欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      播音發(fā)聲考試答案

      時(shí)間:2019-05-15 01:56:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《播音發(fā)聲考試答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《播音發(fā)聲考試答案》。

      第一篇:播音發(fā)聲考試答案

      播音發(fā)聲考試答案 一.播音發(fā)聲概論 1.人體發(fā)音器官按照呼出氣流運(yùn)動(dòng)的方向由下而上分為動(dòng)力系統(tǒng)、聲源系統(tǒng)、成音系統(tǒng)三大系統(tǒng)。

      2.聽(tīng)感反饋的兩條路線:體外路線——聲音通過(guò)空氣振動(dòng)傳入耳中;體內(nèi)路線——聲波通過(guò)骨骼及肌肉振動(dòng)傳入耳中。

      3.播音主持用聲是自如聲區(qū)范圍內(nèi)偏低的部分用的最多

      4.播音發(fā)聲的特點(diǎn)是以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);聲音變化幅度不大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。

      5.練聲的時(shí)間選擇性問(wèn)題因人而異,很多人習(xí)慣在晚上練聲,因?yàn)樗麄冇X(jué)得早晨練聲會(huì)導(dǎo)致喉嚨充血,而有些人晚上練聲是他們聲帶嘴疲憊的時(shí)候,練聲會(huì)導(dǎo)致聲帶緊張疲倦。人們常說(shuō) 一天不練聲自己知道 兩天不練聲別人知道,三天不練聲全世界都知道,所以練聲的必要性是很關(guān)鍵的,而我習(xí)慣早晨練聲,早晨練聲會(huì)讓聲音打開(kāi),使得一天的口腔開(kāi)合很有力度。

      二.呼吸控制 1.在胸腹聯(lián)合式呼吸中腹部的變化狀態(tài):吸氣時(shí)小腹逐漸脹大,呼氣時(shí)小腹逐漸回收緊縮。

      2.腹式呼吸比胸式呼吸氣息吸得更深、更足。

      3.常見(jiàn)的呼吸方式包括(胸式呼吸 胸腹聯(lián)合式呼吸 腹式呼吸)播音主持用聲采用的呼吸方式:胸腹式聯(lián)合呼吸

      4.播音主持用聲采用的呼吸配合方式(慢吸快呼 快吸快呼 慢吸慢呼 快吸慢呼)5.換氣的基本方法:偷氣(以及隱蔽的方式,不為人察覺(jué)地迅速進(jìn)氣,是播音時(shí)常用的補(bǔ)氣方式。偷氣常用于句子當(dāng)中的小量補(bǔ)氣和緊湊的句首換氣時(shí)。)搶氣(情感和內(nèi)容表達(dá)需要時(shí),不顧及有沒(méi)有雜音,明搶氣口。)就氣(聽(tīng)感上有停頓而實(shí)際上不進(jìn)氣,運(yùn)用體內(nèi)余氣予以補(bǔ)貼,“就氣“說(shuō)完一句話,以達(dá)到語(yǔ)意連貫的效果。)

      6.膈肌彈發(fā)訓(xùn)練的直接目的 增強(qiáng)呼吸肌力量 降低喉部緊張度

      增加共鳴效果

      三.口腔控制 1.字頭、字腹、字尾的處理分別叫做出字(即是聲母、韻頭的發(fā)音)、立字(即是韻腹的發(fā)音)、歸音(即是韻尾的發(fā)音)。

      2.零聲母不等于沒(méi)有聲母。普通話零聲母音節(jié)可以分為兩類:一是開(kāi)口呼零聲母音節(jié),二是非開(kāi)口呼零聲母音節(jié)。

      3.吐字歸音理論中將一個(gè)音節(jié)的韻母部分可以劃分為開(kāi)口呼、齊齒呼、撮口呼、合口呼

      4.口腔咬字器官中動(dòng)作最靈活、起的作用最大的是唇與舌

      5.按照在口腔中位置由外而內(nèi)的順序,舌可以分為舌尖、舌葉、舌面、舌根

      6.在語(yǔ)音學(xué)中,字頭字頸字腹字尾分別指的是:聲母、韻頭、韻腹、韻尾 7.棗核型:民間說(shuō)唱藝人對(duì)吐字過(guò)程的形象描述。它是指頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,自腹拉開(kāi)立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的“棗核型”。

      8.吐字歸音:所謂吐字歸音是指對(duì)字頭、字腹、字尾的完整處理,分別稱之為出字、立字、收字(出字有力叼柱彈出,立字飽滿拉開(kāi)立起,歸音弱收到位趨勢(shì)鮮明)

      9.播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求有:傳統(tǒng)認(rèn)知上(1、字正腔圓

      2、千斤念白四兩唱

      3、咬字千斤重,聽(tīng)者自動(dòng)容

      4、噙字如噙虎

      5、咬字不清,吐字不明,猶如頓刀殺人);現(xiàn)代理解(1、準(zhǔn)確,字音準(zhǔn)確

      2、清晰,字音清晰

      3、圓潤(rùn),豐富的聲音共鳴

      4、集中,聲音集中

      5、流暢,輕快流暢)

      10.打開(kāi)口腔可以通過(guò)提顴肌、挺軟腭、打牙關(guān)、松下巴等方法實(shí)現(xiàn)。11.要使唇舌力量集中,唇的力量主要集中在唇內(nèi)緣的 1|3處 舌的力量集中在舌的 舌面

      12.咬字器官在發(fā)音過(guò)程中要互相配合,總的感覺(jué)應(yīng)該是張口像 打哈欠,閉口像 咬蘋果。

      13.打開(kāi)口腔實(shí)際上就是張大嘴,口腔呈“前>后”型

      14.頂舌:閉唇,用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂,似逗小孩兒嘴里有糖狀,然后,用舌尖頂住右內(nèi)頰,做同樣練習(xí)。如上左右交替、反復(fù)練習(xí)。

      15.饒舌:閉唇,把舌尖伸到齒前唇后,像順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞360度,然后向逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞360度,交替進(jìn)行。

      16.伸舌:將舌伸出唇外,舍體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。17.刮舌:舌尖抵下齒背,舌體貼住齒背,隨著張嘴,用上門齒齒沿刮舌葉、舌面,使舌面能逐漸向上隆起,然后將舌面后移向上貼住硬腭前部,感覺(jué)舌面向頭頂上部“百會(huì)“穴的位置立起來(lái)。

      18.要做到咬字有力、字音清晰,就必須緊密控制口腔的各個(gè)部分。

      19.軟腭上升,可以阻塞鼻腔通路,加大口音效果;軟腭下降,可以打開(kāi)鼻腔通路,增加鼻音效果。

      四.喉部控制 1.喉頭的上下移動(dòng)可以改變音色,但不可以任其隨意運(yùn)動(dòng),會(huì)造成聲帶緊張 2.聲帶緊閉是實(shí)聲,聲帶間有縫隙發(fā)出的是虛聲,有大量氣息通過(guò),聲帶基本上不發(fā)聲阻礙叫氣聲。

      3.發(fā)音體振幅大小的變化主要是由氣流推動(dòng)力的大小決定的。音長(zhǎng)的變化是由聲波持續(xù)時(shí)間決定的

      4.依照宣讀、播報(bào)、播講、交談的次序,音高逐級(jí)降低、音強(qiáng)逐級(jí)減少、音節(jié)間距逐級(jí)變短。

      5.人體腔體與相應(yīng)的高低音共鳴的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:胸腔腹腔:低音共鳴;口腔喉腔咽腔:中音共鳴;鼻腔頭腔:高音共鳴

      6.四聲(陰平:音高而平,即由5度到5度,表示聲音比較高,而且基本上沒(méi)有升降變化,成為高平調(diào),調(diào)值為55;陽(yáng)平:由中音升到高音,即由3度升到5度,是個(gè)高升的調(diào)子,叫高升調(diào),調(diào)值為35上聲:由半低音先降到低音再升到半高音,即由2度降到1度再升到4度,是先降后升的調(diào)子,稱為降升調(diào),調(diào)值為214;去聲:由高音降到低音,即由5度降到1度,是個(gè)全降的調(diào)子,叫全降調(diào),調(diào)值為51)7.喉結(jié)位于喉部甲狀軟骨

      8.聲音色彩:是人通過(guò)聽(tīng)覺(jué)所獲得的對(duì)于一種聲音的綜合印象。9.語(yǔ)音音色:至于因范疇中,這一類音區(qū)別于其他類音的本質(zhì)性特征。10.嗓音音色:這種在語(yǔ)音音色意外多反映出的發(fā)音個(gè)體所就有的本質(zhì)性特征,成為嗓音音色。

      11.喉部控制的意義有:

      1、改善美化聲音

      2、增加語(yǔ)言的感染力,豐富聲音色彩

      3、防止弊病,積極有效的保護(hù)嗓音

      12.音域指某人聲或樂(lè)器所能達(dá)到的最低音至最高音的范圍。13.擴(kuò)展高音:將自己發(fā)出的舒適的中音定位音階1,用單元音a、i、u、v做練習(xí),發(fā)長(zhǎng)音。然后將聲音升高,發(fā)音節(jié)2345……注意,發(fā)高音時(shí)應(yīng)避免過(guò)亮的實(shí)聲,盡量使用柔和的音色。升高時(shí)應(yīng)循序漸進(jìn),一個(gè)新高度發(fā)的不費(fèi)力時(shí)再往上升,不可急于求成,以免損害發(fā)音器官。

      14.擴(kuò)展低音:將自己發(fā)出的舒適的中音定位音階1,用單元音a、i、u、v做練習(xí),發(fā)長(zhǎng)音。然后依音節(jié)7654……逐步降低。每次練到發(fā)一個(gè)音不費(fèi)力完全自如時(shí),再降至下一個(gè)音。聲音下降時(shí)易出現(xiàn)聲門閉合過(guò)緊的喉音,練習(xí)適應(yīng)盡量避免。注意使聲門稍開(kāi)。盡量用柔和音色,這樣可以避免對(duì)喉的傷害。15.一般而言,喉頭偏高,音色脆亮;喉頭偏低,音色渾厚。

      16.喉頭升高,聲道變短,有利于高音共鳴;下降時(shí),聲道縮短,有利于高音共鳴。

      17.要保護(hù)嗓子和少用嗓子的關(guān)系。保護(hù)嗓子并不是不用嗓子,而是要積極的用嗓,選擇合適的方式,根據(jù)自己的聲帶進(jìn)行適度訓(xùn)練,養(yǎng)成良好習(xí)慣。而少用嗓子是在發(fā)音器官發(fā)生疾病時(shí)要好好治療與保護(hù),女性在經(jīng)期前后也要少用嗓。

      五.共鳴控制 1.氣流沖擊聲帶產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出的聲音叫共鳴。

      2.共鳴控制的作用:可以使聲音具有高低、強(qiáng)弱、圓展等不同變化,有助于達(dá)到感情與聲音的統(tǒng)一。

      3.播音發(fā)聲的共鳴方式為以胸腔共鳴為主,以口腔共鳴為基礎(chǔ)

      六.聲音彈性的訓(xùn)練 1.聲音彈性是指播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。2.聲音彈性的特點(diǎn):1.是表現(xiàn)為聲音的可變性。離開(kāi)了聲音各方面的變化,那就談不上聲音的彈性,這里面最主要的是氣息狀態(tài)和聲音色彩的變化。2.是聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性。也就是說(shuō)聲音的彈性是在對(duì)比當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)的,是相對(duì)的。3.是這種對(duì)比具有層次性。在每一個(gè)對(duì)比項(xiàng)目當(dāng)中都可以表現(xiàn)出不盡的層次,而層次之間有著細(xì)致的差別,控制水平越高,層次間的差別越細(xì)。4.聲音的彈性不是以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的,這就產(chǎn)生了變化萬(wàn)端的聲音色彩和性格。

      七.情聲氣的結(jié)合 1.奶聲奶氣、甜言蜜語(yǔ)、忍氣吞聲”等詞語(yǔ)表明了播音發(fā)聲中 氣息 的關(guān)系。2.“氣乃情所致、氣動(dòng)乃聲發(fā)”的含義就是說(shuō)氣是有情來(lái)所支持的,單純的氣是沒(méi)有感情的,有感情所發(fā)出的氣是有意義的,后半句

      發(fā)聲氣是原動(dòng)力,有氣才有聲,這也就是我們練聲的目的

      3.“善歌者,必先調(diào)其氣。既得其術(shù),即可致遏云響谷之妙也。”這句話點(diǎn)出了播音發(fā)聲中 氣息 的重要性。

      4.情是內(nèi)涵,是依托,聲是形式,是載體,氣是基礎(chǔ),是動(dòng)力。情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)著氣息的運(yùn)動(dòng),并組織發(fā)聲器官的協(xié)同動(dòng)作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來(lái)。氣隨情動(dòng),聲隨情出,氣生于情而融于聲。這就是情、氣、聲的關(guān)系了。所以我們要以情帶聲,以聲傳情,而絕不能本末倒置以聲造情。

      第二篇:播音發(fā)聲考試重點(diǎn)(紙條)

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連 分類:區(qū)分/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷/轉(zhuǎn)換/生理/回味/靈活性停連 詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音節(jié)加重 邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié) 修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào)

      感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào) 方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法

      語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思想感情 語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向 把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化 節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有特殊功效 口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特有手段來(lái)表情達(dá)意

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/擬聲/肯定/反義性重音

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連 分類:區(qū)分/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷/轉(zhuǎn)換/生理/回味/靈活性停連 詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音節(jié)加重 邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié) 修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào)

      感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào) 方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法

      語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思想感情 語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向 把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化 節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有特殊功效 口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特有手段來(lái)表情達(dá)意

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/擬聲/肯定/反義性重音

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連 分類:區(qū)分/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷/轉(zhuǎn)換/生理/回味/靈活性停連 詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音節(jié)加重

      邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié) 修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào)

      感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào) 方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法

      語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思想感情

      語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向

      把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化 節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有特殊功效

      口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特有手段來(lái)表情達(dá)意

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/擬聲/肯定/反義性重音

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連 分類:區(qū)分/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷/轉(zhuǎn)換/生理/回味/靈活性停連 詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音節(jié)加重

      邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié) 修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào)

      感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào) 方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法

      語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思想感情

      語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向

      把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化 節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有特殊功效

      口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特有手段來(lái)表情達(dá)意

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/擬聲/肯定/反義性重音

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;停連既是心理需要,又是生理需要分類:區(qū)分詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷 / 轉(zhuǎn)換;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連

      /生理/回味/靈活性停連

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音

      節(jié)加重邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié)

      修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào) 感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào)

      方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法 語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思

      想感情語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨

      向把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化 即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有

      特殊功效口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特

      有手段來(lái)表情達(dá)意擬聲

      ;

      重音:并列 /肯定/反義性重音

      /對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      分類:區(qū)分詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷 / 轉(zhuǎn)換;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連/生理/回味/靈活性停連

      語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音

      節(jié)加重邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié)

      修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào)感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào)

      方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法 語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思

      想感情語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨

      向把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有

      特殊功效口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特

      有手段來(lái)表情達(dá)意擬聲 /肯定/反義性重音

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/

      播音創(chuàng)作的靈魂:情景再現(xiàn)

      ;停連既是心理需要,又是生理需要

      停頓是思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的繼續(xù)和延伸

      ;方法:揚(yáng)停和落停,直連和曲連

      分類:區(qū)分/呼應(yīng)/并列/分和/強(qiáng)調(diào)/判斷/轉(zhuǎn)換/生理/回味/靈活性停連 詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與音節(jié)的音強(qiáng)比較,以重音為核心 語(yǔ)法重音:是指在不表示特殊的思想感情時(shí)按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),朗讀時(shí)把某些音節(jié)加重

      邏輯重音:就是把那些不受語(yǔ)法限制,而由句子的潛在含義所確定的強(qiáng)調(diào)音節(jié) 修辭重音:朗讀者對(duì)文章中作者所采用的修辭手段的同句給予強(qiáng)調(diào) 感情重音:由于情感的需要,對(duì)語(yǔ)句中某些詞或詞組加以情感色彩的強(qiáng)調(diào)

      方法:強(qiáng)弱法,快慢法,虛實(shí)法 語(yǔ)氣是播音表達(dá)技巧之一,語(yǔ)氣的感情色彩和語(yǔ)氣的分量共同構(gòu)成了具體的思想感情

      語(yǔ)勢(shì):一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音態(tài)勢(shì),或者說(shuō)有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向

      把握節(jié)奏:重要的是把握有聲語(yǔ)言的變化

      ;抑揚(yáng)指聲音高低的變化

      節(jié)奏的類型:高亢、低沉、緊張、舒緩、輕快、凝重

      即興口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn):現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)、語(yǔ)音稍縱即逝、語(yǔ)言靈活多變、語(yǔ)音態(tài)勢(shì)語(yǔ)有特殊功效

      口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、調(diào)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、表情、姿態(tài)、手勢(shì)這些口語(yǔ)特有手段來(lái)表情達(dá)意

      ;

      重音:并列/對(duì)比/呼應(yīng)/遞進(jìn)/轉(zhuǎn)折/強(qiáng)調(diào)/比喻/擬聲/肯定/反義性重音

      第三篇:播音發(fā)聲基礎(chǔ)理論

      普通話語(yǔ)音

      第一單元 普通話語(yǔ)音概說(shuō)

      一、普通話的定義

      1、語(yǔ)音:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音

      2、詞匯:以北方話為基礎(chǔ)方言

      3、語(yǔ)法:以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范

      4、中心詞:現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)

      二、普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)

      1、北京語(yǔ)音音系較簡(jiǎn)單,音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。

      2、音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì),清輔音聲母多,聽(tīng)感清脆嘹亮。

      3、聲調(diào)系統(tǒng)簡(jiǎn)單但變化鮮明;聲調(diào)調(diào)值高音成分多,低音成分少,語(yǔ)音清亮高揚(yáng),具有音樂(lè)色彩。

      4、音節(jié)之間界限分明,語(yǔ)音具有節(jié)奏感。

      5、詞匯的雙音節(jié)化,詞的輕重格式以及輕聲兒化的使用使語(yǔ)言表達(dá)作用更加準(zhǔn)確豐富。

      三、語(yǔ)音的物理、生理及心理基礎(chǔ)

      1、語(yǔ)音的四個(gè)物理概念——音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色

      2、語(yǔ)音的生理基礎(chǔ)——?jiǎng)恿ζ鞴佟⒄駝?dòng)器官、共鳴器官、咬字器官

      3、語(yǔ)音的心理基礎(chǔ)——發(fā)音過(guò)程和監(jiān)聽(tīng)(語(yǔ)音聽(tīng)辨)過(guò)程。

      五、語(yǔ)音基本概念

      1、音節(jié)和音素,音位和音系

      2、元音和輔音

      3、單元音、復(fù)合元音及復(fù)合音、復(fù)合鼻尾音

      4、發(fā)音部位和發(fā)音方法

      5、舌位和舌位動(dòng)程

      6、一般單純?cè)?、特殊元音、舌尖元音、卷舌元音、?fù)合元音

      7、送氣與否和清濁與否

      8、一般單純?cè)舭l(fā)音條件和舌面元音舌位圖

      9、輔音發(fā)音要領(lǐng)表和輔音發(fā)音過(guò)程

      10、聲母和零聲母

      11、韻母和四呼

      12、聲調(diào)、調(diào)類和調(diào)值

      13、輕聲、兒化和語(yǔ)流音變 第二單元 聲母

      一、聲母的概念

      根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法,把一個(gè)音節(jié)分為聲和韻兩部分。

      1、聲母:即指“聲”,一個(gè)漢語(yǔ)音節(jié)起頭的輔音。輔音聲母的發(fā)音過(guò)程分為成阻、持阻、除阻三個(gè)階段。

      2、零聲母:沒(méi)有輔音聲母叫零聲母,沒(méi)有輔音聲母的音節(jié)叫零聲母音節(jié)。

      二、按發(fā)音部位分類

      1、雙唇阻:b p m

      2、唇齒阻:f

      3、舌尖前阻:z c s

      4、舌尖中阻:d t n l

      5、舌尖后阻:zh ch sh r6、舌面阻:j q x

      7、舌根阻:g k h

      三、按發(fā)音方法分類

      1、塞音

      2、擦音

      3、塞擦音

      4、鼻音

      5、邊音

      6、送氣與否

      7、清濁的區(qū)分

      四、零聲母發(fā)音要領(lǐng):注意發(fā)音起始的輔音成分

      1、開(kāi)口呼零聲母音節(jié)

      2、非開(kāi)口呼零聲母音節(jié) 第三單元 韻母

      一、韻母的概念

      1、韻母:根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法,把漢語(yǔ)音節(jié)中聲母以后的部分叫韻母。

      2、韻腹:音節(jié)中,口腔開(kāi)度最大、聲音最響亮的那個(gè)元音是韻腹;韻母是單元音的,這個(gè)元音就是韻腹。又叫主要元音。

      3、韻頭:韻腹前面的元音。又叫介音或頭音。

      4、韻尾:韻腹后面的元音或輔音。又叫尾音。

      二、按語(yǔ)音結(jié)構(gòu)分類

      (一)單韻母——10個(gè)

      1、舌面元音單韻母:a、o、e、ê、i、u、ü

      2、特殊元音單韻母:

      ①舌尖元音單韻母:-i(前)、-i(后)②卷舌元音單韻母:er

      3、舌面單元音的發(fā)音條件: ①舌位的前后 ②舌位的高低 ③唇形的圓展

      (二)復(fù)合元音韻母——13個(gè)

      1、復(fù)韻母發(fā)音的特點(diǎn)

      ①舌位動(dòng)程:舌位移動(dòng)的過(guò)程。

      ②不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)或三個(gè)元音的相加。③無(wú)論二合還是三合復(fù)韻母,發(fā)音過(guò)程中總有一個(gè)元音開(kāi)口度最大、聲音最響亮且發(fā)音持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),叫做“韻腹”。

      ④根據(jù)韻腹在音節(jié)中所處位置把復(fù)韻母分為前響二合復(fù)韻母、后響二合復(fù)韻母、中響三合復(fù)韻母

      2、復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)

      ①前響二合復(fù)韻母:ai ei ao ou ②后響二合復(fù)韻母:ia ie ua uo üe ③中響三合復(fù)韻母:iao iou uai uei

      3、區(qū)分寬窄復(fù)韻母(舌位動(dòng)程大小)ai——ei ao——ou ia——ie ua——uo iao——iou uai——uei

      (三)鼻音韻母(帶鼻尾音韻母)

      1、前鼻音韻母:

      an ian uan üan en in uen ün

      2、后鼻音韻母:

      ang iang uang eng ing ueng ong iong

      三、韻母按四呼進(jìn)行分類

      1、開(kāi)口呼:指沒(méi)有韻頭,韻腹又不是i、u、ü的韻母。

      2、齊齒呼:指韻頭或韻腹是i的韻母。

      3、合口呼:指韻頭或韻腹是u的韻母。

      4、撮口呼:指韻頭或韻腹是ü的韻母。第四單元 聲調(diào)

      一、聲調(diào)的概念

      1、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)中,聲調(diào)指的是——漢語(yǔ)音節(jié)所固有的可以區(qū)別意義的聲音的高低和升降。聲調(diào)貫穿音節(jié)始終,主要作用在韻腹上。漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)基本上就是一個(gè)漢字,所以又叫字調(diào)。

      2、世界語(yǔ)言可以分為語(yǔ)調(diào)語(yǔ)言和聲調(diào)語(yǔ)言兩大類。漢語(yǔ)屬聲調(diào)語(yǔ)言。

      二、聲調(diào)的性質(zhì)和特點(diǎn)

      1、聲調(diào)的性質(zhì)——決定于音高變化。

      2、聲調(diào)的特點(diǎn):聲調(diào)的音高變化是相對(duì)的。

      三、普通話的調(diào)類和調(diào)值

      1、調(diào)類指的是對(duì)聲調(diào)的分類。普通話聲調(diào)可以分為4類,陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。

      2、調(diào)值也叫調(diào)形,指聲調(diào)高低、升降、曲直的變化,也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。通常采用五度標(biāo)記法記錄調(diào)值。

      四、普通話聲調(diào)發(fā)音要領(lǐng)

      1、陰平:高平調(diào),55

      2、陽(yáng)平:中升調(diào),35

      3、上聲:降升調(diào),214

      4、去聲:全降調(diào),51 第五單元 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系

      一、普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)——普通話音節(jié)最多由四部分組成

      1、聲母,主要指輔音聲母。

      2、韻頭,又叫介音或頭音。

      3、韻腹,主要元音。

      4、韻尾,又叫尾音。

      二、普通話音節(jié)的聲韻拼合關(guān)系

      ——聲母和韻母的拼合關(guān)系,即聲母和韻母之間的連接的關(guān)系。第六單元 語(yǔ)流音變

      一、語(yǔ)流音變的概念

      1、定義:在語(yǔ)流中,由于受到相鄰音節(jié)的相鄰音素的影響,一些音節(jié)中的聲母、韻母或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語(yǔ)音的變化,叫語(yǔ)流音變。

      2、普通話中最典型的語(yǔ)流音變是輕聲、兒化、變調(diào)和語(yǔ)氣詞“啊”的音變、詞的輕重格式。

      二、輕聲

      1、什么是輕聲:普通話的每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào),而在句子里有些音節(jié)失去了原有的聲調(diào)而念 第3 / 7頁(yè) 成較輕、較短的調(diào)子,叫做輕聲。

      2、輕聲的作用:區(qū)別詞性和詞義等。

      3、輕聲出現(xiàn)的規(guī)律

      三、兒化

      1、什么是兒化:又叫兒化韻,是普通話和某些漢語(yǔ)方言中的一種語(yǔ)音現(xiàn)象,即后綴“兒”字不自成音節(jié),而同前面的音節(jié)合在一起,使前一個(gè)音節(jié)的韻母成為卷舌韻母。

      2、兒化的作用:修辭和表示語(yǔ)法功能。①表示喜愛(ài)、親切的情感。②表示少或小的意思。③區(qū)別詞性或詞義。

      3、兒化音變的發(fā)音規(guī)律

      四、變調(diào)

      1、什么是變調(diào):音節(jié)在連讀時(shí),相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)。

      2、上聲變調(diào)規(guī)律

      3、去聲變調(diào)規(guī)律

      4、“一” 的變調(diào)規(guī)律

      5、“不”的變調(diào)規(guī)律

      6、重疊形容詞的變調(diào)

      五、語(yǔ)氣詞“啊”的音變——“啊”作為語(yǔ)氣助詞用在句尾時(shí),因受它前面音節(jié)收尾音素的影響會(huì)發(fā)生不同的音變。

      1、前一音節(jié)收尾音素是a、o(ao、iao除外)、e、ê、i、ü時(shí),“啊”讀做ya;

      2、前一音節(jié)收尾音素是u時(shí)(包括ao、iao),“啊”讀成wa;

      3、前一音節(jié)收尾音素是n時(shí),“啊”讀成na;

      4、前一音節(jié)收尾音素是ng時(shí),“啊”讀成nga;

      5、前一音節(jié)收尾音素是-i(后)、r和er(包括兒化韻)時(shí),“啊”讀成ra;

      6、前一音節(jié)收尾音素是-i(前)時(shí),“啊”讀成za。

      六、詞的輕重格式

      1、概念:在漢語(yǔ)普通話及各方言中,雙音節(jié)或多音節(jié)詞的各個(gè)音節(jié)有著約定俗成的輕重強(qiáng)弱差別,成為詞的輕重格式。

      2、雙音節(jié)詞的輕重格式

      3、三音節(jié)詞的輕重格式

      4、四音節(jié)詞的輕重格式 播音發(fā)聲

      1.發(fā)聲的物理基礎(chǔ):音高,指聲音的高低,決定于聲波的頻率;音強(qiáng),指聲音的強(qiáng)弱,是由聲波大小的振幅決定的;音長(zhǎng),指聲音的長(zhǎng)短,取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間; 音色,指聲音的特色和本質(zhì),它決定于聲波的含量所含泛音的數(shù)量和它們相對(duì)強(qiáng)度。2.發(fā)音器官在發(fā)音中起不同作用的器官按呼出氣流運(yùn)動(dòng)方向由下而上分為三部分,即: 動(dòng)力系統(tǒng)、聲源系統(tǒng)、成音系統(tǒng)。

      3.動(dòng)力器官——肺,由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力;振動(dòng)器官——喉頭內(nèi)的聲帶,它是 聲源;共鳴器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔。

      4.胸廓的運(yùn)動(dòng)可以改變胸腔的周圍徑,主要是通過(guò)肋間肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。而膈肌運(yùn)動(dòng)主 要是改變胸腔的上下徑。

      5.聲源系統(tǒng)主要是指的是喉和聲帶。第4 / 7頁(yè) 6.7.聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音叫喉原音,喉原音很微弱。聲道是人類發(fā)聲的共鳴器官,在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔。在喉以下有 胸腔。

      8.聽(tīng)感反饋有兩條通道,一條是體外路線,聲波通過(guò)空氣振動(dòng)傳入耳中,另一條是體內(nèi) 路線,聲波通過(guò)人體的骨骼和肌肉振動(dòng)直接傳入耳中。

      9.播音發(fā)聲的特點(diǎn):以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);聲音變化幅度不大,但層 次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢

      10.在我們否認(rèn)自然音域中,除去最低的和最高的幾個(gè)發(fā)得不自如 的音之外,中間的一 段我們叫它自如聲區(qū)。播音發(fā)聲一般要求自如聲區(qū)能達(dá)到一個(gè)半八度以上為好。

      11.發(fā)音吐字的綜合感覺(jué):聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽 腔,沿上腭中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被“吸著”而“掛”在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)向前。

      12.發(fā)音的總體感覺(jué):氣息下沉,喉部放松;不僵不擠,聲帶貫通;字音輕彈,如珠如流; 氣隨情動(dòng),聲隨情走。

      13.呼吸分為胸式呼吸,腹式呼吸和胸腹式聯(lián)合呼吸法。

      14.播音發(fā)聲的特點(diǎn)決定了對(duì)呼吸控制的要求(播音發(fā)聲的基本要求):就是能夠運(yùn)用胸 腹 聯(lián)合式呼吸法調(diào)節(jié)氣息,氣息順暢均勻、深淺適中、運(yùn)用自如。15.廣播電視藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲采用的有控制的胸腹式聯(lián)合呼吸法。....

      換氣的要領(lǐng):換氣時(shí)口鼻同時(shí)進(jìn)氣;進(jìn)氣應(yīng)無(wú)聲;兩句話中換氣應(yīng)該在下句話的開(kāi)頭,避免憋氣;進(jìn)氣量多少取決于表達(dá)的需要。

      17.換氣的總要求:句首換氣無(wú)聲到位,句中換氣少量補(bǔ)充,句子之間自如從容,句子結(jié) 尾余氣托送。

      18.換氣的基本方法:偷氣;搶氣;就氣。19.為什么播音發(fā)聲要特別講究吐字? 聽(tīng)眾、觀眾對(duì)廣播電視這種傳播形式的發(fā)音吐字會(huì)產(chǎn)生一種社會(huì)性的需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),雖然不同時(shí)代的社會(huì)需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不斷變化的要求,但語(yǔ)言作為一種交流工具,播音主持藝術(shù)語(yǔ)言作為一種藝術(shù)形式,都會(huì)有一些相對(duì)穩(wěn)定一致的要求。

      20.咬字器官:唇、齒、舌、腭。準(zhǔn)確指的是字音準(zhǔn)確規(guī)范;清晰指的是字音清晰; 圓潤(rùn) 是播音吐字的第三個(gè)基本要求、集中指的是聲音集中。

      21.播音應(yīng)用吐字歸音除強(qiáng)調(diào)字腹的飽滿之外,還要求吐字過(guò)程的 圓潤(rùn)、平滑、力求 做到字頭、字腹、字尾渾然一體。

      22.吐字歸音:是使字音清楚、準(zhǔn)確、完整、飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段。

      23.吐字歸音的要領(lǐng):出字---叼住彈出;立字---拉開(kāi)立起;歸音---趨向鮮明,到位弱 收;整個(gè)字呈棗核型,顆粒飽滿清晰。

      24.咬字器官的互相配合的要領(lǐng):首先是打開(kāi)口腔,提起顴肌,打開(kāi)牙關(guān),挺起軟腭,放 松下巴;力量的集中,唇的力量要集中到唇的中央三分之一處,舌的力量集中首先要集中在舌的前后中縫線上。25.什么叫聲掛前腭?

      由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上腭縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音掛在硬腭穹窿前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。這樣發(fā)出的聲音集中、明朗、潤(rùn)澤、穿透力強(qiáng)、發(fā)音省力。

      26.喉的結(jié)構(gòu)和功能:結(jié)構(gòu)分為,環(huán)狀軟骨、甲狀軟骨、勺狀軟骨、會(huì)厭軟骨、聲帶。功 能主要是通過(guò)各組軟骨的協(xié)調(diào)動(dòng)作讓聲帶發(fā)出各種不同的聲音。27.音高的變化:人在發(fā)聲時(shí),聲帶張力越大,聲音可能越高,相反則可能越低;此外,16.第5 / 7頁(yè)

      在等音量限制下,氣息壓力增高時(shí)易于激發(fā)聲帶的高頻振動(dòng),相反則降低;在保證音色和諧的前提下,人支配自己的音調(diào)發(fā)生高低變化的能力范圍,在藝術(shù)發(fā)聲中稱為“音域”。28.沒(méi)經(jīng)過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練在喉部控制方面存在的問(wèn)題:發(fā)音時(shí)喉部緊張、用力,或者是發(fā)音時(shí) 擠,壓嗓子,發(fā)出的聲音過(guò)緊。29.為什么要喉頭相對(duì)放松? 由于人體存在的神經(jīng)反射功能,聲帶閉合力和聲門下壓力是一種互為因果的準(zhǔn)則關(guān)系,所以在對(duì)一定音色追求中,人們?cè)诩哟舐曢T閉合力時(shí),氣息壓力也隨之增加,它的增加又會(huì)反過(guò)來(lái)刺激聲門閉合力的再一次增大,最終造成惡性循環(huán)。陷入這種不良發(fā)聲習(xí)慣的人發(fā)出的聲音大而直,拙力感強(qiáng),表現(xiàn)力差,同時(shí)聲帶還會(huì)因?qū)覍疫^(guò)力而形成物理性的損傷。所謂放松,就是要打破或避免形成這種惡性循環(huán)。使兩力抗拮處于最為節(jié)省的最佳配合狀態(tài)。

      30.播音發(fā)聲時(shí),兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上來(lái)說(shuō),喉部是放松的。在這種情況下喉部肌肉能夠自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。

      31.播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài)是喉部控制的最佳狀態(tài)。

      32.論述:喉部控制與呼吸控制、口腔控制的配合。發(fā)聲的過(guò)程不是哪一個(gè)器官單獨(dú)的動(dòng)作,而是在大腦的統(tǒng)一指揮下,各發(fā)音器官協(xié)同動(dòng)作完成的。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)喉部控制的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)與呼吸控制、口腔控制的配合。有控制的一定強(qiáng)度、一定流量的氣體在通過(guò)喉部的聲門時(shí),由于聲門的控制狀態(tài)不同,聲帶松緊,薄厚的變化,發(fā)出來(lái)頻率不同,音色有變化的喉原音,經(jīng)咽腔到達(dá)口腔,在口腔內(nèi)收到咬字器官的各種節(jié)制,才變成負(fù)載一定意義的語(yǔ)音傳遞出來(lái)。發(fā)生時(shí),我們不能只是把喉部作為一個(gè)“開(kāi)關(guān)”,發(fā)一個(gè)音開(kāi)一下。要想使喉部得到有效控制,應(yīng)該在發(fā)聲的過(guò)程中“抓兩頭,放松中間”,即加強(qiáng)呼吸控制和口腔控制,以求達(dá)到喉部發(fā)聲狀態(tài)的放松自如。也可以說(shuō)呼吸控制不好或口腔控制不好,都會(huì)直接影響喉部控制狀態(tài),造成喉部在制聲過(guò)程中局部不正常的緊強(qiáng),負(fù)荷加重,影響聲音的質(zhì)量。

      33.經(jīng)訓(xùn)練,播音員,主持人的音高變化幅度應(yīng)達(dá)到一個(gè)半八度到兩個(gè)八度左右。

      34.播音是“以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合”的音色為基本色彩聲音的,所有播音音色的變化,都 是在此基礎(chǔ)上的變化形式,“以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合”的音色,使聽(tīng)眾感到結(jié)實(shí)而又不過(guò)分明亮,柔和又不是顯空虛。35.怎樣保護(hù)嗓音?

      首先,要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過(guò)于明朗,不要追求虛聲,防止用聲偏高或者偏低,以及不適當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)時(shí)間加大音量,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用聲。另外,為了保護(hù)嗓音,我們還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如要保證充足的睡眠時(shí)間;不吸煙,少喝酒,少吃生冷油膩和其它刺激性食物;還要保護(hù)好牙齒;有了疾病要盡早去醫(yī)院找有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生診治,不要自己亂吃藥;發(fā)音器官有了疾病不要硬撐著,避免發(fā)生器官的損傷;女性在經(jīng)前及經(jīng)期由于受性腺激素的影響,嗓音大多都會(huì)有不同程度的變化,表現(xiàn)為聲帶充血、水腫、閉合不良、張力不好、分泌物增多等。在這個(gè)期間也要注意應(yīng)該減少發(fā)聲,不要用聲過(guò)度,時(shí)間不要長(zhǎng),強(qiáng)度不宜過(guò)大。

      對(duì)嗓音保護(hù)的概括:精神暢快,心氣平和。飲食有節(jié),寒暖當(dāng)心。起居以時(shí),勞逸均勻。練嗓保嗓,都貴有恒。由低到高,量力而行。五音飽滿,唱出劇情。

      36.共鳴:發(fā)聲體附近的其它物體的振動(dòng)頻率與發(fā)聲體相同,它將由于共振的作用而發(fā)聲,這種現(xiàn)象叫做共鳴。

      37.共鳴的作用:使聲音擴(kuò)大和美化;直接參與語(yǔ)音材料的制作,在調(diào)節(jié)的過(guò)程中形成表 情達(dá)意的不同聲音色彩。38.共鳴器官:可調(diào)節(jié)的:(喉腔,咽腔,口腔)不可調(diào)節(jié)的:(鼻腔),胸腔,頭腔。

      播音發(fā)聲強(qiáng)調(diào):首先要處理好鼻腔共鳴在區(qū)分鼻音與非鼻音,區(qū)別意義的作用。其次,試用鼻腔共鳴要適度。

      40.播音發(fā)聲的特點(diǎn)決定了它采取的共鳴方式---以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的 聲道共鳴方式。

      41.播音發(fā)聲對(duì)共鳴的控制首先是體現(xiàn)在發(fā)聲時(shí)的精神狀態(tài)上,要保持積極的狀態(tài)。在形 成字音的過(guò)程中,對(duì)可調(diào)節(jié)共鳴腔的調(diào)節(jié)過(guò)程要保持順暢、明確。

      42.播音發(fā)聲對(duì)共鳴的控制,是一種綜合的控制過(guò)程,要保證呼吸控制、口腔控制、喉部 控制與共鳴控制的協(xié)調(diào)一致,互相支持。

      43.聲音彈性:指的是播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨 感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。

      44.聲音彈性的特點(diǎn):表現(xiàn)為聲音的可變性;聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性、這種對(duì)比具有層 次性、聲音彈性的變化不是以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種形式的對(duì)比項(xiàng)目出現(xiàn)的。(聲音的彈性變化體現(xiàn)出變化多端的聲音色彩和性格)45.論述如何獲得聲音彈性。首先,人的思想感情在一定的語(yǔ)言環(huán)境中是不斷運(yùn)動(dòng)的,而人的聲音通過(guò)控制調(diào)節(jié)是可變的。這兩條是取得聲音彈性的必要條件。a.思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)。要根據(jù)欄目、節(jié)目、稿件、話題的內(nèi)容,深刻體會(huì)情感運(yùn)動(dòng)中的細(xì)微變化而將之行之于聲。b.要使聲音富于彈性要注意氣息隨感情而運(yùn)動(dòng)。c.發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)。d.在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的條件、控制都要留有余地,這樣才有利于聲音彈性的表現(xiàn)。同時(shí),對(duì)各種聲音色彩對(duì)比的訓(xùn)練一定要有針對(duì)性,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,選擇練習(xí)材料,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為綜合控制打下基礎(chǔ)。

      46.播音發(fā)聲對(duì)情聲氣有哪些具體的要求?

      情,要具備最豐富的、并能隨時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)的思想感情;對(duì)“聲”的要求是能夠充分表達(dá)各類不同稿件所確定的不同層次、不同色彩的情感,能清晰明確的傳遞稿件所帶有的所有信息,并且具有各自聲音形象的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練規(guī)范化、藝術(shù)化的聲音;對(duì)“氣”的要求是能夠符合播音員進(jìn)行播音創(chuàng)作要求,有一定力度、呼吸控制自如、完美的配合發(fā)聲需要,并且能夠保護(hù)發(fā)聲器官、美化聲音的氣息。47.運(yùn)用情聲氣的原則:“情”要取其高,“聲”要取其中,“氣”要取深,以達(dá)到字 正腔圓,清晰持久、剛?cè)嶙匀纭⒙暻椴⒚木车亍?8.情聲氣的關(guān)系:“情”是內(nèi)涵,是依托;“聲”是形式,是載體;那么“氣”是基礎(chǔ),是動(dòng)力;氣隨情動(dòng),聲隨情出,氣生于情而融于聲。

      49.男生在GKH容易出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)槟猩硪舯容^重,所以會(huì)出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確;女生在JQX容易出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)榕谇惠^小,出現(xiàn)舌尖的位置變化。

      第四篇:播音發(fā)聲復(fù)習(xí)資料

      播音發(fā)聲

      理論問(wèn)答 1.如何保護(hù)嗓音?

      我們說(shuō)的嗓音保護(hù),指的是積極地保護(hù),是在使用中的保護(hù)。一定要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過(guò)于明亮,不要追求虛聲,防止用聲偏高或偏低,以及不適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)時(shí)間加大音量,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用聲。另外,要注意堅(jiān)持室外活動(dòng),以增強(qiáng)肌體對(duì)疾病的防御能力;其次是養(yǎng)成咽喉部衛(wèi)生習(xí)慣;最后如果嗓子發(fā)生不適、刺癢、干燥或有燒灼感應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

      2.發(fā)聲的生理基礎(chǔ)的三個(gè)系統(tǒng)?

      發(fā)聲三個(gè)系統(tǒng)分別是動(dòng)力系統(tǒng),聲源系統(tǒng)和成音系統(tǒng)。

      · 動(dòng)力系統(tǒng) 由肺呼出的氣流是發(fā)聲的動(dòng)力。動(dòng)力系統(tǒng)指的是為人體發(fā)音提供動(dòng)力的系統(tǒng),主要由肺、氣管、胸廊以及膈肌、腹肌等器官和相關(guān)肌肉組成。胸廓和膈肌的運(yùn)動(dòng)能改變胸腔的容積,由于氣壓差原理,使處于胸腔中的肺吸進(jìn)或呼出空氣。胸廓的運(yùn)動(dòng)可以改變胸腔的周圍徑,通過(guò)肋間肌的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。膈肌的運(yùn)動(dòng)主要是改變胸腔的上下徑,膈肌的運(yùn)動(dòng)主要是通過(guò)腹肌的運(yùn)動(dòng)改變腹腔壓力而間接實(shí)現(xiàn)的。

      · 聲源系統(tǒng) 由肺部呼出的氣流經(jīng)過(guò)氣管通過(guò)喉部時(shí),處于喉部的聲帶可在氣流的作用下產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音。聲源系統(tǒng)主要指喉和聲帶。喉的位置位于氣管的上端。我們聽(tīng)到的聲音的不同音高、音色,是由喉部肌肉的運(yùn)動(dòng)使喉部的狀態(tài)發(fā)生變化,從而使聲帶發(fā)生長(zhǎng)短,薄厚的變化而實(shí)現(xiàn)的。

      · 成音系統(tǒng) 聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音叫喉原音,喉原音很微弱,但經(jīng)過(guò)共鳴后得到擴(kuò)大和美化,形成不同的語(yǔ)言音色,形成不同的聲音色彩。聲道是人們發(fā)聲的共鳴器官,給人們提供較為豐富的泛音共鳴,使人們聲音更為悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      3.播音發(fā)聲的特點(diǎn)?

      以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);聲音變化幅度不大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。

      4.發(fā)音吐字的綜合感覺(jué)是怎樣的?

      聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上顎中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被“吸著”而掛在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)相前。

      5.什么是胸腹聯(lián)合式呼吸法?

      胸腹式聯(lián)合呼吸法并不是簡(jiǎn)單地胸式呼吸法加腹式呼吸法,而是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量,這種呼吸方法更容易控制呼吸。在我國(guó)民族聲樂(lè)及戲曲、曲藝等藝術(shù)發(fā)聲中所說(shuō)的“丹田氣”就是胸腹聯(lián)合式呼吸法。

      6.播音發(fā)聲的呼吸要求?

      能夠運(yùn)用胸腹聯(lián)合式呼吸法調(diào)節(jié)呼吸,使氣息順暢、均勻,深淺適中,運(yùn)用自如。

      6.胸腹聯(lián)合式呼吸法的原理?

      胸腹式聯(lián)合呼吸法并不是簡(jiǎn)單地胸式呼吸法加腹式呼吸法,而是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量,這種呼吸方法更容易控制呼吸。在我國(guó)民族聲樂(lè)及戲曲、曲藝等藝術(shù)發(fā)聲中所說(shuō)的“丹田氣”就是胸腹聯(lián)合式呼吸法。

      胸腹聯(lián)合式呼吸法的原理主要是指氣壓差原理和呼吸機(jī)抗衡原理。

      · 氣壓差原理 我們生活的大氣壓強(qiáng)一般情況下是760mm汞柱,人體內(nèi)的壓強(qiáng)為756mm汞柱,此時(shí)體內(nèi)壓小于體外壓??諝鈺?huì)自動(dòng)的由氣壓高的體外進(jìn)入到氣壓低的肺泡內(nèi),使肺葉擴(kuò)張起來(lái),這是吸氣過(guò)程。當(dāng)人體一口氣吸滿時(shí),體內(nèi)壓變?yōu)?65mm汞柱,人體內(nèi)的氣壓比體外氣壓高,肺葉內(nèi)的空氣會(huì)從肺泡經(jīng)呼吸道排出體外,這是呼氣過(guò)程。

      · 呼吸機(jī)抗衡原理 我們?cè)诤魵鈺r(shí)應(yīng)保持在吸氣最后一刻的狀態(tài),就是指吸氣肌肉群在呼氣時(shí)也保持一定的緊張度并與呼氣肌肉群形成某種對(duì)抗,并結(jié)合口腔控制,使氣流能按使用的需要有控制地,穩(wěn)勁地呼出。這種感覺(jué)就是在呼氣時(shí)保持兩肋打開(kāi),腹壁“站定”的感覺(jué)。在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。

      7.胸腹聯(lián)合式呼吸法總的感覺(jué)是什么?

      胸腹聯(lián)合式呼吸法總的感覺(jué)應(yīng)該是:隨著氣流從口鼻同時(shí)吸入,兩肋向外側(cè)擴(kuò)張,同時(shí)腰帶感覺(jué)漸緊,小腹控制漸強(qiáng)。呼氣時(shí),保持住腹肌的收縮感,以牽制膈肌與兩肋不能回彈。隨著氣流的緩緩呼出,小腹逐漸放松,但最后仍要有控制的感覺(jué)。而膈肌和兩肋則在這種控制的感覺(jué)下,逐漸恢復(fù)自然狀態(tài)。胸腹聯(lián)合式呼吸法又可分為兩個(gè)階段: 吸氣 呼氣 吸氣的感覺(jué):吸氣要吸到肺底,兩肋打開(kāi),腹壁“站定”(吸氣的要領(lǐng))。是那種特別深的聞花香的感覺(jué)。

      呼氣的感覺(jué):呼氣時(shí)保持兩肋打開(kāi),腹壁“站定”的感覺(jué)(呼氣的要領(lǐng)可分三步:第一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài),其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);第二步要鍛煉呼

      氣的持久力,一般要求一口氣的呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒~40秒;第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”。掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法。)在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。是那種吹蠟燭的感覺(jué)。

      8.換氣的要求什么?

      句首換氣應(yīng)無(wú)聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充,句子之間從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。

      9.為什么要進(jìn)行口腔控制?

      加強(qiáng)口腔控制是保證播音發(fā)聲質(zhì)量的關(guān)鍵。第一,是由播音員、主持人工作的特殊性所決定的。播音員、主持人的交流對(duì)象不在身邊,他們無(wú)法確切得知受眾的具體情況,也不能通過(guò)觀察得到反饋及時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容和講話方式。第二,通過(guò)電波傳遞的語(yǔ)音信號(hào)在信號(hào)傳播的過(guò)程中,會(huì)受到損耗而變得模糊、不夠清晰,出線失真現(xiàn)象。第三,漢語(yǔ)普通話的特點(diǎn)要求吐字發(fā)音清晰、準(zhǔn)確。

      10.播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求?

      播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求可歸納為:準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢這五個(gè)內(nèi)容?!?準(zhǔn)確:指的是字音準(zhǔn)確規(guī)范,也就是字正。播音吐字的準(zhǔn)確還要求人們不易察覺(jué)的細(xì)微的發(fā)音部位、發(fā)音方法以及唇形、舌位的要求和字調(diào)、語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

      · 清晰:指的是字音清晰。吐字清晰是播音吐字給人的一種明顯感覺(jué),清晰地吐字建立在發(fā)音的準(zhǔn)確上,但準(zhǔn)確并不代表清晰。另外,吐字清晰并不是單純的加大音量獲得的,而是在播音實(shí)踐中,建立在一系列行之有效的發(fā)音技巧之上?!?圓潤(rùn):我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱中把圓潤(rùn)的吐字稱為“吐字如珠”。圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的吐字才能保證語(yǔ)音中信息和情感的更大、更準(zhǔn)確的含量。圓潤(rùn),我們還應(yīng)理解為在吐字的過(guò)程中,保持較穩(wěn)豐富的泛音共鳴,使語(yǔ)音悅耳動(dòng)聽(tīng),也就是要實(shí)現(xiàn)“腔圓”的要求。

      · 集中:指的是聲音集中。集中地聲音易于入耳,喚起聽(tīng)眾的注意,打動(dòng)人心。另外,由于播音員主持人工作的特殊性,聲音集中才能具有“磁性”,具有“穿透力”。

      · 流暢:我們發(fā)出的每一個(gè)字音,每一個(gè)音節(jié)都是融匯在語(yǔ)流中的,而不是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的音節(jié)。所以要求我們吐字歸音必須靈活自如,輕快流暢。

      11.吐字歸音的要領(lǐng)是什么?

      吐字歸音是使字音清楚、準(zhǔn)確、完整、飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段。它是在長(zhǎng)期的語(yǔ)言實(shí)踐,特別是我國(guó)人民在說(shuō)唱藝術(shù)實(shí)踐中總結(jié)出的行之有效的吐字方法,“吐字歸音”是這些方法的集中。吐字時(shí)要將音節(jié)在發(fā)音的不同階段作出不同的處理。吐字歸音把子頭、字腹和字尾的處理分別叫做出字、立字和歸音。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。

      · 出字:要求做到出字有力,吊住彈出。(吊住彈出 部位準(zhǔn)確 氣息飽滿 結(jié)

      實(shí)有力 短暫敏捷 干凈利落 定型標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確自然)· 立字:要求做到字腹立字飽滿,拉開(kāi)立起。(拉開(kāi)立起 氣息均勻 音長(zhǎng)音響 圓潤(rùn)飽滿 寬韻窄發(fā) 窄韻寬發(fā) 前音后發(fā) 后音前發(fā) 圓唇扁發(fā) 扁唇圓發(fā))· 歸音:要求做到字尾弱收到位,趨勢(shì)鮮明。(尾音輕短 完整自如 避免生硬 突然收住 歸音到位 送氣到家 干凈利落 趨勢(shì)鮮明)

      12.出字、立字、歸音分別是什么?

      吐字歸音把子頭、字腹和字尾的處理分別叫做出字、立字和歸音。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。

      · 出字:要求做到出字有力,吊住彈出。(吊住彈出 部位準(zhǔn)確 氣息飽滿 結(jié)實(shí)有力 短暫敏捷 干凈利落 定型標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確自然)· 立字:要求做到字腹立字飽滿,拉開(kāi)立起。(拉開(kāi)立起 氣息均勻 音長(zhǎng)音響 圓潤(rùn)飽滿 寬韻窄發(fā) 窄韻寬發(fā) 前音后發(fā) 后音前發(fā) 圓唇扁發(fā) 扁唇圓發(fā))· 歸音:要求做到字尾弱收到位,趨勢(shì)鮮明。(尾音輕短 完整自如 避免生硬 突然收住 歸音到位 送氣到家 干凈利落 趨勢(shì)鮮明)

      13.棗核形是什么?

      棗核形是民間說(shuō)唱藝人對(duì)吐字過(guò)程形象的描述。它是指頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,字腹拉開(kāi)立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的“棗核型”。它涉及吐字時(shí)音節(jié)各部分的口腔開(kāi)合及所占時(shí)值長(zhǎng)短。棗核形的說(shuō)法體現(xiàn)了漢語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音吐字的特點(diǎn),但我們還應(yīng)注意棗核形本身是一個(gè)整體,是字音在發(fā)音過(guò)程中咬字器官互相協(xié)調(diào),在滑動(dòng)中完成的,而不是機(jī)械的分割,因此發(fā)音過(guò)程應(yīng)有滑動(dòng)感、整體感。另外,棗核形要隨語(yǔ)流中的音節(jié)的疏密、情感的變換而變化。

      14.咬字器官相互配合的要領(lǐng)是?

      字音主要由咬字器官配合發(fā)出的,要熟悉咬子器官并學(xué)會(huì)控制咬字器官需要掌握 打開(kāi)口腔、力量集中、明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置。

      · 打開(kāi)口腔:要有挺起上腭的感覺(jué),上腭的挺起和下腭的放松可以適當(dāng)加大口腔容積,為字音的拉開(kāi)立起創(chuàng)造條件。因此要做到“提、打、挺、松”。具體是指提起顴肌、打開(kāi)牙關(guān)、挺起軟腭、放松下巴。

      ·提起顴肌:并不是成微笑狀,而是稍有顴肌有緊張的感覺(jué)。此時(shí)口腔上部及上腭頂部會(huì)有展寬的感覺(jué),鼻孔也會(huì)略為張大,上唇會(huì)展開(kāi)貼往上齒,使唇的運(yùn)動(dòng)有了依托,更容易發(fā)揮力量。

      ·打開(kāi)牙關(guān):主要指雙側(cè)上后槽牙,保持向上提的感覺(jué),這樣做可以加大口腔開(kāi)度,豐富口腔共鳴。

      ·挺起軟腭:是抬起上腭后部的動(dòng)作,減少鼻腔通路的入口,以避免氣流過(guò)多的灌入鼻腔而造成濃重的鼻音。

      ·放松下巴:下腭的緊張會(huì)使舌骨向上移動(dòng),牽動(dòng)喉頭上提,使聲音通道變窄。喉部肌肉不正常的緊張,會(huì)造成發(fā)聲的緊張吃力,加重加快疲勞感。

      · 力量集中:唇的力量要集中到唇的內(nèi)緣,集中到中央三分之一處。唇的力量

      分散是造成字音散的主要原因。

      · 應(yīng)明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置:聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部,這條中縱線就是聲音發(fā)出的路線。硬腭的前部就是字音的著力位置。聲掛前腭是這種感覺(jué)的集中概括:由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上顎中縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音有掛在硬腭穹隆前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。這樣發(fā)出的聲音集中、明朗、潤(rùn)澤、穿透力強(qiáng),發(fā)音省力。

      15.簡(jiǎn)述制聲機(jī)理?

      在氣息由上向下的定向輸送過(guò)程中,聲帶產(chǎn)生了開(kāi)→閉→開(kāi)→閉的周而復(fù)始、連續(xù)開(kāi)閉的高速運(yùn)動(dòng),聲帶顫動(dòng),空氣產(chǎn)生了疏→密→疏→密的變化(即振蕩),聲波就此形成。

      16.簡(jiǎn)述喉部控制要領(lǐng)?

      ·喉頭的相對(duì)穩(wěn)定:調(diào)整喉頭垂直位移幅度,保持發(fā)聲時(shí)喉頭的相對(duì)穩(wěn)定,是獲得變化自然、和諧通常、潤(rùn)澤豐滿的聲音的有效方法。

      ·喉頭相對(duì)放松:播音發(fā)聲時(shí),兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上講,喉部是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活的運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)最基本的感覺(jué)?!ず聿靠刂婆c呼吸控制、口腔控制配合:發(fā)聲時(shí),我們不能只把喉作為“開(kāi)關(guān)”,發(fā)一個(gè)音開(kāi)一下。要想使喉部得到有效地控制,應(yīng)該在發(fā)生過(guò)程中“抓兩頭,放松中間”,及加強(qiáng)呼吸控制和口腔控制,以求達(dá)到喉部發(fā)生狀態(tài)的放松自如。·注意克服不良發(fā)生習(xí)慣和動(dòng)作:不良發(fā)生習(xí)慣往往來(lái)源于不良的發(fā)聲心里。需要我們調(diào)整發(fā)聲心里,提高審美素養(yǎng),同時(shí)還要向生活語(yǔ)言學(xué)習(xí),從生活語(yǔ)言中汲取營(yíng)養(yǎng)。

      17.為什么要喉頭相對(duì)放松?

      播音發(fā)聲時(shí)兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上說(shuō),喉嚨是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)的最基本的感覺(jué)。播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài),才是喉部控制的最佳狀態(tài)。只有喉部放松才能使播音嗓音達(dá)到純凈、自然、持久、豐富和富于變化的境界,只有在喉部放松的狀態(tài)下才能逐步實(shí)現(xiàn)喉部發(fā)聲能力和控制使用能力的提高。

      18.如何實(shí)現(xiàn)喉頭的相對(duì)穩(wěn)定?

      喉頭位置的調(diào)整要通過(guò)對(duì)喉外肌的控制來(lái)實(shí)現(xiàn),采用如下步驟: ·有意提起、降下喉頭,反復(fù)進(jìn)行,使其靈活自如。

      ·在長(zhǎng)期的發(fā)音過(guò)程中,尋找自己音色自然,無(wú)擠壓造作的狀態(tài),將此時(shí)喉頭的基準(zhǔn)位置確認(rèn)下來(lái),以此位置做喉頭垂直位移訓(xùn)練的中心。

      ·發(fā)音時(shí),舌位的高低、前后及口腔的開(kāi)合都會(huì)連帶喉頭上下移動(dòng),利用開(kāi)口度小的元音“i”和舌高點(diǎn)偏前的元音“v”的延長(zhǎng)音,鍛煉喉頭向下的控制力;利

      用低舌位、開(kāi)口度大的元音“a”和舌高點(diǎn)偏后的元音“u”的延長(zhǎng)音,鍛煉喉頭向上的控制力。

      19.如何做到喉頭的相對(duì)放松?

      播音發(fā)聲時(shí)兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。從感覺(jué)上說(shuō),喉嚨是放松的。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過(guò)程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)的最基本的感覺(jué)。播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài),才是喉部控制的最佳狀態(tài)。要想提高發(fā)音的效率,發(fā)出悅耳的聲音,就要放松喉部。要注意避免一張嘴發(fā)音就喉部發(fā)緊,脖子上青筋暴露,需要說(shuō)明的是,我們要求的喉部放松,絕不是提倡越松越好,因?yàn)檫^(guò)松會(huì)使氣息壓力過(guò)小,致使聲帶運(yùn)動(dòng)遲緩、松懈,發(fā)出的聲音極易散、沙、暗,給人以有氣無(wú)力的感覺(jué)。

      20.共鳴在發(fā)聲中的作用表現(xiàn)在?

      共鳴在發(fā)生中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是,對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化。聲帶發(fā)出的聲音叫喉元音,很微弱,通過(guò)共鳴得到擴(kuò)大、美化,共鳴控制與音量、音高、音色和音色的調(diào)整都有密切的關(guān)系。二是共鳴控制的調(diào)節(jié)直接參與語(yǔ)言材料的制作,在調(diào)節(jié)過(guò)程中形成不同的語(yǔ)音,形成表情達(dá)意的不同色彩的聲音。

      21.共鳴的作用是什么?

      一方面通過(guò)共鳴產(chǎn)生了不同的語(yǔ)音,另一方面還是聲音具有各種不同的色彩。共鳴對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化使我們的聲音富于變化、多姿多彩,有明顯的聲音特色的變化。

      22.胸腔共鳴的作用是什么?

      胸腔容積大,對(duì)低頻聲波共鳴作用明顯。胸腔共鳴不參與語(yǔ)音的制作,但可以擴(kuò)大音量,增加低泛音,使聲音聽(tīng)起來(lái)洪亮、結(jié)實(shí)、渾厚。

      23.播音發(fā)聲對(duì)口腔共鳴強(qiáng)調(diào)的要求是什么?

      播音發(fā)聲對(duì)口腔共鳴強(qiáng)調(diào)要打開(kāi)牙關(guān),提起顴肌,挺起軟腭,放松下巴——打開(kāi)口腔,使口腔在發(fā)生過(guò)程中處于積極狀態(tài)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各咬字器官的力量集中,尤其是唇、舌力量的集中,舌位要準(zhǔn)確、鮮明、動(dòng)程要流暢、完整。

      24.播音發(fā)聲共鳴的特點(diǎn)是什么?(p386)

      播音發(fā)聲共鳴的特點(diǎn)是以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的聲道共鳴方式。

      25.如何改善口腔共鳴?

      ·唇齒貼近,提高聲音明亮度。避免翹唇帶來(lái)較暗而且渾濁的音色,唇齒近貼可以改善共鳴。

      ·嘴角略微上抬,消除消極音色。嘴角下垂時(shí),往往呈現(xiàn)出的是消極,頹廢的感情色彩,可以結(jié)合“提顴肌”,使嘴角微上抬來(lái)改變聲音色彩。·改善v(yu)、u、o的音色。都為圓唇元音,發(fā)音時(shí)使嘴唇突起增加了共鳴器的長(zhǎng)度,導(dǎo)致音色過(guò)暗,色彩沉悶。盡量減小突起,使音色得到改善。

      26.什么是聲音的彈性?

      聲音的彈性是指播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。

      27.聲音彈性的表現(xiàn)特點(diǎn)有哪些?

      ·表現(xiàn)為聲音的可變性?!ぢ曇舻淖兓尸F(xiàn)出對(duì)比性?!み@種對(duì)比具有層次性?!ぢ曇舻膹椥宰兓皇且詥雾?xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn),而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的。

      28.如何獲得聲音的彈性?

      (1、內(nèi)容是依據(jù)。

      2、能力是基礎(chǔ)。

      3、分寸是保障)

      首先,人的思想感情在一定的語(yǔ)言環(huán)境中是不斷運(yùn)動(dòng)的,而人的聲音通過(guò)控制調(diào)節(jié)是可變的,這兩條是取得聲音彈性的必要條件。

      · 思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)。要根據(jù)欄目、節(jié)目、稿件、話題的內(nèi)容,深切體會(huì)情感運(yùn)動(dòng)中的細(xì)微變化而將之形之于聲。

      · 要使聲音富于彈性要注意氣息隨感情的運(yùn)動(dòng)。氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,是由情及聲的橋梁。

      · 發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)。

      · 在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的調(diào)節(jié)、控制都要留有余地,這樣有利于聲音彈性的表現(xiàn)。

      同時(shí),對(duì)各種聲音色彩對(duì)比的訓(xùn)練一定要有針對(duì)性,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,選擇練習(xí)材料,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為綜合控制打好基礎(chǔ)。

      29.聲音彈性的訓(xùn)練有哪些?

      聲音彈性不僅表現(xiàn)在聲音的可變性上,而且表現(xiàn)在聲音的對(duì)比性的對(duì)比層次上。因此,加強(qiáng)聲音的對(duì)比訓(xùn)練是提高聲音彈性和豐富聲音色彩的有效辦法。

      聲音彈性對(duì)比的訓(xùn)練包括:①?gòu)?qiáng)與弱;②高與低;③剛與柔;④明與暗;⑤虛與實(shí);⑥厚與薄;⑦粗與細(xì);⑧前與厚等。聲音的彈性變化不是以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的。

      30.播音發(fā)聲中的情聲氣是什么?

      情,指的是在播音過(guò)程中,播音員服務(wù)于播講目的,由具體稿件或話題引發(fā),并由有聲語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),始終運(yùn)動(dòng)著的情感。情是我們進(jìn)行播音創(chuàng)作的依托。聲,指的是播音員依據(jù)稿件或話題,使用發(fā)聲器官,運(yùn)用播音技巧所發(fā)出的表達(dá)思想感情,包容大量信息,并通過(guò)電聲設(shè)備進(jìn)行傳播,經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的,規(guī)范化、藝術(shù)化的有聲語(yǔ)言。

      氣,指的是在播音過(guò)程中,為使有聲語(yǔ)言傳情達(dá)意,播音員所控制自如使用胸腹聯(lián)合式呼吸法所獲得的發(fā)聲動(dòng)力。

      31.播音發(fā)聲對(duì)情聲氣有哪些具體的要求?

      · 情,要具備最豐富的、并能隨時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)的思想感情。要追求真實(shí),以情帶聲。

      · 聲,要求能夠充分表達(dá)各類不同稿件所確定的不同層次、不同色彩的情感,能清晰明確地傳遞稿件所載有的所有信息,并具有各自聲音形象特點(diǎn)。

      · 氣,要求能符合播音員進(jìn)行創(chuàng)作要求,有一定力度,呼吸控制自如,完美地配合發(fā)聲的氣息。

      總之,情要取其高,聲要取其中,氣要取其深,已達(dá)到字正腔圓、清晰持久、剛?cè)嶙匀?、聲情并茂的境地?/p>

      32.情聲氣之間的關(guān)系?

      答:情是內(nèi)涵,是依托;聲是形式,是載體;氣是基礎(chǔ),是動(dòng)力。情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)著氣息的運(yùn)動(dòng),并組織發(fā)聲器官的協(xié)同動(dòng)作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來(lái)。氣隨情動(dòng),聲隨情動(dòng),氣生于情而融于聲。我們要以情帶聲,以聲傳情,而絕不能本末倒置以聲造情。

      33.情聲氣結(jié)合需要重要的問(wèn)題?

      答:第一是氣息。運(yùn)動(dòng)的氣息來(lái)源于不停變換的控制。

      第二是聲音的運(yùn)用。要注意聲音色彩對(duì)比,一定要用足、用夠、用活。要客觀地認(rèn)識(shí)自己的聲音,抓住自己聲音的特色逐步確立自己的聲音形象。

      第三要注重實(shí)踐性。在經(jīng)過(guò)備稿到播出的整個(gè)過(guò)程中,要不斷地根據(jù)稿件、話題所提供的線索,不斷地挖掘新內(nèi)容,找出新感受,以促進(jìn)思想感情的運(yùn)動(dòng)。

      第五篇:播音發(fā)聲總結(jié)(精選)

      1、音高:指聲音的高低,決定于聲波的頻率。

      2、音強(qiáng):是指聲音的強(qiáng)弱,是由聲波的振幅大小決定的。

      3、音長(zhǎng):是指聲音的長(zhǎng)短,即聲音的時(shí)值,它取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。

      4、音色:也叫音質(zhì)或音品,是指聲音的特色和本質(zhì)。

      5、播音發(fā)聲的特點(diǎn):以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合,聲音清晰圓潤(rùn);

      聲音變化幅度不大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確;

      接近口語(yǔ)用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。

      6、胸腹聯(lián)合式呼吸法原理:是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定保持住兩肋及橫膈膜的張力和來(lái)自小腹的收縮力量所形成的均衡對(duì)抗,有利于形成對(duì)聲音的支持力量。

      7、吸氣要領(lǐng):吸氣要吸到肺底,兩肋打開(kāi),腹壁“站定“。

      8、呼氣要領(lǐng):掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài),其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);

      鍛煉呼氣的持久力,一般要求一口氣的呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒到40秒;

      訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤“。

      9、換氣要領(lǐng):句首換氣應(yīng)無(wú)聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充,句子之間應(yīng)從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。

      10、播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求:準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢。

      11、吐字歸音的要領(lǐng):字頭出字有力,叼住彈出

      字腹立字飽滿,拉開(kāi)立起

      字尾歸音弱收到位,趨勢(shì)鮮明

      12、發(fā)音吐字是播音員和主持人必須修煉的一項(xiàng)基本功。

      13、發(fā)音吐字的綜合感覺(jué):聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上腭中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被吸著而掛在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)向前。

      14、棗核形:是指頭、腹、尾具全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,字腹拉開(kāi)立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的棗核形。

      15、咬字器官互相配合要領(lǐng):打開(kāi)口腔(提起顴肌,打開(kāi)牙關(guān),挺起軟腭,放松下巴)

      力量集中

      應(yīng)明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置(聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部,這條中縱線,就是聲音發(fā)出的路線。硬腭的前部就是字音的著力位置。

      聲掛前腭:由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上腭中縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音有掛在硬腭穹窿前部的感覺(jué),并由上唇以上的部位透出口腔。)

      16、播音時(shí)喉部動(dòng)態(tài):1喉頭位置與聲道的共鳴作用關(guān)系密切。2 喉頭的位移總是控制在較小的幅度內(nèi)3未經(jīng)訓(xùn)練的人,喉頭位移依習(xí)慣變化,欠缺控制。

      17、聲音如何產(chǎn)生:在氣息由下向上的定向輸送過(guò)程中,聲帶產(chǎn)生了開(kāi)—閉—開(kāi)—閉的周而復(fù)始、連續(xù)開(kāi)閉的高速運(yùn)動(dòng),聲帶顫動(dòng),空氣產(chǎn)生了疏—密—疏—密的變化(即振蕩),聲波就此形成。

      19:共鳴:一個(gè)物體振動(dòng)發(fā)聲,引起另一個(gè)物體的振動(dòng),使之產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。20、以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的聲道共鳴方式。

      21、共鳴器官:喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔

      22、共鳴的作用:對(duì)聲音的擴(kuò)大和美化;共鳴腔的調(diào)節(jié)直接參與語(yǔ)音材料的制作,在調(diào)節(jié)過(guò)程中形成不同的語(yǔ)音,形成表情達(dá)意的不同色彩的聲音。

      23、聲道共鳴的作用:產(chǎn)生了各種不用的語(yǔ)音;能使聲音具有各種不同的色彩。

      24、聲音彈性的變化體現(xiàn)出變化多端的聲音色彩和性格 適應(yīng)能力強(qiáng) 聲音富有彈性 適應(yīng)能力差 聲音較弱

      24、聲音的彈性:是指播音時(shí)聲音形式對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力,即聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性、可變性。

      25、聲音彈性表現(xiàn)的特點(diǎn):表現(xiàn)為聲音的可變性

      聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性

      這種對(duì)比具有層次性

      聲音的彈性變化不是 以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的,而是以多種對(duì)比

      項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的

      26、如何獲得聲音的彈性:思想感情的運(yùn)動(dòng)是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)

      要使聲音富有彈性要注意氣息隨感情的運(yùn)動(dòng)

      發(fā)聲能力的擴(kuò)展也有利于聲音彈性的加強(qiáng)

      在發(fā)聲的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)發(fā)聲的調(diào)節(jié)、控制都要留有余地,這樣才有利

      于聲音彈性的表現(xiàn)

      27、情聲氣的關(guān)系:情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)著氣息的運(yùn)動(dòng),并組織發(fā)聲器官的

      協(xié)同運(yùn)作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來(lái)。氣隨情動(dòng),聲隨情出,氣生于情而融于聲。

      28、胸部支點(diǎn):是指在有聲語(yǔ)言表達(dá)中,隨著氣息聲音的變化,胸部產(chǎn)生的一種振感點(diǎn)。

      29、胸支原理:聲帶振動(dòng)條件(空氣動(dòng)力、聲帶閉合擋氣)30、胸支作用:松喉、共鳴、表達(dá)

      31、重音 重音的音域加寬 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)幅度加大

      重音的音長(zhǎng)加長(zhǎng) 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度減慢

      重音的音強(qiáng)加強(qiáng) 支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度加快

      下載播音發(fā)聲考試答案word格式文檔
      下載播音發(fā)聲考試答案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        播音主持發(fā)聲技巧

        播音是通過(guò)傳輸設(shè)備利用電波進(jìn)行傳遞的,所以要求播音發(fā)聲,聲音集中、均勻、對(duì)比適度,純凈度要求很高。音高音強(qiáng)的變化,這個(gè)幅度不要過(guò)大,但是在其它聲音背景當(dāng)中應(yīng)該具有比較強(qiáng)的......

        播音發(fā)聲練習(xí)基礎(chǔ)

        播音發(fā)聲基礎(chǔ)練習(xí)普通話語(yǔ)音 口部訓(xùn)練 口部操 口部操是練習(xí)普常通話前的熱情運(yùn)動(dòng),口部操以唇舌練習(xí)為主,常做口部操可以有效的加強(qiáng)唇、舌部肌肉的力量,提高唇舌的靈活程度。......

        播音主持發(fā)聲技巧

        播音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練 第一部分 發(fā)聲系統(tǒng)訓(xùn)練 朗讀的時(shí)候,聲音到底該如何?這個(gè)是沒(méi)有定論的。但是,如果一個(gè)好的朗讀者,發(fā)音不夠清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不很恰當(dāng),甚至帶有地方口音,朗讀的......

        播音發(fā)聲訓(xùn)練(1-8)

        作者:吳弘毅(北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院播音系播音發(fā)聲教研室主任,副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域:普通話語(yǔ)音和播音發(fā)聲學(xué)。) 播音發(fā)聲大全一 (作者:吳弘毅) 播音發(fā)聲大全一......

        播音主持 發(fā)聲練習(xí)

        播音發(fā)聲的呼吸方式:有控制的胸腹式聯(lián)合呼吸方法調(diào)動(dòng)了所有呼吸肌肉一起運(yùn)動(dòng),不僅擴(kuò)大了胸腔容量而且便于控制,吸氣量大,建立在胸腔腹腔隔膜基礎(chǔ)上,易產(chǎn)生堅(jiān)實(shí)響亮的聲音,是多種音......

        播音發(fā)聲課程教學(xué)大綱

        《播音發(fā)聲》課程教學(xué)大綱 一、課程名稱 播音發(fā)聲Articulation of Announcing 二、課程編碼三、學(xué)時(shí)與學(xué)分 16+32/3 四、先修課程 普通話語(yǔ)音 五、課程教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)講授和......

        《普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲》“專升本”考試大綱

        《普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲》專升本考試大綱 一、考試形式及適用對(duì)象 本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的形式。 考試對(duì)象為參加選拔考......

        播音發(fā)聲學(xué)期末考試復(fù)習(xí)綱要[合集5篇]

        播音發(fā)聲學(xué)期末考試復(fù)習(xí)綱要 (一)播音員必須學(xué)會(huì)駕馭聲音。 1、發(fā)聲練習(xí)是播音員的日?;竟?。確保聲音的持久、青春魅力。 2、播音發(fā)聲有自身的特點(diǎn)。不同于聲樂(lè)、戲曲、話......