第一篇：電路教學(xué)大綱

教學(xué)大綱

一：課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)

電路理論是所有電類(lèi)專業(yè)一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握近代電路理論的基礎(chǔ)知識(shí)與分析計(jì)算電路的基本方法，具備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的初步技能，并為后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路知識(shí)。

二：適用專業(yè)

電氣自動(dòng)化專業(yè)。

三：先修課程

大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)及工程數(shù)學(xué)。

四：本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求：

(一)熟練掌握電路定律和電路元件的特性。

(二)充分理解并掌握線性電路的基本分析方法。

(三)充分掌握電路的基本定理。

(四)掌握具有理想運(yùn)算放大器電路的分析計(jì)算。

(五)掌握正弦量的基本概念。熟練運(yùn)用相量法分析計(jì)算正弦電流電路及具有耦合電感的電路。

(六)熟練計(jì)算對(duì)稱三相電路，掌握非正弦周期電流電路的分析方法。

(七)掌握動(dòng)態(tài)電路的特性，掌握一階電路的時(shí)域分析法。

(八)掌握動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析法，掌握網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念。

(九)掌握二端口網(wǎng)絡(luò)的特性和參數(shù)方程。

五：課程的教學(xué)內(nèi)容

課堂講授的教學(xué)內(nèi)容

1.電路模型和電路定律

電路和電路模型，電流和電壓的參考方向、功率，電路元件(電阻、電容、電感、電壓源和電流源、受控源)及其特性，基爾霍夫定律。2.電阻電路的等效轉(zhuǎn)換

輸入電阻和等效電阻的概念及計(jì)算，電阻的Y-Δ等效轉(zhuǎn)換，電源（獨(dú)立源及受控源）的連接及其等效轉(zhuǎn)換。

3.電阻電路的一般分析

支路法，網(wǎng)孔法和回路法，節(jié)點(diǎn)法。

4.電路定理

迭加定理，替代定理，戴維南定理和諾頓定理。

5.具有運(yùn)算放大器的電阻電路

運(yùn)算放大器的電路模型，具有理想運(yùn)算放大器電路的分析計(jì)算。

6.相量法

正弦量的基本概念，相量法基本概念，基爾霍夫定律的相量形式。

7.正弦電流電路的分析

基本電路元件（R、L、C）端口特性的相量形式，復(fù)阻抗與復(fù)導(dǎo)納的概念及計(jì)算，相量圖，正弦電流電路的功率（有功功率，無(wú)功功率，視在功率，復(fù)功率，功率因數(shù)的提高）。正弦電流電路的穩(wěn)態(tài)計(jì)算，正弦電流電路中的串聯(lián)諧振，并聯(lián)諧振及最大功率傳輸定理。

8.具有耦合電感的電路

互感，具有互感電路的計(jì)算，空心變壓器，理想變壓器。

9.三相電路

三相電路，對(duì)稱三相電路的電源，三相電路的連接，三相電路的計(jì)算，三相電路功率的計(jì)算和測(cè)量。

10.非正弦周期電流電路

非正弦周期電流概述，非正弦周期電流的有效值、平均值和平均功率，非正弦周期電流電路的計(jì)算。

11.一階電路

動(dòng)態(tài)電路及其特點(diǎn)，電路的初始條件，一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，全響應(yīng)。

12.拉普拉斯變換

拉普拉斯變換的定義和性質(zhì)，拉氏反變換，運(yùn)算法分析線性電路。

13.網(wǎng)絡(luò)函數(shù)

網(wǎng)絡(luò)函數(shù)定義、性質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的零、極點(diǎn)及零極圖，零極點(diǎn)與沖激響應(yīng)。

14.二端口網(wǎng)絡(luò)

二端口網(wǎng)絡(luò)的方程和參數(shù)，二端口網(wǎng)絡(luò)的等效電路，二端口網(wǎng)絡(luò)的連接，回轉(zhuǎn)器和負(fù)阻抗變換器。

七： 教材和參考書(shū)

教材：《電路》（第4版），邱關(guān)源編，高等教育出版社；

參考書(shū)：《電路分析基礎(chǔ)》，李瀚蓀編，高等教育出版社；

《電路原理》，江澤佳編，人民教育出版社。

八：說(shuō)明

(一)與其它課程的關(guān)系

“電路理論”是一門(mén)“物理、數(shù)學(xué)、電氣系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合的工程技術(shù)學(xué)科”，在中學(xué)、大學(xué)一年級(jí)課程里的電磁理論是學(xué)習(xí)本課程的物理基礎(chǔ)；就教學(xué)的觀點(diǎn)而言，電路課程又是一門(mén)應(yīng)用數(shù)學(xué)課，它將應(yīng)用初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)及工程數(shù)學(xué)(線代、積分變換)的方法，分析、綜合不同類(lèi)型的電路，這是學(xué)習(xí)本課程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

(二)《電路理論》課程是一門(mén)理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的課程。要通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)概念、定理和定義的理解和掌握，培養(yǎng)動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力。

第二篇：電路分析教學(xué)大綱

電路分析（含實(shí)驗(yàn)）（專業(yè)基礎(chǔ)課）Circuit Analysis（& Experiment）

以下部分標(biāo)題填寫(xiě)用黑體五號(hào)字體，具體填寫(xiě)內(nèi)容字體為宋體五號(hào)）【課程編號(hào)】BJ26123

【課程類(lèi)別】專業(yè)基礎(chǔ)課 【編寫(xiě)日期】2010.3.30

【先修課程】普通物理、高等數(shù)學(xué) 【學(xué)分?jǐn)?shù)】4.5

【學(xué)時(shí)數(shù)】87=67+8+12(實(shí)驗(yàn))

【適用專業(yè)】電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)

一、教學(xué)目的、任務(wù)

電路分析是高等學(xué)校電類(lèi)各專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉電路的基本概念和基本定律，掌握電路分析的基本方法，正確分析各種電路的工作狀態(tài)。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)的基本要求

本門(mén)課程理論性較強(qiáng)，要求學(xué)生較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能正確理解電路常用名詞，掌握電路基本定律（包括歐姆定律、基爾霍夫定律、換路定律），熟練靈活應(yīng)用各種電路分析的基本方法（包括回路電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法、疊加定理、等效變換法等等），在教學(xué)過(guò)程中，著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和抽象思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及會(huì)正確熟練地使用計(jì)算工具進(jìn)行運(yùn)算的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（8+5+8+8+3+7+2+8+7+6+5=67）總論（或緒論、概論等）1 學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：

緒論，課程定位

教學(xué)要求：

總體介紹電路分析主要內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)電路分析的基礎(chǔ)和該學(xué)科在以后的應(yīng)用；把課程所涉及的參考方向和重要定理知識(shí)強(qiáng)調(diào)到位。

其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實(shí)驗(yàn)、習(xí)題課、討論課、其它實(shí)踐活動(dòng)）： 第一章 電路模型和電路定理 8學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：

1、電路模型和理想電路元件，其中包括電阻、電容、電感的伏安關(guān)系。２、獨(dú)立源和受控源。

３、參考方向，關(guān)聯(lián)與非關(guān)聯(lián)，及其發(fā)出功率和吸收功率的判斷。

４、基爾霍夫電流定律和電壓定律。教學(xué)要求：

掌握參考方向的設(shè)置，基爾霍夫定律，電源與負(fù)載。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

第二章 電阻電路的等效變換 5學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：

1、電阻的串并聯(lián)和混聯(lián)等效電阻的計(jì)算

2、電阻Y聯(lián)接和電阻Δ型聯(lián)接的等效變換

3、電源的等效變換

4、輸入電阻和等效電阻 教學(xué)要求：

掌握電路混聯(lián)問(wèn)題的求解，尤其是二端網(wǎng)絡(luò)的等效電阻。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

第三章 電阻電路的一般分析 8學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、有向圖的概念，并會(huì)列ＫＣＬ和ＫＶＬ的獨(dú)立方程

2、網(wǎng)孔法和回路法求解電路

3、節(jié)點(diǎn)法求解電路 教學(xué)要求：

掌握電路方程的建立、求解，靈活應(yīng)用電路分析方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

第四章 電路定理 8 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、疊加定理求解電路

2、替代定理的概念

3、戴維南定理求解電路 ※

4、特勒根定理的基本概念 ※

5、互易定理求解電路 教學(xué)要求：

掌握電路分析的特殊求解方法，提高分析效率。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：

1學(xué)時(shí)習(xí)題課+2學(xué)時(shí)實(shí)踐研究：分析電路分析方法的實(shí)用性。

第五章 運(yùn)算放大器 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、理解運(yùn)算放大器基本概念

2、利用“虛短”和“虛斷”概念來(lái)分析和計(jì)算比例電路、電壓跟隨器、加法器電路 教學(xué)要求：

掌握運(yùn)算放大器的基本問(wèn)題，虛短、虛斷。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

第六章 一階電路 7 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

１、電容二端電壓和電感支路電流初始值的求解

２、０等效電路，求任意支路上的電壓或電流ｆ（０＋）值

３、一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，和全響應(yīng)的基本概念

４、時(shí)間常數(shù)τ的求解

５、單位階躍函數(shù)和單位沖激函數(shù)的定義、性質(zhì)和二者的關(guān)系

6、卷積積分的應(yīng)用 教學(xué)要求：

掌握初值的求取、響應(yīng)的構(gòu)成、時(shí)間常數(shù)的求取 其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課 第七章 二階電路 2 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

１、用經(jīng)典法分析二階電路的過(guò)程

２、二階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，全響應(yīng)等基本概念 教學(xué)要求：

了解二階電路的基本分析方法 其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)

第八章 相量分析 8 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容： ＋ １、正弦信號(hào)的三要素

２、正弦信號(hào)有效值（或最大值）的相量表示法

３、電路定理的相量形式 教學(xué)要求：

掌握交流電路的相量分析法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

第九章 正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 7學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

１、阻抗和導(dǎo)納的關(guān)系以及阻抗的求解

２、正弦電流電路的功率，復(fù)功率的定義，視在功率，有功功率，無(wú)功功率

３、功率因數(shù)的求解

４、正弦電流電路的穩(wěn)態(tài)分析（包括：網(wǎng)孔法、戴維南定理求最大功率）

５、串聯(lián)諧振的分析計(jì)算

6、并聯(lián)諧振概念 教學(xué)要求：

掌握復(fù)數(shù)阻抗電路的分析、諧振。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課 第十章 含耦合電感電路 6 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

１、互感的串聯(lián)和并聯(lián)等效電感的計(jì)算

２、互感化除法求解電路

３、空心變壓器和理想變壓器的概念和計(jì)算 教學(xué)要求：

掌握互感的方程式求解方法和技巧。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課 第十一章 三相電路 5 學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

１、對(duì)稱三相電路的計(jì)算

２、對(duì)稱三相電源、不對(duì)稱三相負(fù)載電路的概念 教學(xué)要求：

掌握對(duì)稱三相電路的特殊求解方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時(shí)習(xí)題課

電路分析實(shí)驗(yàn)

教學(xué)目的、任務(wù)： 電路分析實(shí)驗(yàn)課是高等院校電氣類(lèi)專業(yè)的一門(mén)重要實(shí)驗(yàn)課。學(xué)習(xí)本課程的主要目的是：①掌握電位、電壓其相互關(guān)系，加深對(duì)電位的相對(duì)性的理解，掌握戴維南定理和諾頓定理。②獲得本門(mén)課程領(lǐng)域內(nèi)分析和處理的一些基本內(nèi)容。③了解電路理論在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)中的重要作用。

基本要求: 電路實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一種實(shí)踐活動(dòng)，一般都有三個(gè)環(huán)節(jié)：1.課前預(yù)習(xí)、2.課堂實(shí)習(xí)（認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)和注意事項(xiàng)的講解；測(cè)量；記錄）。3.課后小結(jié)（完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告）。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（12=3+3+3+3）

實(shí)驗(yàn)一 直流電路中電位及其電壓關(guān)系的研究 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、電路中電位、電壓的概念。

2、參考點(diǎn)的定義。

3、兩者的相互聯(lián)系與區(qū)別。實(shí)驗(yàn)要求：

加深對(duì)電位、電壓及其相互關(guān)系及在不同參考點(diǎn)的測(cè)量和計(jì)算。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)二 戴維南定理和諾頓定理實(shí)驗(yàn) 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、含源一端口網(wǎng)絡(luò)開(kāi)路電壓的測(cè)量方法。（直接測(cè)量方法和補(bǔ)償法）

2、戴維南定理、諾頓定理的概念。

3、用戴維南、諾頓定理對(duì)其等效替代。教學(xué)要求：

掌握戴維南諾頓定理，學(xué)會(huì)用補(bǔ)償法測(cè)量開(kāi)路電壓，加深對(duì)等效電路的理解。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)三 交流電路參數(shù)的測(cè)定 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、交流電路中未知阻抗元件參數(shù)的測(cè)量。

2、交流電流表、交流電壓表和功率表的測(cè)量方法。

3、三電壓表法。教學(xué)要求：

了解交流電流表、交流電壓表和三電壓表法，掌握功率表法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)四 改善功率因數(shù)實(shí)驗(yàn) 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、日光燈電路及工作原理。

2、功率因數(shù)的提高。教學(xué)要求：

掌握日光燈電路的工作原理及電路聯(lián)接方法和改善它的功率因數(shù)的方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)五 單相變壓器實(shí)驗(yàn) 3學(xué)時(shí) 主要內(nèi)容：

1、變壓器繞組同名端的判定。

2、變壓器空載實(shí)驗(yàn)。

3、變壓器外特性實(shí)驗(yàn)。

4、變壓器短路實(shí)驗(yàn)。教學(xué)要求：

掌握單相變壓器的幾種實(shí)驗(yàn)方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法

重點(diǎn)：參考方向在電路分析的設(shè)置，電路定理在求解電路方程的靈活應(yīng)用，相量分析法在交流電路中的應(yīng)用。通過(guò)大量具體例題的詳細(xì)分析、求解，來(lái)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)基本概念和解題方法的掌握，再通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的習(xí)題集相關(guān)問(wèn)題的詳細(xì)講解進(jìn)一步鞏固。

難點(diǎn)：交流電路中參考方向的確定 實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：參考點(diǎn)的定義，兩者的相互聯(lián)系與區(qū)別。電位、電壓及其相互關(guān)系及在不同參考點(diǎn)的測(cè)量和計(jì)算。含源一端口網(wǎng)絡(luò)開(kāi)路電壓的測(cè)量方法。交流電路中未知阻抗元件參數(shù)的測(cè)量。日光燈電路及工作原理，功率因數(shù)的提高。通過(guò)理論課程使學(xué)生對(duì)本實(shí)驗(yàn)有充分了解，再通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)來(lái)分析、求解來(lái)進(jìn)一步鞏固。

難點(diǎn)：戴維南定理、諾頓定理的具體分析。

五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式：考試

六、教材及參考書(shū)目 推薦教材：

理論：《電路》，邱關(guān)源主編，．第四版，高等教育出版社，1999年

實(shí)驗(yàn)：《電路實(shí)驗(yàn)》，孫桂瑛，齊鳳艷主編，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，本專科教材修訂版，2002年

參考書(shū)：

1、《電路分析基礎(chǔ)》，李瀚蓀編，第三版，高等教育出版社，1993

2、《電路基本原理》，C.A.狄蘇爾，葛守仁編，高等教育出版社，1979

3、《基本電路理論實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，蔡雪祥，倪振群編，上海交通大學(xué)出版社，1996年

4、《電路實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，胡思勝編，機(jī)械工業(yè)出版社，1989年

5、《電路實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)》錢(qián)克猷、江維澄編，浙江大學(xué)出版社，1997年

6、《電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》江家麟、寧超編，高等教育出版社，1991年 修（制）訂人： 審核人：

2010年 3 月30 日

第三篇：《電路基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《電路基礎(chǔ)》教學(xué)大綱.txt讓人想念而死，是謀殺的至高境界，就連法醫(yī)也鑒定不出死因。。。本文由ray397187456貢獻(xiàn)

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《電路基礎(chǔ)》教學(xué)大綱 電路基礎(chǔ)》

（總學(xué)分：4 總上課時(shí)數(shù)：64）東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院

一、課程的性質(zhì)與目的 《電路基礎(chǔ)》 是電類(lèi)各專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科 學(xué)作風(fēng)和抽象思維能力、分析計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)研究能力、總結(jié)歸納能力等方面起重要作用。本課程的主要目的是：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本理論知識(shí)，學(xué)會(huì)分析 計(jì)算電路的基本方法，具備必要的實(shí)驗(yàn)技能，并為后續(xù)有關(guān)課程（如信號(hào)與系統(tǒng)，電子電路 基礎(chǔ)等）的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必要的電路基本知識(shí)，今后從事電類(lèi)各專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作打下必備的基 礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容的教學(xué)要求

1． 掌握電路的基本概念和基本定律，包括：電路與電路模型；電流、電壓及參考方向；

電功率的計(jì)算；電路元件的伏安特性；基爾霍夫定律等。2． 掌握電阻電路的一般分析方法和常用定律的應(yīng)用，包括： 等效變換法； 節(jié)點(diǎn)電壓法； 網(wǎng)孔與回路法；疊加定理、等效電源定理、替代定理等內(nèi)容和應(yīng)用。3． 掌握正弦電流電路的分析方法，三相電路的特點(diǎn)及分析計(jì)算，含耦合電感的電路的 分析計(jì)算，重點(diǎn)掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的向量分析法及各種功率計(jì)算。4． 掌握非正弦周期電流電路的基本概念，非正弦周期量的平均值、有效值和平均功率，非正弦周期電流電路的一般計(jì)算。5． 掌握二端口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)定義及等效電路。6． 掌握一階電路的暫態(tài)分析，包括：初始值的確定；三要素分析法；復(fù)頻域分析法。了解二階電路的暫態(tài)過(guò)程。7． 掌握動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析方法，包括拉普拉斯變換的定義、性質(zhì)、反變換及拉氏 分析法。8． 了解非線性電阻電路的基本概念和圖解分析法，分段線性化方法，小信號(hào)分析法等 基本方法。9． 了解磁路及其基本定律，恒定磁通磁路的計(jì)算，交變磁通磁路以及交流鐵心線圈電 路的特點(diǎn)。

三、建議學(xué)時(shí)分配

學(xué) 時(shí)

項(xiàng) 目 數(shù) 講課 實(shí)驗(yàn) 上機(jī)(平時(shí)考試)合計(jì)

章 節(jié) 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十六章 復(fù)習(xí)總計(jì)

四、考核方式 總評(píng)成績(jī)＝平時(shí)成績(jī)（包括作業(yè)及出勤率）＋期中考試成績(jī)+期末考試成績(jī)平時(shí)成績(jī)占 10％ 期中考試成績(jī)占 10％ 期末考試成績(jī)占 80％

五、教材及參考書(shū) 教材： 教材： 邱關(guān)源 主編 電路（第五版）高等教育出版社.2006 參考書(shū)： 1.周長(zhǎng)源主編 電路理論基礎(chǔ)（第二版）北京：高等教育出版社。2．周守昌主編 電路原理（上、下冊(cè)）北京：高等教育出版社。3．Willian H.Hayt, Jr 等著 王大鵬等譯 工程電路分析（第六版）電子工業(yè)出版社 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 1

第四篇：模擬電路課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

模擬電路課程設(shè)計(jì)

課程代碼：不知道

中文名稱：模擬電路課程設(shè)計(jì) 授課專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)時(shí)：18 學(xué)分：1

一、目的與任務(wù)

模擬電路課程設(shè)計(jì)是模擬電子技術(shù)課程重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的綜合性訓(xùn)練，這種訓(xùn)練是通過(guò)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行某一個(gè)或兩個(gè)課題的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試來(lái)完成的。

通過(guò)模擬電路課設(shè)要求學(xué)生：

1、根據(jù)給定的技術(shù)指標(biāo)，從穩(wěn)定可靠、使用方便、高性能價(jià)格比出發(fā)來(lái)選擇方案，運(yùn)用所學(xué)過(guò)的各種電子器件和電子線路知識(shí)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的功能電路。

2、通過(guò)查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、了解常用電子器件的類(lèi)型和特性，并掌握合理選用的原則。

4、初步掌握簡(jiǎn)單模擬電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、布線、畫(huà)圖、仿真、排除故障等基本技能；

5、進(jìn)一步熟悉電子儀器的使用方法。

6、學(xué)會(huì)撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。

7、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

二、內(nèi)容、要求與安排

1、內(nèi)容：

課題名稱：（可根據(jù)實(shí)際情況另行命題）

（1）多用途溫度監(jiān)測(cè)及控制器（2）音頻功率放大器

（3）集成電流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)（4）函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)

2、要求：

在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課題的設(shè)計(jì)，使用MULTISIM12.0軟件仿真電路，并獨(dú)立完成總結(jié)報(bào)告。

3、進(jìn)度安排及方式：（以四學(xué)時(shí)為一個(gè)單元）第一單元：集中講課，主要內(nèi)容如下：

（1）課程設(shè)計(jì)的目的與要求

（2）課程設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程

（3）課程設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（4）課設(shè)題目介紹

（5）學(xué)生自由組合，選擇題目。

（6）講授必要的課題背景和相關(guān)知識(shí)、原理。著重幫助學(xué)生明確任務(wù)，理解模擬電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法。

第二單元：確定題目，教師就題目的基本要求答疑。學(xué)生討論、查資料。第三、四、五單元：查資料、設(shè)計(jì)、仿真。

學(xué)生根據(jù)課題要求，獨(dú)立完成課題的設(shè)計(jì)方案，并可以運(yùn)用MULTISIM12.0軟件仿真在微機(jī)上完成對(duì)所設(shè)計(jì)電路的仿真。

第六單元：學(xué)生查詢資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)并完成設(shè)計(jì)報(bào)告

設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容：課題名稱及要求；系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案（畫(huà)出系統(tǒng)原理框圖、方案的論證與比較等內(nèi)容）；系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（各模塊或單元電路的設(shè)計(jì)、參數(shù)計(jì)算、元器件選擇等內(nèi)容）；完整的系統(tǒng)電路圖；所需的元器件清單和儀器儀表清單；調(diào)試方法、仿真結(jié)果等。

三．指導(dǎo)方式

1.指導(dǎo)教師確定設(shè)計(jì)課題，下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。2.指導(dǎo)教師講解課程設(shè)計(jì)內(nèi)容。3.學(xué)生查詢資料，教師指導(dǎo)。4.學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)答疑。5.驗(yàn)收并答辯。

6.學(xué)生撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告，教師指導(dǎo)。

四．考核內(nèi)容與成績(jī)?cè)u(píng)定

1.實(shí)際設(shè)計(jì)內(nèi)容及答辯：50% 2.設(shè)計(jì)報(bào)告：40% 3.態(tài)度和紀(jì)律：10% 最終成績(jī)分為優(yōu)、良好、中、及格和不及格五檔。

五．課程設(shè)計(jì)教材及參考教材：

1.《 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)（模擬電路分冊(cè)）》，郭永貞編著，東南大學(xué)出版 社。2.《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》（第３版），畢滿清編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2005年。3.《電子技術(shù)基礎(chǔ).模擬部分》，康華光 第五版，高等教育出版社 4.《電子技術(shù)基礎(chǔ)，模擬部分教師手冊(cè)》，陳大欽，高等教育出版社

第五篇：電路分析技術(shù)教學(xué)大綱

《電路分析基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

一、總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)

二、適用專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子聲像技術(shù)等高職專業(yè)

三、教學(xué)目的及要求：

本課程是應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子聲像技術(shù)等專業(yè)的一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程從電路模型出發(fā)，看重討論集總參數(shù)、線性非時(shí)變電路的基本理論和基本分析方法，為后續(xù)課程打下理論基礎(chǔ)。本課程既要保持與強(qiáng)調(diào)理論上的科學(xué)性與嚴(yán)密性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題的邏輯性與條理性，又要具有分析工程技術(shù)問(wèn)題的觀點(diǎn)和方法，培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)、在理論指導(dǎo)下靈活處理問(wèn)題的觀點(diǎn)和方法。

四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排：

（一）課堂理論教學(xué)

1．電路的基本概念和基本定律（8學(xué)時(shí)）

電路和電路模型，電路的主要物理量（電流、電壓、功率），電阻元件（歐姆定律、線性電阻與非線性電阻概念），電容元件和電感元件，電壓源，電流源，受控源，基爾霍夫定律（KCL、KVL）。

重點(diǎn)是電流、電壓的參考方向與關(guān)聯(lián)方向，電路基本定律（VAR、KCL、KVL）

2．電阻電路的分析方法與等效電路（12學(xué)時(shí)）

等效變換的概念，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)（分壓和分流原理），電阻的Y形連接與Δ連接的等效變換，兩種實(shí)際電源的模型及等效變換，電路的分析方法（支路電流法、網(wǎng)孔電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法），疊加定理，戴維南定理，諾頓定理，最大功率傳輸。

重點(diǎn)是電阻的串聯(lián)和并聯(lián)，支路電流法，節(jié)點(diǎn)電壓法，疊加定理，戴維南定理。

3．正弦電流電路（10學(xué)時(shí)）

正弦量，正弦量的相量，KCL、KVL、VAR的相量形式，阻抗與導(dǎo)納，相量分析法。RLC串聯(lián)諧振電路分析（諧振角頻率、品質(zhì)因素、通頻帶），正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率（平均功率、功率因素、最大功率傳輸）

重點(diǎn)是正弦量的相量，阻抗與導(dǎo)納，相量分析法，串聯(lián)諧振 4．含有耦合電感的電路（6學(xué)時(shí)）

耦合電感的電壓電流關(guān)系，同名端，耦合系數(shù)，耦合電感的串聯(lián)和并聯(lián)，含耦合電感電路的分析、理想變壓器。

重點(diǎn)是耦合電感的電壓電流關(guān)系，同名端，理想變壓器 5．三相電路（6學(xué)時(shí)）

三相電源和三相負(fù)載的連接，三相電路的功率。

重點(diǎn)是三相電源與負(fù)載連接時(shí)的兩種電壓、電流的關(guān)系，三相電路的功率 6．動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析：（8學(xué)時(shí)）

換路定律及初始值的計(jì)算，零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，全響應(yīng)，三要素法。重點(diǎn)是零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)、三要素法。

（二）實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn) 1．實(shí)驗(yàn)：（16學(xué)時(shí)）認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，直流電路電壓、電流的測(cè)量，有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)定，示波器與信號(hào)發(fā)生器的使用，交流元件電壓、電流關(guān)系的測(cè)試與串聯(lián)諧振，日光燈電路的接線與功率因數(shù)的提高，三相負(fù)載的連接與三相功率的測(cè)量，互感

2．實(shí)訓(xùn)：（1周）

焊接及萬(wàn)用表設(shè)計(jì)、裝配

（三）課堂習(xí)題課（6學(xué)時(shí)）電阻電路分析（2學(xué)時(shí)）、正弦交流電路（2學(xué)時(shí)）、一階電路（2學(xué)時(shí)）

五、教材及教學(xué)參考書(shū)

1．《電路分析基礎(chǔ)》

朱曉萍主編

電子工業(yè)出版社

2004年 2．《電路基礎(chǔ)分析》

石生主編 高等教育出版社 2003年