第一篇：楊麗教案

品德與社會四年級下冊

第2課：騰飛的翅膀

太古小學(xué)

楊麗

1.知道行業(yè)的形成與當(dāng)?shù)氐馁Y源條件有密切的關(guān)系。

2.知道家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè)，了解行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。3.知道傳統(tǒng)行業(yè)與新興行業(yè)的區(qū)別，幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的新興行業(yè)。重點：分析家鄉(xiāng)的主要行業(yè)與家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系。難點，了解新興行業(yè)的定義及分類。

一、認(rèn)識行業(yè)。

1、出示賀卡。

大家看，這是小朋友送給我的賀卡，能從事教師這個職業(yè)，我感到很快樂。你的父母或親人都是從事什么工作的呢？（教師點明學(xué)生父母的行業(yè)）

2、引出行業(yè)。我們的親人在各種各樣的行業(yè)中從事著各種各樣的工作。今天我們先來認(rèn)識一下行業(yè)。教師板書：行業(yè)。

3、教師提供圖片，交流行業(yè)。老師也帶來了一些圖片，猜一猜：這是什么行業(yè)？（傳統(tǒng)行業(yè)圖片大竟猜）

二、初步認(rèn)識家鄉(xiāng)的行業(yè)。

1、師：同學(xué)們，去年暑假里，老師去過內(nèi)蒙古旅游，那里美麗的大草原和成群的牛羊給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)在，我請一位“小導(dǎo)游”向你們介紹一下內(nèi)蒙古吧！聽，她介紹自己的家鄉(xiāng)說得多自豪?。。ń處燑c擊播放圖片“小導(dǎo)游的介紹”。）

2、學(xué)生說說從錄像中了解到了內(nèi)蒙古的什么情況。（結(jié)合理解為何產(chǎn)這個）

3、出示相應(yīng)圖片：誰還知道這些地方的什么行業(yè)特別發(fā)達？

（1）布和衣服是我們最常見的物品之一，它們都是由紡織業(yè)生產(chǎn)出來的，江蘇省的紡織業(yè)發(fā)達程度可是全國第一啊。我們來看一段新聞。

（2）小朋友們都喜歡做陶藝，也參加過通途小學(xué)的陶藝實踐活動，你知道我國哪個地方陶瓷制作業(yè)最發(fā)達嗎？為什么？

（3）這是我們美麗富饒的家鄉(xiāng)浙江，猜猜我們居住的土地上什么行業(yè)最發(fā)達？為什么？

4、小結(jié)：一個地方的行業(yè)發(fā)展和當(dāng)?shù)氐馁Y源條件密切相關(guān)。

5、現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€“說說為什么”的大考場?？凑l能發(fā)現(xiàn)地方的行業(yè)和資源之間的聯(lián)系。6．出示課題。

小結(jié)：每個人的家鄉(xiāng)都有自己特別發(fā)達的行業(yè)，這些行業(yè)的形成與發(fā)展給家鄉(xiāng)的建設(shè)插上了騰飛的翅膀。（教師出示課題。）

三、認(rèn)識家鄉(xiāng)的主要行業(yè)、特色行業(yè)。

1、每個地方都會有不同的行業(yè)，有的地方很多人都會從事同一行業(yè)，現(xiàn)在這一行業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的貢獻也特別巨大，我們把這樣的行業(yè)稱為當(dāng)?shù)氐奶厣袠I(yè)。，我們現(xiàn)在都生活在寧波這個美麗的城市。作為寧波人，你認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的行業(yè)嗎？

2、展示寧波版圖，你覺得寧波地圖的形狀像什么？（風(fēng)箏？）

3、老師來當(dāng)一回介紹員。請聽：寧波的地理位置優(yōu)越，東南面臨著大海，西南邊是奉化，有著鼎鼎大名的蔣氏故居，東北邊有很深的港口，能停泊很大的船只。西北方向是余姚，那里有著我們愛吃的大楊梅。

4、現(xiàn)在請你做寧波市長，說說寧波根據(jù)資源優(yōu)勢可以規(guī)劃哪些行業(yè)，帶動經(jīng)濟的騰飛？（四人小組討論）

5、老師這里有一些行業(yè)的名稱。請一位同學(xué)來當(dāng)市長，進行貼圖。（漁業(yè) 航運業(yè) 種植業(yè) 旅游業(yè)）

鑒于學(xué)生年幼、認(rèn)知水平有限，教師在黑板下方粘貼行業(yè)藝術(shù)字供學(xué)生擺放，用提示性話語幫助學(xué)生更好地規(guī)劃。

四、傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的區(qū)別

1、剛才我們提到的漁業(yè)，種植業(yè)，都是傳統(tǒng)行業(yè)。它們形成的歷史比較悠久，與人們的衣食住行直接相關(guān)。

2、而有的行業(yè)是改革開放以后才出現(xiàn)的，甚至是近幾年才出現(xiàn)，而且發(fā)展非常迅速，我們稱它們?yōu)樾屡d行業(yè)。比方說，近些年人們生活水平提高了，喜歡到處走走看看，旅游業(yè)就應(yīng)運而生了。這就是一個新興行業(yè)。

3、猜猜以下哪些行業(yè)是新興行業(yè)？

（美容業(yè)、家政業(yè)、房產(chǎn)，證券、農(nóng)業(yè)、裁縫業(yè)、理發(fā)業(yè)、餐飲業(yè)）

4、剛才同學(xué)們提到的只是一部分新興行業(yè)，目前還有很多很多的新興行業(yè)在蓬勃發(fā)展。老師這里有一首高手寫得新興行業(yè)小兒歌，請同學(xué)們聽一聽，讀一讀。

五、小結(jié)。

同學(xué)們，其實，不管你從事什么行業(yè)，只要是勞動著，那就是快樂，就是一件有意義的事。我們下節(jié)課再來研究。送給大家一首歌。

第二篇：楊麗工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

我是新疆昌義建設(shè)工程有限公司的一名土建資料員，時光荏苒，不知不覺得走過了一段段歲月，總結(jié)過去的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。繁忙并充實是我對自己以前的工作的最好總結(jié)?；厥走^去，資料工作雖然基本達到預(yù)期目標(biāo)，但隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責(zé)任心投入到工作中去，個別不足方面亦急需反思，需待改進，先進經(jīng)驗亦需總結(jié)歸納，持續(xù)改進；往往衡量一個工程的好壞，除了通過工程實體反映外，資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。所以資料員在施工中有著不容忽視的作用。作為資料員，要嚴(yán)格做好資料的收集、復(fù)核、整理工作。下面就我這些年的工作經(jīng)驗，我認(rèn)為作為一名資料員必須做好以下幾點才可以算得上是一名稱職的資料員。

一、重視對資料的管理

這一點至關(guān)重要，也是做好資料管理的必備條件。因為很多人都認(rèn)為現(xiàn)場決定一切，資料只不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來的。試想，不見證取樣、不進行任何試驗編造出來的資料能真實反映工程實際嗎?要知道，工程資料是項目部對工程項目實施過程中逐步形成的，是工程建設(shè)過程真實、全面的反映，對控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。

二、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。各種物資進場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗報告等質(zhì)量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處。

三、施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

四、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收的基礎(chǔ)。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批中各個應(yīng)檢項目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預(yù)埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

除了做好以上四點以外，對工程技術(shù)的資料整理還必須做到及時、真實、準(zhǔn)確、完整。具體地說：及時性，是做好資料的前提。工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，因此要求資料必須按照建筑物施工的進度及時整理.同時還為及時性反映在施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量的管理體制提供控制提供可靠的依據(jù)。我想在我的工作中還存在許多的不足之處，在未來我會更加嚴(yán)格的要求自己，努力的鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新和補充新的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，更好的完成自己工作。

自2005年5月來到新疆巴音工程建設(shè)（集團）有限公司從前任資料員接手工作，我擔(dān)任了庫爾勒怡園小區(qū)一期工程資料員，負(fù)責(zé)庫爾勒怡園小區(qū)一期工程的資料管理工作。在項目上我的主要工作是對4、5號樓及B區(qū)地下車庫工程的收集整理及管理工作及時地與甲方、監(jiān)理單位溝通聯(lián)系，認(rèn)真處理好施工中的東區(qū)及綜合的施工方案、變更洽商、監(jiān)理通知回復(fù)及其它相關(guān)資料的報驗、對甲方、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，及項目的圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關(guān)人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作。

在2007年我參與了新疆巴州且末縣中學(xué)教學(xué)樓工程，根據(jù)本工程的特點，擬將整個劃分為五個階段：第一階段為施工準(zhǔn)備階段，此階段主要是搭設(shè)臨建，做好場內(nèi)外施工道路，安裝施工用水、電，安排機械、材料、人員進場，定位放線等。第二階段是基礎(chǔ)施工階段，主要是樁基礎(chǔ)施工，土方開挖、承臺施工等，重點是控制好基礎(chǔ)的施工質(zhì)量。第三階段是主體結(jié)構(gòu)施工階段，此階段要求控制好軸線、標(biāo)高垂直度，做到砼截面尺寸在允許偏差的范圍內(nèi)，表面平整無麻面、蜂窩、露筋現(xiàn)象，鋼筋保護層達到設(shè)計要求，強度等級符合設(shè)計要求。第四階段是裝飾施工階段，重點是控制內(nèi)外墻面，樓板的裝飾質(zhì)量。協(xié)調(diào)好水電等專業(yè)的施工。第五階段是水電、設(shè)備安裝施工階段，水電、設(shè)備安裝與裝飾施工穿插進行，重點是協(xié)調(diào)好水電等專業(yè)的施工。在此工程中，我作為資料員的主要職責(zé)是接受業(yè)主、設(shè)計等下發(fā)的有關(guān)此工程的資料及文件，并及時下發(fā)到施工隊伍中，負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用，規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。

在2009年我參加了伊犁州新源縣監(jiān)獄管理局集體宿舍樓工程的建設(shè)，并在此工程中擔(dān)任第一資料員，此工程為六樓框架結(jié)構(gòu)，建筑面積為750m2，在接到此工程的相關(guān)信息后，我便與項目經(jīng)理等人勘察了現(xiàn)場，在得到業(yè)主下發(fā)的設(shè)計圖紙等資料后便著手開始參與到項目的資料編寫中，配合項目經(jīng)理做好了有關(guān)本工程的經(jīng)濟簽證，設(shè)計變更等工作，在竣工后，結(jié)合前期施工階段所編制的施工資料，編寫出了完成的竣工資料，最終使得工程成功得到驗收。

在2010年新源縣則克臺鎮(zhèn)賽馬場牧民定居點工程，并且在此工程中擔(dān)任了土建工程的資料員，此工程包含了土建，道路，供排水，裝飾裝修，安裝等，建筑面積約為1275.21m2，道路總長為281m，供排水管線長度為1411.4m，在此工程中有三位分項目經(jīng)理，分管土建，道路和供排水，裝飾裝修，安裝，我是屬于土建部分的資料員，此工程的土建部分均為框架結(jié)構(gòu)，為兩層，地上一層外加27m2的地下室，共有107戶，在此工程中，我努力的整合施工資料，做到資料與施工進度同步，做好與項目經(jīng)理的即時溝通，做好項目的經(jīng)濟簽證及設(shè)計變更，在竣工后做好工程的竣工驗收資料。

通過各級部門的多次檢查和驗收，在資料方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進方向，也相應(yīng)的督促和提高了資料員的整體水平，同時還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。雖然有以上的不足，但瑕不掩瑜，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

在2012年10月我來到了新疆昌義建設(shè)工程有限公司，在這里，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展。

第三篇：楊麗“家風(fēng)”

勤儉惜福

明德篤實

——談小人物的“家風(fēng)”

我的家風(fēng)是什么？

我第一次認(rèn)真地思考我的家風(fēng)，從我的祖輩開始，到我的父輩，再到如今身為人母的我，似乎都沒有一個給出一個明確的定義，但是我的祖輩和父輩們，把他們最樸實的觀念根植到我的生命里，伴著我一路走來，仔細(xì)回顧，我的家風(fēng)其實就是簡單的做人的道理——勤儉惜福，明德篤實。

“勤儉”——我把它排在首要位置，也是我的祖輩們最先告訴我的道理。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。在祖輩們生活的那個年代，剛從戰(zhàn)火和饑荒中走過來的新中國，百廢待興，物資奇缺，勤儉是唯一能夠解決生存問題的方法。小時候，我還不懂“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”的道理，只知道，在我的大家庭里，吃飯碗里不可以留下剩菜剩飯；衣服總是縫縫補補的穿；做作業(yè)的本子，正反面都要寫滿……這種勤儉的方式，成了我的一種習(xí)慣，影響著我的工作和生活，我不鋪張浪費，不攀比炫耀；勤儉持家，勤懇工作，保留著農(nóng)村人最樸素的一面。有人說，以前大家都很貧窮，不勤儉沒有辦法生活，現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng) 相當(dāng)豐富了，再提勤儉就顯得“老土了”。然而，勤儉并沒有隨著我們的物質(zhì)生活極大豐富而忽略，反而越來越顯得重要和迫切。新時代，黨中央及時提出“建設(shè)節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展”的高度，并在全國范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動，加快建設(shè)節(jié)約型社會。我希望，通過我們身體力行的傳承，讓我們的后輩們，能夠明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?/p>

“惜福”——我理解為珍惜生命，知足常樂。世間萬物，皆有生命，沒有生命，一切都無法談起。生命是渺小而脆弱的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一陣大風(fēng)就足以揚塵無蹤；生命是偉大而堅強的，就像華山上的一棵棵挺拔的蒼松，在石頭縫中頑強成長成參天大樹。我們珍惜生命，所以尊重生命，尊重每一個在大自然中經(jīng)歷風(fēng)雨存活的生命。我們的生活是平凡的，更是平淡的，有時候淡的如同一杯白開水，可是，當(dāng)我們帶著珍惜去看每一天的太陽，去欣賞每一場細(xì)雨，去享受每一盤食物，去感恩大自然的賜予，生命竟是如此美好！知足常樂，是一種心態(tài)，是一種簡單的生活態(tài)度，廣廈千間，夜眠不過七尺；珍饈百味，日食只需三餐。“不以物喜，不以己悲”的豁達也許沒有幾個人能真正做到，但知足常樂，無疑是一劑心靈的良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形成一個良好的心態(tài)。知足者，貧窮亦樂；不 知足者，富貴亦憂。所以，不必計較錢財，我們還有摯愛的親人；不必計較地位，我們還有健康的身心；不必計較名利，我們還有簡單的歡樂！

“明德”——修身明德，品行端正，做一個堂堂正正的人。祖父小時候，在私塾里讀過幾年書，算得上是農(nóng)村里面的讀書人了。祖父在村里是個德高望重的長者，在他的影響下，后輩們都養(yǎng)成了良好的品行，用鄉(xiāng)親們的話說就是“這家家教很好”。他常常教誨我們，做人要知善知惡，知榮知恥，大丈夫要知有所為，有所不為。荀子說：“人不知恥，乃不能成人”，和祖父的道理一樣。當(dāng)前，我們處于一個急劇轉(zhuǎn)型的大變革時期，大量涌進的外來文化和各種各樣的外在誘惑，對人們的生活方式和價值取向、思想觀念產(chǎn)生了負(fù)面影響，以至部分人思想混亂、價值迷惘，對什么是恥分辨不清。當(dāng)一個人對真善美與假惡丑缺乏分辨力，頭腦中分不清恥與榮時，什么愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸甚至背離人民、危害祖國的事都有可能做得出來?，F(xiàn)代社會是多元的、開放包容的，但在基本準(zhǔn)則上依然有自己的底線，我們無論怎么選擇，都離不開做人的本色和社會運行的基本規(guī)則。只有明德修身，樹立正確的榮辱觀，善于辨別榮恥的界限，才能知羞恥而成人。只有明白了自己要做怎樣的人，才能在紛繁復(fù)雜中，保持清醒的頭腦，做一個無愧于天地的人。

“篤實”——最簡單的解釋為踏實，這也是我的家庭給我的 一個優(yōu)良品德。父親常常教育我們，做人要腳踏實地，不要好高騖遠(yuǎn)，飯要一口一口吃，路要一步一步走。踏實是人最根本的一點，過日子要踏實，做人要踏實，做事也要踏實，對人對事，不求“豐功偉績”，但求問心無愧。對人，始終如一，不因別人的權(quán)勢而卑躬屈膝，在權(quán)勢面前，不敢講真話，不敢講實話，做一個唯唯諾諾的卑微之人；不因別人地位低下而盛氣凌人，整天呵斥謾罵，頤指氣使，做一個以貌取人的“狗眼之人”。做人，要表里如一，不能當(dāng)著人一套，背著人一套。做事，更要踏實，現(xiàn)在社會風(fēng)氣不好，很多干部弄虛作假欺上瞞下，好高騖遠(yuǎn)只想著自己的仕途，整天琢磨的不是為老百姓辦多少實事，而是華而不實的“政績工程”，忘卻了什么才是立身之本。踏實，才能半夜睡得深沉；踏實，才能對人對已無愧于良心；踏實，步伐才能穩(wěn)重，才能越走越遠(yuǎn)！

龐龍的《家風(fēng)》這首歌，唱出了中華最樸實的家風(fēng)，也唱出了家風(fēng)對于家庭和國家的重要作用：“勤勞土生金，節(jié)儉五谷登，報答養(yǎng)育恩，立志奔前程，家有好風(fēng)景，日子年年紅；與人常友善，誠信千斤重，做人當(dāng)有節(jié)，禮讓路好行。家有傳家寶，家業(yè)代代興，一輩做給那一輩呀一輩看，一輩講給那一輩聽，家風(fēng)那個正那個國風(fēng)興，家國興旺好家風(fēng)！”

第四篇：15-16楊曉麗教案(論語)

《論語》十二章

教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：

1.掌握常用的文言實詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。2.理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。3.積累成語、格言、警句。過程與方法：自主、合作、探究

情感態(tài)度與價值觀：聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會課文豐富精彩的內(nèi)涵，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)重點：理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、教學(xué)難點：深層理解《論語》十二章內(nèi)蘊 教具：多媒體 課時：2課時 教學(xué)過程

課前三分鐘說話訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．了解孔子其人和《論語》一書，熟練地朗讀并背誦課文 2．在翻譯課文的基礎(chǔ)上掌握常用的文言實詞，理解每則的思想內(nèi)容 3．積累成語、格言、警句等，感受孔子光輝人格魅力，聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會課文豐富精彩的內(nèi)涵，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法

第一課時

一、導(dǎo)入

2分

有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。“半部《論語》治天下”，它形象地概括了這部儒家經(jīng)典對后世的卓越貢獻。今天，就讓我們走近孔子，隨著這位“萬世師表”一起去探討學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度以及如何修身做人。

二、整體感知

28分

1．初讀課文，掃除語言障礙。特別注意加點字的音、形、義。人不知而不慍（yùn）

學(xué)而不思則罔（wǎng）思而不學(xué)則殆（dài）

不亦說（yua）乎

傳（chuán）不習(xí)乎

知之者不如好（hào）之者 2．教師泛讀課文，然后學(xué)生自主朗讀。3．根據(jù)課下注釋，翻譯課文。

第二章：討論思想品德修養(yǎng)。朱熹認(rèn)為，重在為學(xué)。“傳”指受之于師，“習(xí)”則熟之于己，而“忠”“信”為“傳習(xí)”之本。由此可見古代治學(xué)之人非常重視思德修養(yǎng)。

第三章：講的是不同年齡階段修身做人的一些做法。第四章：討論學(xué)習(xí)方法，說明了溫習(xí)舊知識的重要性。

第五章：討論正確的學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢，學(xué)習(xí)與思考想結(jié)合，方能所得。

第六章：討論思想道德修養(yǎng)，顏回清平樂道的高尚品質(zhì)。

第七章：講正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。

要虛心求教，取長補短，彌補不足。

第八章：講的是在平淡的生活中，應(yīng)樂在其中，不羨慕、不貧圖不義之財。

第九章：講的是要學(xué)習(xí)別人好的地方，借鑒別人不好的地方，修正自己的缺點。

第十章：告訴我們時光飛快流逝，我們要學(xué)會珍惜時間。

第十一章：用國家的帥將與一個人的志向做對比，說明立下大的志向，對于一個人的成長，具有非常重要的意義。

第十二章：一個人，要有大志，還要善于思考，才能有較大的收獲。

四、小結(jié)：試背全文，比比看誰背得最準(zhǔn)確。3分

要求：背誦過程中要注意停頓，不搶不拖，不加字，不吞字。

五、作業(yè)：完成練習(xí)冊中的基礎(chǔ)題

第二課時

一、導(dǎo)入： 2分

上節(jié)課我們從《<論語>十二章》學(xué)到了很多學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和修身做人方面的知識。這十二章的語言都很簡練，但卻蘊含著非常深刻的道理，學(xué)習(xí)后，每個人都會受益匪淺。此外，《論語》是處成語最多的文化典籍，我們就更不能小視對這篇課文的挖掘。接下來，我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)它。

二、夯實基礎(chǔ)

10分 1．準(zhǔn)確翻譯句子。

（1）人不知而不慍，不亦君子乎？

（2）為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?（3）六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（4）人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。2．檢查課文的背誦情況。

三、自主探究

10分

試按學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)將課文中的句子進行分類。1．學(xué)習(xí)方法：（1）學(xué)而時習(xí)之。（2）溫故而知新。

（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（4）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。2．學(xué)習(xí)態(tài)度：

（1）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（2）三人行，必有我?guī)熝伞?．品德修養(yǎng)：

（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）吾日三省乎吾身。

（3）飯疏食飲水、曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

（4）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

（5）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

四、合作探究

10分

通過本文的學(xué)習(xí)，你能救本篇課文的寫作特點及對后世的影響，談一點自己的看法嗎？ 態(tài)。

五、檢測小結(jié)

8分

檢查課文的背誦和全文的翻譯、注釋等，要求做到掌握干凈、牢固。

第五篇：楊麗總結(jié)講話

楊麗總結(jié)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

在繁忙緊張工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第五周，此刻也迎來了城關(guān)學(xué)校安全現(xiàn)場會在我校的召開。請同學(xué)們用我們的掌聲表示祝賀。

一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張，光榮榜使我們充滿自信；我們的工作雖然疲憊；校園綠化使我們充滿激情。我們六年級畢業(yè)班開始了他們辛苦的小升初考試沖刺學(xué)習(xí)，我們的安全文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。

在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們在進步：走在校園里，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好；在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了；回家的路上，你們的安全意識提高了，路隊整齊了，下隊亂跑的不存在了。你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們每天都有進步。

在本周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時沒有認(rèn)真規(guī)范地去做課間操；你們的早讀有時候有點亂；你們偶爾會亂丟東西；你們偶爾會在樓道上跑步；你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起。這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，讓自己的行為變得更加規(guī)范，老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎？老師期待你們的表現(xiàn)。