)生開展實訓(xùn)教育，針對創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供孵化環(huán)境和扶持保。在全院范圍內(nèi)普遍開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》必修課程，并納入學(xué)分管理。

第七條 各系部要結(jié)合實際情況開設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”和“實踐應(yīng)用型”課程，設(shè)置不低于4學(xué)分的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。

第八條 組織專家學(xué)者，編寫能夠反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實踐最新經(jīng)驗、具有較強(qiáng)針對性、可讀性和實用性的校本教材

第九條 各系部要進(jìn)一步改革教育方法，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。積極實行啟發(fā)式、討論式、參與式、項目式教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識。加快開發(fā)微課堂建設(shè)，改革以教師為中心、以課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，突出學(xué)生主體地位，面向社會大課堂，把教學(xué)延伸到車間、商鋪、田野。

第十條 加快教學(xué)信息化建設(shè)，利用慕課、視頻公開課等手段推出一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)在線開放課程,實現(xiàn)資源共享。改革考試考核內(nèi)容和方式，注重學(xué)習(xí)過程，探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，注重對學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、實習(xí)實訓(xùn)、實踐經(jīng)歷、動手能力的考察，破除“重理論輕實踐”的積弊。

第十一條深入實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實踐的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)市場分析判斷能力和把握市場需求導(dǎo)向的訓(xùn)練，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

第十二條 各系部要著力改革畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫模式，強(qiáng)化論文的創(chuàng)新性和實踐內(nèi)容，把撰寫社會調(diào)查、可行性報告、商業(yè)計劃書等作為論文選項。

第十三條 各系部要按照專任為主、專兼結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)生人數(shù)及實際教學(xué)科研需要，建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍，配齊配強(qiáng)專職教師，并在職稱評聘、待遇等方面給予傾斜。聘請知名科學(xué)家、創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)

家、風(fēng)險投資人等各行各業(yè)優(yōu)秀人才，擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課或指導(dǎo)教師，制定兼職教師標(biāo)準(zhǔn)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兼職導(dǎo)師庫。

第十四條 各系部每年至少要按照國家、省的相關(guān)部門的要求組織教師參加兩輪次課程輪訓(xùn)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。并定期選派相關(guān)專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉。支持教師將基于創(chuàng)新的科技成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項目，并鼓勵帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

第四章 搭建高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

第十五條 各系部要依托現(xiàn)已建設(shè)好的實習(xí)實訓(xùn)基地，作為創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺。鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊，在老師的輔導(dǎo)幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經(jīng)學(xué)生自主申報，學(xué)校考核，選擇那些目標(biāo)明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，優(yōu)先為本院大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)或低成本的生產(chǎn)經(jīng)營場所、資金支持、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和企業(yè)孵化服務(wù)。

第十六條 各系部所有教研資源原則上向全體在校學(xué)生開放，開放情況納入相關(guān)評估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)。

第十七條 鼓勵社會力量搭建在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐平臺，各系部要積極協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、科技創(chuàng)業(yè)園、企業(yè)等開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目對接。

第五章 推進(jìn)學(xué)生眾創(chuàng)空間建設(shè)

第十八條 各系部要大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題教育，并將省情和相關(guān)政策納入活動中。

第十九條 各系部要支持在校學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)客空間，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣。舉辦或支持舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽，為大學(xué)生將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品提供舞臺、搭建平臺，通過大賽推動成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)教結(jié)合、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，實現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

第二十條 以學(xué)院為主體，整合社會、企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源，配備專業(yè)和企業(yè)兼職師資，為有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的大學(xué)生免費(fèi)提供專業(yè)培訓(xùn)

第六章 附則

第二十一條 各系部可根據(jù)本實施細(xì)則，結(jié)合實際制定具體管理辦法。

第二十二條 本實施細(xì)則由七臺河職業(yè)學(xué)院教務(wù)處會同相關(guān)部門解釋，自公布之日起施行。

第二篇：鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見)

學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)各處（室）、各系(部)：

為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，落實我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持制度，現(xiàn)將《福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)》印發(fā)給你們，請認(rèn)真學(xué)習(xí)。附件：職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見（2009）

在國際金融危機(jī)的大背景下，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨緊張，為深入貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的一系列方針政策以及全國人力資源與社會保障工作會議精神，進(jìn)一步貫徹落實黨的十七大提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)” 的發(fā)展戰(zhàn)略，我院認(rèn)真實施2009年促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)系列行動計劃，大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，根據(jù)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持制度，建立和完善我院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見。

一、實施意義

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，是拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦各類經(jīng)濟(jì)實體，既能促進(jìn)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)自我就業(yè)，又能為社會提供就業(yè)崗位，不僅能有效緩解就業(yè)矛盾，而且有利于進(jìn)一步營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要認(rèn)真貫徹國家和省、市有關(guān)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極做好學(xué)院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項服務(wù)工作，最大限度地引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、實施目標(biāo)

1、給有創(chuàng)業(yè)理想的學(xué)生提供一個專業(yè)的培訓(xùn)平臺，使在校大學(xué)生了解、掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本知識。

2、為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場所、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。讓學(xué)生盡情地展示自身創(chuàng)意和才華，不斷錘煉自身品質(zhì)，進(jìn)一步提高市場意識和實戰(zhàn)能力。

三、指導(dǎo)思想

我院創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定為出發(fā)點，樹立“非常時期，非常責(zé)任，非常決心，非常措施”的理念，采取更加積極的就業(yè)政策，充分利用省內(nèi)省外兩個市場，進(jìn)一步拓寬就業(yè)門路，通過政策引導(dǎo)，項目帶動，服務(wù)拉動，各方聯(lián)動，促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)，確保就業(yè)率基本穩(wěn)定。

為了使我院學(xué)生能夠擴(kuò)展視野，了解創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，掌握必要的創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)技巧，增強(qiáng)參與競爭和承受挫折的能力，確立高尚的職業(yè)理想，樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念，培育健康的創(chuàng)業(yè)心理，正確地自主創(chuàng)業(yè)，成功地走向社會，我院活動堅持以下原則：

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。在活動過程中應(yīng)緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際進(jìn)行教學(xué)，特別是要結(jié)合本校、本專業(yè)特點以及學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育。

2、堅持知行并重、知行統(tǒng)一的原則。在活動過程中可通過典型案例分析、模擬人才市場、社會實踐活動、座談會、報告會等多種形式完成培訓(xùn)任務(wù)，提高培訓(xùn)效果。

3、堅持針對性的原則。應(yīng)根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生面臨的就業(yè)形勢，針對多數(shù)學(xué)生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)知識了解不夠、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)不強(qiáng)等實際，有針對性地安排活動環(huán)節(jié)。

四、具體措施

（一）注重宣傳引導(dǎo)，營造創(chuàng)業(yè)氛圍

1、落實中央精神，積極推動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。十七大提出要積極實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。這是解決就業(yè)的一個重大方針，創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實現(xiàn)就業(yè)，還可以通過發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，帶動更多的人就業(yè)。我院要加大宣傳力度，讓廣大師生深刻理解擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，明確以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的重大意義，積極營造自主創(chuàng)業(yè)、基層創(chuàng)業(yè)的良好校園氛圍。

2、加強(qiáng)政策輔導(dǎo)，營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。組織開展一系列就業(yè)政策宣講活動，重點講解國家和省市政府關(guān)于鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的各種優(yōu)惠措施，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的知曉面，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。通過宣講，進(jìn)一步推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

3、弘揚(yáng)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識。學(xué)校把長期辦學(xué)歷程中所形成的“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”優(yōu)良傳統(tǒng)，與海西建設(shè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮歷史大背景下勇于競爭、敢于爭先、善于創(chuàng)新的時代精神相結(jié)合，從構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，從推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略大局，大力弘揚(yáng)以創(chuàng)業(yè)精神，激勵我院學(xué)生投身海西創(chuàng)業(yè)的實踐。

4、樹立創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。我院在推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持工作中，要繼續(xù)樹立和挖掘校友創(chuàng)業(yè)典型，充分發(fā)揮典型校友的榜樣示范作用，通過定期邀請優(yōu)秀校友中的創(chuàng)業(yè)典型回校做報告，征集在創(chuàng)業(yè)實踐和服務(wù)基層工作中取得優(yōu)異成績的校友先進(jìn)事跡材料，以海報、優(yōu)秀事例展等方式向?qū)W生宣傳，同時邀請創(chuàng)業(yè)成功人士講授企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、市場營銷等企業(yè)管理知識，幫助學(xué)生牢固樹立自立自強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)我院大學(xué)生積極投身創(chuàng)業(yè)的熱情，樹立勇于到艱苦地方創(chuàng)業(yè)的觀念。

5、集聚平臺優(yōu)勢，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)陣地建設(shè)。在我院網(wǎng)站上開辦創(chuàng)業(yè)專欄，建立信息化平臺，及時發(fā)布工商、金融、法律等企業(yè)經(jīng)營所需的信息，宣傳創(chuàng)辦企業(yè)的基礎(chǔ)知識及政策法規(guī)，開通專家咨詢信箱、創(chuàng)業(yè)論壇等，以之為交流平臺，提供專業(yè)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)等。在我院廣播站開播《我們創(chuàng)業(yè)去》的欄目，宣傳國家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)歷程，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有力支持。

（二）注重創(chuàng)業(yè)教育，培育創(chuàng)業(yè)苗子

1、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程。更新教學(xué)內(nèi)容在《就業(yè)指導(dǎo)》的公共課中添加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容；將創(chuàng)業(yè)理念滲透到教學(xué)中，使原有內(nèi)容更富時代性和創(chuàng)新性，并緊緊與實際、與市場相聯(lián)系，樹立市場意識，激勵學(xué)生從專業(yè)切入，開展特色創(chuàng)業(yè)；改革教學(xué)手段、方式、方法，倡導(dǎo)自由、輕松地啟發(fā)式、案例式、討論式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)思維。

2、完善創(chuàng)業(yè)教育體系。堅持把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的全過程，通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能；積極鼓勵專任教師尤其是畢業(yè)生輔導(dǎo)員發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)苗子，加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，幫助他們到社會上建功立業(yè)。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體。我院要深化教育教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)方案，將課外科技和創(chuàng)新活動納入培養(yǎng)方案；要不斷優(yōu)化課程體系，科學(xué)合理地組織教學(xué)；要加強(qiáng)實習(xí)基地的建設(shè)，強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；要加大開放實驗室的力度，提高學(xué)生實驗動手能力和創(chuàng)新能力；要將創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)相結(jié)合，不斷提升大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、組建創(chuàng)業(yè)扶持團(tuán)隊。建立三支隊伍，一是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)輔助小組，負(fù)責(zé)總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作、項目評審工作，形成一個較為穩(wěn)定的專業(yè)團(tuán)隊，有利于各項創(chuàng)業(yè)扶持工作規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，小組成員有潘志斌、董惠文、樂仁昌、黃銀鎮(zhèn)、林佳蕙、左剛、林延珊、陳若薇、江小煜、蔡慧、林舒婷；二是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊，以我校專業(yè)優(yōu)勢為依托，從校內(nèi)外遴選創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富、專業(yè)精通的教師、企業(yè)家、企業(yè)中高級管理人員、律師擔(dān)任，組成一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并“一對一”具體指導(dǎo)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動，為參加創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供實用的創(chuàng)業(yè)咨詢、項目帶動和智力支持。小組成

員有盧慶梁、于沙蔚、陳潔、陳建青、許基望、翁嘉興、賈東方、徐燕和、方寧偉、黃宏生；三是成立志愿者團(tuán)隊，由學(xué)生會組織，我院在校大學(xué)生志愿報名，負(fù)責(zé)后勤工作。

5、構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)教育平臺。制定激勵政策，鼓勵學(xué)生積極參與老師的科研項目，早發(fā)現(xiàn)、早培育、早使用有創(chuàng)業(yè)意愿和實踐能力的創(chuàng)業(yè)苗子；加大經(jīng)費(fèi)投入，成立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，用于資助學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目及表彰在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)突出的個人和集體；充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，建立良好的訓(xùn)后輔導(dǎo)服務(wù)機(jī)制，開展定期回訪，為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供后續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會，為海西建設(shè)繼續(xù)提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障和人力支持。

（三）注重資源整合，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)

1、發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，推動教研實踐結(jié)合。根據(jù)海西建設(shè)實際需求，進(jìn)一步科學(xué)調(diào)整學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，調(diào)整人才培養(yǎng)模式，充實創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容；引導(dǎo)激勵教師將最新科研成果及時進(jìn)課堂、進(jìn)教材，讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)前沿，增強(qiáng)創(chuàng)新意識；堅持把組織開展社會實踐做為創(chuàng)業(yè)扶持的重要抓手，通過社會實踐增強(qiáng)學(xué)生對社會的認(rèn)識和了解，通過社會實踐開拓視野、檢驗知識、鍛煉才干，真正做到以實踐促教學(xué)，以實踐檢驗教學(xué)。

2、整合校友資源，推行創(chuàng)業(yè)典型帶動。設(shè)立創(chuàng)業(yè)校友協(xié)會，為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供交流互動平臺，發(fā)揮互幫互助、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的作用。

3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用。社團(tuán)基本上是基于愛好特長而自發(fā)組成的團(tuán)體，學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生中較有影響力，有利于帶動更多學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)意識。在學(xué)院宏觀管理下，允許學(xué)生社團(tuán)市場化，給予更大的空間，讓學(xué)生在興趣特長與專業(yè)之間找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點。

4、深化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點突出創(chuàng)業(yè)對接活動，聯(lián)系和組織從事連鎖加盟模式產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，與有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行對接，由理論培訓(xùn)、課程培訓(xùn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，先行先試，樹立一批創(chuàng)業(yè)實踐典型。

5、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)教育。在創(chuàng)業(yè)教育中，如果能夠很好地與心理教育融合，將會產(chǎn)生潛移默化和事半功倍的作用。可以通過創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力、合作能力測試、心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和分析自我，確定正確的人生目標(biāo)，樹立高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作意識，將為學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的形成產(chǎn)生深刻的推動作用。

6、爭取社會支持，推廣創(chuàng)業(yè)前沿模式。積極爭取省人事廳、勞動社會保障廳、經(jīng)貿(mào)委、團(tuán)省委、扶貧辦的支持與合作，從政策、資金、人員等方面給予傾斜，推動創(chuàng)業(yè)扶持工作深入開展。與勞動保障廳共同商議為我院創(chuàng)業(yè)學(xué)生籌措小額貸款擔(dān)保金等，解決資金困難，為我院創(chuàng)業(yè)學(xué)生所實施的創(chuàng)業(yè)項目給予稅收和資金信貸等方面的優(yōu)惠政策和政策性項目扶持。

（四）制定學(xué)院創(chuàng)業(yè)扶持政策，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供保障措施

1、學(xué)校在評選優(yōu)秀畢業(yè)生時，向創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生傾斜，同等條件下優(yōu)先考慮。

2、學(xué)校為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生建立檔案，每年派專人走訪，跟蹤了解他們的情況，并在項目、技術(shù)咨詢等方面提供幫助。

3、定期評選福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)之星”，并頒發(fā)證書和獎金。

4、提供資金援助，向每一位有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書并實施創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生一次性發(fā)放創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助費(fèi)1000元。

5、成立校友創(chuàng)業(yè)協(xié)會。加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，充分挖掘校友資源，通過創(chuàng)業(yè)成功的老校友幫扶、支持、帶動創(chuàng)業(yè)的新校友，發(fā)揮傳幫帶作用，形成良好的互動、傳承的氛圍。

6、深入挖掘校內(nèi)外資源，根據(jù)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向和生源地特點，明確項目，明確對象，有針對性地開展實用技術(shù)培訓(xùn)和基地現(xiàn)場觀摩活動，切實增強(qiáng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

7、從校內(nèi)外遴選造詣較深、社會聯(lián)系廣、經(jīng)驗豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)的專家組成扶持團(tuán)隊，為創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供實用的技術(shù)咨詢、項目帶動、智力支持。

二ＯＯ九年五月十日

第三篇：安吉縣支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)實施意見

安吉縣支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)若干意見（草）

為貫徹落實中央、省、市關(guān)于促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)的重要決策部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣級機(jī)關(guān)各部門：

強(qiáng)化“中國美麗鄉(xiāng)村”產(chǎn)業(yè)支撐，充分整合各方資源力量，合力促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，鼓勵和引導(dǎo)青年走自主創(chuàng)業(yè)之路，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)潛力，切實將我縣的青年人才資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展儲備力量，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，提出如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足全縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級及中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總體規(guī)劃，堅持“服務(wù)到基層、工作項目化”理念，著眼青年創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化“縣委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門合作、團(tuán)委牽頭、青年參與”的促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，協(xié)調(diào)各方力量，整合各方資源，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)能力，扶持青年創(chuàng)業(yè)項目，提升青年創(chuàng)業(yè)品牌，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)，為“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)青年”作出新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以構(gòu)建落實促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)長效機(jī)制為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和中國美麗鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)支撐，在觀念引導(dǎo)、項目幫扶、資金扶持、技能培養(yǎng)、平臺搭建、政策保障等方面創(chuàng)新舉措，依據(jù)產(chǎn)業(yè)的分布和規(guī)劃，重點在特色種養(yǎng)、休閑農(nóng)家、花卉苗木、文化創(chuàng)意、先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)扶持一批青年創(chuàng)業(yè)項目，培育一批青年創(chuàng)業(yè)典型，建立一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，配套成為“工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級三年行動計劃”的二梯隊，豐富“一區(qū)一軸三帶”區(qū)域總體布局內(nèi)容，促進(jìn)一產(chǎn)“接二連三”。

三、工作舉措

1、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯導(dǎo)航和創(chuàng)業(yè)事跡報告會，引導(dǎo)青年培育創(chuàng)業(yè)意識、拓展創(chuàng)業(yè)理念、開闊創(chuàng)業(yè)思路；以青年杰出創(chuàng)業(yè)獎、外來青年創(chuàng)業(yè)之星、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等評選活動為載體，開展各類青年創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)事跡（產(chǎn)品）展等活動，在全社會大力營造敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進(jìn)青年轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

2、組織技能培訓(xùn)。充分整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源，建立一批青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)青年提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高青年創(chuàng)業(yè)技能，加大對青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目的投入，組建師資隊伍，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提升培訓(xùn)的質(zhì)量，積極主動配合落實好青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

3、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實踐。加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉基地建設(shè)，在農(nóng)村專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)產(chǎn)品加工基地、大中型企業(yè)中，擇優(yōu)選擇一批有較強(qiáng)示范帶動作用和較好學(xué)習(xí)實踐條件的單位，建立一批青年創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，加大對基地的政策引導(dǎo)，根據(jù)青年創(chuàng)業(yè)意向，有針對性地組織創(chuàng)業(yè)青年到基地實踐鍛煉，發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地作用，為青年累積創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗提供一個直觀實踐學(xué)習(xí)的平臺，提升青年創(chuàng)業(yè)實踐能力。

4、開展結(jié)對幫帶。建立農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人與青年創(chuàng)業(yè)項目結(jié)對幫帶機(jī)制，根據(jù)創(chuàng)業(yè)青年確定的創(chuàng)業(yè)項目，有針對性地組織和動員農(nóng)村種養(yǎng)大戶、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、企業(yè)經(jīng)營者、職能部門專業(yè)工作人員等組建青年創(chuàng)業(yè)志愿導(dǎo)師團(tuán)，充分發(fā)揮他們在政策咨詢、市場營銷、技術(shù)成熟等優(yōu)勢，為青年創(chuàng)業(yè)穿針引線，提供全方位的指導(dǎo)和幫扶，努力降低和化解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

5、實施扶大育強(qiáng)。強(qiáng)化對孵化基地的建設(shè)力度，加大投入，建成一批青年創(chuàng)業(yè)孵化基地，引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)項目做優(yōu)做強(qiáng)；針對全縣產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，配套扶持符合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的青年創(chuàng)業(yè)項目，安排專項資金，對初具規(guī)模、具有一定帶動力的青年創(chuàng)業(yè)項目給予重點扶持，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給予相應(yīng)配套。在各產(chǎn)業(yè)帶上培育一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，形成以點成帶、以帶成面的立體化青年創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局。

6、落實小額貸款。加大對青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的推進(jìn)力度，進(jìn)一步擴(kuò)大小額貸款工作覆蓋面，對符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的青年創(chuàng)業(yè)項目給予重點扶持，完善小額貸款風(fēng)險防控機(jī)制，建立50萬元的風(fēng)險防控基金，放大風(fēng)險基金的融資作用，切實解決青年創(chuàng)業(yè)資金缺乏的難題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給予小額貸款風(fēng)險基金1：1配套建立。

7、實施貸款貼息。財政每年整合50萬元貼息資金，專門對具備一定規(guī)模有一定成效的創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行小額貸款貼息，貼息實行“先付后貼”的辦法，創(chuàng)業(yè)青年憑還款結(jié)算單向團(tuán)縣委提出貼息申請，經(jīng)縣勞保局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局和財政局核實后，由縣財政將貼息資金撥付到戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)本轄區(qū)青年創(chuàng)業(yè)情況出臺相應(yīng)的資金扶持政策。

8、強(qiáng)化項目建設(shè)。探索建立項目儲備開發(fā)機(jī)制，每年面向全青年開展各類項目征集評選活動，積極摸排一批符合實際的創(chuàng)業(yè)項目，選擇確定一批市場前景好、操作性強(qiáng)、適合青年創(chuàng)業(yè)的項目作為青年創(chuàng)業(yè)項目儲備，逐步建立并完善“青年創(chuàng)業(yè)項目庫”； 有針對性地做好項目推介工作，幫助開展項目論證和可行性分析，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)青年正確定位，選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項目，開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)爭創(chuàng)等活動

9、開展推優(yōu)評先。開展“創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)新銳、青年創(chuàng)業(yè)示范帶頭人”等評比活動，積極培育和樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，大張旗鼓地進(jìn)行表彰、獎勵，對先進(jìn)典型示范給予資金獎勵，廣泛宣傳 好經(jīng)驗、好事跡，激發(fā)青年自主創(chuàng)業(yè)的積極性，營造支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍，四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，高度重視。青年是社會發(fā)展的中堅力量和寶貴資源，促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求，支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)，是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是加快經(jīng)濟(jì)提檔升級、育大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)“中國美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的內(nèi)在要求，各級各部門要充分認(rèn)識促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)的深遠(yuǎn)意義，高度重視青年創(chuàng)業(yè)工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)?？h青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣青年創(chuàng)業(yè)工作，承擔(dān)起統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全縣青年創(chuàng)業(yè)工作；相關(guān)創(chuàng)業(yè)成員單位要分工負(fù)責(zé)，密切配合，要結(jié)合現(xiàn)有政策，找準(zhǔn)著力點和突破口，求實創(chuàng)新，制定具體的政策落實操作辦法，通過自下而上申報，由縣青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一審核后，報對口部門復(fù)審，通過后落實各類項目政策資金，全方位支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)。

3、強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實效。各相關(guān)單位要按照本意見的目標(biāo)要求，將促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作的目標(biāo)任務(wù)納入各單位工作目標(biāo)責(zé)任制考評內(nèi)容，青少年工作指導(dǎo)督查組將不定期對各相關(guān)單位工作監(jiān)督檢查。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)對本系統(tǒng)落實青年創(chuàng)業(yè)工作的監(jiān)督檢查，確保政策措施落到實處。

附件1：安吉縣支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)工作項目落實流程 附件2：安吉縣支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)工作項目落實分解表

安吉縣青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2010年7月13日

第四篇：積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè),實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

二、積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

（一）提供政策支持。（機(jī)制、資金）

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的工作，制定了創(chuàng)建工作方案，對具體工作任務(wù)進(jìn)行了分解。成立了寧國市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各相關(guān)科局一把手為成員。下設(shè)辦公室，人社局局長任辦公室主任，副局長任辦公室副主任，并安排專人負(fù)責(zé)開展此項工作。

2、落實創(chuàng)業(yè)政策。一是人社部門與地稅、工商等部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合出臺了一系列關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的文件;二是地稅部門加大稅收扶持，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，編制了《寧國市支持創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策》；三是工商部門從減免規(guī)費(fèi)，減輕創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)，降低創(chuàng)業(yè)門檻，放寬登記限制，開通綠色辦證通道等方面細(xì)化操作規(guī)程。四是人社部門編制了《寧國市以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以就業(yè)推動創(chuàng)業(yè)政策匯編》，更好地服務(wù)于市民創(chuàng)業(yè)。五是財政加大支持力度，建立了寧國市中小企業(yè)信用擔(dān)保中心，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。

3、推進(jìn)小額擔(dān)保貸款。近年來，我市積極落實國家《就業(yè)促進(jìn)法》相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款扶持全民創(chuàng)業(yè)的作用。一是將小額擔(dān)保貸款的范圍由城鎮(zhèn)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員擴(kuò)大到城鎮(zhèn)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他失業(yè)人員、未就業(yè)的城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專院校畢業(yè)生、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)婦女。二是加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放力度。在就業(yè)援助月、春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專項活動啟動儀式上，現(xiàn)場為符合條件的各類人員和小企業(yè)發(fā)放小額擔(dān)保貸款。截止2011年12月，全市共為1076名符合條件的城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、18戶小企業(yè)提供小額擔(dān)保貸款2354萬元，帶動9850多人實現(xiàn)就業(yè)。

4、優(yōu)先安排創(chuàng)業(yè)場地。按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定，我市允許創(chuàng)業(yè)者將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所，盡可能地讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中降低成本。同時，我們要求國土、規(guī)劃、城管等有關(guān)部門統(tǒng)籌安排勞動者創(chuàng)業(yè)所需的生產(chǎn)經(jīng)營場地，搞好基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，優(yōu)先保障創(chuàng)業(yè)場地。

（二）搭建創(chuàng)業(yè)載體。（園區(qū)、活動）

1健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。一是成立了“寧國市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心”，對有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者開展政策咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、企業(yè)服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。二是建立創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案和創(chuàng)業(yè)項目庫，提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，大力扶持初始創(chuàng)業(yè)。三是組建了“寧國市創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)隊”，為創(chuàng)業(yè)學(xué)員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺。四是設(shè)立了“創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)站”，加大對創(chuàng)業(yè)政策、服務(wù)項目及創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。

2、開展創(chuàng)業(yè)宣傳活動。近年來，我市加大了對全民創(chuàng)業(yè)的宣傳力度，在全社會形成尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使創(chuàng)業(yè)精神大大發(fā)揚(yáng)。我們通過《今日寧國》每月推出一個創(chuàng)業(yè)故事專版，在電視臺開設(shè)“創(chuàng)業(yè)路上，與你同行”專題，對全民創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行大張旗鼓地專題報道。人社局開展了“創(chuàng)業(yè)之星”有獎?wù)魑幕顒?，充分宣傳?chuàng)業(yè)典型的示范作用。下崗失業(yè)人員段琪國，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，創(chuàng)辦了寧國現(xiàn)代辦公設(shè)備有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展，帶動了幾十個下崗失業(yè)人員就業(yè)，2010年獲得中國銀行業(yè)協(xié)會微型創(chuàng)業(yè)獎；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型周小姣，回鄉(xiāng)后創(chuàng)辦了寧國市新達(dá)電子廠，帶動200多名女工就業(yè)，2010年被評為“全國創(chuàng)業(yè)之星”；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型余雅麗，2006年畢業(yè)后，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，到農(nóng)村創(chuàng)建蘆筍種植基地，并帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民共同種植，成立了利隆蘆筍專業(yè)合作社，她也被評為“寧國市十佳青年創(chuàng)業(yè)之星”。通過對大學(xué)生余雅麗、農(nóng)民工周小嬌及下崗職工段琪國等創(chuàng)業(yè)典型事例的宣傳，極大地鼓舞了創(chuàng)業(yè)者的信心。

3、加快創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。我市港口創(chuàng)業(yè)園作為全省第一批農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園于2009年5月建成，現(xiàn)有2家企業(yè)已進(jìn)園生產(chǎn)。河瀝創(chuàng)業(yè)園于今年6月建成，已有5家企業(yè)入駐。同時，我市還積極鼓勵社會資本投資興建創(chuàng)業(yè)園區(qū)，金輝創(chuàng)業(yè)園已建成并成功運(yùn)作，建有標(biāo)準(zhǔn)廠房48000平方米，引進(jìn)中小企業(yè)23家。由浙商投資興建的佳佳創(chuàng)業(yè)園，占地106畝，于2009年建成，現(xiàn)入園企業(yè)18家。此外，我市還建有科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，科技孵化單元面積達(dá)7000平方米。目前，在各類創(chuàng)業(yè)園內(nèi)實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)業(yè)小老板”有48人，帶動就業(yè)2800人。

（三）開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

1、力保培訓(xùn)質(zhì)量。一是精心組織學(xué)員。每年年初我們就依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)精心組織培訓(xùn)人員，要求來參加培訓(xùn)的學(xué)員一是要有文化，二是要有經(jīng)濟(jì)頭腦，三是要有創(chuàng)業(yè)想法的這些人。特別是對高校畢業(yè)生，復(fù)員軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，殘疾人，大學(xué)生村官。二是精心組織教學(xué)。培訓(xùn)教學(xué)是做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)鍵所在，我們既聘請有高級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開班時主講，又聘請有相關(guān)部門專業(yè)人士作兼職教師客串，還邀請有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法，傳經(jīng)送寶。把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的理論與實踐相結(jié)合，能使學(xué)員在短短的十天里掌握SYB創(chuàng)辦企業(yè)的精髓，使他們對創(chuàng)辦自己的企業(yè)產(chǎn)生激情和樂趣，感受到所學(xué)知識對自己開辦企業(yè)以及企業(yè)發(fā)展過程中的重要性和必要性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，在嚴(yán)格按照省，市的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要求的前提下，在提高培訓(xùn)效果方面投入了大量的精力。一是不論我們在鄉(xiāng)村，還是在社區(qū)開課，在培訓(xùn)結(jié)束前，我們都會帶學(xué)員去我市一些優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場考察學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀企業(yè)家們的先進(jìn)理念與經(jīng)驗，開拓學(xué)員們的思路與視野。二是人社部門開通了創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)站，增設(shè)了創(chuàng)業(yè)論壇，就是為我們的創(chuàng)業(yè)學(xué)員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺，使學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些相關(guān)政策、資金和技術(shù)方面的問題，能及時的與專家溝通。

近年來，我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)從國營企業(yè)下崗失業(yè)人員逐漸擴(kuò)展到進(jìn)城務(wù)工人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、高校畢業(yè)生、兩勞回歸人員、殘疾人、退伍軍人等各類人群，凡有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力者均可免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，覆蓋我市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從2004年開始，累計培訓(xùn)1500余人，成功創(chuàng)業(yè)近千人，帶動就業(yè)5000余人，涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人。

第五篇：鼓勵高校教師創(chuàng)業(yè)

鼓勵高校教師創(chuàng)業(yè)

在成都各處的高等學(xué)校、學(xué)院、研究所等是人才濟(jì)濟(jì)，怎么樣去調(diào)動他們地積極性，讓他們在教書育人、做研究的同時，也能夠為企業(yè)提供一些創(chuàng)新的服務(wù)、技術(shù)方面的指導(dǎo)或更加好就是能自主地創(chuàng)業(yè)。能夠更好地運(yùn)用這些社會生產(chǎn)資源，來為社會解決一些問題，促進(jìn)科技成果更好地轉(zhuǎn)化。從成都市科技局方面獲悉，成都將要新增對科學(xué)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的資助，鼓勵更多更好的高校教師從學(xué)校走出來，邁向社會，到這個更大的舞臺去創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。他們說，凡是在成都高校的教師在成都創(chuàng)立企業(yè)的，只要是符合一些條件的，政府就將給予最高高達(dá)一百萬元的經(jīng)費(fèi)給予支持。這是我們成都市首次針對高層次人才、高校人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一項專門資助方案，目前項目申報已經(jīng)在開始進(jìn)行之中。

對高校人才資助的對象有兩大類，第一是創(chuàng)業(yè)資助，將一次性給予20萬元經(jīng)費(fèi)的資助；第二是創(chuàng)新服務(wù)資助，將一次性給予10萬元經(jīng)費(fèi)資助。如果是進(jìn)入國家“千人計劃”、四川省“百人計劃”的高層次人才創(chuàng)辦企業(yè)，只要是符合條件的，將會一次性給予100萬元研發(fā)經(jīng)費(fèi)資助。