第一篇：啦啦操社團(tuán)成立方案

黃海路小學(xué)啦啦操社團(tuán)成立計劃方案

一、選拔對象：二-四年級學(xué)生，以班級為單位，每隊人數(shù)不超

過十人（特殊情況除外）

二、報名條件：1.有舞蹈基礎(chǔ)者（任何舞種）

2.有啦啦操運(yùn)動技能者優(yōu)先

3.熱愛啦啦操運(yùn)動，遵守校規(guī)團(tuán)規(guī)，遵守紀(jì)律服

從團(tuán)內(nèi)調(diào)配安排

4.形象良好，學(xué)習(xí)優(yōu)異者優(yōu)先

三、選拔辦法：符合報名條件者，需經(jīng)過評委老師的考核，正式

發(fā)放入團(tuán)通知書

四、訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容

時間：每周兩次課（上課時間另行通知）

地點(diǎn)：實(shí)踐課-操場

理論課-（音樂教師或者探究實(shí)驗(yàn)室）

內(nèi)容：實(shí)踐課包括：（1）基本手位

（2）大眾級別套路（3）舞蹈啦啦操

理論課：（1）舞蹈繪畫

（2）動作創(chuàng)編

（3）隊形編排（4）欣賞課

五、社團(tuán)團(tuán)規(guī)

（1）通知書必須經(jīng)過家長班主任同意，并支持訓(xùn)練和表演（特殊情況者除外）

（2）不得隨意退隊曠課，如需請假，請出示假條，須家長簽字。

（3）遵守校紀(jì)校規(guī)，擁護(hù)團(tuán)隊，愛護(hù)師生，不得遲到早退。

六、獎懲辦法

獎勵辦法：（1）為學(xué)校啦啦操運(yùn)動有特殊貢獻(xiàn)者，記入學(xué)校

檔案。

（2）物質(zhì)獎勵

（3）精神獎勵-發(fā)放證書

（4）獲得榮譽(yù)將記入班級考核

懲罰辦法：違反團(tuán)規(guī)團(tuán)紀(jì)者，按照不同程度給予警告、停課

開除團(tuán)籍等處罰。

七、聲明

解釋權(quán)歸學(xué)校所有

第二篇：啦啦操社團(tuán)教學(xué)計劃

王仙小學(xué)健美操社團(tuán)教學(xué)計劃

王仙小學(xué)：吳莎、賴巧 健美操社團(tuán)的活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒訄猿肿栽竻⒓雍推占疤岣叩脑瓌t，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解律動和表現(xiàn)自我。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計劃：

一、學(xué)生分析：

本社團(tuán)教學(xué)對象為三、四、五年級，是一個女生為主的社團(tuán)，她們的身體素質(zhì)和外形特征相對較好。從生理上講，她們個性張揚(yáng)、表現(xiàn)自我的欲望較強(qiáng)，渴望了解和接觸時尚健身運(yùn)動，尤其注重形體美和個人氣質(zhì)的培養(yǎng)，健美操運(yùn)動恰恰是一項符合她們需求的運(yùn)動項目。因?yàn)樗粌H有動感歡快的音樂背景，而且其追求人體健與美的運(yùn)動特點(diǎn)，可以滿足學(xué)生向往美，追求美的心理需求，所以學(xué)生在平時的練習(xí)過程中積極性就比較高。

二、教學(xué)總目標(biāo)：

1認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能運(yùn)用已學(xué)過的知識積極實(shí)踐，并懂得編排組合動作的原則和方法。

2技能目標(biāo)：80%以上的學(xué)生能夠完成動作創(chuàng)編的練習(xí)，并能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)并努力改進(jìn)動作，從而掌握一定的運(yùn)動技能。

3情感目標(biāo)：享受積極參與體育活動的愉悅，提高應(yīng)用知識、技能的能力，在活動中充分展示自己的創(chuàng)造力和想象力，展現(xiàn)小學(xué)生活力四射、激情四溢的青春美、健康美的良好形象，充滿活力的青春，積極、健康向上的團(tuán)隊精神，樂觀自信的面對生活中的一切。

4、通過健美操的學(xué)習(xí)來健全學(xué)生們身心，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到合作、服從、忍讓等優(yōu)良美德，以增進(jìn)其社會適應(yīng)能力。它的主要目的是鼓勵自己球隊奮力拼搏，激發(fā)隊員的斗志。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、認(rèn)識健美操的起源

2、學(xué)習(xí)健美操的基本動作

3、學(xué)習(xí)健美操的動作組合

4、拓展學(xué)習(xí)自編動作與簡單的隊形變換

四、教學(xué)安排 第一周

1、介紹課堂常規(guī)及要求，宣布本學(xué)期教學(xué)安排；

2、健美操基本術(shù)語及姿態(tài)；第二周

3、健美操基本步伐練習(xí)；

4、身體素質(zhì)練習(xí)第三周 熱身、基本動作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)1—3小節(jié) 第四周 熱身、基本動作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)4—6小節(jié) 第五周 熱身、基本動作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)7—9小節(jié) 第六周 熱身、基本動作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)10—12小節(jié) 第七周 第八周 第十周 復(fù)習(xí)成套動作，編排隊形 復(fù)習(xí)成套動作，編排隊形 復(fù)習(xí)成套動作，編排隊形

第十一周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十二周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十三周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十四周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十五周 考試、評比

第三篇：啦啦操社團(tuán)教學(xué)計劃

《啦啦操》社團(tuán)教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

本課以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),把課程內(nèi)容與個性發(fā)展相結(jié)合，積極探尋真正促進(jìn)學(xué)生身心健康的體育課程教學(xué)模式，讓學(xué)生在快樂的氛圍中精神得到陶冶，身體得到鍛煉，技能得到發(fā)展。在教學(xué)過程中，通過直觀模仿、合作探究等的教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在啦啦操創(chuàng)編中，通過師生、同學(xué)之間的互相合作與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生豐富想象力和創(chuàng)新合作精神，激發(fā)其主動參與意識，提高學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)力。

二、對象與教材 對象：三至六年級學(xué)生

教材：全國啦啦操規(guī)定套路、創(chuàng)編

三、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：掌握啦啦操基本知識、動作特點(diǎn)及動作技能，體會動作技術(shù)。

技能目標(biāo)：掌握本組合動作，在完成動作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編隊形，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣，敢于充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自信和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：花球啦啦操組合動作 難點(diǎn)：啦啦操動作隊形創(chuàng)編

五、學(xué)情分析

啦啦操第一次出現(xiàn)在課堂上，以它獨(dú)特的魅力及其健身鍛煉價值，深受女生的青睞。本課的授課對象為三至六年級學(xué)生，選用的啦啦操動作組合，旨在提高學(xué)生對啦啦操技能的掌握，啦啦操隊形創(chuàng)編有利于擴(kuò)展啦啦操知識，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過小組練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體協(xié)作的精神，充分體現(xiàn)學(xué)生個性，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)啦啦操學(xué)習(xí)對其帶來的樂趣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

六、教材分析

啦啦操是健美操的一個分支，其本身代表熱情、活力、張揚(yáng)、時尚。在歐美相當(dāng)盛行，國內(nèi)近幾年也開始風(fēng)靡并成為大型正規(guī)比賽的項目之一。啦啦操的表現(xiàn)形式較為自由，一般使用花球等道具。節(jié)拍鮮明，動作簡單，實(shí)施起來比較簡單，最主要的是啦啦操能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、自信熱情、張揚(yáng)熱烈、朝氣蓬勃的精神力量，對學(xué)生有種特殊的魅力。本課以全國啦啦操規(guī)定套路動作和隊形創(chuàng)編為教學(xué)內(nèi)容，它既能發(fā)展學(xué)生的審美能力，又有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取和拼搏精神。

七、教學(xué)過程 1．熱身部分：

老師口令指揮進(jìn)行原地隊列的練習(xí)，為啦啦操隊形創(chuàng)編提供素材；由老師帶領(lǐng)大家做啦啦操專項準(zhǔn)備活動，將健美操步伐與啦啦操手位結(jié)合起來，讓學(xué)生在充分熱身的過程中，能夠鞏固啦啦操基本手位。

2．學(xué)習(xí)基本步伐、基本手型：

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行基本步伐內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師提出復(fù)習(xí)要求，并且口令提示、集體糾錯，旨在提高學(xué)生的表現(xiàn)力和感染力。3．學(xué)習(xí)動作：

教師完整示范，動作采用先徒手教學(xué)，后拿花球練習(xí)，使學(xué)生建立正確的動作概念，教師運(yùn)用領(lǐng)做法、遞加法、完整法、分解法、節(jié)奏變換法等教學(xué)方法，使學(xué)生逐步學(xué)習(xí)組合動作，并且結(jié)合音樂鞏固練習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，加強(qiáng)學(xué)生動作的優(yōu)美性和力度，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感。4．分組練習(xí)：

以4—6人為單位分組練習(xí)，讓學(xué)生在自學(xué)自練的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)問題。組長發(fā)揮作用，帶領(lǐng)組員相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，教師個別指導(dǎo)，使基礎(chǔ)不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，都可以有不同程度的提高，教師檢驗(yàn)學(xué)生的自學(xué)成果，并帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂練習(xí)，提高動作的規(guī)范性。5．創(chuàng)編隊形：

學(xué)生在熟練掌握花球動作的基礎(chǔ)上，將啦啦操創(chuàng)編理論知識與本節(jié)課所學(xué)的新知識相結(jié)合，以小組的形式，組長帶領(lǐng)組員，積極參與隊形的創(chuàng)編練習(xí)，讓學(xué)生能夠真正的把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，使啦啦操組合富有特色，更加充滿生氣、豐富多彩，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的創(chuàng)編思維，給學(xué)生一個自由發(fā)展的空間，借以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。6．成果展示：

由小組長組織本成員展示所學(xué)動作及所創(chuàng)編隊形，并開展互評、師評。對在學(xué)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的不足及時引導(dǎo)進(jìn)行反思或提出合理的解釋，總之鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。7．放松練習(xí)：

教師在音樂的伴奏下，帶領(lǐng)學(xué)生做舒展柔美的瑜伽放松，使學(xué)生能夠充分的拉伸身體和自我身心調(diào)整。

八、教學(xué)效果預(yù)計

預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為45—55％，練習(xí)密度中等，平均心率130~145次/分。

《啦啦操》社團(tuán)教學(xué)計劃

鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦程小學(xué)

孫貝林

第四篇：啦啦操社團(tuán)計劃

啦啦操社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而啦啦操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動，因此進(jìn)行興趣小組活動。特制定活動計劃。

啦啦操社團(tuán)是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。

二、活動時間：

每周三第七、八節(jié)課。

三、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握啦啦操的基本要領(lǐng)和基本韻律。

2、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。參加人數(shù)：30人 場地：東操場

四、活動內(nèi)容：

（一）、第一階段教會學(xué)生正確地掌握啦啦操的基本要領(lǐng)。

1、基本姿態(tài)：場地的方位認(rèn)識，形體操

2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、for word、上步吸腿、開合跳、小馬跳、彈踢腿、后踢腿等

3、基本手型：四個八拍

4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合

6、表現(xiàn)力練習(xí)：（1）、學(xué)習(xí)基本技術(shù)（2）、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)（3）提高動作質(zhì)量

（二）、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

（三）、第三階段要求學(xué)一些兒童啦啦操中常見的舞步的組合?；炯夹g(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合

（四）、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

五、活動措施

1、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

第五篇：啦啦操方案

廟溪鄉(xiāng)中心校

足球﹒啦啦操活動實(shí)施方案

推廣廟溪鄉(xiāng)中心校學(xué)生足球啦啦操，是根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的具體情況而組建的。學(xué)校足球啦啦隊的組建，即能有針對性的提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，還能豐富學(xué)生的課余愛好，為有特殊愛好的學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺，為我校發(fā)展特色體育提供契機(jī)。

一、指導(dǎo)思想

我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針，堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)他們的個性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，使學(xué)生形成完善的人格。

2、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀的隊員，組建足球啦啦操表演隊。

三、實(shí)施過程方案

（一）足球啦啦操的推廣

1、管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時間。

2、訓(xùn)練組織：陳飛老師擔(dān)任教練工作。

3、訓(xùn)練安排：每周1次.4、訓(xùn)練時間：體育課。

4、人員：五六年級學(xué)生

5、訓(xùn)練場地：校籃球場

6、訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等

（二）啦啦操訓(xùn)練隊

1、管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時間。

2、訓(xùn)練組織：陳飛老師擔(dān)任教練工作。

3、訓(xùn)練安排：每周3次.4、訓(xùn)練時間：每周一、三、五（課間操）。

4、人員：五六年級學(xué)生，約100人。

5、訓(xùn)練場地：?；@球場

6、訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等

四、階段訓(xùn)練計劃 第一階段：2015年3月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操意識的培養(yǎng)：包括音樂感的培養(yǎng)，藝術(shù)性的培養(yǎng)。第二階段：2015年4月

1、身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。

2、啦啦操表演套路。第三階段：2015年5月

1、啦啦操表演套路。

2、全面提高動作質(zhì)量，包括動作完成的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性。

五、建議與分析

1、啦啦操體現(xiàn)“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。

服裝要求：服飾整齊、款式設(shè)計新穎，既能使運(yùn)動員的形體更加優(yōu)美，又能為表演增添魅力與感染力，并且可以樹立附中的良好形象，為校增添光彩。

2、啦啦操項目內(nèi)容更新極快，注重動作技巧的美、新。希望學(xué)校能給我們提供一定經(jīng)費(fèi)支持，用以相關(guān)資料及訓(xùn)練器材的購買。

以上是推廣我校學(xué)生啦啦操課程的思路和計劃，墾請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審議。