第一篇:播音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練
播音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一 口部訓(xùn)練
1、口的開合練習(xí)
張嘴象打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動(dòng)作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí),克服口腔開度的問(wèn)題。學(xué)習(xí)階段每次訓(xùn)練可進(jìn)行8個(gè)八拍,訓(xùn)練時(shí)可將雙手食指放在雙耳前方約鬢角出感受關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)形成的“小凹陷”。
2、咀嚼練習(xí)
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行,舌頭自然放平。進(jìn)行咀嚼聯(lián)系訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意無(wú)論是張口咀嚼還是閉口咀嚼,口腔動(dòng)程應(yīng)小于口的開和訓(xùn)練。
3、雙唇練習(xí)
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇打響。訓(xùn)練時(shí)可將“前后”、“左右”、“上下”、“轉(zhuǎn)圈”分別組合成四組,每組進(jìn)行4個(gè)八拍;部分聯(lián)系者雙唇打響訓(xùn)練難以實(shí)現(xiàn)時(shí),應(yīng)細(xì)心體會(huì)雙唇動(dòng)程和呼吸之間的配合。
4、舌頭練習(xí)
舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,在門牙上下轉(zhuǎn)圈
舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸
舌在口腔內(nèi)左右立起
舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇
舌尖與上齒齦接觸打響
舌根與軟腭接觸打響
(可將“前后”、“左右”、“上下”、“轉(zhuǎn)圈”分別組合成四組,每組進(jìn)行4個(gè)八拍)
5、顴肌練習(xí)閉口使勁的假笑
第二 氣息控制訓(xùn)練
繞口令:
山上五株樹,架上五壺醋,林中五只鹿,柜中五條褲,伐了山上樹,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中褲。
詞組練習(xí):
媽媽
光芒
中央
接納
頭腦 商販 當(dāng)然 傍晚
暢談 上班 帳單 方案 商戰(zhàn) 湯飯 擔(dān)當(dāng) 安放 班長(zhǎng) 繁忙 山崗 南方 反抗 安康 返航 幫忙
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動(dòng)鞭兒響四方,百鳥齊飛翔。詞組練習(xí):
b:百煉成鋼 波瀾壯闊 暴風(fēng)驟雨 壁壘森嚴(yán) p:排山倒海 噴薄欲出 鵬程萬(wàn)里 普天同慶 m:滿園春色 名不虛傳 滿腔熱情 目不轉(zhuǎn)睛 f:發(fā)奮圖強(qiáng) 翻江倒海 豐功偉績(jī) 赴湯蹈火 第五 吐字歸音訓(xùn)練
白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
河里有只船,船上掛白帆,風(fēng)吹帆張船向前,無(wú)風(fēng)帆落停下船。
老唐端蛋湯,踏凳登寶塔,只因凳太滑,湯灑湯燙塔。
這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱。
正月里,正月正,劉伯溫修下北京城;能掐會(huì)算的苗光義;未卜先知徐袤公;諸葛亮草船把東風(fēng)借,斬將封神姜太公。(中東轍)
二月里,草芽發(fā),三貶寒江樊梨花;大刀太太王淮女,替夫掛印葛紅霞;穆桂英大破天門陣;劉金定報(bào)號(hào)四門殺。(發(fā)花轍)
三月里,桃花開,呂盟正無(wú)時(shí)趕過(guò)齋;尋茶討飯的崔文瑞,提筆賣字高秀才;蘇秦不遇回家
(1)東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤定銅鈴靜。(2)白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭搭好白石塔,白塔白又大。(3)斷頭臺(tái)倒掉短單刀,歹徒登臺(tái)偷短刀,斷頭臺(tái)塌盜跌倒,對(duì)對(duì)短刀叮當(dāng)?shù)簟#?)吃葡萄吐葡萄皮兒,不吃葡萄不吐葡萄皮兒。吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
(5)會(huì)燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐。不會(huì)燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐,弄壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐。(6)調(diào)到敵島打特盜,特盜太刁投短刀,擋推頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。(7)大兔肚子大,小兔肚子小。大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。3.b、d 長(zhǎng)扁擔(dān),短扁擔(dān),長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān),短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān),短扁擔(dān)綁在板凳上,長(zhǎng)板凳不能綁比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān),短板凳也不能綁比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)。4.f、h(1)粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰、粉鳳凰,粉紅鳳凰,紅粉鳳凰,黃鳳凰。
(2)粉紅女發(fā)奮縫飛鳳,女粉紅反縫方法繁。飛鳳仿佛發(fā)放芬芳,方法非凡反復(fù)防范。反縫方法仿佛飛鳳,反復(fù)翻縫飛鳳奮飛。5.n、l(1)老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)怒惱鬧老龍,農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。(5)牛拉碾子碾牛料,碾了牛料留牛料。6.zh、z(3)剛往窗上糊字紙,你就隔著窗戶撕字紙,一次撕下橫字紙,一次撕下豎字紙。橫豎兩次撕了四十四張濕字紙。窗上沒(méi)有紙,風(fēng)吹滿屋子。是字紙你就撕字紙,不是字紙你就不要胡亂地撕一地紙。
(4)三哥三嫂子,上山摘棗子,一摘摘了三斗三升酸棗子。三哥三嫂子,請(qǐng)借我三斗三升酸棗子,明年我也上山摘棗子,也摘三斗三升酸棗子,再還給三哥三嫂子,三斗三升酸棗子。(5)山前有四十四棵死澀柿子樹,山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵四澀柿子樹,澀死了山后的四十四只石獅子。山后的四十四只石獅子,咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹,澀死了山后的四十四只石獅子,還是山后的四十四只石獅子,咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。
籮裝的蘿卜多?說(shuō)的對(duì)送給你一笸籮菠蘿,說(shuō)的不對(duì)既不給菠蘿也不給蘿卜,罰你替老婆婆把裝菠蘿的笸籮和裝蘿卜的笸籮送到大北坡。
(2)破布包破褲,破褲裹破布。布包褲,褲裹布,不知到底是破布包住破褲,還是破褲裹住破布。14.兒化
(1)有個(gè)小男孩兒,穿件兒藍(lán)小褂兒,拿著小竹籃兒,裝的年糕和鐮刀。有個(gè)小女孩兒,穿件兒綠花兒裙兒,梳著倆小辮兒,拉著一頭老奶牛。倆人兒手拉手兒,唱著快樂(lè)的牧牛歌兒,拉著牛拿著籃兒,溜溜達(dá)達(dá)向前走。走到柳林邊,拴上牛放下籃兒,拿出了年糕和鐮刀,吃了甜年糕,拿起小鐮刀,提著竹籃兒去割草。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,歡歡喜喜地喂飽了那頭老奶牛。
(2)進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒,順手兒拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒,小快板兒,大鼓詞兒,越說(shuō)越唱我越帶勁兒。
(3)有個(gè)小孩兒叫小蘭兒,挑著個(gè)水桶上廟臺(tái)兒,摔了個(gè)跟頭撿了個(gè)錢兒。又打醋,又買鹽兒,還買了一個(gè)小飯碗兒。小飯碗兒,真好玩兒,沒(méi)有邊兒,沒(méi)有沿兒,中間有個(gè)小紅點(diǎn)兒。
(4)有那么一個(gè)雜貨店兒,只有兩間小門臉兒。別看地方不大點(diǎn)兒,賣的東西不起眼兒,有火柴,有煙卷兒;有背心兒,有褲衩兒;有蠟燭,有燈捻兒;還有刀子、勺子、小菜板兒。起個(gè)早兒,貪個(gè)晚兒,買什么都在家跟前兒。
四十四個(gè)字和詞,組成了一首字詞絲的繞口詞,桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、榛子,載滿院子、村子和寨子。刀子、斧子、鋸子、鑿子、錘子、刨子、尺子,做出桌子、椅子、凳子、柜子和箱子。名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、代詞、副詞、助詞、連詞,造成語(yǔ)詞、詩(shī)詞和唱詞。蠶絲、生絲、熟絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲,自制粗絲、細(xì)絲、人造絲。小男孩兒和小女孩兒
有個(gè)小男孩兒,穿件藍(lán)小褂兒,拿著小竹藍(lán)兒,裝著年糕和鐮刀.有個(gè)小女孩兒,穿件綠花兒裙兒,梳著倆小辮兒,拉著一頭老奶牛.倆人兒手拉手兒,唱著快樂(lè)的牧牛歌兒,拉著牛,拿著籃兒,溜溜達(dá)達(dá)向前走.走到柳林邊,栓上牛,放下籃兒,拿出了年糕和鐮刀,吃了甜年糕,拿起小鐮刀.提著竹籃兒去割草.割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,歡歡喜喜的喂飽了那頭老奶牛.報(bào)花名
瞧豎瞧三道黑。象牙桌子,烏木腿兒,放在炕上,那么四道黑。我買了一只母雞不下蛋,把它擱在那籠子里捂道黑。挺好的騾子不吃草,把它牽著在那街上溜到黑。買了一只小驢不套磨,讓它背上它的鞍鞫騎到黑。二姑娘南洼去割菜,丟了它的鐮刀菝到黑。王大嫂的小孩兒得了病,團(tuán)幾個(gè)艾球炙到黑。賣瓜子兒的打瞌睡,嘩啦啦地撒了這么一大堆,他的掃帚簸箕不湊手,那么一個(gè)兒一個(gè)兒地拾到黑。藍(lán)教練是女教練
呂教練是男教練,藍(lán)教練不是男教練,呂教練不是女教練。藍(lán)南是男籃主力,呂楠是女籃主力,呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南,藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。
1、初入江湖:化肥會(huì)揮發(fā)
2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑
3、名動(dòng)一方:黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑
4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花
5、一代宗師:黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
6、超凡入圣:黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰
7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰
加減乘除四則運(yùn)算
四加十是十四,十加四是十四。十四減四是十,十四減十是四。十乘四是四十,四乘十是四十。
四十除十是四,四十除四是十。十乘四加四是四十四,四乘十加四是四十四。四十四減四除四是十,四十四減四除十是四。只要有了四和十,就能運(yùn)算出十四、四十和四十四。陳莊程和陳莊城
陳莊程莊都有城,陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城,兩莊城墻都有門。陳莊城進(jìn)程莊人,陳莊人進(jìn)程莊城。請(qǐng)問(wèn)陳程兩莊城,兩莊城門都進(jìn)人,那個(gè)城進(jìn)陳莊人,程莊人進(jìn)那個(gè)城? 我家有個(gè)肥凈白凈八斤雞
我家有個(gè)肥凈白凈八斤雞,飛到張家后院里。張家院有個(gè)肥凈白凈八斤狗,咬了我的肥凈白凈八斤雞。我拿他的肥凈白凈八斤狗賠了我的肥凈白凈八斤雞。
第二篇:播音發(fā)聲基礎(chǔ)理論
普通話語(yǔ)音
第一單元 普通話語(yǔ)音概說(shuō)
一、普通話的定義
1、語(yǔ)音:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音
2、詞匯:以北方話為基礎(chǔ)方言
3、語(yǔ)法:以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范
4、中心詞:現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)
二、普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)
1、北京語(yǔ)音音系較簡(jiǎn)單,音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。
2、音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì),清輔音聲母多,聽(tīng)感清脆嘹亮。
3、聲調(diào)系統(tǒng)簡(jiǎn)單但變化鮮明;聲調(diào)調(diào)值高音成分多,低音成分少,語(yǔ)音清亮高揚(yáng),具有音樂(lè)色彩。
4、音節(jié)之間界限分明,語(yǔ)音具有節(jié)奏感。
5、詞匯的雙音節(jié)化,詞的輕重格式以及輕聲兒化的使用使語(yǔ)言表達(dá)作用更加準(zhǔn)確豐富。
三、語(yǔ)音的物理、生理及心理基礎(chǔ)
1、語(yǔ)音的四個(gè)物理概念——音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色
2、語(yǔ)音的生理基礎(chǔ)——?jiǎng)恿ζ鞴?、振?dòng)器官、共鳴器官、咬字器官
3、語(yǔ)音的心理基礎(chǔ)——發(fā)音過(guò)程和監(jiān)聽(tīng)(語(yǔ)音聽(tīng)辨)過(guò)程。
五、語(yǔ)音基本概念
1、音節(jié)和音素,音位和音系
2、元音和輔音
3、單元音、復(fù)合元音及復(fù)合音、復(fù)合鼻尾音
4、發(fā)音部位和發(fā)音方法
5、舌位和舌位動(dòng)程
6、一般單純?cè)?、特殊元音、舌尖元音、卷舌元音、?fù)合元音
7、送氣與否和清濁與否
8、一般單純?cè)舭l(fā)音條件和舌面元音舌位圖
9、輔音發(fā)音要領(lǐng)表和輔音發(fā)音過(guò)程
10、聲母和零聲母
11、韻母和四呼
12、聲調(diào)、調(diào)類和調(diào)值
13、輕聲、兒化和語(yǔ)流音變 第二單元 聲母
一、聲母的概念
根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法,把一個(gè)音節(jié)分為聲和韻兩部分。
1、聲母:即指“聲”,一個(gè)漢語(yǔ)音節(jié)起頭的輔音。輔音聲母的發(fā)音過(guò)程分為成阻、持阻、除阻三個(gè)階段。
2、零聲母:沒(méi)有輔音聲母叫零聲母,沒(méi)有輔音聲母的音節(jié)叫零聲母音節(jié)。
二、按發(fā)音部位分類
1、雙唇阻:b p m
2、唇齒阻:f
3、舌尖前阻:z c s
4、舌尖中阻:d t n l
5、舌尖后阻:zh ch sh r6、舌面阻:j q x
7、舌根阻:g k h
三、按發(fā)音方法分類
1、塞音
2、擦音
3、塞擦音
4、鼻音
5、邊音
6、送氣與否
7、清濁的區(qū)分
四、零聲母發(fā)音要領(lǐng):注意發(fā)音起始的輔音成分
1、開口呼零聲母音節(jié)
2、非開口呼零聲母音節(jié) 第三單元 韻母
一、韻母的概念
1、韻母:根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法,把漢語(yǔ)音節(jié)中聲母以后的部分叫韻母。
2、韻腹:音節(jié)中,口腔開度最大、聲音最響亮的那個(gè)元音是韻腹;韻母是單元音的,這個(gè)元音就是韻腹。又叫主要元音。
3、韻頭:韻腹前面的元音。又叫介音或頭音。
4、韻尾:韻腹后面的元音或輔音。又叫尾音。
二、按語(yǔ)音結(jié)構(gòu)分類
(一)單韻母——10個(gè)
1、舌面元音單韻母:a、o、e、ê、i、u、ü
2、特殊元音單韻母:
①舌尖元音單韻母:-i(前)、-i(后)②卷舌元音單韻母:er
3、舌面單元音的發(fā)音條件: ①舌位的前后 ②舌位的高低 ③唇形的圓展
(二)復(fù)合元音韻母——13個(gè)
1、復(fù)韻母發(fā)音的特點(diǎn)
①舌位動(dòng)程:舌位移動(dòng)的過(guò)程。
②不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)或三個(gè)元音的相加。③無(wú)論二合還是三合復(fù)韻母,發(fā)音過(guò)程中總有一個(gè)元音開口度最大、聲音最響亮且發(fā)音持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),叫做“韻腹”。
④根據(jù)韻腹在音節(jié)中所處位置把復(fù)韻母分為前響二合復(fù)韻母、后響二合復(fù)韻母、中響三合復(fù)韻母
2、復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)
①前響二合復(fù)韻母:ai ei ao ou ②后響二合復(fù)韻母:ia ie ua uo üe ③中響三合復(fù)韻母:iao iou uai uei
3、區(qū)分寬窄復(fù)韻母(舌位動(dòng)程大?。゛i——ei ao——ou ia——ie ua——uo iao——iou uai——uei
(三)鼻音韻母(帶鼻尾音韻母)
1、前鼻音韻母:
an ian uan üan en in uen ün
2、后鼻音韻母:
ang iang uang eng ing ueng ong iong
三、韻母按四呼進(jìn)行分類
1、開口呼:指沒(méi)有韻頭,韻腹又不是i、u、ü的韻母。
2、齊齒呼:指韻頭或韻腹是i的韻母。
3、合口呼:指韻頭或韻腹是u的韻母。
4、撮口呼:指韻頭或韻腹是ü的韻母。第四單元 聲調(diào)
一、聲調(diào)的概念
1、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)中,聲調(diào)指的是——漢語(yǔ)音節(jié)所固有的可以區(qū)別意義的聲音的高低和升降。聲調(diào)貫穿音節(jié)始終,主要作用在韻腹上。漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)基本上就是一個(gè)漢字,所以又叫字調(diào)。
2、世界語(yǔ)言可以分為語(yǔ)調(diào)語(yǔ)言和聲調(diào)語(yǔ)言兩大類。漢語(yǔ)屬聲調(diào)語(yǔ)言。
二、聲調(diào)的性質(zhì)和特點(diǎn)
1、聲調(diào)的性質(zhì)——決定于音高變化。
2、聲調(diào)的特點(diǎn):聲調(diào)的音高變化是相對(duì)的。
三、普通話的調(diào)類和調(diào)值
1、調(diào)類指的是對(duì)聲調(diào)的分類。普通話聲調(diào)可以分為4類,陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。
2、調(diào)值也叫調(diào)形,指聲調(diào)高低、升降、曲直的變化,也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。通常采用五度標(biāo)記法記錄調(diào)值。
四、普通話聲調(diào)發(fā)音要領(lǐng)
1、陰平:高平調(diào),55
2、陽(yáng)平:中升調(diào),35
3、上聲:降升調(diào),214
4、去聲:全降調(diào),51 第五單元 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系
一、普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)——普通話音節(jié)最多由四部分組成
1、聲母,主要指輔音聲母。
2、韻頭,又叫介音或頭音。
3、韻腹,主要元音。
4、韻尾,又叫尾音。
二、普通話音節(jié)的聲韻拼合關(guān)系
——聲母和韻母的拼合關(guān)系,即聲母和韻母之間的連接的關(guān)系。第六單元 語(yǔ)流音變
一、語(yǔ)流音變的概念
1、定義:在語(yǔ)流中,由于受到相鄰音節(jié)的相鄰音素的影響,一些音節(jié)中的聲母、韻母或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語(yǔ)音的變化,叫語(yǔ)流音變。
2、普通話中最典型的語(yǔ)流音變是輕聲、兒化、變調(diào)和語(yǔ)氣詞“啊”的音變、詞的輕重格式。
二、輕聲
1、什么是輕聲:普通話的每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào),而在句子里有些音節(jié)失去了原有的聲調(diào)而念 第3 / 7頁(yè) 成較輕、較短的調(diào)子,叫做輕聲。
2、輕聲的作用:區(qū)別詞性和詞義等。
3、輕聲出現(xiàn)的規(guī)律
三、兒化
1、什么是兒化:又叫兒化韻,是普通話和某些漢語(yǔ)方言中的一種語(yǔ)音現(xiàn)象,即后綴“兒”字不自成音節(jié),而同前面的音節(jié)合在一起,使前一個(gè)音節(jié)的韻母成為卷舌韻母。
2、兒化的作用:修辭和表示語(yǔ)法功能。①表示喜愛(ài)、親切的情感。②表示少或小的意思。③區(qū)別詞性或詞義。
3、兒化音變的發(fā)音規(guī)律
四、變調(diào)
1、什么是變調(diào):音節(jié)在連讀時(shí),相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)。
2、上聲變調(diào)規(guī)律
3、去聲變調(diào)規(guī)律
4、“一” 的變調(diào)規(guī)律
5、“不”的變調(diào)規(guī)律
6、重疊形容詞的變調(diào)
五、語(yǔ)氣詞“啊”的音變——“啊”作為語(yǔ)氣助詞用在句尾時(shí),因受它前面音節(jié)收尾音素的影響會(huì)發(fā)生不同的音變。
1、前一音節(jié)收尾音素是a、o(ao、iao除外)、e、ê、i、ü時(shí),“啊”讀做ya;
2、前一音節(jié)收尾音素是u時(shí)(包括ao、iao),“啊”讀成wa;
3、前一音節(jié)收尾音素是n時(shí),“啊”讀成na;
4、前一音節(jié)收尾音素是ng時(shí),“啊”讀成nga;
5、前一音節(jié)收尾音素是-i(后)、r和er(包括兒化韻)時(shí),“啊”讀成ra;
6、前一音節(jié)收尾音素是-i(前)時(shí),“啊”讀成za。
六、詞的輕重格式
1、概念:在漢語(yǔ)普通話及各方言中,雙音節(jié)或多音節(jié)詞的各個(gè)音節(jié)有著約定俗成的輕重強(qiáng)弱差別,成為詞的輕重格式。
2、雙音節(jié)詞的輕重格式
3、三音節(jié)詞的輕重格式
4、四音節(jié)詞的輕重格式 播音發(fā)聲
1.發(fā)聲的物理基礎(chǔ):音高,指聲音的高低,決定于聲波的頻率;音強(qiáng),指聲音的強(qiáng)弱,是由聲波大小的振幅決定的;音長(zhǎng),指聲音的長(zhǎng)短,取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間; 音色,指聲音的特色和本質(zhì),它決定于聲波的含量所含泛音的數(shù)量和它們相對(duì)強(qiáng)度。2.發(fā)音器官在發(fā)音中起不同作用的器官按呼出氣流運(yùn)動(dòng)方向由下而上分為三部分,即: 動(dòng)力系統(tǒng)、聲源系統(tǒng)、成音系統(tǒng)。
3.動(dòng)力器官——肺,由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力;振動(dòng)器官——喉頭內(nèi)的聲帶,它是 聲源;共鳴器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔。
4.胸廓的運(yùn)動(dòng)可以改變胸腔的周圍徑,主要是通過(guò)肋間肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。而膈肌運(yùn)動(dòng)主 要是改變胸腔的上下徑。
5.聲源系統(tǒng)主要是指的是喉和聲帶。第4 / 7頁(yè) 6.7.聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音叫喉原音,喉原音很微弱。聲道是人類發(fā)聲的共鳴器官,在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔。在喉以下有 胸腔。
8.聽(tīng)感反饋有兩條通道,一條是體外路線,聲波通過(guò)空氣振動(dòng)傳入耳中,另一條是體內(nèi) 路線,聲波通過(guò)人體的骨骼和肌肉振動(dòng)直接傳入耳中。
9.播音發(fā)聲的特點(diǎn):以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);聲音變化幅度不大,但層 次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢
10.在我們否認(rèn)自然音域中,除去最低的和最高的幾個(gè)發(fā)得不自如 的音之外,中間的一 段我們叫它自如聲區(qū)。播音發(fā)聲一般要求自如聲區(qū)能達(dá)到一個(gè)半八度以上為好。
11.發(fā)音吐字的綜合感覺(jué):聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽 腔,沿上腭中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被“吸著”而“掛”在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)向前。
12.發(fā)音的總體感覺(jué):氣息下沉,喉部放松;不僵不擠,聲帶貫通;字音輕彈,如珠如流; 氣隨情動(dòng),聲隨情走。
13.呼吸分為胸式呼吸,腹式呼吸和胸腹式聯(lián)合呼吸法。
14.播音發(fā)聲的特點(diǎn)決定了對(duì)呼吸控制的要求(播音發(fā)聲的基本要求):就是能夠運(yùn)用胸 腹 聯(lián)合式呼吸法調(diào)節(jié)氣息,氣息順暢均勻、深淺適中、運(yùn)用自如。15.廣播電視藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲采用的有控制的胸腹式聯(lián)合呼吸法。....
換氣的要領(lǐng):換氣時(shí)口鼻同時(shí)進(jìn)氣;進(jìn)氣應(yīng)無(wú)聲;兩句話中換氣應(yīng)該在下句話的開頭,避免憋氣;進(jìn)氣量多少取決于表達(dá)的需要。
17.換氣的總要求:句首換氣無(wú)聲到位,句中換氣少量補(bǔ)充,句子之間自如從容,句子結(jié) 尾余氣托送。
18.換氣的基本方法:偷氣;搶氣;就氣。19.為什么播音發(fā)聲要特別講究吐字? 聽(tīng)眾、觀眾對(duì)廣播電視這種傳播形式的發(fā)音吐字會(huì)產(chǎn)生一種社會(huì)性的需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),雖然不同時(shí)代的社會(huì)需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不斷變化的要求,但語(yǔ)言作為一種交流工具,播音主持藝術(shù)語(yǔ)言作為一種藝術(shù)形式,都會(huì)有一些相對(duì)穩(wěn)定一致的要求。
20.咬字器官:唇、齒、舌、腭。準(zhǔn)確指的是字音準(zhǔn)確規(guī)范;清晰指的是字音清晰; 圓潤(rùn) 是播音吐字的第三個(gè)基本要求、集中指的是聲音集中。
21.播音應(yīng)用吐字歸音除強(qiáng)調(diào)字腹的飽滿之外,還要求吐字過(guò)程的 圓潤(rùn)、平滑、力求 做到字頭、字腹、字尾渾然一體。
22.吐字歸音:是使字音清楚、準(zhǔn)確、完整、飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段。
23.吐字歸音的要領(lǐng):出字---叼住彈出;立字---拉開立起;歸音---趨向鮮明,到位弱 收;整個(gè)字呈棗核型,顆粒飽滿清晰。
24.咬字器官的互相配合的要領(lǐng):首先是打開口腔,提起顴肌,打開牙關(guān),挺起軟腭,放 松下巴;力量的集中,唇的力量要集中到唇的中央三分之一處,舌的力量集中首先要集中在舌的前后中縫線上。25.什么叫聲掛前腭?
由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上腭縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音掛在硬腭穹窿前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。這樣發(fā)出的聲音集中、明朗、潤(rùn)澤、穿透力強(qiáng)、發(fā)音省力。
26.喉的結(jié)構(gòu)和功能:結(jié)構(gòu)分為,環(huán)狀軟骨、甲狀軟骨、勺狀軟骨、會(huì)厭軟骨、聲帶。功 能主要是通過(guò)各組軟骨的協(xié)調(diào)動(dòng)作讓聲帶發(fā)出各種不同的聲音。27.音高的變化:人在發(fā)聲時(shí),聲帶張力越大,聲音可能越高,相反則可能越低;此外,16.第5 / 7頁(yè)
在等音量限制下,氣息壓力增高時(shí)易于激發(fā)聲帶的高頻振動(dòng),相反則降低;在保證音色和諧的前提下,人支配自己的音調(diào)發(fā)生高低變化的能力范圍,在藝術(shù)發(fā)聲中稱為“音域”。28.沒(méi)經(jīng)過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練在喉部控制方面存在的問(wèn)題:發(fā)音時(shí)喉部緊張、用力,或者是發(fā)音時(shí) 擠,壓嗓子,發(fā)出的聲音過(guò)緊。29.為什么要喉頭相對(duì)放松? 由于人體存在的神經(jīng)反射功能,聲帶閉合力和聲門下壓力是一種互為因果的準(zhǔn)則關(guān)系,所以在對(duì)一定音色追求中,人們?cè)诩哟舐曢T閉合力時(shí),氣息壓力也隨之增加,它的增加又會(huì)反過(guò)來(lái)刺激聲門閉合力的再一次增大,最終造成惡性循環(huán)。陷入這種不良發(fā)聲習(xí)慣的人發(fā)出的聲音大而直,拙力感強(qiáng),表現(xiàn)力差,同時(shí)聲帶還會(huì)因?qū)覍疫^(guò)力而形成物理性的損傷。所謂放松,就是要打破或避免形成這種惡性循環(huán)。使兩力抗拮處于最為節(jié)省的最佳配合狀態(tài)。
30.播音發(fā)聲時(shí),兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上來(lái)說(shuō),喉部是放松的。在這種情況下喉部肌肉能夠自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。
31.播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài)是喉部控制的最佳狀態(tài)。
32.論述:喉部控制與呼吸控制、口腔控制的配合。發(fā)聲的過(guò)程不是哪一個(gè)器官單獨(dú)的動(dòng)作,而是在大腦的統(tǒng)一指揮下,各發(fā)音器官協(xié)同動(dòng)作完成的。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)喉部控制的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)與呼吸控制、口腔控制的配合。有控制的一定強(qiáng)度、一定流量的氣體在通過(guò)喉部的聲門時(shí),由于聲門的控制狀態(tài)不同,聲帶松緊,薄厚的變化,發(fā)出來(lái)頻率不同,音色有變化的喉原音,經(jīng)咽腔到達(dá)口腔,在口腔內(nèi)收到咬字器官的各種節(jié)制,才變成負(fù)載一定意義的語(yǔ)音傳遞出來(lái)。發(fā)生時(shí),我們不能只是把喉部作為一個(gè)“開關(guān)”,發(fā)一個(gè)音開一下。要想使喉部得到有效控制,應(yīng)該在發(fā)聲的過(guò)程中“抓兩頭,放松中間”,即加強(qiáng)呼吸控制和口腔控制,以求達(dá)到喉部發(fā)聲狀態(tài)的放松自如。也可以說(shuō)呼吸控制不好或口腔控制不好,都會(huì)直接影響喉部控制狀態(tài),造成喉部在制聲過(guò)程中局部不正常的緊強(qiáng),負(fù)荷加重,影響聲音的質(zhì)量。
33.經(jīng)訓(xùn)練,播音員,主持人的音高變化幅度應(yīng)達(dá)到一個(gè)半八度到兩個(gè)八度左右。
34.播音是“以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合”的音色為基本色彩聲音的,所有播音音色的變化,都 是在此基礎(chǔ)上的變化形式,“以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合”的音色,使聽(tīng)眾感到結(jié)實(shí)而又不過(guò)分明亮,柔和又不是顯空虛。35.怎樣保護(hù)嗓音?
首先,要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過(guò)于明朗,不要追求虛聲,防止用聲偏高或者偏低,以及不適當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)時(shí)間加大音量,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用聲。另外,為了保護(hù)嗓音,我們還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如要保證充足的睡眠時(shí)間;不吸煙,少喝酒,少吃生冷油膩和其它刺激性食物;還要保護(hù)好牙齒;有了疾病要盡早去醫(yī)院找有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生診治,不要自己亂吃藥;發(fā)音器官有了疾病不要硬撐著,避免發(fā)生器官的損傷;女性在經(jīng)前及經(jīng)期由于受性腺激素的影響,嗓音大多都會(huì)有不同程度的變化,表現(xiàn)為聲帶充血、水腫、閉合不良、張力不好、分泌物增多等。在這個(gè)期間也要注意應(yīng)該減少發(fā)聲,不要用聲過(guò)度,時(shí)間不要長(zhǎng),強(qiáng)度不宜過(guò)大。
對(duì)嗓音保護(hù)的概括:精神暢快,心氣平和。飲食有節(jié),寒暖當(dāng)心。起居以時(shí),勞逸均勻。練嗓保嗓,都貴有恒。由低到高,量力而行。五音飽滿,唱出劇情。
36.共鳴:發(fā)聲體附近的其它物體的振動(dòng)頻率與發(fā)聲體相同,它將由于共振的作用而發(fā)聲,這種現(xiàn)象叫做共鳴。
37.共鳴的作用:使聲音擴(kuò)大和美化;直接參與語(yǔ)音材料的制作,在調(diào)節(jié)的過(guò)程中形成表 情達(dá)意的不同聲音色彩。38.共鳴器官:可調(diào)節(jié)的:(喉腔,咽腔,口腔)不可調(diào)節(jié)的:(鼻腔),胸腔,頭腔。
播音發(fā)聲強(qiáng)調(diào):首先要處理好鼻腔共鳴在區(qū)分鼻音與非鼻音,區(qū)別意義的作用。其次,試用鼻腔共鳴要適度。
40.播音發(fā)聲的特點(diǎn)決定了它采取的共鳴方式---以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的 聲道共鳴方式。
41.播音發(fā)聲對(duì)共鳴的控制首先是體現(xiàn)在發(fā)聲時(shí)的精神狀態(tài)上,要保持積極的狀態(tài)。在形 成字音的過(guò)程中,對(duì)可調(diào)節(jié)共鳴腔的調(diào)節(jié)過(guò)程要保持順暢、明確。
42.播音發(fā)聲對(duì)共鳴的控制,是一種綜合的控制過(guò)程,要保證呼吸控制、口腔控制、喉部 控制與共鳴控制的協(xié)調(diào)一致,互相支持。
43.聲音彈性:指的是播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨 感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。
44.聲音彈性的特點(diǎn):表現(xiàn)為聲音的可變性;聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性、這種對(duì)比具有層 次性、聲音彈性的變化不是以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種形式的對(duì)比項(xiàng)目出現(xiàn)的。(聲音的彈性變化體現(xiàn)出變化多端的聲音色彩和性格)45.論述如何獲得聲音彈性。首先,人的思想感情在一定的語(yǔ)言環(huán)境中是不斷運(yùn)動(dòng)的,而人的聲音通過(guò)控制調(diào)節(jié)是可變的。這兩條是取得聲音彈性的必要條件。a.思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)。要根據(jù)欄目、節(jié)目、稿件、話題的內(nèi)容,深刻體會(huì)情感運(yùn)動(dòng)中的細(xì)微變化而將之行之于聲。b.要使聲音富于彈性要注意氣息隨感情而運(yùn)動(dòng)。c.發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)。d.在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的條件、控制都要留有余地,這樣才有利于聲音彈性的表現(xiàn)。同時(shí),對(duì)各種聲音色彩對(duì)比的訓(xùn)練一定要有針對(duì)性,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,選擇練習(xí)材料,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為綜合控制打下基礎(chǔ)。
46.播音發(fā)聲對(duì)情聲氣有哪些具體的要求?
情,要具備最豐富的、并能隨時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)的思想感情;對(duì)“聲”的要求是能夠充分表達(dá)各類不同稿件所確定的不同層次、不同色彩的情感,能清晰明確的傳遞稿件所帶有的所有信息,并且具有各自聲音形象的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練規(guī)范化、藝術(shù)化的聲音;對(duì)“氣”的要求是能夠符合播音員進(jìn)行播音創(chuàng)作要求,有一定力度、呼吸控制自如、完美的配合發(fā)聲需要,并且能夠保護(hù)發(fā)聲器官、美化聲音的氣息。47.運(yùn)用情聲氣的原則:“情”要取其高,“聲”要取其中,“氣”要取深,以達(dá)到字 正腔圓,清晰持久、剛?cè)嶙匀?、聲情并茂的境地?8.情聲氣的關(guān)系:“情”是內(nèi)涵,是依托;“聲”是形式,是載體;那么“氣”是基礎(chǔ),是動(dòng)力;氣隨情動(dòng),聲隨情出,氣生于情而融于聲。
49.男生在GKH容易出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)槟猩硪舯容^重,所以會(huì)出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確;女生在JQX容易出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)榕谇惠^小,出現(xiàn)舌尖的位置變化。
第三篇:播音發(fā)聲復(fù)習(xí)資料
播音發(fā)聲
理論問(wèn)答 1.如何保護(hù)嗓音?
我們說(shuō)的嗓音保護(hù),指的是積極地保護(hù),是在使用中的保護(hù)。一定要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過(guò)于明亮,不要追求虛聲,防止用聲偏高或偏低,以及不適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)時(shí)間加大音量,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用聲。另外,要注意堅(jiān)持室外活動(dòng),以增強(qiáng)肌體對(duì)疾病的防御能力;其次是養(yǎng)成咽喉部衛(wèi)生習(xí)慣;最后如果嗓子發(fā)生不適、刺癢、干燥或有燒灼感應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
2.發(fā)聲的生理基礎(chǔ)的三個(gè)系統(tǒng)?
發(fā)聲三個(gè)系統(tǒng)分別是動(dòng)力系統(tǒng),聲源系統(tǒng)和成音系統(tǒng)。
· 動(dòng)力系統(tǒng) 由肺呼出的氣流是發(fā)聲的動(dòng)力。動(dòng)力系統(tǒng)指的是為人體發(fā)音提供動(dòng)力的系統(tǒng),主要由肺、氣管、胸廊以及膈肌、腹肌等器官和相關(guān)肌肉組成。胸廓和膈肌的運(yùn)動(dòng)能改變胸腔的容積,由于氣壓差原理,使處于胸腔中的肺吸進(jìn)或呼出空氣。胸廓的運(yùn)動(dòng)可以改變胸腔的周圍徑,通過(guò)肋間肌的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。膈肌的運(yùn)動(dòng)主要是改變胸腔的上下徑,膈肌的運(yùn)動(dòng)主要是通過(guò)腹肌的運(yùn)動(dòng)改變腹腔壓力而間接實(shí)現(xiàn)的。
· 聲源系統(tǒng) 由肺部呼出的氣流經(jīng)過(guò)氣管通過(guò)喉部時(shí),處于喉部的聲帶可在氣流的作用下產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音。聲源系統(tǒng)主要指喉和聲帶。喉的位置位于氣管的上端。我們聽(tīng)到的聲音的不同音高、音色,是由喉部肌肉的運(yùn)動(dòng)使喉部的狀態(tài)發(fā)生變化,從而使聲帶發(fā)生長(zhǎng)短,薄厚的變化而實(shí)現(xiàn)的。
· 成音系統(tǒng) 聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音叫喉原音,喉原音很微弱,但經(jīng)過(guò)共鳴后得到擴(kuò)大和美化,形成不同的語(yǔ)言音色,形成不同的聲音色彩。聲道是人們發(fā)聲的共鳴器官,給人們提供較為豐富的泛音共鳴,使人們聲音更為悅耳動(dòng)聽(tīng)。
3.播音發(fā)聲的特點(diǎn)?
以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);聲音變化幅度不大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。
4.發(fā)音吐字的綜合感覺(jué)是怎樣的?
聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上顎中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被“吸著”而掛在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)相前。
5.什么是胸腹聯(lián)合式呼吸法?
胸腹式聯(lián)合呼吸法并不是簡(jiǎn)單地胸式呼吸法加腹式呼吸法,而是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量,這種呼吸方法更容易控制呼吸。在我國(guó)民族聲樂(lè)及戲曲、曲藝等藝術(shù)發(fā)聲中所說(shuō)的“丹田氣”就是胸腹聯(lián)合式呼吸法。
6.播音發(fā)聲的呼吸要求?
能夠運(yùn)用胸腹聯(lián)合式呼吸法調(diào)節(jié)呼吸,使氣息順暢、均勻,深淺適中,運(yùn)用自如。
6.胸腹聯(lián)合式呼吸法的原理?
胸腹式聯(lián)合呼吸法并不是簡(jiǎn)單地胸式呼吸法加腹式呼吸法,而是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量,這種呼吸方法更容易控制呼吸。在我國(guó)民族聲樂(lè)及戲曲、曲藝等藝術(shù)發(fā)聲中所說(shuō)的“丹田氣”就是胸腹聯(lián)合式呼吸法。
胸腹聯(lián)合式呼吸法的原理主要是指氣壓差原理和呼吸機(jī)抗衡原理。
· 氣壓差原理 我們生活的大氣壓強(qiáng)一般情況下是760mm汞柱,人體內(nèi)的壓強(qiáng)為756mm汞柱,此時(shí)體內(nèi)壓小于體外壓??諝鈺?huì)自動(dòng)的由氣壓高的體外進(jìn)入到氣壓低的肺泡內(nèi),使肺葉擴(kuò)張起來(lái),這是吸氣過(guò)程。當(dāng)人體一口氣吸滿時(shí),體內(nèi)壓變?yōu)?65mm汞柱,人體內(nèi)的氣壓比體外氣壓高,肺葉內(nèi)的空氣會(huì)從肺泡經(jīng)呼吸道排出體外,這是呼氣過(guò)程。
· 呼吸機(jī)抗衡原理 我們?cè)诤魵鈺r(shí)應(yīng)保持在吸氣最后一刻的狀態(tài),就是指吸氣肌肉群在呼氣時(shí)也保持一定的緊張度并與呼氣肌肉群形成某種對(duì)抗,并結(jié)合口腔控制,使氣流能按使用的需要有控制地,穩(wěn)勁地呼出。這種感覺(jué)就是在呼氣時(shí)保持兩肋打開,腹壁“站定”的感覺(jué)。在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。
7.胸腹聯(lián)合式呼吸法總的感覺(jué)是什么?
胸腹聯(lián)合式呼吸法總的感覺(jué)應(yīng)該是:隨著氣流從口鼻同時(shí)吸入,兩肋向外側(cè)擴(kuò)張,同時(shí)腰帶感覺(jué)漸緊,小腹控制漸強(qiáng)。呼氣時(shí),保持住腹肌的收縮感,以牽制膈肌與兩肋不能回彈。隨著氣流的緩緩呼出,小腹逐漸放松,但最后仍要有控制的感覺(jué)。而膈肌和兩肋則在這種控制的感覺(jué)下,逐漸恢復(fù)自然狀態(tài)。胸腹聯(lián)合式呼吸法又可分為兩個(gè)階段: 吸氣 呼氣 吸氣的感覺(jué):吸氣要吸到肺底,兩肋打開,腹壁“站定”(吸氣的要領(lǐng))。是那種特別深的聞花香的感覺(jué)。
呼氣的感覺(jué):呼氣時(shí)保持兩肋打開,腹壁“站定”的感覺(jué)(呼氣的要領(lǐng)可分三步:第一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài),其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);第二步要鍛煉呼
氣的持久力,一般要求一口氣的呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒~40秒;第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”。掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法。)在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。是那種吹蠟燭的感覺(jué)。
8.換氣的要求什么?
句首換氣應(yīng)無(wú)聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充,句子之間從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。
9.為什么要進(jìn)行口腔控制?
加強(qiáng)口腔控制是保證播音發(fā)聲質(zhì)量的關(guān)鍵。第一,是由播音員、主持人工作的特殊性所決定的。播音員、主持人的交流對(duì)象不在身邊,他們無(wú)法確切得知受眾的具體情況,也不能通過(guò)觀察得到反饋及時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容和講話方式。第二,通過(guò)電波傳遞的語(yǔ)音信號(hào)在信號(hào)傳播的過(guò)程中,會(huì)受到損耗而變得模糊、不夠清晰,出線失真現(xiàn)象。第三,漢語(yǔ)普通話的特點(diǎn)要求吐字發(fā)音清晰、準(zhǔn)確。
10.播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求?
播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求可歸納為:準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢這五個(gè)內(nèi)容。· 準(zhǔn)確:指的是字音準(zhǔn)確規(guī)范,也就是字正。播音吐字的準(zhǔn)確還要求人們不易察覺(jué)的細(xì)微的發(fā)音部位、發(fā)音方法以及唇形、舌位的要求和字調(diào)、語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
· 清晰:指的是字音清晰。吐字清晰是播音吐字給人的一種明顯感覺(jué),清晰地吐字建立在發(fā)音的準(zhǔn)確上,但準(zhǔn)確并不代表清晰。另外,吐字清晰并不是單純的加大音量獲得的,而是在播音實(shí)踐中,建立在一系列行之有效的發(fā)音技巧之上?!?圓潤(rùn):我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱中把圓潤(rùn)的吐字稱為“吐字如珠”。圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的吐字才能保證語(yǔ)音中信息和情感的更大、更準(zhǔn)確的含量。圓潤(rùn),我們還應(yīng)理解為在吐字的過(guò)程中,保持較穩(wěn)豐富的泛音共鳴,使語(yǔ)音悅耳動(dòng)聽(tīng),也就是要實(shí)現(xiàn)“腔圓”的要求。
· 集中:指的是聲音集中。集中地聲音易于入耳,喚起聽(tīng)眾的注意,打動(dòng)人心。另外,由于播音員主持人工作的特殊性,聲音集中才能具有“磁性”,具有“穿透力”。
· 流暢:我們發(fā)出的每一個(gè)字音,每一個(gè)音節(jié)都是融匯在語(yǔ)流中的,而不是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的音節(jié)。所以要求我們吐字歸音必須靈活自如,輕快流暢。
11.吐字歸音的要領(lǐng)是什么?
吐字歸音是使字音清楚、準(zhǔn)確、完整、飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段。它是在長(zhǎng)期的語(yǔ)言實(shí)踐,特別是我國(guó)人民在說(shuō)唱藝術(shù)實(shí)踐中總結(jié)出的行之有效的吐字方法,“吐字歸音”是這些方法的集中。吐字時(shí)要將音節(jié)在發(fā)音的不同階段作出不同的處理。吐字歸音把子頭、字腹和字尾的處理分別叫做出字、立字和歸音。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。
· 出字:要求做到出字有力,吊住彈出。(吊住彈出 部位準(zhǔn)確 氣息飽滿 結(jié)
實(shí)有力 短暫敏捷 干凈利落 定型標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確自然)· 立字:要求做到字腹立字飽滿,拉開立起。(拉開立起 氣息均勻 音長(zhǎng)音響 圓潤(rùn)飽滿 寬韻窄發(fā) 窄韻寬發(fā) 前音后發(fā) 后音前發(fā) 圓唇扁發(fā) 扁唇圓發(fā))· 歸音:要求做到字尾弱收到位,趨勢(shì)鮮明。(尾音輕短 完整自如 避免生硬 突然收住 歸音到位 送氣到家 干凈利落 趨勢(shì)鮮明)
12.出字、立字、歸音分別是什么?
吐字歸音把子頭、字腹和字尾的處理分別叫做出字、立字和歸音。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。
· 出字:要求做到出字有力,吊住彈出。(吊住彈出 部位準(zhǔn)確 氣息飽滿 結(jié)實(shí)有力 短暫敏捷 干凈利落 定型標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確自然)· 立字:要求做到字腹立字飽滿,拉開立起。(拉開立起 氣息均勻 音長(zhǎng)音響 圓潤(rùn)飽滿 寬韻窄發(fā) 窄韻寬發(fā) 前音后發(fā) 后音前發(fā) 圓唇扁發(fā) 扁唇圓發(fā))· 歸音:要求做到字尾弱收到位,趨勢(shì)鮮明。(尾音輕短 完整自如 避免生硬 突然收住 歸音到位 送氣到家 干凈利落 趨勢(shì)鮮明)
13.棗核形是什么?
棗核形是民間說(shuō)唱藝人對(duì)吐字過(guò)程形象的描述。它是指頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,字腹拉開立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的“棗核型”。它涉及吐字時(shí)音節(jié)各部分的口腔開合及所占時(shí)值長(zhǎng)短。棗核形的說(shuō)法體現(xiàn)了漢語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音吐字的特點(diǎn),但我們還應(yīng)注意棗核形本身是一個(gè)整體,是字音在發(fā)音過(guò)程中咬字器官互相協(xié)調(diào),在滑動(dòng)中完成的,而不是機(jī)械的分割,因此發(fā)音過(guò)程應(yīng)有滑動(dòng)感、整體感。另外,棗核形要隨語(yǔ)流中的音節(jié)的疏密、情感的變換而變化。
14.咬字器官相互配合的要領(lǐng)是?
字音主要由咬字器官配合發(fā)出的,要熟悉咬子器官并學(xué)會(huì)控制咬字器官需要掌握 打開口腔、力量集中、明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置。
· 打開口腔:要有挺起上腭的感覺(jué),上腭的挺起和下腭的放松可以適當(dāng)加大口腔容積,為字音的拉開立起創(chuàng)造條件。因此要做到“提、打、挺、松”。具體是指提起顴肌、打開牙關(guān)、挺起軟腭、放松下巴。
·提起顴肌:并不是成微笑狀,而是稍有顴肌有緊張的感覺(jué)。此時(shí)口腔上部及上腭頂部會(huì)有展寬的感覺(jué),鼻孔也會(huì)略為張大,上唇會(huì)展開貼往上齒,使唇的運(yùn)動(dòng)有了依托,更容易發(fā)揮力量。
·打開牙關(guān):主要指雙側(cè)上后槽牙,保持向上提的感覺(jué),這樣做可以加大口腔開度,豐富口腔共鳴。
·挺起軟腭:是抬起上腭后部的動(dòng)作,減少鼻腔通路的入口,以避免氣流過(guò)多的灌入鼻腔而造成濃重的鼻音。
·放松下巴:下腭的緊張會(huì)使舌骨向上移動(dòng),牽動(dòng)喉頭上提,使聲音通道變窄。喉部肌肉不正常的緊張,會(huì)造成發(fā)聲的緊張吃力,加重加快疲勞感。
· 力量集中:唇的力量要集中到唇的內(nèi)緣,集中到中央三分之一處。唇的力量
分散是造成字音散的主要原因。
· 應(yīng)明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置:聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部,這條中縱線就是聲音發(fā)出的路線。硬腭的前部就是字音的著力位置。聲掛前腭是這種感覺(jué)的集中概括:由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上顎中縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音有掛在硬腭穹隆前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。這樣發(fā)出的聲音集中、明朗、潤(rùn)澤、穿透力強(qiáng),發(fā)音省力。
15.簡(jiǎn)述制聲機(jī)理?
在氣息由上向下的定向輸送過(guò)程中,聲帶產(chǎn)生了開→閉→開→閉的周而復(fù)始、連續(xù)開閉的高速運(yùn)動(dòng),聲帶顫動(dòng),空氣產(chǎn)生了疏→密→疏→密的變化(即振蕩),聲波就此形成。
16.簡(jiǎn)述喉部控制要領(lǐng)?
·喉頭的相對(duì)穩(wěn)定:調(diào)整喉頭垂直位移幅度,保持發(fā)聲時(shí)喉頭的相對(duì)穩(wěn)定,是獲得變化自然、和諧通常、潤(rùn)澤豐滿的聲音的有效方法。
·喉頭相對(duì)放松:播音發(fā)聲時(shí),兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上講,喉部是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活的運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)最基本的感覺(jué)?!ず聿靠刂婆c呼吸控制、口腔控制配合:發(fā)聲時(shí),我們不能只把喉作為“開關(guān)”,發(fā)一個(gè)音開一下。要想使喉部得到有效地控制,應(yīng)該在發(fā)生過(guò)程中“抓兩頭,放松中間”,及加強(qiáng)呼吸控制和口腔控制,以求達(dá)到喉部發(fā)生狀態(tài)的放松自如?!ぷ⒁饪朔涣及l(fā)生習(xí)慣和動(dòng)作:不良發(fā)生習(xí)慣往往來(lái)源于不良的發(fā)聲心里。需要我們調(diào)整發(fā)聲心里,提高審美素養(yǎng),同時(shí)還要向生活語(yǔ)言學(xué)習(xí),從生活語(yǔ)言中汲取營(yíng)養(yǎng)。
17.為什么要喉頭相對(duì)放松?
播音發(fā)聲時(shí)兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上說(shuō),喉嚨是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)的最基本的感覺(jué)。播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài),才是喉部控制的最佳狀態(tài)。只有喉部放松才能使播音嗓音達(dá)到純凈、自然、持久、豐富和富于變化的境界,只有在喉部放松的狀態(tài)下才能逐步實(shí)現(xiàn)喉部發(fā)聲能力和控制使用能力的提高。
18.如何實(shí)現(xiàn)喉頭的相對(duì)穩(wěn)定?
喉頭位置的調(diào)整要通過(guò)對(duì)喉外肌的控制來(lái)實(shí)現(xiàn),采用如下步驟: ·有意提起、降下喉頭,反復(fù)進(jìn)行,使其靈活自如。
·在長(zhǎng)期的發(fā)音過(guò)程中,尋找自己音色自然,無(wú)擠壓造作的狀態(tài),將此時(shí)喉頭的基準(zhǔn)位置確認(rèn)下來(lái),以此位置做喉頭垂直位移訓(xùn)練的中心。
·發(fā)音時(shí),舌位的高低、前后及口腔的開合都會(huì)連帶喉頭上下移動(dòng),利用開口度小的元音“i”和舌高點(diǎn)偏前的元音“v”的延長(zhǎng)音,鍛煉喉頭向下的控制力;利
用低舌位、開口度大的元音“a”和舌高點(diǎn)偏后的元音“u”的延長(zhǎng)音,鍛煉喉頭向上的控制力。
19.如何做到喉頭的相對(duì)放松?
播音發(fā)聲時(shí)兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上說(shuō),喉嚨是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)的最基本的感覺(jué)。播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài),才是喉部控制的最佳狀態(tài)。要想提高發(fā)音的效率,發(fā)出悅耳的聲音,就要放松喉部。要注意避免一張嘴發(fā)音就喉部發(fā)緊,脖子上青筋暴露,需要說(shuō)明的是,我們要求的喉部放松,絕不是提倡越松越好,因?yàn)檫^(guò)松會(huì)使氣息壓力過(guò)小,致使聲帶運(yùn)動(dòng)遲緩、松懈,發(fā)出的聲音極易散、沙、暗,給人以有氣無(wú)力的感覺(jué)。
20.共鳴在發(fā)聲中的作用表現(xiàn)在?
共鳴在發(fā)生中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是,對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化。聲帶發(fā)出的聲音叫喉元音,很微弱,通過(guò)共鳴得到擴(kuò)大、美化,共鳴控制與音量、音高、音色和音色的調(diào)整都有密切的關(guān)系。二是共鳴控制的調(diào)節(jié)直接參與語(yǔ)言材料的制作,在調(diào)節(jié)過(guò)程中形成不同的語(yǔ)音,形成表情達(dá)意的不同色彩的聲音。
21.共鳴的作用是什么?
一方面通過(guò)共鳴產(chǎn)生了不同的語(yǔ)音,另一方面還是聲音具有各種不同的色彩。共鳴對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化使我們的聲音富于變化、多姿多彩,有明顯的聲音特色的變化。
22.胸腔共鳴的作用是什么?
胸腔容積大,對(duì)低頻聲波共鳴作用明顯。胸腔共鳴不參與語(yǔ)音的制作,但可以擴(kuò)大音量,增加低泛音,使聲音聽(tīng)起來(lái)洪亮、結(jié)實(shí)、渾厚。
23.播音發(fā)聲對(duì)口腔共鳴強(qiáng)調(diào)的要求是什么?
播音發(fā)聲對(duì)口腔共鳴強(qiáng)調(diào)要打開牙關(guān),提起顴肌,挺起軟腭,放松下巴——打開口腔,使口腔在發(fā)生過(guò)程中處于積極狀態(tài)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各咬字器官的力量集中,尤其是唇、舌力量的集中,舌位要準(zhǔn)確、鮮明、動(dòng)程要流暢、完整。
24.播音發(fā)聲共鳴的特點(diǎn)是什么?(p386)
播音發(fā)聲共鳴的特點(diǎn)是以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的聲道共鳴方式。
25.如何改善口腔共鳴?
·唇齒貼近,提高聲音明亮度。避免翹唇帶來(lái)較暗而且渾濁的音色,唇齒近貼可以改善共鳴。
·嘴角略微上抬,消除消極音色。嘴角下垂時(shí),往往呈現(xiàn)出的是消極,頹廢的感情色彩,可以結(jié)合“提顴肌”,使嘴角微上抬來(lái)改變聲音色彩?!じ纳苬(yu)、u、o的音色。都為圓唇元音,發(fā)音時(shí)使嘴唇突起增加了共鳴器的長(zhǎng)度,導(dǎo)致音色過(guò)暗,色彩沉悶。盡量減小突起,使音色得到改善。
26.什么是聲音的彈性?
聲音的彈性是指播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。
27.聲音彈性的表現(xiàn)特點(diǎn)有哪些?
·表現(xiàn)為聲音的可變性。·聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性?!み@種對(duì)比具有層次性?!ぢ曇舻膹椥宰兓皇且詥雾?xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn),而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的。
28.如何獲得聲音的彈性?
(1、內(nèi)容是依據(jù)。
2、能力是基礎(chǔ)。
3、分寸是保障)
首先,人的思想感情在一定的語(yǔ)言環(huán)境中是不斷運(yùn)動(dòng)的,而人的聲音通過(guò)控制調(diào)節(jié)是可變的,這兩條是取得聲音彈性的必要條件。
· 思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)。要根據(jù)欄目、節(jié)目、稿件、話題的內(nèi)容,深切體會(huì)情感運(yùn)動(dòng)中的細(xì)微變化而將之形之于聲。
· 要使聲音富于彈性要注意氣息隨感情的運(yùn)動(dòng)。氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,是由情及聲的橋梁。
· 發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)。
· 在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的調(diào)節(jié)、控制都要留有余地,這樣有利于聲音彈性的表現(xiàn)。
同時(shí),對(duì)各種聲音色彩對(duì)比的訓(xùn)練一定要有針對(duì)性,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,選擇練習(xí)材料,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為綜合控制打好基礎(chǔ)。
29.聲音彈性的訓(xùn)練有哪些?
聲音彈性不僅表現(xiàn)在聲音的可變性上,而且表現(xiàn)在聲音的對(duì)比性的對(duì)比層次上。因此,加強(qiáng)聲音的對(duì)比訓(xùn)練是提高聲音彈性和豐富聲音色彩的有效辦法。
聲音彈性對(duì)比的訓(xùn)練包括:①?gòu)?qiáng)與弱;②高與低;③剛與柔;④明與暗;⑤虛與實(shí);⑥厚與薄;⑦粗與細(xì);⑧前與厚等。聲音的彈性變化不是以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的。
30.播音發(fā)聲中的情聲氣是什么?
情,指的是在播音過(guò)程中,播音員服務(wù)于播講目的,由具體稿件或話題引發(fā),并由有聲語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),始終運(yùn)動(dòng)著的情感。情是我們進(jìn)行播音創(chuàng)作的依托。聲,指的是播音員依據(jù)稿件或話題,使用發(fā)聲器官,運(yùn)用播音技巧所發(fā)出的表達(dá)思想感情,包容大量信息,并通過(guò)電聲設(shè)備進(jìn)行傳播,經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的,規(guī)范化、藝術(shù)化的有聲語(yǔ)言。
氣,指的是在播音過(guò)程中,為使有聲語(yǔ)言傳情達(dá)意,播音員所控制自如使用胸腹聯(lián)合式呼吸法所獲得的發(fā)聲動(dòng)力。
31.播音發(fā)聲對(duì)情聲氣有哪些具體的要求?
· 情,要具備最豐富的、并能隨時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)的思想感情。要追求真實(shí),以情帶聲。
· 聲,要求能夠充分表達(dá)各類不同稿件所確定的不同層次、不同色彩的情感,能清晰明確地傳遞稿件所載有的所有信息,并具有各自聲音形象特點(diǎn)。
· 氣,要求能符合播音員進(jìn)行創(chuàng)作要求,有一定力度,呼吸控制自如,完美地配合發(fā)聲的氣息。
總之,情要取其高,聲要取其中,氣要取其深,已達(dá)到字正腔圓、清晰持久、剛?cè)嶙匀?、聲情并茂的境地?/p>
32.情聲氣之間的關(guān)系?
答:情是內(nèi)涵,是依托;聲是形式,是載體;氣是基礎(chǔ),是動(dòng)力。情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)著氣息的運(yùn)動(dòng),并組織發(fā)聲器官的協(xié)同動(dòng)作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來(lái)。氣隨情動(dòng),聲隨情動(dòng),氣生于情而融于聲。我們要以情帶聲,以聲傳情,而絕不能本末倒置以聲造情。
33.情聲氣結(jié)合需要重要的問(wèn)題?
答:第一是氣息。運(yùn)動(dòng)的氣息來(lái)源于不停變換的控制。
第二是聲音的運(yùn)用。要注意聲音色彩對(duì)比,一定要用足、用夠、用活。要客觀地認(rèn)識(shí)自己的聲音,抓住自己聲音的特色逐步確立自己的聲音形象。
第三要注重實(shí)踐性。在經(jīng)過(guò)備稿到播出的整個(gè)過(guò)程中,要不斷地根據(jù)稿件、話題所提供的線索,不斷地挖掘新內(nèi)容,找出新感受,以促進(jìn)思想感情的運(yùn)動(dòng)。
第四篇:播音發(fā)聲總結(jié)(精選)
1、音高:指聲音的高低,決定于聲波的頻率。
2、音強(qiáng):是指聲音的強(qiáng)弱,是由聲波的振幅大小決定的。
3、音長(zhǎng):是指聲音的長(zhǎng)短,即聲音的時(shí)值,它取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。
4、音色:也叫音質(zhì)或音品,是指聲音的特色和本質(zhì)。
5、播音發(fā)聲的特點(diǎn):以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);
聲音變化幅度不大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;
接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。
6、胸腹聯(lián)合式呼吸法原理:是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定保持住兩肋及橫膈膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量。
7、吸氣要領(lǐng):吸氣要吸到肺底,兩肋打開,腹壁“站定“。
8、呼氣要領(lǐng):掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài),其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);
鍛煉呼氣的持久力,一般要求一口氣的呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒到40秒;
訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤“。
9、換氣要領(lǐng):句首換氣應(yīng)無(wú)聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充,句子之間應(yīng)從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。
10、播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求:準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢。
11、吐字歸音的要領(lǐng):字頭出字有力,叼住彈出
字腹立字飽滿,拉開立起
字尾歸音弱收到位,趨勢(shì)鮮明
12、發(fā)音吐字是播音員和主持人必須修煉的一項(xiàng)基本功。
13、發(fā)音吐字的綜合感覺(jué):聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上腭中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被吸著而掛在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)向前。
14、棗核形:是指頭、腹、尾具全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,字腹拉開立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的棗核形。
15、咬字器官互相配合要領(lǐng):打開口腔(提起顴肌,打開牙關(guān),挺起軟腭,放松下巴)
力量集中
應(yīng)明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置(聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部,這條中縱線,就是聲音發(fā)出的路線。硬腭的前部就是字音的著力位置。
聲掛前腭:由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上腭中縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音有掛在硬腭穹窿前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。)
16、播音時(shí)喉部動(dòng)態(tài):1喉頭位置與聲道的共鳴作用關(guān)系密切。2 喉頭的位移總是控制在較小的幅度內(nèi)3未經(jīng)訓(xùn)練的人,喉頭位移依習(xí)慣變化,欠缺控制。
17、聲音如何產(chǎn)生:在氣息由下向上的定向輸送過(guò)程中,聲帶產(chǎn)生了開—閉—開—閉的周而復(fù)始、連續(xù)開閉的高速運(yùn)動(dòng),聲帶顫動(dòng),空氣產(chǎn)生了疏—密—疏—密的變化(即振蕩),聲波就此形成。
19:共鳴:一個(gè)物體振動(dòng)發(fā)聲,引起另一個(gè)物體的振動(dòng),使之產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。20、以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的聲道共鳴方式。
21、共鳴器官:喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔
22、共鳴的作用:對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化;共鳴腔的調(diào)節(jié)直接參與語(yǔ)音材料的制作,在調(diào)節(jié)過(guò)程中形成不同的語(yǔ)音,形成表情達(dá)意的不同色彩的聲音。
23、聲道共鳴的作用:產(chǎn)生了各種不用的語(yǔ)音;能使聲音具有各種不同的色彩。
24、聲音彈性的變化體現(xiàn)出變化多端的聲音色彩和性格 適應(yīng)能力強(qiáng) 聲音富有彈性 適應(yīng)能力差 聲音較弱
24、聲音的彈性:是指播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。
25、聲音彈性表現(xiàn)的特點(diǎn):表現(xiàn)為聲音的可變性
聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性
這種對(duì)比具有層次性
聲音的彈性變化不是 以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種對(duì)比
項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的
26、如何獲得聲音的彈性:思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)
要使聲音富有彈性要注意氣息隨感情的運(yùn)動(dòng)
發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)
在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的調(diào)節(jié)、控制都要留有余地,這樣才有利
于聲音彈性的表現(xiàn)
27、情聲氣的關(guān)系:情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)著氣息的運(yùn)動(dòng),并組織發(fā)聲器官的
協(xié)同運(yùn)作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來(lái)。氣隨情動(dòng),聲隨情出,氣生于情而融于聲。
28、胸部支點(diǎn):是指在有聲語(yǔ)言表達(dá)中,隨著氣息聲音的變化,胸部產(chǎn)生的一種振感點(diǎn)。
29、胸支原理:聲帶振動(dòng)條件(空氣動(dòng)力、聲帶閉合擋氣)30、胸支作用:松喉、共鳴、表達(dá)
31、重音 重音的音域加寬 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)幅度加大
重音的音長(zhǎng)加長(zhǎng) 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度減慢
重音的音強(qiáng)加強(qiáng) 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度加快
第五篇:播音主持發(fā)聲技巧
播音是通過(guò)傳輸設(shè)備利用電波進(jìn)行傳遞的,所以要求播音發(fā)聲,聲音集中、均勻、對(duì)比適度,純凈度要求很高。音高音強(qiáng)的變化,這個(gè)幅度不要過(guò)大,但是在其它聲音背景當(dāng)中應(yīng)該具有比較強(qiáng)的穿透力。播音語(yǔ)言信息覆蓋密度大,受眾的層次不同、收聽(tīng)收視的環(huán)境也各不相同,這樣就要求播音發(fā)聲吐字清晰準(zhǔn)確,同時(shí)還要求圓潤(rùn)流暢。由于播音員主持人的特殊身份,在節(jié)目中出現(xiàn),對(duì)社會(huì)有一定影響,受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比較高的要求,要求親切自如,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),感染力強(qiáng),并且具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲是源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲,但是絕不能等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲,它們是生活當(dāng)中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范、提煉和升華。那么我們對(duì)播音發(fā)聲的要求,我想可以歸納成這樣幾句話:準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢;圓潤(rùn)集中,樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富,變化自如。由于發(fā)聲條件不同,每個(gè)播音員主持人的聲音都有自己的特色和個(gè)性,我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長(zhǎng)克服所短,逐步擴(kuò)展自己的發(fā)聲能力,找到自己最好的聲音,用好自己的聲音,由于每個(gè)人的發(fā)聲器官都各不相同,那么在音高上就體現(xiàn)出每個(gè)人的音域范圍的不同。一般人的音域范圍大約在一個(gè)半到兩個(gè)八度之間,這叫自然音域。生活中口語(yǔ)的音高變化它的幅度僅僅有自然音域底部的不到一個(gè)八度的范圍,在我們的自然音域當(dāng)中除去最高和最低的幾個(gè)發(fā)的不自如的音之外,中間的一段我們叫它自如聲區(qū)。播音發(fā)聲一般要求自如聲區(qū)能夠達(dá)到一個(gè)半八度以上為好,在自如聲區(qū)范圍內(nèi)偏低的部分運(yùn)用的最多,更要練扎實(shí),如果自己的音域比較窄,最好也是在自己的自如聲區(qū)偏低部分練扎實(shí)的基礎(chǔ)上逐漸進(jìn)行擴(kuò)展,每個(gè)人的自然音域是由自己的發(fā)聲器官的構(gòu)造,特別是聲帶的形狀、長(zhǎng)短、薄厚所決定了的,所以一定要根據(jù)自己的聲音條件進(jìn)行訓(xùn)練和使用,不要人為的拔高或者是壓低,使喉部處于不自然狀態(tài),因?yàn)殚L(zhǎng)期處于這種狀態(tài)將有損發(fā)聲器官的健康。
我要講的內(nèi)容是播音發(fā)聲,大體上準(zhǔn)備分成這么幾個(gè)部分:播音發(fā)聲概說(shuō)以及播音發(fā)聲的特點(diǎn),播音發(fā)聲當(dāng)中的呼吸控制、口腔控制、頭部及共鳴的控制,還有聲音的彈性和情聲氣的結(jié)合。最后還要簡(jiǎn)單的講一講練聲和嗓音保護(hù)。播音員節(jié)目主持人是以有聲語(yǔ)言為表達(dá)手段的廣播、電視新聞工作者,有聲語(yǔ)言是播音員節(jié)目主持人,依據(jù)稿件、提綱或者是腹稿,傳情達(dá)意進(jìn)行再創(chuàng)作并且確立自身形象的唯一手段,或者是主要手段。所以播音員節(jié)目主持人應(yīng)該客觀的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的聲音,注意鍛煉自己的聲音,并且還要學(xué)會(huì)駕馭自己的聲音,使之成為得心應(yīng)口的創(chuàng)作手段。發(fā)聲是播音員節(jié)目主持人的一項(xiàng)基本功,會(huì)直接影響節(jié)目的質(zhì)量,而錯(cuò)誤的用聲方法甚至?xí)绊懖ヒ魤勖?,因此我們?yīng)該以科學(xué)的理論為指導(dǎo),勤于磨練,扎實(shí)的掌握用聲技巧。播音發(fā)聲和生活當(dāng)中的口語(yǔ)以及其它藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲相比,由于聲音的傳遞手段不同、語(yǔ)言交流方式不同、播講者的身份不同,同時(shí)呢,受眾的審美要求也不同,所以具有自己的特點(diǎn)。播音是新聞工作的一個(gè)組成部分,新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性,要求播音員用聲一般應(yīng)該在自然音域內(nèi),中聲區(qū)偏低的部分運(yùn)用的比較多,同時(shí)音色要大方、明朗、干凈,藝術(shù)夸張裝飾的成份比較少,很少使用假聲。
另一個(gè)因人而異的是音色,由于發(fā)音器官的構(gòu)造不同而形成每個(gè)人的不同音色,造就了每個(gè)人不同的聲音。而每一個(gè)人在發(fā)聲的時(shí)候,由于聲門狀態(tài)的不同和對(duì)共鳴器官的不同調(diào)節(jié)又能夠形成表達(dá)不同感情分量的千差萬(wàn)別的聲音色彩。
播音發(fā)聲對(duì)音量的要求是強(qiáng)度不高,幅度不大,但是層次要多,播音發(fā)聲是面對(duì)話筒運(yùn)用電聲設(shè)備,話筒和嘴的距離只有30厘米左右,同時(shí)錄音、增音與發(fā)射設(shè)備都有音量調(diào)節(jié)定位器,所以我們不要著意的擴(kuò)大自己的音量,這也是播音發(fā)聲的一大優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。播音發(fā)聲當(dāng)中對(duì)音量大小的要求沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于每一個(gè)播音員節(jié)目主持人來(lái)說(shuō),由于節(jié)目的不同、稿件體裁的不同,甚至播音員精神狀態(tài)身體狀況的不同,音量大小總是有變化的,要根據(jù)每一個(gè)人的聲音條件和用聲習(xí)慣來(lái)確定,但是,使用比生活當(dāng)中口語(yǔ)發(fā)聲音量稍微大一些的音量,這樣有利于控制、有利于調(diào)整、有利于駕馭自己的聲音,音量過(guò)大需要增大用氣量,加大發(fā)聲器官的緊張度,音量過(guò)小呢對(duì)比度就差,吸氣聲和背景雜音就容易混進(jìn)去。同時(shí)播音發(fā)聲音量變化的幅度一定要掌握好,變化幅度過(guò)大了會(huì)影響聲音的清晰度。但是有些播音員節(jié)目主持人語(yǔ)言太平淡表現(xiàn)力差,這也是應(yīng)該考慮是不是音量變化的幅度太小了所導(dǎo)致。總之播音發(fā)聲中對(duì)音量的控制應(yīng)該體現(xiàn)出豐富的層次來(lái),作為表達(dá)豐富的思想感情色彩的一種手段,要配合音長(zhǎng)以及音高的變化來(lái)體現(xiàn)出語(yǔ)言的節(jié)奏變化,增加有聲語(yǔ)言的表現(xiàn)力。
語(yǔ)音是在大腦統(tǒng)一支配下,各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)發(fā)出的,人體的發(fā)聲器官包括動(dòng)力器官、振動(dòng)器官和共鳴器官。動(dòng)力器官——肺,由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力;振動(dòng)器官——喉頭內(nèi)的聲帶,它是聲源;共鳴器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔等等。共鳴腔是聲帶發(fā)出的微弱的聲音得到擴(kuò)大和美化。咬字器官——舌、唇、齒及齒齦、硬腭、軟腭等等。咬字器官的運(yùn)動(dòng)對(duì)喉部發(fā)出的聲素和肺呼出的氣流加以節(jié)制,從而形成音素和音節(jié)。播音員節(jié)目主持人發(fā)音吐字的綜合感覺(jué)應(yīng)該是這樣的:聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出垂直向上,到口咽腔沿上腭中縫線前行受口腔的節(jié)制形成字音,字音好像被吸住而掛在硬腭的前部由上門齒處彈出流動(dòng)向前。
那么怎么樣取得這種總體發(fā)聲的感覺(jué)呢,這正是播音發(fā)聲所要講述的問(wèn)題,大致上可以概括為下面的幾句話:氣息下沉,喉部放松;不僵不擠,聲音貫通。字音輕彈,如珠如流;氣隨情動(dòng),聲隨情走。前四句講的是發(fā)音,五六句講的是吐字,最后講聲音彈性及情聲氣的關(guān)系。下面我們分成幾個(gè)部分來(lái)講述。
播音發(fā)聲3—呼吸控制
首先我們講呼吸控制。前面我們已經(jīng)講過(guò)呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,聲音的強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短以及共鳴的運(yùn)用和呼出氣息的速度、流量和密度都有直接的關(guān)系。氣流的變化關(guān)系到聲音的響亮度、清晰度以及音色的優(yōu)美圓潤(rùn)、嗓音的持久性及情趣的飽滿充沛,也就是說(shuō)只有在呼吸得到控制的基礎(chǔ)上才能談到聲音的控制。呼吸的作用還不僅僅限于作為發(fā)聲的動(dòng)力,它還是一種極重要的表達(dá)手段,是情和聲之間必經(jīng)的橋梁,要使聲音能夠自如的表情達(dá)意,那么我們必須學(xué)會(huì)呼吸的控制和運(yùn)用。
第一是聞花香,來(lái)體會(huì)吸氣吸得深、吸得飽滿。
第二是輕輕吹去桌面上的塵土,來(lái)體會(huì)氣息均勻、舒緩的呼出。
第三用一口氣數(shù)數(shù),1、2、3、4、5、6
……或者是念繞口令:金葫蘆銀葫蘆,一口氣數(shù)不完24個(gè)葫蘆,一個(gè)葫蘆,二個(gè)葫蘆,三個(gè)葫蘆,四個(gè)葫蘆……來(lái)體會(huì)氣息有力度、有節(jié)奏的呼出。同時(shí)用氣不要用得太苦,不要強(qiáng)憋著忍著多數(shù)幾個(gè)數(shù)。
第四我們可以讀一些古體詩(shī)詞,把握詩(shī)詞的意境,體會(huì)呼出氣流強(qiáng)弱急緩的變化。
第五播新聞、消息一類的稿件,體會(huì)對(duì)氣息的較強(qiáng)控制,尤其是在句尾、句首氣息控制狀態(tài)的接續(xù),注意在聲斷意不斷的前提下氣息的補(bǔ)充。
第六我們可以制定詳細(xì)提綱,組織話題進(jìn)行講述,來(lái)體會(huì)接近生活語(yǔ)言狀態(tài)下氣息的弱控制,來(lái)體會(huì)聲音支點(diǎn)比較低、聲音強(qiáng)度比較弱、語(yǔ)流隨著情感運(yùn)動(dòng)變化比較大的情況下,氣息控制意識(shí)的加強(qiáng)。呼吸的控制一定要注意,不是為了呼吸而控制而是為了更好的進(jìn)行播講而控制,同時(shí)不要一說(shuō)控制就控制僵死。一篇稿件句句字字控制強(qiáng)度都是均等的,那就等于沒(méi)有控制。要注意突出集中體現(xiàn)思想感情和語(yǔ)氣目的的、語(yǔ)氣重音的時(shí)候氣息控制意識(shí)的加強(qiáng)。此外接近生活語(yǔ)言是要高于生活語(yǔ)言,不是等同于生活語(yǔ)言,同樣純自然的低能狀態(tài)和胸腹聯(lián)合式呼吸法的弱控制也是有著本質(zhì)的區(qū)別。我們?cè)谧非笥H切自然的聲音的時(shí)候,要正確地把握呼吸的控制,否則會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)音的含混,常時(shí)間的不科學(xué)的呼吸控制甚至?xí)?dǎo)致發(fā)聲器官的損傷。
氣乃情所致,日常生活語(yǔ)言當(dāng)中,氣息控制的樞紐是感情的運(yùn)動(dòng),俗話說(shuō):“心平乃氣和”,發(fā)聲是一種全身心的運(yùn)動(dòng)。氣息的表現(xiàn)方式是由心理狀態(tài)來(lái)決定的,所以必須對(duì)稿件必須進(jìn)行認(rèn)真的理解,深刻的感受,對(duì)所說(shuō)的話題要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,有深刻的理解,要有明確鮮明的態(tài)度,產(chǎn)生強(qiáng)烈的播講愿望,使感情運(yùn)動(dòng)起來(lái),要有感而發(fā)。如果沒(méi)有情感的運(yùn)動(dòng),那么呼吸的控制必定是單調(diào)、呆板,勢(shì)必會(huì)影響聲音色彩的變化,使聲音失去彈性。利用感情調(diào)節(jié)呼吸的運(yùn)動(dòng)是播音發(fā)聲呼吸控制的最基本的原則,它也是呼吸控制的高級(jí)階段。在訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中,只有通過(guò)較為長(zhǎng)期的,而且是有意識(shí)的訓(xùn)練,熟練的掌握“胸腹聯(lián)合式呼吸法”的要領(lǐng),逐漸達(dá)到自如的境地,才能夠達(dá)到控制自如的境地,才能使氣息隨著感情的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),這就是“以情運(yùn)氣”了。
上面我們說(shuō)了發(fā)聲是一種全身心的運(yùn)動(dòng),那么進(jìn)行呼吸控制的訓(xùn)練還需要有健康的身體,尤其是比較發(fā)達(dá)的呼吸肌肉,像游泳,廣播體操,還有球類運(yùn)動(dòng)以及俯臥撐等等體育鍛煉,都是全身性的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行這種鍛煉,可以使呼吸肌肉靈活有力。腹肌是控制呼吸的關(guān)鍵肌肉,我們可以多做仰臥起坐,或者是仰臥舉腿等等運(yùn)動(dòng),以加強(qiáng)腹肌。從事播音工作的女性占很大比例,比較而言,女性的腹肌力量一般是比較弱的,所以就更應(yīng)該注意進(jìn)行鍛煉。好,呼吸控制,我們就簡(jiǎn)單的到這里。下面,我們要講的是播音發(fā)聲的“口腔控制”。
那么口腔控制要講述那些內(nèi)容呢?他主要要說(shuō)的是播音發(fā)聲當(dāng)中的“吐字歸音”。“吐字歸音”是播音員節(jié)目主持人的一項(xiàng)基本功,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的有聲語(yǔ)言是我們進(jìn)行創(chuàng)作的主要手段,但是這種有聲語(yǔ)言已經(jīng)不是純生活語(yǔ)言,而是生活語(yǔ)言的擴(kuò)大和美化?!巴伦謿w音”是我們傳情達(dá)意,進(jìn)行再創(chuàng)作的基礎(chǔ),也需要在生活語(yǔ)言基礎(chǔ)上加以藝術(shù)化。聽(tīng)眾、觀眾對(duì)播音員、節(jié)目主持人吐字歸音的要求是字正腔圓。如果要達(dá)到這個(gè)效果就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于吐字的環(huán)境。那么這個(gè)環(huán)境就是直接形成語(yǔ)音的口腔,我們要運(yùn)用“吐字歸音”的技巧,使我們的字音符合漢字語(yǔ)音出字、立字、歸音的規(guī)律。
播音工作對(duì)吐字的要求可以歸納成這么幾個(gè)內(nèi)容:“準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢”。準(zhǔn)確,指的是字音準(zhǔn)確、規(guī)范,也就是字正,這是我們必須做到的。我們要按照漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音規(guī)律吐字發(fā)音,只能在符合語(yǔ)音規(guī)律的前提下,把字音發(fā)得更完美,更悅耳,而不能違反語(yǔ)音規(guī)律,比如像聲母“j,q,x”,就不能發(fā)成帶尖音的“jei,chei,shei”。再比如“破壞”的“破”,我們就不能發(fā)成“pe“,因?yàn)闈h語(yǔ)普通話當(dāng)中聲母”b,p,m,f“和e是沒(méi)有拼合關(guān)心的。
再一個(gè)要求是清晰,清晰指的是字音清晰,這也是播音發(fā)音的一大特點(diǎn),因?yàn)槲覀兪且ㄟ^(guò)有聲語(yǔ)言把思想感情和各種信息傳達(dá)給聽(tīng)眾、觀眾,宣傳效果和有聲語(yǔ)言的質(zhì)量是有著密切的關(guān)系的,比如像聲母”z,c,s,zh,ch,sh",由于發(fā)音部位不正確,往往會(huì)帶有很大的雜音,帶有很大的噪聲,那么通過(guò)傳輸設(shè)備,傳遞到聽(tīng)眾、觀眾的耳朵里面的時(shí)候就會(huì)變得格外的刺耳,甚至有一些關(guān)鍵的詞會(huì)因?yàn)槁?tīng)不清而影響信息的傳遞。